512防災減災日活動總結報告

512防災減災日活動總結報告 篇1

為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,進一步增強全社會災害風險防範意識,普及災害自救互救知識,促進社會防災減災意識和能力的提高,根據《肅北縣人民政府辦公室關於開展20__年防災減災日有關工作的通知》(肅政辦發〔20__〕72號)檔案精神,圍繞“減少災害風險建設安全城市”的主題,結合交通運輸系統實際工作,我局紮實開展了“防災減災日”活動,達到了預期的效果。現將活動情況總結如下:

一、健全工作機構,加強組織領導

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”,為做好今年“防災減災日”活動的各項工作,促進全局防災減災意識和能力的提高,我局高度重視“防災減災日”活動,及時成立了局長任組長,分管領導任副組長的“防災減災日”活動領導小組,精心組織,周密安排,召開專門會議對“防災減災日”活動進行動員部署,在全局形成了一把手親自抓,分管領導協助抓,幹部職工人人參與的良好活動氛圍。

二、創新形式,廣泛開展各項活動

(一)開展內容豐富的宣傳教育活動

一是充分利用單位各類宣傳媒介,對城市災害風險的防抗救知識進行宣傳報導,使廣大民眾進一步提升防災減災意識。二是在車站等公共場所懸掛防災減災橫幅,擺放宣傳展板,向過往旅客發放防災減災宣傳資料,同時,向旅客講解城市災害風險相關防範知識,提高旅客防抗救能力。三是利用計程車、客運班車上的車載電子屏、車載電視連續播放防災減災宣傳標語和宣傳短片,使防災減災意識深入人心。四是整合各單位力量,組織幹部職工以防災減災宣傳周為中心,進村入戶發放防災減災宣傳資料,大力普及防災減災知識和技能。五是深入施工工地,向外來務工人員發放防災減災宣傳資料,介紹防災減災知識,切實提升外來務工人員的自救互救技能。

(二)開展道路安全隱患排查活動

由領導小組組長抽調人員帶隊對縣運輸公司、汽車修理廠及道路運輸安全等方面進行了安全隱患排查。一是加大對縣城區非法營運車輛、車輛亂停亂放的清理力度,加強對道路運輸企業安全生產管理及道路運輸車輛的安全運行監管力度。二是為確保道路運輸安全、有序,有效預防和遏制重特大交通事故發生,重點在肅阿公路、沙肅公路交岔路口對道路運輸車輛進行路檢路查,重點查處無證營運、安全設施設備不齊全的道路運輸車輛,檢查危貨運輸車輛是否存在無證經營、違規充裝危化品、非法掛靠經營、超速行駛、非法改裝車輛以及班線客車超員、超速等違法違規行為。

三是重點開展對全縣客運、危險化學品運輸企業安全檢查。先後深入縣客運站、運輸公司、出租公司、對客運企業(站)落實安全生產責任制情況、客運車輛駕駛人及車主的安全學習教育情況、“三品”物品檢查、客運車輛安全檢驗的落實情況、客運站(點)的管理情況、客運車輛例保制度、客運車輛出入站情況、對違法駕駛員採取的措施等進行了檢查。就客運車輛安全狀況、安全技術性能方面、車輛GPS系統、配置滅火器、破碎錘等設備進行了重點抽查。四是組織人員對轄區內施工現場、道路、橋涵、標誌進行了全面清查。在檢查中發現的施工現場雜物堆放混亂及安全警示標誌缺失等隱患都進行了現場整改。

通過開展“防災減災日”活動,在全系統營造了防災減災的良好氛圍,全局幹部職工的防災減災意識有了顯著提高。下一步,我局將認真總結活動經驗,將防災減災工作深入持久地開展下去,進一步提升公眾防災抗災能力。

512防災減災日活動總結報告 篇2

5月12日是全國第_個“防災減災日”。為深入貫徹落實國家減災委開展防災減災工作的有關要求,全面提高學校防災減災能力和學生避災自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全,為了每一個孩子平安、健康的成長,也為了構建安全文明校園,學校根據《福建省教育廳關於開展“5·12”全省防災減災宣傳教育日活動的通知》,將5月9日至13日定為我校防災減災宣傳周。現將活動情況總結如下:

一、加強領導,保證了活動的順利實施

為了保證活動順利有效的組織實施, 學校專門成立了以林泰昌校長為組長,陳堅副校長、賴禮瑚副校長為副組長,大隊部、總務處、各年段段長為小組成員的活動領導小組,具體討論、研究了活動的內容、要求、目標,確定了以“減少災害風險,建設安全城市”為宣傳周活動的主題,制定了《“防災減災日”活動方案》,並按方案要求,具體組織了宣傳周的各項活動。

二、形式多樣,抓好落實

為了使宣傳周活動卓有成效,我校按活動方案中的目標要求,積極開展活動:

1、發出倡議,人人參與

為了充分調動全校教職工和學生參與的積極性,做到人人參與,人人關注防災減災,我校在5月9日(周一)的國旗下講話時間,向全校師生髮出了“減少災害風險,建設安全城市”的倡議,闡述了關注防災減災的重要意義,號召全校師生積極行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,為了自身和家庭及他人的幸福,關注安全,珍愛生命。

2、加強宣傳,營造氛圍

為了進一步營造活動氛圍,學校製作了以防災減災為主題的橫幅、標語總計3條,懸掛於校園內田徑場和各幢教學樓,充分利用紅領巾廣播站、少先隊宣傳欄、各班利用黑板報等形式進行宣傳。每班根據自己班級情況,自定活動口號,利用黑板一角,每天給班級學生溫馨提示一點防災避險知識。5月10日,除對學生進行相關教育外,發放《致家長的一封信》,向家長宣傳以防災減災為主題的安全知識,同時傳送安全教育簡訊,總計2321條,以小手牽大手的形式,請家長參與我們的防災減災宣傳教育活動,做到防災減災知識進家庭。

3、突出主題,開展活動

(1)為了讓學生充分認識到日常生活中人們在安全方面的一些陋習,各班都利用隊會課,舉行了以“減少災害風險,建設安全城市”為主題的主題中隊會、演講比賽或知識競賽。同學們在老師的引導下,結合自己在電視書本中學到的知識和生活中的所見所聞,共同探討了在遇到災害情況下所能採取的應急避險措施,現場學習了避險技巧。

