大三頂崗實習總結

大三頂崗實習總結 篇1

一、實習目的

通過實習我深刻地體會到了社會與校園的區別。在走出學校課本知識的局限的基礎上,學會在工作中運用課本知識,體驗做一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛鍊自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好基礎。

二、實習地點

__工業區

三、實習時間

20__年_月_日至20__年_月__日

四、實習單位和職位

__中心

__專員

五、公司簡介

__公司是一家中外合資並且是國內集生產製造與行銷導向於一體的綜合性體育用品企業,從20__年開始,__邁出了決定性的一步,即產品的多元化和品牌的國際化。開始跨向運動服、配件等服飾系列產品領域,這意味著__已經從單一的運動鞋向綜合體育用品品牌過渡。

六、實習內容

當今世界電子技術迅猛發展,我們大學生只沉思在理論的世界,實踐與理論有些脫節,而實習,顧名思義,在實踐中學習。經過在學校中學習了理論知識後,我們需要了解自己的所學應當如何套用在實踐中。在__公司實習了幾個月里深刻感受到這一點,之前我剛到公司時,我的導師帶我首先就是調試一部灼熱絲試驗機,聽他說這部是最簡單的一部試驗機。調試試驗機,首先便要看電路原理圖,我拿著灼熱絲試驗機的原理圖,對著試驗機卻是一片茫然,因為我不知該如何下手,該從何開始調試。通過我半個月的實習,我便大概總結出整機調試的以下過程:

1、觀察

首先對要被檢查電路表面狀況進行直接觀察,從而發現問題,找到故障點。

a、對於新安裝的電路,首先要在不通電情況下,認真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線,有沒有接觸不良等現象。查找時可藉助萬用表進行。

b、若在不通電觀察時示發現問題,則可進通電觀察。此時採取看、聽、摸、搖的方法進行查找。

2、測試分析與判斷故障

通過觀察可能直接找出故障點,但有多故障點卻隱藏著深一層的原因,必須根據故障現象,結合原理圖進行仔細分析和測試再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障點。

3、排除故障

故障原因和故障的部位找到後,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復,還要求全部的性能都達到技術要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找後,應根據故障原因,採取適當的方法,進行修補。如:補焊不良焊點,更換已損壞的元器件,調整電路參數,接線錯位進行更改等。

七、體會

從學生到實習工程師,短短几個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。

第一、是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天到公司時,心裡不可避免的有些疑惑。踏進公司大門,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早上好”,那是我心底真誠的問候。

第二、是溝通:要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟導師及同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司時,大家並不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事們很好的溝通是很必要的。

第三、是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在實習這段時間,導師就跟我說,想做好電子這一行業,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業水平。

整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效已得到了領導和同事們的認可。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工作中取得新的突破。

大三頂崗實習總結 篇2

時間總是在我們不經意間已流過指尖,隨著____年夏季的到來,我的大學三年時光即將結束,同時將近一年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快,相比起別人四年甚至更久的大學生活,我的三年略顯匆匆了,不過正是這三年,我所得到的成長卻是長足的,我從當初一個剛高考結束迷失在不知未來的孩子,已經成長為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。時間飛逝,轉眼間離開學校頂崗實習已有一年了。

這一年來的實習,讓我真正感受到了理論和實踐之間的距離,體會到了理論聯實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限,需要更多的實踐鍛鍊。通過實習,培養了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養了團結合作精神,提高了組織觀念。

如果說,大學在校二年是心理成熟的發芽,開花期,那么這一年來的實習便是決定成熟的結果期。

這一年來的實習,雖然一直在車間維修崗位上,但收穫卻不少。作為一個維修技工,時刻得為工作負責,因此每天上班都會比較緊張,而下班後卻是少許的放鬆,維修質量是企業的生存的靈魂,因此技工的技能是工作的重中之重,任何疏忽都會造成嚴重的質量後果,要想做一個合格的技工必須有一顆負責人的心,更需要一套熟練地維修技術和對理論知識的牢固掌握。作為一個合格的維修技工需要一個良好的心態,工作不能受情緒影響,否則將會嚴重影響工作質量,從而發生維修事故。

近一年來的實習,自己所接觸的是真正的工作壞境,與在學校上課在電視裡所見到的截然不同,這裡有的更為豐富,所以這裡也是人際關係的學堂,人際關係的複雜遠不是以前所能比擬的。當然,對於人際交往始終是要接觸學習的,只有接觸了才能真正的成長,善於交際也是我們每個即將畢業的學生所要奮鬥的目標之一。

通過實習提高了自己的操作技能和動手能力,對我以後的學習和工作將會有很大的影響。

再長的路,一步一步也要走完:再短的路,不邁開雙腳也無法到達。相信自己以後一定能走好每一步。

大三頂崗實習總結 篇3

在進行__年的理論知識積累之後,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以後參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

大三的第一學期一結束,老師布置完任務後,我就開始了我的實習生活。我深刻的明白這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個視窗,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,並悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今後的工作道路中能夠走的更自信。

這次實習工作將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。室內設計這個行業並不是想像中那么容易,腦力運動和體力運動都要經受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下會更加努力。

作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是室內設計的專業內容,也有土木的內容包含其中。如果不了解實現功能設計的基本需要和方法,那么你功能設計的結果就不可能讓業主滿意,這方面需要你懂得一些工業設計、心理學和工程心理學的一些常識,還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要,現代化的發展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上。沒有工作和生活經驗,做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源於時間和生活。方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。

實習的好處在於:第一它給我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;第二是實習它能給到我的東西是比較全面的,因為我要做的不單單是替設計師做軟體繪製施工圖及效果圖,我還有機會去現場測量,觀察施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會實習談單、協助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態去面對實習,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在於你是否有計畫、有恆心、有耐心去學習。

通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便於記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

在實習了將近一個月的時間下,我終於達到了我的目的,我不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。

實習結束了,我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

大三頂崗實習總結 篇4

轉眼間,實習生活已經告一段落,對這一段酸苦又快樂的經歷著實深深難忘!為整理思想,汲取經驗,帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。

實習目的

通過頂崗實習,加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學理論知識,加深對相關專業資料的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業的需要,將所學專業知識與生產實際相結合。同時,加強和實習單位各層次員工溝通和交流,學習其優秀品質和新型技術,提高對現實問題的認識,逐步提高社會交往能力和應變能力,了解實習單位的各項規章制度,增強組織性和紀律性,認識自身不足,嚴於律已,提高自身綜合素質和能力。

公司簡介

__科技有限公司是一家集研發、設計、製造、銷售、服務於一體的專業鋰電池自動化設備製造商,屬高新科技民營企業。公司坐落於美麗的海濱之畔__市__工業園。

實習資料

這次實習,我的工作資料隨職位的變化分階段有所不同,現分段報告如下:

最開始去的是__的老公司__,在那個公司,我們置身於流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一齊壓鋰電池蓋帽,一天比一天產量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從國中開始就在外實習,對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如,看著一齊來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。

兩個多星期過去,迎來了新公司__的建成,我們發電專業的幾個學生幸運的被安排到了新的公司。這也預示著一個完美的開始即將到來。初期,我們整日在車間打掃衛生、貼警示線、給電工幫忙......都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時間是很充實和開心的,在公司落成典禮的日子後,公司的一切才一步步走入正軌。

在過後的將近兩個月里,一開始是跟著吳師傅一齊學做工具分類整理和管理以及技術的提升,慢慢的到了一個多星期後開始正式接手調試組的管理,但是有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試,三個組之間銜接很緊,我們組的效績也關乎到出貨的品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都需要齊心協力,這之間的合作付出與快樂不計其數。在不斷對技術和管理層次學習、自我完善提高的同時,也經常去網咖看一些管理學和工作相關的文字視頻,這也是離開公司前最充實的日子。

回首那些日子,還記得我們和領導一起布置車間的一切……一起拖地,一起貼警示線,一起鑽研機櫃的布線,一起研究工裝,一起出去玩……已經全然沒有了工作的勞累和嚴肅,這些記憶總是那么溫馨和高興。

在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處,但是更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細心度也要隨之改變,有些事該細的細,細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪,當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之後那段和__師傅在一起學習工作的日子裡,師傅的技術和為人都讓人敬佩。

大三頂崗實習總結 篇5

轉眼間,實習生活已經告一段落,對這一段酸苦又快樂的經歷著實深深難忘!為整理思想,汲取經驗,帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。

實習目的

通過頂崗實習,加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學理論知識,加深對相關專業內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業的需要,將所學專業知識與生產實際相結合。同時,加強和實習單位各層次員工溝通和交流,學習其優秀品質和新型技術,提高對現實問題的認識,逐步提高社會交往能力和應變能力,了解實習單位的各項規章制度,增強組織性和紀律性,認識自身不足,嚴於律已,提高自身綜合素質和能力。再次,培養學習、團隊合作和解決問題的能力,並開闊眼界及思路,為今後步入社會積累經驗,儘快成為生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才。

公司簡介

深圳---科技有限公司是一家集研發、設計、製造、銷售、服務於一體的專業鋰電池自動化設備製造商,屬高新科技民營企業。公司坐落於美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業園。公司主要為各類鋰離子電池生產企業提供化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產和實驗型設備。產品具有精度高、穩定性好、性價比高等特點。

實習內容

這次實習,我的工作內容隨職位的變化分階段有所不同,現分段報告如下:

最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖,在那個公司,我們置身於流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從國中開始就在外實習,對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如,看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。剛過一個周的時候,由於平時通過班長一個老鄉和班長認識了,並慢慢熟悉,這才安排了一個輕鬆的工作給我。畢竟這是大學安排的第一次頂崗實習,只希望以後的日子會好過一點。

兩個多星期過去,迎來了新公司宏圖高能的建成,我們發電專業的幾個學生幸運的被安排到了新的公司。這也預示著一個美好的開始即將到來。初期,我們整日在車間打掃衛生、貼警示線、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時間是很充實和開心的,在公司落成典禮的日子後,公司的一切才一步步走入正軌。

在過後的將近兩個月里,一開始是跟著吳師傅一起學做工具分類整理和管理以及技術的提升,慢慢的到了一個多星期後開始正式接手調試組的管理,不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試,三個組之間銜接很緊,我們組的效績也關乎到出貨的品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都需要齊心協力,這之間的合作付出與快樂不計其數。在不斷對技術和管理層次學習、自我完善提高的同時,也經常去網咖看一些管理學和工作相關的文字視頻,這也是離開公司前最充實的日子。

感悟雖說在學校學了兩年多的專業理論知識,畢竟那只是死死的概念。剛來公司我帶著迷茫的希望和新鮮的驚奇,面對整個陌生的人群和陌生的操作方式,在這熟悉又陌生的城市裡都顯得有點唐突。一開始讓人喘不過氣來的流水線和之後又給我斷斷續續希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人,接受新人的一無所知,耐心地指導著我們。特別是張工和師傅的言傳身教,帶著我們很舒心地去接受生活環境和公司的作業流程。

回首那些日子,還記得我們和領導一起布置車間的一切...一起拖地,一起貼警示線,一起鑽研機櫃的布線,一起研究工裝,一起出去玩...一起...記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。還記得當時和副經理一起打球的那般孩子勁兒,酒桌上和領導們一起開的玩笑,啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之後的可愛和放鬆,已經全然沒有了工作的勞累和嚴肅,這些記憶總是呢么溫馨和高興。

那些日子以來,學到的東西也著實不少。開始在老公司的時間裡,把我在大學裡有點鬆懈的耐心再次調整回來。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處,不過更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細心度也要隨之改變,有些事該細的細,細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪,當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之後那段和吳師傅在一起學習工作的日子裡,師傅的技術和為人都讓人敬佩。也許因為性格的相似,平日的工作中合作的很愉快,相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,切記低調行事,要在能展現自己能力同時能提高自己發展平台的時候高調一下。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”所言甚好!

