全國科技工作者心得體會 篇1
從最初馬克思提出的科學發展是生產力的論述，再到鄧小平對科學生產力的補充。科技創新改變了我們以往的勞動模式，提高了我們生活的質量水平，這一切都表明了科技創新對生活的重要性。
科技創新的成本可能很大，但是要敢於投資，敢於不同與人。科技創新不是一朝一夕的事情。科技創新，要站在科學巨人的肩膀上攀登科技的巔峰。
現如今，隨著網際網路科技的高速發展，世界各地的人們通過網際網路實現了高效的信息交流，極大的促進了社會發展的步伐，開闊了人們的視野，網際網路就像是一輛火車帶動著世界的發展。
同時，科技做為第一生產力在不斷創新發展的時候，我們也親眼見證著身邊科技的高速發展，比如高鐵的誕生，使人們出行變得方便；因為科技的創新人們使用新能源避免了不可再生能源的枯竭；因為科技創新天宮一號被送上太空；；因為科技創新我們做到了秀才不出門，便知天下事；因為科技創新，載人航天飛船飛上了太空。因為科技創新，蛟龍號可以下潛至7000米，為我們了解大海提供了更強大的物質支持。因為科技創新，我們有了更好、更方便的生活。
科技創新，是人類的靈魂和唯美光環的修辭與創造力。
科技創新為我們的生活提供了更大的便利，因此，做為青少年的我們更應該努力學習，為祖國的科技進步獻上我們的一份力量。
全國科技工作者心得體會 篇2
我們有許多夢想，如：解放軍戰士、工程師、老師、醫生等，但我卻要當一名科學家。
如果我是科學家，我要製造出許多新穎別致的東西，如：飛天鞋、超強子彈紅外線掃描AK——47等，但我認為飛天鞋是我們生活必不可少的。
這雙鞋粗看上去與一般的鞋沒什麼兩樣，可研究一下，差別可就大了!首先，這雙鞋很厚，但很輕，適合在四個季節中的任何一個季節使用。另外，上面有4個按鈕，分別是：“光速”、“中速”、“溜冰”和“季節轉換”。
如果有同學起來的太晚了或者賴床，他就適合於買一雙飛天鞋。如果要7：30進校，而你7：00才起床，吃完飯就7：30了，但你穿上這雙鞋，按一下“光速”按鈕，並輸入你要去的地方，就可以一瞬間到達學校。
在冬季，如果結冰，我想小朋友一定會去滑冰，但是總要一會兒換滑冰鞋，一會兒換跑鞋，十分不便，但這雙鞋不用。你只要按一下“溜冰”按鈕，就可以開始溜了。
四季“春夏秋冬”，春天暖，夏天熱，秋天涼，冬天冷。我相信你家裡的鞋櫃裡一定有不少鞋，而這雙鞋可厚可薄，非常輕便，鞋也會根據你的腳自動調節大小。
怎么樣，我的發明不錯吧!我真希望夢想成真!
全國科技工作者心得體會 篇3
“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了。”爸爸苦著臉向我訴說。
“沒事，老爸!”我安慰著說，“我幫你搞定!”
“太好了!”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺說：“爺爺，今天我來幫你換水。”
“你?”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開始準備材料：一個用來盛水的大容器、一根塑膠管。我先把大容器放在魚缸下面，再小心翼翼地在塑膠管中灌滿了水，把一端放在金魚缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開，金魚缸里的水便順著塑膠管子流下來了。爸爸和爺爺不住地誇我，都說我聰明。
爸爸問我：“這是什麼原理呢?”
