為了提高新老師的授課技巧，激發大家的備課熱情，同時讓語文組的老師們加深了解， 4月26日至4月29日每天下午兩點到六點，上海新東方中學個性化語文老師們濟濟一堂，舉辦了“名師示範課，新老教師交流總結”的一系列課程，共同交流和總結春季課程，展望和規劃暑期課程。
26號星期一，張棟樑老師熱情、豐富的作文課為這次語文組的系列活動拉開了帷幕。張老師主講的是中聯考作文，他對作文有獨特的理解和技巧，他與新老語文教師一起分享了用腦圖收集作文素材，快速建立素材庫的案例，讓新老師們打開眼界，同時也感慨收益頗多。
27號星期二，魏國東老師給老師們上了一節現代文閱讀示範課，魏老師清晰的教學思路、豐富的授課經驗，給新老師以深刻的印象。課後，老師們一起討論如何幫助學生搭建起結構做題法，讓學生快速的將新的做題技巧落實到考試中去。
28號星期三，盛宇佳老師同樣以現代文閱讀為切題點，讓新老師了解中考現代文閱讀的考點和教學思路，氣氛非常活躍，大家都侃侃而談，從教學方法談到了學生的教學實踐。老師們都做了滿滿的筆記，互相吸收授課中的亮點和精華。
29號星期四，是本次活動的最後一天，經驗豐富的謝新華老師給我們帶來了完美的文言文閱讀課。謝老師從自己的文言文自傳開頭，讓大家驚嘆他的文筆和深厚的文化功底。文言文是很多老師授課時的薄弱環節，這次謝老師的示範課，讓新老師看到了他們在教學中的差距，都下定決心要專心備課，迎頭趕上。
冰凍三尺，非一日之寒。要內外兼修，育得桃李滿天下，我們還有不少的路要走。但我們有努力的方向和學習的楷模，定會在教育事業上孜孜以求，不斷攀登上新的高峰。
新老師交流小結（2）：
隨著《關於基礎教育改革和發展的決定》和《基礎教育課程改革綱要（試行）》的頒布實施，給我們學校帶來的變化是巨大的，我校教師的教育教學觀念有了很大的轉變，教師素質有了極大提高，學校的教學研究氣氛空前濃厚，課堂教學出現了前所未有的活躍，綜合實踐活動開展的豐富多彩，學生的學習興趣有了進一步提高，總之，新一輪的課程改革，帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索。
一、新課改，轉變了教師的觀念，促進了教師素質的提高。
新課程的改革不僅是一種教材的改革，更是一種文化的改革，一種觀念的改革，作為工作在教學第一線的教師，要適應新的課程改革的需要，必須更新觀念，不斷提高自身素質，同新課程一起成長，以適應新課程對教師的要求，為此我校做了以下工作：
1、加強培訓，轉變教師的教學觀念，以適應新課改的要求。
a、以新一輪基礎教育課程改革為契機，組織教師認真學習落實，明確新課程觀念，把握新教材特點，立足課堂，積極探索新的教學方法，推動教學改革的深入發展。除積極參加市教育局的新課改培訓外，我校自己利用各種講座、學習加強對教師的培訓，使教師在開學之初就對新課程有了足夠的認識，對新課改作好了充分的思想和理論上的準備，在如何對待新課程上，如何對待新課改上，統一了認識，轉變了教師的觀念
b、實施學校教師的"校本培訓"。
學校要求教師自覺努力提高自身素質，實現"六個解放"：