大三頂崗實習總結 篇6

不知不覺銀行實習的日子接近尾聲,在這短短的實習日子裡,我學到的不僅是銀行的相關業務,更學到了裡面所迸發出的一種積極競爭的精神,以及勇挑重任、兢兢業業的員工工作心態,這些的獲得充實了我的生活,成為了我人生中的一筆很大的財富。實習的這些日子,跟同事們一起工作,在日常工作中難免遇到不少問題,在一些具體業務上有疑問的地方他們都給了我不少幫助與鼓勵,讓我難以忘懷。從他們自身來看,對銀行的具體業務知識、相關政策等那么的熟練精通,與客戶關係、合作夥伴等的維護上那么的得心應手以及自己的工作做得那么井井有條,態度誠懇認真等等都讓我受益匪淺,我想這也許就是我所缺乏的社會經驗吧,一些生活的必需品需要我慢慢領悟,多學、多問、多思考是永恆不變的主題。

通過本次實習也讓我深深明白了,在工作中與同事處理好關係也是非常重要的。做事首先做人,這是最基本的道理,而如何與人相處也是一個生活技巧。我們作為當代大學生,要通過各種渠道和手段不斷地改掉自己的缺點,將自己慢慢變得成熟起來,儘早適應這個社會,溝通和相互學習是最基本的,在這次實習中就體現的淋漓盡致,比如一些實習學生跟老師就像是朋友一樣相處,學生有什麼疑難問題直接找老師詢問,老師耐心指導,老師有什麼需要我們幫忙的也很爽快的找我們幫忙,有什麼好機會也首先想到我們,在這樣的輕鬆環境裡相互幫忙,相互合作,充實的生活油然展開,並沒有會去想他們有什麼後台或者關係,朋友就是朋友,坦誠相待,能幫的就儘量幫。另一個方面,我覺得就是要多去了解信息,多掌握技能,這樣就可以幫助更多的人,幫助別人多了,不但別人也會幫助你,同時你的綜合素質也潛意識的提升了,各方面的人脈也打開了,人際面廣了,無論做什麼事也就順心多了,形成的是一個良性循環,久而久之,收穫的也多了。其次,自己的行為也很重要,這是由你的思想決定的,要改變行為首先要改變你的思想,很多時候你怎樣對待別人,別人就會以同一種方式來對待你,這就是所說的得到同樣的回報,慢慢的就意識到自己不能太獨處了,獨來獨往最終導致自己的空間變得越來越小,總擔心別人的看法,不能敞開心扉的去接受別人,更不用說集體榮譽感,也不用說團隊意識了,而這個社會正需要這些素質,所以在日常生活、工作、學習中就要有意識的去培養,這樣在以後踏入社會遇到問題就能夠迎刃而解,不再會一味的抱怨,做些無用功。人就是要慢慢成長、成熟,不斷的讓自己變得強大起來,多接觸新事物,多適應新環境,考驗自己的適應能力,在溫室下成長起來的人經不起風雨的打擊,有句話這樣說“沒有經過風雨,哪能見彩虹”,簡練的說明了只有經歷過各種考驗與鍛鍊才能讓自己認清自我。

對於專業方面,在實習期間有了更為詳盡而深刻的了解,也算是對大學裡所學專業知識的一個鞏固和提高,體會到實際的工作與書本上的知識還是存在一定的差距,需要我進一步的再學習,不斷思考問題,雖然這次實習並未涉及很深的專業知識,只是在前台等了解了一下基本業務,但是對於一些專有名詞等具體內涵還是模稜兩可,基礎知識不紮實,同時,通過接觸基礎業務,讓我感覺到這不僅局限於課本上的知識,更使我有了一個比較全面的認識,特別是對於我所接觸的銀行風險管理這一部分,會計分工在期間起到重要作用,相互制約、相互監督表現的很凸出,這樣也有利於減少錯誤的發生,避免不必要的損失。

千里之行始於足下。我知道我了解的或者說我學到的還遠遠不夠,在當前緊張的就業形勢下,我們必須明確自己的目標,正確定位好自己,在接下來的學習生活中,一方面充實自己的專業知識,在實習期間遇到的疑問爭取從課本上明確出來,找到根據,對於課外知識多加涉及,另一方面,時刻保持清醒頭腦,堅持有原則的做事情,不隨波逐流,將自己的素質從思想上提升上來。

大三頂崗實習總結 篇7

時間如流水轉眼即逝,一學期的頂崗實習結束了。回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候又是那么不捨。在白沙中學實習的這段時間將會成為我人生中最有收穫的歲月。這次的頂崗實習可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點,在經歷了上學期一個月的綜合實習以後,我大腦中的東西開

始變得明確,但又好像缺少了那么一點深度和鑽研的韌性。雖然實實在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個新的起點上,或許我應當拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個腳印地向前走。在教學工作上去的了業務上的進步與認識上的飛躍。在實習的這段時間裡,我與學生們建立起了良好的師生關係。在學生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。由於我年紀和他們差距不大,他們有什麼問題都會來問我。我也會利用課餘時間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在課外活動中,我和同學們群策群力,一起動手,美化教室環境,增加文化氣氛,取得了優異成績。

二、教育調查實習

在實習期間,我積極參加教育調查活動,鍛鍊自己的演講,我認為每個班級都有每個班級的氣質、性格或者說靈魂。教師應針對不同班級的特點,適時改變授課方式來適應不同班級的學生,而不應該自己一貫的風格去強迫學生來適應你。以我所教的倆個班級為例:一班同學紀律很好,課堂上與老師配合默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,我就應嚴格要求,並在講課過程中適當使用幽默。二班紀律不錯,學生與我配合不是很好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,我應儘量展現個人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導、鼓勵他們,讓們動起來。不過,有時倆個班的紀律很差,課堂氣氛活躍的有點過頭,學生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級,我認為應收起嚴肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵他們多說多講,更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學習上面。具體班級具體分析,真正有效地進行課堂教學活動。

不知不覺,我的實習快接近尾聲了。在這段時間裡,每一天對於我來說都是多姿多彩的,每一天都發生了許許多多的事,每一天都認識到自己的不足,每一天都學到了新的東西,收穫很多。在實習鍛鍊過程中,我不僅學到了很多在書本里沒有的知識,還更加確定了我的學習鍛鍊目標,端正了我的工作態度,考驗了我的工作熱情和耐性,更加堅定了我的工作決心。這段時間以來,我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步,好的開始是成功的一半,相信在接下的實習鍛鍊計畫過程中,我會以飽滿的熱情,爭取學到更多的知識,保質保量地完成基成鍛鍊工作。

通過這次教育實習,讓我真正在實踐中去深化理論知識,去感悟

體驗作為人民教師的幸福與欣慰!更重要的是它能夠很好的鍛鍊我的意志,提高我的工作能力,為我今後正式踏上工作崗位打下了良好的基礎。這段快樂卻又短暫的實習時光在忙碌而又充實的中結束了,但它帶給我的影響和幫助將會陪伴我一生,卻也深深地感到了自己專業知識的不足,只有在實踐中才能體會到書到用時方恨少的痛苦。不過經歷了痛苦能認識到自己的不足是十分重要的收穫。從基礎的東西一步步做起,有利於知識的清晰和整合,擁有紮實的基礎,將使對事件會分析更加細緻。很多細小的差別都需要在實際的工作接觸中才能夠發現。

實習生活即將結束,卻滿懷不捨。在此我謹向思賢學校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!實習生活很是難忘,領導的絲絲關懷、老師的一言一行,學生的勤奮刻苦,都已深深地刻在我的腦海里,更重要的是學校的教學管理制度,老師、同事們認真踏實的工作態度、愛崗敬業的工作精神也必將永遠激勵著我。

讓我在真誠的說一聲謝謝,感謝你們給予我的溫暖,感謝你們的指導!誠摯的祝福學校全體師生身體健康、萬事如意!

大三頂崗實習總結 篇8

隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對於即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

一、實習目的

畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到__省__公司機電安裝公司,在這裡進行我的畢業實習。

二、實習單位及崗位介紹

__公司是__省__有限公司的下屬企業,是於20__年由原__省__安裝公司與原__公司兩家“水電世家”而誕生的__水利水電工程施工總承包_級企業。

三、實習內容及過程

20__年的__月,我離開了生活了差不多_年的__學院;20__年_月__日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。20__年__月__日,我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛鍊中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,並得到了最快速的成長。

四、實習總結

我懷著美好的期盼來到__省__公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收穫是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇於激流勇進,有的工作雖然單調又重複,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最後。只要希望還在,勝利一定屬於我。

作為一名即將畢業的學生,理論是我們的優勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪裡都可以站的正。

相對於經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。

現在的努力並不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛鍊我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生並不是只有現在,而是有更長遠的未來。

總體來說我的這一次實習時成功的。我能在公司里學習到很多校園裡、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝公司里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。

五、實習體會

出來社會大半年,已經是半個社會人了。校外企業頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論套用於實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。而且,這些實習經驗,無疑是我們畢業後就業的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!

作為一個成年人,作為一個社會職業人,任何時候都要守規矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作夥伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。

如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收穫很多很多。在你收穫很多很多的同時,你會發現自己已經在鍛鍊中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。

最後,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業,感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝三峽學院,讓我在短短的兩年時間裡認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中並在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來並且找到迷茫的出口!

