開展2025年國家憲法日活動總結 篇1
12月4日晚，“走進憲法日”--大學法制宣傳教育系列活動之“法官面對面”嘉賓講座在我校--校區--樓報告廳舉行，--市--區法院少年庭庭長王--應邀專題講座。--市中級人民法院少年庭庭長周--，--大學宣傳部部長王--及團委負責人等與數百名院系師生、青共校學員代表共同聆聽了講座。此次活動由--大學黨委宣傳部、共青團南京大學委員會、--大學生命科學學院和--大學地理與海洋科學學院共同主辦。
王--部長在致辭中指出，--大學目前處於“第一個南大”建設的歷史時期，建設世界一流大學必須要有一流的人才，而法律素養是一流人才必須具有的重要素質之一。他表示，南京大學十分重視學生的法律素養培養，講座、專題研討、櫥窗展示等活動經常在全校範圍內開展，培育學生法治精神、增強學生法制意識，引導學生養成法治思維、樹立法治信仰。
周--庭長在講話中分析了我國當前的法制現狀，指出大學生是一個比較大的受害者群體，同時大學生也容易因為不成熟做出不恰當的行為。希望同學們遵守法律、信仰法律、樹立內心的法律精神。
王--庭長以學法守法、珍惜人生為主題，從青少年群體的角度為大家作了詳細的專業法律剖析，以此來強調法治意識的重要性。王庭長先後從青少年犯罪低齡化、核心價值觀缺失、網路交友問題和如何維護自己的合法權益等四個方面，結合相關法律條文和實際案例為大家上了一堂深入淺出的“法律課”。她留給大家的“作業”則是希望同學們要樹立“七種意識”，即自立、法紀、安全、文明、責任、成就和耐性。
專題報告結束後，王庭長與到場學生進行了面對面的溝通交流。
除線下的“法官面對面”活動外，我校還積極拓展宣傳渠道，利用新媒體手段進行法制宣傳教育。在12月4日當天，在系列活動之二的“法律面面觀”中，我校通過新浪官方微博和微信官方訂閱號宣傳憲法，推送法律法規知識。當天微博推送信息10餘條，總閱讀量達11萬逾次，微信推送憲法宣傳專期。
開展2025年國家憲法日活動總結 篇2
市中級法院開展送法進校園首迎“國家憲法日”“當拿到法院贈送的《青少年法制教育讀本》後，我我很激動、很凝重、很感動，學校一定讓《讀本》與學生同行，使和諧安寧、文明進步同孩子永伴，呵護雛鷹自由健康飛翔!”市第-中學黨總支書記--說。
為迎接12月4日首個“國家憲法日”，--市中級法院聯合市依法治市辦公室、市關心下一代工作委員會走進市第七中學，開展“憲法宣傳進課堂”校園普法教育宣傳活動。安徽工業大學、市委團市委和市第-中學共組織了200餘名學生參加了憲法宣傳活動。市關心下一代工作委員會副主任張-、市中級法院黨組書記、院長楊--、市委zd委副書記彭--、市司法局局長劉--等領導出席了會議。
活動中，--市關心下一代工作委員會副主任張--就如何積極探索法制教育的有效形式，創新教育方法，激發青少年學法、用法的興趣，增強學生學法、知法、守法的自覺性，並為在校學生撐起法律的“保護傘”提出了三點希望：一是要認清形勢，強化責任，切實增強做好青少年學生法制教育工作的緊迫性和責任感;二是要突出重點，應策施教，確保青少年學生法制教育宣傳活動紮實有效開展;三是要加強領導，深化協作，努力形成齊抓共管青少年學生法制教育工作的良好格局。
--市中級法院黨組副書記、副院長洪-就法院繼續做好青少年的法制教育工作，明確了具體的要求：一是以觀看典型案例、模擬法庭等喜聞樂見的形式，引導廣大青少年努力做一個具備基本法律意識的現代小公民;二是恪盡人民法官的職責，深入推進美好校園建設，為建設美麗校園營造良好氛圍，為學生的成長提供力所能及的支持幫助;三是繼續探索新形勢下青少年法制教育的新模式，與各方各界聯手，全力促進全市青少年健康、幸福的成長。
活動的最後，--市中級法院為參加活動的學生及機關、地方民眾的代表每人贈送了一本《青少年法制教育讀本》，《讀本》從法官老師提醒、刑事、民事、行政四個方面，選取了73個案例，涉及憲法、刑法、未成年人保-、預防未成年人犯罪法、交通安全法等，把法院法官親歷的案件、事件，以彙編的形式，重現在青少年學生的眼前，使每一名學生都能夠直觀、生動、深刻地理解遵守法律的重要意義，學會用法律的手段保護自己，努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。
“我們相信，在《青少年法制教育讀本》的指引下，我們將進一步豐富法制知識，陶冶法制情操，宏揚法制精神，做學法、知法、守法、用法的一代新人。”學生薛沁雯說。
開展2025年國家憲法日活動總結 篇3
今年的“12.4”國家憲法日集中宣傳活動，是十九大之後，深入貫徹學習黨的十九大報告精神，深化依法治國具體實踐的一個很好的學習宣傳契機。當天上午，縣委依法治縣工作領導小組各位領導率先垂範，親臨現場指導活動;49家單位統一在縣城中心廣場規定區域設立宣傳諮詢點，對憲法、十九大報告精神和本部門、本行業的專業法律法規等進行宣傳，活動呈現出以下特點：
