市場銷售工作個人的心得體會及感悟 篇1
陽春三月在濛濛煙雨中悄然結束了。不知不覺地，也在東莞生活了幾個月了，竟有種喜歡上這裡的感覺。尤其是在那靜謐的夜裡，遠處的燈火闌珊。
自從從採購轉做了銷售，不管是生活，還是工作，所有的狀態似乎都倒過來。唯一不變的是數字帶來的壓力，以往是成本的對比，現在則是銷售額。但是不管是做採購也好，做銷售也罷，恆定不變的是，工作是經驗的累積，生活是體驗的堆積。
業務會被拒絕，但是不一定要從拒絕開始。推銷的不只是產品，更在於服務。最重要的是有一點是我始終的堅持，口才不一定要多好，但是一定要善於傾聽，了解對方的需求。採購、銷售和人事都是如此。
這種實際感悟與預想的差異不由得是我想起一件事情。曾經有個老闆問我記性如何，記憶能力一直是我的弱項，我理解他為何會看中記憶能力，但是我當時的內心想法是，條理做事和信息整合分析遠比記性來得重要。有了做事的條理，每天重複不就記住了。好記性還不如爛筆頭，況且現在科技這么發達。
抉擇總是有風險，但是堅持自我，拒絕做消減自己的事情。不是個性，更不是叛逆，而是經驗的累積和體驗的堆積帶來的自信。
市場銷售工作個人的心得體會及感悟 篇2
我是學院xx級行銷專業的學生，我來到了啤酒集團公司，成為一名實習行銷業務員進行畢業實習，經過培訓合格後，我進入了啤酒銷售總公司；於是我被派往銷售分公司，我從基層的訪銷員，實習業務員做起，時至今日已有三個月了。
在這段時間裡，我學到了很多在書本中學不到的行銷知識，這讓我個人更加的成熟和堅強；在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多；在具體的市場上，曾受到無數次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜裡獨自一個人哭泣，有多少次已經決定捲鋪蓋離開；可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在於堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！
就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來；如今的我已經變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善於發現問題，並及時的解決，曾多次受到主管經理和副總的表揚；在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關係，同時維護好同終端的客情關係，從而讓我感受到了行銷給我帶來的樂趣！
首先，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的xx市場是深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉鎮設一個一級經銷商，是完全的市場精耕。
其次，我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰，感受啤酒行銷，在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的啤酒，餐飲渠道的啤酒，當然了還有其他品牌的啤酒，如啤酒，啤酒等等。
在3月是啤酒競爭最為激烈的時間，因為都在搶占市場；我們也組織了大規模的鋪貨活動，比如把旗下的新一代，啤酒等進行大的促銷，並迅速的占領了優勢市場，贏得了主動！
在搶占市場的時刻，在流通領域裡鋪貨時，作為總公司的主打產品新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油，展示兩個月，xx元/箱；xx20帶3，xx元/箱；xx10帶2，xx元/箱；競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，真是一場沒有硝煙的戰爭！
在餐飲領域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出，我出，經過較量我們買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近萬買店費！
時止今天，我的實習期已經結束了，在這三個月當中，我付出了很多的辛勞，同時也收穫了碩果；由於我在這段時間裡表現出色，已成為集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。
最後，感謝我的母校——x學校，一直以來對我的培養，感謝市場行銷系全體老師傳授給我的行銷知識，感謝教育過我的所有老師！學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！感謝當初錄用我的集團人力資源總部的`xx部長和xx部長，同時再次感謝行銷部長先生對我行銷知識的指導和教誨！
市場銷售工作個人的心得體會及感悟 篇3
今年圖書館工作的基本思路是：圍繞學校中心工作，進一步強化為教學科研服務、為全體師生服務的意識，切實做好文獻文檔資源建設和流通借閱等項工作，在原有的基礎上，開創圖書館和檔案館工作新局面。
一、加強文獻文檔資料建設，提高館藏質量，最佳化館藏結構，充實館藏數量，為教學和科研工作服務，為廣大師生服務
