五月份工作總結 篇1
緊張而又忙碌的九月即將結束。現將本月工作做個總結。
孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭幾天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心裡總是感慨萬千。鼓勵和表揚也是穩定孩子情緒的好方法，表揚上幼稚園不哭鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作，把孩子依戀家人的情感轉移到老師的身上。一個月下來，我發現哭鬧的孩子少了，樂意來上幼稚園的孩子多了，入園情緒有了明顯的進步，目前只有個別幼兒還沒有完全的適應，但也只是剛進教室的那一刻。
本月開學初召開了一次家長會，將這學期教育教學工作向家長們簡單地介紹，將孩子在園期間的情況跟家長們說說。提醒家長今後如何配合教師工作。
我們每天都會與家長交流溝通，向他們報孩子在園表現情況及情緒變化，了解孩子在家情況，聽取家長的建議和意見改進工作方法。
在今後的工作中，我們三位老師會繼續積極配合，按計畫進行，把班級各項工作做好。
五月份工作總結 篇2
五月的朝陽是火熱的，五月的幼稚園是歡騰的，五月更是*與快樂，五月份各班級都忙於慶祝六一節的排練，我們班也不例外，訓練一開始，我們的小朋友都充滿熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進行回顧，做了以下總結：
一、教育教學工作：
本月我們開展了《動物朋友》教學活動中，我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始，利用故事、兒歌等不同的活動形式，來滿足幼兒探索動物的願望，獲得有關動物的更多信息，如：認識常見的動物並分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等，從而培養幼兒愛護動物的情感。活動中，教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論，認識各種照顧動物的人，從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心：關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等，鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛鍊，培養幼兒的自理能力。
二、保教方面由於天氣變幻無常，忽冷忽熱的，我們老師及時給幼兒增減衣服，並組織幼兒設當的戶外活動，預防幼兒感冒，同時每天做好教室的衛生消毒工作，做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個乾乾淨淨又講衛生的好寶寶。
快樂的學習的同時，我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在幼稚園內舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發現不平凡的趣事，能增長更多的知識。
五月份工作總結 篇3
本學期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子，針對孩子年齡小，又是剛入園，我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結報告：
1、穩定情緒，讓孩子喜歡上幼稚園。
孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心裡總是感慨萬千。其實學過幼兒心理學的老師都知道，這是孩子必經的心理歷程。為了穩住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具，在孩子情緒不好時，給他們玩好玩的玩具，以轉移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外，鼓勵和表揚也是穩定孩子情緒的妙方，在平時我們常常表揚獨自上幼稚園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個月下來，我發現哭鬧的孩子少了，樂意來上幼稚園的多了，入園情緒有了明顯的進步。
2、做好教學工作計畫，開展活動，激勵孩子自我表現。
本月中，我們小班共開展了《上幼稚園》、《真好玩》兩個主題的活動，在活動中我和主班李老師首先選擇了相關的教育內容，布置了與主題相匹配的環境。在每次活動中提前備好課，準備好活動所需的各類材料，運用兒童化的語言及有趣的情節導入活動，使孩子們願意跟著老師學，樂意主動去探索。如：在棉簽畫《斑點狗》中，我用一段哭聲導入，然後幫小狗找衣服，接著幫小狗用棉簽點畫製作衣服。再如，在第五周的科學發現活動中，我用鉛絲捲成一個有柄的小圈，讓孩子把它放入調好的洗潔精的溶液中，撈起後讓孩子觀察上面的薄膜，再用牙籤戳，觀察其變化。在這些有趣的活動中，孩子們大膽的表現著自己，初嘗了活動帶來的快樂心情。
五月份工作總結 篇4
五月陽光明媚，不知不覺中，夏天就來到了呢。這個月我們開展了“奇妙的聲音”、“好玩的水”、“下雨的日子”“小朋友過節啦”四個主題活動。在“奇妙的聲音”主題活動中，我們感知聲音的奇怪與有趣，理解無休止的嗓音會惹人生厭。我們通過將不同的物品裝入瓶子中，感受其發出的獨特聲音;在“好玩的水”主題活動中，我們吹出了七彩泡泡夢，學到了沉浮的科學道理，知道水對我們的生活非常重要，我們要節約用水;在“下雨的日子”主題活動中，我們自己設計了小雨傘、雨鞋，又用雪花片搭了搭美麗的小傘，還知道了許多下雨天裡的趣事，讓我們愛上了下雨天;在“小朋友過節了”主題活動中，我們學唱了好聽的“六一歌”，慶祝六一兒童節!豐富多彩的主題活動帶給孩子們的不僅僅是快樂，更是讓他們在一次次的遊戲中學到了許多知識!