(2)5月12日“防災減災日”當天,組織了全校性的緊急疏散演練。活動以林校長為總指揮,全校師生秉持嚴肅認真的態度積極參與。

(3)開展防災減災知識講座。為宣傳普及防災減災知識,學校特邀請了福建省地震局的黃天洲處長為我校師生作了以《防災減災知識九問》等為主題的3場與防災減災知識相關的安全教育專題講座。

(4)認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間,總務處組織了由5名相關人員組成的隱患排查小組對教學樓、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行了一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患於未然。

此次防災減災宣傳周活動的開展,突出了“減少災害風險,建設安全城市”的主題;營造了“人人關注安全,人人關注生命”的良好氛圍,進一步提升了全校師生的防災減災意識,為構建安全文明校園奠定了良好的基礎。

512防災減災日活動總結報告 篇3

根據教育局和學校工作的要求,結合我校實際情況和學生年齡特點,制定並開展了切實可行的安全教育活動,達到了預期的教育目標。

第一,領導重視

學校領導始終重視安全教育,成立以校長為領導的安全教育領導組織,制定切實可行的安全主題教育活動計畫,明確安全教育目標,確保活動有計畫、有記錄、有落實。

5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會議,制定了活動實施方案。要求所有教師認識到防災減災的重要性,認真開展一系列防災減災教育活動。通過這次活動,所有的老師和學生都可以接受生動的教育。

第二,內容豐富

1、充分利用集體上午會、下午會、小組會、校報、校園視窗、校園廣播等教育形式,宣傳教育學生防災減災知識。還要求學生把學到的東西帶回家,告訴家人、朋友和鄰居,以增強他們的預防意識。

2、利用校園廣播,開展防災減災。如防震、防火、交通安全、煤氣安全使用等。

3、5月12日,學校的電子螢幕和教學樓的牆上懸掛了一條宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望社會重視防災減災。

總之,通過各種教育活動,教師和學生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救互救的基本技能。今後,我們將繼續做好防災減災宣傳教育工作,建立健全防災減災長效機制,繼續努力創建安全文明校園。

512防災減災日活動總結報告 篇4

5月12日上午,由廣東省氣象局聯合省全民科學素質綱要辦、省科協等單位共同主辦,廣東省氣象學會等相關單位協辦的的第__屆中國科協年會科普活動暨20__年廣東省全國科技周、全國防災減災日、全省科技進步活動月活動在廣東外語外貿大學附屬中學啟動。廣東省氣象局副局長劉作挺向“防災減災”科普宣傳服務隊授旗,向學校、社區贈送防災減災科普圖書、資料及科普資源包。

省氣象局、省氣象學會在現場贈送了《中國小如何應對氣象災害》、《廣東省突發氣象災害預警信號及防禦指引》等科普宣傳叢書,受到了學校師生的熱烈歡迎。“颱風到底是好的還是壞的呢?”“為什麼有些地方發生洪水,有些地方又乾旱呢?”防災減災知識科普講座中,氣象專家就相關問題向同學耐心講解。在氣象設備展覽區,不少中小學生在氣象應急指揮車和氣象雷達車前排隊等待參觀,上車親身感受的同學認真聽著工作人員講解,有部分高年級的同學提出頗為專業的問題:“雷達的工作原理是什麼呢?衛星是怎樣探測數據的呢?”工作人員都一一解釋。

劉作挺表示,氣象服務事關百姓福祉安康,全省氣象部門將積極聯合相關部門開展形式多樣的科普宣傳活動,為提升全社會防災減災意識,增強應對自然災害及科學避險的能力做出氣象部門應有的貢獻。

512防災減災日活動總結報告 篇5

20__年5月12日是我國第__個防災減災日,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出識別災害風險、掌握減災技能的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的防災減災宣傳周活動,取得了實實在在的宣傳效果,現將活動開展情況報告如下:

一、圍繞識別災害風險,掌握減災技能的宣傳主題

向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印製宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。

二、精心組織,整合資源

人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發檔案,在全縣範圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用於都之聲報、於都手機報和縣廣播電視台等新聞媒體渠道,採取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。

三、在縣城中國小校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動

進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地,開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規,營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容,並確保教學時量;在內容上,突出知識性和常識性。

512防災減災日活動總結報告 篇6

我縣減災救災工作在縣委、縣政府的正確領導和上級業務部門的關心支持下,我們以做好冬春生活救濟和災害應急救助為著手,不斷加強救災工作的規範化、制度化和信息化建設,創新工作思路,深化救助措施,切實保障了災民和困難民眾基本生活,順利完成了上級部門和本級制定的各項救災工作任務。

一、 全年工作回顧

(一)自然災害情況

20xx年初,受低溫陰雨天氣影響,我縣、但、與、XX6個鄉鎮發生了低溫冷凍災害;入汛後,強降雨引發的“7.5”、“7.11”、“9.3”、“9.14”等四次局部性洪澇災害,致使我縣16個鄉鎮均不同程度受災。據統計,全年災害共造成受災人口2.5萬人,緊急轉移安置倒危房民眾425人,飲水困難人口648人,農作物受災面積4.4萬畝,成災2.5萬畝,絕收0.7萬畝,倒塌民眾住房120戶301間,損壞房屋293間,災害共造成直接經濟損失5930萬元,其中農業損失1484萬元。

(二)救災救濟工作

一是積極開展冬春救濟工作。截止目前,我縣已下撥各類救災款131.5萬元,其中打卡發放春荒缺糧民眾口糧救濟款30萬元;發放災民建房補助款84.5萬元,損房補助款17萬元,發放各類衣被470床件,通過以上各項救助措施,共救助困難民眾2.1萬人次,有效保障了受災民眾的基本生活,維護了災區社會的和諧穩定。為做到冬春救濟工作的早謀劃、早安排、早落實,縣民政局於9月下旬就安排各鄉鎮開展冬春困難民眾口糧救濟的前期調查摸底和建檔工作。並召開鄉鎮分管領導和民政員會議,對此項工作進行安排部署,要求各鄉鎮在已建立的需救濟台賬基礎上,進一步摸排重點,建立包保責任制。對分散供養的五保戶、低保戶和困難殘疾人家庭,尤其是居住較為偏遠的困難民眾家庭給予特別關注;同時對可能出現的嚴寒天氣,做到積極防範,提前準備,針對我縣不少困難民眾居住在高寒山區這一特點,全力做好棉衣被的前期儲備。