大三頂崗實習總結 篇9

自_月開始的頂崗實習已經過去了整整_個月了,在不斷的堅持與努力下,我終於順利的通過了頂崗實習的要求。完成了自己的實習任務。

在這幾個月來,我幾乎每天都能從工作中得到新的收穫,有時是對工作的感受,有時又是對自我的了解。總之,這幾個月過來,我感到自己有了很大的改變和進步。如今,實習終於結束了,為了不白白浪費這幾個月的收穫,我在此對這次的頂崗實習做總結如下:

一、企業情況

這次的實習我根據老師的安排來到了__企業的__實習崗位。__企業是坐落在__市__區的中型企業。對於我們學生來說,這裡不僅離學校比較近,我們比較熟悉,也降低了我們在一開始對工作的不安。

而且作為一名優秀的企業,在__的這段時間我也從中收穫了很多的經驗。

二、工作方面

在來到企業的第一天,我們在前輩的領導下來到了自己的住所,並且在下午的時候學習了一些簡單的工作。說是工作,但其實也僅僅是負責打掃和搬運而已。畢竟第一天有這么多的同學,要安排也來不及。

而在第二天之後,我們立馬就開始了自己的工作。從早上開始,我們就由各班的班長領走,在一天的工作結束之後才能在寢室或食堂相遇。在工作中,一開始的時候我們負責的都是需要體力和耐心的活。儘管很累,但是對於自己能順利的完成工作我也非常滿足。

到了後來,也許是看我們在工作中都完成的不錯,也都累積了一些經驗,班長開始安排我們做一些“技術活”。有些同學負責的是零件的組裝,但是我卻負責的是零件的切割。儘管看似還是很簡單,但其實其中的要求非常的嚴格,短短几毫米的問題可能都會導致產品不合格,更何況需要注意的不僅僅是這點。

在後來的工作中,對於現在這份工作,我越做越順手,但是越是順手,我也越是注意到許多的問題。在工作中發現了一些問題之後,還得到了領導的表揚。

三、結束總結

在此次的實習中,我們並沒有經過太多的學習。畢竟工作非常的忙碌,我們都是變學習,變進行工作。但不得不說,這樣反而讓我們記憶的更加深刻。並且,除了知識和經驗之外,外認為我在耐心和注意力上也得到了很大的提升。

如今,實習已經結束了。但是我卻依然意猶未盡。這次的實習不僅僅讓我們體會到了工作的辛苦,也同樣讓我們感受到了收穫的喜悅。我會在今後繼續努力,爭取能在未來更上一層樓!

大三頂崗實習總結 篇10

當初面臨二選一的境況時,我幾乎沒有猶豫地就選擇了頂崗實習,因為我對老師和學長學姐們眼中所描繪的頂崗生活充滿好奇和嚮往。同時我也想考驗自己、進一步了解自己。我到底水平如何?我能不能將自己所學所知在三尺講台上盡情揮灑?抱著這樣的憧憬和期待,我和同學參加各種頂崗培訓演講,做了一系列的準備工作。當得知自己被分到離家很近的吳橋第二初級中學時,我心中更是萬分激動,這為我今後的擇業問題做了進一步的鋪墊。但與此同時,壓力感也陣陣襲來,都是家鄉的孩子,家鄉的父老鄉親們都在看著我,我更應加倍努力才對。

終於,出發的那一天到來了。我心情複雜的和崗友們搬運行李登上了前往吳橋的客車。窗外小雨淅淅瀝瀝,我的心情隨著距離的縮短而翻湧著,不安著。雖是家鄉,雖是學校,但作為一名老師來到這卻是第一次。到了學校,接待的老師無比熱情,安頓好食宿之後,我們便正式開啟了自己的頂崗之路。

回想第一次站到講台上自我介紹時,當七十多雙小眼睛全部集中到我一人身上時,我緊張又欣喜,大腦又難免一陣陣空白。我想我真幸運,我是新來的,孩子們跟我一樣,也是新來到這個學校,我想這個共同成長的過程會充滿挑戰和樂趣。

果然令我印象深刻的事情很快發生了。還未到實習學校,我便知道雖然我容易與學生打成一片,但是我一定要跟他們保持一定的距離。所以初來時,我便抱著“淑女變悍婦”的心態進行教學,可是隨著時間的推移,我發現同學們對於英語課堂產生了很大的牴觸心理,他們甚至不願意再去學習英語,這讓我我意識到我的嚴肅貌似過了頭。於是我開始改正自己,我變得積極與同學們交流,去傾聽他們的意見,並對英語課堂氣氛做一個及時的改變,逐步提高學生們對於英語的喜愛。漸漸地,孩子們愛上英語了,而我也覺得我變得更加受歡迎了!這不禁令我歡欣鼓舞!而此時我也意識到,對於一位老師來說應該是讓學生們“又愛又恨”。讓他們在喜歡你的同時敬畏你,讓他們與自己的距離親近卻不過於親密。這個度需要老師去把握。

喔,對了,頂崗總結中怎么能少了我當班主任的日子。一開始是輔助班主任,那讓我欣喜連連。誰知我的班主任指導老師去參加頂崗置換培訓了,整個八初一班就交到了我的手上。指導老師才走的那段時間,我壓力大到夜夜失眠,就算迷迷糊糊睡著了,腦海中也一直回放著著關於學生的每一個畫面。只要是在八班所在的四樓,我就是踏實的。一旦離開,我便有了那種媽媽把孩子單獨留在家中的畫面,時刻擔心,這一點真的毫不誇張。班主任的責任重大,所涉及的問題沒有輕鬆可言,每一個涉及到學生的問題都需要嚴肅對待。班主任沒有自己的時間,一旦學生出現任何問題,班主任都要隨傳隨到。全班七十一個學生的安全、學習、成長問題都和班主任的工作息息相關,所以我時刻待命,盡全力盡到自己的責任。不得不說的是,當了班主任之後,我一度將班主任的工作和英語課堂的混淆。有關班級管理的話題有時甚至會占用大半個英語課堂。幸虧我及時地認識到了問題的嚴重性,並且每天進行課堂反總結,慢慢地將英語課堂變得輕鬆起來,將學生的注意力更多的集中到英語學習上。這兩個月的代理過程十分辛苦。一切都是從零開始,如何與學生溝通,如何與學校領導交流,如何在面對各種突髮狀況時及時採取措施,如何......這一切對我而言都是挑戰。

在當班主任的期間我也十分感謝同學們包容和配合。每周的綜合測評成績,八班都名列前茅。每次自習課的時間,八班最為安靜。而當我沖他們發火時,他們又在第一時間想我道歉保證下次不再犯錯。他們在日記本上寫到“英語老師就要走了,我找不到人傾訴自己的不捨與無奈,所以只好在這裡寫下.......”我深切的感受到了孩子對我的深情,而我對他們又何嘗不是。每次一講到離開的話題,我總是忍不住哽咽,這半年付出的與收穫的除了經驗,教學方法,更多的是與孩子們之間的深厚情誼。我們每一個人今後的路都那么長、那么遠,很遺憾我只能陪伴他們走半年的時光,但我想這半年足夠變成我們深刻的回憶,時刻銘記在心。願在今後的求知路上我們都能全力以赴,坦然前行。

微風越過紗窗陣陣吹來,撩起我的發尾和孩子們垂在額頭的碎發。飄落的粉筆末一點點鋪滿黑板槽,我在講台上講得酣暢,同學們屏氣凝神,聽得專注。他們的眼睛裡閃爍著對我的信任和依賴,誰的眼睛會比孩子的更純潔?誰的情感會比師生之間的更真摯?頂崗生活中的這些畫面是最另人動容,另人潸然淚下的。

感謝頂崗,這樣的機會恐怕我一輩子都不會再有。這半年裡,教學技能和人際關係方面我取得了明顯的進步。而且以後是否以教師為職業在我心裡也有了更多的判斷依據。感謝吳橋第二初級中學對我們的信任和器重。也要感謝孩子們對我生澀教育方法的種種包容與接納。我找不到合適的詞語來形容這五個月的頂崗生活。終歸還是那一句——頂崗,無悔!

大三頂崗實習總結 篇11

20x年3月27日,是我來郵局實習的第一天。我感覺那時自己開始慢慢融入這個系統了。

剛開始來到後沙峪郵局,我不知道該幹些什麼,估計這是每個剛開始實習的人都有的感覺,陌生的環境,陌生的人們,使我們這些剛剛步入社會的大學生有些不知所措。但我的不適應很快就因同事們對我的熱情而消失了。周圍的同事年齡和我相仿,大家都是年青人交流起來方便了許多,他們並沒有因為比我早到這裡而“欺生”,相反對我非常的照顧。畢竟在學校學習的東西以理論性的為主,我對於實際操作還有許多不清楚,師傅和其他同事便一步步的教我,直到我學會為止。我感覺在這一段時間裡收穫了不少,這裡面既包括知識又包括同事之情。

後沙峪郵局是順義第二支局,周邊別墅、小區、工業區、單位多,外國朋友多,面對的人群是高素質、高收入、高水平的,所以這裡的任務更加艱巨,更多樣,對員工自身的業務技能、業務知識、服務水平也就更嚴格。這樣局裡對各方面要求也就相比之下多了,潛移默化中我的素質也得到了很大的提高,比如在語言表達上,和肢體表達上,當用戶走進櫃檯一米時,要說:“您好!請問您辦什麼業務?”,不能說:“為什麼?”“什麼事?”,“快點,後面還有好多人等著呢!”或者態度冷談,不理不睬。還有用戶需要辦理非本台業務時,要說:“對不起,請您到x號櫃檯辦理”不能說:“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。後沙峪是順義區外國人居住比較集中的一個地區,有許多不同膚色不同種族的外國友人來郵局辦理業務,所以英語是比較常用的,書到用時方恨少,因為自己的英語不是很好,每次和我都用英語搭配肢體語言為他們服務,我想:雖然不能和他們流利的交談但我要用自己熱情的服務去彌補,當看到他們帶著滿意的笑臉豎著大拇指離去時,我想一定要抓緊時間學習英語,爭取再有外國友人來辦理業務的時候能讓他們能更加滿意。

作為一名郵政工作人員,只有熱愛自己的郵政工作崗位,並把它當作實現自己人生價值的過程和最終目標,而不僅僅是一種謀生的手段,才能尊重自己的工作,從而煥發出極大的職業進取心,產生出源源不斷的動力,全身心地,忘我地投入到本職工作中,積極主動完成各項任務。因此,我們要把郵政工作當作事業來追求,熱愛並尊重這份職業。郵政事業的發展需要新鮮的血液,需要高漲的熱情,但是更需要冷靜的思考和踏實肯乾。我要在今後的工作中,戒驕戒躁,努力學習業務知識,不斷的發現問題改正問題。

作為郵政事業未來發展的生力軍,作為一名中共預備黨員,我要用自己的青春和熱情還有紮實的業務知識為郵政事業的未來供獻自己的力量。

大三頂崗實習總結 篇12

會計在公司里占據著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為套用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上套用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那裡只能成為空談。只有把從書本上學到的理論套用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

平常在校園學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關於會計專業的工作經驗,我在三友集團氯鹼有限職責公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

那裡的同事對我十分和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算資料,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在他們的幫忙下,我迅速的適應了那裡的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

在那裡我的收穫很大,我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用印表機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,更多的了解了會計專業的特點,發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收穫和所得。

