日常工作總結範文 篇1
一、主要工作實績
1、勤動腦，加強理論學習。
一是黨的理論知識和最新成果的學習。月，我成為 市首家村級公司實業有限責任公司的一名員工，工作後，黨組織關係遷移至鎮村黨支部，我又榮幸的成為村的一名黨員。為了更好的發揮黨員的先鋒模範作用，更好的履行工作職責，因此我十分注重通過自身學習切實提高個人的理論素養和政治素養。認真學習黨章，堅定理想信念，增強組織觀念和紀律觀念;深入學習黨的xx大會議精神;貫徹落實科學發展觀;學習推行“四議兩公開”工作法等新的理論和實踐成果，在工作中把握正確的輿論導向，為民眾傳播先進思想。
二是涉及工作相關知識的學習。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事務、新問題、新情況，比如：“征地拆遷”、“征轉分離”、“失地農民”、“安置房”建設等。面對這些難題，我首先從了解熟悉情況入手，通過領悟會議內容、查閱相關檔案、進行網路搜尋等途徑，把征地拆遷、“征轉分離”、村集體經濟組織公司等等這些基本概念，基本情況掌握清楚，做到心中有數，使自己很快進入工作角色，切實做好宣傳和相關報導工作。
村先行先試開創的“征轉分離”征地拆遷模式，以村委會為建設單位建設安置房以及成立首家村集體經濟組織公司等等這些都是在一種“先行先試，敢闖敢試，邊乾邊試”的精神動力下實現的，我的工作也面臨著許多的新情況，因此不斷開拓創新，與時俱進，加強學習是做好本職工作的前提和基礎。
2、勤動筆，提高業務能力。
一是細心留意。巧婦難為無米之炊，在公司領導的指導關心下，我逐漸熟悉工作情況;同時，學會做個有心人，通過自身細心觀察和留意、反思和總結，提高了捕捉和發現村、公司最富宣傳價值的“閃光點”。二是勤寫勤練。為了深入入學習宣傳工作業務，增強工作的針對性、創造性和實效性，我勤動筆，將勤寫、勤練當成每天的“課外作業”，切實提高自己在宣傳工作中的能力和水平，做到張弛有度，遊刃有餘。三是深入分析。挖掘、公司人物和事件表象背後更深層次的內涵和意義，從全新的角度對、公司的好人好事，先進典型進行宣傳報導，發揮輿論宣傳的最大價值和影響力。四是開闊視野。廣泛涉獵經濟法律、人文歷史等方面的知識，豐富自己的知識結構，提高履行崗位職責的能力。
近一年來，在公司領導的大力指導和支持幫助下，結合自身的不懈努力，我的工作能力有了較大提高，取得了小小的成績。10個月來，我已在報上刊登稿件64篇;《新區報》分別於 月 日刊登《村殘疾人協會成立》、 月 日刊登《大喇叭再傳致富之聲》、 月 日刊登《快樂老人羅樹桃的快樂人生》、 月 日刊登《美麗村道》、 月 日刊登《政協委員走訪》等稿件;另《 日報》、《 晚報》各轉載稿件一篇;撰寫各類稿件、報告、材料10餘萬字。
通過勤學苦練，把的好人好事，有價值的新聞事件廣泛的向外傳播，為公司樹立了良好的企業形象，為村百姓精神文化生活增添了豐富的色彩，讓拼搏進取、意氣風發的人、人的精神影響更多的人。
3、勤思考，理論聯繫實際。
輿論宣傳要服務實際工作。為切實做好在“征轉分離”中的輿論宣傳工作，在“新安置小區”建設中發揮精神鼓舞人的作用，我堅持聯繫實際、學以致用，把理論學習作為指導實踐、推動工作的重要方法，不斷增強理論學習的實效，深入做好公司宣傳工作。圍繞“征轉分離”工作、“新安置小區”建設、公司發展等主題內容，把好輿論導向，為企業發展營造良好輿論氛圍。從提高新聞采寫水平著眼，以服務實際工作為出發點和落腳點，在“征轉分離”工作開展艱難的階段，在村報上以宣傳先進典型為重點，以發揮先鋒模範帶頭作用為中心，在民眾中起到很好的引導作用;在“新安置小區”順利交付使用後，以安置房建設掠影的編排方式，讓讀者看到了安置房的整個建設剪影，在讚揚了辛勤工作者的同時，增強了人的自豪感和榮譽感，更加凸顯“先安置後拆遷”的這一德政工程和民心工程;在村深入學習實踐科學科學發展觀活動中，在公司上級領導的指導下，安排製作了科學發展觀宣傳欄、讀書筆記公示欄，不僅有效地擴大了科學發展觀的學習實踐活動，而且樹立了村和公司良好形象。
4、勤動手，堅守工作職責。
工作無大小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有。作為一名剛走出大學校門的應屆畢業生，社會經驗和工作經驗都比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認為從小生活在農村的我，最大的特點就是做事踏實，待人真誠。工作中，我勤於動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做言語的巨人行動的矮子，不論是接待工作、辦公室日常事務，還是清潔衛生工作，我都用心的做到更好。同時，抓住村的發展契機磨練自己，憑藉公司的良好平台提升自己。
踏實勤奮既是優點又是缺點。因為太執著於做事而忽略了人情世故，因為太真誠而容易上當受騙。然而不管在什麼情況下，我依然堅信“努力的去工作，哪怕不求任何回報;真誠的去愛，就像從未受過傷害。”
5、勤動腿，密切聯繫民眾。
在基層工作要經常與民眾接觸，勤動腿，走到民眾中去，和百姓交流，然而對我來說這一點並不簡單。首先言語上的不通曾經使我很難開展工作，與村民們交流往往還要帶上個“翻譯”，突破語言障礙
是我工作中的“額外”任務。我堅持多向同事學習，多聽、多問，我很快能夠聽懂湖南話，極大地幫助了我順利完成各項工作。同時，我相信除了語言方式的交流，還有一種更有效地溝通，那就是信任和尊重。一個會心的微笑，一個真誠的眼神，都能夠拉近與民眾的距離。如今，我與同事、村民都能夠自如交談，不僅為我的工作帶來了新的思路，提供新的新聞線索，而且還意外的收穫了與百姓之間的深厚友誼。此外，在基層做工作還要敢於吃苦、樂於奉獻。這一點村支書記、主任、公司董事長先生就是我最好的榜樣。
二、存在的不足及經驗教訓
以上是本人對度盡責履行政助理工作情況進行的述職報告。就一分為二地看待，本人在取得一定成績的同時，也發現存在的不足，主要是工作能力還需進一步在實踐中提升，工作總結分析和匯總不夠及時，創新思維抓落實的本領需要進一步提高，深入基層開展調查研究的能力需要進一步改進，與上級領導的匯報和溝通需進一步努力。今後，我將堅持貫徹落實好科學發展觀，把領導安排的工作做好、做實、做出更大成效。一是履職盡責帶好頭。作為宣傳和公司精神文化的工作者，我將始終按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求，以良好的人格力量，推進宣傳工作再上新台階。二是多了解民眾所思、所想、所盼、所需，真正發揮“黨和人民的耳目喉舌”作用，將報辦成村和公司的宣傳名片，辦成民眾愛看的報紙。三是創新實踐謀發展。認真分析總結宣傳工作面或小的傳奇，那么我期待在這片舞台上創造更多更美的傳奇。”轉眼，在公司已經工作近一年時間，由於我的工作職責和要求所需，我感觸到了發展的脈搏，展望出了公司美好的前景。在公司組織前往北海參觀歸來的時候，當我走在路上，看著村村部，一種家的感覺油然而生，那種熟悉和親切讓人倍感溫暖。因為這裡是我努力過的地方，也是我正在不斷成長的地方。
的故事剛剛開始，的傳奇將更加美麗。相信，在公司董事長羅平先生的帶領下，在公司上下齊心的努力下，定能實現公司新的輝煌!
臨的新形勢、新特點和新情況，聯繫和公司發展實際，不斷豐富宣傳工作的內容、形式和手段，真正把宣傳工作做大做強、做深做精、做活做透。四是牢記此時、此地、此身的告誡。雷厲風行，現在應該做的事情，立即做起來，不要拖延到以後;從自己所處的崗位做起，為和公司作出貢獻，不要好高騖遠;自己應該而且能夠做的事情，要勇於承擔，不要推給別人。不退縮，不逃避，在人生的道路上勇敢地走下去，為和公司的發展貢獻力量。
三、工作打算
近一年來，我的工作取得了一點點成績，但我深刻認識到這僅僅才是開始，以後的路還很長，困難也會很多。我將揚長補短，繼續做好上述“五勤”工作，深入學習，愛崗敬業，做好以下工作：
1、加強企業文化宣傳，樹立企業新形象。發揚精神，發展具有特色和精神的企業文化理念體系。用企業精神、企業宗旨、企業作風、企業理念等文化體系，凝聚人心、協調關係、指導行動。大力宣傳企業文化。利用我公司優勢宣傳工具，向職工進行企業核心理念、價值觀的灌輸，豐富廣大村民的精神文化生活;把企業文化建設的學習宣傳工作推向深入，營造濃厚的企業文化氛圍。
2、發揚創新精神，做好報采編工作。工作將企業文化建設與解決實際問題結合起來，與生產經營管理、思想政治工作和精神文明建設結合起來，不斷增強企業的凝聚力和向心力。
3、加強宣傳工作，凝心聚力，認真貫徹落實公司度工作部署，落實責任，改進工作方法，創新工作思路，把宣傳工作貫穿到公司的改革發展等各項工作中去，把輿論宣傳工作與解決實際問題緊密結合起來，不斷增強針對性和實效性，確保各項工作目標順利實現。
日常工作總結範文 篇2
時間總是轉瞬即逝，在公司工作的三個月，我的收穫和感觸都很多，任職以來，我認真的履行了自己的工作職責，努力完成各項工作任務。
一、工作內容
負責前台電話的接通和轉接，做好來電諮詢工作，重要事項認真記錄並傳達給相關人員，不遺漏、延誤。
負責來訪客戶的接待、基本諮詢和引薦，嚴格執行公司接待服務規範，保持良好的禮貌禮節。
負責公司前台大廳和辦公室、貴賓室的衛生清潔及桌椅擺放，並保持清潔乾淨送檔案至各級領導，簽收郵件。
打英複印辦公檔案，收發傳真，執著辦公表格等。
下班時檢查前檯燈光、貴賓室以及庫房門鎖，確定空調、電腦的電源關閉。
每天早上提前半個小時來公司開門，打掃衛生。
領導安排交付的其他工作。
在實踐中學習、努力適應學習，剛加入公司對公司的一些事情都不了解，通過領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內學到了很多的知識，
二、存在的問題
做事情不夠細心，考慮問題不全面，有時候會丟三落四、目前公司人員流動較大，進出門人員多且頻繁，出現了一些疏漏。
對自己的建議
1、作為總辦員工，除了腳踏實地、認認真真做事外，還應該注意與各部門的溝通。了解公司的發展狀況和各部門的工作內容，有了這些知識儲備能及時準確地回答來訪者的問題，準確地轉接來電者的電話。
2、按規定做事的前提下還應該注意方式方法，態度堅定、講話委婉，努力提高自己的服務質量。
3、做事要考慮周全、細心。有時因為一些小問題鑄成大錯，所以凡是都要先想到後果。
5、加強禮儀知識的學習。光工作中學習的遠遠不夠，在業餘時間還必須學習相關的專業知識，了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識。
以上這些正是我在工作中缺少的。通過思考，我認為，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體組織結構中的一部分，都是為了公司的總體目標而努力。對前台工作，應該是“公司的形象、服務的起點”。因為對客戶來說，前台是他們接觸公司的第一步，是對公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前台在一定程度上代表了公司的形象。有了對其重要性的認識，促使我進一步思考如何做好本職工作。所以在今後的日子裡我一定會更加努力的工作!
日常工作總結範文 篇3
本學期幼稚園克服人力資源緊缺的困境，以“求實、求真、求穩”為工作宗旨，堅持腳踏實地，聚焦基礎，堅持立足園情，真問題切入，努力提升管理效益，紮實教學研究，加快教師培養，創新家教工作取得了較好的發展成效。
幼稚園先後榮獲松江區依法治校示範校、松江區師資隊伍建設先進集體、上海市家門口的好幼稚園、十三五親職教育實驗基地等榮譽稱號。班子、行政履職滿意度測評達到95%，教師工作家長滿意度測評達96%。幼稚園各項工作得到上級領導、專家及廣大家長的高度認可。幼稚園呈現謙和、大氣、陽光、進取的團隊氛圍。以下簡要回顧本學期工作:
一、園務管理
1、聚焦基礎管理，提高管理效益。
高效的管理是園所發展的保障。我們立足原有基礎，以最佳化程式化管理、問題管理、民主管理為切入點努力改進基礎管理，提升管理效益。
程式化管理力在將各項複雜的工作簡單化，簡單的工作規範化，規範的工作程式化，從而保證各項工作的有序、優效執行。我們組織條線負責人對部分日常基礎性工作進行梳理，在原有基礎上最佳化。如：推進信息工作管理的程式化。健全信息工作檔案，配套編制“網站維護、新聞發布、資源庫建設”等8類信息工作用表，分類明確各項工作操作細則，每月對信息工作完成情況進行自檢與評估。工作檔案的梳理為管理者及教師執行信息工作要求提供了更清晰的執行要求。如：課程管理的程式化。依託課程中心組——教研組——教師三級課程管理網路，進一步細化各層級職責，初步形成了自上而下的的課程實施跟進式引領，為年輕的教師提供了從主題方案的設計、解讀到執行的跟進式引領，有效減輕了教師的操作負擔，同時提高了課程的有序、有效執行。又如：後勤管理的程式化。建立玩具消毒、餐點管理細節、班級資產管理等工作的具體操作要求等，力在促進繁瑣的後勤管理逐步形成相對科學、合理、長效的運作機制。程式化管理是推進園所管理長效減負的重要舉措，我們的探索實踐還剛起步，如何最佳化程式，完善程式的規範要求與執行之間的良性循環，還有待後續深入思考。
問題管理力在以發現問題、解決問題為過程管理的基本方式，從而不斷改進工作。本學期我們繼續以月計畫管理機制為抓手，完善月工作計畫及達成度交流，注重對一線問題的分析與改進，並將之納入條線考核指標，逐步提升管理條線的問題管理意識與能力。如：針對消毒液配製不達標、鋸齒髮生率逐年上升、環境創設年齡特點不清晰、食堂硬體配製不達標、消防設施存在隱患等各類問題及時跟進改進措施，確保各項工作不斷完善。問題管理促使管理層更多從具體的一線問題出發，夯實基礎管理。民主管理力在深入推進黨的民眾路線及三嚴三實教育活動，進一步加強依法辦園、規範辦園，努力貼近民眾、凝聚團隊。我們進一步完善了三重一大制度，健全重大事項的民主決策、備案、公開機制。制定了教職工考核方案，修訂了學期考核指標，進一步細化、具體化內容與標準，加強考核的嚴謹性。健全了財務內控制度，梳理完成了政采、基建項目管理等系列財務操作流程。開展了園務管理工作的民眾調研、班子、條線履職滿意度的測評，收集來自一線的意見與建議，結合民眾訪談，認真組織管理層進行研討，為後續工作改進提供依據。
2、課題引領發展，創新家長工作。
幼兒安全教育要體現其實效與長效需更多回歸孩子的生活，關注日常的教育滲透，因此家長的作用不容忽視。為了進一步推進幼兒安全教育特色項目，探索家長參與的有效載體與機制，我們啟動了市級課題《家長資源參與幼兒特色項目建設的機制研究——以安全教育親子手冊研發為例》，完成了專家開題論證，組建了由園領導、家長、教師共同參與的課題小組，設定了試點班，初步完成了居家安全系列的親子手冊，手冊分為家長冊和親子冊。初步建立了1+N的家庭聯動機制由志願者家庭為核心，組成家庭互助苑，以家長帶動家長，通過生活實景教育、技能實訓等，推廣手冊的使用。以課題為載體積極推進家長自願者在園所特色項目建設中積極參與，助推安全教育更多回歸孩子的生活。
在創新工作的同時，我們認真完成了“家長會、家長學校、蝸牛小分隊”等各類家長、社區工作，並積極參與社區活動，獲得了方松社區家庭才藝展示優秀組織獎，承擔了方松社區科學育兒進社區專場活動，全國婦女兒童會主任、副區長、教育局局長、區婦聯主席等各屆領導親臨現場參加活動。園所聲譽不斷提升。
3、按需合理統籌，改善園所環境。
以規範與服務為宗旨，立足幼稚園財務狀況，我們合理統籌分步落實，最佳化園所環境。一是服務課程，針對運動活動相對薄弱的現狀，整體規劃運動場地，拓展、改善運動環境，增設運動區域，添置運動器械，以平衡運動經驗。針對自然環境教育功能不足的問題。我們完善了種植區的修繕與管理，開闢了果樹區，增加了桃樹、茶樹等具有明顯季節特徵的樹木，增加了綠化植被的標識，對園所綠化進行初步規劃，將自然環境納入課程資源。二是聚焦規範，結合新的食堂規範、消防法等的學習，對食堂、消防等問題制定整改方案，調整保育員操作室、擴建食堂洗消間、增設防火門等，並爭取專項資金予以保障。
二、隊伍建設
1、打造幸福團隊，真情浸潤校園。
我們以幸福團隊為主題，藉助各類活動載體，引導教師靜心感悟，體會“我與團隊”的關係，體會“辛勞”背後的幸福，體會陽光心態的重要，學會感恩與寬容、學會享受教師純粹的快樂。我們先後組織了我和團隊的徵文交流，一篇篇徵文，質樸的表述、真實的情感交流，讓大家體味著團隊的重要，感悟著作為團隊一員的責任。開展了”教師的幸福”、“和幸福相約”專題講座、“我的幸福”小故事交流等活動，在活動中回味尋找自己的快樂，引導教師在平凡的工作中，正確定位自己的工作價值，領悟教師職業幸福的內涵，保持一種健康的心態。藉助“師幼互動”專題研究項目，影響教師的兒童觀與教育觀，不斷改進師生關係，提高幸福感。
