學生工作總結 篇1
在本學期里，學生科深入貫徹和落實學校的工作指導思想，以學校工作計畫為指導，努力探索在新形勢下學校管理工作的新思路、新方法，認真抓好服務、教育、管理，努力提高學生的綜合素質，引導學生學會做人，學會求知，學會共處，提高學生的思想道德素質，培養良好的學習、生活、行為習慣和健康的審美情趣，創造了我校學生教育及管理工作的良好局面，為學校的穩定、建設、發展提供有力的保障。現將本學期工作總結如下：
一、加強了隊伍建設
(1)加強學生科工作人員的教育：進一步加強學習鄧小平理論、的重要思想，深入學習科學發展觀，認清形勢，統一認識，從學校的德育工作實際出發，改進工作方法，提高工作效率，拓寬工作思路，牢固樹立全心全意為教育服務、為師生服務的思想，嚴格制度管理，加強考勤，認真督辦分管及交辦工作、加強工作人員的學習，督促工作人員的言傳身教。
(2)加強班主任隊伍的建設：班主任人手一冊《班主任工作手冊》，(請註明本文轉自寫作頻道)做到期初工作有計畫，班級活動有記錄，期末工作有總結，定期公布班級工作量化考評成績，確保班級管理工作“規範、合理、有效”。每月至少召開一次班主任工作例會，交流經驗，找出問題，制定措施。繼續做好“雙走入”活動，保證班級工作的深入開展，《班主任工作手冊》每學期檢查一次。建立健全了班主任檔案，嚴格考勤，認真督辦各項工作。
(3)加強學生會隊伍的建設：最佳化組合學生會幹部隊伍，加強指導與培訓，定期召開學生會幹部會議，充分發揮學生幹部的職能作用，參予學生管理的各個方面，達到學生自己教育自己，自己管理自己，在師生之間架起一道溝通的橋樑。
二、加強養成教育和行為規範教育
習慣影響性格，性格決定命運，培養良好的行為習慣，對學生成才成人是十分重要的。我校養成教育的主要內容有：文明禮貌習慣、勤奮好學習慣、體育鍛鍊習慣、安全防衛習慣等等。在“遵守交規、文明禮貌伴我行”的系列活動中，學校加強對學生進行講文明，教育學生要遵守交通規則，文明出行。由於每月每周每日都抓學生的養成教育，學生訓練有素，且形成了良好習慣，學校加強對學生進行儀表美的檢查，重點對著裝、頭髮、長指甲及佩帶首飾進行不定期檢查，並對不符合規範的要求定期整改，使學生真正達到外表與心靈齊美，使之身心得到全面健康發展。
三、強化學生日常管理和教育，促進後進生轉化
本學期繼續強化學生胸卡佩帶制度，學生憑胸卡出入校門、住校生憑胸卡進出學生公寓、參加學校組織的教育活動和享受我校專門為學生提供的後勤服務，進一步加強校園安全管理和學生管理，維護學校正常教學和生活秩序。
抓好各項常規管理工作。升旗儀式、課間操、早操、學生考勤、上課紀律、教室規範、衛生工作、住宿管理、文明禮貌等要求仍作為基本工作要求。繼續抓好班級量化管理工作。
定期召開廣播校會、主題班會，適時舉辦座談會，隨時隨地與後進生進行個別談心，增強他們的遵紀觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰勝困難的勇氣和信心。提高學生到課率，減少違紀現象。
通過校園廣播站、宣傳欄和班級板報，宣傳校園內外重要新聞和好人好事，搞好校園文化建設，形成良好的育人氛圍。讓學生了解學校、了解社會，鼓勵學生參予學校的管理工作，逐步形成自我管理機制。
積極開展好第二課堂活動，豐富學生的課餘文化生活。例如，第八屆校園文化藝術節的開展，既加強了我校校園文化藝術環境的建設，營造了良好的文化藝術教育氛圍;又培養了學生的審美情趣、陶冶了他們的情操。從而引導廣大學生向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。
四、建立健全學生公寓的管理制度
派專人負責學生公寓的管理，特別是防火、防盜和安全用電等安全教育，對班級和寢室的公物進行登記，繼續實行公物承包制，教育學生愛護公物，文明住宿，節約水電，講究衛生，禮貌待人，創造良好的育人環境。定期召開管理員會和住校生會，每日登記、公布住校生考勤情況，對夜不歸宿的同學做到一日一公布，每周對學生宿舍進行衛生檢查，定期評比，獎勵先進，激勵後進。繼續做好流行性疾病的宣傳和預防保健工作，確保學生裝的身體健康，做到預防、休息、學習三不誤。
五、加強了學校、社會、家庭的教育網路
每年定期召開家長會，使之能和家長溝通情報，相互聯繫，取得家長對學校工作的支持和理解，讓家長學會對孩子的管理;及時向家長通報學生在校的學習、生活、紀律情況;定期進行法制和安全教育，使學生更好地完成中專階段的學習任務，學會做人，學會技能。
六、立足本職工作，維護學校的正常教學秩序;開展活動，豐富校園文化生活
1、開學初，首先做好學生到校報到、繳費、註冊工作;其次以班級為單位，全面開展政治思想教育、紀律教育和職業道德教育，促使我校學生踐行道德規範、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。
2、開展“文明禮貌伴我行”系列教育活動，進一步加強全校學生的環境衛生和文明禮貌意識，加強學生日常行為規範養成教育，創造良好、和諧的育人環境，對學生進行講文明懂禮貌、愛護公物等常規教育，促進學生養成良好的行為習慣。
3、組織開展 “學雷鋒，見行動”青年志願者活動，各班級出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，組織廣大同學走出校園，服務社會，對學生進行感恩教育。
4、以學生的素質教育為重點，開展豐富多彩、寓教於樂的文體活動，舉辦了第八屆校園文化藝術節暨第二__屆“春之聲”文藝匯演，豐富學生的校園文化生活，營造良好的文化藝術教育氛圍，發揮藝術教育的育人功能;抓好每周一早晨的升國旗儀式和每天的“三操”等。
5、組織召開了家長會，建立親職教育與學校教育的橋樑和紐帶。
6、為宣傳國家資助政策、展示資助育人成效、加強感恩與勵志教育，組織學生參加“資助政策伴我成才”徵文比賽。
7、嚴格執行學生胸卡管理制度，認真做好校務值班和晚自習值班制度，針對學生素質參差不齊，總體逐年有所下滑的現實，尤其是少數學生出現的逃學、逃課和打架等違反校規校紀行為，採取教育和管理相結合的轉化方法，開展耐心細緻的個性化教育工作，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，起到了較好的效果。
8、做好了學校的安全保衛工作，加強了對保全的管理與要求，完成對校園臨時通道的管理，堵塞了校園安全漏洞，為校園的安全與穩定做了一系列紮實的工作。定期召開廣播校會、主題班會，利用升旗儀式、國旗下的講話等多種形式加強學生的愛國主義的教育，適時舉辦座談會，隨時隨地與後進生進行個別談心，增強他們的遵紀觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰勝困難的勇氣和信心，大大地減少了違紀現象。
9、對極少數嚴重違紀的學生，及時會同有關部門查清事實，及時匯報，根據學校規定進行處罰，並保持與家長的聯繫，通報學生在校表現情況和處理決定，做到學生管理工作公正、公平、公開。
10、通過升旗儀式、宣傳櫥窗、校園廣播站和班級板報，宣傳校園內外重要新聞和好人好事，讓學生了解學校，了解社會，鼓勵學生參予學校的管理工作，形成良好的育人氛圍。
11、評選“三好學生”、“優秀學生幹部”和“先進班集體”;評選並發放學生獎學金，獎勵先進，激勵後進，促進班級管理。
12、為促進我校學生心理健康教育工作，引導中專學生主動關注自身的心理健康發展，營造有利於青少年身心健全發展的校園氛圍和社會環境，我校對12級學生進行了心理普測，建立了心理健康檔案。開展了第七屆心理健康周系列教育活動，活動內容包括心理健康教育與班主任工作、心理健康知識宣傳欄、心理知識講座、陽光心靈廣播、心理測評、心理電影賞析等。
13、有計畫地開展愛國衛生月活動，倡導健康、文明、科學的生活方式，宣傳衛生防病知識，不斷增強師生的衛生意識，養成良好的衛生習慣，使學生自覺參與整治校園環境的系列活動，促進校園環境衛生面貌的改善。
14、向學生進行安全宣傳教育，積極開展安全教育工作“一月一主題”活動，使安全教育進校園、進課堂、進學生頭腦。以“五防”即“防溺水、防火、防震減災、防交通事故、防中毒”和“兩練”即“防震疏散演練”、“自救、互救演練”為主要內容，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。深入開展法制教育，禁毒教育，消防安全教育，主要活動形式有：開展“六·五普法”教育，組織學生開展法製法規知識競賽主題班會活動;開展毒品預防教育，以“遠離毒品、珍愛生命”為主題出一期黑板報等。加強學生的法制意識;增強師生防災減災意識和防範能力，為創建平安和諧校園而努力。
15、做好貧困生學費減免及醫保工作，繼續做好國家助學金髮放工作及醫保卡發放等相關工作。
學 生 科
__年6月17日
學生工作總結 篇2
第一部分年度主要工作
一、強化全方位、多形式的德育教育，培養健康合格人才
——加強形勢政策教育和理論學習。認真組織學生學習中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》檔案，通過主題班會、講座進行討論，寫心得體會，培養學生關心時事政治，加強思想教政治教育，提高學生思想覺悟。
——加強班主任隊伍的建設與管理，強化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示範課活動，把德育教育工作真正落到實處，通過示範課促進了班主任對德育課的重視，提高了班主任上德育課的水平，增強班主任德育育人的社會使命和責任感，同時通過德育示範課要求我們班主任老師也要學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識。
——分年級、分層次進行德育教育。根據大學生的個性特點，心理特點和思想狀況的不同，根據學生的年級不同分別確定不同的教育思路，實施不同的德育教育內容採取不同的教育方法，如大一的新生側重於講周書記的黨課，講授“學生教育三階段”——“抹陰影，樹信心”、“克三難，樹恆心”、“學知識，樹信仰”，同時結合校規校紀，進行作風養成教育。大二側重於人生觀、社會觀和成材觀的教育，同時結合每個學生的特點進行理想教育。大三側重於就業的引導教育，培養學生正確的擇業觀和創業精神，大大增強學生的實效性。
——開展誠信教育，打造誠信校園，培養誠信人才。為落實校區的誠信教育，舉辦了一系列的誠信教育活動，把誠信教育納入到德育課的範疇，在全校區進行開展，每個班主任在上德育課的時候要結合實際情況把誠信教育在班級進行授課，培養適應社會的誠實守信的合格的大學生。
——開展好豐富多彩的第二課堂的德育教育活動。本學期為了把德育工作做到更為有效，在第二課堂開展了一系列活動，象法學院舉辦的“拒絕毒品，珍愛生命”普法宣傳活動，商學院舉辦的“犯罪教育心理學知識講座”等。這樣很好的加強了學生的法制教育，做好自我保護意識。
——開展新途徑，倡導新做法，讓德育真正占領第四課堂。為了落實院黨委提出的進公寓，把思想工作做到寢室，開展德育教育新途徑，從12月份開始，我們提出德育課進寢室，讓德育真正占領第四課堂，我們的副班主任利用下午3：00——5：00的時間以樓層為單位進行德育課教學，通過兩次的舉辦，收到了一定的成效，下一步將制定出計畫制度進行全面的、規範的教學。
二、認真貫徹執行校區領導的指示精神，努力做好學生退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作。
——加強自身建設，修訂好各項制度，讓退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作有制度可依。
——由於八達嶺校區是個新的校區，剛開學時，各方麵條件還不夠完善，要求退學的學生比較多，工作起來有一定的難度，但我們頂著壓力，準確的了解政策，嚴格的貫徹執行上級檔案精神和學校的有關檔案規定。在退學條件、退費標準和辦理退學手續上都按上級檔案要求和學校規定辦理。同時注意自身形象和服務態度，主動做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學過程中出現的突發事件。
——為了加強學生管理，認真做好正副班主任整合及六個轉化工作，在原有的工作制度和方法上進行了深化，努力提高整合的實效性，做到轉化工作的徹底性，讓我們的正副班主任樹立“轉化一個後進生比發展一個優秀生更為重要”的教育思想。
——努力開展好整合工作的新局面，把整合工作做到實處。像班幹部與樓層管理員的整合，各二級學院與舍務科的整合等。
下學期工作計畫
一、加強德育課的全面教育，培養健康合格的人才
1、認真貫徹執行中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和同志“思想政治素質是重要的素質”的講話精神與德育課的結合，通過課堂德育教學和第二課堂活動，分層次實施，提高大學生的思想政治素質，促進大學生的全面發展。
2、強化學生心理健康教育作用，邀請一些心理學專家開展一些心理健康知識講座。班主任也要利用業餘時間認真學習教育學和心理學，了解當代大學生的心理特點，結合每周的德育課，做好有心理問題學生的心理疏導工作，培養大學生健康的人格和心理，使學生能夠健康成材。
3、開展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學工作，繼續開展好每周一次的德育示範課評教評學活動，將此作為素質教育的一個重要內容來抓，加強德育教育，幫助學生樹立正確的價值觀、利益觀、人生觀和就業觀。
4、進一步加強校園法制教育，學生科將與法學院配合，通過教學及其他形式的教育活動，來提高學生的知法、懂法、守法、用法的意識，組織開展法律常識徵答活動，組織學生觀看有關法制教育的宣傳片，請司法人員進校做報告，讓學生全面地了解法律常識，提高法制素質。
二、做好班主任的培訓工作，加強檢查和指導
1、加強班主任隊伍的建設，對班主任進行每月一次培訓。結合校區的實際情況，每月確定一個培訓主題，有針對性的進行培訓，以此來提高班主任隊伍的整體水平。
2、加強對班主任工作的引導和管理，同時加強檢查和考核，將班主任的工作態度、工作效率、工作業績與經濟效益掛鈎，使班主任的工作積極性得到提高，增強了工作的主動性，提高了工作效益。
3、指導正、副班主任做好整合與後進生的轉化工作，建立後進生的檔案，進行跟蹤教育。
4、在全校區舉辦“新世紀我能行”的徵文活動。
三、實行“轉差為優”工程
作為正、副班主任都要樹立“轉化一個後進生比發展一個優生更重要”的德育教育思想，這樣就要實行德育課的因材施教，進行分層教學，我們要針對學生的薄弱環節，班主任組織相關教師進行集體研討分析，看症狀，找根源，定方案，定責任，輔困促優。我們不能等同於公辦院校對待差生的普遍態度“一個都不能要”，而我們要做的是“一個都不能落下”。班主任和副班主任要建立一些“扶差”日記，共同做好六個轉化工作，這樣才能真正實現我們周書記提出的“育人報國”辦學宗旨。作為我們老師要用我們的愛心、寬容和激勵做好學生工作，這樣才真正領悟了周書記提出的教育就是服務的理念。我們要讓每一個學生都能在北科找到他人生新的起點和坐標。
四、建立“大學生個人素質成材檔案”
針對學生個人特點，由二級學院、任課老師、班主任、副班主任和學生個人共同制定“大學生個人素質成材檔案”，依據每個學生的自身能力、個性特點、興趣愛好等進行他評和自評，讓學生更好的認識自己，提高自己，完善自己。根據這種情況，可以設立“大學生領導”和“大學生職業技能專家”等，進行有重點的培養，通過自上而下的推薦和嚴格的審核，一批有著出色的領導才能的學生就會脫穎而出，當選為“大學生領導”的光榮稱號，一批在專業和技能方面有著特長的同學則會獲得“大學生職業技能專家”的光榮稱號。學校對他們進行精心的培養，開設講座，配備輔導老師，幫助他們提高領導才能和職業素質技能等方面的能力。這樣就能在同學中起到很好的激勵作用。
五、學生科工作月安排
三月：
1、做好學生返校後的穩定工作。班主任上好第一堂德育課。
2、開展好學雷鋒文明禮貌月活動。
3、做好班主任的全面培訓工作。
4、制定出“大學生個人素質成材檔案”有關規定和實施辦法。
四月：
1、做好法制安全月活動，進行普法宣傳活動。
2、落實好“三項服務”工作。
3、舉行心理健康教育講座。
4、做好與國考有關的各項臨時性工作。
五月：
1、在全校區開展文明禮儀規範活動。
2、“大學生個人素質成材檔案”要具體落實。
3、針對畢業生就業問題舉行一次就業知識專題講座。
4、在全校區師生中開展好“新世紀我能行”徵文活動。
六月：
1、對一學期的德育工作進行總結。
2、指導班主任寫好德育總結和德育論文。
3、對“轉差為優”工程進行全面檢查。
4、做好各項學期工作總結。
北京科技職業學院八達嶺校區學生科
學生工作總結 篇3
本學期開學至今我系學生工作主要有：
一、活動方面：
(一)積極組織學生參加學院活動
1、11月份參加學院 “節約資源、保護環境”辯論賽，並取得第二名的好成績;