除向上級業務部門積極申報,盡力爭取,又籌措部分資金做好衣被採購準備,努力做到棉衣被儲備充足,並根據實際需求,及時分發到需救助困難民眾手中,確保冬春期間困難民眾基本生活不出問題。 二是全力做好災民建房工作。全年我縣共實施災民建房120戶320間,其中五保戶2戶4間,低保戶17戶45間,相對貧困戶98戶257間,一般戶3戶14間,共投入建房資金102萬元。為幫助受災群體早日恢復住房,重建家園,我們不等不靠,在災情發生後,上級專項經費尚未下達前,縣民政救災部門積極籌措建房資金80餘萬元,幫助民眾先期開展恢復重建。並要求各鄉鎮在建房工作中加強領導,指導建房戶合理選址、科學規劃,利用晴好天氣,在保證施工質量的前提下,加快建房進度,督促建房對象儘早建成入住。截止目前,全縣97戶災民建房已全部開工在建,其中已完工62戶,所有在建房屋都可在上級要求的春節前完工入住。

(三)備災工作

一是對各鄉鎮和部分村級災害信息員進行業務培訓。今年5月初,我們通過精心組織,安排各鄉鎮災情統計管理人員進行國家災害信息員職業技能鑑定的申報工作,縣民政局為他們統一征訂培訓教材,分批組織外出學習培訓,同時利用“以會代訓”形式對鄉鎮和村級災害信息員進行業務培訓,進一步增強他們救災業務理論知識,提高工作技能,規範工作程式。使鄉、村災害員在開展工作中,能做到有章可循、依章辦事、及時高效、規範運作。

二是加強救災款物使用管理的監管力度。做好救災款物使用管理的監督檢查是保證生產救災工作健康運行的關鍵,也是切實保障困難民眾的基本利益所在。縣民政局在7月下旬會同財政、審計、監察等部門,對20xx年度全年下撥的救災款物的管理使用情況開展了一次專項檢查。檢查中對發現問題的立即糾正,並做到跟蹤督查,確保發現的問題件件有落實,事事有反饋。通過檢查,既嚴肅了救災工作紀律,又宣傳了救災工作政策,進一步增強基層對救災款物管理使用工作重要性認識,強化救災款物的規範使用,提高鄉鎮民政工作人員自身素質,確保救災資金和物資的使用管理安全有效。同時,在入汛前,我們還利用晴好天氣,對縣級救災倉儲物資進行清點、翻曬和整理,並作詳細登記,確保救災物資儲備完好,為災害發生期間物資的應急調撥使用提供保障。

三是成立減災救災委員會。為認真貫徹執行國家減災救災工作方針、政策和規劃,協調開展全縣重大減災救災活動,加強對減災救災工作的組織領導。 8月初,我縣成立了由縣委常委、zd委書記任主任,分管副縣長為第一副主任的XX縣減災救災委員會(室[201X]89號文)。減災救災委員會的成立標誌著我縣救災工作機構與機制的健全和完善,也標誌著救災工作由單一的被動救災向主動的綜合性減災的轉變,這必將對今後我縣災害的防範和救助工作產生深運的影響。

四是做好防災減災宣傳工作。今年的5月12日是第七個全國“ “防災減災日”,10月13日是第二十六個“國際減災日”。為廣泛普及防災減災知識,喚起社會各界對防災減災工作的關注,提高公眾自救和互救技能,推動綜合減災能力建設,我縣組織開展了一系列防災減災科普宣傳活動。5月初縣委、縣政府辦公室印發了《XX縣“防災減災日”活動方案》,部署安排了形式多樣、內容豐富的防災減災活動。活動當天在城區文廟廣場開展了防災減災大型廣場諮詢活動,縣應急辦、民政局、國土資源局、水務局、科技局、農委、氣象局、衛生局、林業局等9家單位在廣場設定宣傳台和圖片展板,現場解答民眾諮詢,城區各社區也積極組織轄區人員到現場參與活動,提高居民防災減災意識和技能;通過開展廣場諮詢活動,為過往民眾解答防災減災知識;組織青年志願者深入街頭巷尾進行義務宣傳,有效地宣傳了防災減災知識,增強了民眾防範和應對災害風險的意識和能力,使其能掌握減輕災害損失的技能,保障民眾生命財產安全,為維護社會穩定、構建和諧社會創造了良好的社會環境。

五是加強綜合減災示範社區的申報和建設。為增強市民防災減災意識,提高民眾防災減災能力,我縣把全國綜合減災示範社區申報建設工作與“防災減災日”活動有機結合,以社區為平台,以“全國防災減災日”和“國際減災日”為契機,進一步加大了我縣綜合減災示範社區的創建力度。同時加強對省級綜合減災示範點“荷香社區”的業務指導和軟硬設施建設,將其列為全國綜合減災示範社區對上申報。

二、20xx年度工作打算

20xx年我們將在保障民眾冬春生活和災害應急救助的基礎上,繼續抓好救災工作的規範化、制度化建設,進一步完善災害應急機制,落實備災工作各項措施,加強災害信息員隊伍建設,努力提高災害應急救助能力,確保救災工作的高效、有序運行,使受災民眾生活能得到及時、有效的保障。

1、加強救災減災綜合協調能力建設 我們要在縣委、縣政府的統一領導下,進一步加強減災救災工作的綜合協調能力建設,逐步建立和完善政府各部門之間的協調聯動、信息傳遞、災情評估、款物調撥等規範有效的工作機制,保障減災救災工作高效有序開展。

2、加強救災預案的修訂完善 針對新時期救災工作特點,對縣級預案進行修訂和完善,進一步強化機制,完善工作協調性,堅持以人為本、生命至上原則。準確定位,重點突出應急救援和生活救助,依據各鄉鎮行政區域人口數量、地理環境、經濟發展水平等因素,從實際出發,結合本級工作特點和當地實際情況進行修訂,做到預案啟動規範,易於操作,展開有序,救助及時,保障有力,提高預案的可操作性,加強災害應急管理水平。

3、加強村級災害信息員的培訓指導 加強村級災害信息員隊伍建設是20xx年工作重點之一,我們在完善縣、鄉預案的基礎上,將繼續加強對村級災害信息員的管理和培訓,充分發揮基層信息員的作用,逐步規範災情上報的渠道、方式和內容。不斷提高村級信息員工作熟練程度,強化災害信息員的工作意識,逐步提高基層災害信息管理工作水平。

512防災減災日活動總結報告 篇7

今年5月12日是我國第五個“防災減災日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求,我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳,讓師生把安全牢記在心,確保學生生命安全,現將本次活動開展情況簡要總結如下:

