頂崗實習周記總結

頂崗實習周記總結 篇1

首先,我克服了以前那種膽怯、羞澀的心理,能夠在眾人面前表現自信的一面,並且敢於向指導老師和科任老師討教,甚至共同探討和交流。其次,提高了自身的語言表達能力,給自己走上教師崗位打下了基礎。在整個教學過程中,通過備課、講課、課後反思等,加大對語言文字的加工和組織,對於不善言語的我幫助很大。再次,學會了處理教與學的關係,以及老師與學生的關係,並從中掌握了一些技巧和方法,形成了一種出具自我特色的教學模式。最後,主要是對於怎樣成為一名教師,以及怎樣去教書育人有了初步的認識,為走入社會作了堅實的準備。

作為一名教師,我覺得最重要的是怎樣教書育人。如果說課堂教學主要是處理教與學的關係,那么班主任工作就是實現育人的重要途徑。

關於班主任工作,我本來懂的就不多,但是經過這段時間的磨練和學習,也已經學會了許多。而且在這短短的實習期間,我深刻明白了班主任在班集體中得重要性和必要性,同時也深切體會了班主任工作的艱巨性。

班主任工作,我接下的時候實習時間已經過去了一個月,所以我的班主任工作其實也只有兩個月那么短暫。每天,都要早起,至少六點半就要起來,七點必須到教室。當我第一次早晨進入教室的時候,班上的學生說,“老師你怎么來的這么早?”,當時心裡也挺美的。大約九點四十的時候,也要到班上看看,這時候可以和學生傾心交流,同時也可以督促教室衛生,監督學生活動以避免鬥毆等不良事件發生。可以說,班上的一切大小事務,都是班主任的事,所以說,班主任工作是份苦差事,但卻很能磨練人。也正是在這短短的實習期間,讓我提前享到了教學和班主任工作,豐富了我的人生閱歷。

在資溪一中實習的以來,實習工作雖然存在諸多問題,但是在駐點老師——曾峰海以及資溪一中的領導和老師們的認真指導下,我們克服了重重困難。可以說,因為學校領導、老師和學生的的熱心,堅定和充實了我這次的實習生活。堅持吃苦耐勞、工作認真踏實、熱愛教育事業,是我們師大學生給資溪人民最好的饋贈。

頂崗實習周記總結 篇2

大學兩年半的校園生活在我感覺中是轉瞬即逝的,面臨畢業後就業的問題,按照學校的規定,大三下半年,每個學生都要進行頂崗實習的訓練。我所選擇的頂崗實習公司是重慶長征重工有限責任公司。

重慶長征重工有限責任公司(原重慶重型鑄鍛廠)隸屬中國船舶重工股份有限公司(中國重工),是中國造船工業在西南地區的鑄鍛中心,中國鐵路貨車及配件的重要供應商,中國最大的船用柴油機連桿鍛件供應商,中國最大的單軌pc梁鑄鋼支座生產研製企業,中國最大的船用貨櫃綁紮件研製基地,能夠實現完全自主智慧財產權米軌整車及寬軌車配件出口。當前,公司正在中船重工和重慶市政府的大力支持下,著力打造重慶市重型鑄鍛件和鐵路貨車兩大製造基地。該項目對完善重慶市重型裝備發展基礎件的配套,助推我國造船工業大型精密鑄鍛件生產具有重要意義。

2月19號這一天,我帶著滿心的期盼坐上了火車,踏上了重慶長征廠頂崗實習的道路。2月21號我正式開始進入了工廠的實習序列。

首先,第一周進行的是三級安全教育。在我領取三級安全教育卡後,分別經過了廠級、車間和班組的安全教育,並進行考核。

廠級安全教育:

車間安全教育:因本廠是重型廠,是鍛造廠,所以具有很大的危險性。在模具安裝和鍛壓時,應注意站立位置,避免砌塊、零件、殘渣等飛射導致受傷。還有本廠內模具和工件都基本上是重型的,在行車調運時,可能出現鏈條斷掉、工件沒系好掉下。所以在車間裡要隨時注意安全,穿戴好頭盔等防護以免受傷。

班組安全教育:本班組的工作是:調度模具、打磨模具、氣刨模具、焊接模具、管理模具。在打磨模具時要戴好頭盔、防護鏡、防護口罩、手套,防護外來撞擊、避免鐵砂進入口鼻等。

2月28號,這是我在現場工作之始,是人生中的一個新起點。

由於我是剛從大學校園走出的,對車間裡的環境還不熟悉,所以最初的工作,僅是擦拭產品展台、打掃衛生和在一旁幫些小忙。而我最先學的就是調度模具:

1.依據模具的大小和種類選擇不同鏈條或鋼絲。

2.用選好的鏈條或鋼絲連結行車和模具。

3.指揮行車的動作與停止和確定模具的放置地點。

當然,調模並不僅於此,其中還有如翻模、怎樣系一些比較難系的模具等等小竅門。還要掌握一副模具到底該調入何處,是打磨、氣刨、焊接、架烤還是存放,並且存放要整齊有度。

調度模具最重要的是:注意安全。有時沒有系好,模具容易掉,鏈條也可能出現斷裂等等情況,所以調模具時要很細心,要特別記住保持距離,以免出現種種狀況導致受傷。記得有一次,我還正在系模具的時候,師兄就指揮行車開始動作,那鏈條唰的一下繃直,直把我手一拉,幸好我反應快,只是把手套卷了進去,還有兩根手指磨脫了一大層皮,要不我的手就得殘廢了。這一次,比之前三級安全教育的任何案例更讓我心靈震動,這是活生生的一個例子啊,如此危險,怎能不多加防範,怎能不小心翼翼。