我們還組織了“師德標兵、優秀班主任”的評選活動，鼓勵教師用欣賞的眼光發現同伴的閃光點，進一步凝聚務實、健康、向上的團隊之風。學期結束的家長滿意度測評高，教師敬業、精業的付出得到家長的高度認可。
2、最佳化研訓機制，夯實強師之體
以激勵與保障為重心，我們不斷最佳化園本研訓機制。繼續推進教師組團式發展機制的探索，以“數學研修小組”為試點，鼓勵教師根據自身興趣或教學特長組成研修小組，通過主動學習、小組共研、參與指導，針對性提供培訓支持等方式開展，促進教師在幼兒數學教育方面的個性突破。最佳化工作室研修機制，明確工作室職責，以“室內運動”為切入點，領銜研究課程實施中的共性問題，初步梳理完成了室內運動組織與實施的園本化指導方案，促進工作室作用的發揮。最佳化大組研訓與小組教研的有效銜接。以大教研學習與梳理，小教研實踐與反思為園本教研的基本方式，通過蹲點教研組、定期各組專題推進研討等，加強對小組教研實效的過程評估，及時發現突出問題，跟進大組教研，形成培訓引領——實踐反思——評估改進的循環跟進。實施教研組專題研究交流機制。圍繞“師幼互動”專題開展實踐活動與經驗交流，實現園內研究資源經驗的分享，切實做到組際間研究與實踐的相互滲透、互動共享、共同發展。加強骨幹教師的教學交流。開展階段展示活動，明確質量要求，給予骨幹適度加壓，促區、園兩級骨幹教師在教學設計、師幼互動、課堂駕馭能力能多方面專業能力的主動提升，園內引領作用的積極發揮。機制最佳化體現了整合、優效的研訓工作思路。
3、倡導自主氛圍，助推個性發展。
結合園所新一輪規劃的實施，組織教師修訂個人制定個人發展規劃。制定分層分類教師任務書，指導教師以基礎性任務與發展性任務相結合的方式設計個人規劃，對個人規划進行審議和指導。制定教師規劃執行的階段考評，加強動態管理，不斷完善教師個人成長過程中的整體調控與支持。健全對個人規劃實施的保障機制，根據教師意願，制定分層分類的培養計畫，為後續分步提供教師師徒帶教、外出培訓、教學展示等機會提供依據。同時，我們將個人規劃達成度納入考核常態項目，注重以發展的眼光欣賞教師的成長，鼓勵教師立足自身，主動發展。
在自主發展機制下，幼稚園調整了教學、教學能手、教壇新秀三級園級骨幹評選機制，為不同層面的教師提供發展平台，完善了相應的骨幹管理手冊，為下學期的新一輪骨幹選拔做好了前期工作。
三、保教工作
1、修訂方案，梳理課程實施指南
根據幼稚園新一輪發展規劃的發展思路，特色項目的定位，及規模擴增、硬體環境變化等情況完成了幼稚園課程實施方案的修訂，進一步加強對基礎性課程實施的保障與服務，科學調整課程設定，合理最佳化現有資源，架構專門性與滲透性相結合的安全教育特色項目實施機制，加強安全教育與主題活動、幼兒日常生活中的滲透。同時，著手梳理已有經驗，初步彙編“課程實施操作指南”，分別從來園、離園、家長工作、生活、運動、遊戲、學習等各版塊，為教師提供具體操作性的指導建議，並以“小貼士”的形式同時為教師提供一些專業的學習資源。
2、完善機制，優效落實主題計畫
本學期我們進一步推進與完善了“課程先導組、教研組、班級”自上而下的三級備課機制，進一步加強上位的實施引領。依託先導組著重加強主題核心經驗的分析與梳理，結合各領域幼兒階段發展經驗，進一步提高活動內容設定的科學、平衡與適量。預設保底性活動內容，注重優質資源的刪選，確保領域發展平衡及主題目標達成，同時注重適度預留空間，鼓勵教師結合班級實際及個人專長發展，自主生成活動內容。指導教研組著重加強核心經驗的解讀，引領教師把握主題核心價值;指導教師內化3-6指南，分析幼兒領域發展規律，準確把握當前幼兒發展水平;啟發教師拓展思路，充分利用各種課程資源為主題服務，如：自然環境、家長資源等，讓主題活動的實施更生活化、更多元化。
同時，加強班級主題實施的執行監督。通過案頭資料檢查，日常巡查，多種形式的聽課、評課等了解教師主題實施情況，並嘗試建立主題執行反饋機制，圍繞“適宜性、科學性、可操作性”組織教師開展研討，收集一線信息，反思在內容選擇、組織實施、資源利用等環節中存在的問題，為下一輪主題滾動式修訂提供準確信息。
3、加強銜接，提高專題研究實效
本學期我們基於教學觀察，繼續開展了集體活動中有效師幼互動的專題研究。由大組研訓引領，從教師最興趣，也最感困惑的“互動時機與互動方式”切入，以課題為載體，以加強三環節銜接為抓手，切實提高研訓實效。做到活動前，溝通研訓重點，同步為教師提供針對性學習資源，支持教師提前自學，有準備的參與研討;活動中形式靈活多樣，一句話點評，典型案例分析，參與式研討、經驗交流等，鼓勵教師人人參與。經驗梳理、理論提升有理有據，思考到位，充分體現業務管理者的專業領銜;活動後注重內化反思，通過教學觀摩、案例撰寫、小組教研等多渠道，指導教師以研訓所獲改進教學實踐。
在大組研訓引領下各教研組結合大、中、小各年齡段特點，分別從“有效提問、教玩具設計與投放、教學情境的創設”三個角度，開展了更深入、更具針對性的實踐研究。以更聚焦的視角，集中研究力量，引領教師實踐驗證、體驗感悟有效的互動時機與互動方式，引導教師舉一反三，經驗遷移。
一學年的專題研究取得了明顯的成效，正悄然改變著教師的兒童觀、教育觀，老師們的目光更多投向孩子，學著觀察、分析孩子，從研究孩子反思自身的教學，主動改進教學策略。
4、聚焦問題，抓實課程實施短板
以幼兒生活習慣養成教育為抓手，夯實生活課程的日常實施。根據生活教參，3-6指南及已有經驗，梳理完成了《各年齡段幼兒生活習慣教育指導內容與建議》，對如廁、盥洗、整理等各方面習慣，從內容要求、指導要點、策略等進行整體梳理，形成具體、可操作的指導性文本資料，組織教師學習，引導教師藉助“資料”，利用1+2班會機制，客觀分析本班幼兒生活習慣養成情況，有效跟進教育策略。同時將幼兒生活習慣養成納入本學期保教人員履職重點考核項目，開展針對性的月考核及綜合性的學期考核。
以室內運動內容與組織形式的持續研究為重點，不斷改進運動課程實施難點。依託項目組對前期研究活動資源進行梳理，鞏固已形成的活動機制，選擇典型材料進行重點研發，以點帶面啟發教師的創新思維，並初步嘗試優質室內集體體育遊戲的研究，收集經典活動素材。完成了室內運動活動資源庫的初步梳理，對各區域活動內容、組織形式、指導要點及器械提供進行了系統的思考。在改進室內運動的同時，我們著手區域運動的初期探索，為下階段的重點研究做好充分準備。嘗試開展了中大班的混班混齡區域運動，借鑑戶外遊戲經驗，初步建立了活動運行機制。完成了區域運動環境的整體規劃，重點拓展、豐富了三處運動區環境，重新劃分了7大區域。綜合分析現有運動設施情況，添置了側重幼兒垂吊、投擲、攀爬等動作發展的器械，創設了迷宮、輪胎山等更具野趣的運動環境。並初步編制了戶外區域運動實施方案，就各區域運動經驗分析、指導、觀察提示、環境創設等進行了初步思考。
四、保健工作
1、注重常態監控，推進精細化管理
務實、最佳化後勤管理，注重管理的常態化、精細化是關鍵。本學期我們對幼稚園保健各項常規工作進行了認真的梳理，對其中部分環節的操作規範做了進一步完善和細化，如消毒液配製、玩具消毒、幼兒餐點及運動環節保育管理等，使這些環節的操作規範更加科學、嚴謹，操作性更強，並結合實踐，修訂保育員日常規範操作指南，細化工作要求。在細化操作的同時，我們著力推進日常管理監控與指導。初步編制了一日八大生活環節保育工作監控用表，梳理常規、基礎性要求，為管理者日常巡查提供依據。嘗試以項目方式，分步細化環節監控機制，以“幼兒餐點保育操作”為點，制訂了幼兒餐點保育工作監控用表，細化細節要求，採取對部分班級半日跟班及不定期抽查等多種方法，了解幼兒餐點保育規範實施情況。在日常監控過程中，及時發現操作中存在的問題，並針對問題進行深入剖析，通過集體討論、實踐研究等方式探討問題解決方法，不斷改進工作。後續我們將著力推進基礎性項目的全面監控與重點環節的項目式監控有機結合，不斷提升後勤管理的精細化水平。
2、推進保教協同，加強幼兒習慣培養
幼兒生活教育重在日常良好生活習慣的養成，我們積極聯動教師、家長、保育員共同配合開展幼兒生活習慣的培養，不斷加強保教聯動管理，提高管理效應。根據階段共性問題、突出問題，設定專項檢查項目，由業務牽頭梳理幼兒生活指導培養的要點，保教管理者同步培訓教師及保育員，由保健室重點負責，業務園長協同負責、行政人員配合跟進開展針對性的重點檢查。設定“好習慣星星棒”，階段展示評選結果，通過版面創設加強宣教，鼓勵家長、孩子積極參與，重視日常習慣養成。充分利用“2+1”班會研討活動，由教師牽頭，針對班級幼兒習慣養成情況進行交流，思考策略，統一保教人員日常指導要點。同時，開展了“保育員參與生活教育的現狀調查與對策研究”的專題研究，通過利用問卷調查了解保育員參與幼兒生活教育的現狀，通過對問卷的統計分析以及深入班級實際調查，了解保育員參與幼兒生活教育的可行性以及參與的方式方法，並以幼兒生活習慣養成項目為點，鼓勵、指導保育員積極發揮教育指導作用。專題的調研為後續進一步提高保育員的教育角色認識與能力提供了具體、客觀的依據。
3、關注職業素養，提升職業認同感
隨著後勤工作要求的不斷提高，激發員工主動改進工作的內驅力成為後勤管理的重要任務。本學期我們開展以“美的瞬間”和“鏡頭下的師愛”攝影展為載體對後勤人員進行了“愛與責任”的主題教育活動。組織保育員捕捉身邊平凡感動的瞬間，在樸實、生動的交流中感悟責任。組織後勤人員風采展，通過圖文並茂的形式將後勤人員日常平凡的工作點滴在全園進行宣傳，讓教師、家長、孩子感受、認可保育員、營養員等各崗位後勤人員為孩子健康成長所付出的真心與努力，充分提高了後勤人員的崗位意識、責任意識與愛生意識，弘揚了後勤隊伍中的正能量。此外，我們還開展了新一輪的後勤服務明星評選，適度放大評選比例，
增設了生活教育指導、職業素養等專項獎勵項目，適度提高項目績效獎勵額度，從精神、物質兩方面同步推進，激勵後勤人員的工作積極性。
4、嘗試醫教結合，拓展健康教育資源
以安全月為背景，我們積極落實各項健康安全教育工作，完成了交通安全、居家安全等主題的安全宣教。結合傳染病防控、幼兒五官保健等分階段開展了專門的健康教育，並積極拓展宣教途徑，吸納專業資源，通過醫教結合，提升教育實效。如：邀請口腔科醫生組織孩子開展“愛護我們的牙齒”的教育活動，以生動、有趣的方式，指導孩子養成良好的口腔衛生習慣。邀請社區醫生上門為幼兒補牙，並針對性開展教育。邀請急診科家長參與幼稚園重點課題的實踐研究，針對試點班，開展部分家長的急症救助特色項目培訓，並1+N聯動方式，帶動輻射班內其他家庭，聯動機制的創新探索將為後期特色項目培訓的普及奠定基礎。
5、對照標準，確保基礎規範。
對照保教基礎工作指標，我們認真完成了各項工作，確保了各項工作的規範、達標。幼兒和教工入園體檢率達100%，教工、幼兒定期體檢率分別達100%、95%，幼兒生長發育情況良好。特殊幼兒矯治率100%，肥胖兒、體弱兒矯治有成效。營養工作水平有提高，幼兒菜譜在不斷地滾動式修訂中逐步最佳化，各項營養指標科學達標。傳染病防控取得明顯成效，未發生傳染病，為教育教學提供了有力的保障。
回顧整體工作，規劃後期發展，幼稚園仍存在以下主要問題：
一、問題反思：
1、條線管理中的主動聯動管理意識顯不足。對各條線自身分管的重點工作，缺乏主動聯動其他條線合作支持，整合增效的意識。
2、課程實施資源庫建設項目難度較大，計畫預期不足。分解任務，逐步推進。(凸顯減負增效的工作要求)
3、課程方案的頂層設計需思考。由於園所硬體環境、師資力量等多種因素，以及對幼兒安全教育個性項目的認識，幼稚園對整體課程設定、個性項目定位等需要進行統籌思考。
4、特殊兒童干預矯治成效欠理。日常干預管理方法相對單一，家長、保教人員的認識落差較大，三位一體合力未有效形成。
二、後續發展思考：
怎樣在減負增效管理理念的指導下著力做好：
1、管理機制上減負增效——著重基礎工作的程式化管理，細化、最佳化操作流程。
2、發展定位上減負增效——加強基礎課程建設，突出核心任務。梳理研訓部六一項目，同步改進幼稚園業務管理工作。
3、課程實施上減負增效——調整課程方案，定位個性項目，加強課程實施的統籌規劃，著力課程實施的服務與保障。(以區域運動項目推進，以主題書新一輪修訂、課程資源科的建設為重點，加強園級統籌規劃與日常實施保障。)
日常工作總結範文 篇4
本學期政教處，按照學期初制定的計畫，在校領導的指導下，全體師生的支持、幫助下，順利地完成了各項工作目標。下面小結一下，如有不當之處請領導、老師給予批評、指正。
一、通過文體活動、升旗儀式，對學生進行愛國主義、團隊精神教育：
首先堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話。其次分別在四、五、六月份，組織學生觀看電影《張思德》、“五四”文藝演出、校園卡拉OK比賽、男子籃球比賽、女子排球比賽活動來豐富校園文化生活、寓教於樂，使學生的身心得到陶冶鍛鍊，進爾培養其愛國主義、團隊精神情操。
二、加強管理，樹立良好校風：
為了加強學生的管理力度，本學期共召開了八次班主任工作會議，同時重新明確了學生的入退校時間、升旗儀式時間等，先後對二起違反校規校紀的同學進行了嚴肅的處理。為良好校風的樹立，為淨化校園起到事半功倍的教育效果。
三、通過勞動，鍛鍊自我，美化、綠化校園：
首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪，四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾，五月份對學校班級及各處室內外衛生進行了徹底打掃，六月份安排03電工、03微機、04汽駕、04電工、04微機1班、04微機2班清理南平房外雜草，同時組織全校班級在室外共栽種900餘盆花卉。其次本學期採取了班級輪流出一期板報及國旗下講話的這一作法，效果很好，讓學生通過勞動鍛鍊自我，增強團隊精神觀念，懂得勞動的價值，體會勞動的喜悅。
四、完善學籍管理制度，為畢業證的準確發證奠定基礎：
嚴格履行手續，為入退校及畢業班學生極時辦理相關手續。並在班任會多次強調其重要性，同時制定相關的畢業生登記表，對畢業生進行摸底調查，掌握準確的信息，組織畢業班老師認真填報登記表及照畢業像。
五、宿務工作：
為加強宿務的管理力度，開學初先後召開了宿舍人員工作會議及全體住宿生會議，並針對我校住宿生的情況制定了相應的管理考核細則，並與班級量化考評掛鈎，同理給新入住的同學安排餐宿，收繳住宿費，通過工作盡可量為住宿生提供一個安全、舒適的學習、生活環境。
六、其它工作：
節假日安排領導帶班，學生護校，澆花及四月份到西南鄉各鄉鎮進行招生宣傳工作等。
七、存在問題：
1、對宿務指導、管理深入的不夠。
2、活動內容、形式單一，缺少創造性。
3、有些工作做得不夠細緻、主動、考慮不縝密。
針對以上工作中存在的不足，希望得到領導、師生的幫助，我將逐步加以改善，同時非常感謝領導、師生對政教處的關愛與支持。
日常工作總結範文 篇5
水是生命的源泉，是維持生命必不可少的物質。所以培養幼兒良好的喝水習慣，需要教師和家長共同重視，共同配合。所以在幼稚園針對孩子的喝水的問題，根據幼兒的實際情景不加以干擾，由於氣候不一樣，幼兒的活動量大小不一樣，飲食結構、身體狀況不一樣，雖然平時，在規定的時間讓孩子喝水，但也未必能滿足所有幼兒對水的需求，他們隨時有渴的需求。幼兒天性又活潑好動，注意力不集中，一玩起來什麼都會忘了，所以在幼兒活動中、遊戲中要提醒幼兒隨渴隨喝在幼稚園里，讓幼兒多喝水、喝好水隨渴隨喝的同時，必須教育幼兒在喝水的時候不能玩水，以免灑了在桌面上、地板上，要一口口地喝，不能急，不能說笑，避免嗆著，，如果人多的時候，要求幼兒排好隊，不能推讓，學會互相謙讓。
要讓幼兒養成良好的喝水習慣，構成合理的生活制度，只靠幼稚園是不夠的，所以還得爭取家長的配合，共同提高幼兒的生活自理本事。有的家長在幼稚園里叫孩子喝水的時候，沒有讓孩子自我去拿杯子開水，而是家長一手包辦，於是我走過去對孩子說："我們此刻是中班小朋友了，自我能做的事情應當要自我做，是嗎"然後孩子接過杯子自我喝。所以和家長互相溝通對孩子習慣的養成是有很大幫忙。
日常工作總結範文 篇6
20__—20__學年度上學期期中考試已經結束，現結合本班期中考試成績，回顧半學期來的班主任工作，作總結報告如下：
一、班級基本情況介紹
1、初一(22)班現有學生69人，其中男生39人，女生30人，其中農村學生及留守學生近50%，剛進國中校門，學生顯得比較興奮，也有些拘謹，但大部分學生依然掩飾不了他們活潑的天性，女生相對文靜，學生對老師的依賴性比較強，比較聽話，非常適合教育引導，目前還沒有出現明顯的問題學生，但有個別學生由於在國小已有一些不良習慣，所以現在漸漸在暴露出他們的缺點，有幾個學生學習基礎特別差，成績很不理想。也有幾個學生國小學習基礎比較好，一開始便顯示出他們的學習優勢，很有自信心，當然也表現出小孩子浮躁的特點。總的說來，學生在國小已經養成了一系列好的習慣，尊敬老師，團結同學，能夠遵守課堂紀律，有利於國中的再教育。