公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成印表機完成,很現代化,而且我發現那裡所使用的用友軟體很方便快捷,網路已經能很好的為公司服務了。

一個月的實習我基本掌握了登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。

大三頂崗實習總結 篇13

一、實習目的

(一)簡單了解車床的工作原理及其工作方式。

(二)學會正確的車床使用方法,並能正確使用一種工件加工方式。

二、車工準備知識

(一)車工安全知識

1、上班穿工作服,女生戴工作帽。

2、工作時必須精力集中,不準擅自離開工具機。

3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。

(二)車工理論知識

1、車工:操作車床,在車床上加工機械產品的工人。

2、什麼是車削:利用工件的旋轉運動和刀 具的進給運動力,改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。

3、車床的型號標準注釋及說明。

4、車床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附屬檔案。

5、車床的維護和保養。

①潤滑油②檢查工具機是否完好③防砸④打掃衛生⑤關閉電源。

(三)工件

名稱加工內容工具:

1、車外圓車φ30±0、590度的外圓車刀遊標卡尺。

2、車台階(畫線定位)車φ22和φ1790度外圓車刀遊標卡尺。

3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀。

4、整形用銼刀整形銼刀、砂布。

三、實習內容

(一)基本知識

1、車削加工的原理與加工範圍以及特點。

2、普通車床的基本結構、種類和用途。

3、車刀種類、結構與作用、車刀的簡單刃磨方法以及安裝。

4、車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。

5、工件的安裝方法、車床主要附屬檔案的作用。

6、車削用量的概念及選擇。

(二)基本技能

1、正確獨立操作車床、安裝和使用常用刀 具。

2、外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。

3、獨立完成作業件。

四、實習結果

車工的實習時間相對充裕了許多,因為安排了兩天的時間來實習車工。我們加工的零件也有兩個,一個是一個階梯圓柱體,另一個是小型手把。除此而外,我們利用剩餘的時間還各自都極盡想像力的加工一些小玩意,比如玲瓏寶塔,葫蘆,子彈等等。

五、總結體會

車工是我實習的第三個工種,也是我練習時間最 長,自我感覺掌握程度最 好的一個工種。

我們學習的是普通車床,一切的操作都是人為的控制,要想做出精美的工藝來,非有嫻熟的技術和縝密的安排難以達到要求。它需要你在拿到一個需要加工零件的零件圖時,不僅僅懂得安排先處理哪塊,後處理哪裡,還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協調配合起來。真可謂是“牽一髮而動全身”。而且,車床的工作當中注意事項相當的繁雜,更需要你有耐心有恆心有毅力。

大三頂崗實習總結 篇14

一、實習目標

起初,進行這次實習主要目標是為了完成大四的畢業任務,以及讓我們這些學生能提前感受一下社會的環境體驗。但通過的親身接觸了社會和會計行業的崗位。我在實習中認識到了自己的不足和問題,並漸漸開始意識到,在這次的實習中,我還要通過自身的體會,去解決並了解生活中的許多問題,認識公司、了解同事和團隊。

對於這個社會,我看起來十分的熟悉,但其實又幾乎一無所知。為此,我為自己找到了越來越多的實習目標,並去完成,並認識這個社會。

二、工作經歷

在工作期間,我作為一名新人來到了x公司的財務部門。起初的時候,我也想過要在這個新工作中好好的表現自己,展現自己在大學以來學習的優秀能力。但實際開始工作後我才知道,不僅僅是專業知識的掌握,更關鍵的對技能的運用以及工作的熟練度方面,我們和那些有經驗的前輩有十分“明顯”且“一目了然”的差距。

但對於這份差距,卻沒有讓我對自己的道路感到絕望。正相反,因為看到了自己的不足,我才更有目標,更有把握!在工作方面,我經常會以優秀的同事作為目標,積極的學習、請教,並改進自身的工作方法。

在工作中,我以嚴格的態度要求自己,認真執行領導給予的每一個目標。對於會計工作時刻保持著高度集中的態度,較好的處理了自身實習期的任務。

三、實習工作的收穫

回顧實習中的經歷,工作雖然辛苦,但每次的努力過後,我們也會得到不一樣的收穫和進步。其中,我不僅提高了自身的專業技巧和業務能力。還交到了許多工作上的朋友,鍛鍊了自己的人際和溝通能力。

這些收穫,不僅僅能用於今後的工作,更會幫助我未來在社會的生活。我相信,這次的經驗一定能幫助我建設更好,更出色的未來!

大三頂崗實習總結 篇15

“艱苦奮鬥,嚴謹治學,求實創新,為人師表”是我們華南師範大學的校訓。我們懷著要做一名有學問、有理想、不懼艱苦的人民教師理想來到翠園中學,轉眼間我們已經在這所有愛的學校實習了近一個月。在這一個月的教育實習中,我們主要實習了班主任工作和學科教學兩個方面。接下來就從這兩個方面,談談我的收穫。

一、班主任工作

作為實習教師,必不可少的就是熟悉班主任工作。班主任工作是一門教育學和心理學結合的藝術,是學校對學生進行教育管理的必要手段。做好班主任工作能夠有效地落實學校布置的教育任務,團結班級學生、家長、科任老師等各方力量,引導班級向有利於身心的方向發展。

這次的班主任工作實習主要有①班級紀律管理;②班級衛生管理;③學生談話;④班會課;⑤板報。

(1)班級紀律管理

從實習的第一天,我就幾乎每次早讀、早操、眼操、午休、自習課都到班級。一開始的時候,面對班級紀律不太好的情況,不知道如何應對。可能自己學生角色沒有馬上轉換到位,教師形象沒有確立,跟學生的信任沒有建立起來,學生不太理睬我。經過三天的適應期,學會了在紀律較差的時候給予適當的提醒,例如個別較吵的情況單獨提醒,整體紀律較差的時候在講台上嚴厲指出。慢慢樹立起教師的威嚴,讓學生們都能夠意識到實習老師也是他們老師,不是對他們來說不鹹不淡的人。

班級紀律管理工作還離不開班委的配合。在實習一開始,指導老師林老師就給我語重心長地說:“班主任要善於調動班委開展工作。”確實,一開始我作為新老師,對班級的情況不甚了解。這時候找個別班委進行談話,了解班級情況,建立與班委之間的信任度,讓他們協助自己管理班級,這無疑是最方便快捷的方法。

另外我發現一個普遍問題,就是學生對眼保健操的態度是能不做的時候堅決不做,不能不做的時候裝裝樣子做。針對這個問題,我找了比較熟悉的同學進行了解,高中生在意自己的形象,覺得做眼操有點傻,不太願意做,但是在老師提醒下還是會做。目前我幾乎每次眼操都到班級,並不停地巡視,讓學生們“被迫”做眼操。目前眼操不願意做的情況並沒有很好地改善,在接下來的時間裡,我會跟林老師以及其他實習溝通,找出解決辦法。

(2)班級衛生管理

目前班級衛生情況還算可以,每次有空到班上,我都會主動看看班級衛生情況,提醒個別學生做好自己的衛生工作,主動整理講台。這樣做幾次之後,學生們就會有意識。這感謝林老師告訴我要放手讓學生去做,信任學生。

在實習的近一個月中,由於各種天氣、假期等原因,我們實際只實習了十幾天。在這期間我除了監督每天值日生值日情況外,還監督了12班一次大掃除。勞動委員工作認真負責,每次都會在自習課剛下課就提醒同學們輪到第幾組值日,然後讓負責人或者自己去檢查值日情況。培養一個人緣好、工作認真負責的勞動委員作為班主任的助手,在衛生管理上會是很大的幫助。

大三頂崗實習總結 篇16

一、實習資料:

在實習期間,我在公司人事行政部里擔任一名簡單的管理人員,人事行政部總體上負責公司的日常行政,進行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設定激勵薪酬和培訓制度;完善和執行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進行管理;維持公司日常運行秩序。在--公司的實習階段中,實習的主要工作:

1,做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎,完成公司領導交辦的各項工作任務的同時還要做好員工思想的安撫工作。

2,做好員工與公司的交流,還要用心反映員工對公司提出的意見。

3,在實習的同時我還擔任本班團支書一職,隨時隨刻注意本班及本校同學的一系列狀況,如有不適者及時向公司反映並要求其批假休息。

4,透過崗位分析與設定,做好每位同學的崗位確定工作,防止一些工作量太大不適應同學們的條件,及時找有關部門經理協調。

5,為適應公司戰略和員工個人發展需要及時配合公司對新員工的培訓與分配,在培訓規劃與協調方面做了相應的工作。

二、實習感想:

當初剛到實習的公司時的情景還歷歷在目。在--公司實習剛開始時,我應對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了,不明白我們會否合作得來呢?很快,我的疑問已經解開了。我和那些老員工合作的十分愉快,雖然某些時候在溝通上出現小許問題,導致工作上出現錯誤。但是經過重新溝通後,問題很快就解決了。雖然我所實習的與我原本所學的專業不一致,但是讓我體會到作為一名管理人員也是不容易的。

三、實習心得:

透過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每一天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以後,要明白自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應怎樣做,然後自己親自動手去多做,最後在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也能夠完成相關的工作了,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司那裡不好那裡不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們就應少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題就應想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續工作的有序進行。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們就應虛心的理解。

四、總結:

在這兩個多月的實習期間,我以一種特殊的方式在公司中實習。每一天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實習期間,我既能夠實際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。透過這一段時間的實習,我了解到了一個公司從起步到發展壯大所經歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間持續怎樣的關係最為有利;感受到了自己身上的許多優點和不足之處。

最後,我想一個人實習的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中,用心體會之後,我得到了自己該得到的。

大三頂崗實習總結 篇17

轉眼間,我走上教師崗位已近半年了。在這半年中,我擔任高一三四班的語文任課老師。在這初為人師的半年裡,我逐漸適應了學校正常的教育教學生活,融入了臨城職教中心這個集體的大家庭中,從中感悟到了師風師德的重要,體會到了做教師的滋味,更懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。最後,也順利地完成了實習期的任務。現將我本次實習的收穫和大家分享一下。

在學校中,每位實習生都要經歷聽評課,而且還必須有聽評課記錄。被聽課時,我心裡很緊張,在講課之前,必須充分備課,把需要講到的知識點總結起來,整理順序和思路,依據時間來分配這四十五分鐘,讓它做到高效課堂,這是很不容易的,而且,聽課後面會有許多老師,難免會有些緊張。評課是給別的老師評,但評課的前提是你必須去聽這個老師的課,根據板書等要求來進行評課,這個過程,其實是給了你一個發現別人長處,修改自己缺點的機會。一定要充分的把握,學習老教師的優點,讓自己對於課堂不在那么的陌生。