2、11月底參加學院“__年學業規劃大賽”，並取得兩個小組一等獎的好成績;
3、12月8日參加學院第六屆“一二九”文化藝術節開幕式方隊表演，並取得第一名的好成績;
4、11月10日參加學院“外語節”開幕式;
5、11月17日參加學院“電腦節”開幕式;
6、9月底開始運動會報名工作，於10月中上旬組織進行選拔和方陣訓練，在10月底組織學生參加院運動會，並取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。
(二)認真組織系部活動
1、群星閃耀系列活動
(1)為表揚先進，激勵後進，我繫於10月12日下午3點在教學樓j01隆重舉行“優秀學生表彰大會”。表彰了上一學期系級獎學金獲得者、全國大學生電子競賽獲獎選手、校風建設月活動積極分子以及各項素質拓展活動中獲獎同學。
(2)發放喜報
為了增強優秀學生的榮譽感，我系在10月中旬為上學期獲獎學生郵寄喜報。
(3)英語四六級經驗交流會
為提高我系學生英語四六級通過率，創造一個良好的學習氛圍，我繫於10月下旬分別組織四六級成績優秀的學生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經驗交流會”。
(4)11月8日15時，我系在sb307教室舉辦了一場“曾經我優秀，今後我更出色”新生交流會，參加交流會的有：系主任張國俊副教授、輔導員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學金獲得者以及高考高分代表。交流會上，同學們就學習方面的經驗、入學以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動，討論熱烈。
2、名師伴隨成長系列：
(1)專業座談會
針對本學期我系__級套用韓語專業學生對專業情況不很明確，要求轉專業現象比較普遍，我系應韓065、應韓066班於__年10月16日下午15：30在實訓樓b307召開了一場別開生面的專業座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持，資深的專業老師傳授學習經驗、解答學習方面的困惑等，還有負責就業方面的陳霞老師就本專業發展前景與趨勢做了詳細說明。
(2)“齊聚一堂、暢談學風”師生交流會
為使我系07級新生對學業、就業、思想政治生活、課餘生活有更進一步的了解，我繫於__年10月17日下午3：00邀請了掛靠我系的中層幹部在3號公寓與新生進行面對面交流，幫助解決學生成長過程中遇到的困惑，鼓勵學生奮發努力，共同暢談學風。組織部任漢植部長、紀委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、後服總公司周彩根總經理、學工處陳剛副處長參加了本次座談會。
座談會上，新生們踴躍提問，內容覆蓋到思想政治生活、學業、就業、人生規劃等各個方面，與會的中層幹部們熱情地一一給予了解答。
(3)心理健康知識講座
為增強學生的自尊、自愛、自強，我繫於__年10月18日晚上17：00邀請了院學工處、心理諮詢中心、華師大心理學碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛：從心開始》。張靜老師適當的舉例，理性的分析，專業的講解，讓學生們認識到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛、自強、自尊是激勵自身不斷前進的動力和源泉。
學生工作總結 篇4
“時光飛逝”的嘆息聲餘音未落，記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見，轉眼間這學期已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委，06商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收穫了很多……為使下學期的各項學生幹部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結：
在這裡，我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班幹部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員，還有班級里的每一位同學，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說，經過了全體同學的共同努力下,我們06商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收穫與成績!
我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。
在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支持!而要得到同學們的支持，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生幹部，其本質還是學生，那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外，在大學校園裡，每個人都有自己的學習和生活，在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期，我們班積極參加院、系裡舉辦的各種活動，而且表現得也非常好。
作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關係，儘量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知(包括信息、郵件等)，因此給部分同學帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班幹部未能及時的分配到任務，導致有時比較空閒，而這還望大家見諒!
在今後的工作中，我將儘量彌補這些不足，(如儘量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等)，以更好地為大家服務。
當然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持，在接下來的學期中，我將繼續配合其他班委抓學風、班風，使我們的班級朝著健康的方向前進!希望能利用這次總結的機會,使自己以後的工作能力能進一步得到提高，以更好的為同學們服務。以下是這學期來我的工作心得體會：
工作心得體會：
1、除了擔任班長，同時作為團委、學生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作!
——我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優工作、團員評議工作、各類評優選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責安排團幹部培訓工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風!
2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。
3、我們在班級工作中，要營造團結班風，充分調動積極因素。
4、作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。
一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生幹部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時，我們學生幹部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事後有總結;“三心”之中責任心最重要，一個學生幹部沒有責任心，那么他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，乾一下，心情糟時，放著不管，這樣的幹部是絕對不稱職的。
5、在作好本職工作的基礎上，要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課餘生活。
或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們如果能更好地分配各項工作，那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時，事先的籌備工作至關重要，一定要計畫詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時，通常需要先製作一份策劃書，然後根據策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責的擅長工作，如宣傳委員負責事前事後的宣傳活動，勞動委員和體育委員共同負責搬運東西，生活委員負責組織大家清掃場地,風紀股長負責秩序的維護等等，大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監控活動的進行，如果發生突發事件，儘量想辦法處理，事後總結時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今後借鑑，避免自己犯同樣的錯誤。
學生工作總結 篇5
又是一年期末時，在即將過去的一年中，我作為學生公寓管理委員會秘書部的一員，我本年度在這個部門中學到了很多，當然在工作中也存在著很多需要改進的問題，下面我將做出全面的總結。
首先，我認真做好日常的值班管理宿舍管理與服務工作，對於每次暴露出來的全校衛生最差寢室，我們進行了全校通報並將通報結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。
其次， ，做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作，
再次，我協助好保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作，做好了安全教育和宣傳工作，加強了值班管理和巡查，做好了宿舍區視頻監控系統的日常管理工作，維護了宿舍區的安全、穩定。
當然，在過去的工作中，還存在著一些問題，這些我在今後的工作中一定會高度重視，爭取早日克服。
總之，學生公寓管理工作是一項與時俱進的工作，有待研究和討論的問題很多，隨著學校制度的改變，在公寓管理方面必然會遇到新的挑戰，我將願意以一顆誠心，一份責任，無限服務與 學子共建溫馨家園。
學生工作總結 篇6
一學期的時光轉瞬即逝，眨眼間我作為美術學院14級團總支已忙忙碌碌地工作了一學期，是要進入總結階段了。回首這一學期，我經過林林總總的活動，在各方面得到了充分的鍛鍊、積累了寶貴的經驗。下面是本學期我對自己團總支工作的具體總結，以及對自己工作的反思、對未來的展望。
一、 具體工作總結
(一) 思想方面
在思想方面，經過大半年的學習和鍛鍊，感覺自己確實變了許多，變得更加上進，更加成熟，更加穩重，同時更有責任感。
(1)十月下旬我參加52期入黨積極分子班並認真學習了黨的思想，於十二月從入黨積極分子班結業。通過入黨積極分子培訓，我學會了對黨忠誠，積極工作。
(2) 十二月中旬本人在年級晚點名上介紹和宣傳武漢創建全國文明城市活動，鼓勵同學們學習並實踐社會主義核心價值觀以及志願者精神，做文明的大學生。
(3) 十月份依照團委指示，在年級8位團支書的幫助下，收集了全年級團員的團費及團材料，並宣傳黨的精神，積極鼓勵同學們遞交入黨申請書。
(4) 宣傳志願者精神，鼓勵同學們成為志願者，並協助青協辦志願者證。
(二) 學習方面
大學裡，學習仍然是重中之重。在這一學期，我努力積極的學習，學到了許多以前從未接觸過的知識和技能，收穫頗豐。
(1)十一月份我參加了為期一個月的__年信管美院聯合團乾培訓，在團乾培訓中我學會了如何做好學生工作，成為一個稱職的學生幹部。並在團乾培訓閉幕式上被評為團乾培訓優秀學員。
(2)十一月份參加了博雅青年學院培訓，成為了旭日計畫的一名學員。在培訓中，我接觸到了許多其他學院優秀的學生幹部們，並從他們身上學到了許多，充實了自己。
(三) 活動方面
在緊張的學習工作之餘，本學期我協助各個部門舉辦了一些豐富多彩的活動。
1.11月上旬，協助各班團支書應團委號召以“走下網路，走出宿舍，走向操場”的三走精神為主題，在各班舉辦了團日活動，鼓勵同學們積極參加文、體活動。豐富校園生活，營造積極向上的學風。
2.12月上旬，協助各班團支書以“弘揚中國傳統文化”為主題在各班舉辦了團日活動。其中非師三班團支部張曉晴和非師四班團支部張晨曦寫的12月團日活動材料被選為當月優秀團日活動材料模板。
3. 運動會期間，協助青協組織了漫畫嘉年華的志願者工作，並作為解說志願者幫助漫畫嘉年華展覽成功舉辦。
4. 冬至日協助主席團及秘書處組織年級包餃子大賽。
5. 年底協助主席團組織元旦晚會，並負責晚會期間小遊戲和抽獎環節的策劃及準備。
二、工作反思
總體來說，本學期我作為團總支的工作完成得比較順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，但是我都儘量一一克服了。但是，同時，在工作中，我也暴露了一些不足，需要我在下學期的工作中進一步改進。
(1)每月的團日活動參與度和同學們的積極性沒有預想中的高。2個月共16次團日活動沒有一次獲獎和被評優評先。這也有團總支很大的責任。我沒能做好鼓動工作，沒能調動同學們的積極性和參與熱情。我會吸取教訓，爭取在下學期的團日活動做得更好。
(2)在最後一次團乾培訓的課外素質拓展活動中，我們美院學生參加活動的積極性不如信管學生，遊戲過程中的組織性和紀律性也沒有信管院高，作為團總支我有很大的責任。我沒能做好鼓勵工作，組織能力也有待提升。
(3)在思想工作方面，我做的還不夠。為同學們著想，幫助同學們解決思想上的困惑，指引同學們向好的方向發展，是我作為團總支的本職工作和責任。但在這學期，思想工作方面，我沒有幫助同學們太多。
(4) 元旦晚會小遊戲的準備出了點小差錯，導致遊戲顯得略混亂。這是我的失職。
三、展望未來
下學期，我將吸取本學期的經驗教訓，優勢繼續發揚，短處不斷改進，儘早做好新學期的工作計畫，我會更加努力，爭取在下學期有更出色的表現。
學生工作總結 篇7
我於____年_月到______工程但任___一職。在這近半年的工作中，本著一切以公司利益、項目部的利益為前提的大原則的指導下，認真完成自己的本職工作，(自己本職工作的描述，儘量是寫實的)。
在每天工作之餘，熟悉圖紙、施工工藝。比對設計圖紙與施工現場的差距。在工程中近距離的觀察每個工種的施工工作及工藝流程，對此類裝修的設計積累一定的實際經驗，避免出現閉門造車的情況。也為我以後遇到類似的工程打下一定的基礎。開闊了視野，增長了見識。
熟悉圖紙後。第一：可以細化設計單位不詳細的施工圖紙及施工節點大樣，更好的配合其他同事的工作，避免因施工節點大樣不詳細而出現錯誤，造成材料及人工的損失。第二：也可以為辦理技術及經濟簽證提出圖紙依據。
在這個工程中，我自認為我(______工作的實際情況，比如認不認真，有沒有違反紀律啊，等等情況)對這個項目的投入是百分之百的。
但是，在這個工程中，有些不盡人意的地方，當然有些問題不是這個項目才有，估計是通病吧。也不管是不是屁話，在這裡提出來：
1. 項目是一個團隊。應齊心、發揚團隊精神，我只有兩個字“無語”。你好心提出來，可別人當你說的在放屁，還恨的要死。結果害人害己。
2. 節約意識談薄，有些地方能省的不省。在材料下料及使用上，沒有形成人人算細賬，人人會算賬的局面。對那種不拿材料當錢的參建人員，一律嚴懲。
3.施工圖紙會審是施工前的一項重要技術準備工作。如果施工管理人員對圖紙的不熟悉，將直接影響工作的完成時間及完成情況。自己都不曉得，還啷個去給工人講這點啷個做、那點啷個整。還是省點嘛!莫遭別個給看白了。
4. 落實質保措施不到位，監控力度弱、假巴意思的施工技術交底。其實施工前對工人進行施工技術交底嘿重要。可以指導工人按標準及要求去操作，避免或減少錯誤的發生而造成材料及人工的損失;工人在施工操作時，也可以儘量避免做點問點的情況出現，節約時間。
5.安全是產生效益、保證工期的基礎。但好象很多時候都是停留在嘴裡“慢點喔、注意安全、出不得事情喔”。所以有些時候就只有“啷個不小心點嘛”。建議對相關人員進行安全警示教育、進行隨機現場考核。