我說：“這是我用了虹吸現象。當大氣壓力同時作用在兩個容器(魚缸和盛水容器)內的水面上，向下的壓力在管臂內向上支撐著一個水柱，而塑膠管的長臂比短臂中的水更重，因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力，這樣水就會沿著這個臂流下來。當水流進下面的容器時，上面魚缸里的水就會通過塑膠管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個小科學家、小博士。
科學就在我們身邊，只要我們勤於觀察，勤於動腦，勤於實踐，就能發現許多自然界的秘密。
全國科技工作者心得體會 篇4
“我有一個美麗的願望，長大以後能種太陽……”聽到這首歌，我們每個人，並不陌生，每個人一定都有自己的願望，有的人可能正在向自己的願望而努力;有的人可能已經完成了自己的願望。不管怎樣，只要有願望的人都是快樂的、幸福的。我的願望就是當一名偉大的科學家。
在生活中，我常常會遇到一些無法解決的難題，這些難題讓我對每一件事喪失了興趣，這是無法彌補的。既然已經發生了，就讓這些難題自生自滅吧!所以我要當一名科學家，找到難題的根源，把他們一一消滅，不讓它在發生
我以後一定要好好學習，在課下的時候，多看一些書，為以後的科學生活做鋪墊。
全國科技工作者心得體會 篇5
假如我是科學家，我會發明一種進化的腳踏車—飛天掃把，這種比腳踏車厲害多了，是腳踏車的進化類啊，這個可以在天上飛，你心裡想加速它就加速，想減速就減速，飛天掃把會吸收太陽光做食物可以用一輩子，除非別人把它弄壞，它還可以要互相碰撞時發出“咚咚”的聲提醒。
假如我是科學家，我會發明一種魔法鍋，這個可以調整時間，時間一到就自動煮飯，還會把東西主動送在你面前，讓你吃到飽為止它才放回去。
假如我是科學家我會發明一種彈簧床，這種床有個自動按摩機，可以幫你自動按摩，還可以讓他加溫或減溫，這種床不怕跳壞，因為他有一種特殊彈簧，使跳的更高。
假如我是科學家，我會發明一種百變糖果，這種糖果非常美味，還可以使人更加聰明，使性情差的轉為好，憤怒的轉為喜，還可以使人不挑剔(特別是小孩子) 。
假如我是科學家，我會發明各種東西造福人類，讓我們國家更發達，更強大。
全國科技工作者心得體會 篇6
接連幾天的陰雨似乎減去了夏天的燥熱，可今日驕陽似火，人們的心仿佛也被這把火燃燒起來。而讓我更加激動的是我將作為小記者來"常州職業技術學院"採訪。剛到大門口就看學校大螢幕寫著"熱烈歡迎小記者們來我校採訪"。
我們來到學校內，只見到處都是遍的花草樹木，翠綠的小樹，有的高，有的矮，有的是孤零零的一棵，有的又是好幾棵樹緊挨在一起，湊成一片翠綠翠綠的小森林…?望著眼前的這些美景，我仿佛看到了一棵棵綠色的希望。
走著走著，終於來到了我們第一項活動的地點。一個整潔明亮的教室，一排排的桌椅擺放整整齊齊，黑板也擦得乾乾淨淨，牆壁上貼著勤奮二字，時刻提醒著我們要發奮讀書，瞧，小講台上放著的是什麼東西!大大的，六個"手臂"，上面分別有著像飛鏢一樣的螺旋槳，上面有個小小的方塊，就像它的眼睛一樣，閃著亮光，我頓時對它產生了極其深厚的興趣。
據專業技術人員介紹，這個大傢伙原來是"無人機"。"無人機"不僅可以進行攝像，還可以用來參與影視拍攝，又可以用來救火，救災。報告最新的傷亡情況我忘我的聽著，不宜樂乎，一邊聽，我的手還一邊在筆記本上"唰唰"的記著，生怕落了一個字。
接著，我們又體驗了4G電影，我們仿佛也進入了電影劇情里;科技展覽會讓我各方面都學到了知識，成為一個合格的公民;無人機體驗又讓我欲罷不能自拔，樂在其中
這次的體驗活動讓我不僅探索並了解了許多科技方面的知識，還促進了我對科技的追求，我一定要好好學習，更加了解科技方面的知識，讓自己的生活更加飽滿，我喜愛這富有知識的小日子。
全國科技工作者心得體會 篇7
世界上的科學家數不勝數，一個偉大的科學家能為我們做出很大的貢獻。如果我是一個科學家，我也要為大家做貢獻，我要發明很多的東西。
如果我是一個科學家，我要發明一種神奇的衣服。在非常熱的時候，它就會自動降低溫度，感覺就像在空調里一樣，舒服極了，就沒有一點汗。在非常冷的時候，它也會把溫度調高，讓人感到很溫暖，像在火爐邊，像是有一個熱水袋，有了這種神奇的衣服，人們就不會再感冒了，會更加方便，也不用再花很多的時間去慢慢地換衣服了，這樣人們的時間就更多了。
假如我是科學家，我要發明一種點心，只要壞人吃了，就也變成了好人，不會再去乾那些喪盡天良的壞事了，不僅僅不會再去做壞事了，而且還會變成好人，到處去幫助別人，做一個助人為樂、無私奉獻的好人，這樣我們的世界即將變的更加美好!