2、任課教師介紹：我任初一(22)班班主任和語文老師，工作中我總是嚴格要求自己，向同事學習，取長補短，力求無愧家長。數學老師是__老師，英語老師是張慶老師，這兩位老師都是年輕的女老師，責任感和上進心都非常強，教學抓得非常緊，尤其重視差生的教育，常為學生的成績焦慮不安，經常找學生談話和單獨輔導，主動上了很多自習課，她們辛勤的工作贏得了學生的愛戴和尊重。
二、班級管理情況
初一年級學生由於剛從國小升入國中，對國中學習生活既有新鮮感，又有陌生感，熱情很高，但又同時充滿了迷茫感，有時無所適從，畢竟國中學習和生活與小學生相比有比較大的差異，因而教師的管理和引導顯得尢為重要，為此我從以下幾個方面入手進行管理：
1、重視入學教育
抓住新生入學後對新學校新奇，迷茫而對老師依賴性比較強的契機，適時對學生進行入學教育，向學生介紹新的校園，國中學習生活情況，學校管理制度，國中學習、生活與國小學習、生活的不同，提醒學生應注意的事項，儘快轉換角色，融入到國中生活中來。每節課發現問題及時引導，強化學生已經形成了的各種道德規範，從思想上讓學生再上一個台階。
2、重視組建一支得力的班幹部隊伍
組建班幹部隊伍對於班級管理十分重要，而班幹部是否得力直接關係到班主任工作的效率的高低，所以我特別注重班幹部的選拔與任用，決不草率任命，我先在班上作了一個調查，讓學生將自己在國小的情況作書面介紹交給老師，並特別註明自己在國小是否擔任過班幹部，何種職務，同時讓學生到講台上作自我介紹，一方面了解學生的性格特點、表達能力，儘快讓師生之間，同學之間互相熟悉，同時也為務色班幹部打下基礎;其次我讓學生毛遂自薦，因為只有熱心班幹部工作的學生才更有激情，會去盡心盡力的協助班主任做好班級工作，再是平時教學中我注重發現這方面的人才，有意識的進行培養，結合各方面確定心中的人選，幫助他們無形中在同學間樹立了一定的威信，最後還須通過全班同學的認可，這樣選出的班幹部工作能力強，熱情很高，必然是班主任的好助手。事實證明，他們確實是很優秀的班幹部，我班的常規工作，如衛生打掃、學生點名制度、自習課紀律班幹部都管理得很好，使得班主任工作開展得非常順利。
3、注重對學生進行養成教育
愛因斯坦說過：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。好的行為習慣將受用終身，因此在日常教學中，教師都特別注重對學生進行為規範教育，我也不例外，學生在國小雖然已經養成了一系列最基本的應遵循的行為規範，但畢竟年齡小，自我控制能力差，有時會不由自主的違反紀律，容易受不良習氣的影響，所以在班會課上，我常花大量時間對學生進行養成教育，注重從細節入手，發現不良行為，及時指出，聯繫生活實例，常常講，強化學生的思想意識，即使在課堂上，發現學生出現的錯誤也當即指出，嚴重的進行嚴厲批評，不留問題下課堂，有些教師認為這樣會影響課堂教學，而我總認為不關注學生的思想動態，即便教師講得再多，也會勞而無功，有時我也會身體力行，做好學生的表率，與學生共同參加勞動，每天提前到校，言出必行，維護衛生。學生漸漸改正了很多不良的習慣。
4、注重對學生進行感恩教育
日常班級工作中，結合學校的開展的主題班會，我也多次單獨開展感恩教育主題班會，並且貫穿到我的語文課堂教學中。我深深知道，一個學生只要懂得感恩，就會孝敬父母，尊敬老師，才會將這份情感融入到學習中去，不辜負家長的期望，對教學而言，學生也會因親其師而信其道。從長遠的眼光來看，一定會培養出對社會有用的人才。
5、時刻不忘對學生進行安全教育
安全是學校工作的重中之重，是學校其他工作的前提和保障，就如校長所說，安全也沒有，還談什麼教學，確實是這樣，因此，安全教育也是我在班會課上的主要話題，平常只要發現學生有什麼不安全的現象，我便會及時制止，從交通安全、財物安全、行為安全等各方面強化學生的安全意識，確保教學工作能夠順利進行。
6、制定班級管理制度
俗話說：沒有規矩，不成方圓。儘管在班級工作中班主任做得很細，但有時會讓學生感到無所適從，沒有明確的行為目標，也讓老師感到教育的成效有時不大，因此制定一套班級管理制度顯得十分重要。在班級工作中，我制定了嚴格的學生值日制度、衛生打掃制度、點名制度、紀律遵守制度、學習制度等等，使學生目標明確，有章可循，也讓班主任工作更具說服力。
三、期中考試情況分析
1、總體情況介紹：語文成績分97分，最低分28分，90分以上的同學有4人：陳玉97分，周博文93分，羅思懿90分，夏贊90分;80分以上的有18人，及格人數38人。數學分112分，最低分11分，100分以上的同學有7人：李詣錕112分，陳玉111分，曾鋮111分，葛寧110分，羅思懿108分，李世進107分，鄒樂101分;90分以上的同學有12人，及格人數34人。英語分116分，最低分14分，100分以上的同學有11人：曾鋮116分，丁寧114分，黎宇彤113分，陳玉112分，羅思懿108分，王磊108分，鄧妞107分，周博文106分，葛寧104分，黃逸萍103分，陳雨晴101分;90分以上的同學有23人，及格人數31人。年排前100名的有3人：陳玉總分320分，年排12位;曾鋮311分，年排47位;羅思懿306分，年排64位。年排前200名的有8人;前300名的有10人;前500名的有18人;前600名的21人。
2、考試情況分析
語文試卷難易適中，題型符合中考標準，題目質量本人認為還可以，出題者考慮了初一年級語文學科的特點，結合語文課程版本的要求，選擇的題型和內容都比較恰當，學生做題時反映較好，比平時單元測驗相對要好解答一些，但在閱卷時語文老師一致認為，結合中考閱卷情況，應嚴格一些，所以分數壓得較低，全年級沒有上100分的，作文分數不超過40分，所以說高分不高，但及格的同學還是比較多，平均分不算低，能上90分的學生就算考得很好了。數學和英語相對平時來說分數有點下滑，由於內容變換和難易程度的不同，以及考試的側重點不同，還有閱卷的標準不同，這都屬正常現象，部分同學考試經驗不足，臨場發揮失誤，面臨進入國中以來的第一次大考，比較緊張，也是一個主要原因，這些都是可以改進和克服的，比如數學，有些同學計算錯誤比較多，不細心，或計算能力比較差，以致不該丟分的而丟分，英語有的學生成績很好，但這次考試沒有拿到高分，可能是掉以輕心，有驕傲情緒，考前沒有好好複習。當然有的同學基礎不太好，學習上有點吃力，有的雖然很刻苦，但總有點力不從心，還有的學生是跟不上來，又沒有養成良好的學習習慣，成績更是不理想。
四、班級工作奮鬥目標
以安全教育工作為前提，繼續堅持對學生進行養成教育和感恩教育，以教學工作為重點，注重學生的全面發展，尤其是學科成績的大提升，力爭期末考試學生總體成績再上一個台階。
日常工作總結範文 篇7
作為一名剛剛畢業走上教師崗位的青年教師，學校安排我為政教處工作人員，既是對我的信任，也是提升我個人工作能力的平台。本學期在學校領導帶領下，我作為一名新任政教處工作人員，協助政教處領導組織管理好自己的一些常規工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作。細緻全面的工作總結就是對工作負責，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態度;同時它還是一個自我提高、自我錘鍊的過程。現將本學期工作總結如下：
一、我時刻不忘自己是一名共產黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時的誓言，嚴格要求自己，虛心向領導和同事學習。
政教處工作複雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、手段都要講究，好在有校長、主任和老師們，他們都有十分豐富的工作經驗並能毫無保留的指導我，幫助我，是我受益匪淺，不斷提高。
二、做好常規檢查工作
根據學校的布置，積極落實每天的衛生和紀律檢查工作，發現問題及時解決並給予幫助。一方面加強了“一日常規”日檢查力度，另外經常抽查，督促班級做好衛生工作，消除衛生死角，使校園衛生環境有明顯改觀。並且充分利用學生會幹部的檢查和監督作用做好常規管理工作，工作中湧現出了一批優秀學生會幹部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協助了老師的工作，為學生的穩定和發展做出了不小的貢獻。
三、做好課間操、眼保健操的檢查工作
每天大課間協助劉主任對八年級的課間操和眼保健操進行檢查，對課間操的評比，有利於督促學生，提高了學生的積極性，學生的體質得到了增強，身心得到了健康發展。
四、做好量化核算工作
每周做好班級紀律與衛生的整理與核算。通過對班級紀律、衛生的評比，評優工作開展的轟轟烈烈，師生們更是熱情高漲，每周的評優極大的增強了師生的集體榮譽感。
五、重視校園文化建設。
我們每月都安排黑板報主題，通過黑板報，為學生展示才華搭建平台;通過參加學校組織的活動，提高學生的素質;通過每周例會完善政教處的各項工作，
六、不斷學習轉眼教學。
積極利用課餘時間學習，並且多聽課，多聽前輩的教誨，並結合我校正在開展的青年教師的培訓。是自己在教室的崗位上儘快成長起來。樹立活到老學到老的終身學習觀念。
日常工作總結範文 篇8
一年的工作很快的就結束了，新一年也已經到來，這也預示著新的一年的工作很快就要開始了。我想在開始新一個階段的工作之前我是應該要做一個總結的，自己點評一下在過去一年中的表現，也讓自己能夠清楚的知道還有哪些地方自己之後是需要繼續的努力的。我在明年的工作中是想要讓自己能夠把工作做得更好的，所以做好這個總結是一件比較重要的事情。
一、個人工作態度
我覺得自己在這一年中的工作態度是比較的好的，因為我一直都是很用心的在去做好自己的每一個工作的。雖然有的時候分配到我的工作我自己是不太想做的，但是既然已經分配給我了，不管我對這個工作的想法是怎樣的，我都應該要努力的去做好它。我對待工作的態度可以說是比較的積極的，每天都會努力的去做好自己應該要做的工作，遇到了問題也會主動的去解決，至少在我自己看來這樣的工作態度是很不錯的。
二、工作完成情況
回想自己的這一年，所有的工作是很好的完成了的，雖然在工作中會出現一些錯誤，但是我想應該是沒有人能夠做到不在工作中犯錯的吧。只要是在犯錯之後能夠進行反思，知道自己之後應該要怎么去改正自己的錯誤，不要犯同樣的錯誤，我覺得也是可以的。我是能夠做好領導分配給我的每一個任務的，會儘自己的全力去做好，這樣的話自己在完成工作的過程中也能夠得到能力上的進步，會一天比一天做得好。
三、其它方面表現
在遵守公司紀律這一方面我是做得比較的好的，雖然有的時候也會出現忘記打卡的情況，但是我想這應該是每一個人都會出現的一個情況。我這一年是沒有遲到過一次的，我每天都保持著提前十分鐘到公司，為這一天的工作做好準備，這樣的話就不會耽誤自己的工作時間了。至少在我自己看來這一年我是沒有做過觸犯公司紀律的事情的，在這方面也是有著不錯的表現的。
一年的時間是過得很快的，在這一年中我也是有了很多的進步的，這除了有我自己努力的原因之外，也是離不開領導和同事的幫助的，我心裡也非常的感激。所以在新的一年中我是會繼續的努力的做好自己的工作的，不會辜負大家對我的期望。我想在新一年中我是會有工作的進步的，我也會為了自己的進步做出更多的努力。
日常工作總結範文 篇9
--年，局工會緊緊圍繞交通運輸中心工作，按照年初工作計畫和局黨委對文明城市創建的部署要求，實施“六新六建”，為推進通江達海目標，推進文明城市創建作出了積極貢獻。現將工會一年來的工作情況總結如下：
一、探索新機制，建強基層
1、試點民主直選工會主席。我們主動深入基層工會，在2次調研的基礎上，選取亨通公司作為試點單位，多次與公司領導和黨組織書記進行交談勾通，並達成一致共識。經過充分準備，各方麵條件業已成熟，最近一段時間，試點工會主席民主直選工作將會展開。
2、抓牢基層工會規範化建設。重點開展“示範工會”、“先進工會”、“達標工會”三個類別的創建。制定了創建活動的實施方案，明確了年度創建工作計畫。各基層黨組織把創建“示範工會”等納入黨建工作目標和達標評先內容，統一部署、檢查和考核。局工會加強對基層工會的指導，注重總結和推廣典型經驗，通過分類指導、示範帶動，推動創建活動廣泛深入地開展，以創建促基層工會規範化建設。到年底全系統13家基層工會全部達標，建成2家示範工會，4家先進工會。
3、創新工會組織運行工作格局。一是完善“黨建帶工建，黨工共建”工作格局。具體落實在三個方面：思想共建，組織共建和活動共建。創新黨工共建，在工作思路上，切實維護職工的合法權益。在工作方法上，把工會幹部的培訓納入幹部培訓規劃。在工作載體方面，大力建設職工之家。二是建立基層工會主席述職述學制，分上半年和下半年分別開展。三是做好工會女職工工作，推進女職工讀書活動、關愛行動。
二、拓展新領域，建功立業
1、積極評選勞模。精心做好20--年交通運輸系統勞動模範評選活動工作，組織評選出20--年度交通運輸系統10名勞動模範並組織召開了勞動模範事跡報告會。會上來自全系統不同戰線的勞模受到了表彰，4名勞模代表作了先進事跡報告。為弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風，在全系統開展“學習勞模，尊重勞模，崇尚勞模，爭當勞模”的活動。
2、開展“一推二賽三提升”活動。推進開展“成才在崗位，奉獻在交通”活動，組織召開了交通系統“成才在崗位，奉獻在交通”主題教育活動座談會和成果匯報會。選樹了--市--站務公司、----公司、----集團公司等先進典型。積極組織選手參加--技能狀元大賽，--公司駕駛員--獲得--賽區第一名的好成績，被選樹為--市勞模。公交公司駕駛員鮑祥被推薦表彰為“--市金牌工人”;公路站--被表彰為“十大感動--交通人物”;--公司駕駛員--被評為--市首屆“最美司機”。選拔運管處--參加全市“讀書·勞動·圓夢”為主題的全市職工讀書演講比賽活動。另一方面，組織開展了--市特色家庭推薦評選活動。--公司--家庭、--公司--家庭分獲--市和諧家庭、平安家庭稱號。為提升全系統服務行業、視窗單位應急救護能力，4月中旬，我局工會會同市人民醫院工會聯合舉辦急救知識培訓活動，邀請市人民醫院急救團隊前來培訓授課，全系統180多人參加了活動。
3、開設“工會之窗”。年初，在局網站設立了“工會之窗”，作為對外展示工會工作的視窗，在宣傳中塑造工會形象，擴大交通工會的社會影響力。“工會之窗”內容主要有：工會主席論壇、政策法規、活動園地、開展職工活動圖片、月度工作計畫等內容。“工會之窗”的設立，推進了工會規範化建設和會務公開，密切了工會同職工的聯繫，增強工會組織的凝聚力和號召力，提升了工會工作整體水平。
三、突出新亮點，建成品牌
1、建成交通愛心品牌。全系統為31名貧困學子發放資助金近14萬元。春節前組織慰問勞模、道德模範、困難職工、農民工、一線工人200餘人次，發放慰問金和物資折款30餘萬元。組織全系統職工參加義務獻血活動，共有39名同志參加了無償獻血，體現了交通人愛心精神。
2、建成交通幫扶品牌。開展新一輪萬戶結對幫扶活動。組織開展局機關幹部扶志、扶業、扶資、扶醫、扶困“五扶”結對幫扶活動。建立了幫扶愛心卡，愛心檔案，愛心信箱，致力建立扶貧幫困長效機制，開展常態幫扶，3年計畫總計18、3萬元。掛鈎幫扶經濟薄弱村。我局結對幫扶--鎮--村和掛鈎幫扶--社區52戶貧困戶，一年來為加快發展--村村級經濟和村莊基礎設施建設，共幫扶資金20萬元，落實--社區解困資金6萬元，在全國第一個“扶貧日”，為--社區組織募集愛心款2萬元。
3、建成職工服務品牌。組織指導--公司整合資源，建立服務廣大客運企業員工的職工食堂和汽車客運站職工活動中心。活動中心有桌球、檯球、羽毛球等活動場地。職工食堂和活動中心的建立，對解決職工就餐，鍛鍊員工體魄、陶冶員工情操、增強企業凝聚力具有重要意義。
四、架構新平台，建設和諧
1、搭建職工維權維穩平台。專門下發了完善基層工會維權機構的有關檔案，對各類矛盾糾紛由專門人員負責集中受理、分流和調處，堅持把“調解優先”的原則貫穿於化解社會矛盾的全過程，加強了基層工會的維穩工作力度。
2、推進和諧企業創建工作。以促發展、保民生、保穩定、促和諧為總體目標，深入推進和諧企業建設，讓和諧的勞動關係不斷深化、細化，以點帶面，營造濃厚的和諧氛圍。形成勞動爭議預防、預警、調處工作網路和工作機制。年內培植了--和亨通公司為和諧企業創建示範單位。
3、完善基層民主管理制度。積極推行以職代會，廠務公開為基本形式的民主管理方式。根據不同企業的不同情況，切實做好分類指導工作，採取一企一策的辦法，確定不同的廠務公開主題，樹立了--公司為廠務公開的典型。為此，--公司參加了全國和--省總工會在--的調研。省總工會計畫明年在--公司召開全省廠務公開新型民主管理現場會，並作為“十大創新成果”向全省推廣。