五月的植物角也是一個熱鬧的地方!你瞧，綠蘿長出了嫩嫩的綠葉;土豆也發芽了;所有的植物都長得那么的鬱鬱蔥蔥!我們班的小烏龜們生龍活虎，小朋友都愛去看它們。
實驗幼教中心的第五屆閱讀節開幕啦。閱讀節活動的活動也是豐富多彩，有家庭繪本DV劇、親子自製繪本，書香家庭和小書蟲的評比。大家的參與熱情很高，許多家庭的精美自製繪本讓我們讚不絕口。在這裡感謝家長的積極參與，感謝家長在忙碌的工作中對我們工作的大力支持和用心付出。
班級樹活動：已經五月了，我們的桂花樹有沒有什麼變化呢?帶上畫紙，來和桂花樹做伴，為他畫張相，畫出她綠綠的葉子、直直的樹幹，為她找一個夥伴小鳥做伴，把畫掛到枝條山展覽，表達對他的愛。
馬上就是兒童節了，在這裡，提前祝所有寶貝，兒童節快樂!永遠快樂!
五月份工作總結 篇5
五月，忙碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對於大班的孩子來說，這個“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最後一個“六一兒童節”。因此，我總結出本月的忙碌所在：
一、安全保育上：
我們大班老師從一日活動的每個環節抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒，能夠按自覺排除洗手、上衛生間，在保育老師的看護下，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間，孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象，老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時間，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規，學習、活動常規也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面，關於幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會，天氣火熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育，讓孩子健康快樂成長!
二、教育教學方面：
五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動。培養幼兒樂於與同伴協作遊戲，增強競爭意識，有初步的支持力和耐力;
引導幼兒勇於克服困難，遵守遊戲規則，體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想像文學作品中沒有表現的內容，激發幼兒結合經驗創編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受並理解多種風格的音樂作品，鼓勵幼兒運用多種形式進行創造性表現，並體驗創造的快樂。
三、班級活動上：
為了迎接“六一”的到來，我們為如何讓孩子愉快度過最後一個幼兒六一節做出了很多努力，從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超讚，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇：“螞蟻搬豆”三個節目。5月31日下午的節目匯演很成功，孩子們付出辛苦，灑下汗水，終於得到最好的展現，得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上，我班共有13名幼兒參加比賽，取得一、二等獎的好成績。
五月圖書節，我班還舉行了“親子故事比賽”活動，孩子們涌躍報名，講出一個個精彩、動聽的故事。活動最後評選出了三名幼兒參加幼稚園的“故事大王”比賽。
四、家長工作方面：
五月，家長的功勞不可磨滅，沒有家長的理解與支持，我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具，周末時間積極地帶孩子到園排練節目，並且進行相關的道具製作;“親子故事比賽”活動上，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上台講故事，鼓勵孩子、鍛鍊孩子，這一切讓我們著實感動。。。
另外，家長們積極配合幼稚園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無安全意外發生，孩子們都能快樂地度過假期。
五月份工作總結 篇6
先跟大家分享一下過去一年裡我們院體育事業所取得的優異成績，上學期的體育文化節中球類項目--“山大杯”桌球第一名、“山大杯”三人籃球第四名、大超校園五人制籃球賽第三名、七人制足球賽第四名，校園吉尼斯項目--花樣編花跳繩、單立踢毽子、罰籃、倒立行走的紀錄均由我院同學所創，此外，院學生會在校園吉尼斯中獲得了優秀組織獎。與此同時，校運動會我們所取得的成績雖然一般，但在此次比賽中我院運動員充分展現了數學院同學的風采，體現了我們團結向上、永不言敗的精神，在此，我代表體育部向全體運動員及全體學生會服務人員致以最誠摯的謝意!
此外，上學期我們體育部還組織了籃球、足球友誼迎新賽，增進了我們整個學院的凝聚力。本學期，我們院在體育方面可謂是再創佳績，剛結束不久的“山大杯”籃球賽奪得亞軍，創造了數學院的歷史成績，此外，由06級代表參加的校趣味心理運動會喜獲第一名、定向運動獲得第二名，拔河比賽05級代表隊獲得東區新校賽區第一名，羽毛球比賽獲得第四名。在這裡，我還想談一下本學期對體育部影響最深、意義最大的一個完全由學生組織的活動--院趣味運動會，在體育部每一位成員的精心準備下趣味運動會得以順利地開展，在賽前我也非常榮幸的看到了每一個參賽隊毫不懈怠努力的訓練，這同時保證了我們此次競賽的觀賞性，更重要的是，這充分體現了我們每一個班級的集體凝聚力，一種奮發向上的進取心，一種力爭第一的魄力……我想，在整個的比賽過程有那么最令人感動的一幕，相信在場的每一個人都歷歷在目，我們的最後一個比賽項目—多人幫腿跑，在沖向終點的那一刻，所有運動員不管遇到了什麼困難，他們都勇往直前、永不言棄，這代表著我們數學院全體同學特有的精神!