如果我是科學家那該多好啊，我一定要好好學習，以後給世界做出貢獻。
全國科技工作者心得體會 篇8
“科學成就離不開精神支撐。”在日前召開的科學家座談會上，強調廣大科技工作者肩負起歷史賦予的科技創新重任，強調要大力弘揚科學家精神，並重點闡述了愛國精神和創新精神。
新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質。去年5月，出台了《關於進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖後學的育人精神。這六個方面，構成了科學家精神的主要內涵，是我國科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。大力弘揚科學家精神，在全社會形成尊重知識、崇尚創新、尊重人才、熱愛科學、獻身科學的濃厚氛圍，必將進一步鼓舞和激勵廣大科技工作者爭做重大科研成果的創造者、建設科技強國的奉獻者、崇高思想品格的踐行者、良好社會風尚的引領者，不斷向科學技術廣度和深度進軍。
科學無國界，科學家有祖國，愛國是科學家精神的第一要義。長期以來，一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷，憑藉精湛的學術造詣、寬廣的科學視野，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。從李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等一大批老一輩科學家，到陳景潤、黃大年、南仁東等一大批新中國成立後成長起來的傑出科學家，都是愛國科學家的典範。殷殷愛國情，拳拳赤子心。廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優秀品質，弘揚“兩彈一星”精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學追求融入建設社會主義現代化國家的偉大事業中去，就一定能匯聚建設世界科技強國的磅礴力量，創造無愧於時代、無愧於人民、無愧於歷史的光榮業績。
在激烈的國際競爭中，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。現在，我國經濟社會發展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案，更加需要把原始創新能力提升擺在更加突出的位置，也更加需要大力弘揚勇攀高峰、敢為人先的創新精神廣大科技工作者要樹立敢於創造的雄心壯志，敢於提出新理論、開闢新領域、探索新路徑，在獨創獨有上下功夫。要多出高水平的原創成果，為不斷豐富和發展科學體系作出貢獻。極大調動和充分尊重廣大科技工作者的創新創造精神，激發創新創造活力，使謀劃創新、推動創新、落實創新成為自覺行動，在解決受制於人的重大瓶頸問題上強化擔當作為，努力實現更多“從0到1”的突破，我們就一定能搶占科技競爭制高點，打造未來發展新優勢。
一代人有一代人的奮鬥，一個時代有一個時代的擔當。實施創新驅動發展戰略，建設創新型國家，為實現“兩個一百年”奮鬥目標提供強大科技支撐，是中國特色社會主義進入新時代賦予我國廣大科技工作者的歷史使命。在新時代的偉大征程上，廣大科技工作者一定能夠自覺踐行、大力弘揚科學家精神，砥礪“以身許國，何事不可為”的勇毅擔當，激揚“敢為天下先”的創造豪情，勇立潮頭、銳意進取，為實現中華民族偉大的中國夢作出新的更大貢獻。
全國科技工作者心得體會 篇9
經過我幾十年的研究，我發明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽我慢慢說。
這個垃圾桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細有長，走起來非常靈活。
白天，它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發出煩人的噪音，垃圾桶會用鼻子吸收噪音，放出優美的音樂，這優美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什麼病，把紙放進垃圾桶里，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什麼藥都有，所以什麼病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了。看，來了一個小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進去，怎么辦呢?只聽“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個小朋友把垃圾扔了進去，蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會嚴厲的制止，並把那個人記在本子上。一年後如果沒有被垃圾桶發現亂扔垃圾所有的記錄就會取消;如果一年內又被發現了亂扔垃圾，垃圾桶會把那個人帶到警察局接受處罰。
垃圾桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發現前邊又能一堆垃圾，就會用吸塵器把垃圾吸到一個大盒子瞭然後送到垃圾資源回收筒，如果前面有一片污水，它會用鼻子把水吸到體內過濾一下然後再把清水倒進河裡。
我發明的神奇垃圾桶不錯吧?我一定把它大量投入生產，讓人類的環境變得更美麗!