1、加強領導,認真策劃保證防災減災活動的'順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,結合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。5月9日我校領導班子召開會議,落實“防災減災日”活動工作。5月10日召開全體教師會議,布置我校防災減災活動安排,牢固樹立“增強防災減災意識”的理念。

2、5月13日早上國旗下講話,校長進行了“防災減災日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福,關係到青少年兒童的健康成長,關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校懸掛“開展防災減災活動,增強防災減災意識”的條幅,各班主任對學生進行以防災減災為主要內容的宣傳,36年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

4、完善學校防災減災應急預案。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等,結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案。

5、夏季來臨,預防食物中毒也成為重中之重,我們針對飲食衛生,要求學生勤洗手,不動髒東西,不吃“三無食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了實處。

6、預防禽流感,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

512防災減災日活動總結報告 篇8

一、高度重視,加強領導;健全機構、明確職責

學校自接到上級有關檔案後,立即組織全體教師認真學習檔案精神,成立了以副院長朱明高為組長的“防災減災工作領導小組”,確定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學院領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果,並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、積極宣傳,營造氛圍

結合學院自身實際,充分利用學院宣傳欄、官方微信平台、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平台的宣傳方式,積極地向學院師生進行安全宣傳教育。讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。

學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。

三、開展活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實處

學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則,科學的開展“四個一”活動。採取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用,在全院範圍內形成“人人講安全,人人懂自救”的範圍,強化了學生的安全自救意識,提高自救能力。通過此次活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改

學校緊緊抓住這次活動的契機,全面開展對學校的安全隱患排查,把安全隱患消滅在萌芽狀態,加強對重點區域的監控。學校圍繞“防災與減災”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把人群集中場所作為檢查的重點,及時發現和消除隱患。

總的來說,我院今年的“防災減災宣傳周”的各項活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今後,學院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全。,真正把學院的安全工作抓實、抓好,為創建和諧、平安校園而不懈努力。

512防災減災日活動總結報告 篇9

一、高度重視,做好前期準備工作

地區民政局高度重視,按照自治區人民政府和地區行署有關檔案要求,成立宣傳活動領導小組,和有關部門密切溝通協調,就如何開展好活動進行討論研究,明確各個單位的職責,各負其責,全力做好宣傳活動的前期準備工作。

二、開展豐富多彩的宣傳活動

(一)開展“四個一”活動

我地區各單位和各縣根據各自實際,組織廣大幹部職工開展“四個一”活動:閱讀一本關於防災減災的書籍;觀看一部涉及災害的影視作品,與他人分享一次避險經驗;開展一次家庭災害風險隱患排查。通過這些細微的活動,使幹部職工親身感受到防災減災就在身邊,與自己密切相關。

(二)傳送“防災減災日”宣傳簡訊

我地區移動、電信和聯通分公司向地區用戶傳送防災減災法律法規和知識公益簡訊,喚醒用戶對防災減災的關注。

(三)通過多種形式營造良好氛圍

地直各單位和七縣通過懸掛橫幅、張貼標語、宣傳畫、製作宣傳欄,編寫黑板報、舉辦主題班會宣傳、設定安全教育課程、舉行演講比賽和知識競賽、開展科普專題講座、舉行消防、避震等相關演練宣傳和普及災法律法規和知識,提高民眾防災減災意識和自救能力,為宣傳周創造良好氛圍。

(四)開展集中宣傳活動

5月12日,由阿里地區民政局牽頭,地區氣象局、地區地震局、地區環保局、地區農牧局、噶爾縣民政局和消防支隊在獅泉河鎮十字路口開展防災減災法律法規和知識宣傳活動向過往民眾發放了藏漢文《防災減災日由來》、《守護生命十大黃金法則》、《草原法律法規知識百問》以及氣象災害、地震防震、地質災害、環境污染災害、動物疫病、草原病蟲害、防沙治沙、林業生態建設、防汛抗旱、消防和應急救援知識宣傳資料,並向民眾進行諮詢,整個上午共發放500份宣傳資料,向民眾諮詢150人次。

七縣也由縣民政局牽頭,相關部門參與,在人口密集的地方進行防災減災法律法規和知識,發放宣傳700份資料。

(五)完善應急預案

七縣圍繞提高防災減災意識、增強鄉村社區綜合減災能力,制定應對突發事件應急預案件,健全減災應急組織體系,積極開展“減災示範社區”創建工作和“減災安居工程”活動

(六)開展安全大檢查

地區安監局組織有關部門對各類建築、民房、學校、醫院、工廠、企事業單位、河堤和各類公共場所進行安全隱患大排查,發現存在的問題,要求有關單位及時改正。

(七)開展防災減災“三下鄉”活動

地區文化局、科技局和衛生局將各類自然災害基本知識、防災避險、自救互救基本技能等知識整理成冊,納入“三下鄉”宣傳普及教育內容。

(八)廣泛宣傳

地區和各縣電視台在宣傳周期間播放防災減災知識,並集中報導全地區“防災減災日”活動開展情況,大力宣傳亮點特色。

三、取得的成效

通過宣傳活動,進一步強化了全地區地縣兩級政府減災、備災意識,建立政府部門、新聞媒體和社會組織協作開展防災減災宣傳教育活動的機制,進一步增強全地區災害風險防範意識,喚起全地區各界對防災減災工作的高度重視,提高民眾防範和災害自救、互救的基本技能,形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

今後,阿里地區將防災減災宣傳教育工作作為一項長期任務來抓。一是建立防災減災工作長效機制,繼續加強防災減災工作隊伍建設和制度建設,進一步完善群策群防體系建設,努力提升防禦自然災害的綜合能力。二是要繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區、進機關、進學校、進家庭,通過各種行之有效的方式,向社會大眾普及防災減災知識,不斷提高全社會成員安全防範意識和自我保護能力。

512防災減災日活動總結報告 篇10

一、積極開展防災減災文化宣傳活動。

醫院組織職工學習題知識講座、在醫院宣傳欄開設專欄專題,利用電子顯示屏開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。並在門診和病房發放有關宣傳材料,在此次防災減災宣傳活動中,醫院組織各科室再度學習了預案,並對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發展和全院醫護的健康做出貢獻,同時對就診病人進行宣傳;各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育。

二、深入開展災害風險隱患排查治理。

在活動期間,醫院領導親自帶隊,組織後勤、院辦、保衛、醫務等部門人員,深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗科的微生物室及各科火災易發點等進行一次安全隱患排查,對發現的風險隱患,要落實責任,立即採取防範治理措施,及時消除隱患。