(一)在對現有館藏文獻資料分析評價的基礎上，密切結合學校學科建設和本科評估指標體系要求，遵循“重點學科圖書全面收藏，新增學科圖書補充收藏，一般讀物有選擇收藏”的原則，科學制定201x年採購計畫。擬採購紙質圖書61340冊、電子圖書6萬冊。續訂中國期刊全文資料庫(CNKI)、萬方學位論文資料庫、CNKI資料庫(8個專輯)。增訂20xx年萬方學位論文4—5萬篇。同時重點做好新數字資源的考察評估工作，適度引進高質量的數字資源，加快特色資料庫的建設，以均衡我館的數字文獻資源與紙質文獻資源，更有效地為師生服務。
(二)要以館藏現狀和讀者需求為依據，以滿足讀者、適應學校教學科研的發展需要為宗旨精心組織紙質書刊和電子書刊的採購。吸納教師和學生代表參與圖書訂購工作，調整“圖書情報工作委員會”組成人員，把專家學者和一線教師、研究人員組織起來，充分發揮他們在訂購書目、選購書刊中的積極作用。還可通過購書推薦、網路留言和學生閱讀調查，了解學生閱讀需求進行採購，充分滿足廣大師生的閱讀需求、滿足教學科研工作的需要。
(三)檔案館要將20xx年分發到各單位的部分檔案及時收回整理上架，將20xx年後至20xx年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架，並在原“南大之星”系統檔案錄入的基礎上繼續錄入未錄庫存檔案。該項工作一定要按照《西安外事學院檔案材料立卷歸檔辦法》的要求，確保質量。同時要完成好20xx級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書檔案和學生檔案信息輸入計算機，使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立“為廣大學生服務、為學校領導機關服務、為各部門和二級院服務”的服務意識，下到基層，面對面指導各部門、各二級院的專、兼職檔案員開展預立卷工作，指導班主任開展新生建檔工作，使他們明確建歸檔範圍和保管期限，把可能出現的問題消滅在基層，減輕驗收壓力，保證移交質量。要完成20xx年年鑑的印製、裝訂、發放、收藏工作和20xx年年鑑的收集、整理、編纂工作。
(四)高質量地完成各類文獻文檔的驗收、登錄、分編、加工、上架、調度、分送等常規性基礎工作。根據學校學科專業的分布與變化，以滿足學科需要和方便讀者為原則，及時調整南北區的圖書典藏分配方案。
二、確立“讀者第一，服務至上”的理念，努力改善服務態度、全面提高服務質量，為讀者創造優美舒心的閱讀和借閱環境
(一)注重圖書館文化建設，以環境的美化、靜化、綠化、書香化為目標，為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學術和文化氣息濃郁的學習場所。進一步最佳化環境布置，營造學術文化氛圍，使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。
(二)深入開展優質服務活動，開展深層次文獻文檔信息服務，拓寬特殊群體信息服務面，積極主動深入各教學部門和科研項目組，了解其信息需求，建立信息服務用戶檔案，提供所需信息，上門服務;規範定題服務、代查代檢、文獻傳遞、科技查新等工作，豐富信息服務內容，強化服務力度，拓展服務空間;定期召開師生座談會和讀者問卷調查，了解他們的需求，使服務方式人性化、服務內容個性化;適時開展讀書節活動、檔案工作宣傳日活動、舉辦暢銷書介紹活動、召開讀者交流會和讀書講座等活動，提高服務層次;認真做好經常性的讀者諮詢和導讀工作，使讀者滿意，進一步提高服務質量。
(三)加強日常管理，做好常規工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證開放時間的同時，要認真做好以下各項工作。閱覽室四月初要做好20xx年南北區期刊數據的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的上架速度，做好讀者接待諮詢的同時，提高文獻文檔的借閱效率。確保6月中旬至7月近萬名學生辦理離校提檔、圖書清還手續工作順利進行，確保9月份20xx級新生辦理借書證等項工作及時完成。檔案室要完成20xx年專升本整理、移交、退檔、裝檔工作;完成20xx年應屆畢業生檔案的接收、整理和提取工作;完成09級學生學籍檔案電子名單的錄入工作;做好未領“校證”、“國證”的發放工作;普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質量的服務工作和良好的服務態度，有效減少學生的投訴率，提高學生的滿意率。
(四)切實加強信息技術部的工作，確保圖書館資料庫、網路系統的適時更新維護和數據安全完整、暢通有效;確保圖書館自動化管理系統、各類數字資源的良好運行。整合各種資料庫及網路資源，積極籌建統一的檢索平台，方便讀者對文獻資源檢索利用，為讀者提供問題解答和個性化服務。幫助支持檔案館開發利用好“南大之星”，充分發揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓，舉辦各類資料庫利用講座，培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力，提高文獻使用效率。
認真做好設備維護、更新和添置工作，確保MELINETS圖書館管理系統等硬體設備的正常運行和功能升級，擬更換16塊續電器(UPS)電池，並新購8000瓦以上UPS機頭設備，擬更新8台工作用計算機，給北區新增加學生用計算機30台。
(五)加強文獻文檔資源的宣傳工作。通過圖書館主頁、校電視台、電台、校報、講座、專欄等大力宣傳介紹圖書館資源，引導讀者充分利用館藏文獻文檔，提高文獻文檔資源的利用率。
三、加強員工隊伍思想工作和業務培訓，開展多種活動，營造和諧的人文環境