在這裡我只想說：你們辛苦了!關於此次比賽，感謝趙書記、徐老師的大力支持，感謝各年級導員的支持，感謝三位主席的支持與操勞，感謝信息部在進行每一項體育賽事時沖在前線作特寫，感謝社團生活部帶著擴音器在檢錄處聲嘶力竭，感謝文藝部幫助彩色毽球們飛得有條不紊，感謝秘書處與部兩位人的精彩稿件與播音，感謝宣傳部一筆一划為我們書寫壯麗，感謝學習部在觀看精彩比賽之餘圍繞各班場地視察精神文明，感謝參賽隊各班班委、觀眾以及隊員的密切配合，特別感謝我們在場的每一位工作人員，特別感謝體育部的每一位成員!你們大家辛苦了!謝謝!還要感謝數學院給予我這一次鍛鍊的機會，它將是我人生中一段難得難忘的經歷，使我變得理性、堅強、勤奮、誠信、更具有責任感，我堅信我今後的人生之路將走的更加堅實。
在這一年中， 我得到了許多，也失去了許多，收穫了很多，也錯過了很多，但是在學生會這個團體中我從沒有後悔過，在這裡我學會了如何做人、如何求知、如何生活，更重要的是，我有你們這些朋友陪我走過這段美好的時光，為了我們數學院學生會青春活力的永存，為了我們數學院學生會的茁壯成長，讓我們大家一起努力吧!!!
五月份工作總結 篇7
五月，忙碌而又豐富多彩，小班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對於小班的孩子來說，這個“六一”特別有意義。因此，我總結出本月的忙碌所在：
一、安全保育上
我們小班老師從一日活動的每個環節抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒，能夠按自覺排除洗手、上衛生間，在保育老師的看護下，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間，孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象，老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時間，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規，學習、活動常規也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面，關於幼兒的假期安全問題小班還召開了家長短會，天氣火熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育，讓孩子健康快樂成長!
二、教育教學方面
五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動。培養幼兒樂於與同伴協作遊戲，增強競爭意識，有初步的支持力和耐力;
引導幼兒勇於克服困難，遵守遊戲規則，體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想像文學作品中沒有表現的內容，激發幼兒結合經驗創編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受並理解多種風格的音樂作品，鼓勵幼兒運用多種形式進行創造性表現，並體驗創造的快樂。
三、班級活動上
為了迎接“六一”的到來，我們為如何讓孩子愉快度過最後一個幼兒六一節做出了很多努力，從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了詳細的策劃。小班幼兒表現超讚，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇：“螞蟻搬豆”三個節目。5月_日下午的節目匯演很成功，孩子們付出辛苦，灑下汗水，終於得到最好的展現，得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上，我班共有__名幼兒參加比賽，取得一、二等獎的好成績。
五月圖書節，我班還舉行了“親子故事比賽”活動，孩子們涌躍報名，講出一個個精彩、動聽的故事。活動最後評選出了三名幼兒參加幼稚園的“故事大王”比賽。
四、家長工作方面
五月，家長的功勞不可磨滅，沒有家長的理解與支持，我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具，周末時間積極地帶孩子到園排練節目，並且進行相關的道具製作;“親子故事比賽”活動上，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上台講故事，鼓勵孩子、鍛鍊孩子，這一切讓我們著實感動。
另外，家長們積極配合幼稚園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無安全意外發生，孩子們都能快樂地度過假期。
五月份工作總結 篇8
一、教學工作：
本月,我們結合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個主題開展了豐富的活動。在主題活動《甜甜蜜蜜》中，我們將糖果作為促進幼兒發展的教育資源，利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動的對話。我們將活動《超級糖果屋》作為第一個活動，讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果，知道糖果有各種形狀，有不同味道，有軟的硬的等不同特點。在之後的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領著幼兒來到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動作表現棉花糖的過程中，感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。
在主題活動《好吃的水果》中，通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中常見水果的特點，知道水果的營養好，要多吃水果。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動中，我們讓孩子品嘗各種飲料，讓孩子嘗試辨別飲料中加著什麼水果。知道水果不是只能直接吃，它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題，讓孩子愛上水果，更好地認識水果。
二、保育工作：
秋季是各種傳染病多發季節，特別是手足口病的高發期。為此，我們努力做好預防措施。每天開窗通風，保持午睡室與活動室空氣的流通;飯後組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化;每天至少進行一次體育遊戲活動，保證幼兒的運動量，從而增強他們的抵抗力;同時我們還向家長做好了各種傳染病的預防與治療的宣傳工作，通過“家長園地”、“班級網頁”、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳秋季幼兒傳染病的有關知識;同時提醒保育員加強班級的消毒和管理，預防秋季傳染病的發生。
此外，我們還及時提醒幼兒注意冷暖變化，及時增減衣服，仔細觀察幼兒的身體狀況。還配合已有進行了流感育苗接種的統計工作，並及時填寫了接種單，將統計信息及時整理反饋給醫院。
三、家長工作