五、形成新常態，建立體系
1、建立文明城市創建體系。一是建立領導體系。成立了以局長掛率的文明城市創建領導小組，明確各基層單位主要負責人為本單位的文明城市創建的第一責任人，做到領導到位、責任到位、工作到位，把文明城市創建與交通工作同規劃、同部署、同落實、同獎罰、同發展。二是建立管理體系。抓好交通道路管理，推進城鄉交通環境綜合治理，推進精細化、預防性管理，創建文明示範路，全力打造公路品牌;抓好公共運輸、運輸和客運市場的管理，廣泛開展文明行業、文明單位、誠信單位、服務示範崗位、服務品牌創建活動，擦亮“流動視窗”;抓好道路客貨運輸市場秩序整治活動，構建市區運政聯動執法和網上稽查體系;抓好門前四包和聯動共創工作，將門前四包工作轉入常態管理;抓好行業文明創建活動，進一步打造行業品牌。三是建立服務體系。擴展客運線路，開通多條客運線路;抓好運輸保障，做好春運、“清明”、“五一”、“端午”小長假旅客運輸及平時客運組織工作;加強道路運輸服務質量管理，確保了旅客的運輸的組織和文明服務工作。四是做好“--省文明單位線上”上線工作。
2、建立工會陣地創建體系。一是創建“職工書屋”。在航道站“職工書屋”公路站“職工書屋”獲國家、省表彰命名後，今年指導運管處、--公司、亨通公司等單位，建立了職工書屋，創建成功5家--市“職工書屋”。二是創建“職工之家”。制定創建規劃，統籌設計、互為補充。--公司“職工之家”已於11月建成並投入使用，開始服務於廣大職工。三是創建“書香工會”。開展“讀一本好書、寫一篇心得體會、提一條好建議、做一件有意義的事”的“四個一”活動，提倡“快樂工作”。依託職工書屋、職工之家等，引導廣大職工在學習中提高，在學習中進步，努力打造書香型職工隊伍。
3、建立職工文體活動體系。突出職工文體活動思想性、堅持職工文體活動民眾性、體現職工文體活動時代性。組織了交通運輸系統桌球選拔賽，積極組織選手參加--市職工運動會、--市“--杯”羽毛球聯賽、“--杯”桌球聯賽和--市“--杯”職工運動會，在--市交通運輸系統職工運動會上，我局選手表現突出，榮獲團體第一的好成績，並獲得四個單項冠軍。
六、提煉新思路，建硬自身
1、強化自身作風建設。組織實施“工會組織亮牌子、工會幹部亮身份、工會工作亮，工會會員評主席、會員代表評組織”的“三亮雙評”活動;工會幹部掛鈎聯繫基層工會，規定每月下訪基層工會至少一次，全年撰寫調研文章2篇，分上半年和下半年完成。
2、強化自身思想建設。定期研究和分析工會幹部思想中存在問題，在工會幹部中開展核心價值觀教育，開展黨的民眾路線學習教育活動，突出十八屆全會和全總xx大精神的學習，制定了《工會幹部學習制度》和《工會主席季度例會制度》，使核思想教育內化於心、外化於行。
3、強化自身能力建設。組織工會幹部參加讀書學習和培訓活動，搭建“學習論壇”學習交流平台，組織基層工會幹部每季參加學習論壇，撰寫學習心得。讓基層工會主席輪流組織局工會例會和工會論壇，要求工會幹部參與本單位和諧穩定工作，努力把自身打造成“管理型”、“參與型”、“協調型”、“組織型”工會幹部。
今年以來，工會工作多次受上級通報表彰，五月召開了市總第xx屆五次全委擴大會，會上，交通運輸局工會作了全面工作經驗介紹。儘管--年工會和文明城市創建工作取得了不少成績，但也存在一些問題。一是年初工作計畫還有個別工作沒有完成;二是統籌兼顧不夠，在工作中有顧此失彼的現象;三是對基層工會調研指導不夠，基層工會工作特色沒有得到充分顯現。這些問題我們將在--年工作中加以改正。
--年我們將重點抓好以下6個方面工作：
1、把職工的智慧和力量凝聚到單位的中心工作上。
2、把企業民主管理和企務公開工作不斷引向深入。
3、把維護職工合法權益作為促進企業發展的動力。
4、把工會宣傳教育活動重點放在宣傳黨的方針、政策上，形成正確輿論導向。
5、把提升工會工作的綜合能力作為工會自身建設的重要內容。
6、把文明創建工作逐步納入常態管理，不斷夯實創建基礎，提升創建質量，增強創建實效。
日常工作總結範文 篇10
一，積極開展參加社團活動
本學期師範學院開展的學生活動包括：師範學院學生會踏青活動，師範學院教室設計大賽，第一屆蒲公英講故事比賽，師範學院第一屆綁腳比賽，春暉文學社第四屆春暉杯詩歌朗誦比賽，寒假作業展覽，師範學院"我們的style"紅五月晚會，教師希望之星社團第一節“希望之星杯”試講比賽等等，並在校級社團比賽九江職業大學籃球聯賽，九江職業大學第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績。開展社團活動，很大程度上提高了學生動手能力與組織能力。師範學院開展的社團活動在本學期受到了校級領導與院系領導的高度評價，並在廣大師生中獲得了極大聲譽。
二、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹的治學態度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨的申請書，每個月還定期向黨組織遞交匯報，在我們系裡還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我帶的學生中還有一名是黨員，我總是在課餘找她聊天，發現她的優點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國的共產黨，給學生做一個好榜樣。在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發現同學有思想波動及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國的共產黨。
三、注重學習業務知識和培養工作能力
能夠和學院一起成長，並成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由於天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙後，說實話我心裡很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要儘自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!經過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務育人。
本學期輔導員工作做了不到，有做的好的也有許多不足。本學期師範學院的衛生檢查狀況一直處於中下游，當然其中也有許多客觀元素。本學期就衛生檢查問題召開了兩次加大宿舍衛生檢查及管理制度會議，就宿舍衛生問題進行全院通報批評以求全院學生關注。到學期末學院衛生問題有所改觀。
做了一年的輔導員，教育學生的同時自己也受到了教育。學生工作不能只停留於理論創造。要事事對學生關係，站在學生的角度考慮問題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來的輔導員工作中不斷學習不斷思考。剛參加完全省的輔導員培訓班，這對我將來的輔導員工作無疑是增加了理論知識與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對學生無微不至的關心放在以後的輔導員工作中，不求做到，只求問心無愧。因為在我看來對自己的不負責任毀的只是自己，對學生的不負責任毀的是所有學生的將來。我會努力的，努力成為學生的領航員，努力成為學生學業的指導員，努力成為學生生活的服務員，努力成為學生的心理輔導員。
日常工作總結範文 篇11
----年工作即將結束，這一年是我院不斷深化改革，加快發展，增進效益的一年，更是落實以病人為中心，以提高醫療質量為主題的醫院管理年。藥劑科在院班子重視主管院長的正確領導下，在各兄弟科室的大力支持下，以“二甲”達標為契機，全科同志團結協作，奮力拚搏，上下一心，積極備戰我院“二甲”達標相關工作，並在“二甲”達標中獲得了專家組的肯定。較好的完成了本年度工作，並且工作模式上有了新突破，工作方式有了較大的改變，現將全年工作總結如下：
一、經濟方面：
藥品經濟是藥品管理的重要內容，歷年來藥劑科在藥品經濟管理方面做出了卓越的成績，帳物相符率超過99.9%，報損率不斷降低，為醫院節約資金約-萬元左右。藥品收入-元，占醫院總收入-%，為醫院創利約-元。
二、質量方面：
藥品質量問題重於泰山，是每個醫療機構興衰榮辱的關健，也是患者最關心的問題，我們時時刻刻把藥品質量問題放在第一位，在把握藥品購進的貨源安全穩定的同時，同樣重視藥品在使用中的各個環節，確保了患者用藥安全有效。並且每月各個藥房都進行效期藥品的自查，將臨近失效內的滯銷藥品及時上報，藥劑科根據具體情況採取措施，並將近效期三個月內的藥品退回公司，以減少藥品的報損量，減低醫院的損失。
三、服務方面：
樹立“以病人為中心”的指導思想，端正服務態度，不斷提高服務質量，贏得了患者的信任與滿意。
四、學習方面：
加強業務學習，提高科室人員業務素質。積極參加醫院舉辦的各類學習培訓，提高服務的能力和水平。積極爭取醫院對藥劑工作的支持和幫助，廣泛開展各種學習交流，推進全體科室人員業務素質有新的提高。並且分析現有人員在工作中的主要差距，然後設定有針對性的學習計畫，合理設定學習內容，安排固定時間與臨時學習相結合，不占用更多休息時間來進行提高學習。我們還非常重視素質教育，養成高尚的品質，處理業務能達到多面化，充實各崗位人員處理業務時應具備的知識。藥劑科每個人都深切體會到醫院對社會所負的使命，都自覺充實自己，不斷向上。
五、臨床藥學方面：
加強了科室臨床藥學工作，從本質上真正做到藥學為臨床服務，指導臨床醫生真正做到安全、經濟、有效的合理用藥以及為臨床醫生提供更新、更快的藥學知識。並嚴格監管、分析我院抗菌藥物的臨床套用情況。本年度共編制我院藥訊4期，進行處方點評12次，出處方點評通報12期。每周參與3—4次臨床科室早查房寫查房記錄，書與典型住院病人藥歷52份，參與臨床會診11次。
六、不良反應監測方面：
加強了藥品不良反應監測工作，較好完成了我院不良反應上報情況。將藥品不良反應的監測工作轉為主動服務的形式。在日常工作中，主動到臨床收集藥品使用後的信息反饋。並按照藥品不良反應的監測“可疑必報”的原則，督促臨床主動填報不良反應報告，發現藥品發生不良反應時，協助臨床做好藥品不良反應的處理工作並查找原因，如與藥品質量有關的，及時更換廠家，以保證臨床用藥安全。事後我科及時做好藥品不良反應/事件的網報工作，本年度共上報不良反應報告57例，與上一年相比同期增長26.3%。
七、其他方面：
隨著國家藥政法規相繼頒布，為適應藥事管理工作的要求，在認真總結管理經驗的基礎上，結合相關法規和醫院評審標準，對科內各項規章制度進行了補充，新增加了臨床科室小藥櫃管理制度，處方點評制度等，完善了制度，並且做到以制度管人，以制度規範服務。今年因違反醫院及科室規章制度及相關管理規定共處理遲到、早退、差錯-起，處罰金額共-元。
工作中還存在許多不足之處，比如視窗服務的技能和態度，有待進一步加強。還要加強藥品質量管理力度和深度，進一步深入開展臨床藥學工作，加強與臨床科室溝通。增強藥劑科對其他科室的支持能力和對患者的服務水平。增強科室銳意進取精神，更要發揚以主人翁精神為患者服務。
日常工作總結範文 篇12
一、主要工作實績
1、勤動腦，加強理論學習。
一是黨的理論知識和最新成果的學習。月，我成為 市首家村級公司實業有限責任公司的一名員工，工作後，黨組織關係遷移至鎮村黨支部，我又榮幸的成為村的一名黨員。為了更好的發揮黨員的先鋒模範作用，更好的履行工作職責，因此我十分注重通過自身學習切實提高個人的理論素養和政治素養。認真學習黨章，堅定理想信念，增強組織觀念和紀律觀念;深入學習黨的xx大會議精神;貫徹落實科學發展觀;學習推行“四議兩公開”工作法等新的理論和實踐成果，在工作中把握正確的輿論導向，為民眾傳播先進思想。
二是涉及工作相關知識的學習。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事務、新問題、新情況，比如：“征地拆遷”、“征轉分離”、“失地農民”、“安置房”建設等。面對這些難題，我首先從了解熟悉情況入手，通過領悟會議內容、查閱相關檔案、進行網路搜尋等途徑，把征地拆遷、“征轉分離”、村集體經濟組織公司等等這些基本概念，基本情況掌握清楚，做到心中有數，使自己很快進入工作角色，切實做好宣傳和相關報導工作。
村先行先試開創的“征轉分離”征地拆遷模式，以村委會為建設單位建設安置房以及成立首家村集體經濟組織公司等等這些都是在一種“先行先試，敢闖敢試，邊乾邊試”的精神動力下實現的，我的工作也面臨著許多的新情況，因此不斷開拓創新，與時俱進，加強學習是做好本職工作的前提和基礎。
2、勤動筆，提高業務能力。
一是細心留意。巧婦難為無米之炊，在公司領導的指導關心下，我逐漸熟悉工作情況;同時，學會做個有心人，通過自身細心觀察和留意、反思和總結，提高了捕捉和發現村、公司最富宣傳價值的“閃光點”。二是勤寫勤練。為了深入入學習宣傳工作業務，增強工作的針對性、創造性和實效性，我勤動筆，將勤寫、勤練當成每天的“課外作業”，切實提高自己在宣傳工作中的能力和水平，做到張弛有度，遊刃有餘。三是深入分析。挖掘、公司人物和事件表象背後更深層次的內涵和意義，從全新的角度對、公司的好人好事，先進典型進行宣傳報導，發揮輿論宣傳的最大價值和影響力。四是開闊視野。廣泛涉獵經濟法律、人文歷史等方面的知識，豐富自己的知識結構，提高履行崗位職責的能力。
近一年來，在公司領導的大力指導和支持幫助下，結合自身的不懈努力，我的工作能力有了較大提高，取得了小小的成績。10個月來，我已在報上刊登稿件64篇;《新區報》分別於 月 日刊登《村殘疾人協會成立》、 月 日刊登《大喇叭再傳致富之聲》、 月 日刊登《快樂老人羅樹桃的快樂人生》、 月 日刊登《美麗村道》、 月 日刊登《政協委員走訪》等稿件;另《 日報》、《 晚報》各轉載稿件一篇;撰寫各類稿件、報告、材料10餘萬字。
通過勤學苦練，把的好人好事，有價值的新聞事件廣泛的向外傳播，為公司樹立了良好的企業形象，為村百姓精神文化生活增添了豐富的色彩，讓拼搏進取、意氣風發的人、人的精神影響更多的人。
3、勤思考，理論聯繫實際。
輿論宣傳要服務實際工作。為切實做好在“征轉分離”中的輿論宣傳工作，在“新安置小區”建設中發揮精神鼓舞人的作用，我堅持聯繫實際、學以致用，把理論學習作為指導實踐、推動工作的重要方法，不斷增強理論學習的實效，深入做好公司宣傳工作。圍繞“征轉分離”工作、“新安置小區”建設、公司發展等主題內容，把好輿論導向，為企業發展營造良好輿論氛圍。從提高新聞采寫水平著眼，以服務實際工作為出發點和落腳點，在“征轉分離”工作開展艱難的階段，在村報上以宣傳先進典型為重點，以發揮先鋒模範帶頭作用為中心，在民眾中起到很好的引導作用;在“新安置小區”順利交付使用後，以安置房建設掠影的編排方式，讓讀者看到了安置房的整個建設剪影，在讚揚了辛勤工作者的同時，增強了人的自豪感和榮譽感，更加凸顯“先安置後拆遷”的這一德政工程和民心工程;在村深入學習實踐科學科學發展觀活動中，在公司上級領導的指導下，安排製作了科學發展觀宣傳欄、讀書筆記公示欄，不僅有效地擴大了科學發展觀的學習實踐活動，而且樹立了村和公司良好形象。
4、勤動手，堅守工作職責。
工作無大小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有。作為一名剛走出大學校門的應屆畢業生，社會經驗和工作經驗都比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認為從小生活在農村的我，最大的特點就是做事踏實，待人真誠。工作中，我勤於動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做言語的巨人行動的矮子，不論是接待工作、辦公室日常事務，還是清潔衛生工作，我都用心的做到更好。同時，抓住村的發展契機磨練自己，憑藉公司的良好平台提升自己。
踏實勤奮既是優點又是缺點。因為太執著於做事而忽略了人情世故，因為太真誠而容易上當受騙。然而不管在什麼情況下，我依然堅信“努力的去工作，哪怕不求任何回報;真誠的去愛，就像從未受過傷害。”
5、勤動腿，密切聯繫民眾。
在基層工作要經常與民眾接觸，勤動腿，走到民眾中去，和百姓交流，然而對我來說這一點並不簡單。首先言語上的不通曾經使我很難開展工作，與村民們交流往往還要帶上個“翻譯”，突破語言障礙