接著,我學習了打磨模具。在這期間我還鬧了個笑話,組長有一天問我工作感受,我說這打磨模具沒啥技術含量。呵呵,事實證明:往往看著簡單,真正做的時候可不一定簡單。

開始學習的時候,我在一旁看著師傅和師兄拿著砂輪槍就在模具上磨呀磨,就覺得挺簡單,心想這誰不會,傻子都能會。當我親身實踐的時候,因為是初學者,師傅他們只讓我粗磨,我也磨呀磨,心想的確很簡單。人啊,有個缺點,往往喜歡在初次映象後就做出判斷。此刻叻,我就出現了這樣的錯誤。其真實情況是我對這個工作還一無所知,僅知表象而已。我不知道磨不同的模具該選擇什麼樣的砂輪,我不知道該磨模具什麼地方,我不知道該怎樣判斷哪裡該磨、哪裡不該莫,我不知道磨的地方該磨多少,我不知道磨的時候應該使用多大的力度,我不知道。我有太多的不知道了。甚至裝砂輪槍氣管本是件很簡單輕鬆的事,可是當我動手時卻費了很大的勁,其實只要知道個小竅門真的很簡單很輕鬆。

經過這次經歷,我很深刻的明白了一個道理:不以簡單而輕視,不以表象而判斷。

我開始認真地學習打磨技巧,在師傅的操作中學習,在自己的實踐中總結。不懂就問的道理,讓我快速地吸收知識,實踐中打熬技巧,從而迅速地掌握著各種各樣的操作關鍵之處。

從剛到工廠,和實習開始,再到現在,我的內心也經歷了沉浮。

新的環境,新的生活,總有些新的矛盾。

作為一名從大學剛出來的學生,我們對自己的未來充滿了信心與期待。當我剛來這個廠時,心情亦是如此,有種“書生意氣,揮斥方遒”的感覺吧。但現實和虛想總是有著距離的,當工作個兩周后,才被擺在眼前的現實拉離了虛想,現實與虛想的對比是殘酷的,這種殘酷對於我們這種新嫩來說,是一次對我們社會理念的摧毀,當然亦是一次再造。我從最初的興致盎然變得失落,喪失了許多精神與鬥志,顯得低迷而沉重。我不喜歡這種生活,這與我們校園裡的生活差遠了。我不喜歡這種工作,滿身髒,噪音雜,全身累,而且還很危險,這與過去的生活實在是天壤之別。這裡充滿了孤獨與清冷。

人只有獨自經歷過許多,才會快速成長。

時間如水流逝,生活日日而行進,心情亦如水革新。沒有人的思維、情緒能一層不變,哪怕那是絕望,哪怕那是歡樂。生活需要適應,當你早早地逃之夭夭,那么也許對於你來說,你將錯過一次成長的機會。又經過了一兩周,我不再那么悲觀,真正的猛士,敢於直面慘澹的人生,我開始正視自己的生活,也許工作是糟糕的,但我的生活不應該是慘澹消沉的。生活不一定要刻意執著什麼,但一定要有一顆看待事物的平常心。

書中常說,人的一生要經歷太多挫折的風雨,才能得見彩虹。是啊,這裡僅僅是我人生新起點的一個小小挫折,若是消沉太久或是立馬遠走,那卻是顯得自己怯弱與失敗了。如今出身社會,我們當更加堅強與獨立,因為我們早已不是父母襁褓中的小孩了。

不同的態度,得到的將是不同的結果。

經過一段時間的適應,發覺工作也許並非完全是那么糟糕的。當我以認真的態度工作時,突然覺得這其中還是有些許樂趣的。當自己細心地工作著,想著怎樣才能做得更好,怎樣才能做得更快,我思索著並如是行動著,當完成的那刻,卻也有幾分成就感,也有收穫幾分經驗的喜悅。我開始積極地展開工作,因此更覺累了幾分,但心中卻也更加充實。

對於一個男的來說,一生中有一段非常重要的時期,那就是從稚嫩走向成熟,這段時期也許會是艱難困苦的,但卻是一生的珍寶。現在的我確實顯得稚嫩,這次頂崗實習不僅僅是學習了許多知識和強化了動手能力,還暴露了自己許多的缺點,那么見賢思齊,這次實習卻是我走向成熟的一道重要標誌。

在這段實習期里,回首大學三年來的生活,心中不免升起幾分惆悵與鬥志。

三個四季輪轉,

人生幾度春秋。

莫將白首空對了,

怎甘功名這般羞。

頂崗實習周記總結 篇3

從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

一、實習目的

畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們十分期望透過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到聖鹿源生物科技股份有限公司在那裡進行我的畢業實習。

二、實習資料及過程

為了到達畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的潛質也得到了相應的提高

1、工作潛質。在實習過程中,用心肯乾,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,並提出一些合理化推薦,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。

2。實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,發奮汲取實踐知識。

3。實習收穫。主要有四個方面。一是透過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的明白,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作潛質,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

三、實習總結及體會:

在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我的發奮認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關聯很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關聯也有很大的幫忙。

在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時刻里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的潛質,堅定了我從事會計工作的理念。

我期望我們學院以後能多與相關行業聯繫並和他們建立長期的關聯有利於開展一系列的合作。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時刻里認真總結,為將自己塑造成一個貼合時代要求的會計工作人員而不懈發奮!

我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太願意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放下的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計專業的學習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現實告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業資格證書加上一紙會計電算化證書並不代表多少的學業成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此一番並不樂觀的甚至能夠說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜愛說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著。”每個人都有自己對待生活的態度,對待挫折的態度和對待成功的態度。也許並沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是用心向上的態度總是對的。就像亘古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落後”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,這是一段充滿快樂和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。