我們學校也舉行了微課說課大賽,這又充分的鍛鍊了我們的能力,提高了自己對於課堂的掌握力,對知識的掌握力,對學生的掌握。通過說課活動,促進教師更好地掌握語文教學的有關理論,進一步熟悉大綱、熟悉教材,提高教師處理教材,合理選擇教法、學法的實際教學能力和教師的口頭表達能力以及邏輯思維能力,進而全面提高語文教學的質量。說課,是教師在自己完成教學設計之後,與同行交流教學設計思想、教學設計內容、教學設計流程等預設的一項特殊的、教學準備工作,因而與集體備課緊密相連。所以備課也是一門學問,備課也是有講究的,要想上好一節課就得備好一節課。要想備好一節課,就得下一番功夫,查閱資料、做教輔資料,光有這些還不行,還必須與其他人密切合作,集眾人之長、資源共享,這樣的備課方能達到有的放矢,才能上好一節課。我們高一備課組成員緊密配合,團結協作充分發揮備課組的教學研究和集體備課功能。使得我們的語文教學都能夠得心應手。團結協作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。我們一起討論,一起備課,取長補短,查漏補缺,最終成立出一份完整的教案。這樣備出來的課,才更加充分,更加具有說服力。

認真上好每一節課。在指導教師和特聘名師的指導下,我注重在課堂上利用多種方式調動學生的學習熱情,課堂掌控能力得到了很大的提升。發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。課後還及時對該課做出總結,寫好教學反思。

在班級管理方面,我學到了以下幾點。

1、創設平等和諧的同學關係。一個良好的班級氛圍可以對學生的學習和成長有著很大的幫助。在所有的班風中我覺得平等和諧最重要。要讓學生覺得自己是班集體中的一員,熱愛這個班集體,就必須讓孩子覺得無論成績好壞,自己跟別人一樣都是平等的,都一樣受到老師同樣多的關注和愛護。

2、創設師生溝通的良好氛圍。通過相互間的溝通,師生得以意見交流、才可以聯絡感情、化解誤會、團結班級中的力量,進而使學生在愉快的氣氛中發揮潛能,達到最好的學習效果。但在溝通中,教師應該注意和學生保持距離,台上你是嚴厲的老師,台下你是他們的朋友,但是不要太過於親近。

3、建立班級激勵機制。設立獎項,實行全方位鼓勵。每學期設立各種獎項,對不同層次、不同學生給以全面評價和鼓勵。調動每一位學生的上進心,推出優秀,樹立榜樣,找出差距,不斷改進。以各種形式給以鼓勵。例如:表揚信;獎勵學習用品。

4、營造良好的班風學風。要營造良好的班風、學風,樹立正確的班級輿論很重要,而要樹立正確的班級輿論,老師是起著重要作用的。

5、批評學生要注意因人而異。學生再調皮也會有一些閃光之處。關鍵是看班主任如何去正確地去發掘。有些學生是吃硬不吃軟的,那當他犯錯誤的時候,可以直接地把他們的問題指出來,並強調其嚴重性。若有必要可以給一些處分。而更多的學生需要的是溝通,讓其明白所犯錯誤的嚴重性。這是我對於班級管理的一些建議。

在人際交往上,我很榮幸遇到我的三位崗友,他們都有各自的特點,我們關係都很好,很高興可以多交幾個朋友,在這半年裡我們互幫互助,有困難一起解決,有好東西一起分享,雖然實習只有半年,但是在以後我們依然是好朋友,不會忘記這半年的實習經歷的。我還得到了許多老師的照顧,比如特聘名師李老師,雖然他年紀大了,但是對我們還是那么的認真,每一句叮囑都是那么的慈祥,很感謝她這半年對我們教學方面的指導,和對生活方面的關心。

大三頂崗實習總結 篇18

“天空沒有留下鳥兒的痕跡,但我已飛過。”用泰戈爾的這句名言佳句來形容我的實習生涯,最合適不過了。結果不是最重要的,而實習的過程才尤為關鍵。雖然過程在很大程度上決定著最後的結果,但也有不盡人意的地方。半年的實習,不同於半年的在校學習,這其中的滋味,不是用一份成績單可以說明的。

來頂崗之前就已經明確了目標:鍛鍊自己,改變自己,不怕吃苦,不怕受累。所以來到實驗學校後,即使停電停水停飯,也沒有過太多的抱怨。因為知道這兒的條件不能和師大比。因此,在簡單的適應後,便立即投入緊張而精彩的實習工作中。

在最初的聽課階段,學到了很多東西。我的指導老師兼班主任是一個細心很有能力的人。聽她的課受益匪淺。從她身上我知道了一個好班主任的標準。好的班主任不僅要有深厚的專業知識,還要有講好課的能力,更要具備管理班級的能力。而我的指導老師則完美地做到了這一點。平時和指導老師聊天,她也給了我許多關於班級管理和教學的建議。雖然還沒有正式上課,但是聽了指導老師的話,心裡便有了底子。心裏面少了對講台的恐懼。在最初的一個月里,聽的最多的是指導老師的課。還有其他實習生的課,我們組長李雪超的數學課,很精彩,很詳細,很清楚!還有另一個實習生陳凱的數學課,同樣讓我獲得了許多經驗。我也在盼望著自己能儘快地登上講台,能趕快鍛鍊自己。

在第二個月,學校領導安排我和另一個語文實習生伍思妮去教初一的政治。我和思妮在經過一系列的準備之後,終於能夠信心十足地上課。我總共教著三個班的政治。在開始時上課是膽戰心驚的,慢慢也就習慣了,到後來不能說是應對自如但也是站有站相,教有教樣。但是也存在著很大的問題。首先是課堂問題。最有問題的是2班。我在課堂上也吼過,但還是失敗。越到後來,他們就越放肆。雖然跟2班班主任反映過,但是只能暫時消停。所以,在這三個月的教學中,2班是一個很失敗的教學案例。也是因為自己的脾氣比較急,一遇到讓我生氣的事情,我就控制不住自己,然後會跟學生發生小摩擦。通過2班這個難管的班,我得知自己的許多不足。首先是並沒有站在學生的位置去想問題,一味地只考慮我自己的感受,忘了他們還只是一群不諳世事的孩子。再次,學生們都喜歡有激情,講課生動幽默的老師,而自己講課平淡如水,比較枯燥,所以導致學生們不感興趣。還有,自己不會處理與學生的關係。總是不敢與學生做過多的交流,除了課堂上的簡單交流,其餘時間會保持距離。所以,不能及時了解學生的想法。我的這些不足,正是做老師的大忌。因此,自己還是磨練的不夠,還是需要更長時間的嘗試。

我們實習生除了正常的教學外,還承擔著監考,判卷,盯午自習和晚自習的任務。其中最挑戰人的任務是看晚自習。如果看的是比較好管理的班,那就好說。但如果看的是難管理的班,那就很難平靜了,得鬥智鬥勇。不過這樣的班級,是很難讓人忘記的。通過看自習,自己也總結出些經驗。首先是學生上話問題。如果只是小片的學生說話,那可以給予那片學生以警告,如果還不行,那可以直接站在那片學生旁邊,盯著他們,直到他們不好意思。再就是全班普遍說話,這時候如果只是單純的吼上幾句,那根本不管用。只能自己想想辦法,看能用什麼樣的方式可以讓他們安靜下來。其次是學生看閒書問題。晚自習是相對輕鬆的,所以看些課堂之外的書是可以理解的。但是也是有區別的。如果學生看的是關於愛情方面的,還有穿越方面的,以及一些不適合國中生看的書籍,那么就要沒收他們的書,並且向原班主任反映,來保證學生正常的學習和休息。但如果他們看的是名著,有益的雜誌,有積極意義的書,那么我是不會沒收他們的書。同時還有一些學生看沒用的雜誌,那是必須得沒收的。再次是學生玩的問題。有些學生用自製的象棋玩,還有閒著沒事照鏡子,梳頭髮的,那更得沒收。還有是想著往外跑的。有些學生借著去廁所的名義,趁機去玩。這自己得區分清楚。有些可能真是去廁所,而大部分則是出去瘋。自己必須得把好關,不能隨便讓他們出去,否則出了問題自己付不起責任。最後是一些突發事件。比如有些同學鼻子或手指,胳膊等流血了,這種情況下,自己得讓其他的學生跟著受傷者出去處理一下。或者出現打架,集體出逃事件等,這些事情自己處理不了,必須及時向有關負責人報告。

關於教學,看自習,自己都有了些感受和經驗以及教訓。雖然只是些很幼稚的,或者說不成熟的經驗,還有待老師指導。

馬上就要結束了,曾經不敢想的一天終於到了。說高興也高興,說遺憾也有遺憾,五味陳雜,無法用很精確的語言來形容。雖然自己與這所學校還不太熟悉,與學生還是不能成為朋友般的關係,但這半年的實習是不會消磨掉的,因為它給予自己很多學校里不能學到的東西。就像一位良師教會自己太多的東西。英國作家伍爾夫曾說過“讓我們記住愛,記住時光,記住我們共同走過的歲月”。我會永遠地記著這段我和實驗學校共同走過的歲月,記著老師父母般的愛和學生們一聲聲清脆的“老師好”,記著和其他同學那些歡聲笑語的時光。這都是我人生的財富。

大三頂崗實習總結 篇19

走上頂崗實習的工作崗位已經快半年了,日子在忙忙碌碌中轉瞬即逝,低頭走路,抬頭看天,點點滴滴竟然發現自己收穫頗豐。“水嘗無華,相盪乃生漣漪;石本無火,相擊而發靈光”,思想的漣漪因實踐、因閱讀、因交流、因反思而被激盪起來,思維的火花發出了靈光,在這裡結合我教學的實踐拾撿幾顆觸動我心靈的珍珠,回首為師之路的苦楚。

俗話說“萬事開頭難”,踏上講台不久的今天,我對這句話更加確信無疑,親身體驗讓我明白了“為師開頭難”。

難處之一在於不了解學生的心態。不同的時代有不同的心態,如今的國中生已經遠不同於幾年前的我們。物質的發展成為了學生心智成熟的催化劑,在平日的談話中我已經真切的感覺到他們身上有著與年齡不符的成熟,同時其中也不乏青春期孩子的幼稚,兩種矛盾的心態交織在一起,導致了他們有時很懂事,讓老師很高興;有時又有些叛逆,讓老師頭疼。這讓我有時措手不及,不知對他們如何是好。

難處之二在於不熟悉教學語言。國中的地理知識比較淺顯,但由於學生接觸這一學科時間短,對於一些簡單知識很可能不易理解。講過幾節課後我發現有時不能很好的將語言組織成為學生易於接受由遵循學生思維過程的“教學語言”。講題的節奏同樣不容易掌握,快節奏就擔心學生思路跟不上,慢下來又怕學生產生厭煩心理。