是我工作中的“額外”任務。我堅持多向同事學習，多聽、多問，我很快能夠聽懂湖南話，極大地幫助了我順利完成各項工作。同時，我相信除了語言方式的交流，還有一種更有效地溝通，那就是信任和尊重。一個會心的微笑，一個真誠的眼神，都能夠拉近與民眾的距離。如今，我與同事、村民都能夠自如交談，不僅為我的工作帶來了新的思路，提供新的新聞線索，而且還意外的收穫了與百姓之間的深厚友誼。此外，在基層做工作還要敢於吃苦、樂於奉獻。這一點村支書記、主任、公司董事長先生就是我最好的榜樣。
二、存在的不足及經驗教訓
以上是本人對度盡責履行政助理工作情況進行的述職報告。就一分為二地看待，本人在取得一定成績的同時，也發現存在的不足，主要是工作能力還需進一步在實踐中提升，工作總結分析和匯總不夠及時，創新思維抓落實的本領需要進一步提高，深入基層開展調查研究的能力需要進一步改進，與上級領導的匯報和溝通需進一步努力。今後，我將堅持貫徹落實好科學發展觀，把領導安排的工作做好、做實、做出更大成效。一是履職盡責帶好頭。作為宣傳和公司精神文化的工作者，我將始終按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求，以良好的人格力量，推進宣傳工作再上新台階。二是多了解民眾所思、所想、所盼、所需，真正發揮“黨和人民的耳目喉舌”作用，將報辦成村和公司的宣傳名片，辦成民眾愛看的報紙。三是創新實踐謀發展。認真分析總結宣傳工作面或小的傳奇，那么我期待在這片舞台上創造更多更美的傳奇。”轉眼，在公司已經工作近一年時間，由於我的工作職責和要求所需，我感觸到了發展的脈搏，展望出了公司美好的前景。在公司組織前往北海參觀歸來的時候，當我走在路上，看著村村部，一種家的感覺油然而生，那種熟悉和親切讓人倍感溫暖。因為這裡是我努力過的地方，也是我正在不斷成長的地方。
的故事剛剛開始，的傳奇將更加美麗。相信，在公司董事長羅平先生的帶領下，在公司上下齊心的努力下，定能實現公司新的輝煌!
臨的新形勢、新特點和新情況，聯繫和公司發展實際，不斷豐富宣傳工作的內容、形式和手段，真正把宣傳工作做大做強、做深做精、做活做透。四是牢記此時、此地、此身的告誡。雷厲風行，現在應該做的事情，立即做起來，不要拖延到以後;從自己所處的崗位做起，為和公司作出貢獻，不要好高騖遠;自己應該而且能夠做的事情，要勇於承擔，不要推給別人。不退縮，不逃避，在人生的道路上勇敢地走下去，為和公司的發展貢獻力量。
三、工作打算
近一年來，我的工作取得了一點點成績，但我深刻認識到這僅僅才是開始，以後的路還很長，困難也會很多。我將揚長補短，繼續做好上述“五勤”工作，深入學習，愛崗敬業，做好以下工作：
1、加強企業文化宣傳，樹立企業新形象。發揚精神，發展具有特色和精神的企業文化理念體系。用企業精神、企業宗旨、企業作風、企業理念等文化體系，凝聚人心、協調關係、指導行動。大力宣傳企業文化。利用我公司優勢宣傳工具，向職工進行企業核心理念、價值觀的灌輸，豐富廣大村民的精神文化生活;把企業文化建設的學習宣傳工作推向深入，營造濃厚的企業文化氛圍。
2、發揚創新精神，做好報采編工作。工作將企業文化建設與解決實際問題結合起來，與生產經營管理、思想政治工作和精神文明建設結合起來，不斷增強企業的凝聚力和向心力。
3、加強宣傳工作，凝心聚力，認真貫徹落實公司度工作部署，落實責任，改進工作方法，創新工作思路，把宣傳工作貫穿到公司的改革發展等各項工作中去，把輿論宣傳工作與解決實際問題緊密結合起來，不斷增強針對性和實效性，確保各項工作目標順利實現。
日常工作總結範文 篇13
伴隨著炎熱6月的到來，時間好像都變得急躁起來。但在個人的工作方面，我還是積極保持著對工作的態度和責任，讓自己能在工作中保持良好的秩序和穩定，保證6月的工作能順利的展開。
回顧這個月的工作情況，作為--崗位的工作者，面對工作中越發困難和複雜的工作任務，我打起精神，嚴陣以待!用熱情和奮鬥的精神去面對自己的職責和義務。雖然經歷了一些波折和問題，但最終還是順利的解決了工作的目標和需求，順利完成了6月份的工作。
如今，經過這個月的工作，半年的時間也已經過去了。這半年來，我在工作當中有了許多的收穫和進步。現對自己6月來的個人工作做總結如下：
一、工作情況
在工作方面，本月來我總結了過去自身今年來在工作中的情況，對自身的方式進行了完善，調整並改進了自己的工作態度。6月是上半年的末尾。為此在工作方面，我也為自己樹立了明確的目標和方向，讓自己能在這個月裡積極的發揮自身的工作熱情，全力衝刺更高的成績。
在工作上，我調整了自身的工作態度，改進了自己近期工作中一些較為常見的錯誤。並按照領導指點的目標方向，為自己規劃了更有挑戰性一些的目標。
期間，我在工作中嚴格的要求自己，遵守工作的紀律，並向自己的目標計畫不斷的挑戰，雖然也有很多挫折和麻煩，但你通過自我的鼓勵，我還是較好的完成了這些目標。
二、個人進步
在本月來，為了能完成自身的目標，我在工作方面的也進行了許多的學習。在與領導和同事們的學習中，我通過對比，認識到了自己的不足，並通過工作調整並完善了自己。此外，我還通過書籍和資料補充了自己的知識面對，擴展了自身的工作方式，提高了工作的完成度。
這段時間的工作，我有了許多收穫，但也藉此認識到了自己的很多不足。這些雖然是我工作中的問題，但也同樣是我提升和進步的空間!
三、下一步計畫
伴隨著6月的結束，我們也即將迎來下半年的工作。為此，我要先從自己做好，完善自己上半年工作中的情況，並針對下半年的要求和公司目標去要求自己。加強自己的學習，提高個人的工作能力。
這個月已經結束了，但我會用這些過去的經驗，更加的完善自己，讓自己能在接下來的工作中取得更大的進步和提升!
日常工作總結範文 篇14
轉眼間20--已經走進為歷史，在全新的一年到來之前，我不禁對自己進行反思，作為一名---的員工，在過去的一年裡，我是否有順利的做好自己的工作呢?
回顧今年，就成績來說，比起過去的往年來說，其實只能算是比較一般。這其中，除了今年來--市場的變化對公司造成了比較嚴重影響之外，我自身能力的不足也同樣是是造成這一成績的影響之一。
為此，面對目前的情況，我更需要嚴格的反省並加強自身的不足。為此，我對這一年來的成績和收穫做如下總結。
一、20--年來自身的成長和學習
在20--年裡，當大家都在公司領導的指揮下積極努力的前進發展的時候，我作為公司的一員也積極的改進著自身，從思想到工作能力，這一年來的各個階段，我都在及時的更新自己，改進自己，讓自己能全心全意的完成好自己的工作。
首先是思想方便，根據領導的指揮，我在工作方面認真的加強了自己作為---員工的思想責任感，提高了工作的責任心自己自身的管理能力，大大的加強了自身的工作要求，提升了工作自覺性。此外，我還在個人時間裡積極的關注政策和國家時事的發展，提升自己自己對--行業的發展了解，培養了自身良好的世界觀和價值觀，在工作上也能更好的調整自己的心態。
其次是工作方面。在工作中，我在年初就為自己定下了基礎的工作計畫。並在每月都會做好自身的總結和反思，認識自身不足和問題的同時也在努力的加強自身的管理能力。並且，我還積極的參加了領導準備的培訓的會議，努力的改進自身業務能力，並緊跟公司發展，為自己制定未來目標和方向。
二、工作的情況
在今年的工作中，儘管就個人發展而言，並非特別的順利，但我也一直在工作中您努力的發揮自身的能力。在工作上，我嚴格的遵守公司的規定要求，認真對待自己的職責和任務，並在工作中認真積極，主動做好自身職責的同時間，同時也在反思和檢討自己，並通過對自身成績的分析和檢討改進後面的工作行動，爭取取得更大的成績。
三、自身的工作不足
一年工作的結束，我在自己的崗位上卻是還有不少的不足和問題。儘管我也在積極的去改進，但至今為止還是有不少問題存在。為此，在20--年的主要工作任務就是改進我在上一年來的問題，尤其是工作注意力容易分散，在工作中馬虎大意這點，更要好好的努力改進。
如今，一年已經結束，我在此也為機子下一年的工作祈願，希望我們都能在下一年裡取得更好，更出色的成績!
日常工作總結範文 篇15
新一年的到來為上一年的工作落下了帷幕。因為在工作中好好的努力過並取得了較好的成績，所以對這一年來的情況我還是比較滿意的。當然，工作中還是有不少小問題，這對工作造成了不少的影響。但同時也為我這一年的工作帶來了不少動力和改進的方向，讓我在工作上有了更多的動力。
20--年，儘管一轉眼就的過去了，但這一年裡，我在工作中努力奮鬥，也產生了不少成績和收穫在，為此，我要在這裡好好的分析這一年來的得失!以下是我20--年的工作情況：
一、個人崗位的工作情況
在自己的工作崗位上，我積極發揮自身所學和能力，努力做好工作中的任務和職責，憑藉自身基礎完成了工作的基本任務。
但這也不過是工作最基本的要求，真正的困難在於在基本的任務之後，為能在這一年的時間去取得發展和進步，公司擴展的各種業務和工作!面對工作中的新的難題，我緊跟著公司和部門領導的指揮，在工作中積極吸收了培訓的經驗，提升了自己在這些工作上的能力，還更加提高了自我要求，提高了個人素質。
二、學習和提高方面的情況
學習上，我這一年來的進步主要是來自公司績效的督促，以及部門領導對我們的培訓和管理。
在工作中，我積極吸取了領導的經驗和指點，提高了自身在應對新工作任務上的能力。同時，公司為我們定下的新目標、新計畫也給我帶來了的更多的動力!
因此，我在工作時間後，也在自己的時間裡努力的擴展了從領導身上學會的知識，不僅加深了自己的理解，在工作空閒中我還與其他同事積極討論，提高了對工作的認識，也幫助團隊中的同事們解決了不少的事情。
三、個人工作不足的方面
就這一年的我來說，因為工作的改變我受到了很多的影響，工作也一開始有很多不能理解的地方，也沒搞清楚自己的工作重點應該放在那裡。雖然通過後的學習解決了喝多的問題，但其實，也讓人考慮到了更多的問題。
怎么去提高自己的效率、怎么在業務上提高自己的質量、工作的完成度、客戶的滿意度等等。很多的問題都還沒有解決。
為此，在今後的工作上，我會以“給公司帶來更多價值”這個目標去改進自己的不足，提高個人的價值，提高我的工作效益，在下一年取得更好的成績!
日常工作總結範文 篇16
為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。
一、習慣的培養
1、一般學習習慣的培養
低年級學生的一般學習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業習慣、預習和複習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發言舉手時，告訴學生為什麼上課發言要先舉手，再進行示範練習，要求人人掌握規範的舉手姿勢(舉左手，略高於頭，不要碰撞桌子發出響聲)。發言的體態及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學生在輕鬆愉快中養成習慣。如在訓練學生課前靜息，按時上學和認真做作業時，把要求和方法編成兒歌指導學生。兒歌的內容是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上。”“本子到，墊字板，拿起筆，細心做作業。”又如，在訓練學生擺放和整理學具時，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學生演示說步驟，同時我把文具擺放的位置，也通過兒童的形式教給學生作為指導，兒歌內容是：“書包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書，放在右下好取放。”其三，注意了良好習慣形成後的鞏固。這是一項重要環節，從心理學的角度看，學生對技能的形成會產生遺忘，因此反覆抓，抓反覆，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和大量系統的訓練，使之形成行為遷移，養成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發展。
2、特殊學習習慣的培養
各個學科有學科的特點，因此，教學的方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不同，我把它們稱為"特殊的學習習慣。"就拿語文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但又非常重要的學習習慣。我不僅指導學生如何握筆、運筆，而且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習慣對兒童自制能力及穩定的心理品質的培養具有一定的意義。其它學科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解並配合養成。在和科任老師長期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。如，體育老師要求他的學生上體育課必穿運動鞋，提前通知學生，體育課上要求人人穿好，確保全全。再如，其它美術等學科的老師需要什麼，有什麼要求，我都做到心中有數，周末布置，回家準備，課前檢查。慢慢地學生也養成了習慣。我認為，班主任善於抓"特殊習慣"的培養，有利於與各科教師形成教育合力，共同促進學習良好習慣的養成，從而也助於班風班貌的整體發展。因此，新生入學，我都把抓良好學習習慣的養成，作為班風班貌建設的一個突破口。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。我就是通過抓一般學習習慣與特殊學習習慣的養成，使我班的班風班貌得了整體發展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，學生不但成績和學習習慣好，而且學生的能力也得到了發展。在各種比賽中都取得優異成績。由此可知，抓學習習慣培養，能促進班風班貌整體發展。
二、關心愛護每個學生
作為一名教師，我愛班上的優等生，更愛班級的後進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。如我班張炎同學，每次上課發獃，不肯做作業，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前誇獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業，而且成績也有了很大的進步。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水，甚至學生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學生一起動手弄乾淨。以到我們班的學生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。
三、培養良好的班集體
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報開展繪畫比賽，每兩周就讓學生分組出黑板報，展示學生各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發展並挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創精神和奉獻精神的學生來擔任班幹部。當班幹部選定後，我便加強培養、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據實際加強指導。特別是對班幹部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經常佩戴校徽、穿校服等，學習成績優秀，團結同學、處處起模範帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養和努力，終於提高了學生幹部的工作能力，讓他們分工協作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優良班風。
四、成績總結
在學校各項競賽中我班都取得了很好的成績，拔河比賽、廣播操比賽都是年級組冠軍。在“慶元旦現場繪畫”比賽中取得了_人獲一等獎、_人二等獎、_人三等獎的好成績，在八榮八恥演講比賽中_人得三等獎，校口算比賽中1人得一等獎，_人二等獎，_人三等獎。
當班主任很累，事情很多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講台，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心裡往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!
