2025年底工作小結簡短 篇1
__年已經過去，回顧這一年的工作經歷確實令我感慨良多。
__月份，我從分行借調至省行，在這個新的集體裡，我學習到了許多新的知識，無論視野還是業務能力都得到了很大的提高。在這裡我要感謝大家對我的幫助，感謝領導為我提供了這樣的一個平台。
二級分行與省行的業務既有聯繫又有區別。銀行業務是一環扣一環的一個整體，雖然各部門具體分工不同，但仍然是聯繫在一起的。作為一個從基層來的員工，通過這段時間的工作，使我將原來與現在的工作內容整合在一起，完整的理解了業務的整體流程，更好的理解了業務的實質。在處理與二級行的業務中，我能準確的把握二級行的需求，及時的為他們提供服務。
記得當我剛加入部門時，發覺這裡的工作內容、工作環境都和以前單位大不相同，我就像剛畢業的大學生一樣無所適從。在這裡我要十分感謝各位領導及同事對我的幫助，大家都十分耐心的指導我這個新人，我也從零開始，熟悉各種規章制度、業務流程。
漸漸的我對公司業務有了一定了解，發現這裡的工作需要我們站的更高、看得更遠，我努力的提高自己的業務水平，使自己能夠適應這個新的平台。
__年我主要做了以下具體的工作：票據組的基礎性工作。在此期間主要負責製作每日貼現日報、核准貼現價格及貼現量、審核“保貼“承諾業務、協助投行部上報“乾圖理財”及日常調節維護cbd系統。
2025年底工作小結簡短 篇2
轉眼間在學生會已經工作一年，在這一年裡，有歡聲笑語也有失落悲傷，有成功與自豪也有失敗與氣餒。
在這一年裡，我共組織了“寢室吉尼斯”、“寢室展板設計大賽”、“龍飛鳳舞來寫家”、“寢室文化節頒獎典禮”、“情牽母校，共書精彩”、“擺渡大學人生之一二區交流會”。並協助其他部門舉辦院環校跑、陳潔演唱會等活動。在這些活動里我在點滴中成長著。第一次代表學院購置物品，第一次以負責人的身份開展活動，第一次以副部長的身份開展部門例會，第一次當攝影師?多少個第一次積累在了我的最難忘的大學時代。在這些第一次里不乏很多的挫折，老師的批評，同學的不理解，活動準備的不充分，活動效果不好等等，但我從未氣餒，因為我相信這些挫折是對我的考驗與鍛鍊，是鋪向成功之路的墊腳石，是我成功的必經之徑，也正是這些挫折是我逐漸的變得堅強。
我還是要感謝當初劉鑫主席給了我這個鍛鍊自我的機會，在這一年裡我真的收穫了不少。學生會有很多值得我學習的地方，但是在這一年多的觀察中，學生會還是存一些問題的，不如辦活動的定位不明確，與同學們缺乏溝通等等。
我希望新一屆學生會能夠真正的明確自己的身份自己的職責，我們不是社團我們不是靠辦活動生存的。我們生存的目的是更好的為同學服務，要達到這一點我們必須和同學們保持溝通與交流，我們要深知同學們需要什麼然後努力去做。新一屆主席團可以在每次開例會時請小班的同學來參加其中，讓小班同學能夠表達出自己的心聲，說出他們需要什麼。我們也可以經常發放問卷調查，還可以深入寢室和同學們多加溝通，這是我們在學生心目中樹立良好形象的最佳途徑。學生們對學生會的好評是對學生會工作的最佳嘉獎。花著學院錢辦活動的人永遠不會體會到金錢的來之不易，永遠不會體會到辦活動的不易之處，很多學院都有自己的外聯部比如理學院。要是讓我們的學院建立一個外聯部是有點小題大做，但我們完全可以創建自己的由各部門精英組成的外聯小組，以提供經費贊助。辦活動我們應避免拉人，不要僅僅在乎參加活動的人數與規模，我們更應深究其的內在意義與價值。
不管下一屆主席團的成員是誰，不管主席是誰，學生會都應該同心同德，共同努力，一起把材料學院學生會建設的有規模有制度有章法，當遇到意見不統一時應該坐下來一起討論研究，希望大家都能夠真心實意真誠的對待每一個人，認真的對待每一件事!
希望材料學院學生會越辦越好!
2025年底工作小結簡短 篇3
這一期的工作即將結束，我的工作一直在緊張而充實的時間裡度過。回顧這個學年，忙碌而快樂的工作讓我成長了很多，也取得了一些成績。在這裡，我將對這一學期的工作做一個總結，從中提煉精華，保存下來，找到不足彌補，爭取在新的一年裡有更大的進步。
一、思想政治方面：
教師被視為人類靈魂的工程師，他們的政治思想會直接影響孩子。我在思想上對自己有很高的標準和嚴格的.要求。積極參加園區各項活動，認真做好記錄。不遲到不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學：
根據這個班孩子的實際情況，設計主題活動，每周認真安排計畫活動的內容，認真組織每項活動。在活動中，讓孩子在實際操作中學習，讓孩子真正成為學習的主人，得到全面和諧的發展以及個體的發展。
1、從生活出發，培養孩子良好的作息習慣。這學期針對我們班的幾個薄弱環節，重點開展以下活動，促進班級良好氛圍的形成：及時表揚進步的孩子，鼓勵落後的孩子;在活動中，我有針對性地對個別孩子進行教育，做到“三輕”，即輕言輕語、輕拿玩具、輕玩玩具。
2、每天保持孩子的戶外體育活動，帶領孩子認真開展各種體育活動和鍛鍊。在周計畫活動中，應根據兒童的現狀，合理設計日常戶外運動活動的內容和數量。
3、為孩子創造良好的學習環境，精心選擇適合孩子的教學方法，充分準備教具。在每一項活動中，我也注重發掘每一項活動的遊戲價值，讓孩子在遊戲活動中發展自己。注重環境的營造，讓孩子在環境中學習，通過與環境和材料的互動，讓孩子得到發展。