由於本月我們已經進入了教學常態，所以本月家長工作的重點是指導家長更好地配合我們的教學工作。通過家校路路通告知家長該為幼兒準備哪些活動材料，該幫幼兒灌輸哪些準備知識。此外，我們還及時提醒家長對幼兒的被褥進行更換為幼兒換上秋被以確保各項工作無遺漏。我們還利用下午放學時間及時與家長反饋幼兒在園情況，讓家長對幼兒一日活動有更全面的了解。
四、其他活動
為了提高孩子的自我服務技能，我們還為幼兒專門開展了“我來疊衣服”的活動。利用課餘時間，教給孩子如何將自己脫下的衣服疊好。通過活動幼兒知道了如何疊衣服，個別幼兒能主動地將衣服疊好，大部分幼兒在老師提出要求後都能疊好衣物。
另外，結合主題活動《好吃的水果》，我們帶領幼兒參觀了學校的果園。讓孩子知道秋天是一個果子成熟的美麗季節，我們帶著孩子圍坐在果園旁的紫藤下一起品嘗摘下來的橘子。在活動中孩子不僅品嘗到了美味的水果，還積累了豐厚的經驗。
5月飛縱即逝，相信迎接我們的是更為豐富多彩的6月，我們將以更飽滿的熱情迎接更為精彩的6月。
五月份工作總結 篇9
5月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時冷時熱的天氣里，我們的小班孩子們卻依然熱情奔放， 教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現將本月工作總結如下：
一、教育教學工作
我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好夥伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中，通過這一主題教學活動，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中走進了蛋的世界，打開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小朋友們驚奇的發現熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區別時，大家歡呼雀躍，就像發現了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現著小雞出殼的憨態，那神情和可愛的動作，真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧，你們看!他們奇思妙想的創作蛋殼畫和七彩蛋，構成了一幅漂亮的主題牆飾。在“好夥伴”這個主題中，小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡單的交往技能和解決夥伴之間彼此發生矛盾的方法，同時學會了在交往中去關注和觀察自己的好夥伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂於與同伴交往的同時，進而讓小朋友學會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密，逐漸建構和諧的夥伴關係。
二、衛生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作，本月我班發現一名幼兒疑似紅眼病，我們及時上報園內領導和保健老師，並及時帶到衛生院請專業醫生幫助檢查，還及時通知家長帶幼兒就醫，並按規定隔離。同時，我們對班內環境和各種用品進行徹底消毒，做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細緻的檢查，做到早發現、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，繼續學習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。同時，通過健康活動“小豬變乾淨了”和安全教育“玩滑梯”，讓幼兒知道大家都喜歡愛乾淨的孩子，養成愛清潔、勤洗澡的好習慣，並了解正確使用滑梯的方法，避免因方法不當帶來的傷害。
另外在本月我們班和園內其它班級一起舉行了防震演練，通過演習讓幼兒明白在災難來 臨之時該做什麼，提高幼兒抗震防災的意識和知識。
三、存在的問題和不足：
1、園內布置還可以，但外牆布置不夠，沒有足夠的卡通畫。
2、幼兒入園常規訓練還要繼續。
四、下個月本班工作計畫
1、組織活動。
2、組織幼兒在日常生活中當“護綠小使者”，培養幼兒的環保意識和行為習慣。
3、做好落實本班的早操、午間操編排。
4、幼兒安全教育活動月
5、開展消防安全演習活動。
五月份工作總結 篇10
一、會計工作
我在單位擔任出納會計工作，我的工作宗旨就是“為全體九中人服務”。我是這樣想的，也是這樣做的。全校有223名在職職工，62名離退休人員，50多名臨時工。我無論老少，一視同仁，全心全意為大家做好服務工作。
首先是工資。工資是大家的經濟命脈，也是人們最關心，最關注的，我認真做好工資表的編制，工資項目仔細核對，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由於人員比較多，工資項也比較多，所以工作量很大，必須不厭其煩，認真仔細。一年來，我沒有一次失誤，順利的完成了自己的工作。現金的發放也是一件繁瑣的工作，200多人的結構工資，過節費，值班費等，每個月都多次有現金的發放，不能出任何差錯。我一個人現場辦公，要身手矯捷，要心細如髮，要監督簽字，要催促領款，有時中午都不能休息。
其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師，覺悟都非常高，個人所得稅是每個公民應盡的義務，我為了完成大家積極自覺納稅的心愿，每個月都要進行兩次所得稅的核算工作，月初還要進行網上上報，並把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利，每年6月，我要根據每個人的年收入測算公積金數額，然後上報，並在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常複雜的工作，需要提供很多檔案，在我的幫助與努力下，已經為100多位教師提取了公積金。
再次是公費醫療。我還負責單位職工的公費醫療事項，門診費報銷，區外住院費報銷，產前檢查，外出就醫證明等。一年來，門診費報銷20多萬元，區外住院費8人次，產前檢查8人次，這16人次每人都要填2張表，跑兩次勞動局。單位有6位享受離休待遇的老教師，他們每月都有門診費報銷，所以我每月都要給他們收單據，核算，輸機，報勞動局，等款項撥付後，還要取款，發放。周而復始，每年12次。今年又一次公費醫療改革開始了，收醫療手冊，選三家醫療機構，輸入電腦，列印表冊，上報勞動局，製作新的醫療手冊……
最後是其他雜項。由於學校人員較多，組成比較複雜，各種情況都有，我要負責的事情就比較多。有事業編制的，要向教委，人事局，財政局報表，有參加社會保障的人員和臨時工，要向勞動局，統計局報表。每年都會有工資變動，這就會令我的工作量增加很多。職稱變動，工資項目就要變動4項;退休、調動，要收複印件，填申請表，變工資，變醫療手冊，公積金變動，社會保險增減;薪級、年終獎、教齡等變動，每年一次，橫表、豎表每人都要制三四張。
另外，會計的日常工作我也完成的很好，每月按時結賬、對賬，跑銀行、教委、勞動局領任務，交表，網上統計局報表，校內接待財政局、教委、物價局等上級單位的檢查等等，工作忙碌而充實，樂在其中。呵呵!