三、廣泛開展防災減災應急演練活動。

組織醫院職工開展了一次衛生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防禦、消防安全、事故防範等方面的應急演練活動,切實提高我院綜合防災減災能力。通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動,我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能,能在災害發生時做出相應的判斷,進行自救和救助他人。本次活動周的各項活動舉辦的非常成功。

512防災減災日活動總結報告 篇11

“5.12”,這是一個讓人難以忘懷的數字。“5·12”,雖然這事情已經離現在時隔許久。但是我一想到這數字就忐忑不安。在20-年時,我幾乎每天都會想到五一二大地震,腦子裡還會浮現一些稀奇古怪的問題。“5.12”大地震會不會在我們秦皇島發生呢?如果一旦發生了我們又該如何自救呢……

到了20-年開展了許多關於防震的活動,這樣讓我放心了許多。學校經常開展關於地震的應急演練,這樣我們熟悉了應急避震的方法,熟悉了震後疏散的集中地點和途經路線。這一步驟全是按照防震減災的真實演練方案進行演練。防震減災演練結束後老師們還會清點人數,知道了到底有多少人成功逃生,並且不斷總結經驗,一步步提高學生的應急避震的意識。

除了這些,學校也經常宣傳關於防震的知識。如不要驚慌地奔出室外,首先暫時躲在堅固的家具或桌子底,最好躲在體積小的房間,如衛生間、廚房;一次強震過後,不應安心下來,要準備應付餘震的發生;震後首先將大火撲滅;儘量步行到避震所,攜帶物應儘量減至最少。

學校20-年舉辦的一系列防震演練和地震知識的宣傳,讓我們的心踏實了下來,不再為地震來怎么逃生而感到煩惱憂愁了。

512防災減災日活動總結報告 篇12

根據區委、區政府的總體要求,我局十分重視防災減災工作工展,在工作中不斷強化防災減災意識,並及時安排部署,認真紮實地開展了各項防災減災活動,現將工作情況簡要匯報如下:

一、高度重視,加強領導 我局現有發改、交通、旅遊三項主要職能,涉及到項目建設、交通安全等工作,這些都是防災減災工作的重點領域,特別是交通、旅遊更是重中之重。基於此,我局未雨綢繆,年初就將此項工作納入了年度工作計畫。一是成立石鼓區發改局防災減災工作領導小組,由局長齊ZZ同志任組長,副局長歐陽CC、黨支部書記唐任副組長,其他同志為成員。二是制定了防災減災應急工作預案,完善了防災減災工作制度、24小時值班和信息上報制度。

二、落實措施,力求實效 今年以來,為把防災減災工作落到實處,我們主要在以下幾個方面進行了努力:

第一,未雨綢繆,積極開展隱患排查。結合省市道路水上交通安全隱患整治活動的開展,對轄區內的安全隱患進行了拉網式的摸底排查,不留死角,做到了底子清,心裡明,及早做好了預防和整改。

第二,分所應為,及時完善警示設施。在道路、碼頭、渡口等地段安裝了安全警示標誌及溫馨提示,並製作宣傳資料對防災減災、安全生產工作進行了宣傳。

第三,全力以赴,及時開展災後工作。6月10日,我區境內普降大雨,形成內澇災害,廣大人民民眾的生產生活遭受損失。6月11日,區委、區政府立即啟動了災後自救工作動員,我局高度重視,迅速行動,當天下午齊局長就帶領歐陽副局長、發改、交通、旅遊戰線的骨幹力量深入杉旭河片區搶險救災,積極走訪當地鄉、村幹部和當地民眾,即時掌握了災情的第一手資料。齊局長親自向周區長和包片領導尹區長作了匯報,聆聽領導指示。

同時,立足我局實際,迅速安排好下步自救行動的具體措施,一是對責任點杉旭河堤防汛任務進行嚴防死守,全局同志進行排班,24小時進行輪崗守護,出現汛情及時上報,並及時配合疏散當地民眾;二是對當地受災百姓情況進行蒐集整理,並根據實際情況,策劃並包裝杉旭河片區災後重建項目打捆上報,力爭專項救災資金進行扶助;三是對受災情況嚴重、生活大受影響的百姓,進行集中走訪慰問,力所能及獻愛心送溫暖,幫助解決生活上的燃眉之急。

三、完善機制,長抓不放 防災減災事關廣大人民民眾的生命財產安全和切身利益,做好防災減災工作是保障人民生命安全,促進社會和諧穩定的重要舉措。今後,我局將在以下方面繼續推進防災減災工作。

一是建立防災減災工作長效機制。進一步完善防災減災體系建設,努力提升防災減災綜合能力。加強對突發性性災害的快速反應能力,遇有災情險情時,拉得出、查得清、報的準,防範及時到位。

二是做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區活動,通過各種行之有效的方式,向社會大眾普及防災減災知識,不斷提高廣大民眾的安全防範意識和自我保護能力。

三是加大資金和項目爭取力度。根據我局實際,加強對受災民眾的扶助,用扎紮實實為人民服務的熱情和誠心溫暖災後民眾的心,鼓勵並幫助他們重新回復安居樂業的正常生活。

512防災減災日活動總結報告 篇13

為進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,防災減災活動總結。現總結如下:

一,5月11日,學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。

二,擬定“防災減災”公約並宣布實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

三,重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四,5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五,5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六,充分發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,並擬定長期堅持開展下去。

七,進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!第14個全國防災減災日活動總結精選4

“防災減災,從我做起”,讓我們攜起手來,心手相牽,團結一致,不斷增強防災減災意識,努力提高自救互救潛力!讓我們遠離災害,共建和諧!