6.質量監控不到位，質控的空白點點有點點多。項目上應該形成人人把關的質量管理氛圍。項目的管理人員要有質量標準，對質量負責。要在質量管理氛圍中形成各工種操作人員對自已施工作業面負責;分包單位對的分包內容及區域負責;項目管理人員要對各自分管的工種負責，從而使工程質量管理嚴格處於受控狀態下。估計工程質量就不是“遠看一朵花，近看___”的情況了。對二次維修的情況，應該會有很大的改善。
7. 發揚 “螞蝗精神”。每天列行工作專項檢查，加強責任到人，落實分片包打。對檢查出的問題，決不放過，一釘到底，達到解決。避免影響後續工作的進行。
學生工作總結 篇8
轉眼間半年過去了，在這一學期的工作中，我部全體成員團結共勉，認真協作，不斷發揚全心全意心服務同學，服務學校的宗旨，發揚創新意識，在豐富校園文化生活，奉獻愛心等方面取得了明顯的成績，完成了本學期我部門應盡的職責，並積極配合學生會其他部門的活動，獲得了同學們的一致好評。
一、部門建設：
在本學期初，我們生活部進行了一次面向全校的公開招新活動,經過層層選拔吸收了4名各方面表現優秀的新委員加入我部，接下來，我們對新成員進行了一系列的培訓工作。新部員在接受培訓後都感觸很深，學到了很多的工作技巧和方法，使他們以飽滿的熱情投入到學生會工作中來。
二、活動組織
在過去的一學期中我部門舉辦了部門特色活動“大學生涯規劃大賽”，並協助舉辦了學生會與社聯內部的桌球友誼賽。
(1)大學生涯規劃大賽
為豐富新生大學生活，提高同學們職業能力，樹立正確的大學目標，在一段時間的積極宣傳和詳盡準備妥當安排之後我部於十一月十六號在會議室舉辦了針對大一新生的第二屆大學生涯規劃大賽，在評審老師的認真點評之後，每位選手都有了巨大的收穫。在這次活動中同學們得到了自我展示的舞台，多了一份知識，多了一份對大學生活的了解，多了一份成熟，並湧現出許多優秀的學生。
(2)桌球友誼賽
為豐富學生幹部的課餘生活，展示同學們的運動風采，增加生活樂趣，學生會與社團聯合會於12月6日晚上在食堂四樓舉行了桌球友誼賽，我部成員積極協助了比賽的舉辦。
同學們在歡樂輕鬆的氣氛中展示了不凡的身手取得了優異的成績，表現出良好的體育道德和頑強的拼搏精神，展現了我校學生幹部健康活力的運動狀態和積極向上的精神面貌，增強了內部凝聚力，也促進了兩個學生團體之間的互動，加強了溝通。
三、成果顯著
在這一學期的各種活動中，我部成員積極認真工作，不斷實踐，取得了一定的成績。總的來說主要有以下幾點：
(1)密切配合。校團委老師一直以來的悉心指導，學生會各兄弟部門不斷地的關心與支持，以及本部門全體成員的認真負責的精神和共同努力是本學期工作各種成就取得的必不可少的原因。
(2)準備充分。活動，工作過程中詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，以及合理的安排不忽視每一處細節工作才有了這一學期各種活動的成功舉辦。
(3)分工具體安排合理。在繁忙的工作與學習中結合具體情況合理排活動時間，合理分配活動任務，最大效率的利用資源，才是本學期的工作順利地開展，圓滿完成。
(4)部門內部成員相互信任，團結互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力。
四、缺點與不足
在本學期我部雖然取得了一定的成績，但在成功能夠的背後也存在著一些問題需要經一步的改進;
(1)部分活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於參加人數較多，場面有一些混亂。
(2)進一步加強同其他兄弟部門的聯繫，團結互助，加強合作，建立起緊密友好的和諧的部門關係，為經一步取得成績奠定基礎
(3)努力提高效能高委員的專業工作技能，提高責任意識，更好的為同學服務，促進成長。
總體來說，在本學期我部成績是顯著的，並積累了一定的經驗，相信在下個學期會經一步發揚團結精神，延續優點，改進缺點，努力取得更好的成績。在本學期即將結束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助，在接下來的工作中我們會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開，成功舉辦。
學生工作總結 篇9
人總是在嘗試中成長，在這一年裡我嘗試了許多以前沒有過的事情，自我各方面潛力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到此刻已經能夠獨立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自我的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。
回想起自我參加學生會納新時，應對學生會十多個不一樣部門，我毫不猶豫的選取了信宣部，是因為自我對畫畫的喜好，也因為自我活潑開朗的性格適合這個立足於為大家服務的部門。
那時的自我空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日後的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作，一是為各個活動拍攝照片，二是為每個活動做宣傳海報，三是為系裡各個活動的開展帶給電腦方面的技術支持。剛進去的時候，不明白在忙什麼，總是弄東西弄的號遲。在部長老大的保護下我們茁壯成長;在部長老大的領導下，我們齊心協力完成一件又一件的事情;在部長老大的教導下，我學會了很多以前不曾掌握的功能性軟體的使用。從PS到電子報刊的製作軟體，從辯論賽軟體到影子系統裝機保護，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結下來，我進步最明顯的，大概就是PS的套用和PPT的製作了。這兩項潛力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫忙作用。
做為學生幹事，我們也有我們的職責，首先我們應當以身作則，只有自我做好了他人才能信服，自然而然就會跟著我們去做，從而改變不良行為。在學校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動更加受到學校的領導和學生的觀注，因此我們要做好榜樣，儘自我所能認真完成上級布置的任務，認真處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現學校的教育水平，維護學校的利益。
做為學生幹事就應具備各種素質和潛力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務同學。任務，認真處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現學校的教育水平，維護學校的利益。
做為學生幹事就應具備各種素質和潛力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務同學。在同學之中我們沒有什麼值得誇耀的，但是我們就應具備良好的心態，想做大事就務必知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫忙，相互促進。
各個部門都會有許多的活動，舉行一個活動就務必要有一份策劃書和一張完美的海報，一個良好的開端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結合“三個和尚”這個故事我得出了一些結論，首先策劃一個活動方案時，我們要以學校和學生的利益為重，並且儘可能讓更多的同學參與到這個活動中。第二，遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三，要注重人們的心裡，讓他們有很想參加這個活動的想法。寫策劃書有許多注意的地方，策劃書要有新穎的標題題、明確的時光地點、資料、精確的經費計算。首先，舉辦一個活動要有場地，場地需要經過複雜的審批過程。第二，做好活動宣傳，如獨特的海報、到班級宣傳的形式等，對於有重大影響的事還應登報或透過媒體報到。宣傳很重要，宣傳的好與否決定活動舉辦的成功不成功。記得自我以前為了海報，弄到凌晨半夜了。第三，這是一項十分重要的事，活動經費的預算，沒有這個經費活動根本辦不起來，我們要將各個項目的經費算出來，然後在精確算出總計費用，同時候要調配好人力、物力、財力。第四，對於參加活動的勝出者我們要給予必須的獎勵和小禮物等等。第五，大活動包含小活動時要確定好時光和地點，負責人的分工明確。寫明參與對象，承辦方，運用圖片
、圖表等生動形象的展現出活動規則，讓參與者一目了然。第六，活動完成時要及時活動總節、簡報。明確活動的目的、好處、目標。策劃好活動後，要組織好人員安排，大家相互協調、相互合作。各個幹事做到盡職盡責，提高自我，鍛鍊自我、服務同學，做一位出色的學生幹事。一學期來的學生會經歷使我對學生會對信宣部產生了極深的感情。衷心期望學生會會一帆風順的奮鬥下去，信宣部會發揚光大，每一位學生會成員都能在學生會獲得自我的成功!
學生工作總結 篇10
從__年9月開始，我正式步入了大學生活。大學是一個充滿機遇與挑戰的地方，是一個補給智慧與鍛鍊能力的地方，更是一個塑造與改變人的地方。
走過這一學期，我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結。
1、學習方面
進入大學，最大的挑戰就是“改變”，特別是在學習方面。與以前的學習相比，大學學習失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態度，窄範圍但深層次的課程學習。
上課認真聽講，課前預習，課後複習，有問題問老師，認真做作業，按時交作業……這些似乎是已經說爛了的課堂要求。對我來說，經過一學期的學習，我對這些要求有了深入的認識。
有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。
預習與否會明顯影響自己的聽課效率。
不論是找同學還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學有一種觀點：
考試前聽講就能考過;只要 和老師關係好就能考過。
這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。
這種觀點是消極的學習，是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習，但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。
學習上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心裡，時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面
我是一個幸運的人，班幹部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說並不很困難。上學期我班的成績優秀，獲得了不少的獎勵與讚許。
班幹部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的，同班同學之間相處的和睦融洽。
事事都有兩面性，在工作成績優秀的讚許下，也有一些有待改進的地方。比如：如何進一步提高班級工作的效率，如何增進同學之間的了解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛?
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責任心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同，我對於這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。
3、生活方面
離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。
大學生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責任就越大。
學生工作總結 篇11
這個學期我參與到外院的活動主要是聯誼、電影原聲配音大賽和聖誕活動。
先從聯誼說起。
作為聯誼活動的主要負責人之一，我覺得壓力很大的。可能出於一種責任心，對活動的很多事情都很緊張，壓力隨之而來。聯誼的策劃是很需要策劃頭腦的，我覺得在設計遊戲方面我還是做出了一些貢獻的。再次，寫策劃書是很需要細心的。你必須想到問題的方方面面，因為一個小小的問題也可能釀造很大的意外。到了聯誼那個晚上，我覺得自己的應急能力還是得到發揮的，有點應急的小聰明。
但是，在這個活動中，我發現自己是很沒有決斷能力的。我一直都是一個自卑的人，所以做決定的時候不能放開，總擔心自己看問題沒有看準，總覺得自己做的決定都是錯的。甚至到了聯誼那天晚上，出現了玩遊戲時間不夠的問題，當主持人向我問要把遊戲刪減到多少的時候，我雖然已經有了決定，但是我還是找了嘉欣商量後才敢跟主持人說。
在聯誼當天，收拾東西的時候發現凳子出現了問題。這個問題我真的要好好檢討。當天去搬凳子的時候，我是在場的。當時拿到凳子的時候，我就猶豫過要不要先逐張檢查有沒有損壞過。但是因為當時正值下課時間，走廊上很多人，所以我沒有提出要檢查，到了還凳子的時候就真的出問題了。
其實我覺得上面的兩個問題都很矛盾。我不敢亂決斷，是因為太謹慎;我沒有檢查凳子，是因為有點衝動。做事情真的不能走極端，不能太謹慎也不能太魯莽。要視情況而定。
然後是配音大賽。
配音大賽我只是派了一個中午，一個下午的傳單。在這裡，我覺得我有一點是做的很好的，很積極很主動地去推介我們的活動，也很有禮貌。中午又曬又餓地在一飯門口站了兩個小時，腳都斷了，但是我還是堅持下來了，還是保持著微笑和禮貌。這一點我覺得是我很大的優點，無論是學習和工作，我都是很有毅力很會堅持的。
正如我，雖然兩個學生會的工作都很繁重。有時候我真的會抱怨太累。但是無論如何我都會堅持的，溫明，我不會放棄的!再累我也會堅持!
最後是聖誕活動。
一說起這個活動我就覺得很痛心，因為我沒有盡力，我沒有參與到多少。那天搞完活動我哭了，很難受很內疚。
上早讀的時候，在商英1班和2班同學面前做宣傳。講了幾句話就面紅耳赤了，我太害羞了。希望以後能有這樣的機會吧。我要變自信，我要變大膽。
對於這一個活動，不想再說太多了，在另外一份總結裡面寫得很清楚了。
總結的末尾，想加上幾點自己要改進的地方：
1.多看綜藝節目，積累的遊戲。
2.把所有的開會紀錄都打成電子版，這將會是我學習的資料。
3.寫策劃書的時候要把自己弄要腦殘，把方方面面的東西都想到。看策劃書的時候要仔仔細細地看，清楚活動的細節。活動進行的之前要拿到工作人員、負責老師、參賽人員的電話，確保出現意外的時候能夠及時應付。
4.還有，再累也要堅持!
__幹事 吳__
__-12-19
學生工作總結 篇12
假如去年我沒有進入學生會，我想我的大一，應該是墮落的……
儘管只是大一上學期，在信息部的工作，以及在信息部里和工作時認識的朋友，都令我感覺到在這半年時間裡，我是過得充實而且快樂的。
來到深大，發現這裡所謂的“班”只是一個概念——同班同學裡，我認識的不到一半，就連我們的班主任，我也是一次也沒有見過。這令我失落了好一陣子。或者我是一個班級觀念很重的人吧，我只能將自己對班的感情寄寓在信息部的小家庭里。
雖然信息部里人不算多，雖然裡面的成員來自不同的學院，但是在這裡，你可以說任何你想說的話，他們給你的感覺就像同班同學一樣親切;師兄師姐們會給你很多細節上的提點，還有各種各樣學習的機會……這些或許平凡，但對於我這個初來深圳，什麼都還懵懂的新人來說，已經是最好的待遇了～呵呵。
所以，我很感激。
我一直在想，如果我沒有加入信息部，如果信息部沒有那些不算多也不算少的入黨申請書工作，我一定會變成一個宅男，每天宿舍、飯堂、教室三點一線，連圖書館也不去，那一定會無比的墮落，一定會無聊死。在信息部所參加的活動，像去看新疆歌舞團的表演，聽大運交流會、專家講座等等，都令我有或多或少的收穫，都令我有“這才是大學”的感覺，讓我覺得我的日子是充實的而不是空虛的……
所以，我很感激。
就快新年了啊～最後祝大家新年快樂，心想事成喔。
一學期的大學生活就渾渾噩噩過去了。這一學期來，最值得記錄的事情就是加入校學生會。校學生會也是我唯一參加的一個社團性組織。還記得當初的情景，眾評審真是鐵面無私，嚴格把關;我們選手是戰戰兢兢，心驚膽寒……過了一關筆試三關面試終於獲得了見習幹事的資格。當然最累的還是各位師兄師姐，辛苦你們了~