二、臨時工作
說是臨時工作，也已經幹了三年了，那就是學校基建手續的辦理。今年我經手的項目有三個。宿舍樓的開工，食堂加層規劃審批、圖紙敲定，操場看台驗收備案。一提到這些涉外事項，我是一肚子的苦水埃辛苦不說，求爺爺，告奶奶，起早堵門找人，耗時費力等人，點頭哈腰求人，這一切都是為了九中人。
基建手續相當複雜，一個項目從立項到驗收成功，大約需要100多個手續，也就需要100多個章。學校的這三個項目立項申請、可行性研究報告都是我自己寫的，可行性研究報告專業性很強，涉及辦學政策，氣候，水文，地質，施工，預算，招投標，固定資產等多項知識，我20xx年一直在學校工作，兩眼一抹黑。讓我做就是趕鴨子上架，但我還是查資料，尋證據，修改若干次，終於完成了《報告》並通過了審批。還有就是竣工報告，驗收報告，結算證明，消防申請，工程說明等都是我獨立完成，並通過了驗收和審查。財務月工作總結範文食堂加層由解放軍總參第四設計院設計，為了完成規劃、發改委的審批，我多次往返於設計院和順義之間，最累的一次是我和李勝利校長走了5里路然後坐公車回順義，我們兩個早上出來辦手續，回到家已經晚上7點了。
宿舍樓要開工建設了，勘探人員來打眼取土質，正是冬天，掛著五六級的風，我卻必須拿著圖紙陪他們選點、打眼、取土。
一言難盡，冷暖自知。早晨沒上班就去辦公事，下班了還在跑手續，自己的本職工作還要完成，學校的基建項目也要迅速的順利進行，我幾乎沒什麼空閒時間，總之，我盡力了，我為九中，為九中人奉獻了自己的力量。今後，我會更加努力，無怨無悔的工作，學校和職工的需求，就是我的責任。
五月份工作總結 篇11
緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了。回顧這個月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來園，度過入園分離焦慮期逐漸適應了幼稚園生活，很值得我們高興。
1與此同時我們在月初制定常規，體育計畫不斷提醒，引導幼兒按照制度進行培養。例如常規：入園問好，洗手，端水等。孩子們有很大進步，孩子們可以在老師引導下向老師，家長問好；提醒下知道水開小洗手並甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動例如：頭頂沙包，無目的，有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經可以有目的拋沙包。
2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃飯，喝水，睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對，喝水要不斷督促。
3月末還開展一次家長會，將這學期對幼兒培養習慣目標，家長配合工作，幼兒在園情況進行簡單交流。同時還向家長展示了親子課，進一步展示幼稚園教學活動，促進家園溝通拉近了家長於老師之間的距離。
孩子們雖然有很大進步，但是下個月還要在常規，自理方面繼續加強，積極與家長溝通。
五月份工作總結 篇12
時光總在你忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺又是一學期過去了，回想這學期的點點滴滴，與孩子們一起共學、共長，真令人難忘。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發展水平也不同。他們有的是平行班過來的，有的是從姐妹幼稚園轉入的，也有的是剛剛走出家庭，從未接受過任何正規的學前教育的。雖然他們都有著相似的肌體發展水平，但是在自我服務能力、適應能力、語言發展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協調。首先創設一個亮麗、溫馨、和諧的環境，幫助個別幼兒儘快適應新的學習生活環境，順利度過心理上的斷奶期。其次從每一個細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證各項教學活動的有序開展。同時加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發展。
回顧這一學期的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉，我們感到很欣慰，因為在教學中我付出的是汗水，但我收穫的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛。現在我就對這一學期的班級工作做如下總結：
一、教育發展目標
學前教育階段是人的一生髮展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質啟蒙教育，必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為，確定培養“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂於學習，好奇探索，自主、自信、創造性，責任感等影響人終身發展的教育目標的價值。因此，根據綱要精神，在健康教育領域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛鍊身體的興趣，培養兒童健康生活的態度和習慣;在社會教育領域，培養兒童同情責任等社會性情感，發展兒童的交往、合作能力;在科學教育領域，注重引發幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛鍊解決問題的能力;在語言教育領域，著重培養孩子語言交往的興趣和能力;在藝術教育領域，注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現，創造的品質。並以這樣的教育價值取向指導中班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動的設計。
二、本學期教學目標和教學內容
1)、健康領域
1、學習控制、調整自己的情緒。