一年來,_社區在雅山片區管委會的正確領導下,在社區轄區各單位、各居民住宅小區、廣大居民民眾的大力支持和用心配合下,結合社區實際狀況,以黨的_大精神為指導,深入開展科學發展觀,大力開展綜合防災減災工作,取得了必須的成效,現總結匯報如下:

一、深入紮實地開展工作,_社區綜合防災減災工作富有成效。

(一)、加強組織建設,建立防災減災的長效機制。一是成立社區綜合防災減災工作領導小組,由社區書記王祝勇為第一職責人,負責社區開展各種防災減災的領導、指導工作;二是建立社區自然災害事件處理領導小組。由社區黨支部書記、主任牽頭,社區工作人員配合協調處理各種災害發生事件;三是組織社區救援志願者隊伍30人;

(二)、加強制度建設,有計畫、有步驟地開展工作。為確保社區防災減災工作順利開展,社區著手制定了各種制度,明確職責。1、社區綜合防災減災工作制度、職責;2、社區自然災害應急救助和演練預案;3、社區應急救援隊伍工作職責。

(三)加強宣傳教育,營造濃厚的防災減災氛圍。在社區宣傳欄張貼防災減災宣傳海報,社區充分發揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。透過廣泛宣傳活動,使綜合防災減災知識進家庭,貼近民眾,貼近生活,大大增強民眾防災減災的意識。

(四)加強應急演練,做好防災減災基礎保障。今年來,我社區用心開展防災減災應急演練預案,舉辦消防安全講座一次,實地演練一次,有50餘人參加。防汛部門組織應急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。

(五)社區防災救災工作取得成效。社區全體工作人員全力以赴、團結奮戰,緊密按照上級部門的部署,全心全意為居民服務。

二、立足長遠,進一步提升我社區綜合防災減災的潛力和水平。

(一)立足長遠,加快社區防災減災體系建設,堅持長與短,緊與松、急與緩相結合,統籌兼顧,合理安排,不斷提升社區綜合防災減災潛力的實際舉措。

(二)加強宣傳防災減災科普知識,宣傳防災減災工作好的經驗和做法,提高全社會的減災意識,使防災減災成為人民民眾的自覺行為。

(三)進一步修改和完善以防災減災應急預案為主的各項規章制度,使防災減災工作走向規範化、制度化和法制化軌道。

(四)加快防災減災應急體系隊伍建設,推進防災減災工作信息化,網路化管理。

(五)加大防災減災經費的投入,確保工作的正常開展。

512防災減災日活動總結報告 篇14

一、提高認識,充分準備

為搞好這次防震減災宣傳周活動,針對我鎮的實際情況,制訂了活動方案。為使宣傳不走過場,而又卓有成效,我們將宣傳活動的重點放在宣傳介紹《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的主要內容上,充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。

二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作

1、各村(社區)、企業組織大搞宣傳活動,廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法,充分調動廣大人民民眾的學習積極性。

2、建立宣傳專欄,積極宣傳防災減災等相關知識,使廣大民眾防震減災意識和自救互救技能進一步提高。

3、發放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。懸掛橫幅,擴大宣傳範圍,增加宣傳內容,提高宣傳效果。

三、認真開展災害隱患排查治理,組織開展防災減災演練

在活動期間,我鎮對居民住房、企業等場所的災害隱患進行排查,動員和鼓勵廣大民眾參與到災害隱患排查工作中,全面提高社會應對災害風險的`能力。

為期一周的'防震減災宣傳周雖然過去了,但防震減災工作任重道遠,今後我們還要繼續加大宣傳力度,使防震減災的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍,喚起全民防震減災意識,構建和諧平安美好家園。

512防災減災日活動總結報告 篇15

當前,我縣正處於工業化和城鎮化發展進程中,城鎮人口密度不斷增加,基礎設施承載負荷不斷加大,各類災害風險明顯增多,城市安全設防問題日益突出。今年5月12日是全國第_個“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識,按照縣政府要求,民樂鎮緊緊圍繞“城鎮化與減災”這一主題,通過開展集中宣傳和防災減災知識進機關、進企事業單位、進學校、進農村、進家庭宣傳活動,進一步增強了全鎮幹部民眾防災減災意識,切實提升防災減災能力和水平。現將活動開展情況匯報如下:

一、高度重視,強化領導。成立以鎮主要領導任組長、社會保障服務中心、社會事務辦、綜治辦、農業服務中心、林業站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組,加大統籌協調力度,細化活動方案,明確職責,落實專人,廣泛發動民眾積極參與,積極開展防災減災宣傳活動。

二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。5月12日上午,我鎮開展了“防災減災”集中宣傳日活動,分管領導和鎮黨政辦、社會保障服務中心、社會事務辦、綜治辦、農業服務中心、林業站等單位多名工作人員參加了本次活動,成員分組對客運站,橋樑、水庫、學校、醫院、超市、集市、村委會及各村民小組活動室進行隱患排查工作,到達現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答諮詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳,有效提高了幹部民眾的防災減災意識。

三、加大宣傳力度,積極開展“進機關、進企事業單位、進學校、進農村、進家庭”宣傳活動,提高全民防災減災意識。一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮中國小廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動,提高廣大中小學生的防災減災意識和自救互救能力。二是組織開展宣傳進企業活動。結合安全生產檢查,組織企業查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,認真制定整改方案,加強員工安全教育培訓,提高安全生產和防災減災意識。三是組織開展宣傳進農村活動。在7個村委會開展農村基層防災減災知識宣傳,通過廣播、黑板報,宣傳單、標語、手機簡訊等多種宣傳渠道,開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳,增強廣大村民對防災減災的認識,提高了防災減災意識。

通過宣傳活動,使我們提高了防災減災認識,推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能,進一步增強了民眾防範自然災害的意識,落實了應付突發事件的防範措施,提高了各級綜合減災能力。

512防災減災日活動總結報告 篇16

今年5月12日是我國第_個防災減災日。今年防災減災日主題是“__”,5月_日至_日為防災減災宣傳周。現將宣傳教育活動總結如下:

一、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的.應急避險能力和安全防患意識。

2、開展一次防災減災的主題校會,觀看防災減災宣傳教育片。

3、利用黑板報、班班通進行防災減災的宣傳教育。

4、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

二、大力開展防災減災應急避險演練

利用課間組織地震應急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應急疏散演練的信號,學生很快識別出是地震疏散的信號,採取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

四、取得效果

防災減災系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,程度防止災害的發生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。在今後的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災減災當作日常性工作進行開展,讓學生安全、健康、快樂的成長。

512防災減災日活動總結報告 篇17

一,5月11日,學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。

二,擬定“防災減災”公約並宣布實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

三,重溫_年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四,5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五,5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六,充分發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,並擬定長期堅持開展下去。

七,進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

512防災減災日活動總結報告 篇18

根據--區行署辦公室《關於做好20--年防災減災日有關工作的通知》檔案精神,我單位高度重視,及時安排部署,制定實施方案,紮實做好了防災減災日的各項活動,取得較好成效,現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,精心部署

《關於做好20--年防災減災日有關工作的通知》的檔案,要求各單位廣泛開展防災減災文化宣傳活動;積極推進防災減災知識和技能普及;認真組織防災減災應急演練;深入開展災害風險隱患排查治理;紮實推進綜合減災示範社區創建工作,我單位全面貫徹落實檔案精神。