日常工作總結範文 篇17
1、加快思想觀念的轉變
經過20--年的崗位調整，我本人被聘任為“8級執行會計師”,在新的崗位面前，我一再告戒自己儘快找準位置、進入角色，因為營業室不允許有無所事事的人。卸掉了部分管理方面的擔子，我把精力集中到抓前台業務和產品行銷上，尤其是對儲蓄存款及相關新產品的行銷，更是緊抓不敢鬆懈。進入20--年上半年，通過認真學習領會我行的一系列職工大會、中層幹部會議及我行的第一次“經營分析會議”的會議精神，新一屆領導班子超常規、跳躍式發展的嶄新思路，既激發了營業室全體人員的工作熱情,同時也拓寬了我本人的工作思路。“求生存”壓力變成了動力.在勞動競賽中以求生存、促發展為主題,不斷加大工作力度,在充分挖掘各方面潛力的基礎上,針對實際情況，站在快速發展的高度上,我和營業室主任客觀分析了面對存款增量份額與其它行的差距,在會計主管的指導下詳細制定了工作計畫和方案,切實遵循行黨總支確立的“大發展、大市場、大行銷”的工作思路,在土地補償資金歸集、職工買斷資金代發、收復失去的代發工資陣地、集團企業工資源頭上及來兗投資商找突破點,鞏固擴大了營業室的客戶群體。營業室作為核算主體行，是全行各項工作的樞紐，是全行會計核算的中心。要提高我行的會計管理水平和會計核算質量，必須從營業室的會計基礎工作抓起。按照內部控制制度的要求，通過對營業室不同崗位、不同業務種類進行認真分析，重新制定和細化了崗位職責，調整了輪崗制度，嚴格了操作流程，制定了錢箱現金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業務管理辦法、憑證整理裝訂辦法、會計差錯考核辦法等一系列管理規定。
明確專人對錢箱現金、單證、重點會計科目及帳戶進行實時監控，確保出現問題，及時發現，及時解決。同時通過制定二次分配辦法，將營業室人員的績效工資與業務量、存款任務完成、核算質量、服務質量、勞動紀律等內容相結合，打破了分配上的“小鍋飯”“小平均”，促進了各項任務目標的完成和服務質量、核算質量的提高。此外我本人積極投入到吸存增儲的熱潮中去，班上談存款、班下跑存款，以自身的行動啟發引導前台櫃員提高存款意識、指標意識。並和同志們總結了“新客戶以服務吸引，老客戶用感情穩固”這一經驗，3月份一個200-年存入營業室1000美圓的老年客戶密碼遺忘，我先後4次上門為其辦理掛失解掛手續，該客戶非常感動，將其他銀行的各種存款都轉存到營業室來，工作總結《會計公司工作總結》。為了提高自身和營業室人員的業務素質，保證我行會計核算質量，我們制定了詳細的培訓計畫和檔案傳閱學習制度，利用業餘時間組織營業室人員進行會計業務、會計法規學習和職業道德教育，此外，我還積極參加行里舉辦的統一業務培訓，學習中，注重實效，不走過場，使自己的業務知識趨向全面，業務操作更加熟練規範。
2、以身作則，努力學習內控制度，提高工作效率。
20--年上半年本人和營業室主任在分管行長、會計主管的要求及指導下嚴格按照內控制度的要求，研究不同業務量、不同業務種類的崗位設定和勞動組合形式，重新制定細化了會計崗位職責，嚴格了操作流程，並根據不同的營業人員經辦的業務許可權，確定相應的職責。同時，根據上級行的要求和我行各網點的實際情況，今年先後參與制定了錢箱現金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業務管理辦法及憑證裝訂管理辦法、會計差錯考核辦法等一系列規章制度，進一步規範各網點帳務，使我行的核算手續更加嚴密，業務辦理程式更加安全科學，做到了相互制約、職責分明。強化了內部控制，提高了工作效率。在日常工作中，通過主動觀察和總結，發現問題和業務操作中不合理的地方，都能及時給主任和主管匯報，並能及時給櫃員和網點提醒，起到了警示建議作用。
3、努力提高自身服務和業務素質。
優質文明服務是金融行業永恆的話題，但如何落實行動上，徹底改變我行社會形象，營業室全體人員確實動了一番腦筋。一是擺正位置，靠服務贏得客戶，靠客戶吸收存款，靠存款保住飯碗。消除了思想上的鬆懈和不足，徹底更新了觀念，以客戶滿意為標準，自覺規範自己的行為，認真落實我行各項服務措施。二是把業務技術和熟練程度作為衡量服務水平尺度，苦練基本功，加快業務辦理的速度，避免失誤，把握質量。雖然我們營業室盡心盡力的搞服務，但是，因各種因素，營業室的服務質量仍是不盡人意。三是努力學習新業務知識大力拓展業務營業室的業務領域，創造良好的發展環境。對於我本人來講，盡力做到了“三個服務”。一是給客戶服好務，由於我主要任務是分管前台，櫃員幾乎每天都有不好處理的業務和客戶介紹給我，本著“客戶就是上帝”的意識，每次我都能圓滿的讓客戶滿意而歸，有一些較難處理的事情，我都是帶著禮物主動上門，最終看到的都是客戶滿意的笑臉。就這樣，有的客戶甚至已經和我交上了朋友，也成為了建行的忠實客戶。二是給本營業室的櫃員服好務，不論櫃員業務、設備出現了問題，我都能主動解決，櫃員身體不適、家庭不順心，我都能主動關心和幫助。三是給各網點服好務，因營業室是全行業務的中心樞紐，我和各網點的業務聯繫也較為頻繁，工作中不論網點因設備問題或業務問題找到我，我都能積極為他們聯繫或者親自上門想方設法的幫助他們解決。
4、做好新業務學習和行銷工作
今年，可以說是我行產品的行銷年，今年以來我行新的金融產品層出不窮，我本人也抓緊時間在最短的時間內領會新業務，掌握新技能，把我行的產品行銷作為今年的重點，大力宣傳和行銷我行產品,同時指導、協助其他網點開展新業務的推銷活動，努力發展中間業務。截止到年底，由我主持辦理的基金業務有十餘種，金額近200餘萬元，代理記帳式和電子國債200餘萬元，在市行排名中名列前茅。我還在行里的安排下對全行櫃員就網上銀行、CALLCENTER系統、貸記卡業務、VIP客戶等新業務進行了多次授課。
5、身先士卒，起到黨員的帶頭作用
20--年上半年是建設銀行重大改革的半年，在20--年上半年中，我本人除認真學習與改革相關的檔案精神，作好心理準備外，還積極主動的和營業室的同志們談改革，探討改革的必要性和必然性，加強同志們對我行改革的信心，端正同志們對改革的態度。日常工作中，自己身先士卒，加班加點工作多乾，主動關心幫助他人，發現問題及時匯報，主動解決。盡最大的努力體現出一個黨員、一個中層幹部應起到的帶頭作用。
年上半年是繁忙而緊張的，我本人在會計主管的指導下和同志們的幫助下，各方面有了一定的進步，但仍被許多缺點和不足所束縛，如對一些問題上強調客觀困難多，沒有充分發揮主觀能動性;對一些新問題的解決，不能系統地考慮問題，對問題的理解和看法站的高度不夠等。這都是我本人急需解決的弱點。
日常工作總結範文 篇18
1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點：
(1)協助各部門做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，並把原來沒有具體整理的檔案按類別整理好放入貼好標籤的資料夾內。
(2)做好了各類信件的收發工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理工作.
(4)配合上級領導於各部門做好協助工作.
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作，
(7)協助上級做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間公司的安全保衛工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細緻工作，乾標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做到以下幾點
(1)做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
(2)做好員工服務：及時的將公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋樑。
(3)協助公司上級領導完善公司各項規章制度。
3.提高個人修養和業務能力方面，我將做到以下三點：
(1)積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能，工作總結《前台工作總結》。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。
(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平台，我認為公司就是我最好的平台，我一定會把握這次機會，使工作水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。
4.其他工作
(1)協助人力資源部做好各項工作
(2)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
公司前台這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有序;還要創造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;同時增強工作創造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋樑.
日常工作總結範文 篇19
今年，縣教育工會在上級工會和縣教育局黨組的正確領導下，緊緊圍繞20--年全縣教育工作的總體目標，以師德師風建設為抓手，以進一步加強師德建設和維護教職工合法權益為重點，大力加強基層工會組織建設，充分調動廣大教職工工作的積極性和創造性，為我縣教育事業的快速發展做出了應有的貢獻，現將一年來的工作總結如下：
一、加強工會組織建設。全縣各校都建立了工會委員會，基層工會組織體系健全，切實加強了基層工會班子建設，今年完成了胡長保國小和六合國小的換屆選舉工作，把政治思想過硬、工作作風優良、民眾威信度高、有組織管理經驗、熱心工會工作的幹部、有多年行政工作經驗的同志選拔到教育工會工作崗位。
二、促進學校穩定發展，認真做好師德師風建設，堅持以全面轉變教育思想和教育觀念為宗旨，以培養廣大教師愛崗敬業精神、建設一支道德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力、高素質的教師隊伍為目標，以“建廉潔教育，展園丁風采”為主題，突出“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”的總體要求，為加強新時期師德建設，弘揚教職工愛崗敬業，無私奉獻的精神，塑造園丁新形象，辦廉潔教育，人民滿意的教育，開展園丁形象工程建設系列活動。引導教職工統一思想認識，規範職業行為，全面提高師德素養，為我縣教育事業跨越發展提供有力的隊伍保障。
三、完善教代會建設，提高學校民主管理能力。基層工會組織是聯繫黨群、幹群關係的橋樑和鈕帶，是鞏固工會組織為民眾服務的重要陣地，一年來我們在加強教代會建設，培養工會組織幹部隊伍、加強民主管理等方面做工作。促進了學校的民主管理，提升了學校管理層次，促進了教育工作的整體推進。
四、充分發揮工會組織職能，關心教職工，切實維護教工合法權益。工會組織作為教職工自己的組織，承擔了維護職工利益，協調黨群、幹群關係，促進和諧發展等重要職責，因此，將工會組織建設好，充分發揮其職能，具有非常重要的意義。一是保障教職工在職務評聘、繼續教育等方面的合法權益。切實履行工會的維權職能，關心教職工，傾聽教職工心聲，做廣大教職工的貼心人。對教師績效工資實施、考核聘用、評先晉職等關係到教職工切身利益的工作，注重發揮工會組織民主參與和監督的作用，積極反映教職工的合理訴求，努力暢通黨和民眾的溝通渠道，發揮好橋樑紐帶作用，今年沒有教職工合法權益受到學校侵害而提起申訴和訴訟案件。二是積極開展送溫暖活動，及時幫助困難教職工排憂解難。
一年以來，教育工會工作，既有成績也有不足，在今後的工作中，我們將一如既往堅持以服務民眾為重點，拓寬工作思路，不斷鞏固和發展工會工作成果，全面做好新形勢下的教育工會工作。
日常工作總結範文 篇20
今年的時間感覺過得真快，不知不覺間上半年就在銷售的工作當中過去了，作為保險業務的.銷售，這半年來我較好的完成了銷售的任務，同時自身也是得到了一些成長，對保險行業有更多的一些了解，對於銷售的經驗也更加的多了，現在我就上半年的保險業務工作做如下總結：
一、學習提升
我在做保險銷售的工作當中，明白想要做好工作是必須了解我們的產品，明確我們的目標人群，以及一些銷售的技巧的，我做保險業務的時間不長，到現在為止也就是半年多一些的時間，可以說我上半年剛開始工作的時候是還有特別多不懂的地方的，雖然經過了一次培訓，但是其實要學的方面還有很多，對於保險種類的學習也是我做銷售必須要學的，不然也無法很好的去給客戶做好介紹。
上半年公司也是開設了一些新的保險業務，對於我來說，這些是基本的學習，不然就無法和客戶溝通了，在了解了保險之後，我也是多去了解銷售的一些技巧，我明白我對這個行業，這個保險業務不是那么的熟悉，那么我就必須要多學，同時要用一些銷售的技巧來補足，不然也是無法做好保險業務的。
二、工作收穫
提升個人能力的同時，我也是努力的去工作，積極的完成我的銷售任務，做保險的銷售，有些時候會被人誤認為是騙子，覺得我們是騙人的，其實這些也是由於很多人對於保險的不了解導致的，但真正懂得保險的，卻是非常樂意我們的推薦，他們也是能從各種保險中找到合適自己的，然後購買，工作中很辛苦，但是每次我賣出一個保單，給客戶帶去安全感，我都覺得是值得的，再苦再累，但我做的是正確的事情，同時也是完成了銷售的任務，我覺得特別的開心，同時在銷售的過程中，我也是結識了各行各業不同的人，讓我的見識更加寬廣，也讓我和客戶的溝通能找到更多的話題，和客戶做朋友，也更好的促進了我的銷售工作。
三、工作不足
上半年的工作下來，我進步很大，但同時我也有一些不足還需要在下半年繼續改進，有時候我業績不好，我會比較急躁，或者和客戶的成交如果遲遲不能下定，我也是感覺焦急，這些也是要慢慢的工作去改變的，不能急躁，作為銷售，同樣也是要有耐心，把業務給去做好，我也期盼著下半年的業務能做得更加的好。
日常工作總結範文 篇21
總結過去，只為更加美好的明天。採購部在集團公司的正確領導下，以提高經濟效益為中心，拓展思路，求實創新。20--年是經濟形勢異常複雜的一年，在這樣的形勢下怎樣把握好採購的時機和量，得到最大的'採購效益是對採購部門的考驗。在此情況下，我們嚴格按照公司的管理規定，規範化、程式化地進行操作，以一切為了公司效益的原則，保質保量圓滿地完成了各項任務。現將主要完成的工作、經驗體會匯報如下：
一、完成工作方面：
1、完善採購制度，降低成本：根據材料採購計畫，按時、按需對公司主要產品及輔材進行申購。在請購材料的同時，並把材料的價格信息及時提供給相關技術部門，為產品設計選材提供圖紙和成本估價。提高採購員的自身知識及業務水平，保證貨比三家，質優價廉的購買到材料，減少工程成本，提高採購效率，提高企業利潤。
為降低成本，通過尋找多方供方，做到詢價、比價、議價，從中選擇物美價廉的供方
2、與各供應商建設立並保持良好的關係，明年進一步加強對供應商的管理，對每家來訪的供應商進行分析了解，
確保每一個合適的供應商的資料不流失，同時也利於採購對供應商信息的掌握，從而進一步擴大市場信息空間。建立合格供應商名錄，對供應商進行評價和分板，合格者才具備供商資格。
3、工作中團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係，保持良好的溝通，充分發揮崗位職責，認真完成各項工作任務，協助相關部門的工作需要，能按照技術部的要求及時與各供應商進行溝通協調，盡最大努力按照我司的標準供應產品。
4、今年的工程訂單所需設備均可按時交貨，未能及時到貨設備也及時向上級反映，並做出相應的處理。供應商供貨時也要求其提供必要的資料。
二、採購工作的幾點體會：
1、公開透明的按採購制度程式辦事，在採購前、採購中、採購後的各個環節都主動按受財務及其他部門的監督，有問題將會在第一時間反饋給上級領導。
2、圍繞控制成本、採購性價比最優的產品等方面進行開展工作，採購員在充分了解市場信息的基礎上進行詢價、比價，注重溝通技巧和談判策略。
3、加強對供應商的管理協調，合作過程中，採購員必須公正嚴明，最終為公司選擇最優且具有戰略夥伴的供應商。
4、逐步加強對設備及材料的價格信息管理，提高部門採購員的工責任感覺，明年採購部將特別注重採購人員的工
