a. x.25 b. 電話撥號 c. 一線通 d. adsl
三、有些是實驗題
比如：
7．如果要把一個資料夾在網路上共享出來，應該通過“網上鄰居”。我們上對等網實驗，沒有做過么？你是通過網上鄰居進行已分享檔案夾的設定么？應該是我的電腦，或者資源管理器，這說明，我們大家連最基本的windows作業系統的基本組件也不是很了解。
5．網頁製作的基本語言是什麼？最近一直在用html做網頁，這樣的語言也不知道是做說明的？這也屬於常識問題。這也說明，我們沒有把實驗與平時的理論學習結合起來。
14．為windows xp設定ip地址應該通過（ ）組件。設定ip地址，這也是對等網實驗內容之一，我們是如何做的實驗，為什麼能做實驗，卻做不出來這樣的題？
? a. 資源管理器 b. 我的電腦 c. 網上鄰居 d. 活動目錄
四、有些屬於文化類的題，說明文化基礎有問題
比如：
2．用路由器連線的地域廣大的計算機網路被稱為（ ）。有的同學答題結果是c，我們從語文的角度考慮下，c是地域廣大的么？
a. 廣域網 b. 網際網路 c. 區域網路 d. 城域網
17．教育部門的頂級域名是（ ）。教育的英文單詞是什麼，也不知道么？
a. edu b. com c. net d.gov
五、問題之所在
1。上課不認真聽講，比如osi七層協定（tcp/ip四層協定），這樣簡單的題都做不出來，說明，老師講的東西從未入耳。
2。平時不看書，比如網路層功能，有的同學即使在測驗的時候，也不看書，不在書上尋求答案，而是到網路上找答案。我們這本書，並不難，在計算機網路類教材中屬於已經是很通俗的，有的內容，比如網路發展，區域網路發展，internet發展，都是非常容易理解的，在此基礎上，再學習別的內容，也都是很容易理解的。
3。從來不做題，甚至要測驗了，也不做題。只有通過做題-看書-再做題，這樣的模式才能學習好計算機網路課程。
4。學習沒有興趣，上課嘮嗑，不認真聽講，不記筆記，實驗課做與實驗無關的事，比如上網，聊天等。
六、今後怎么辦
1。從現在開始重視計算機網路課程，熱愛計算機網路課程，提高學習計算機網路課程的興趣，因為興趣是最好的老師。
2。讀書，讀課本，通讀；然後，通過做題，發現問題；通過看書解決問題，也就是精讀。做題一定要落實在筆上，尤其是思考題。
3。有的同學，分值在40分以下的同學，必須開始用功努力了，否則就要跟不上課程了，從現在開始努力還是來得及的。60分以上的同學，也不要有任何自滿思想，試想，如果出的題不是書上的，如果沒有標準答案，如果不許看書，閉卷考試，你會得什麼樣的成績？
4。平時一定要認真聽講，記筆記，把老師講課的思路，黑板上的內容記下來，當然，也可以在書上做眉批。比如osi是7層協定，tcp/ip已經形成了產品，以及寬頻上網方式，這樣的題，應該是靠平時認真聽課、不斷積累的結果。
5。把這次測驗的題再重新再做一遍，看自己的問題所在，然後，解決存在的問題。
6。每個同學，針對這次測驗，寫一篇部落格，內容包括，這次測驗你的成績如何？你存在的問題是什麼？存在這些問題的原因是什麼？你的收穫是什麼？你的經驗和教訓是什麼？你今後對於學習計算機網路課程有什麼想法、打算和計畫？