全國科技工作者心得體會 篇10
我有一本書，上面有教如何做實驗的內容。閒來無事，我饒有興趣地翻了幾頁。突然，我被一句話吸引了——把氣球用鋼絲穿起來，氣球卻不會破，像一串美麗的糖葫蘆。試一試吧!見材料很簡單，家裡都會有的，我就決定做這個實驗。
根據文章的描述，這個實驗要用到：一根鋼絲、幾隻氣球、一張砂紙和潤滑油。於是我在家中找到了砂紙和潤滑油。還缺鋼絲和氣球，我就翻箱倒櫃地到處找，還是沒找到。我只有叫爸爸和我一起去買，這才將材料準備齊了。
我先用砂紙把鋼絲的一端磨尖，然後抹上潤滑油。接著我把幾個氣球吹起來，把口子封上。用鋼絲從氣球頂端穿進去，再從氣球尾端穿出來。穿好了，發現氣球並沒有破也沒有漏氣。接下來，我把剩下的氣球一一穿上，看上去可真像一串糖葫蘆。我試著從側面去扎，氣球卻破了。
查了資料，我才知道：氣球被吹大後，它側面受到的壓力最大，而上下兩端受到的壓力較小。因此，鋼絲從氣球上端慢慢地刺進去後，氣球表面不會突然破裂，而會被粘住。這樣，氣球內外部空氣沒有流動，大氣壓力就仍然處於平衡狀態，氣球便不會破裂。
連小小氣球都有這么大的奧秘，只要留心觀察，我們就會發現生活中科學無處不在。
全國科技工作者心得體會 篇11
為貫徹落實中省市農業工作會議精神，切實轉變農業發展方式，加快農業科技進步，加速農業科技成果轉化套用，提升農民科學文化素質和生產技能，提高農業科技對發展現代農業的支持能力，我縣按照市上的要求，全面推進科技進村、到組、入戶，推動“農業科技培訓活動”深入開展，根據市局檔案要求，現將一年來的工作
情況總結報告如下：
一、科技培訓任務的完成情況
認真落實市局農業科技大培訓提出的目標任務，全縣培訓總數28386人，占計畫任務數13200人次的215.05%。其中：基層農技人員培訓250人，占計畫任務數200人的125%(專業技術人員繼續教育116人，占計畫任務數100人的116%;一般性培訓134人，占計畫任務數100人的134%);完成農民技術培訓20316人(以舉辦的縣鎮培訓班人數為統計口徑，不包括村組及田間地頭培訓人數)，占計畫任務數13000人的156.28%，(其中職業農民培訓312人，占計畫任務300人的104%;農村實用人才培訓570人，占計畫任務數700人的81.43%;農業實用技術培訓19434人次，完成計畫任務數120xx人次的161.95%)，較好地完成了培訓任務。
二、主要做法
(一)成立機構，明確任務。為了搞好我縣的農業科技培訓工作，局裡召開了領導班子會議進行專題研究，召開局機關全體幹部會議和全系統幹部職工春訓會議，會上學習了中共中央關於推進農業科技創新的決定，統一了全體幹部職工的思想認識，幹部職工推廣先進科學技術、開展農業科技培訓的勁頭更足了。縣農業局成立了XX縣農業科技大培訓活動協調領導小組，協調領導小組組長由局長擔任，協調領導小組成員由局屬各單位主要負責同志組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在農廣校，負責信息報送、資料匯總上報及日常管理工作。局裡印發了《關於印發農業科技大培訓活動實施方案的通知》(X農函〔20xx〕6號)，明確了各單位的培訓工作任務，同時，局裡將科技培訓任務的完成情況還納入年度考核內容，與局屬各單位簽訂了目標責任書，明確了工作任務和獎罰措施。建立了相應的激勵機制，要求各單位將技術人員開展培訓和辦科技示範點的情況納入各技術人員年度考核內容，對各單位在科技大培訓工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對培訓成績突出的單位在今後的項目安排中給予重點支持，對長期紮根在農業生產一線開展大培訓的推廣人員參加職稱評審或評獎時給予優先考慮。
(二)理清思路，注重實效。在農業科技培訓工作中，我們堅持以科學發展觀為統攬，堅持以建設社會主義新農村為目標，以富民增收為主線，在“特”字上作文章，在“養”字上下功夫，穩糧強基壯產業，完善體系上水平，著力解決好農業基礎不強、發展不夠、規模不大、效益不佳、農民不富的問題。緊緊圍繞我縣“”農業和農村經濟發展堅持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產業項目，調整最佳化布局，著力抓好三大支柱產業(中藥材、特色養殖、乾果業)，四大區域項目(食用菌、烤菸、蠶桑、蔬菜)的農業產業發展目標，以農民科技需求為出發點，著眼提高農民科技素質、推廣套用先進技術和解決生產實際問題，抓住冬春有利時機，根據農民培訓需求，選聘相關專業中業務精、水平高、責任心強、熱心農民培訓的科技人員組成講師團，採取現場培訓與遠程培訓相結合、入戶指導與集中辦班相結合、傳統培訓與現代培訓相結合的方式，有計畫、有步驟地把農業新成果、新技術、新信息快捷快速傳遞給農民，做到重點產業普及到人，重點技術深入到戶，切實提高培訓質量，在全縣掀起“學科技、用科技、促雙增”的熱潮。