當初報信息部純好奇，感覺應該挺好玩的……還有一點學習態度，像網頁製作啊，ps之類的一直是我想要涉獵的。進來之後，我也確實學到了不少東西。只是有一次部內組織的培訓忘了時間沒去很遺憾t_t。部里的師兄師姐個個都神通廣大，身懷一身絕技……在平時對我們的幫助也很大。而且通過信息部我還認識了很多大一的童鞋們，在與這些童鞋的相處中，我感受到了班級所不能帶給我的一些東西。這種感覺很好很強大，很強大很好…
已經過去的一學期生活雖然很平淡，但信息部的生活過的還很充實。在下學期里，我還是要多多學習，增強自身的科學文化水平，掌握更高的技術能力……努力工作，幫小麥師兄找個嫂子……
值此新春佳節，祝信息部越來越紅火，師兄師姐各位童鞋虎年虎虎生威~
學生工作總結 篇13
我決定在今後的工作中，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，銳意創新，為把辦公室工作帶上一個新的台階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協調各部。
一、加強內部建設
1.基於辦公室工作性質的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進行理論學習，學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束後，要求上交學習心得，由主任親自批閱，存檔，並裝訂成冊。
2..辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關係到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，並想辦法幫助解決，使他們感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。
二、以人為本，強化管理
1. 在辦公室內部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。
2.為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統籌的安排成員的課餘時間。爭取做到可以讓每個幹事有工作,有任務,有興趣。
3.並且我們辦公室還負責其他部室的整體規劃，爭取做到新老部長與幹事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學生會內部無矛盾、無距離、無分歧，永遠團結在一起。
三、明確分工，細化責任，做到出事、入事有詳單、有記錄，並下設專人負責，把責任落實到個人，誰出問題誰負責任。
為使我們學生會更進一步的落實其整體的領導地位與能力，我們每個人都應納為其中，並有責任堅持到底。
1. 事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節。
能否通知到位關係到學生會工作能否高效的進行。負責人員必須能夠了解學生會人員聯繫方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯繫方式，在接到指示後，及時的把通知下發給相關人員。通知後做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關領導。所以在本學期開始，辦公室開始緊羅密布的進行全體成員聯繫方式的收集，立志做到零錯誤率，並及時建立檔案保存。
2.備品管理是學生會工作的後勤保障。學生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人保管，並負責外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作，學生會備品由該負責人負責定期清點維修。這學期我們對學生會內部儲備品進行整體核對，並對學生會現有可用備品進行登記。以便各部室活動時方便使用。
3.檔案管理是辦公室的一項日常工作，主要負責學生會日常檔案的起草，印發和管理。對學生會的各項檔案有責任進行催收和存檔，有義務起草和上設計各種學生會文檔。目前的任務是完善學生會的各項制度。此三項工作負責人直接對辦公室主任，副主任負責。對於這方面的工作，本學期我辦公室進行針對性調整，對大部分遺留的檔案進行整體規劃，依然對我們學生會有建設性的檔案進行分批保存，爭取做到有據可查、有法可依。到目前為止，存檔方面的工作已基本結束。
4.辦公室主任職責重大，負責是否決定將要進行的工作和議案方向，副主任負責學生會辦公室整體工作的協調與把關，出現問題直接對主席團負責。以上是我對本學年制度工作的簡要提點，希望主席審閱後提出寶貴意見。
學年伊始，我們學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗。但針對我們辦公室主要舉辦的活動卻不是那么多，可能是因為部室職能的原因吧，總是要努力協調各個部室以保證他們的活動能夠順利進行，所以只能“犧牲小我，成就大我”了，不過我很欣慰幹事們沒有什麼意見。在辦公室主任劉翠翠的帶領下我們還是有了自己辦活動的經歷與經驗了。
一、工作性質活動的安排
1.組織全體例會，學期內的校學生會內部例會都會定期舉行，主要活動內容和會議流程是由我們辦公室全權負責。每個學期都有大概安排三次全體例會，都是由我們辦公室負責向主席團提出申請。我認為定期進行例會制度是非常有必要的，大家可以坐到一起或是交流經驗或是共同探討，都是大有裨益的。
2.優秀學生分會的評選，主要由我部與自律部兩個部室負責。此次活動是由團委要求，我們校學生會負責評選。目的是加強各系學生會的整體能力，並對各系去年的工作給予相應的肯定。所以，辦公室和自律部在上一段時間進行緊張的評選，通過各方面的數據公平、公正地審核。
3.還有一些特定時期的特定活動都是由辦公室人員負責安排工作，比如定期的幹部培訓班、學期開始的慰問新生、評選優秀學生分會、優秀部室等活動。辦公室每天基本上都在工作，而且都是一些十分瑣碎的事情，但我相信惟有可以做好小事的人才能做大事。
二、文娛趣味性活動
1.20__年4月，辦公室主辦了學生會內部聯誼趣味籃球賽。此次活動重在參與，由男女混合進行比賽，分為05級和06級兩支隊伍，比賽一開始真是打得火熱，球場上隊員們奮力拚搏，球場下觀眾們加油吶喊，這是一派熱鬧非凡呢。其實這就是我們的目的，在體現了趣味的同時又加強了兩個年級的聯繫，起到了一個磨合的效果，增加了他們之間的默契，會使我們今後的開展工作提供了便利條件。在本月我們辦公室又主辦了一次別開生面的“老部長送別會”，經過緊張激烈的換屆流程，我們迎來了新的一批既熱情又實幹的部長和幹事。同樣我們也要用非凡的熱情與不捨送走曾經為我們整日奔波辛苦的老部長們。那天晚上，大家暢所欲言，談笑風生，這是一場歡樂的盛宴，也是一場充滿期望與寄託的交流會，還是一場離別與感傷的送別會。本次活動舉辦的相當成功，受到主席與廣大老部長們的贊同。
2.20__年5月，被校定為“感恩”的月份。我們辦公室不僅成功地協調各部門活動的展開，同時也推出了辦公室特色的感恩活動----“準媽媽座談會”。主題是通過幾位準媽媽女教師進行演講和與同學們的互動交流，讓同學們切身體會到母愛的偉大和如何去感恩母親，如何去感恩身邊的人，又如何去感恩這個世界。感恩是一個永恆的話題，我們要通過不同的學習渠道，讓它的意義更加人性化，更加平民化。我們的目的都是讓大家學會感恩，將感恩摯情賦予行動。本次活動十分具有創意性，同時邀請的還有主管我們校學生會的戚老師。
3.20__年6月，本部室與主席團協商，組織了首次內部大型的“素質拓展賽”，地點定在了校外的一個稍大的公園，非常有氣氛。上午空氣比較清爽，我們進行了幾項很有意思的遊戲，但每個遊戲不僅僅是玩過了就沒事，通過遊戲讓同學們知道團結、默契、能力的重要性，一個人不管力量是多么的強大，如果沒有堅實的後盾是不行的。所以，我們的幹事需要鍛鍊的各方面能力還是十分必需的。後來同學們又一起划船，寓教於樂十分和諧，充分體現了活動主題。團結不管放在什麼樣的組織里都是很重要的，我們今後在這方面還要加強工作力度。
4.20__年10月，本學年的校學生會已經和各系基本達成共識，初步形成了一個大家庭。所以，辦公室策劃了一次“學生會公開日”活動。邀請來各系主席共同蒞臨指導，地點在我校書山廣場。為了使更多的大一新生了解學生會，走進學生會，讓更多的賢才加入我們。下旬，又主辦了“走進校學生會”的見面會，向同學們介紹我們十部一室的具體情況及校學生會有別於系學生會的幾大要點問題。讓更多的人知道我們、了解我們、加入我們。
以上是我對辦公室近一年來的總結。或許會有些不足，但我相信我不會讓幹事們的辛苦白白浪費的，是啊，辦公室就是這樣，幾乎每天都有做不完的事，寫不完的策劃，我知道我們每一個幹事都非常辛苦，我不可能會把每件事，每個人都寫進去。
但我會盡我最大的努力，把每個人的成果都匯報出來。人文的管理需要內部成員彼此互動，雙向的關懷，它不僅體現在工作中，而且要體現在日常的學習，生活等各方面。只有彼此貼心的關懷，通過交流達到工作上的默契才能為我們的團結做好有力的積澱。相互的關懷，齊心的團結，高效的工作，升華的友情，這才是我們學生會工作的理念，服務於全體的師生的強大動力。
也正是這樣，學生會活動才是以同學們的根本利益為出發點，獲得了同學們的信任，使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰鬥力。學生會是為同學服務的視窗，是老師與同學交流的紐帶，然而我們辦公室更是聯繫安排各部室順利工作的接入點。
我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。收穫是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子。新的學期，新的征程，我們要在工作中不斷發現自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發展方向。我們相信通過努力，在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。
學生工作總結 篇14
在學校各級有關部門的正確領導、幫助下以及學生會每個成員的共同努力下，一年來學生會組織廣大學生在德、智、體、美和勞動技能等方面開展了一系列活動，取得了卓有成效的業績。現總結如下：
一、明確責任 嚴明紀律
本屆學生會共有七個部門：主席團、生活部、文藝部、體育部、宣傳部、學習部、廣播站，合計56名成員。該屆學生會成立伊始，主席團就統一了思想，並對各部門、各部門負責人以及各部門每個成員明確了責任。各部門及成員要努力做好本部門的工作，並在開展活動時應本著既分工又合作的精神。當每個部門、每個成員都明白了自己的責任之後，工作起來便目標明確，各司其職，有的放矢，並且進一步的使每位成員明了自己的身份，或者說是角色。每個人都不是領導者，而應該在每次的活動中盡心盡力地為全校同學做好服務工作。確立了自己的位置，便不會有高高在上的感覺，才能使學生會有一個良好的口碑，才能和普通同學打成一片。
一個集體紀律的嚴明非常重要。沒有嚴明的紀律，工作中就會是一盤散沙，沒有凝聚力。針對這一點，主席團要求每周五下午利用大課間召開一次例會，全體成員必須參加，沒有特殊情況不得缺席，且與會成員必須簽到。每周的例會都要總結上周工作，研究、安排下周工作。
常言說得好：沒有規矩不成方圓。 這樣的紀律和制度一直到最後都是堅不可破，且每個成員都非常樂意堅守這樣的紀律和制度，因為每個人都清楚，自己雖然是服務者，但同時又是學生會的真正主人。每次例會的氣氛既是緊張的、昂揚的、又是寬鬆的、活躍的。真正做到了團結緊張、嚴肅活潑。
二、德、智、體、美和勞動技能等方面的活動全面開展
德、智、體、美和勞動技能這幾個方面既是層次分明的，又是相互滲透、密不可分的。人才的全面發展和使其健康成長需要全面的發展教育。所謂全面發展教育，從創新的視角看，是指為了充分發掘學生的潛能，使其成為具有創新精神、實踐能力與社會責任感，具有體力、智力、情緒與倫理各方面因素的完善的新人而進行的包括德育、智育、體育、美育與勞動技能教育等協調發展的教育。為了配合校方搞好這幾個方面的教育，學生會各部門適時的、有條不紊地開展了多項活動。
三、配合學校搞好各項工作
(一)衛生檢查
全校各個教室、環境區以及各個角落每周一次的衛生檢查是學生會生活部的一項重頭工作。在這項工作中生活部的幹部們不徇私情，給每個班級公正的評分，這使全校的衛生狀況一直能夠保持在良好的狀態中。
(二)板報宣傳
學生會的宣傳部承擔著學校的板報宣傳任務。由於設計精心，每期板報不僅具有濃郁的現代風格，而且還具有適用性強、外形美觀大方、醒目等特點。同學們在板報欄上盡情抒發自己作為新時期高中生的喜悅心情和自豪感，以及對同學、老師、學校和家鄉、祖國的良好祝願。這項工作的開展，活躍了校園文化氛圍，提高了校園文化環境，對淨化校園起著積極的促進作用。
(三)配合學校搞好文化藝術節活動
在我校第 屆文化藝術節活動中，學生會的全體成員全力以赴做了大量細緻的工作。從張貼海報、名單排序、選派主持人、到會場的布置、維持秩序等等，每個人都是盡職盡責，使得 屆文化藝術節順利成功的進行。
四、學生會自身建設
學生會是參與學校管理、校園建設和提高校風建設的重要基層組織，作為一個由學生自治的組織，其自身建設至關重要。而學生會自身建設的關鍵，是學生幹部隊伍的建設。因此，切實加強學生會自身建設，就得從學生幹部隊伍入手，強化“自我教育、自我服務、自我管理”，不斷加強自身建設，培養和造就一支高素質的學生幹部隊伍，為學生會穩定健康發展提供堅實可靠的組織保證。一年來，學生會始終堅持“全心全意為同學們服務”的宗旨，在不損害國家、集體利益的前提下，代表廣大學生利益，反映學生意願，充分發揮橋樑和紐帶作用;承擔了領導學生開展豐富多彩且具有創新意義的實踐活動的責任，促進了學生在德、智、體、美、勞各方面得以全面發展;取得了一個又一個輝煌的成績，在師生中樹立了良好的形象。
作為普通同學，要有集體榮譽感，那么作為學生幹部，這種意識更不可或缺。學生會一班人的團結，直接影響著學生會建設的興衰。團結搞好了，心往一處想，勁往一處使，就能萬眾一心謀進步，產生良好的效應。學生會的成員大部分都有著良好的素質，大家也都明白這樣一個道理，因此每個部門都能夠相互團結，相互幫助，相互支持，相互配合。學生會自己也時常開展一些聯歡活動，大家在這樣一個大家庭里建立了深厚友誼，加深了了解，彼此感受著溫暖，感受著友情，增強了凝聚力，使學生會的各項工作健康有序的進行。
學生工作總結 篇15
醫藥信息工程學院團委學生會招新工作在9月7日開始，分為前期宣傳和招新面試，於9月20日晚完成招新工作。
在招新前期宣傳工作中，我們部門參與了統一行動的派涼茶活動，在12號進行洗樓派表宣傳，總的來說，這兩個宣傳活動收到的效果還是挺好的，在洗樓派表當晚，我的感覺就是那些師妹對團委學生會都是比較感興趣的，但是大家對團委學生會都是不了解，我們三個部長詳細地介紹我們團委學生會，並留下聯繫方式供他們諮詢。新生覺得我們的報名表設計得不好，部門介紹太過於官方了，我們也有同感，我覺得部門介紹應該由每個部門去準備，用一些通俗易懂的文字去介紹或許效果比較好。
在9月15號下午，我們學院舉行了團建交流會，作為策劃部之一，我們很榮幸能有這一次機會。接到任務後，我們部門和實踐部一起商討後，起草了一份策劃書，然後根據實際情況不斷修改，特別在安排代表出場順序的方面，我們進行多次的修改，保證了整場會議的順利而有序地進行。做策劃，看上去好像很簡單，其實不然，要考慮的方面很多，儘量要考慮全面，儘量不要有漏洞。到了會議開始時，我們發現問題出現了，有個課室的電腦用不了電子書，我們不得不換教室，因為課室安排已經發出去了，臨時改課室會出現混亂，所以要安排人員在課室外引導新生到課室。因為工作人員比較少，安排可能不是很好，開始會場有點混亂。所以策劃時一定要具體安排每個人要做什麼，責任到位。
9月17號晚上突然接到我們部們要和秘書部策劃第一次面試安排，我們9：00在二飯開會討論整個面試的流程，到11：00左右我們基本完成活動的策劃，我回到宿舍將策劃書做成文檔，到第二天開會時我們將整個過程講給各位部長聽，因為當時沒有詳細寫怎么簽到和流動工作人員具體是誰(只是寫某部門派一名部長)，到了面試時，簽到一片混亂，當時覺得不知道如何去做，後來只能按小隊排隊在找表，這樣會場才不是很混亂。後來要開始面試時，當時安排的流動工作人員不夠，因為當時寫策劃書沒有寫到是具體是誰，一時間不知道怎么安排，只能麻煩主席團的師兄師姐做一下工作人員，在這裡要謝謝他們的幫助。經過這次的面試活動，我發現自己的策劃能力真的不是很好，沒有充分安排好，我們幾個部長也沒有充分合作起來，導致了面試場面一片混亂，影響了我們團委學生會的形象。回去後，我反省自己在整場活動做的事，覺得自己想的還是不是很全面。