2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學習整理床鋪，管理自己的物品。
3、知道必要的衛生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當的保護。愛吃各種食物，養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。
4、了解不要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。
5、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協調。
2)、語言領域
1、學習注意傾聽、理解日常用語。
2、學習用國語大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習複述故事。
4、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播，並樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。
3)、社會領域
1、關愛並尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業與自己的關係，尊重他們的勞動。
2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產生的歡樂和成果。
3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現，並嘗試做出適宜的反應。
4、學習簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。
6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。
7、了解家鄉著名的設施，景觀，喜愛參與民間節日活動，萌發愛家鄉的情感。
4)、科學領域
1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周圍環境。喜愛提問。願意收集感興趣的信息。
3、常識用適當的方式表達自己的探索過程。
4、能從生活和遊戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。
5、關心周圍環境，愛護動物、植物，萌發初步的環保意識。
5)、藝術領域
1、能發現和感受周圍環境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特徵，能表達自己的感受。
2、學習表現物體的基本部分和主要特徵，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、製作。
3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做遊戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。
4、學習集體藝術活動的規則，體驗集體藝術活動的樂趣。
三、本學期主題活動內容。
1、《找快樂》;
2、《瓶瓶罐罐》;
3、《小巴掌》;
4、《溫暖的家》;
5、《和恐龍做朋友》。
四、存在不足與努力方向
經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養幼兒自我管理的意識。
在以後的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光!
五月份工作總結 篇13
20xx年xx月，我有幸成為福州大學研究生會文化體育部的一員。自從加入文化體育部這個團結的大家庭以來，在部長的帶領下，我積極工作，認真做事，和同事們一起完成了我們文化體育部日常工作，我也在實踐和工作的同時親身體驗到責任和義務的感受。
研本十佳歌手大賽，是我們部門本學期舉辦的第一個大型的文藝活動。在活動初期，我們及時發出活動通知，廣泛宣傳，在向各院系研究生會通知的同時，又積極接受個人報名。經過緊張的籌備，預選賽於xx月xx日在素質拓展中心多媒體功能廳成功舉辦。
在本次的研本十佳歌手賽活動中，我和榮維波同學按照部長的分派，負責歌手賽的音頻、視頻播放工作。這是一份看似簡單的工作，其實具體到細節都變得十分複雜，將這些細節交錯在一起，就成了一項繁瑣的工作。特別是在最後決賽時，我們要確保及時，準確地播放音樂。
經過了初賽的小試牛刀，在決賽時，我和榮維波同學密切配合，比賽的音響效果和視頻背景播放總體上還差強人意。在比賽一開始，我就出現了一個小失誤，歌曲點錯了，在後台犯下的小錯誤，在台下的觀眾看來就是件很可笑的事。其間還因為電腦當機，導致視頻播放中斷，舞台處於黑暗的等待期。可是我們儘量做到了鎮定自若，果斷地實行了補救措施。事後，我們才清醒地認識到，辦好一場晚會時不容易的，所有的意外情況我們事先都應該想得到，並要有處理意外情況的心理準備和措施準備。
比賽的成功，離不開我們部門的成員精誠合作。在部長的安排下，每個人都有各自不同的任務，在大家的合作下，我們的活動才得以成功舉辦。當然比賽的成功的舉辦更離不開研會所有部門成員的協助，離不開相關的經費贊助，離不開校黨委、團委的大力支持。
經過此次活動，我也清楚地認識到，文化體育部作為研究生會的文化娛樂部門，負責研究生文化、體育、藝術等方面活動的策劃組織開展，豐富研究生課餘生活，這個責任是我們所有文化體育部幹部成員的使命。
我認為加入一個部門就要為這個部門犧牲自己一定的時間，奉獻自己的一份熱忱，團結部門的成員，最大限度地發揮自己的作用。加入了文化體育部，我結識了更多優秀的人，從他(她)們身上我看到了自己的差距，為今後的努力指明了方向。
經過這個學期的工作實踐和具體感知，我對自己作為文化體育部的一員的責任有了更深刻的認識，我們要以研究生會的整體利益為重，要團結文化體育部的每一位成員，要以服務全體研究生為己任，踏實工作，熱情奉獻!我相信我們都會在以後的工作和實踐中認真對待，團結研究生會的每一位成員，把我們xx大學研究生會這個美好的大家庭共同建設得更美好!