難處之三在於不能抓住課堂上學生興趣所在。正因如此在課堂上對於如何吸引學生的注意力和調動學生積極性存在一些問題。諸如習題課上出現過的學生打盹,舉手回答問題的學生寥寥無幾等現象,都暴露出了我在這方面的不足,給我壓力的同時也讓我知道了進步的方向。

作為實習老師,這些難題成為了我成長路上的“攔路虎”,同時還有一些層出不窮的小難題成為“絆腳石”。但就在我不斷跨過“絆腳石”,擊敗“攔路虎”的過程中,我收穫了很多,感悟了很多,成長了很多。為師開頭難,我要做的是迎難而上,勇攀高峰!願我在最後一段的實習道路上不畏艱難險阻,保持一份快樂的心情,繼續揚帆遠航。

大三頂崗實習總結 篇20

一、畢業實習目的和基本要求

通過專業實習、使學生熟悉房地產開發的基本程式和方法、加深對專業的了解、拓寬知識面、提高分析問題和解決問題的實際能力、同時畢業實習也有利於畢業生就業的雙向選擇。具體的實習任務如下:

1、訓練學生掌握蒐集整理房源、客源的基本程式和方法。

2、培養學生理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力、將學生所學知識系統化。

3、讓學生了解本專業業務範圍內的房地產交易相關的法律、如購房簽約相關的法律法規、住房抵押借款相關的法律法規、房地產稅費相關規定等、熟悉房地產銷售代理、居間業務的操作要求情況。

4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

二、畢業實習時間

專業實習時間規定在第六學期進行、具體為--年-月-日---年-月-日。

三、畢業實習內容和要求

(一)實習內容

1、企業前期業務擴展工作;

2、房地產公司的制度建設、各項管理制度的實施;

23、日常經營管理工作、如業務洽談、項目調研、房地產銷售、推廣策劃的工作;

4。其它與房地產相關的項目。

(二)實習要求

1、服從安排、一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排。嚴格遵守實習單位的各項規章制度、注意安全和保密。

2、尊重實習單位的各級領導和工作人員、虛心向有實踐經驗的同志求教、在實習活動和旅途中做到文明禮貌。

3、畢業論文貫穿於畢業實習過程中、學生在現場要進行論文資料的收集、並及時與與指導教師聯繫。

4、實習結束後學生應提交《實習報告》、填寫《實習鑑定表》。實習報告應包含以下內容:

(1)實習地點、所在公司概況、房地產企業的性質、組織架構等基本情況。

(2)相關區域市場房地產項目的分析。

(3)房地產銷售內容、項目和收費標準、收費管理等。

(4)實習中你具體分管哪些工作、並參與了哪些方面的管理工作、遇到了什麼問題談談你的看法和認識。

(5)通過實習有哪些收穫、結合實際談談你對自己專業知識和能力的認識。

四、實習指導教師:非常感謝我的實習指導老師

五、畢業實習成績評定

實習期間堅持記錄實習筆記、敘述具體的實習筆記和工作撰寫一篇畢業實習總結、題目自擬、以一主線展開內容、切忌記流水帳、字數要求不得少於3000字。實習結束後上交實習總結、並將簽有意見和蓋有公章的畢業實習鑑定表交回。

實習單獨記成績、實習成績由建工學院負責考核、成績依據主要是學生的實習表現、實習報告。成績分優、良、及格、不及格四級。

六、畢業實習注意事項

1、嚴格遵守實習紀律、聽從指揮、遵守公司的有關崗位工作規範、保質保量完成各項任務。

2、實習當中若有問題、可及時與學院聯繫

3、提高職業道德修養、樹立高度責任感、端正工作態度。

4、加強安全防範意識、注意人身和財產安全。

5、謙虛謹慎、努力學習、吃苦耐勞、做到腦勤、手勤、不斷提高業務水平。

大三頂崗實習總結 篇21

時間如白駒過隙。轉眼間,半年的頂崗生活將成為珍貴的記憶,頂崗實習生活在忙碌中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候我的心頭湧起一種說不清的情愫:期待中有一份惆悵,快樂中夾雜著淡淡的離愁。

從上第一節課開始我就兢兢業業,努力備課總想達到理想完善的地步,但是他們的第一次月考使我大吃一驚,我看到了他們的成績確實太差了,出的題幾乎全是我上課的時候講過的,但是他們竟然靠這樣少的成績來回報我,我怒了,本想對他們這些孩子發一頓火,但是我馬上又冷靜了下來,我仔細的分析了一下,也不全是學生的原因,我努力的找問題的答案,是我太理想化了,什麼總是要求完善的,卻忽略了現實,學生的基礎太差了或者根本就不好好學習,我雖然感覺講的很好,但是我卻沒有考慮到這些學生太調皮了,是我上課的時候心太軟了,從不願意打罵這些可愛的孩子,但是他們卻有恃無恐竟然越來越放肆在我的課上打鬧,說話,睡覺。我認真分析了試卷他們大多都對問題答非所問,不是很了解。即使最簡單的也有學生不會,還有一個比較現實的問題,有老師說過這裡的孩子大多都是其他學校不願要的,什麼都不會,真是大傷腦筋。

我堅持以平等、尊重、公平的態度對待每一位學生。師生關係不應只是簡單的教育與被教育,教授與接受的關係,這種關係會阻礙師生間的平等交流,不利於教育工作的開展。我覺得,只有當學生接受了你這個人才會以主動的態度接受你的教育。因此,無論在教學工作中還是在日常生活中,我一直以平等的態度對待學生,多關心他們,多了解他們的要求與意見,爭取成為他們的良師益友。

雖然工作有不順心的時候,但是看見孩子們天真的笑臉,我還是會把一切不順心全都拋在腦後,讓自己快樂的成長著!

我們在一起實習的七個人團結互助,共同為同一個目標而拼搏,在即將結束的時候每個人都有了一些沖向勝利的砝碼,帶著這份自信與能力相信我們會走得更遠,為一個美好的未來而奮鬥!它也將成為我一生中最美好的回憶!

以上是我在頂崗實習中的一些收穫。當然令我難忘的更有這裡可愛的學生們,雖然我曾被他們氣哭好多次,但他們帶給我的同樣也有快樂。

實習將要結束,回想這段生活有苦,有甜,有哭,有笑,總之一句話“痛並快樂著”。

大三頂崗實習總結 篇22

主要包括代理記賬的頂崗實習,學根據原始憑證編制記賬憑證並登記明細賬等;會計助理的頂崗實習,學習錄工作底稿,裝訂報告,整理並歸檔,同時負責對來電、來信、來函記錄登記整理並及時傳遞;出納的頂崗實習,學習處理現金和銀行存款的收支,並及時將憑證傳遞給財務負責人,負責支票的領用登記,每日終了進行現金清點。

最先接觸的是代理記賬,具體包括根據原始憑證編制記賬憑證並登記明細賬。頂崗實習期間,我主要負責對__汽修廠進行賬務處理。

其次是審計助理,具體包括錄入數據,整理裝訂報告,填制工作底稿等。以貨幣資金為例,根據現金日記賬與相關原始憑證,檢查相關賬目的準確性,根據銀行日記賬及原始憑證以及銀行餘額調節表等資料審查餘額的準確性。不同的表格須嚴格按照填制規範填制,我的任務主要是根據知道老師提供的數據直接填寫相應的審計工作底稿。

此外,我還親身參與了審計工作從接受業務委託到出具審計報告的全部流程。其主要過程包括:

(一)辦公室的部門經理即審計部主任接納前來需求審計業務的客戶,並對客戶的大致情況進行了解;

(二)部門經理聯繫認為能夠勝任的註冊會計師一同參與客戶的接待工作,並針對審計業務活動的細節經行說明,同時估計本次審計業務的費用並上報財務進行議價、定價,最後確定審計業務的時間、範圍等相關事宜接受審計業務的流程就完成了;

(三)審計部門經理在送走客人後會用很短的時間指定本次業務的計畫,並共同討論在審計業務中可能出現的問題及預設的解決辦法,並將計畫上報所長即本單位負責人審批,此階段我並不直接參與,更多的是旁聽學習。

之後,若計畫通過,指導老師會帶齊足夠的空白審計底稿,帶領我們前往被審計單位現場去進行審計證據的蒐集。蒐集證據的過程視不同規模,不同屬性的行業而定,但主要集中在流動資產與流動負債以及固定資產的審計工作。我們對指導老師認為可能存在問題的項目進行針對性的操作,主要使用抽查的方法,同時老師也會蒐集一些數據,等在回去之後處理。對於小規模的客戶一般需要這樣的外勤1-2次,大一點的需要3-4次遇到存在多個經營場所的客戶則需要多名老師同時參與。我在外勤中主要負責提取相應的會計資料並按要求記錄在相應的審計工作底稿上,遇到實行會計電算化的企業,我還要負責電子版的會計信息的提取與簡單處理,例如餘額調節,重分類等簡單操作。外勤工作完畢之後,指導老師要處理後續數據,我們則按他的要求填寫相應的底稿,待所有底稿完成後交與老師檢查。完成工作底稿後,指導老師會與部門經理一同決定簽署的審計意見,並與客戶聯繫處理相關事宜,最終交給單位負責人複合,準確無誤後的列印與裝訂工作由我們完成。

另外,我還參與了事務所常見業務的處理,如客服為審計服務付款後確認收入的處理,公司職工薪酬的工時制核算等等。由於審計事務所的人員層次較簡單,業務量也不大,核算相對比較簡單。

大三頂崗實習總結 篇23

時光飛逝。自20--年-月進入--鐵廠以來。這段時間在這裡我學習到了很多東西。在領導的安排下我先是和老師學習電工的知識和熟悉鐵廠的環境。在老師的帶領下,結合值錢在學校學到的理論知識,對我鐵廠的生產理論有了更深層的了解。對生產工藝流程有了更一步的認識,對設備和基礎電路,也更加熟悉了。

在電工領導的帶領下,我知道電工應做到“嚴、勤、細、實”四點。下面我用粗略的見解談談。

第一點“嚴”就是嚴肅認真,對待工作不能敷衍和馬虎。特別是我們從事電工行業。不嚴格要求自己,危險會隨時都會出現。《安全操作規程》是用無數血的教訓寫出來的,只有認真地把書面的知識運用到中去,正所謂理論結合實際,一切安全事故都能避免。

第二點“勤”古人修身治人的方法離不開勤勞。胸懷寬廣的人,哪怕是英雄,也離不開勤字。

第三點“細”主要是細心和細緻,我們應細心地分析事故的原因和細緻地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環境,在工作上儘量地做到循規蹈矩。

第四點“實”我覺得對人要實在,不虛偽,用術語講就是“不社會”對待工作,要實事求是,不講假話,是就是,不是就不是。包括領導幹部,能辦的就辦,不能辦的就說明原因,這才是君王風度。