在兩場的面試中發現，來面試的新生都是熱情比較高，第一輪到我們部門面試的人不是很多，大概7個左右，基於這個原因，我們第一輪面試主要肯他們的態度和禮貌是否符合我們的要求，工作能力在這輪面試沒有涉及，因為我們覺得禮貌和態度是很重要的。一輪面試過後，經技術部和生活部的介紹，進入我們部門第二輪面試的有15名。因為有很多面試者我們見過，我們第二輪面試的內容比較廣，包括全面認識面試者的態度，以及重點考察面試者是否適合成為我們部門的一員，面試內容有切合我們部門工作內容的情景模擬。已經過第二輪面試，我們一共招收了6名理事，推薦了兩名面試者分別去了女生部和生活部。感覺這八位面試者都很優秀，符合我們的用人標準，各有各的特點。
經過這次的招新活動，我們發現我們的工作有很多的不足，我們會在今後的工作中吸取教訓，做到最好。
學生工作總結 篇16
一、指導思想
緊緊圍繞教育教學中心任務，繼續鞏固擴大黨的民眾路線教育實踐活動成果，促進我校黨員在新形勢下加強作風建設，充分發揮黨員教師的先鋒模範帶頭作用。以“素質提升、質量突破”為立足點，將黨員的先進性教育活動滲透到學校教育的全過程，以人為本，促進學生全面發展、終身發展，建設和諧校園。我校黨總支決定發起黨員教師結對幫扶學困生主題實踐活動，以活動促學習，提高黨組織戰鬥力，體現黨員教師的先進性，增強黨員教師的使命感，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、黨風廉政建設和純潔性建設，充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，真正實現辦人民滿意教育過程中的核心保障作用。
二、活動內容
由於我校生源決定，當前學生中有相當比例的學困生處於思想波動、心理失衡狀態。開展黨員教師幫扶助學主題實踐活動，解決學困生的學習之困、思想之困，提高學困生的學習信心，為學困生搭建進步階梯。為此，全體黨員採取以下措施，真心實意的幫扶“學困生”：
三、幫扶方案
學困生一直是我校教育教學工作的難點，是我校提升教育教學質量的關鍵點。他們的學習成績薄弱，心理承受能力不強，組織紀律觀念淡薄，是教育教學工作
中的風險點，直接影響良好校風、班風、學風的形成。為了徹底改變這些學生的學習狀態、思想意識，調整好他們的心態，特制定黨員教師對學困生幫扶方案。
1、確定學困生名單。各班在班主任和任課教師的幫助下，根據學生的學習成績和課堂表現，慎重確定學困生初步名單。經年級組、教務處、政教處聯合辦公，分析研究的基礎上形成最終名單上報校黨總支。經學校總支會研究後根據黨員教師任教學科及任教年級的特點，最終確定黨員教師認領學困生的名單。
2、具體幫扶步驟：
（1）經常找學困生談心，從各個方面給予指導，使學困生端正心態，積極應對挑戰。
（2）為學困生制定學習方案，基於學習方法的指導和學科指導，發掘學困生的潛力和價值，進而逐步提高他們的成績。
（3）對學困生的每一次測試成績都要做給予關注，及時與學生一起分析得失、鼓勵。
（4）及時掌握幫扶過程中學困生出現的問題，及時總結幫困經驗，在適當的支部活動中開展交流活動。
（5）幫扶周期暫定為一個學期，在高二學生學考結束後進行階段總結。
四、幫扶要求
1、幫扶工作主體是黨員教師，熱忱歡迎並提倡廣大教職工積極參與此項活動，並落實到具體行動上。
2、幫扶工作應保持持續性、穩定性，黨員教師要制定個人的幫扶思路，並一以貫之。
3、幫扶工作要營造良好的氛圍，建立與被幫扶者的融洽關係。在思想上，幫助學生樹立遠大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質，及時解決學生的思想困惑和心理問題。
4、幫扶工作要貫穿到整個教育活動之中。在學習上，以人為本，關愛每一位學生，關注學生的發展過程；在生活上，關心愛護學生，促進身心健康，從而使黨員教師真正成為學生德智體美等各方面全面發展的引路人。
學生工作總結 篇17
20xx年在學校黨委和行政的領導下，人文學院圍繞學校中心工作和本年度的目標責任，注重加強黨建和思想政治工作，不斷提高教育教學質量，著力強化學科專業建設，努力提升學生教育管理水平。具體工作總結如下：
一.黨建與思想政治工作
1、深入開展“黨的民眾路線教育實踐活動”，認真貫徹黨的、xx屆三中全會精神和學校第一次黨代會精神。學院黨委及黨員領導幹部認真查擺“四風”方面存在的問題，深入開展批評與自我批評，自覺進行整改，各支部認真組織召開專題組織生活會，切實把民眾路線貫徹到學院工作的各個方面。以精神為指導，圍繞學校第一次黨代會提出的目標任務，學院及時對未來工作進行總體籌劃和任務分解，並結合目標責任制進行落實。
2、加強基層黨組織建設和黨員幹部教育。對基層黨組織的思想建設、組織建設和作風建設常抓不懈，嚴格按照組織程式完成基層黨支部換屆改選，認真組織籌備學院黨委換屆選舉工作;堅持黨政聯席會議制度和中心組學習制度，認真開展幹部線上學習;本年度發展黨員45名，分別舉辦一期入黨積極分子和預備黨員培訓班，培訓學員143人，受表彰的校級優秀共產黨員3人，先進基層黨組織1個，院級優秀共產黨員2人。
3、紮實改進工作作風，落實黨風廉政建設責任制。堅決貫徹執行中央“八項規定”和省委“三十條規定”，按照學校“作風建設年”工作要求，切實改進工作作風，嚴格執行黨風廉政責任制，認真完成“四清”工作並及時進行整改;進一步建章立制，完善二級管理的制度體系，構建制度管理長效機制。
4、加強精神文明建設，營造和諧校園氛圍。指導院工會、團委、學生會開展工作，積極組織參加學校組織的運動會、排球賽、桌球賽等各類文化體育活動，豐富學生第二、第三課堂活動，多渠道推進精神文明建設;注重學生安全穩定教育，定期開展安全隱患排查，組織師生開展消防安全演練，關心困難師生的生活，走訪慰問19名困難師生，努力營造富有人文關懷的和諧氛圍。
二.教學工作
1、全面加強內涵建設，進一步提高教育教學質量。在20xx年的校級本科教學質量提升計畫項目中，獲批教研項目4項、教學成果獎1項、專業綜合改革試點1項、教壇新秀1名、精品資源共享課程1門、優秀課程1門;在省級質量工程項目中，獲得專業綜合改革試點1項，教研項目1項，規劃教材1部，省級大學生創新創業訓練項目12項。
2、完善人才培養模式。修訂完善20xx級人才培養方案，加強實踐教學，積極參與行業協會活動，將人才培養融入到適應地方經濟社會發展之中。
3、強化師資隊伍建設。法學專業引進1名博士研究生，1名教師博士畢業，新增2名教師攻讀博士學位。認真落實聽課制、集體備課制及教學信息反饋等有助於幫助提高教學質量的重要措施。
4、加強學生實踐創新能力培養。繼續鞏固與市民政局、市人社局、市行政服務中心、市婦聯、各級法院、團市委等有關機構以及企業的聯繫，搭建學生實習實訓平台，鼓勵學生參加各類實踐創新活動和競賽。
5、促進專業實驗室建設。完成了社工、行管、法學專業實驗室教學軟體安裝。依託提升、振興計畫，更新了社工、行管專業實驗室部分設備，新建法學專業實驗室，切實發揮實驗室在專業教育中的重要作用。
6、規範並落實二級教學管理。制定學院二級教學管理的各項制度，完善教學質量監控體系並落實到位。
三.學科建設與科研工作
1、推動學科間協調創新發展，探索學科建設新模式。在設計學下自主設定了目錄外二級學科——創意產業與社會管理二級碩士點，促進了藝術設計、創意產業、社會管理等相關學科的協調創新發展，拓展了新的學科增長點。
2、加強產業經濟學碩士點建設。為加強研究生教學管理，提高研究生培養質量，學院組織教師重新修訂了研究生培養方案，以體現對研究生創新能力和實踐能力培養的側重，著重加強研究基地建設。學院高度重視研究生入學教育，結合每名新生的實際，認真指導其制定培養計畫;加強院研究生分會和黨團建設，積極開展研究生校園文化活動。
3、積極開展公共管理(MPA)專業碩士學位申報工作。經過精心準備，通過校學位委員會評審，公共管理(MPA)專業作為四個專業碩士點之一，向省廳推薦。
4、教師科研能力進一步增強，科研成果豐碩。本年度我院教師在省級以上期刊發表學術論文26篇，其中在二類期刊上發表論文9篇;獲校國家預研項目3項，省軟科學項目1項，獲蕪湖市決策諮詢項目3項，橫向項目2項，省規劃項目結項1項，且為免於鑑定，各類縱向科研項目經費14.2萬，各類橫向科研經費項目23.8萬。
5、積極開展學術交流。為拓寬教師的學術視野、激發學術思想，本年度先後派出8人次參加各級各類學術交流活動，取得預期效果;邀請2名校外專家來校講學並指導科研工作。
6、研究生招生宣傳工作取得實效。加大研究生招生宣傳力度，先後安排8人次赴池州學院、黃山學院、淮南師範學院等省內高校進行宣傳，安排專業教師在校內進行廣泛宣傳。20xx年兩個碩士點的報名率較往年有較大幅度的提高。
四.學生工作
1、加強學工隊伍培養與發展。著力建設一支富有活力、團結協作的輔導員隊伍，在只有2名專職輔導員的情況下，堅持每周輔導員例會制度，集中開展學生工作的學習研討，鼓勵專兼職輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐開展研究。主持或參與校課題3項，1人獲得“學生軍訓優秀指導員”榮譽稱號，1人獲校首屆教師職業規劃大賽三等獎，1人獲得校教工學雷鋒優秀事跡榮譽稱號，1人被評為校優秀管理人員。
2、注重新型學生幹部隊伍培養和學生黨員發展教育。重視院團委、學生會等學團組織建設，加強對學生組織工作的指導，舉辦團乾培訓班，加強對學生幹部的培養;重視對入黨積極分子的培養及預備黨員的再教育，建立並完善 “1+1”朋輩教育體系，堅持學生黨員組成的自律監察委員會開展學風督察活動，發揮其在學風建設中的的模範帶頭作用。
3、重視網路思想政治教育。推進院團委和班級微博建設，充分發揮網路思想政治教育和正向引導作用，將思想教育與解決學生的實際問題緊密結合，不斷探索學生自我教育、自我管理、自我服務的新形式、新途徑。本學年1人被評為20xx年度“中國大學生自強之星”，2人被評為校“十佳大學生”，院團委微博被評為校“最具影響力”團屬微博，“聚焦人文”獲評最佳欄目。
4、加強日常管理。將“三做”育人理念與學生專業學習緊密結合，注重學生的思想品德、心理健康、行為規範和安全教育，修訂多項學生管理制度，做好新生適應性教育，關注“三困”學生，確保了全年未發生學生重大傷亡和不穩定事件，被評為校“學生管理工作”先進學院。
5、繼續加強優良學風建設。注重培養學生的學術科研意識，鼓勵學生結合專業積極參加校內外各項學科競賽活動，開展“水滴社工”等學習互助活動，組織各類學風交流、競賽活動，加強優良學風建設和傳承，注重發揮輔導員在學風建設中的管理作用。20xx屆考研錄取率為14.7%，20xx級CET-4通過率為88.40%，47人次在省級以上(含)競賽中獲獎，獲獎人數占全院學生總數的比率為5.3%，獲校“學風建設”先進學院榮譽稱號。
6、社會實踐和志願服務品牌凸顯。堅持走將社會實踐與專業學習相結合之路，拓展社會實踐和志願服務合作平台，在校內外多次開展志願服務並獲表彰。連續第9年開展校運會志願服務，獲得“優秀志願者服務隊”稱號，蕪湖火車站來信感謝連續8年開展的火車站“和諧春運服務”，參加團市委主辦的“東愛西行”募捐活動，獲贈“雪中送炭，愛傳八方”錦旗，以及連續4年開展的南瑞社區服務等，都受到了省市媒體的關注與好評。
7、真誠關愛畢業生，做好畢業生就業工作。加強畢業生就業創業教育，注重引導畢業生轉變就業觀念，拓寬就業渠道;加強就業信息員隊伍建設，建立畢業生基本信息檔案，做好個別指導、分類指導，加大對困難畢業生的幫扶力度，畢業生一次性就業率達95.6%;繼續開展“四個一”工程，加強對畢業生的愛校、愛院教育，畢業生文明離校井然有序。
五.綜合管理工作
1、科學管理，提高服務能力。繼續完善教學、科研、學生工作制度體系，做到建章立制、民主管理;加強考勤管理，改進行政人員工作作風，提高行政工作效率，為學院教學、科研、學生工作做好服務。
2、遵守行財務制度，規範資產管理。嚴格按照財務要求，專款專用，厲行節約;做好學費催繳工作;妥善保管、合理使用固定資產，做好提升計畫項目設備的驗收、安裝和管理工作。
3、積極配合、支持學校各職能部門和其他院(部)的工作。
學生工作總結 篇18
或許因為你的積極努力和熱情，你的工作會在不斷進步中向前滑行。但是如果你一成不變總是只會按照以前的老套路辛辛苦苦的工作，那么小編想告訴你的是，你一定回事最辛苦的，但是你的表現和工作成果不一定是最好的，在這個時候，一份工作總結能讓你輕易的找到更好的工作方法。下面是小編給大家分享的有關工作總結的信息，僅供參考。歡迎關注更多相關信息。
短短的兩個多月的時間，同大學四年相比，一晃而過;同人的一生相比，如白駒過隙;如果把這段時間放到宇宙中來說，就如滄海一粟。但是對我來說，這區區二個月的時間，讓我從一個學生順利的轉換成一名老師，讓我從只會學知識的階段一下越到傳授知識的階段，所以，我要感謝這兩個月來帶給我質的變化。
還記得第一次帶課時的場景，跟汪老師的一節籃球課。簡單的介紹之後，開始分組教學，我被分配帶女生。我把隊伍整理好，卻不知道該如何開始，腦子裡也不知道該怎么去做，說話還語無倫次的，我只記得說過這么一句：這節課教你們什麼呢。呵呵，連老師都不知道教什麼，學生們可怎么辦呀。她們和我開玩笑的說：隨便教什麼吧，我們很好糊弄的。這就是我第一節課的開場白，一個本來應該在學校無拘無束的生活，突然間被拉到一個地方讓當老師，難免會產生一些搞笑的事情。我承認，我是一個不負責任的老師，從來沒有備過課。
實習的生活就在這尷尬的第一節課開始了，剛開始課少，周二和周四下午，我們也不需要住校，帶完課就回學校了。感覺當老師也挺輕鬆的，和同學們玩一節課，自己玩好了，還能領上工資，世界上最好的事情也莫過於此了。真正開始體會到體育老師不好當是從十月份大一開學算起，大一軍訓完一開學，我們的課就被排的滿滿的，從周一到周四下午，天天滿課，根本不給你喘息的機會。經過一個月的洗禮，上課也順利多了，其實是因為教得內容太簡單了，籃球課一學期就學個三步上籃，天天講，每節課都講，你想不會都難。最悲催的是帶完課基本沒事可做，我們六個人住的是“豪華”地下室，上下鋪，沒網，沒電視，還老停水。唯一的娛樂生活是一副撲克，我還不會玩，老當觀眾。後來小屁孩把電腦拿過來，我們還能看上一會電影。這最值得炫耀的一項資本是燈光球場，從晚上七點開到十點，我一般沒事就出去打球了。精神上的匱乏還不算什麼，關鍵是物質上的單調。在山大，月亮圓的飯店你隨便挑，早上各種小吃讓你眼花繚亂，是在吃膩了咱去許西換個口味。可是在這呢，全校就一個食堂，外面的飯店屈指可數，最讓人不能忍的是這的飯貴，還不好吃。我們被逼的沒辦法，只好披荊斬棘，爬山涉水，去離學校倍遠的黑土巷就餐，也就是在這裡，我們喜歡上了打滷面，大同刀削麵，西安麵皮。
吃飽了喝足了，任務也就來了，馬上面臨運動會。經過兩天運動會的洗禮，才讓我明白過來，原來我們是如此免費的勞動力，讓你幹嘛你就的幹嘛，讓你往東，你不敢往西。我體會到我們如此悲催的命運，就從那天開始我盼望著實習早點結束，每天倒計時。
俗話說，堅持就是勝利，臥薪嘗膽兩個月後，20xx-11-11，最後一場籃球比賽的哨聲終於吹響了，我盼望已久的日子來到了，至此神棍節來臨之際，我們實習生活到此終於畫上一個句號了。
最後校方為了感謝我們的辛勤付出，一個人發60塊的工資，我們“俯首貼耳”，“感激不盡”。雖然官方對我們不冷不熱，但我們在民間卻能和學生們打成一片，一個年齡也差不了幾歲，也能說到一塊。對我印象最深的是兩個班，因為這兩個班是我一直堅持帶下來的，從開始到結束，沒有間斷過，第一個班是成人班，總共13個人，就有七八個西藏的，暑假我去過西藏，藏民淳樸，自然的風情留給我很深刻的印象，和他們聊的也很高興。一直說教他們跳健美操也沒實現，留下一個遺憾。另外一個班是山大的，當我聽說他們也是山大的時候，一下子感覺很親切，就像在異地遇到老鄉那種感覺。這個班很有意思，記得有節課有個女生，她穿的那種很長的上衣，做上籃的練習，做完之後說了一句話，剛開始我沒聽清楚，我還以為是不是有什麼問題要問，最後我一問才恍然大悟，原來她剛才說“走光了”，呵呵，這下我就記住了這個女孩，只要她一上課，我就開玩笑的問，今天穿這個衣服不怕走光啊。這個班還有兩個女孩打籃球很不錯，女孩子能喜歡籃球很不容易，希望她們能一直堅持對籃球這份熱愛。
還有一位老師不得不提，她就是我在這認識的最好的劉小芳，劉老師。我跟她帶過的課很有限，但我們很能聊的來。她樂觀、豪爽、豁達，有我們體育人的風範。我們幾乎是無話不說，不論是家庭、教育、事業，還是愛情，親情，從她的身上我悟到很多道理。一個人不管事業有多成功，家庭的成功才算的上是真正的成功。只有當你有了孩子之後才真正體會到當母親的不易。還有要特別感謝劉老師幫我們蓋章。有時候覺的相識真的是一種緣分，因為有緣和劉小芳相識，當然相戀是不可能了，要是提前個十幾年還真說不定呢，哈哈哈哈。和劉老師已經不單純只是師生關係，更多的是一種朋友，哥們的情誼。不知道劉老師看過會有什麼感想呢
人的一生真的極其短暫，每個階段都會有每個階段的主要任務。對我來說，實習階段結束了，馬上面臨畢業階段，認認真真對待人生每一個階段，這樣的人生才是無悔的人生，精彩的一生。我親愛的朋友，你現在在哪一個階段呢?