一是以落實“誰執法誰普法”責任制為抓手開展集中宣傳活動。落實好國家機關“誰執法誰普法”責任制，強化各參加宣傳的責任單位，在執法的過程中進行實時普法、精準普法的意識，以生動直觀的方式把法理、情理講清楚，讓人民民眾更好地理解法律規定，在法治實踐中感受法治的精神。今年的國家憲法日，恰逢十九大後，是全面推動落實“誰執法誰普法”責任制的關鍵一年，所以今年參加的單位既有司法、行政執法部門，還加入了有普法任務的人民團體和社會團體等責任單位，其中16家單位是第一次參加全縣“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，參加單位之多，規模之大，為歷屆之最。
二是以深入學習宣傳十九大會議精神和憲法為主要內容開展活動。各單位按照今年國家憲法日的主要宣傳任務，製作了以十九大會議精神和憲法為主要內容的展板，印製了以十九大會議精神和憲法為主要內容的各類宣傳資料，並結合本部門、本單位的專業法律法規，以陳列宣傳展板、散發宣傳資料、發放法治宣傳用品、解答民眾法律諮詢等形式進行宣傳，突出宣傳憲法，宣傳十九大會議精神，宣傳中國特色社會主義思想等。一些鄉鎮，在12月4日活動期間，利用集會出動宣傳車，宣傳憲法和十九大會議精神、發放普法宣傳年畫等法治宣傳用品，掀起了國家憲法日法治宣傳活動的高潮。
三是以新興媒體結合主流媒體開展集中宣傳活動。各參加宣傳的單位，啟動了各類新興媒介或平台，利用網路媒體和微信、微博、客戶端等開展國家憲法日宣傳，切實發揮了新興媒體普法高效、快捷等特點。一些單位現場通過掃描添加微信公眾號，贈送普法小禮品等方式，擴大新媒體的客群範圍，還有一些單位利用顯示屏、手機螢幕、公交站牌宣傳欄、公共場所LED顯示屏、樓宇顯示屏等載體，開展憲法和十九大會議精神等宣傳。縣電視台對現場活動進行電視報導宣傳。同時，還安排各單位，在12月4日晚上黃金時段，自行組織幹部職工收看中央電視台在CCTV1和CCTV12同期播出的“國家憲法日”特別節目“憲法的精神法治的力量—CCTV年度法治人物頒獎典禮”。
開展2025年國家憲法日活動總結 篇4
憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程式形成的根本法。_年12月4日是第_個國家憲法日，今年的主題是__。景行國小潭中校區根據上級檔案要求，在國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣讀憲法基本原則和基本知識為重點，組織學生開展了憲法學習教育活動，現將活動總結如下：
一、組織開展學習憲法為主題的班會活動
1、為了更好地“弘揚法制文化、建設法治柳州”，柳州市景行國小潭中校區於12月1日上午日開展12.4全國法制宣傳日活動。活動中，老師們向孩子們進行了《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育，希望他們做一個學法、懂法、守法的好學生，並把學到的知識向家長宣傳，爭做“學法小達人”。
2、12月4日憲法宣傳日當天，一大早，潭中校區各班教室就傳出了整齊、有力的朗讀聲“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮鬥的成果，規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力”“中華人民共和國國旗是五星紅旗;中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》;中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪;中華人民共和國首都是北京”。
本次活動，學校根據上級檔案的要求，選擇了憲法序言及正文中的適當章節、條款、利用晨讀時間，組織學生進行了集體朗讀。
二、營造濃厚的'法制宣傳氛圍
1、學校充分利用校門口LED電子屏、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
2、學校出了一期法制宣傳專欄，通過法制知識宣傳專欄，讓學生得到法制知識的薰陶。
三、開展多種形式的法制宣傳活動
1、組織學生、家長參加自治區《防暴安全知識競賽》，通過法律安全知識競賽，大大加深了學生對法制知識的認識和理解。
2、通過校訊通向學生家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律資料。通過家校聯繫的加強和對親職教育的系列指導，促進學校教育與親職教育的協調一致。
總之，我校區對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，並能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。今後，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的檔案精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
開展2025年國家憲法日活動總結 篇5