(三)深入推進，紮實培訓。各單位結合科技之春、農資打假護農、農產品質量安全整治等活動，在春秋季農業生產關鍵時節，結合單位業務工作實際，緊緊圍繞提高農民科技素質、推進農業科技進步這個主線，紮實開展技術培訓工作。縣農技中心總計培訓農民協理員、科技示範戶等技術骨幹700人，培訓農民2.78萬人，其中：圍繞馬鈴薯高產創建在接官亭、五龍洞、何家岩3個鎮12個村舉辦技術培訓班25次，發放技術資料2100份，培訓農民3000多人次，推廣高產栽培馬鈴薯1萬畝;在全縣18個鎮舉辦測土配方施肥各種培訓班30餘場次，培訓技術骨幹550人，培訓農民2萬人，培訓配方肥行銷人員41人，制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個，印發建議卡2萬份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂素河等鎮舉辦食用菌現場培訓班42期，發放地栽黑木耳栽培技術資料20xx余份，培訓人數達4500多人次;開展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術宣傳培訓300人次。縣獸醫總站共舉辦養豬、養雞、養羊等實用技術培訓班70期，培訓4800餘人，發放《烏雞飼養管理技術要點》、《烏雞選育標準》、《烏雞飼養技術手冊》、《生豬四化六改養殖技術要點》、《發酵床養豬技術》等技術宣傳材料2.5萬份。縣農檢中心開展以《農產品質量安全法》、《植物檢疫條例》、《農藥管理條例》等農業法律、法規為主要內容的培訓，對中心幹部職工全面開展了農產品安全監管、農業有害生物的識別和普查控制技術培訓，並將中心人員派送省市業務主管部門進行業務培訓，一年來累計培訓職工100餘人次。深化農產品質量安全大練兵活動，縣農檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農產品質量安全技術人員大比武活動中取得了全省一等獎，受到省農業廳的獎勵。對全縣18個農產品質量安全檢測站長和專職檢測員開展了系統的農產品質量安全法律、法規、監管方法、檢測技術的培訓，提高了執法人員的業務素質。同時加強了對經營主體的培訓工作，培訓龍頭企業及種植業大戶技術人員30餘人，為龍頭企業和種植大戶做好農產品安全自查自檢打好基礎，培訓農藥、農資經營人員100餘人次，強化執法主體和優勢載體的安全責任意識，提升了農產品質量安全監管水平。縣種子管理站全年共出動宣傳車28台(次)，深入全縣18個鎮書寫宣傳標語80條(幅)，農技人員在農村18個鎮舉辦技術培訓班40(次)，發放《種子經營知識問答》和《國家惠農良種補貼知識問答》宣傳單2萬餘份，發放種子栽培技術資料20xx份。20xx年11月舉辦了全縣種子經營人員法律法規知識培訓會四期，受訓人數140餘人。通過培訓提高了經營人員依法經營意識，保障了農業生產的用種安全。縣園藝站在“科技之春宣傳月”活動期間共接待民眾諮詢150餘人，發放《XX縣茶園春季管理技術要點》、《XX縣大櫻桃栽培管理技術要點》等技術資料120餘份。縣蔬菜辦結合宣傳中央一號檔案，先後在全縣的8個蔬菜基地鄉鎮12個村開展蔬菜技術培訓3800多人次，舉辦培訓班15期，發放技術資料3000餘份，現場開展科技諮詢2500人次，提高了蔬菜生產的科技含量。縣蠶技站採取以會帶訓的方式，對單位全體幹部職工進行了蠶桑技術培訓，使同志們的業務水平大大提高，全年共舉辦各類技術培訓5000餘人次，發放技術資料5000份。縣農機校開展農村勞動力轉移陽光工程培訓613人次。其它各單位也都從自身業務工作的實際需要出發，創造性地開展工作，圓滿完成了局裡下達給各單位的培訓任務。