學生工作總結 篇19
第一，敢想敢做，化假想成現實。可能在剛加入學生會時，很多同學會覺得沒有經驗而畏首畏尾，其實經驗是在不斷的實踐中逐漸積累的，沒有一個人剛開始就會做任何事情，所以要大膽去想，大膽去做。我們在這個年齡段，常常有很多大膽的、不錯的想法，但這些想法僅僅停留在現實是不夠的。許多東西看似簡單，操作起來卻有一定的難度，當把各種各樣的想法付諸實踐以後，這才是對自我的真正鍛鍊，會想只是第一步。當你為自己的理想而奔波忙碌時，你才會體會到這裡面所包含的真諦。當遇到困難時，我們應該首先想到如何去克服它，而不是如何逃避他，畏縮不前不應成為我們這一代年輕人的特徵。開始時，澎湃的熱情可能會被挫折所消磨，但不要灰心，要從零做起，從小事做起，步步為營。同時我們也應做到量力而行。不管是個人還是集體，能力總是有限的，盡力而為就已經算完美。
第二，學會傾聽。當我們在做一些工作時，總會聽到這樣或那樣的評論和建議，評論中有的是褒揚，但更多的是批評。一遇到這種情況，便需要我們的傾聽。只有傾聽，才會讓我們清楚同學們的需要，真正為同學服務。面對這種善意的批評，我們要善於採納，盡力盡責，做好每一件事。當然，有些同學的指責過於偏激，對於這些由於不知就裡而產生的誤會，就需要我們提升活動過程的透明度，爭取他們的理解。在面對林林總總的指責時，學生會都應以最大的熱情和努力為同學服務，因為我們不論做什麼，都不可能滿足所有同學的需要，而且我們是有不足的，我們只能盡力儘量去做我們該做的。這是一個老調常談的話題，可是要真正做到並不是像說的那么容易，只有真正學會傾聽人生之路才會走得更遠更好。
第三，尋找與同學們的共鳴點。做一項活動，並不是為了辦活動而辦活動，我們辦活動的真正目的是要讓活動與同學們的興趣尋找到契合點，從而使同學們能夠在課餘得到放鬆，學習課堂上所學不到的東西，同時得到展現自我的機會。所以，學生會幹部在活動之前，尋找到與同學們的共鳴點就顯得極其重要。只有與同學們相志相趣，活動才能吸引同學們的參加，同學們的積極性和熱情才會足，活動才能更有效地達到它的目的。
第四，質量和效率並重。高中生學習時間緊，因此工作效率高，就會節省大量的學習時間，做到工作學業兩不耽誤。而活動質量的把握也是很重要的，公平公正、秩序井然，才能保證活動順利進行。同時把握質量和效率，也是對學生會幹部能力的一種考驗。
同學們，能夠加入學生會，這是對你們能力的一種肯定，它代表了一種榮耀和光環，但這只是第一步，以後的路還有很長很長。在這些光環背後，將會留下你們的汗和淚，這是光環不斷發光的不竭動力，沒有它們，你們的這段歷程將會不完整。高中生的學習壓力大，時間緊張，而這些工作可能會成為你的負擔，但是你們必須記住，你們選擇了責任，就要將其擔負到底。同學們的期望是深厚的，既是他們選擇了你們，更是你們選擇了他們，為同學服務是學生會的一貫宗旨。再過幾分鐘，第37屆學生會的任期就要滿了，取而代之的是更具青春活力的你們，一切都剛剛開始。我有充足的理由相信，你們這些新人，一定會不負眾望，為學校帶來一股新風，為同學們營造出更加美好的學習環境，以更高的效率和質量彰顯新一代年輕人的個性和風采。
學生工作總結 篇20
所謂學困生，是指那些學習相對較差、紀律、思想等方面暫時處於落後的學生群體。他們雖為數不多，但常常給班級帶來不可忽視的負面影響，是教師感到頭疼的事。下面談談我這個學期來對學困生的轉化：
一、 維護學困生的自尊心
素質教育是提倡教育要面向全體學生。但在實際工作中，學困生常常給老師帶來意想不到的麻煩，致使一些老師無論如何對他們也愛不起來，認為他們是朽木不可雕，不懂自尊自愛的人。其實不然，學困生不僅有自尊心，而且非常敏感別人對他是否尊重。其實有時候老師的一句鼓勵或者是讚揚，對於孩子們來說，是無限的開心的。因此，在做學困生的轉化工作中，要注意保護學困生的自尊心。
二、 捕捉學困生的閃光點
這是做好後生工作的關鍵所在。通常情況下，學困生的缺點和各種各樣的劣跡，是容易表露或很明顯的。其實，每一個學困生身上都潛藏著不少的“閃光點”，只不過學困生的優點長處常被缺點短處所掩蓋，容易被人們忽視。因此，教師應千方百計地尋找學困生身上潛藏著的“閃光點”，巧妙地挖掘這些“閃光點”。一旦點燃起他們前進道路上的希望之光，他們就會產生巨大的力量，勇敢去戰勝各種困難，走向勝利之路。
三、 對學困生多關愛
愛是教育的基石，是溝通師生感情的橋樑，沒有愛，便沒有了教育，建立良好的師生關係是做好學困生思想工作的一個重要條件。教師要關愛學生，特別是那些渴望理解和支持的學困生，因為他們是大集體中的一員，不希望被人冷落。所以我們在工作中一定要關注學生的內心，用平等的觀念去和孩子們玩。一旦和學生交上朋友，感情得到溝通，心靈彼此相融，他們消除了對老師的牴觸情緒，有了一種對老師的親近感，就會形成一種轉化的動力，從而達到根本上的轉變，收到良好的教育效果。
四、 重視家訪，關心學生
家訪是班主任工作的重要組成部分，必須認真對待。有些教師怨學生學習不努力，愛遲到，採取一些粗糙的處理辦法，造成學生與教師疏遠，家長對學校有意見。作為一名人民教師，學生是我們的服務對象，我們必須以高度的責任心去對待學生，做好家訪工作，及時的與家長互相溝通，去去深入了解到底是因為什麼導致的學習成績差,探索教育學生改正錯誤的教育方法。這樣既能使學生有進步,又能密切師生關係。
總的來說,學困生的轉化工作是一項長期、艱巨、細緻的任務,是一所學校德育工作的重要組成部分。只要我們能針對他們的特點,有一顆真心、愛心、信心。用滿腔的熱忱去關心學困生的成長,運用正確的方法去幫助,教育他們,就一定能使這些可能枯萎的幼苗重新煥發生機,成長為一棵參天大樹。
學生工作總結 篇21
__職業學院學生會自20__年10月成立以來，在學院各級領導的關懷和團委的直接領導下，緊緊圍繞“自我服務、自我教育、自我管理”的宗旨，本著“團結、求實、創新、奉獻”的精神用心開展工作。在20__年上半年，全體學生會成員共同努力，不斷拓展工作領域、創新工作模式、改善工作方法，較好地完成了本學期預定的工作計畫，並取得了必須的成績，現將工作總結如下：
一、建立健全的學生會規章制度，嚴格管理和要求學生會幹部，樹立學生會幹部的形象。
在學期初，學生會召開了全體學生幹部會議。會議強調：學生會是學生的組織，學生會幹部是全院學生幹部的代表。所以學生幹部務必嚴格遵守學院及學生會的各項規章制度，做好學生的榜樣。
會議同時對各部門本學期的活動做了詳細的計畫分工，並規定每周定期召開一次部長會議，部長定期對本部門工作進行總結並對下周工作做出計畫。會議上宣讀了的學生會幹部獎懲制度，對學生會幹部提出嚴格的要求。
在學生會的日常管理中，主席團定期對學生會幹部進行思想教育，使他們在思想上有更高層次的提升，牢記“自我服務、自我教育、自我管理”的宗旨;並對各部長和幹事進行每月小評，綜合每個月的表現，在學期末對表現優秀的部長、幹事進行表彰，對兩個月以上評為不合格者作出辭退處理。
二、學生會全體幹部同心協力，部門之間密切配合
有計畫地開展各種主題活動，既活躍了校園的氛圍，豐富了校園的生活，又提高了我們的組織潛力。
為了用心引導新世紀的女大學生更加的珍愛自我，展現自我，學生會女生部在三月份成功舉辦了以“自愛、自強、自立”為主題的第__屆女生節，本次活動得到了學院領導的肯定和同學們的高度讚揚;體育部在四月份和六月份分別舉辦了三人籃球賽和排球比賽，透過舉辦這些比賽，營造了良好的校園的運動氛圍，強健了同學們的體魄，增強了同學們的團隊凝聚力;生活部除了做好常規的收發師生們的日常的信件、報紙外，於五月份成功舉辦了以“愛生活”為主題的手抄報活動。
在六月份畢業生離校時，組織了大型的捐贈物品活動，把捐贈所得獻給__市敬老院。
此舉受到敬老院領導和全體人員的高度讚揚，並回贈了帶有“尊老敬老、功德無量”字樣的錦旗;宣傳部和學習部先後開展了書法繪畫大賽和以“愛黨，愛國，愛校”為主題的演講比賽，以營造一種良好的禮貌之風;宿管部在本學期繼續做好每棟宿舍樓的晚歸登記，查寢及每月衛生評比工作;綜合服務部則主要負責每個活動的音響設備操作工作和攝影工作;學生會辦公室，本學期在整理好各部門活動資料，為每個活動撰寫領導致辭稿等，為了給師生們帶給方便，學期末還義務為全院師生購買火車票，他們認真細緻的工作態度，得到全院師生的好評。
總之，無論是大型的活動，還是日常繁瑣的事務，學生會各部門都能做到合理分工，認真負責，爭取在最短的時間內的完成工作任務。
三、學生會工作的不足之處及對未來的展望。
本學期，學生會的工作儘管取得了必須的成績，但是因為學生會成立的時間尚短，在很多方面還存在著必須的不足：
一些活動的比賽時間安排還不夠科學合理;活動中人手的分配也不夠合理;
應對突發事件的應對潛力較差;學生會資料管理上還存在必須的問題;
各部門交流還比較少;學生幹部的素質還有待進一步的提高等等。
但是，我相信，在學院領導的殷切關懷下，團委領導的正確指導下，學生會全體幹部的共同努力下，會創造出更輝煌的成績。
學生工作總結 篇22
院學生會在院黨委的、團委老師的和支持下，緊緊學中心工作，學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在同學的鼎力協助下，全體學生會的努力，拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上了學期初定的工作計畫，並了優異的成績，現就即將學期的工作總結如下：
一、自我，學無止境
的學習，自身素質，思想政治，才能地服務同學。要求學生幹部的模範帶頭作用，自我。學生幹部工作能力及自身修養的培養，組織了“同學院同夢想”學生幹部交流會、“力”、“辦事的程式”、禮儀套用文寫作等培訓，，了學生幹部的綜合素質。將關注社會熱點，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機，愛國主義、團隊精神主旋律教育活動，努力深化和擴展愛國主義思想教育內涵，青年學生政治信仰堅定、思想過硬的一代新人。
二、眾志成城，精誠團結
在學生會當中，有，她學生會的先進性。大家遵守紀律，本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風，以主席團為核心，密切，溝通，擰成一條繩，尊重，理解，協作，了工作。大家使我院新的輝煌，敢於超越，開創新的;永爭，力爭上遊，為打造一流的學生組織努力。以後更要顧及全體，從整體著眼，以全校一盤棋的概念，船載校學生會的管理理念，團結各系學生會的靈魂，凝聚成強而的團體，起合作、的戰鬥型隊伍。
三、肯乾，吃苦在先
學生會是學院的一級學生性組織，代表同學的利益，是學生與之間的橋樑紐帶。在學生會，每人都有主人意識，而不計較個人得失，甘於奉獻。學生會全體在工作中尋找新思路，努力本職工作。大家在渴求進步，工作能力上渴求，切都在活動中了體現。活動中，學生幹部們以工重，好個人，不怕苦與累，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭讓同學滿意，讓滿意，讓滿意。也正是，學生會才了同學們的信任，使的集體了旺盛的生命力、更強的戰鬥力。
四、校園，倡導校園文明
院學生會本著“服務同學自我”的宗旨，用心傾聽同學心聲，反映同學意見，想同學之所想、急同學之所急，辦同學之辦，努力尋求解決方法。同學意見，學生會生活維權部組織各分院生活部，生活委員與後勤人員一起參觀附近各高食堂、超市，總結並把情況向後勤產業集團反映。努力校園，倡導校園文明，著手學風建設，團委“文明習慣養成年”活動，聯合各分院一系列檢查。如：文明著裝，分院包乾區，長明燈，寢室衛生檢查，常流水。此舉在程度上制止了校園不文明，了我院學風建設。
五、活動，展現冶院風采
本學期學生會校園文化建設，營造濃厚的校園文化，同學課餘生活，舉辦了一系列多彩的文體活動。承辦了“紅旗接力賽”、“3vs3”冰紅茶街頭籃球對抗賽、“博愛杯”籃球賽等課餘文化體育活動，文藝承辦了“春之聲”、“十大校園歌手大賽”、“我心飛翔”畢業生文藝晚會、江西省“第五屆技能節文藝晚會”。地了同學的課餘生活。活動，打造品牌活動，活動精髓及活動立意深思熟慮，有為迎接奧運舉辦的“水果拼盤”，有為學院女生生活而舉辦的“女生文化藝術節”之“趣味越野賽”等一系列富有的活動，在活動中，努力活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內容與喜聞樂見的相;自娛性、欣賞性與示範性、競技性相;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相，活動的性，調動學生活動熱情，活動的力。給同學展現自我，挑戰自我平台，同學從德、智、體、美發展，為校園精神文明建設了力量。
六、交流，創新發展
工作需要交流來進步。“走出去，請進來”，與兄弟院校學生會交流在自我的基礎上邁出的又一大步。於本校，了到昌東地區各兄弟院校去的工作交流會。在上不拘一格，走訪各個高校，的工作及活動。交流，了與兄弟院感情，了彼此的合作空間，在交流中進步。還組織了“同學院，同夢想”學生幹部交流會，與各分院學生幹部探討學生會文化，了的反響，增進院學生會與分院學生會之間的友誼，並且學生幹部的責任感，更了院學生會的力。在建設“校園”的，本著“節約型校園”的理念，“無紙化辦公”，起系統化的工作體系，規範化的工作制度，人性化的工作。這無處不體現了學生會溝通創新求發展的先進意識。
學生工作總結 篇23
20xx年，我院加快實施學生工作“三步走”戰略，以“特色鮮明的創新工程”為綱要，全面提高學生工作質量。
一、以隊伍建設為保障，激發活力、提升水平
1、推進研究型團隊建設
全年參加培訓交流50人次，一人赴教育部輔導員研修基地做訪問學者，一人參加全國骨幹輔導員培訓，一人參加赴澳培訓。
先後走訪北京、浙江、青島等地高校和企業，與浙江大學、上海恩德斯豪斯公司等交流人才培養工作經驗，積極搭建社會實習、實踐基地。
團隊發表學生工作論文5篇，主持課題4項，參與課題3項，1篇論文獲全國高校黨建研究徵文二等獎、1篇論文獲20xx年全國高校輔導員工作優秀論文評選三等獎。
2、重視學生骨幹隊伍培養
推進學生幹部培養規範化、科學化，連續4年組織學生幹部年終述職答辯;邀請主要學生幹部列席院學生工作例會，促使學院學生工作思路得到全面貫徹和執行。
繼續承辦學校20xx“班長團支書論壇”，邀請同濟大學等知名高校班級代表分享基層班級、團支部建設經驗。
二、以思政教育保航向，四航並進、突出實效
1、加強黨建育人核心地位
落實“三加強一突出”的工作模式，依託黨建育人三級新媒體宣傳網路，實施線上、線下相結合的“雙線一體”黨員教育模式。