為切實開展好防災減災日的各項活動,單位領導及時召集相關人員召開了專題會議。認真組織學習檔案精神,並對"防災減災日"活動進行了研究部署,對活動期間相關部門的工作職責進行明確,提出具體要求。切實增強了我單位對於開展好此次防災減災工作的緊迫感和責任感,為防災減災工作的有力、有序、有效開展,奠定了堅實的基礎。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

在宣傳方面,我單位充分利用了橫幅、海報、標語等方式進行大力宣傳。首先我單位製作了以"識別災害風險,掌握減災技能"為內容的宣傳橫幅,懸掛於單位大門口。其次還專門製作了"防災減災"主題海報,並貼上於辦公區顯眼位置。海報內容結合我館實際,具體從"地震來了如何避險"與"火災發生了怎么自救"這兩方面展開,內容精煉,切實有效。

512防災減災日活動總結報告 篇19

為增強全園師生防災減災意識,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼稚園安全穩定,__幼稚園組織了“防災減災”系列化活動。

在今天的升旗儀式活動中,__老師利用國旗下講話環節和幼兒進行互動式交流,根據幼兒年齡特點,通過情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來臨時的各種應急方法,使其學會了面對可能發生的災難,要沉著冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰。使每個幼兒深刻感受遇到災難時的自我防範的保護意識和能力的重要性,增強了幼兒的安全意識,培養了幼兒互相關心的情感。

通過這次的教育活動,不僅增強了師幼的抗災防災意識,提高了遇險自救逃生能力,更是強化了全體師幼“預防為主,安全第一”的意識,並從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。

512防災減災日活動總結報告 篇20

為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全,促進社會和諧,我們國小主要開展下列活動:

一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,根據上級精神我校安排專人負責,並結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災減災日”活動的橫幅,張貼“學習減災知識,營造安全家園;防災減災,重在行動,貴在堅持;讓校園遠離災害,讓學生安全成長;傳播減災文化,共創人類文明”等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話,胡國群校長進行“防災減災日”教育大動員,通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。設立全國“防災減災日”,既體現了國家對防災減災工作的高度重視,也是落實科學發展觀,推進經濟社會平穩發展,構建和諧社會的重要舉措。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福,關係到青少年兒童的健康成長,關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、紮實做好學校“防災減災日”各項工作

(1)認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計畫,加強學校課程中的災害風險教育內容,安排一定課時進行學習教育,積極開發防災減災教育資源、創新防災減災教育形式,編寫通俗易懂、便於學生理解和掌握的防災減災畫等;組織學生觀看全國防災減災優秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力,提高中小學生防災減災素養。5月12日上午10點正,我校開展一次《防災減災》專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座,第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片。這次活動學生知道地震的前兆動物出現異常是:震前動物有預兆,密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚慌水面跳。震時要點:(1)別著急,不要跳樓。(2)躲在堅固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮靜,不要擁擠。(4)遠離高大建築。震後事項:遠離建築物,提防餘震。震後自救互救:被埋人員不能自我脫險時,設法將手腳掙脫出來,清除壓在自己身上的物體,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通暢,防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒,不可大聲呼救,以保存體力,應想辦法與外界聯繫,可用石塊敲擊物體,或聽到外面有人時才呼救。第三部分是防災減災知識競賽。

(2)完善學校防災減災應急預案並定期開展安全演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等,結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案,並開展有針對性地緊急疏散演練。5月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災,創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。兩分鐘不到,全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點正,我校組織相關人員對校舍、廁所、圍牆以及校園內各種體育設施、校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

512防災減災日活動總結報告 篇21

國務院把5月12日確定為我國的“防災減災日”,5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。根據縣教體局檔案精神,我校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。我校為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實,認真做好相關工作。現總結如下:

一、提高認識,加強領導管理

學校領導組織全體教師認真學習息縣教體局檔案精神。建立以范校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;由少先隊制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動

5月7日至13日是“防災減災宣傳周”,我們學校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定小茴店鎮中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

在5月7日至5月13日的一周時間內,我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月9日,大隊部發出倡議書,整理出“守護生命十大黃金法則”,各班進行誦讀背誦;5月10日,一至六年級的班主任利用班會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識;5月12日,學校舉行“預防自然災害緊急疏散”演練。5月13日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向學生宣傳如何預防目前流行的的手口足病的知識,防溺水及防安全事故的知識;5月13日下午舉行了“防災減災”知識競賽活動;學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

三、善於總結,做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。

我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

512防災減災日活動總結報告 篇22

我校為進一步貫徹落實科學發展觀要求,增強師生防震減災意識,提高自救互救技能,以“加強防震減災,創建和諧校園”為主題,開展一系列防震減災教育活動,現將活動總結如下:

一、學校開闢了“防震減災”櫥窗宣傳專欄,張貼宣傳畫,組織全校師生觀看。讓每一位師生認真學習防震減災知識,提高綜合防震減災能力。做到“防震減災,人人有責”深入人心。

二、充分利用晨會、班隊會等形式,對學生進行防震減災知識宣傳和教育。並要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全社會帶防範意識。

三、進行緊急疏散演練,進一步檢驗全校師生應急反應能力,增強了防災減災意識。

四、在校門口圍牆處、教學樓正門處張掛宣傳標語。

五、以班為單位舉辦“識別災害風險,掌握減災技能”的知識競賽。

總之,通過形式多樣的活動,使師生在活動中進一步增強了防震減災意識,提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作,建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長。

512防災減災日活動總結報告 篇23

為進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,防災減災活動總結。現總結如下:

一,5月11日,學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。

二,擬定“防災減災”公約並宣布實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

三,重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四,5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五,5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六,充分發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,並擬定長期堅持開展下去。

七,進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

512防災減災日活動總結報告 篇24

一、領導有力,組織嚴密

為確保防災減災宣傳教育活動順利開展,辦領導高度重視,5月8日專門召開了會議研究部署該項活動,擬定了工作計畫,明確了活動內容、時間安排、職責分工、活動要求。同時,還提前與市減災委、市教育局、市天工社區、新苑社區等單位進行溝通協調,確保人員、場地、展台、宣傳資料落實到位。邀請了新余電視台、新余日報社等市主要媒體對活動情況進行全程跟蹤報導,營造了濃厚的活動氛圍。

二、內容豐富,形式多樣

我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動:

(一)組織防空防災知識講座。市人防辦在新餘四中開展了1場防災減災應急救援專題講座,內容包括人民防空基本知識和、

地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法。新餘四中1000多名師生聆聽了講座,有效地提高了全體師生的防空防災知識。