(四)抓點示範，服務農戶。為了推進農業科技推廣年活動的實施，各技術推廣單位實行領導包片、幹部包鎮、包村組責任制，明確主要推廣技術，結合“三問、三解、三促進活動”，進一步轉變工作作風，狠抓了關鍵農業技術的推廣落實。縣農技中心結合項目實施，給16名農業科技人員每人確定了1個聯繫點，其中馬鈴薯高產創建示範點6個，測土配方施肥示範點8個，食用菌示範點2個，要求駐點技術人員每人每月至少要深入所聯繫示範點開展技術指導1次，每次駐點不少於2天，通過科技人員駐點指導，在接官亭、何家岩、五龍洞、徐家坪等鎮建立各類糧油科技示範樣板田39個，面積2.51萬畝，其中實施馬鈴薯高產創建萬畝示範面積10050畝，經收穫前產量調查，萬畝高產示範田平均畝產鮮薯2164.9公斤，畝產值3247.35元，與種植玉米相比畝增加產值2147.35萬元，總增加產值2158.09萬元，充分發揮了農業科技在農民增收中的重要作用。縣農檢中心充分發揮年輕幹部多、工作有活力的優勢，結合自身業務工作特點，今年春季，他們在徐家坪周家壩村建立“一噴三防”(防病、防蟲、防早衰)樣板田150餘畝(小麥120畝，油菜30畝)，在接官亭鎮建立無公害大棚草莓多層覆膜立體種植50餘畝，從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產記錄，中心領導一直在第一線帶領同志們深入實地操作指導，為特色產業走標準化生產道路進行了有益的探索。在五龍洞鎮中川壩村指導蔬菜綠色防治病蟲害100餘畝，在徐家坪鎮建立條鏽病防控隔離帶示範區面積500畝，經中心組織技術人員進行田間調查，示範田小麥平均畝產305公斤，比全縣小麥平均畝產210公斤畝增產95公斤，增產幅度達到45.2%。縣獸醫總站在全縣21個生豬、烏雞養殖規模場派駐畜牧獸醫技術人員主抓科技示範，在白水江鎮甘溪溝村、黑河鎮王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養殖示範，共抓家庭適度規範養殖示範戶784戶，取得了較好的成效。縣種子管理站一手抓種子市場的監管，一手抓新品種展示，今年共承擔省市玉米、大豆試驗五組42個品種，在金家河鎮天台村進行玉米品種展示392畝，培養科技示範戶60戶，在麻柳鋪村進行小麥品種展示200畝，培養科技示範戶30餘戶。縣園藝站在茶果生產季節，組織專業技術人員分赴各茶葉、果樹包抓片點，通過舉辦培訓班、開展技術諮詢、發放技術資料、田間操作示範等多種形式，積極為農戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術，著力普及茶果科技知識，有效提高了茶果業管理水平。其它各單位都在科技示範中也作出了優異的成績。
三、存在問題及今後打算
儘管我們在農業科技培訓方面做了一定的工作，也取得了一定的成績，但由於我們是一個山區縣，農業生產基礎設施還很脆弱，與漢中兄弟縣區相比還有一定差距，與我縣農民對科技的需求還有一定差距。主要存在以下問題：一是從工作的外部環境來看，主要存在著縣本級財政經費緊張、業務經費不足的問題，影響了技術培訓和其它技術推廣工作的開展。二我縣農村青壯年勞力進城務工較為普遍，農村剩餘的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對新技術消化吸收能力較低，如何提高農民科技素質不僅僅是一個技術層面的問題，更主要涉及到一產、二產與三產的結構調整，縮小一產與二三產業的效益差距的問題。三是產業結構的調整加大了新興農業技術的需求，而現有技術人員在知識結構方面還不能完全適應新的需求。所有這些問題都需要我們在今後的工作中加以改進。農業科技培訓工作是一項長期的工作，我們將在今後的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農民素質、搞好農業科技培訓工作做為推進農業科技科技創新、促進農業發展的抓手，進一步理清思路，加大力度，精心組織，再添措施，為我縣農業農村經濟的持續發展做出新的貢獻。
全國科技工作者心得體會 篇12
今天的作文課上，王老師對我們說：“我有一個魔鏡，它能讓你看到一位獨一無二的、最有魅力的、未來的科學家。”我聽了，覺得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來的?魔鏡又是什麼樣的?科學家又是什麼樣子的?魔鏡是怎樣預測出未來的科學家是誰......這一個個問題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
突然，老師說了話：“誰想第一個看?”我們大家都舉起手來，最後老師還是叫了左品一。左品一興沖沖地走上講台，看了起來。看著，看著她笑了，老師問她：“看見了嗎?”“看見了”她笑著回答到，又笑著跑了回去。我更好奇了，想：科學家對她說了些什麼，使她笑得那么開心呀?之後老師又讓我們一個個地上前去看，去看看未來的科學家長得什麼樣?