作分配，保證採購設備及材料信息的有效追蹤。在專業知道得到提高的同時，業務素質及責任感非常重要，做一個有責任感的採購員，把好公司的進口關。
時光又將翻過20--年的最後一頁，步入新的一年，面對國際、國內複雜的經濟形勢集團公司也即將迎來更加嚴峻的挑戰，採購部的工作也會更加繁重，要求也會更高，為此，我們將會更加勤奮的工作，與企業共命運，為公司的輝煌貢獻力量。
日常工作總結範文 篇22
一、加強工會班子建設，逐步建立完善職工民主管理和民主監督機制
公司工會能根據自身工作情況，從強化班子隊伍建設著手，加強工會工作的領導，工會一班人能認真學習工會法和創模範職工之家有關檔案精神，做到統一思想認識，展示新時期擴大工人階級的社會影響力和輿論宣傳和用自己的言行展示工人階級風采。明確創建工作工作的必要性。先後建立了民主管理制度，把家底交給職工，堅持每年召開職代會或會員代表大會，報告工會工作，實施廠務公開制度，增加透明度，並按照相關要求及時做好報表等方面的工作。
在會員(股東)大會(職代會)上對涉及職工的切身利益的具體問題，我們堅持聽取會員意見，尊重職工的民主權利，工會敢為職工說話辦事，維護員工的切身利益。如去年公司起草的關於職工勞動契約方面的制度時，都能廣泛聽取會員們的意見，並在徵求意見欄中簽名或反饋信息，廣泛體現民意，受到廣大股東(員工)的好評。公司行政在討論職工工資、勞動安全等問題時，公司都能邀請工會幹部和會員代表參加，及時反映職工心聲。尤其在公司重大經營決策、集體契約、勞動保護、女職工權益保護等方面都能與工會徵求意見，必要時召開會員代表大會討論通過，較好地體現了公司行政與工會組織民主決策方面的協調與契約。
二、建立和完善勞動關係協調機制，實行平等協商及集體契約制度
作為路橋人，由於行業的特殊性，尤其工程市場競爭日趨激烈，針對上述情況，公司在施工任務資金缺口大的情況下，如何確保職工利益，工會以辦理集體契約協商中，堅持實事求是的原則，確保施工承包契約如期履約，能為職工謀福利的，我們要力爭辦好，限度地調動廣大員工的生產積極性，從而使公司工程質量創優、工期推快、信譽度不斷提高。反之，在今年資金難以保證的情況下，我們採取緩和的辦法，保證職工生活為前提，在解決溫飽的過程中謀實事，職工隊伍基本穩定。
由於我公司實施二級核算，結合內部六項指標考核，兌現職工工資。即六項指標為：質量、工期、安全、機械、材料、文明施工。按照上級有關檔案精神，我工會也建立了企業勞動紀律、監督小組和勞動爭議調解委員會等組織，對違紀職工，工會能評判是否，加強引導，做好說服教育工作，增強遵章守紀的自覺性。
三、建立健全職工生活保障機制，大力實施送溫暖工程
幾年來，我公司借縣交通工程大幹快上這班車，為繁榮縣城經濟作出了一定的貢獻。由於縣交通投入過大造成財政困難，造成工程建設多個bt全墊資工程，久而久之使施工單位資金周圍缺口大，廣大職工(會員)都能理解平時不兌現工資的現狀。儘管資金短缺但我公司還是在年底限度地兌現了部分工人工資。另外，如職工養老保險、醫療、失業保險等方面我們還是堅持上繳的。在此基礎上我們還給一線員工及部分臨時技工辦理了意外傷害保險，並對部分技工辦理了正式的錄用手續，對積極考證的人員施行了獎勵的辦法，從而穩定了職工隊伍，激發員工的積極性，增加了企業後勁。
公司工會、團支部開展了對病危人員袁款和建立了幫扶對象等活動，對原縣一中等貧困學生開展“送溫暖”活動，受到上級表彰。
在施工中我們按照縣政府的有關要求，在簽訂承包工程契約中，還扣除了再就業基金。
對女職工特殊權益保護問題，公司工會委員會增設了女工委員，總的來講，能履行職能，開展有益活動，用三句話概括：
(1)有活動;
(2)經費能保證;
(3)會員較滿意。
四、大力推進民眾性經濟技術創新和勞動競賽活動
多年來，根據我公司工程施工任務情況，工會能有的放矢地開展各種活動，如勞動競賽、技術比武、崗位培訓、創“安全合格班組”等，在施工中我們還能因地制宜把安全工作考核到班組、人頭。今年對安全生產提出了一定的要求，我們從安全生產著手，施工了監控法，落實了安全生產預案，明確崗位職責，減少安全事故的發生率，受到了上級的好評。推動了安全生產無事故的目標落實，數年被市、縣評為安全生產先進單位。
數年來，公司工會能各級開展提合理化建議活動，對有使用價格的提議能給予及時表彰獎勵，對積極參與人員年終有視情況給予通報表彰。《如東交通》對我公司“樹精品意識，創優質工程”情況作了及時報導，受到了縣有關領導的好評。
五、加強職工思想道德建設，爭創安全文明班組
近年來，由於資金周轉困難的因素，我公司在項目建設中一方面抓市場，想方方設法籌措資金，確保運轉，另一方面，我們不斷鼓舞士氣，激發奮發有為的熱情，負重奮進，通過看工作實績，看實際行動，看工作效果，用工作業績樹立了交通人的形象。在突擊攤鋪洋口大道施工中，由於成績突出，我公司被縣局授予“特別能戰鬥的黨總支”稱號。利用新時期職工渴望實現自我價格的願望和希望領導尊重的價格心理，我們發動職工集思廣益，調動各個方面的積極性，開展提合理化建議，增收降耗活動，如攤鋪碾壓的密實度問題，直接關係到路的質量和使用壽命，通過實踐使我們體會到，購置進口又鋼輪壓路機使我們效果達到多快好省的要求。我們還通過“三比、三賽”即比思想、賽工作;比質量、賽進度;比安全、賽降耗，既提高質量信譽度，又節約了成本，又增強了信譽度，使職工的精神文明在項目建設中得到發揚和延伸，該工程被市有關部門評為優質工程。
根據縣總的要求，我公司工會能認真學習《工會法》，開展學勞模、學身邊人，學先進等系列活動，廣泛開展爭創文明職工、優秀項目經理部舉辦百人誠實守信宣誓，打造誠信品牌等活動，形成人人爭當文明職工的局面，為崇尚先進，爭先創優，營造了良好的氛圍。
公司工會還健立了勞模檔案，對省勞模和省機械技能比武獲獎人員施行了表彰和獎勵。
工會能根據公司生產施工流動分散，點多面廣、戰線長的'特點，有的放矢開展文體活動，如桌球沙龍比賽，讀書競賽及“學黨的基本知識”等活動組織外出旅遊等活動，做到寓教於樂。夏季能高溫慰問，並對員工定期實施了健康體檢，如期發入了工會福利。
總之，我公司工會工作概括起來講為“五有”，即有班子，有制度，有陣地，有活動，有活力。能按年上繳工會會費，按照簽定集體協商和集體契約制度。
雖然我們取得了一點成績，但存在不少不足：
1、工會活動不夠正常;
2、工會的作用有待進一步加強。
我們將在今後的工作中，發揚成績，克服不足，學習先進，與時俱進，紮實有效地開展工會工作，確實維護職工的合法權益，進一步調動員工的積極性，不斷提高經濟效益，為推動公司三個文明建設作出應有的貢獻。
日常工作總結範文 篇23
時間轉瞬即逝，又一年過去了，在新的一年即將到來之際，我對這一年中自己的工作做出了以下總結，希望得到領導及同事們的評定和指導：
1、尊守酒店的各項規章制度。每天按時上下班，不遲到不早退，認真做好自己的本職工作;
2、工作態度認真負責。做好旅客入住登記，認真填寫旅客住宿登記表，仔細核對旅客信息，做到公安部門要求的實名登記;旅客離店時，做好結帳工作，認真核算費用，儘量做到準確無誤;
3、每天認真核對當日帳務及票據，上交財務部，並於次日與同事做好交接工作，發便於工作繼續順利進行;
4、克服工作中遇到的一切困難，在人手不夠工作量大幅增加的情況下能夠堅守崗位。在新進人員對工作不熟悉的情況下，能夠手把手不厭其煩的教她們並做好帶頭工作，認真執行領導的各項工作指示，讓她們快速投入工作狀態;
5、在日常工作中遇到緊急情況或突發事件時，能夠冷靜的做出分析及相應的應急措施，第一時間匯報給領導等待指示，並及時通知有關負責部門，以便於做出更好的解決方案;
前台是酒店的視窗，是至關重要的一個部門，也是顧客光臨時的第一印象，我們要始終秉承禮貌熱情，耐心周到的服務理念，讓客人
真正感受到賓至如歸。
首先要保持自己最好的形象，面帶微笑、精神飽滿，用我們最美好的一面去迎接客人，讓每一位客人走進酒店都會體驗到我們的真誠和熱情。
其次，關注賓客喜好。當客人走進酒店時，我們要主動問好，稱呼客人時如果是熟客我們要準確的說出客人的姓名和職務，這一點非常重要，賓客會為此感受到自己受到了尊敬和重視。我們還要收集客人的生活習慣、個人喜好等生活信息，並盡最大的努力滿足客人，讓賓客的每次住店都能感受到家一樣的舒適。
再者，提供個性化服務。在客人辦理入住手續時，我們要多關心客人，多詢問客人，如果是外地客人可以向他們講解本地的風土人情，主動向他們介紹車站、商場、景點的位置，詢問客人是否疲勞，快速的辦好登記手續;當客人退房時，客房查房時需要等待幾分鐘，這時讓客人稍等並主動詢問客人住的怎么樣或是對酒店有什麼意見，不要讓客人覺得冷落了他。進一步的溝通能使客人多一份溫馨，也能消除賓客在酒店裡遇到的種種不快。由於科苑的硬體條件有限，所以面對客人的投拆與抱怨我們必須更有耐心，更加熱情，以我們的熱忱打動顧客，儘量讓他們住的滿意，住的舒心。
最後也是最重要的，微笑服務。在與客人溝通的過程中，要講究禮節禮貌，與客人交談時應保持與客人有時間間隔的目光交流，不可低頭或是長時間直視客人。要多傾聽客人的意見，不打斷客人講話，聽的過程中要不斷點頭示意，以示對客人的尊重，特別當客人對我們
提出批評時，我們一定要保持笑容，客人火氣再大我們用這樣的笑容也能帶給客人一種平和，很多問題也就會迎刃而解。多用禮貌用語，對客人要做到來時有迎聲，走時有送聲，麻煩客人時要致歉聲。與客人對話說明問題時，不要與客人爭辯，一定要耐心向他解釋。只要我們保持微笑就會收到意想不到的效果。我認為只有注重細節，從小事做起，從點滴做起，才會使我們的工作更加色。
在工作中，每天看見形形色色的客人進進出出，為他們服務，解決各種各樣的問題。有時工作很累，但我卻覺得很充實，很快樂。由於工作性質決定，這許多年來，每每逢年過節都不能與家人相伴，但這樣的付出，也會帶給同樣在外工作而不能回家的客人一種特別的溫暖。我很慶幸可以帶給別人快樂，也很慶幸自己的工作崗位給我這樣的機會，我熱愛自己的工作，也為自己所做的工作感到驕傲!
以上是我對這一年來的工作所做的小結，當然，在工作中我也存在著很多不足，例如與其他部門溝通時缺乏方式方法，雖然這樣能快速反應給相關部門，但卻會造成其他同事或是領導的誤解，不利於團結。在今後的工作中我會特別注意這一點並加以改正，與各部門之間做到良好的溝通，更好的共同服務於科苑。
日常工作總結範文 篇24
我於～年1月來到XX鎮黨政辦任秘書工作，一年以來，在鎮黨委、政府的領導以及同事們的支持和幫助下，我較好地履行了工作職責，基本完成了工作任務。現將工作情況作以下簡要匯報。
一、加強學習，提高了政治理論和崗位知識水平。
具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。在領導的帶領下，我認真學習了《“三個代表”讀本》、《中國共產黨黨內監督條條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《“xx屆四中全會精神”學習讀本》、《領導幹部“四觀”教育讀本》、《行政許可法讀本》等一系列的政治理論知識，同時還在工作中以及工作之餘積極學習文秘相關知識，先後學習了《辦公室文秘工作標準指南》、《辦公室文秘寫作》、《套用公文寫作》等。經過學習，我的政治理論修養和崗位知識有了很大的提高。
二、勤於動筆，增強文字功底;大膽實踐，將理論套用於實際。
秘書工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫作要求儘可能的詳勁準確，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，並請領導和老同志幫把關，提出意見和建議，然後再進行修改，經過反覆推敲，最後定稿。一年來，我起草各種綜合材料25份，檔案16份，簡報設計1份。
在工作之餘，我大量地翻閱辦公室、檔案室的檔案資料，虛心學習前任秘書們的經驗、做法，大膽地進行工作嘗試，將學習到的知識套用到實際工作之中。我還積極申請參加了一些與文秘工作相關的培訓學習。通過學習和實踐，我的業務素質得到了極大的提高，並在同事們的支持下建立起了XX鎮200X年至200X年的檔案資料檔案。
三、擺正位置，做好領導的助手。
工作中，我隨時提醒自己擺正位置，不斷提高為領導服務的質量，努力做好領導的助手。每天的來文、來電、來訪我總是爭取在第一時間內向領導匯報，以使領導及時掌握最新情況，在受理民眾來信來訪時，我熱情接待，較小的問題立即請示分管領導後協調業務部門進行處理，較大的問題及時向主要領導匯報，待領導批示後，我立即將情況通知相關單位馬上到基層解決落實，並收集落實進度迅速向領導匯報。對於工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，為領導獻計獻策，充分發揮了助手和參謀作用。
四、團結同事，努力工作
在工作中，我注意團結同事，寬以待人，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時嚴於律己，不把小事當無事，不把小錯當無錯。時時、處處以大局為重，講團結、講正氣、講原則。
辦公室工作紛繁、瑣碎，經常容易出現錯誤、失誤，在日常工作中，同事們出現了失誤，我總是給予他們寬慰和鼓勵，從不指責。辦公室工作中出現了錯誤，我總是主動承擔責任，從不把責任推給他人。
辦公室工作無小事，任何一件領導交辦或同事、民眾託付辦理的事，我都會千方百計地去把它做好。對於要印發的檔案，我每次都進行認真的核稿和校對，並請其他同事幫助校稿，最後送給分管領導把關，減少了出錯的幾率，保證了檔案準確、及時發放。
在辦公室的日常工作中，幾位秘書出身的領導給予了我極大的幫助，對我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長起來。
五、服從領導安排，積極深入基層鍛鍊
今年十一月底，鎮領導決定抽調我到XX村落實烤菸種植面積和社異地搬遷工作。雖然秘書崗位有不能長期脫崗的特殊性，但我還是以大局為重，服從領導的安排，積極投身到基層工作之中。在基層一個多月的時間裡，我不以鎮幹部自居，尊重每一位村社幹部和民眾，和大家建立了良好的關係。同時積極深入民眾之中開展工作，足跡踏遍了XX村的每一個社。在社搬遷工作出現困難時，我迅速把情況匯報給鎮領導，待領導作出決策後，我又主動配合村幹部踏著暮色趕到社召開村民大會，對民眾動之以情，曉之以理，動員他們拋棄落後的迷信思想，配合鎮黨委政府做好搬遷工作，為書記和其他鎮領導當晚進入社說服民眾當好了馬前卒，同時也使自己得到了很大的鍛鍊和提高。
在分管領導和村社幹部們的大力支持和幫助下，烤菸面積落實按時、按質、按量地完成了預定的目標，社異地搬遷工作也已經在緊鑼密鼓地進行著。
六、工作中存在的問題和不足
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足：(一)是政治理論修養不足，造成公文寫作的局限性;(二)是長時間繁忙工作時容易鬆懈，持久的緊迫感稍有不足;(三)是工作主動性還不夠，工作預見性有待提高;(四)是對突發事件的應變能力需要提高;(五)是對一些工作關係的處理欠妥，直接影響了工作的進度和質量。在今後的工作中，我還要繼續加強學習，戒驕戒躁，努力工作，為XX鎮的社會經濟建設奉獻自己的一份綿薄之力。
日常工作總結範文 篇25
三月份上櫃以來，摸索中前進，受益匪淺。綜合櫃員強調一個櫃員的綜合能力，所以在業務上熟練，不容有錯，然而在行銷與服務上也要面面俱到。很榮幸來到這個具有挑戰性的網點，讓我業務知識與行銷能力不斷提高。三月份開始上櫃，雖然剛接觸，但是上崗了就沒有新人與熟手之分，只有做的規範與不規範之分，對與錯很簡單，第一次整改、第一次抹賬……告訴我會計方面是嚴謹的，不容有失。三月份熟悉基本存取的業務知識、五月份管理大額現金，開始接觸複雜的業務、十月份辦理外幣業務……業務量與業務種類在增加，風險也在增加，但是我沒能很好的控制風險，這點要深刻的檢討。業務知識的學習不是一朝一夕，要長期的積累與學習。
在這一年的工作中，我有以下三點深刻的體會：一是服務：任何工作都強調一個服務，誠信待人，從心底的微笑，才是真正的服務。很開心能在這個網點，大家團結友愛、互相幫助，大家每天微笑待客，也微笑對待身邊的同事!很重要的一點，就是任何心情都不能帶到工作當中。二是業務知識，全球經濟變化很快，同樣銀行的業務標準也在日新月異，每天都要關注改革更新，不僅要鞏固以前的知識，也要適應變化，跟緊銀行業務的發展。要把每個知識落到實處，不能憑自己想像或者道聽途說，任何事情都要講求一個根據，辦事也要做到細心。三是行銷，隨著上市，我們要緊跟行業的轉型，緊跟銀行發展方向的'變化，單單的做好服務與業務是不夠的，要大力的行銷，為銀行服務!這就需要學習行銷技巧，與產品的學習。同時也要兼顧業務與服務，如果一味的行銷，而不顧業務規範與辦事效率，是不可取的，所以綜合櫃員就是要學會服務、業務、行銷這三方面的融洽的結合。不能顧此失彼，必須做到融會貫通，才能做好這份工作。