大三頂崗實習總結 篇24

在學校的統一安排之下,我來到了__酒店開始了我的實習生活。我在校幾年學習的是會計專業,所以我被分配到了酒店的財務部,跟隨著酒店裡面的前輩學習,經過這一段時間的歷練,我感覺到自己對於財務工作有了更深層次的理解,而且還增長了不少的見識,總之,我覺得自己的進步很大。現在,我就將我這一次的酒店實習經歷做一個簡單的匯報。

一、實習目的

之所以要參加實習,自然是為了增加自己的工作經驗,然後在畢業之前能先適應一下工作的節奏,在學校學習了這么幾年,我們自然得來檢驗一下自己的學習情況,要是我連實習都弄不好,那么在接下來的生活中肯定也會四處碰壁。

二、實習過程

由於我所在的酒店和學校是有著合作關係的,所以我在簡單的面試之後就順利地進入了酒店,在這裡有不少和我一樣是剛來的實習生,我們一起接受了酒店給我們組織的培訓,其中包含一些對財務知識最基本的解釋、教學,更多的是和酒店業務相關的知識,我們也飛快的用小本本把一些工作要點給紀錄了下來,這是我們財務工作者都必須要養成的習慣,畢竟“好記性不如爛筆頭”,把重要的事情都記在本子上是絕對沒有任何損失的。

這次培訓的時間為一個星期,培訓結束後我們就開始跟著老員工們工作了,我對於自己還是有著蠻大的自信的,但是跟著前輩們工作了幾天后,我算是徹徹底底得被工作內容給弄的頭暈目眩了,因為酒店裡面的財務報表實在是太多了,諸多部門的進賬開銷,加在一起絕對不是一時半會就能整理乾淨的,對於我們這些初入財務崗位的實習生來言實在是一個不小的挑戰,我們在學校里可從沒接受過這么龐大且複雜的任務,所以我每天基本上都是要慢吞吞的拖到下班時間之後才算是完成了基本工作任務,而且我還不能保證工作沒有任何錯誤。

三、實習心得

這一次的實習對我來言是一次不小的“打擊”,因為它讓我見識到了理論和實際操作的距離有多么大,原本我對於自己在學校裡面學習的知識還是很有自信的,可這些東西在真正的工作里顯得是那么不堪一擊,所以說啊,做什麼事情還是得動手實操才行,不然你永遠都感受不到工作的困難之處,有些事情的確看上去很簡單,但如果沒有一定經驗的話,很容易犯下各種小錯誤。

在接下來的工作中,我一定會繼續向前輩們多多討教財務方面的經驗,爭取讓自己早日成為一名合格的財務工作者!

大三頂崗實習總結 篇25

一、實習基本概況

作為一名_專業的大三畢業學生,我榮幸地參加了大三學年學校安排的實習。應聘到_酒店距今已經有了近半年的時間,轉眼畢業實習也即將宣告結束。回顧這段時日,這段彌足珍貴的經歷,點點滴滴都是我人生中難以磨滅的最不同尋常的回憶。這次在酒店的實習使我獲益匪淺,我學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識,更重要的是,我學到了作為一個成年人,走出校園該怎樣面對社會。在實習過程中,酒店給予了我足夠的寬容、支持和幫助,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我的各方面均取得了一定的進步。

二、實習單位情況

_酒店坐落於一望無際的綠野之中,_級設施包括樓高十八層的豪華度假式酒店、樓高九層的酒店副樓、樓高三層的會所、購物廣場、宴會場地,以及設備完善的_中心。集旅遊度假、休閒娛樂、環球美食和溫泉水療於一身。

_酒店則定位為_島最奢華優雅的酒店之一,擁有_x間寬敞舒適的客房及套房。所有客房套房情調高雅、品位奢華,又不失_獨特的風土人情,為賓客帶來至臻完美的度假體驗。每間客房或套房均設有觀景陽台,盡覽高爾夫球場及度假區的天然景致。

三、實習內容及過程

我通過面試被分配到前廳部酒店前台工作,擁有了一份前台接待員的工作,拿著員工上任通知書到部門報到的時候,我的心裡十分忐忑,我不知道我能否勝任這份工作。酒店前台是一個酒店的門面,是客人對酒店形成第一印象的地方,是最先對客人產生影響並做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創造,基本上都是從酒店前台開始的。因而,酒店對前台員工的要求都會比較高,包括員工的形象、禮儀禮貌、基本素質、溝通理解能力等。酒店前台就像是酒店信息的集散中心,可以說,前台的服務基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務項目,所以為了給客人提供滿意周到的服務,酒店前台的服務人員需要對酒店的各個部門的運作都有足夠的了解。

在學習中,我對酒店客人如何登記入住和結賬退房等的一些基本的前台日常操作有了較為深入的了解並進行了實際操作。前台的工作主要包括接待來客、銷售客房及酒店設施、入住登記、退房及費用結算,當然,這當中也包括了為客人答疑,電話轉接及物品轉交,兌換外幣等工作。另外,前台作為客人最能夠直接接觸的部門,很多時候,客人的要求並不會針對對應的部門提出,而是選擇他們最容易接觸到的部門——前台。比方說,客人房間缺塊毛巾、吹風機壞了,比方說,客人想在中餐廳訂一個包廂,客人很可能想不到去直接跟客房部或者餐飲部溝通,而是選擇直接打電話到前台,因此前台還要作為整個酒店的協調中樞進行工作,顯而易見,前台的工作量是很大的。

_的旅遊旺季是在冬季,所以自我們實習以來酒店就進入了特別忙的階段,酒店的入住率也常常居高不下。很多時候,前台都處在非常忙碌的狀態,團隊接待或者退房時間比較集中的時候,難免要同時要面對四五位甚至更多位的客人,電話在不停地響,小孩子的尖叫哭鬧,脾氣不好的客人無端地發火、叫罵,即便在這種狀態之下,我們還是要微笑著接待每一位客人,盡的努力為客人提供優質的服務,不得不說,耐心和細心是酒店每個員工都必須具備的東西。常言道:“顧客就是上帝”、“客人永遠是對的”,這些是酒店行業周知的經營格言。

四、實結及體會

也許,在外人看來,酒店前台的工作很簡單,不可否認,曾經我也這么認為,事實上,這工作周而復始又瑣碎繁雜。在這近半年時間裡,我發現要想走出校園步入社會擁有一份工作,首先要做的就是端正自己的心態,擁有一個社會人該有的心態。

作為一個成年人,要有擔當,有責任心,並懂得自己為自己的行為買單。對於自己的工作,無論繁重抑或清閒,要積極主動地學習,認真努力地完成;對於失誤,要自己去面對,主動承擔,而不是逃避。作為一個初出茅廬的新人,我在前台的工作中不可避免地犯過很多錯誤,好在領導和同事也沒有很責怪,給我安慰、鼓勵和極大的包容,這讓我非常感動。

1.成績與收穫

這些日子我學到了很多東西,除了學習到一些酒店前台基本的服務技能和服務常識之外,更學習到了面對就業該如何轉換自己的角色,如何調整自己的心態,如何處理好自己的利益和工作單位的利益、如何處理好同事之間的關係和上下級之間的關係,也讓我了解到作為一個服務人員應該具有怎樣的服務意識。

實習是一個很好的平台,讓我們對社會有了更深層次的領悟和認知,只有親身經歷過,才會明白社會的複雜,競爭的激烈,以及自身的不足。

通過在酒店實習,我發現自己的人生觀、價值觀變得更加成熟,考慮事情也更加全面謹慎,可以說,酒店給了我又一次的成長。剛開始上班時,不適應長時間的站立和作息時間的來回變化,每每結束工作,都感到渾身酸痛,身體真的有些吃不消,難過的時候也想過放棄,不過最終還是堅持下來了,也更真切地體會到了父母掙錢養家的不易和他們對自己的恩情。以前在家的時候,父母疼愛、衣食無憂,在學校的時候,又有老師的關心照顧,根本就沒有認真思考過自己的責任,現在當自己有了一份工作的時侯才發現得一切其實都來之不易。

在大學校園裡,同學們互幫互助,努力學習;而在工作單位,每個人都會為了獲得更高的報酬和晉升而努力,到處都是激烈的競爭,停滯不前就已經等於落後。當然,不可否認,有競爭才有動力,有競爭才會有發展。前台這個崗位使我明白,社會競爭是激烈的,要想在社會上立足,就必須有勇往直前,紮實肯乾。通過這次實習,我有機會比較詳細地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸到了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們拓寬了我的視野,使我更加成熟,也教會了我如何去適應社會融入社會。通過這次實習,我清楚地認識到了當今的就業形勢,也找到了自己與社會的契合點,為我未來的就業做了一個良好的指引。

2.問題與不足

整個實習歷程,使我看到了自己身上的優點,更為關鍵的是,實習也將我各方面的缺點與不足毫無保留的呈現出來,從而讓我關注到自己未曾注重的東西。在今後的學習與工作中,我將努力提高自身各方面素質,克服缺點和不足,朝著以下幾個方向努力:

首先,學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異,我將堅持不懈地努力學習各種知識,提高自己各方面的能力,順應時代的要求;

其次,“業精於勤荒於嬉”,在以後的工作中不斷豐富自身的業務知識、服務技能,通過多看、多學、多練來不斷地提高自己的實踐能力,避免大學生普遍的眼高手低的情況,做好自己的工作,成為一個優秀的社會人,實現自己的社會價值和個人價值;

最後,腳踏實地,堅持堅守,加強責任感,加強團隊協作意識,努力克服自己的不良情緒,端正自己的態度,積極、熱情、細緻地的對待任何一份工作。

實習到現在將近結束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜,有快樂,有苦澀,有難過,這樣那樣的感觸真的無法用一言兩語寥寥概括。這幾個月的時間是短暫的,但過程卻是漫長而又難忘的,我一定會將自己實習的經歷認真歸納總結,發揚自身優點,改進身不足,以嶄新的自己迎接新的開端。

以後的半年,我還將繼續在學校中學習,完成我的學業,這一段的珍貴的實習經歷無疑為我今後的學習、工作奠定了基礎。最後,衷心感謝酒店的各位同事和領導,謝謝你們給予我的關心、照顧和鼓勵,從你們的身上,我學到了很多很多。感謝_-x酒店給我的這次珍貴的實習機會,感謝酒店的栽培,讓我增長了見識,體驗了生活。我衷心希望_-x能夠越來越好。謝謝!