好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來，忽然發現鏡子裡有一個大眼睛，小嘴巴的小孩。喔，原來未來的科學家就是我呀。我樂了,原來老師是要通過魔鏡來給我們在心裡樹立一個好好學習的信心和自信呀!同時，我明白了一個道理：一個人，從小就要努力學習，長大了才能成為未來的科學家!所以從現在起我就要好好學習，長大以後，做一個科學家。
“叮鈴鈴”，上課了，林老師邁著輕快的步子走進了教室，神秘地說：“我帶來了一件禮物給大家。”同學們都在猜想會是什麼呢?“是未來科學家的照片。”同學們議論紛紛，有的說是愛迪生轉世，有的說是老師有特異功能，能看見未來的科學家。大多數的同學都在觀望。
老師說讓幾個同學上台看看到底是誰。為了增加神秘感，老師還特意用報紙擋著。一個女同學被老師叫了上去，她看了看，老師問：“這位科學家漂不漂亮啊?”她沒有回答，只是會心一笑。第二個同學又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接著又有好幾個同學上去了，他們看了之後，有的是哭笑不得，有的摸摸腦袋，若有所思。到底是個什麼樣的神秘禮物呢?那張照片上又是個什麼人呢?同學們又議論開來，有的說是一段文字，有的說是一面鏡子等等。
最後老師決定將這個禮物公布於眾，我們都緊盯著那張報紙，老師拿開報紙，哈哈，原來是一面鏡子呀!喔，原來未來的科學家就是我們自己啊!
老師語重心長地說：“只要你們現在奮力學習，就一定會成為未來的科學家的。”
對呀，世界上那些科學家不都是靠自己的辛勤勞動才獲得成功的嗎?
“叮鈴鈴”上課了，老師笑眯眯地走進來，神秘地說：“今天我們來看未來科學家的照片，好嗎?”咦?沈老師的葫蘆里賣的什麼藥，一個小小的盒子怎能裝下那么多的科學家?真是笑話!雖然半信半疑，但我們還是一個勁兒喊：“好!”
沈老師先給我們講了看照片的注意點，便打開了盒子讓我們看。有趣的是同學們總是好奇地走上台，一會兒又捂著嘴笑嘻嘻地走下來。想問問到底看到了什麼，可他們都大搖其頭，不肯透露。我想，看照片有什麼好笑的，莫非是照片裡的科學家把奶油弄得一頭都是，把果汁灑得衣服上濕漉漉的?
終於輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地搶上去，俯下身子，低頭往盒子裡一看。什麼呀!分明是一面方方正正的鏡子，哪有什麼照片?老師該不會在開玩笑吧?我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側著頭看，瞪大眼睛看，眯著眼睛看。目光在盒子的四處仔細搜查過了，但除了鏡子外，一無所獲。老師一本正經地問我：“看到了嗎?”我皺著眉頭，撓撓腦門，茫然地回答道：“沒!”老師聽了忍俊不禁：“再動動腦筋!”我又看看鏡子，裡面的小朋友頭髮短短的，眼睛炯炯有神，門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀，我是小學生，不是什麼科學家呀!喔—我明白了，心裡一亮，原來老師想讓我們好好學習，天天向上，成為真正的科學家。我從迷惑中清醒過來，心領神會地跑回了位置。
接下來輪到機靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看，靈機一動，眼睛一轉，便明白了其中的奧妙，咧開大嘴“哈哈哈哈”地跑了下來。
同學們依次都看完了。老師蓋上了盒子說：“你們看到了嗎?”我們齊聲回答：“看到了!”“只要你們好好學習，就能成為科學家的。”
全國科技工作者心得體會 篇13
我們身邊有許多科學，你發現了嗎?
飲水要飲白開水：喝牛奶、豆漿、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆漿、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水飲用白開水。
甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素1，如果機體中糖分攝入過多，維生素1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統成熟周期減短，加速衰老，相當於“慢性自殺”。
下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導電!
我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。
全國科技工作者心得體會 篇14
又是嶄新的一天，早晨起床時，叫醒我的不是鳥兒清脆的鳴叫聲，也不是女主人揪著嗓子的怒斥聲，而是來自一個陌生的的觸感。我察覺到這個冰涼的感覺並不是小主人的手時，我被一下子驚醒，這才發現家中又多了一個“怪物”。
即使已經對於家中陸陸續續進來的“怪物們”司空見慣，但初次見到還是保持著好奇心的。他有著圓圓的身軀，大概到我腳的身高，會四處閒逛，但他有個隨處撿垃圾的好習慣。所以他是什麼呢?正在我好奇地觀察這個“怪物”時。小主人來到了我的身邊，一邊用他的手撫摸著我，一邊用他能理解的話語跟我“自言自語”了一陣。
喔——原來新來的“怪物”叫掃地機器人啊!要我說，現在主人們的生活實在是太方便了，掃地都有機器人專門來打掃啦!