今年12月4日是第__個全國法制宣傳日。今年的宣傳活動主體為：“弘揚法治精神，服務科學發展”。為了大力宣傳黨的xx大關於民主法治建設的重要精神，宣傳國土資源法律法規知識，增強廣大幹部民眾國土資源管理法治觀念，為建設“法治國土”和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍，按照焦國土資辦〔__〕28號檔案精神，我局積極行動，緊緊圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”的法制宣傳日主題，以“兩法一細則”為內容，圍繞當前國土資源工作重點，結合單位實際，創造條件，聯合我局8個國土資源所和二級機構及各有關股室共同參與，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，掀起了國土資源普法的新高潮。現將活動情況總結如下：
一、認真組織，加強領導
根據通知精神，我局及時向局領導進行了匯報，並積極與有關單位進行了聯繫，聯合制定了“12·4”法制日宣傳活動方案，並對活動的落實進行了籌劃和準備，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
二、圍繞主題，突出重點
在宣傳中，我局緊緊圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”的法制宣傳日主題，重點突出對構建社會主義和諧社會目標任務的宣傳，突出對憲法的宣傳，突出對‘五五’普法規劃目標任務和《測繪法》宣傳。同時，結合本部門實際，針對當前國土資源的中心工作，重點加強了以土地管理“兩法一細則”為主體的法律法規宣傳，就全局幹部職工關心的用地申報審批、規費的標準和收取範圍等事項及土地基本國情、國策等內容作了重點宣講，注重法制宣傳的時代性、針對性和實效性。
三、廣泛宣傳，形成聲勢
在宣傳中，我局充分利用電視、廣播、報刊等大眾媒體，加強宣傳形式和手段的創新，組織了民眾喜聞樂見的活動，增強法制宣傳的力度，擴大法制宣傳教育的影響。12月4日，我局聯合局各國土資源所和二級機構的有關股室和骨幹人員，在縣政府門前及城關鎮門前、8個鄉的主要街道設立了宣傳諮詢台，進行法律諮詢活動，宣傳國土資源法律法規，講解有關政策規定，發放宣傳單，起到了較好的宣傳效果。宣傳日期間，我局在縣政府門前和多個宣傳諮詢處懸掛宣傳橫幅13條，播放滾動標語3條，擺放宣傳展版8塊，發放宣傳單5000餘份，出動宣傳車9輛，共解答民眾諮詢達200餘人次。另外我們又針對景區、岸上鄉及山區違法占地的特點，岸上國土所和岸上鄉人民政府緊密配合出動6輛宣傳車，在12月1日至12月2日開展聲勢浩大的兩天宣傳活動，發放宣傳單千餘份並把宣傳單發放到每個家庭、酒店、賓館及遊客手中，並製作成光碟在修武電視播放，收到了良好的社會效果。
通過大力開展“12·4”法制日國土資源的宣傳，進一步提高了廣大幹部民眾的國土資源管理法治觀念，為促進國土資源管理水平的提高，推進我縣的國土資源工作的全面進程營造了良好的社會環境和法治氛圍。
開展2025年國家憲法日活動總結 篇6
12月4日是全國法制宣傳日，為深入學習宣傳憲法，我校開展了一系列憲法宣傳活動，由於組織得力，措施得當，圓滿完成了活動方案中的各項計畫，取得一定的宣傳效果。現將宣傳活動總結如下：
一、高度重視，切實加強對“12.4”宣傳活動的組織領導
校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳活動，結合我校實際，及時制定了《土賢莊國小“12.4”法制宣傳日活動實施方案》，對“12.4”活動做出全面安排部署，全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，認真安排，精心組織，通過宣傳在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境;引導廣大師生掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、採取多種形式大力開展法制宣傳活動
(一)學校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕，12月3日開展“國旗下講話——弘揚法治精神，推進依法治國”，對全校師生進行法制教育宣傳。
(二)校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進行《預防未成年人保護法》《道路交通安全法》《義務教育法》等法律法規，在全校營造法制教育的強大氛圍。
(三)班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。各班均出版了一期普法宣傳的板報(板報最好的班級為六年級)，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關係到我國現代化建設能否順利進行的大事，直接關係到社會的穩定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。