(二)開展社區防災減災宣傳。在新苑社區和天工社區,集中開展了以“科學防災,依法應對”為主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現場,市人防辦為社區居民發放了1000餘份《新余市城市居民應急手冊》,製作了12塊宣傳櫥窗,設立了30多塊宣傳展板。內容包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應對方法,現場參與人數達800多人。

(三)組織學校應急疏散避險演練。5月12日下午,由市人防辦聯合市紅十字會新餘四中等學校開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學生共800多名,整個疏散過程組織嚴密,井然有序。為進一步增強廣大學生防空防災知識和應急避險能力,市人防辦民防志願者隊伍還專門在現場演示了應急救援方法,為學生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包紮、止血等常見的醫療救護常識。

(四)開展城區防災減災主題宣傳活動。在我市人流密集的華潤萬家廣場開展了“防災減災日”現場諮詢活動,為過往市民民眾發放《市民應急手冊》和防空防災應急避難場所示意圖,現場解答市民提出的各類問題。

(五)積極利用各類媒體宣傳。在宣傳周期間,協調新余電信、新余移動、新余聯通公司傳送防災減災公益簡訊30萬條,在全市各在建人防工程懸掛了以防災減災為主要內容的宣傳橫幅。

三、宣傳到位,效果明顯

整個“防災減災日”宣傳活動內容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯,受到了學校師生和社區居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動,進一步提升了全市居民的防空防災知識水平和應急避險能力,增強了公眾的防災減災意識,擴大了人防知識宣傳教育的影響面,樹立了人防的良好形象,為人防事業的健康快速發展奠定了堅實的基礎。

下一步,我辦將繼續加強防災減災宣傳活動的制度建設和機構建設,與市民政、教育等部門建立防空防災知識教育常態機制,組織開展好“9.18防空警報試鳴日”等活動,進一步鞏固人防在全市防災減災工作中的地位,促進我市人防工作取得更好的發展。

512防災減災日活動總結報告 篇25

今年5月12日,是我國防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“城鎮化與減災”。根據成都市衛生局轉發《成都市減災委員會關於認真做好20__年防災日有關工作的通知》醫院領導高度重視,重點做了以下三方面的工作,現總結如下:

一、開展宣傳活動:

一是利用宣傳資料進行宣傳:我們從相關媒體上蒐集了發生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進行宣傳;

二是要求各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育;

對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。

二、為了掌握心肺復甦(CPR)急救技術

進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平,提高心肺復甦的成功率,於____年5月11日下午在三樓多煤體會議室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的急救新技術的專題講座,針對《____心肺復甦指南》進行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復甦的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授,著重強調“新”進展——新的五環生存鏈、新的CPR操作順序、新的數字變化、新的BLS和ACLS程式圖等。全院醫護人員共100餘人參與了此次培訓個會。

三、開展安全排查:

在活動期間,醫院領導親自帶隊,組織後勤衛保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。

四、強化應急隊伍建設:

根據我院《突發公共衛生事件醫療救治應急預案》的規定,中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位,急診科為副組長單位;

救災防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫院組織各科室再度學習了預案,並對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。

512防災減災日活動總結報告 篇26

經國務院批准,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。根據國家和省減災委有關做好“防災減災日”工作的通知要求和我市總體活動方案,為進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,我校在本周開展了“遠離災害,一起行動”五個“一”的系列主題宣傳教育活動,具體活動如下:

一條醒目的警示語橫幅

本周一,走進羅崗國小的大門,就能在門廳看到一條醒目的標語“知識守護生命—遠離災難,一起行動”,這幾個紅色的大字像一個個重重的音符,敲擊著每一個人的心靈,讓人難忘,發人深醒,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,引起廣大師生對普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能的重視。

一次特殊的國旗下講話

本周的國旗下講話,我校特意把它安排在周四5月12日,安排在這樣一個特殊的日子,目的在於進一步讓學生牢記災難,牢記歷史,激起學生對防災減災知識和避災自救互救技能的重視。學校德育處的周吉東老師引導學生回顧了去年5.12汶川大地震災難發生時的震驚場面,接著向學生介紹了躲避地震、火災、水災等災難的相關知識,最後號召全體師生增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性,認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力,積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。

一堵珍貴的生命守候牆

本周,在學校一樓學生來往最多的走道里,周老師精心布置了一條防災減災的宣傳知識專欄,建立良好的宣傳氛圍。一到下課時間,不同年級的同學就聚集在這裡,專心地閱讀著關於防災減災的有關科學知識,也許,就是這些看似不起眼的知識專欄,當災難來來臨的時候,會創造拯救孩子寶貴生命的奇蹟。

一份流動的倡議書

本周,學校不但發放了《應急避災手冊》,在晨會課上讓班主任老師帶領大家一起讀書,防災減災倡議書,還在周五的班會課上讓各班組織了“遠離災害 一起行動”的班會,師生共同設計策劃班會方案,讓學生在策劃、參與活動中了解了更多的防災減災知識,增強了抗災防災意識;學校大隊部還在學生中發起了倡議,號召全體學生珍愛生命,學習防災減災知識,用知識守護生命,這封流動的倡議書將在各個班級逐個展示,讓更多的同學參與到“遠離災害,一起行動”的活動中來。

一次認真負責的演練

在5·12這天,學校認真組織學生進行一次防火防震的緊急逃生演練。學生聽到警報響聲後,在班主任的指揮下,井然有序地撤離到操場上。演練結束後,由校安全辦主任作了總結性的講話。

本周我校開展的防災減災系列活動,不但有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高了學生的綜合減災能力,而且增強了我校師生的防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,更引起了全校師生對生命的珍惜,對災區人民的關心。

安全大於天,生命重於山,遠離災害 ,我們的腳步永遠不會停止!

512防災減災日活動總結報告 篇27

我校根據教育局和學校工作要求,結合本校實際和學生年齡特點,制定並開展了切實可行的安全教育活動,收到了預期的教育目的。

一、領導重視

學校領導歷來注重安全教育,在學校工作計畫上將安全教育列為學校一項重要的工作,並成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計畫、有記錄、有落實。

5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,並認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。

二、內容豐富。

1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。並要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防範意識。

2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。

3、5月12日在校內電子螢幕上、教學樓的牆上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。

4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由於計畫周密,組織得當,收到了較好的演練效果。

5、周三下午各班舉行以主題的班隊教育活動。

6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發生。

總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今後,我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創建安全文明校園而繼續努