身為一隻老貓，對於這個家的變化我還是有很大的話語權的。當初我剛進這個家時，還是一隻小貓，每天最喜歡的事是在主人們寫信的紙上留下自己的痕跡。而現在，主人們都捧著一個叫“手機”的“怪物”不放手。雖然有點痛恨手機把主人們的.目光吸引走，但同時因為手機的提醒，主人再也不是記起來才給我添食，而是用最科學對我最好的方式為我添食，這應該也是為什麼我活的這么久的原因吧!
在以前，主人帶我一起出門才能看到電視，如今家中就有一台電視機，想看什麼就看什麼，而且還比以前看的更加清晰!還有洗衣機，以前的衣服都需要女主人親自扛到河邊洗，冬天洗衣服更是煎熬，現在有了洗衣機，女主人也不要那么辛苦啦!還有出門不用走路可以直接坐的“鐵殼怪物”汽車等等。
關於主人家的變化實在是太大了!聽主人們聊天時說這是科技發展的結果。原來是科技發明!科技帶給人類的改變太迅猛了!
全國科技工作者心得體會 篇15
今年以來，我們根據市委、市政府的統一部署，從農機部門業務特點及實際情況出發，紮實認真地開展了農機科技培訓工作，圓滿完成了既定任務，收到了明顯成效。現將有關情況總結如下。
一、提高認識，高度重視，切實加強對農機科技培訓工作的組織領導
我們把農機科技培訓作為正在實施的農機作業標準化工程和農機科技創新示範工程的具體措施和當前業務工作重點，高度重視，精心組織。成立由丁顯濤副主任為組長，推廣站、農機校、機務科負責人參與的農機科技培訓工作領導小組，負責農機科技培訓工作的組織協調，定期聯繫包聯鎮村，及時解決工作過程中遇到的困難和問題。研究制定科技培訓工作實施意見，安排一輛專車保證工作需要，選派2名業務能力強、具有一定語言表達水平的專業技術人員為科技培訓工作骨幹。結合業務工作進展情況，確定以農機作業標準和農機化新技術推廣為重點內容，做到了科技培訓工作領導、人員、內容、措施四落實，為搞好科技培訓工作打下了堅實基礎，提供了組織保證。
二、採取多種方式，紮實有效地開展農機科技培訓工作
根據實際需要，借鑑往年成功做法，圍繞搞好這項農機科技培訓工作，我們主要採取以下3種方式：一是趕科技大集。以市集宣傳為依託，由市農機推廣站牽頭，組織4名專業技術人員，通過現場機具展示、發放宣傳材料等，向廣大農民推介農機化新技術、新機具。活動中，共展示自走式小麥聯合收割機2台，田間管理機1台，小麥收穫清選機1台，玉米收穫青貯機1台，現場發放宣傳材料8000多份，解答民眾諮詢1500人次。二是開展送科技下鄉，進行集中宣講。一方面組織6名專業技術骨幹，深入所包夏格莊鎮和武備鎮的農機專業村，面向農機大戶，圍繞以玉米收穫青貯和小麥秸稈綜合利用為重點的“興機富民”兩大創新示範工程和以機耕及小麥、玉米機收為重點的農機作業標準化工程的實施，加強相關技術和操作要領的宣講，促進新技術、新機具的推廣套用;另一方面結合春耕備播，開展農機化服務，指導農機戶搞好機具檢修調試，幫助他們解決作業過程中遇到的技術問題。三是舉辦技術培訓班。充分發揮農機化學校的主渠道作用和技術優勢，採取“請進來、走出去”的辦法，有計畫地抓好農機使用技術培訓，有效地提高了農民農機人員的科技素質，為下一步實施農機化兩大創新示範工程提供了技術保障。目前已舉辦農機綠色證書培訓班6期，培訓學員302名;舉辦駕駛員培訓班10期，培訓學員312名。
總之，一季度我們圍繞搞好農機科技培訓工作，突出重點，落實措施，取得了階段性成效，促進全市新增農業機械210台。但也存在科技培訓工作角度不盡合理、針對性不夠強的問題。今後，我們將把農機科技培訓擺到部門工作更加突出的位置，進一步強化措施，加大力度，常抓不懈，常抓常新，不斷把農機科技培訓工作引向深入。