現代遠程教育教學套用心得體會

2、 選用的教材與中央電教館傳送的資源不配套,現在正在進行課改,四年級選用的教材無直接可用的光碟資源,影響了遠程教育的開展。

3、通過衛星下載的部分課件資源不能修改,特別是動畫,如果能加以修改,學生觀看效果會更好。

4、信息技術方面還需學習,如超級連結好的動畫,在教學中出故障,如果學校資源室安裝好程式,這樣會更加完美,可由於技術水平的限制,現在我們還做不到。

5、另外提醒大家,我們現在都已經進行過二級培訓,自己現在也都會做一些課件,有的老師可能覺得課件做的越漂亮越好,加入了一些會動的小動物,插入了聲音等,其實這些東西吸引了學生注意力,干擾了學生對重點知識的掌握。

總之,遠程教育網的時空自由、廣泛的資源、便捷的速度等優點,對農村地區的教育起到了推動作用。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”今後,我將進一步提高認識,加強管理,完善措施,精通業務,努力把這項推進農村教育發展的希望工程做實做好!