經過一年的工作，我知道了我的不足之處。花多一分鐘去學習，就少錯一筆業務、提高一倍效率;多張一個心眼，就多一個屬於我們網點的客戶。勤奮與努力，不能單單的放在心裡，要付出行動;放在腿上，放在嘴上，用腦子做事，而不是用手。在下一年裡，我會認真學習有關金融法律、法規、學習業務規章和業務知識，提高自身的業務素質，加強自身廉潔自律教育，忠於職守，依法辦事。同時學習上級有關檔案精神。投身網點任務的浪潮，為網點出一份微薄的力量。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限於自身周圍的小圈子，要著眼於大局，著眼於今後的發展。我也會向其他櫃員同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同進步。征取更好的工作成績。
日曆一頁頁撕落得只剩下最後幾頁，一年就這樣不知不覺，悄無聲息地度過。這一年裡，雖然沒有赫赫顯目的業績和驚天動地的事業，但我始終保持著良好的工作狀態，以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自己立足本職工作，潛心鑽研業務技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著，事業發出一份光，一份熱，用每一次真誠的服務，繪出一份愉悅，一份執著，一份收穫，用這平平淡淡每一筆勾畫出生活的軌跡，收穫著豐收的喜悅。
自進入建行起，我一直在營業室工作，在建設銀行的“百年之交，相融相通”理念的氛圍中，在領導和同事的幫助下，我始終嚴格要求自己努力學習專業知識，提高專業技能，完善業務素質，在儲蓄和對公櫃檯上兢兢業業，經驗日益豐富，越來越自信的為客戶提供滿意的服務。三年多來，在銀行的大家庭里，我已經從懵懂走向成熟，走在自己選擇的路上，勤奮自律，愛崗如家，步伐將更加堅定，更加充滿信心。
我深知每一位客戶都是同事們辛辛苦苦開拓來的，這不僅要求我們具有熟練的業務技能，更要求我們能針對每一位客戶的不同心理和需求，為他們提供快捷優質的服務。在日常工作中，我都以“點點滴滴打造品牌”的服務理念來鞭策自己，從每件小事做起。我的崗位是一個小小的視窗，它是銀行和客戶的紐帶，我的一言一行都代表了建設銀行的形象，為此我常常提醒自己要堅持做好“三聲”、微笑服務。耐心細緻的解答客戶的問題，面對個別客戶的急躁，巧妙應對，不傷和氣;而對客戶的稱讚，則謙虛謹慎，戒驕戒躁。從不對客戶輕易言“不”，在不違反原則的情況下儘量滿足他們的業務需要。我始終堅持“客戶第一”的思想，把客戶的事情當成自己的事來辦，換位思考問題，急客戶之所急，想客戶之所想。針對不同客戶採取不同的工作方式，努力為客戶提供最優質滿意的服務。
銀行工作需要的是集體的團結協作，一個人的力量總是有限的。作為一名老員工，我不僅僅滿足於把自己手中的工作乾好，還注意做好傳、幫、帶的作用，主動、熱情、耐心地幫助新來的同事適應新環境，適應新崗位，適應新工作，使他們更快地熟悉相關業務，較好地掌握操作流程，只有整體的素質提高了，支行的服務業務水平才能上一個台階。大家共同努力，在支行溫暖的大家庭里快樂的工作。
在幫助新同事的同時，我也看到他們的優點，時時讓我有危機感，我時常告誡自己不能滿足現狀，要甘於平淡，但不能流於平庸，既要心無旁騖、腳踏實地將手中的工作完成，也要不斷吸收新的知識以迎接未來的挑戰。時代是在不斷發展的，銀行工作的競爭也日趨激烈。看著建設銀行不斷開拓創新，我深切地體會到作為一名合格的前台櫃員應該具備更高的業務水平，只有不斷地增強自身的綜合素質，不斷地擴大自己的知識面才能將工作幹得更好。於是在緊張工作之餘，我還積極參加各種學習，取得了《會計從業人員資格證書》、《反假貨幣上崗資格證書》，為在今後的工作中能取得更大的成績打下堅實的基礎。
雖然各方面取得了進步，但我仍然存在著不足，如點鈔等技能雖將將達標，但是還需要繼續努力，不斷提高。
總而言之，在這一年工作中，我嚴格遵守建設銀行各項規章制度，嚴格要求自己，對客戶服務熱忱、對同事關心友愛、和同事關係融洽，能夠精誠合作、對領導交代的工作能夠認真完成。在不斷提高工作技能的同時，積極學習金融業理論知識，並參加相關考試來努力充實自己。感謝這一年多來領導和同事的關心和幫助，我會在20--年的工作中再接再厲，與建設銀行共同成長。
日常工作總結範文 篇26
時間過的真快，轉眼x年已經過去，迎來了x年新的開始。現在回想我由包裝庫調到原料庫，這一年的任務，心中有許多感慨，由於我個人的原因出現過兩次大的失誤，心中對公司有一種負罪的感覺。
第一次由於我個人一些事情，沒有把全部心思用在任務中，那段時間長期處於矛盾選擇的思想狀態甚至好幾天失眠，才出現了工人推錯料而自己不知道的情況，錯把辛硫磷當成高錄加入罐中，倒置生產出的成品失去了它原有的藥效，給公司造成了一筆不小的損失。
第二次是我沒有給工人交待清楚就去乾別的任務，讓工人自己配料多加了甲醇，又一次給我廠造成了成本損失，我恨我自己。
回想這一切我覺的很對不起公司的各級領導，也給自己留下了很多遺憾，辜負了廠領導對我的期望，所以在下半年的任務中，我下定決心做到善於發現問題、把握問題、並在第一時間解決問題，不斷地學習提升庫管的經驗增加新人的知識來提高自己的能力，使自己時刻保持清醒的頭腦，從頭開始轉變觀念堅持踏踏實實做事、認認真真做人，不斷積累任務經驗，只有這樣才會得心應手才能把損失降到最低甚至消減為零。並在做好本職任務的同時，也要反思自己任務上的不足和失誤、也是今後應該時刻注意和逐步改進的。
1倉庫計畫
認真負責備貨、收貨、下貨、確保主要庫存貨物的充足供應，零星貨物及時上報採購，定期上報庫存貨物缺損與積壓情況，合理調整、減少新增積壓庫存。充分發揮後備軍的作用 2材料入庫
物資進庫時，必須憑送貨單檢查單辦理入庫手續，拒絕不合格或手續不全的物資入庫，杜絕只見發票不見實物的現象，必須查點物資數量、規格、型號、合格證件等項目，如發現物資數量、質量、單據等不全時不得辦理入庫手續，檢查不合格的物資一律退回。發貨單的填寫必須正確完整，供應單位名稱應寫全稱並與送貨單一致，收貨單上必須有倉庫保管員及經手人簽字，並且字跡清楚。
3材料出庫
各類材料的發出，必須由車間主任(或指定人員)統一領取，領料員和庫管員都應該對物品的名稱、規格、數量核對正確後方可領取，領取後及時更改電腦數，使賬目準確無誤，牢牢把握每一道關。
4倉庫管理
倉庫內要保持清潔衛生、物品堆放合理，貴重原材料要特殊保管，嚴防失火、爆炸、失盜等事故發生，對保管的物品平時要做到勤檢查、勤核對、保證做到帳、物相符，如有盤贏、盤虧要提出書面材料說明原因並進行相應處理，如屬短缺及需要報廢處理時，必須經領導核查批准後才可進行處理不得自行調整，發現物資失少或質量上的問題(如受潮、過期)要如實上報，做好倉庫盤店任務及時結出庫存數。
在新的一年裡我將努力學習，增加電腦知識。總結經驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職任務，努力使我在庫管員的位置上有更大的起色，與同事勁往一出使、心往一出想，不計較得失，只希望把任務圓滿完成，決不辜負領導對我的信任和期待。這份庫管員的職業是我人生很大的財富，我真心地感謝那些曾指導和幫助過我的領導和同事們，謝謝您們。
今後我還要繼續腳踏實地、勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項任務。要自覺地做好每一項任務，就必須正視自己的任務，無論任務是繁重、繁忙還是清閒，都要適應這裡的環境，要用積極的態度去完成領導交給的每一份任務，使自己在普通的崗位上發揮自己的光和熱!
日常工作總結範文 篇27
一、加強學習、轉變作風、提高教職工思想政治素質
加強我校教職工的政治學習，學校工會積極配合黨支部，因地制宜，採取多種形式，對教職工開展宣傳教育。以工會小組為單位，工會開展各類學習活動以及走出去開展校外教育，同時適當安排教師自主學習，查漏補缺，有針對性學習，提高政治思想覺悟。
1、讀書看報、學習討論
一年來，學校出資為教職工購買了專業書刊雜誌、各類報紙以及學習小冊子，並不定時組織教職工認真學習、了解形式、聯繫實際、深入討論，開闊教師視野。
2、收看錄像、專題講座
組織教職工分批收看有關錄像，如：《愛與責任師德之魂》，邀請專家開展師德培訓專題講座等，在有限的條件下，多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動，營造良好的校園氛圍，促使教職工的師德素質和思想水平不斷提高。
3、撰寫論文、交流體會
為加強教師職業道德建設，開展“我身邊的教育教學故事”、“愛與責任師德之魂”等徵文活動，總結自己的教育教學經驗，找出自己身邊學習的榜樣，分組進行交流，並評選出優秀徵文，給以表彰。配合教務處開展專業論文撰寫，提高專業業務水平。
4、外出參觀
我們先後組織教職工到黃山、華山、秦始皇兵馬俑、洛陽、朱家尖、沈家門等地旅遊觀光，分批次組織教師到外地兄弟學校學習取經，以次提高教師的綜合素質和教育教學業務水平。
5、以點帶面
利用期末總結會，開展評癬表彰各類先進活動，樹立典型，以點帶面，提升全校教師的師德水平和專業業務水平。
6、開展各種文娛活動
積極利用現有條件，創造機會開展各種文娛活動。如：配合區教育工會組織開展桌球賽、工會小組小型趣味體育活動、體育節大型系列體育活動、藝術節教工文藝演出、書畫作品徵集賽等，既豐富了教職員工的業餘文化生活，有能增強教職員工的身體素質和文化藝術修養，同時也增強了全體教職員工的凝聚力。
二、貫徹落實《工會法》，堅持教代會制度，提高代表素質、推進學校民主政治建校
為了限度地代表和維護廣大教職工的合法權益，確保教職工行使民主權利，發揮國家主人翁作用，調動廣大教職工積極性和創造性，我校始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會討論、審議，通過後方才落實執行。如：今年學校制定的《“繼往開來，與時俱進”蘆瀆中學-----學年三年發展規劃》、《--學年工作計畫》、《--學年月考核政策》、《多媒體使用、網路管理》、《--學年經費預算》、《關於試聘的有關規定》，起草後先後提交給第六屆二次教代會和第六屆四次教代會審議通過後才落實執行的，教代會代表認為不妥之處，就反覆修改，直至滿意為止;教代會代表沒通過的，就堅決不能執行。
教代會上，我們還堅持向代表公開學校的財務收支情況，組織代表開展民主評議幹部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：第六屆一次教代會進行民主評議幹部，經過書記、校長、副校長、中層幹部述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表，客觀地打分、專人匯總、與校長交流、校長表態的一系列評議程式，到會的全體代表，對書記、校長一把手各項指標的綜合測評定為優秀，對其他領導幹部的測評也相當滿意，為領導幹部進一步發揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。在教代會上，代表們為學校工作獻計獻策，結合工作實際，提出了建議意見及整改措施，內容涉及黨政工、教育教學、後勤管理等多個方面，對學校工作起到有力的推動作用。
為了不斷提高代表素質，我們在教代會上組織代表學習了黨的方針政策、《工會法》和《教師法》的相關知識、以及區教育工會等相關檔案精神，對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監督、促進學校教育改革和發展，收到顯著的成效。
實踐證明：教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分，是學校實行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當家作主民主管理權力的機構，是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道，是學校實行校務公開的主要載體。教職工擁護、滿意，學校工作得到促進和發展。
當然，我校的工會工作還有許多不足的地方，希望全體教職員工提出寶貴的意見和建議，今後我們一定會繼續努力，扎紮實實開展工作，努力開創蘆瀆中學工會工作新的局面。
日常工作總結範文 篇28
很榮幸這學期擔任一年級_班班主任。作為一年級班主任，管理著_個剛入學的小朋友，多少有些苦，有些累，有各種各樣的困難，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔任班主任工作以來，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經歷過這一次次心靈的歷程，我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。下面我就這一學期的班主任工作做出以下一些總結。
一、用良好的形象感染學生
班主任老師是學生的榜樣，我們都知道在“身教重於言教”。我時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則，上班從不遲到早退，只有早出晚歸，即使有病也堅持上課。平時我十分注意自己的言行舉止，要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的帶動下，班級面貌發生了巨大的變化，有了很大進步，孩子們也漸漸懂得了一個班集體的榮譽感。
二、良好行為習慣的培養
對任何人來說，從小培養良好的習慣非常重要，好習慣一生受益。一年級的孩子就像是一張白紙，很多事情他們不懂得去分辨好壞和對錯。我在注重培養孩子們道德品質的同時，還注重培養孩子們良好的行為習慣。引導他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。比如：每個學生都知道要講文明，守禮貌的大道理，可具體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，並倡導孩子們使用禮貌用語：請;謝謝;對不起;沒關係等等。教育孩子們守禮貌要從身邊的每件小事做起，如不打架罵人;尊敬師長，遵守公共秩序等方面去培養自己的良好行為習慣。再比如孩子們的衛生習慣的培養，一年級的孩子很多都不懂得去整理和收拾自己的書包和個人物品，也不注重個人衛生等等。開學初從洗手才吃飯開始慢慢的引導他們養成良好的衛生習慣，從飯前洗手等這些小事抓起，每天檢查他們的個人衛生，不好的予以提醒和糾正。班級里的衛生也要每天強調，發起了“看到垃圾彎彎腰”的活動，活動還有禮品獎勵，看到獎品孩子們都很興奮和激動，自然而然的慢慢就養成了隨手撿垃圾的習慣，這對班級衛生的保持起了一個很大的作用。
三、注重班幹部的培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。一年級的孩子對於管理比較陌生，剛開始我先是無色一些能力比較強，比較靈活的學生。我先手把手的教這些孩子怎么去很好的管理班級，怎么管理，怎樣管理，讓他們漸漸熟悉流程以後讓其他孩子也觀察和記住他們怎樣做的，如果讓這些孩子來擔任班幹部那問問自己能勝任嗎。後來，我讓孩子們自己勇敢推薦自己能勝任什麼職務，孩子們也非常積極。這讓很多孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
四、開展班級活動
本學期班級里經常開展一些班級活動。如講故事比賽、聖誕活動、元旦活動。遊戲，玩耍，活動是孩子的天性。他們精力充沛，活潑天真，可塑性強，開展一些符全他們年齡特徵的活動，花力不多卻可以培養學生各方面的興趣愛好，良好的行為習慣和道德品質，何樂而不為呢!從學校的運動會等各方面的活動就像是催化劑，讓學生活潑向上，讓他們充滿活力與朝氣，擺脫學習沉重的束縛，讓他們享受快樂，享受陽光藍天。形式多樣的班級活動是班集體建設的命脈，其根本目的是更有效地教育學生。豐富多彩的活動，可以讓學生快速成長。
班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血和愛。我愛學生，盡我所能引導他們，讓他們在關愛中健康成長。別林斯基說過：“愛是鑑別教育的尺度”。愛學生是教師教育學生的起點和基礎。我時刻牢記這句名言佳句，要求自己，公正，體貼學生，成為全班學生都喜歡的好老師。我相信在今後的工作中，我將不斷地加以改進自己的工作，力求更上一層樓。