(四)我校利用周會時間組織全體教職工學習新《義務教育法》;並於12月10日組織全體教職工進行2小時的閉卷法律知識考試。通過學習，進一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。
(五)各班根據不同的年齡階段，利用班會時間讓學生學習新《義務教育法》，並把所學法律知識回家與家長一起分享，讓家長一起進步。
(六)在組織學生學完新《義務教育法》後，我們又於12月17日開展了“大手拉小手，把法送回家”家長、學生聯體法律知識競賽。讓學生與家長共答一份試卷。
(七)組織各班學生製作法制手抄報，並展開評比活動，學生們用自己稚嫩的小手，在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，並用法律保護自己的意識。
在全校領導師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。總之，我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中，經過努力，取得一定的成績，但仍然也不足之處，我們希望通過努力，推進“平安校園”建設，共同構建好社會主義和諧社會。
開展2025年國家憲法日活動總結 篇7
每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第三個國家憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態化，我區將每年的12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的、xx屆四中全會精神，落實《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求，區教育局按照《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，結合我區工作實際，在全區中國小開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下:
一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍
為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。全區各中國小圍繞社會主義核心價值觀的內容，深入學習宣傳黨的、xx屆四中全會關於全面推進依法治國的重要論述精神，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。
二、開展主題教育活動，加強學生法制教育
區教育局組織全區中國小以“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”為主題，以“四個一”為活動載體，開展了“憲法進校園”活動。各學校高度重視，針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，並精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課;開展一次道德模擬法庭活動;圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學生製作法制安全教育手抄報。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。
開展2025年國家憲法日活動總結 篇8
今年12月4日是第_個國家憲法日，根據中宣部、法務部、全國普法辦《關於開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》和教育部《關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，江蘇大學在全校組織開展“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題宣傳教育活動。
學校專門下發《關於開展“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳教育活動的通知》，開展黨委中心組學習、教職工政治理論學習、座談會、報告會等活動，組織相關專業師生深入社區、公共場所和鄉村開展法律諮詢服務。舉行主題班會、演講辯論、知識競賽、法治徵文比賽、篆刻、手繪、手抄報等活動。同時充分發揮校報、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統媒體和校園網路、官方微博、微信等新媒體作用，積極營造濃郁的宣傳氛圍，增強和擴大宣傳教育效果。
通過系列宣傳教育活動，教育引導全校師生自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，堅定走中國特色社會主義法治道路的信心，進一步提高學校的法治建設水平。