大三頂崗實習總結 篇26

經過了一段時間的長途奔襲,我們到了礦區中學,在這裡我們即將開展的是為期一學期的實習。

很開心自己能有一個頂崗實習的機會,在這裡能讓我體會到許多平時在學校體會不到的體驗,我也很珍惜自己的實習機會,一定要多去學習一些知識和教學的技巧。

第一周到這裡多少還是有一些不太適應,但是隨著這幾天的自我調整和努力,漸漸的適應了這個新的學習和在工作環境,在一起工作的夥伴們之間也比較和諧,大家有什麼事情都互相幫助。誰有什麼困難都會互相的協調去解決,感覺這樣的生活是比較有意思的。

由於專業的不同,上的時間也會不太相同,由於體育學科需要帶隊跑操,所以每天早上都要在七點左右起床。一開始的時候自己十分的不適應,由於假期的不良作息時間的影響,自己的生物鐘在開始的幾天無法適應這種生活,不過漸漸的適應之後,感覺自己每天適應了早睡早起的生活以後自己的身體比假期熬夜的時候好了很多。

由於開學第一周的體育都是用理論的形式進行的,所以在這一周並沒有什麼程。從下周開始,我就要跟著自己的指導老師聽了,一定抓住這個機會認真的學習一些教學的技巧,因為我們的指導教師都是一些非常有經驗的教師,和他們在一起工作可以很好的學習到一些教學方面的經驗。

同時作為一名年輕的經驗較少的實習教師,我們在學習老教師的經驗的同時也應該自己總結研究出一些新鮮的教學方法,讓我們的教學方法更加的科學化,讓學什麼可以在快樂中學習到一些知識,這樣的教學才是現在社會需要的方式和方法。

作為一名實習老師我們應該在和學生搞好關係的同時也要把握好和學生關係的度,關係不能太好也不能太疏遠,這樣才是最好的。應該讓學生們在上的時候對我們的要求做到言聽計從,在下可以和學生們像朋友一般的交流。

第一周到學校可能還有一些的不適應,但是漸漸的我們會適應這樣的生活,從中得到一些樂趣,這對我們說是十分寶貴的機會,同時也是我們人生中的一種不可多得回憶,剛剛可能體會還不是很多,慢慢的在一點點的寫出吧。

大三頂崗實習總結 篇27

通過四年大學專業學習,學習到許多專業的理論知識,同時也明白到專業知識的運用不僅僅是紙上談兵,要檢驗自己本身是否真正掌握到所學的知識,實踐是的途徑。實習是大學教育最後一個極為重要的實踐性教學環節。在學校老師和實習單位的共同關心幫助下,我順利地完成了為期兩個月的實習,現就這一階段的實習作出如下總結。

一、實習簡介:

1、實習目的:學以致用是學習的最終目的,社會實踐是的途徑,尤其對與人打交道更多的人力資源管理專業來說。通過實習,鞏固人力資源基礎知識,完善自己的知識結構,培養分析、解決實際問題的能力及對實際工作的適應性,達到鍛鍊能力的目的。了解現代企業人力資源管理的運作體系和管理流程,找到自己需要鞏固和發展的專業方向。實習起著過渡作用,讓我了解社會現實,從實踐中拉近與社會的距離,在實習過程中發現自身的優勢和不足並完善自己,做好由學校走向社會的轉變,為將來更好地投入工作和社會生活做準備。

2、實習地點:

3、實習時間:

二、實習單位、崗位簡介:

1、單位簡介:

2、崗位介紹:人力資源助理,執行人力資源日常性事務工作,輔助人力資源部管理人員完成人力資源目標規劃。

三、實習內容:

(一)內部考勤及編輯、列印、存儲等文稿工作

之前在學校的大部分時間是用來學習理論知識,並沒有從事過相關的工作且對公司各方面不熟悉,帶我實習的上級安排了公司最基層的工作,主要包括利用現代化辦公網路進行的編輯、傳送、接受、存儲等。這類的工作看起來比較簡單,但卻容不得半點馬虎大意,每一個細節都必須注意到,養成了我嚴謹認真的好習慣。

在內部考勤過程中,需要每天記錄員工的出勤等狀況,我對公司的各個部門及其工作崗位有了大概的了解。這也是考驗我的溝通能力的時候,與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果,有助於大家協調一致高效完成任務。這為我後來的人力資源助理工作做了準備。

(二)人力資源相關工作

在進入公司幾天之後,我對公司的運作流程和管理有了相應的了解,開始輔助人力主管從事人力資源基礎工作。

1、考勤管理

我了解到考勤對於一個公司的重要性,它更多的是一種約束監督。為維護良好的經營秩序,提高工作效率,保證各項工作的順利進行,以使員工保持良好的身體素質和旺盛的精力,努力做好本職工作,我們會嚴格實行考勤管理。完成每月考勤記錄,並根據考勤情況進行薪資計算與發放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資需要嚴謹的態度和細心的工作狀態以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有的員工及人員量的增加也加大了一定的難度。

2、招聘工作及員工培訓工作的計畫、組織、協調和管理

在我熟悉公司招聘環節後,依據人力資源部門的要求計畫,協助人力主管組織各種形式的招聘工作、收集招聘信息,負責招聘面試,督查招聘的進程。對於招聘這一塊,我們招聘市場部經理、校園兼職代理、專業輔導老師等職位,先在網上發布招聘信息,初步篩選後進入筆試的準備和監考、面試預約、錄用、培訓環節。

3、人事檔案、考核、考查工作

給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協定、擔保書、勞動契約等等,辦工作證等等;完成員工的試用期轉正工作,審核申請書、述職報告等等。這使我想起了去年在蘇州金禾新材料有限公司的實踐經歷,每一項工作都必須嚴謹對待。

(三)其他日常工作

在工作需要的時候,我臨時充當文員的角色,完成上級及因工作需要所交付的任務。或者肩負辦公物資申請、發放、管理任務,辦公物資的領用、發放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理使用、規範使用,並且要及時滿足各部門的需要。

堅持每周工作例會及工作總結、匯報制度,提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。

四、實習心得:

經過近兩個月的實習,我感受很多。使我感悟最深的是參與社會實踐是檢驗知識的重要標準。在工作中,不是時時會有人像學校里的同學老師一樣去耐心地為我們講解,更多的是靠自己去摸索、去探究。

在實習期間,我不僅接觸了簡單的編輯這一塊,還有幸在人事部門招聘小組鍛鍊,主要就是學習招聘員工方面的技能。實習導師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內容,為了能讓我達到日常工作的實踐目的,老師還給我制定了一套相應的實習計畫,有了計畫,我的實習工作就更加的得心應手了。

通過實習,我對人力資源這一專業有了更為深刻的認識,對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅信人才是企業發展的源泉,重視和尊重人才是企業發展的長遠之計。

五、實習總結:

實習是一個發現問題、檢驗知識、鍛鍊能力的過程,讓我在改正錯誤和彌補不足中成長。對於初入職場的我來說,要學習的東西有很多,每一點微小的進步都讓我欣喜,這離不開職場前輩的悉心引導和教導,感謝那些幫助過我的人。現在,對於即將步入職場的我來說,更多的是一份期待和躍躍欲試,我會用積極的心態和踏實的務實精神去面對即將到來的一切,努力!

大三頂崗實習總結 篇28

我在南方日報東莞站實習了45天。我的專業是國小英語教育,但來到報社實習做文字記者,我並不覺得矛盾,反而發現兩者有許多共性。比如,教育是一種傳播,新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教,考慮受教育者的身心發展特點;做新聞也要“因材施教”,搞黨報的時刻記著自己在對黨和領導說話,辦都市報的總想著老百姓關注什麼。

45天,洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫,而是對社會現實的記錄和反映。新聞有地域之分;新聞人有國界之分;新聞機構不可能不考慮公共利益、民族利益和社會影響。從新聞線索的獲取,到根據報紙的定位和風格判斷新聞價值,再到采寫編評,每個環節都要考慮周全。

但是,作為一名實習記者,我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是,如果沒有博爾特般的行動速度,就趕不上日報的出版進度;如果新聞敏感性不強,就會因錯失新聞而捶胸頓足;如果沒有駕輕就熟的採訪技巧,就算找到了知情人,也可能無功而返;如果社會經驗和閱讀經驗不足,就會影響記者的創造力。

截至8月24日,我發表了28篇文章,近4萬字,涉獵了許多題材,如現象、會議、報料等。會議現場我跑了許多次,如東莞擬增加計程車聽證會、特約研究員會議等,慢慢跳出了對會議的膚淺認識,即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會,然後打個腹稿,在會議訊息主體部分寫上某某領導說,或某某與會人說。

工作後跟會,我會先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然後思考為什麼突然召開這次會議,發生什麼事情了,會議中有哪些新聞,新聞背後有沒有新聞。一方面,我會儘量蒐集全面的新聞材料,另一方面,寫作時根據事實本身,採用最優處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義,但是記者的大腦每天都在激盪,不就是為了做好新聞嗎?

除了會議新聞,這些日子還接觸了現象報導,如《公路綠化樹過高竟引來車禍?》、《買本雜誌真的好難》、《暑期學生打工頻遇陷阱》等。

現象報導曾一度令我倍感頭疼,因為我不單無法像報導會議一樣輕易獲知何時何地何人做了何事,還時常懷疑它的真實性。如在采寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時,我撥打了幾個酒店和影樓的電話了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預訂的情況。最後發現,這些酒店影樓並不重視這兩個傳統節日。當段老師打上“酒店影樓不搶lsquo;七夕rsquo;蛋糕”的標題時,我立馬困惑了。因為我覺得它的真實性是模糊而不嚴謹的。東莞可能有上百家酒店影樓,而我只採訪了不到十家,這可能只是局部事實,而非整體事實。沒有任何一個權威的調查告訴我,酒店影樓真不搶。隨後,在與段老師的交談中,我第一次認識了微觀真實和巨觀真實,也更堅信新聞真實性是做一切新聞的出發點。

當然,在實習中,我發現自己讀的書太少了,社會經驗太淺了,采寫編過程留下了一些遺憾。比如,跑報料新聞時,一次遇到珠寶店盜竊事件,我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中,四周圍找知情人,最後得到的是殘缺的事實。

這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞采編的艱辛,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。我真心的感謝報社的每一位前輩,尤其是帶我的郭老師,曾指導和幫助過我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經歷,讓我看到了今後的奮鬥目標,必將充實我今後的人生。

大三頂崗實習總結 篇29

作為一名即將畢業踏入社會的大學生,這次實習就像是上台前的最後一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯,然而現在看來,所有在實習中出現的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今後的工作中做得更好。

開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經歷。

學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是必須適應。其實我的工作就是做些翻譯、收發信函、報價、傳真和郵件、繪製表格等。每天重複著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由於存在著利益關係,很多時候,同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現在所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。

當初離開學校出來參加頂崗實習的時候,覺得時間好長。然而轉眼之間頂崗實習的_個月就即將結束了,整個頂崗實習已經整整過去了四分之三,我再也無法發出時間過得太慢的感嘆!

頂崗實習的過程對於我們每個大學生來說是一種巨大的鍛鍊,同樣也是挑戰和機遇,雖然並不是一路彩虹但卻一路都在不停的收穫。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

頂崗實習的生活充滿了艱辛和挑戰,但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預料到會發生的,也是我期望發生的,人僅有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自我的生命能創造出無限的價值,都渴望能為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在後世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝著那個方向努力的。