五月份工作總結 篇14
一、主題活動
1、繼續開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內容，繼續開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》，讓孩子在上一主題的基礎上，更進一步地了解成人的世界。
2、開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環境中的彎繞世界中，通過觀察探索發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，提高孩子們探索事物的興趣，掌握觀察事物的方法。
3、開展班級特色繪本教學活動，和孩子一起閱讀與主題相關的繪本。
二、日常生活
1、繼續配合園部做好春季預防傳染病的工作，幫助幼兒養成良好的生活習慣，勤洗手並用正確的方法洗手。
2、培養幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。
3、散步時，引導幼兒關注、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現象。
4、結合班級自然角科學教育實踐活動，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。
5、遊戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內、口內、耳內。
6、晨間活動中注重鍛鍊幼兒動作的靈活性、協調性，以及與同伴相互合作的能力。
三、家長工作
1、和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點的物體，並收集照片，看看它們是如何纏繞的。
2、在家中引導幼兒做一些自己力所能及的事情。
3、每天和孩子進行親子閱讀，並嘗試做一些記錄。
四、其他工作
繼續開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蛻變。
五月份工作總結 篇15
看著日曆又掀過一頁，感嘆時間過的真快，5月份又在手指間不經意的溜走了，回顧幼稚園5月份的工作，總結如下：
本月我班做了一下工作：
1、組織幼兒拍球並帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、參與了媽咪沙龍活動。
3、班裡兩位老師參加了幼稚園組織的首席教師評選活動，並從中得到了提高和鍛鍊。
4、扎紮實實做好教育教學，尤其是閱讀識字和英語，為教學成果展做好準備。
5、針對幼兒年齡段生理特徵，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，利用課堂教學，日常生活的滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護意識。
6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、簡訊息等方式與家長保持聯繫。
6月份我班將從以下開展工作：
1、做好衛生消毒工作，保證每位幼兒的安全。
2、繼續做好家園共育工作，通過教學成果展、哈佛搖籃藝術節活動讓家長感受寶寶的風采。
3、做好冬季流行感冒的預防工作。
4、認真備好每節課，努力提高自己的教學水平。
重點工作：
1、積極籌備、並組織幼兒參加“幼稚園嘉年華”。
2、繼續紮實的做好教育教學，並積極籌備幼兒教學成果展。
五月份工作總結 篇16
轉眼，又是一個年關將近，而加入到理工學院校團委學生會也有小半年了，剛入校時的懵懂無知已漸行漸遠，因為學生會的歷練讓我有了不少的成長。隨著辯論賽的結束，本學期的工作已經畫上了完美的句號。而作為學生會新鮮血液的我們，學習與進取的腳步卻從未停止。
與其他部門有所不同的是，體育部儘管沒有單獨策劃，組織，實施一個活動的機會，但我們所承擔的是學校的一些日常工作，查早操便是最為重要的一環。工作不大，難度卻不小，尤其是對於初出茅廬的我來說更是如此，上任的第一天，我便早早的離開床榻，在操場上等待同學們的到來，儘管南方六點半的溫度讓我這個北方人很有些不適應，但我知道，以後的每一天早上，在南院的各個操場上，都會印下我的足跡。由於“地理位置”的緣故，我負責了全校一半同學的早操出勤，因此，更不敢有一點懈怠，當然，工作中也有一些大大小小的波折，因為我面對的對象是每一個同學，是一個學院，是實實在在具體到人的工作，所以可能有些同學不理解我，當面就表示了赤裸裸了的厭惡之情，但我理解這些同學們，因為是人就有自己的喜怒哀樂，因此，我就要更加擺低自己的位置。有一個比較自豪的記錄，一個人在早操時查完了五百多人的早操出勤情況。
另外，儘管我們沒有牽頭舉辦活動，但每一個活動的舉辦，都少不了我們的身影，從最初的搬花開始，到以後的維持會場紀律，乃至三個人布置一個會場，可以說，體育部的同仁們各個都是多面手!都可以在每一件事情中體現我們的價值，而作為其中一員的我，有幸參加了每一個活動，當其他一些同事們在家休息，而我在信箱中看到自己有工作安排時，一種充實感便油然而生，但從搬花來說，別人只看到我們的苦與累，其實在這個簡單又瑣碎的重體力活之中，我們也能不斷地總結經驗，比如第一次我們是用板車從北院一路走到南院，而到後來，我們已經學會和花老闆交涉，最後用三輪車讓鮮花抵達目的地，既節省了效率，又節省了人力，最重要的是，讓我在不斷的創新中對這份工作充滿了幹勁!而在布置會場的過程中，更是創新思維和協作精神的體現，在辯論賽中，每一個桌子擺放的角度，都讓我費了半天的腦筋，而怎么讓選手站起時不讓椅子發出聲音，也讓我反覆思量，還少不了親自“試驗”。儘管可能沒人會注意到桌子和椅子，乃至整個會場中我們的心血。但當我看到每一場比賽順利進行時，心中的喜悅也會讓我忘掉從五樓搬了六張講台的手臂的酸楚。
時光飛逝，一個學期即將結束，讓我們嘆息時間的無情，美好的稍不留意間就悄悄溜走。在此我也對自己的一些工作進行總結和反思。在學生會的半年工作中，我從最開始的一無所有到現在的有點成績，從最開始的松疏到現在的了解，從最開始的膽怯到現在的可以獨擋一面，這都是我的寶貴財富!在日常工作中，時刻牢記自己是為同學所服務，就能大大避免衝突的發生，化解不必要的麻煩。為了讓大家對早操的積極投入，我只能對自己嚴格要求，切實履行自己的職責，完成自己的工作，以身作則，付出更多的時間與精力。雖然少了很多的屬於自己的時間，但我想這些付出是值得的，因為有學長的激勵和同事的支持!