(一)加強員工隊伍思想道德教育工作。將“愛崗敬業，感恩奉獻”主題教育活動的精神貫穿並落實到每個員工的工作中，堅持每周三形式多樣的政治業務學習，通過學習使每位員工牢固樹立為教學科研服務、為師生讀者服務的思想。
(二)加強業務培訓工作。積極參加各類專業培訓，採取送出去、請進來以及崗位培訓等多種方式，開展員工業務學習和崗位技能培訓，提高員工業務素質和服務技能。要對講授《科技文獻檢索》的員工進行教學方法的培訓，提高他們的教學能力。
(三)依託圖書館豐富的文獻資源，活躍館內學術氣氛，推動館內科研立項工作的開展，積極爭取校內外科研項目，提高職工科研能力和科研水平。
(四)加強圖書館黨組織建設和思想建設，注重對入黨積極分子的培養，充分發揮黨員在館內各項工作中的模範帶頭作用。努力開展切合實際，富有教育意義的主題活動，進一步豐富黨組織生活。
(五)積極開展形式多樣的有益員工身心的活動，豐富員工業餘生活，增強集體凝聚力、向心力，營造和諧的人文環境。
四、加強科學管理，完善崗位職責，建立健全科學的管理制度
(一)館內實行分層、民主的科學管理模式，使管理工作程式化、人文化。分層管理做到責任落實，民主管理做到心情舒暢。一級抓一級，一抓到底。做到人人有事乾，事事有人管;過程有檢查，結果有考核。
(二)進一步健全各項規章制度，完善業務工作程式和崗位職責。完善考核制度，使各種考核指標體系更具有客觀性、科學性、公正性。
(三)認真做好考勤考核、保潔維護和後勤保障等常規性、事務性管理工作。高度重視安全防火、治安保衛工作，要常抓不懈，防患於未然。
高校圖書館工委工作計畫20xx
一、立足全省高校圖書情報事業的整體建設，推進文獻信息資源的共建與共享
長期以來我省高校圖書館經費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業的整體建設，團結協作，開展一定規模的聯合、協調採購、館際互借和文獻傳遞。
(一)繼續開展科技文獻資源的共建共享
x年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平台”建設，x大學圖書館、師大圖書館作為建設點，承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付一部份經費，貴大和師大圖書館設定了鏡像站點，提供了硬體支撐，所建設的科技文獻數字資源供省內高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，減少了各館數字資源的購買成本和硬體設備投資。這種整體化的數字資源建設投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數字資源差距，x年財經學院圖書館成為我省高校“xx省科技文獻共享平台”第三個建設點，有“中國經濟信息網”、“國研網資料庫”免費提供全省高校圖書館使用。
(二)加強電子資源的聯合採購
成立電子資源聯合採購小組，負責組織我省高校開展聯合採購中外文資料庫，與資料庫供應商談判，取得對x高校的優惠，為我省高校圖書館電子資源的建設和發展搭建良好的平台。在今後的電子資源採購中，全省高校圖書館要團結一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯采工作，共同維護x高校圖書館的利益。
(三)建立完整的全省高校圖書館聯合書目資料庫
x年開展全省高校範圍內的聯合書目資料庫建設，加強館際間書目數據的規範化要求和培訓合作。
(四)開展地方文獻全文資料庫建設
繼續開展地方志全文資料庫建設，力爭x年完成黔東南州地方志的全文資料庫建設，並免費提供全省高校圖書館使用。
(五)開展館際互借和文獻傳遞工作
為了充分利用和開拓省內各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。x年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享利用。
(六)力爭建立中國高等教育文獻保障系統(CALIS)xx省級中心
中國高等教育文獻保障系統(CALIS)，是國務院批准的我國高等教育的公共服務體系之一。CALIS的宗旨,在教育部的領導下，把國家的投資、現代圖書館理念、先進的技術手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設以中國高等教育數字圖書館為核心的教育文獻聯合保障體系，實現信息資源共建、共知、共享，以發揮最大的社會效益和經濟效益，為中國的高等教育服務。x年，圖工委要努力促使(CALIS)xx省級中心的建立與建設。
二、開展全省高校圖書館從業人員情況調研，努力提高高校圖書情報專業隊伍水平
根據x年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，x年圖工委將開展xx省高校圖書館從業人員現狀調研，在調研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議，並就專業人員目前的現狀，結合實際需要，組織開展業務培訓，以促進我省高校圖書館事業的快速發展。
(一)開展xx省高校圖書館從業人員現狀調研
擬從x年4月開始，開展xx省高校圖書館從業人員現狀調查研究，9月完成調查工作，10月完成調研報告，11月提交省教育廳高教處。
(二)開展業務培訓
圖書館工作人員要提高從業水平，必須不斷進行在崗學習。x年圖工委擬舉辦圖書館學專業基礎學習班、專題資料庫檢索使用培訓、(CALIS)編目規則培訓班，為全省高校圖書館專業人員提供一個在崗培訓的平台。