加強學院二級黨校建設，舉辦第二期“我最喜愛的黨課教師”評選活動。依託大學生黨員先鋒組織“實學社”建設，申報學校基層黨建創新項目一項，探索基層黨組織服務民眾的有效途徑，提升基層黨建工作水平。
“信•基金”累計募集善款13萬餘元，“信暖冬”“信回家”“信情暖災區”等活動的社會影響力持續增強，已然成為學生黨員“創先進、樹典型、做表率”的教育陣地。
2、以四航工程為主線，思想教育突出實效
依託易班平台開展“入學前第一課——看國慶閱兵談感想”等知校教育活動，累計舉辦啟航工程教育活動20餘項。新生獲“軍訓先進團”，閱兵式演練第二名，板報比賽第二名，合唱比賽二等獎等榮譽。
領航工程依託學生黨建工作開展教育實踐活動，雁翎黨員實踐隊連續獲評“領航工程”優秀團隊。
導航工程層次分明，以282場各類主題教育活動為載體，豐富學生第二課堂。
組織第8屆“就業吉尼斯”經驗交流、第5屆畢業季體育聯賽等畢業生文明離校活動，貫徹落實護航工程。
3、落實網路思政教育工程
確定思政教育網路一體化發展理念，初步形成“三微一班”的網路新媒體宣傳體系;進一步充實網路文明志願者隊伍，進一步完善三級宣傳網路，進一步形成立體覆蓋的新媒體宣傳渠道。20xx年獲評新聞宣傳工作先進集體、學生工作新聞宣傳先進集體、共青團宣傳工作先進集體等獎項，取得近年來最好成績。
4、紮實開展心理健康教育
嚴格執行心理健康匯報制度，積極開展心理健康教育研究，主持省級研究課題1項，發表論文4篇，其中核心期刊論文2篇。以第四屆“快樂班級”風采大賽、第5屆時光膠囊等活動為載體，進一步完善心理健康教育育人實踐體系。
三、以科學管理作基石，育管結合、剛柔並舉
1、豐富學生日常管理手段
規範日常管理，落實“零匯報”，完善“周匯報”，全年工作零安全事故。
嚴格執行輔導員“五進”工作要求。“我在這兒”輔導員網路工作平台上線，利用手機移動終端探索學生工作網路化新途徑，包含學生工作案例、師生互動社區、輔導員值班記錄等板塊，取得較好效果。
舉辦第三屆“博雅居舍”宿舍文化節，凸顯宿舍格線化管理育人的重要性。
2、學風建設成為育管評價的基石
落實輔導員家訪和隨堂聽課制度，堅持學情分析和學分預警工作，多途徑鼓勵和支持學生樹立更高的學習目標。班級學習優良率、及格率保持穩步上升，1個班級獲評優良學風標兵班，4個班級獲評優良學風班。
3、研究生學術平台建設助力高水平成果湧現
學院邀請校外名家學者來校講學14場，舉辦校內名師講座9場。研究生畢業生取得專利和省級以上競賽獎勵成果69項，人均1.19項，獲得科研成果的研究生占研究生總數53.45%。
開展“我與老師面對面”活動，實施院長獎勵，鼓勵和引導學生參加國際交流。一年來參加各項國際交流項目學生25人次， CSC獲批人數同比增長50%。
四、以精品服務出實效，服務為先、助力成長
1、紮實推進資助育人工作
20xx年累計獎勵和資助1000餘萬元，開展教育活動40餘場，客群1500餘人，資助工作零投訴。
資助工作論文獲山東高校輔導員論壇優秀論文二等獎。獲“學生資助誠信教育主題活動優秀組織單位”和“國家資助•助我飛翔”優秀學生典型宣傳評選活動二等獎。
2、就業服務工作提升學生核心競爭力
加強就業指導服務平台建設，完善就業數據月報制度，開展畢業生滿意度調查，走訪重點用人單位;加強出口導向型就業質量監控體系建設，加強專業學術素養和實踐套用能力培養，提高學生就業核心競爭力。第八屆“就業吉尼斯”活動被青島晚報整版報導。
20xx年學院一次就業率為97.12%，連續四年一次就業率穩定在97%以上。
五、以品牌活動為依託，創新驅動、提升質量
繼續實施大學生科技創新“ABC”計畫。學生獲省級以上科技競賽獎勵111項，其中國家級獎勵31項，獲獎勵學生347人次。獲全國大學生電子設計競賽中一等獎3項(全國2%)，取得了歷史最好成績;西門子杯工業自動化挑戰賽以全國第一和第三名的成績獲得特等獎兩項。
同心圓社會實踐隊連續6年獲評山東省優秀社會實踐隊，累計資助貧困學生171人，資助現金66400元、物資20餘萬元。
成立UPCstone調研中心，團隊入圍20xx年殼牌商業精英挑戰賽全國12強。
向陽花女大學生素質拓展基地結碩果，20xx年兩名女生獲評“思美之星”，兩項活動獲評“思美節精品活動”。
學生會組織第22屆校園歌手大賽、第13屆電子設計競賽、第4屆西海岸研究生學術交流會，第5屆開發區研究生電子設計競賽，小家電義務維修傳承24載，品牌活動及影響力繼續增強。
學院團委獲評20xx社會實踐優秀組織單位、文化藝術節優秀組織單位、思美節優秀組織單位、社團工作優秀組織單位、共青團新聞宣傳先進集體、暑期社會實踐活動優秀宣傳單位等榮譽。
學生工作總結 篇24
學生會在校黨委的下，在校團委的直接下，緊跟時代步伐，以和“”思想為，“自我教育、自我管理、自我服務”方針，以“服務學校中心工作、服務學生成長成才”為宗旨，轉變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內部建設、制度，機構整頓，校園精神文明建設等大膽工作，繼承並發展了“校園周末文化廣場”活動，組織發起了“大學生桃李文化節”等學生會的活動，出台了《校院兩級校園情況反饋制度》等一系列服務同學的制度，開創了學生會工作的新好。
關注社會熱點，深化理論學習，學生的世界觀、人生觀、價值觀。主題鮮明、內容的思想教育活動。
本屆學生會自成立始就強調和要求各院學生會及學生社團組織，符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動，組織和帶領大家學習、“”思想及xx大精神，並以“兩會”為契機，適時地成立“兩會”精神學習，在全校範圍內掀起了學習“”思想的新高潮，使學生在對“”思想的認識上新的。
以“三自”方針為宗旨，幹部隊伍自身建設、精簡機構、辦事，校學生會的生命力號召力和戰鬥力。
整合資源，拓展職能，使學生會機構設定科學，工作高效。
順應學發展，學生會為全校同學服務的作用，加大學生會職能整合，在原有的基礎上，成立心裡素質拓展部;成立素質拓展部;拓展職能，大膽選拔幹部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會幹部隊伍充滿生機活力，思路開闊，工作高效。學生會幹部流動快的特點，了幹部梯隊建設，引入競爭機制和述職制度，了自身的民主建設。
健全規章制度，規範工作程式，使學生會運行機制更趨。
學校校院兩級管理，“服務發展”的思想，健全和了《校學生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團總支學生會辦公室值班制度》、《信息分院學生會及學生會先進考評制度》使校學生會工作制度化、規範化、科學化。
學生會幹部、各級社團幹部培訓，建設一支高素質的幹部隊伍。
過硬的幹部素質是組織的蓬勃發展的保障。幹部素質培訓班，專題講座、學習、經驗交流等，對校學生會全體幹部、及社團幹部了培訓，培養了學生會幹部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等，了學生會幹部的思想素質和素質。
建設學生會幹部心靈家園，人文關懷，學生會的和戰鬥力，建設學生會幹部心靈家園
縮短學生會幹部之間的磨合期，學生會的向心力、親和力、，把學生會真正建設成學生幹部的心靈家園，校學生會以直屬團支部為依託，團日活動信息分院團總支學生會辯論賽。溫馨的工作
學生會網站建設，學生會幹部網上辦公。
在當今的信息化社會中，學生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學生會需要的設定了信息網路部，學生會的網站建設、信息傳遞儲存工作，並且為主席團和各職能部
門人設定了辦公賬號，真正了網上異地辦公，學生活動信息的、的發布，地了工作。
以全心全意為同學服務為宗旨，學生會橋樑紐帶作用，地代表和學生的利益。
開闢渠道，收集各方信息，架起學校與學生溝通橋樑。
本屆學生會自成立學生利益，反映學生心聲。怎樣地學生利益一直是想的最多的事情，主席及部長例會、座談會、調查問卷、生宿舍等，收集同學們的意見和建議，地信息，以工作放矢。在宿舍，信息分院團總支學生會生活部每周一次的衛生檢查制度，並總院團支部檢查衛生工作。
校風學風建設，科技、文化、藝術、體育活動，同學業餘生活，營造健康向上、活潑的校園文化。
營造學習學術系列活動
建設的校園育人環境是實施科教興國的保障，大學生自身文化素質的要求，本屆學生會自成立就以此學生會工作的，了多層次、多樣式的系列活動。
信息活動周(打字比賽、演講賽、棋盤大賽)
為濃郁校園文化氣息，大學生課餘生活，鍛鍊大學生演講及語言表達能力，大學生現場反應能力及知識儲備，大學生的綜合素質。院舉辦了信息分院“屆信息活動周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動了學生的和全校師生的支持。
學生工作總結 篇25
20_年7月，我完成了大學所規定的全部課程，走出了山西工商學院。為了回響國家號召，放棄了太原一份較好的工作，離開了大城市。參加了團中央、團省委組織的“大學生志願服務晉西北計畫”。高唱著“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的口號，帶著“團結、友愛、互助、進步”的志願服務精神來到了__市___縣，開始了為期一年的志願服務。在短短的兩個月里，我嚴格遵守當地的各項規章制度，認真學習掌握國家大政方針、相關的政策法規、最新的科技文化知識以及共青團工作的相關內容。在共青團___縣委的直接領導下，以及___縣委、縣政府的關心支持下，我克服重重困難，較好的完成了團縣委交辦的各項任務。在當地，我被安排在團縣委辦公室工作，同時肩負起___共青團網站的規化、建設、管理和維護。現將兩個月的工作學習和思想情況向團省委匯報如下：
一、工作情況
(一)共青團工作
來到這裡後，我被安排在團縣委辦公室工作，協助團縣委書記搞好全縣的共青團工作。兩個月來，在縣委、縣政府和臨汾團市委的領導下，團結、帶領全縣各級團組織和廣大團員青年高舉鄧小平理論和“三個代表”偉大旗幟，緊緊圍繞團的中心任務，認真貫徹團省委十二屆三次全會精神，進一步加強團的自身建設。做了如下幾方面的工作：
1.作為一名志願者，首先應認真學習黨的路線、方針、政策和團的知識，以及上級團代會的重要檔案精神。在學習期間，我深入到___縣一中、二中團隊活動中，組織和配合學校團委書記利用黑板報，標語，宣傳欄等向廣大中學生宣傳黨的路線、方針、政策和團的有關檔案精神，一方面，自己學到了知識;另一方面，中學生朋友也學習到了知識。再則還利用課餘時間和學生們在一起打籃球、打桌球，講有關大學的學習和生活，受到了學生朋友的歡迎。
2.開展了以學習“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。先後組織了《增強團員意識活動問答》、《永恆的青春》、《專題講座》、《參觀愛國主義教育基地》、《我為團旗添光彩》等形式多樣的活動，隨後全縣利用“十一”國慶節等節日，各團組織召開團員大會，舉行歌詠比賽、演講賽、入團宣誓、書畫比賽等活動方式來慶祝這些有意義的節日，這些活動極大的豐富了青少年的文化生活，同時也強化了青少年愛國主義、團隊精神和社會主義的思想教育。作為志願者的我，深入到學生當中，有的學生甚至還誤以為我是新來的學生呢，和他們在一起，非常的快樂。
3.配合青年中心積極開展禁毒宣傳活動。為了認真落實縣委縣政府的關於全縣禁毒會議精神，和青年中心合作，積極的在十字路口，學校，單位，企業等人多的地方，散發傳單，懸掛遠離毒品等標語，讓廣大青年朋友了解毒品的危害性。還請公安、司法等部門到學校、鄉鎮等地開展形式多樣的禁毒教育活動，掀起了禁毒宣傳活動新高潮。
4.希望工程實施力度。希望工程是一項旨在救助貧困地區失學兒童的公益事業，是一項功在當代，利在千秋的事業。在去___縣東張鄉調查，我發現學生輟學現象嚴重，經過了解得知全是貧困。後我與哈工大支教團取得了聯繫，我們成立了志願扶貧小組，在全校掀起“獻愛心助學行動”活動，此次捐款還有來自臨汾，晉中，太原等的好心人。最終這133位輟學兒童得到了資助，他們分別得到了100元左右的學習用品和用具，他們又回到了學校上學。
5.青年中心建設。___縣城關鎮青年中心自今年成立以來運行良好，好多工作我都參與到青年中心，先後制定出一系列的中心章程，規章制度，運行機制。成立了“網路信息服務中心”、“讀書協會”、“法律協會”，中心以“聯繫青年、引導青年、服務青年”為宗旨，還組織了青年外出務工，千方百計為青年朋友就業增收服務，取得了經濟效益和社會效益。目前，我縣已有260多名青年朋友找到了適合的工作崗位。我們還與縣職業中學聯繫，為外出務工青年提供法律，國語，勞動法等內容的培訓工作。青年中心確實成為了青年朋友外出務工牽線搭橋的服務平台。
(二)網站建設
由於我的專業是計算機套用，來到___後，團縣委書記就讓我給團委做個網站。由於我在計算機方面是偏向於資料庫和平面設計方面，對網站建設和網頁設計方面不是太了解。但我並不退縮，不怕苦，不怕累，先後在書店買了幾本做網站的書，利用中午和晚上休息時間加班加點看，隨後到縣政府的電子政務中心向那裡做網站的師哥們學習。
學生工作總結 篇26
羅馬一法學家曾說過：“法乃善與正義之科學.”然而對於善與正義的把握卻離不開經驗的積累,實踐是檢驗真理的唯一標準。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊自己的能力和提高自己在今後學習中對法學的興趣。今年,我有幸到安徽劍戈律師事務所實習,開始了我的社會實踐.應而在此，我想向所有為我的見習提供幫助和指導的人們致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。
一、實踐目的
在學校的支持與鼓勵下，我在安徽劍戈律師事務所進行了兩個月實習。這種見習不同於畢業的實習，一方面主要是為了促進學生在校期間對未來職業進行目標定位和學習專業課的動力，努力提高法學專業學生的法律職業意識和動手能力;另一方面是為了拓展學生的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，以便在以後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題等等。故此我很榮幸的參加並積極完成此次的法律職業認知的實習活動。
二、實踐內容
在這兩個月的短暫的律師事務所實習期間，我學到了和感受到了很多之前所沒有想像到的東西,也讓自己對法律工作的性質和環境,有了進一步的認識和了解。相信這些見識對於將來無論是否會成為一名法律工作者的我來說,都是受益匪淺!