總的來說，我的工作雖然不轟轟烈烈，但我在平凡中不斷地成長!用一本書的名字來形容，痛並快樂著!
五月份工作總結 篇17
電氣技術院學生會是在院黨委的下， 在院悉心指導和全院的的熱情支持參與下，本著“全心全意為同學 服務”的最樸實的工作宗旨，不斷完善運行機制，強化意識，健全工作職能。充分發揮學生會組織的橋樑紐帶作用，並在的大力支持下，通過自身的努力，以盡職盡責，任勞任怨的工作，使院學生會的各項工作都有條不紊的進行，並得到了廣大的認可。
在此期間，院學生會在做好日常工作的同時，還從學校的實際出發，發 揮院學生會的組織優勢，積極開展了許多有益的，推動 文化的發展，在創新中求進步的原則自 20xx 年 9 月到 20xx 年 5 月 份，我們開展了一下活動：
一、20xx 年 11 月份，由院學生會主辦開展了全院第二屆校園風采辯論賽，普遍激發了同學的熱情，豐富了同學們的課餘文化， 提高了同學們的綜合素質。其次，通過本次活動，開闊了同學們的眼 界，增進了同學們之間的相互了解，吸取長處，摒棄不足。再次，在 活動過程中了同學們語言組織能力， 使各個辯手都展示了自己的 和風采。 一個團隊的協作更使同學們感受到一個集體的力量是無 窮的，依靠集體的力量取得勝利的滋味兒是不同的，增強了同學們的 集體觀念。整個辯論賽就是在不斷的提圓滿結束，參加的同 學得到了鍛鍊，同時也為我院以後組織參加類似的活動積累了。 雖然本次活動也存在著一些問題，但總的來說還是比較的， 尤其是比賽過程中辯手們所散發出的活力， 體現了當代生的 風貌。凡事預則立，要搞好一個活動，組織者的很重要，同 時，各部門之間的配合也是必不可少的，只有大家同心協力地做，才 能讓我們組織的活動有聲有色。最後，取得成績並不會讓我們驕傲自 滿，而是激勵我們在今後的工作中再創佳績，為同學們獻上更加精彩 的，讓同學的活更加充實、更有意義。
二、同時也開展了我們學生會內部舉辦的文藝，其中包括已經 、離職的 07 屆主席團老幹部也積極參與， 且指導趙君 和心理健康 中心史紅嬌老師出席了，和眾多的學生幹部一起娛樂，體現了我們師 生之間的情誼。 我們學生幹部積極參與， 認真對待， 在有限的舞台中，表演了一場非常精彩令人的晚會， 在這次活動中充分展現了我們 學生會的，我們在學生會這個大家庭中，我們是一家人。
三、在 20xx 年 3 月為在校內颳起精神的浪潮，呼籲全校師生為人民做， 院學生會與各系學生分會學生幹部於3月1 3日下午四點半在樓門口舉辦“學雷鋒”活動義務大掃除活動期 間，院學生會幹部深入到校園各個角落清除草坪上的紙屑，清理非法 小海報等。雖然只是盡了一點綿薄之力，但是通過自己的實際行動能 帶動的人，強化了“校園美化，人人有責”的意識，還是值得的。
四、20xx 年 4 月 17 日，在院團委學生會的精心組織下，我院開展了以“科技進，服務千萬家”為主題的公益活動。 在禾村中州街口，我院設定了家電維修、義務電工維修、旅 游諮詢、義務教學、醫療諮詢服務、手機貼膜等服務站點。同學 們利用所學技能與知識為居民維修電器， 指導老師還運用通俗易懂的 醫療知識向居民們講訴衛生救護常識， 英語的學生細心地為現場 的小講解了學習英語的相關技巧。在活動中，我院師生熱心誠懇 的態度與良好的專業技術得到了廣大居民的一致好評。 此次“科技進社區，服務千萬家”活動主要是向社區人們宣傳“科技 健康、友”的精神，傳播科學知識，倡導健康的生活，豐富社區的文化生活; 另一方面培養了我院學生奉獻、 友愛的良好品質。
五、在西南乾旱地區遭受乾旱的災難時院學生的幹部就一幹部形象挺身而出，組織全體學生會幹部進行募捐，以學生幹部形象，起帶 頭作用。這次活動的意義是不論是在什麼困難下，幹部就是必須凡是 帶頭，起榜樣作用，
六、20xx 年 4 月份由院學生會與公共課部聯合主辦的第二屆校園體育文化藝術節。學院舉辦體育文化藝術節，旨在豐富同學們的學習 生活，營造校園體育文化氛圍，倡導科學、有益健康的生活方 式，促進同學們的全面發展。