實習期間,律師所安排了某律師為我的指導律師,我的主要工作是協助律師解答法律諮詢,我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證,去看守所會見被告人.期間還跟隨律師參加了幾起案件的開庭審理,從中了解到庭審的各環節,還能觀摩律師舉證、質證、認證、辯論等全過程,並且對部分參與案件提出了自己的想法,將理論用於實踐,這樣能很好地為我以後的學習和工作打下較好的基礎。 第一，每天上門法律諮詢的客戶很多,民事方面的法律諮詢相對較多,不外乎是離婚財產糾紛、人身損害賠償、借款糾紛、房地產買賣糾紛、契約糾紛等等.社會上的弱者總是老弱病殘、老人、婦孺,當中就有一位老人家來尋求法律幫助,據說這位老人家被兒子媳婦趕出家門,無奈之下來到事務所諮詢解決辦法,最後律師建議老人家先去當地居委會、民政局反映問題,尋求幫助,還是不行的再走法律途徑.子女贍養父母的義務是有法可依的,根據《婚姻法》第二十一條規定“子 女對父母有贍養扶助的義務.子女不履行贍養義務時,無勞動能力的或生活困難的父母,有要求子女給付贍養費的權利.”還有較多的是婦女上門來諮詢離婚方面的問題,因婚外情、婚外性行為、家庭暴力、重婚等原因導致的離婚,居多的是單純的夫妻感情破裂,離婚緣由系“第三者”插足所致的個案也越來越多,由此可以看出當今社會婦女在家庭中經濟地位提高了,不再忍氣吞聲,一旦對婚姻不滿,就可依自己的意願提出離婚.涉及財產、子女的離婚案件較為複雜,如果處理不好或不妥,極易引發新的矛盾和糾紛,各類報紙也經常登有這類報導.
第二，期間我有幸參加了幾起案件的開庭審理,雖然只是在庭下觀摩,可真切地讓我見識了現在的司法程式律師們的整個舉證、辯論過程,並掌握了相關法律的適用範圍,這是最直接、非常好的學習方法.莊嚴的國徽下,原來現實中並非我們想像的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時雙方會激烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律.而律師的答辯均是按法庭紀律有序地發言,庭上律師精湛的答辯技巧讓我受益匪 。
第三，我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門查詢拜訪取證。去看守所會見被告人，是我此次實習中感觸比較深的一個話題.在與律師去看守所會見被告人時,我方才得知，待審的犯人不是隨便見的，除了其代理律師，任何親屬都不可相見的，這對律師行業來說是十分原則性的問題，切不可觸碰。另外在在這些單位會見的時候，人脈關係再次顯露了，並且吃吃喝喝也是免不了的，不過都是當事人付賬，這種情況在如今的案件追查中里已是極為普遍的了，實在讓人無語之至。
三、實踐結果
在實踐中的所見所聞，對我的影響很大，主要包括中國庭審的情形，人脈與法制的糾葛，人民的法律意識，離婚率四方面。
第一、中國的庭審程式雖然在表面上已經齊全，可是實際上並不是，尤其在基層的法庭中更是顯露無遺，而且其莊嚴性不足。我在跟隨律師們多次出庭中，親眼見到的法庭的人民陪審員在民事刑事案件的審理中很少出現，基本上是審判長一人做大;另外在一件案件審理中一旦接近下班時間後，審判長，審判員便催促律師進行辯論，有些程式根本就未走過;還有對離婚案件的審理，似乎成了定理，非要經過二次審理，才能判決離婚.對於法庭審判的莊嚴性，不知是我待的地方行政等級不足還是其他原因，幾乎每場法庭的審判都不是令人肅穆，不少人多次當庭喧譁，審判長的控制力明顯不足。
這一系列的問題我們必須要重視解決，我們國家應當對法律人的專業素質以及道德素質加強培養，不可馬虎一點!因為國家的法律是靠這些人實行的!法庭 的相關的評價機制也要向審判員的實際的工作加大聯繫，同時要加強對法庭審判的管理，堅決杜絕庭上的喧譁等現象。
第二、中國兩千多年以來歷史的確源遠流長，遺留了許多的東西，人脈就是一支。在案件諮詢，審判，取證等等過程中，總離不開“熟人”兩字，似乎脫離了他們就辦不成事，審不了案子了，甚至用熟人來干預法律機制!這不得不讓人感慨萬千，讓許多人失望之至。可是無論政府出台什麼政策，文化上如何弘揚，人脈在法律中的阻礙就是揮之不去!其實，要想解決這一問題的確很難，因為這根本原因涉及到政治體制的改革，文化的洗滌等等重大又很難解決的問題。不過，不管怎樣，社會要進步，國家要發展。民主與法治是勢在必行，就是一時改不了，國家也應堅持不懈的努力下去，直到達到理想的彼岸!
第三、近些年來，人民的法律意識的確有所增強。從我在事務所見到的諮詢人們就不難得出這一結論，人們正在努力的向法律靠攏，許多問題都尋求著法律的解決辦法，這不僅僅是城市的市民如此，還有許多的農民百姓亦是如此。法治的進步著實不假，可是也在諮詢中也暴露出一個問題，人們的法律知識太缺乏!雖然知道要靠法律解決問題，可對法律一無所知的現象在人們中比比皆是，這就不得不讓你我警示。我們要在人民法律意識增強的同時，加大人們對法律知識的學習，努力做到能夠讓人們自己處理基本的日常法律事務。
第四、在事務所的兩個月里，有一種案件可謂天天有，有時還好幾件，那就是中國人一直不願提及的離婚案件。中國的離婚率雖然我沒有看什麼官方的檔案，可是我憑在事務所的接觸，可以肯定一定是高居不下，甚至不斷增長。這不經讓人疑問，中國的婚姻是怎么了?我想除了婦女們的低位，法律意識的增強以外，還有一個重要的問題就是社會的問題。當今，社會人們的壓力很大，處處都是一系列的問題亟待解決，一旦人們沒有很好的處理這些問題，壓力，家庭的不和睦，夫妻感情的破裂就是必然的了。所以，這個問題的解決，要國家社會與個人一起恐怕才有所成效。首先，國家要加強相關的社會保障制度的完善，從而相應的減輕人們的生活，心理的負擔與壓力，與此同時，作為個人要逐步提高自己的素養，學會理性的處理生活，工作中的難題。
四、實踐總結
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的見習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
同時，法律最終是面向民眾,服務大眾,健全社會法治,為我國的“依法治國”政策服務的.近年來,國家不斷加大普法宣傳的力度,人民的法律意識也有了很大的提高.但是,由於我國兩千多年來的封建制度及文化的影響，加上目前國家一些最根本的制度還不是很完善,各單位由於相互的制約和利益的牽扯,致使一些法律法規不能落到實處,嚴重阻礙了我國的法制化進程.而這其中，我認為高等法學教育在推進社會法治建設過程中以及改革社會的弊病中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術套用能力強、素質高的專業技能人才,將能夠極大地推動我國法治社會的建立.而且現代的社會也是一個開放的社會,一個處處充滿規則的社會,我們的國家要想進步，要想實現真正的民主與法治，要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少，而對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際!
學生工作總結 篇27
這段時間以來的工作當中讓我感覺非常的好，我作為一名學生會的幹事，我是感覺很有榮譽的，在工作方面我也是一直都在努力提高自己的能力，來到學生會就應該對自己要求高一點，雖然是一名普通的幹事，但是我的一直都是的堅持在做好自己的工作，學生會是一個嚴格組織，對我而言這是的一個非常不錯的鍛鍊，我認真做好自己的工作，高中階段是一個非常好的過程，我是能夠深刻的體會到這些，現在我也總結一下。
在學生會的工作當中我認為完成好每天的任務，每天按時的去各個班級查課，檢查各班級公共區的衛生情況，有不合格的及時做好登記，只有嚴肅的對待學生會工作，衛生不合格的情況才不會出現，學生會是一個嚴格的組織，大家對自己的要求都是非常高的，這一點讓我感覺非常的好，我也在努力搞好自己的學習還有工作，這對我而言是很有意義的，這一階段的學習當中讓我感覺自己進步了很多，我相信這是對我的有很大的.幫助的，現在我也是在認真的搞好自己在學生會的工作能力，我相信接下來還有更多的工作等著我去完善好。
來到學生會是對我最好的鍛鍊，作為一名學生我是需要各個方面都強大，在學生會工作當中我是能夠認真的體會到這一點，有些事情都是認真的做好這一點點，我認真的遵守學生會的香瓜規定，認真的搞好自己的事情，絕對不能夠有任何的忽視，我現在能夠深刻的意識到這一點，作為一名學生會成員我能夠感受到自己的職責，在這樣的氛圍下面都是能夠深刻的感受到的，我也在慢慢的體會到這一點，我希望能夠經過長期的鍛鍊讓自己做的更好，保持一個好的心態，這個很有意義的，在學生會工作是感覺很有意義的。
除了這些之外，我也是在工作當中看到了不足，我認為我還會是做的不夠細心，有的時候自己的時間也是沒有安排的合理，經常到我值勤的時候就會遲到幾分鐘在，雖然遲到了幾分鐘但是這讓我感覺很不好，我是堅決不願意看到這樣的情況發生，這些不足是非常的影響人的，我一定會好好去搞好自己的工作，來到學生會讓我感覺自己還是有很多的進步，我也一定會認真去搞好自己的工作，以後做一名優秀的學生會幹事，保持下去，糾正不足之處，我會努力的。
學生工作總結 篇28
20x年，我學院學生管理工作20x年在學院黨委和行政的正確領導下，在各行政處室和兄弟院部的大力支持下，緊緊圍繞學院20x年黨政工作要點以及x學院學生管理20x年工作計畫開展工作，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：
一、黨的建設與思想政治建設工作
認真組織學習黨的十八大和十八屆四中全會檔案精神，以“為民務實清廉”的主題，把貫徹落實中央八項規定和省委九項規定作為切入點，貫徹落實黨風廉政建設責任制有關規定，嚴格控制報賬環節，全年無亂收費行為，進一步突出作風建設，貫徹整風精神，著力解決民眾反映強烈的“學風、教風、考風”等突出的問題，提高做好新形勢下師生工作的能力，保持黨同人民民眾的血肉聯繫，發揮黨密切聯院民眾的優勢，團結帶領x學院全體師生，推進學院內涵式發展。
全體黨員本學期組織學習24次。專題討論會6次，召開各類座談會13次，修改和完善院部制度25項，新增制度13項，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。從堅持工作原則出發，深入細緻的開展查擺問題並提出切實可行的整改措施及今後努力改正的方向，通過全面深入的學習，全面促進黨風、教風和學風的根本性好轉，全體師生團結一致，願意為x學院的發展盡心盡力盡智。
二、努力做好學生思想政治工作
(一)加強學生政治理論學習
按照黨委學生處的統一安排，堅持“立德樹人，以傳統文化”教育推動學生管理工作，召開主題班會15次，組織學生認真學習”黨的民眾路線”、“社會主義核心價值觀”、“安全法紀教育”、“誠信考試”、“網路安全”教育等，規定了學習內容、提出了學習要求。堅持“123管理理念”，即弘揚一種精神-希波克拉底精神，強化兩種教育-習慣養成和安全防範教育，提升三種技能-口頭表達技能、日常文書寫作技能、組織策劃技能。利用“抓兩頭，促中間”的管理方法，圍繞“一切為了學生”的中心開展工作，取得良好效果。
(二)重視學生心理健康教育
5月份，我院學生積極參加由學生處心理健康教育中心主辦的第十屆大學生“525珍愛生命，快樂成長”為主題的系列教育活動，委派團學幹部、班長及各班心理委員聆聽校內外專家講座5次，觀看心理電影1次，參加“525”心理日板報展，以創意新穎，色彩亮麗，講解精煉、積極陽光而獲得第一名的好成績。羅麗娜、陳凱源同學獲得第十屆“525”大學生心理健康月優秀心理委員。
9月，我院14級新生100%參加心理普查，經排查我院14級有異常心裡學生8人，原13級有6人，我們立即組建心理異常學生檔案及建立預警機制，隨時關注異常心理的動態變化;並通過班主任、輔導員或書記與學生一對一談話，做好記錄，為心理干預提供真實原始的第一素材。日常生活中，我們建立心理關注聯動機制，由院部書記牽頭，輔導員及時把握所管轄的學生心理動態、各班心理委員作為各班心理信息第一報告人的責任，及時關心心理疾患學生，堅持和心理教師保持聯院，協助做好有關工作，從點上做好了“問題學生”的思想教育工作。深入學生班級、宿舍了解情況，按年級或專業召開多場學生座談會，發現問題，及時解決。尤其是針對“問題學生”(心理疾患生、違紀生、欠費生和特困生等)及時地開展了耐心細緻的思想教育工作，把許多問題消除在了萌芽狀態。一年來每位輔導員與自己所管理班級學生的談話覆蓋90%以上，為學生及時解決學習、生活、心理等各種問題。
三、大力開展學生黨建和團建工作
(一)學生黨建工作學生黨建工作是學生工作的重要組成部分。一學期來，x學院從抓學生黨建入手，以黨建促學風、以黨建帶團建，取得了較好的效果。一是加強了學生黨支部的思想建設，鞏固學生黨建在院院學生工作的作用，繼續開展保持先進性和純潔性教育活動;二是加強了學生黨支部組織建設。進一步規範了入黨積極分子、預備黨員的考察、培養、發展和教育工作，在組織發展工作中認真做好了以下幾個環節：培養時間關、民眾推薦關、材料關、會議程式關和談話關。上學期，學生支部完成了接收新黨員、討論預備黨員轉正，確定入黨積極分子等工作，本學期發展預備黨員8名，預備黨員按期轉正6名;下學期，我們正在考察發展12名預備黨員和6名需按期轉正黨員;三是進一步加強了學生支部的制度建設，進一步完善了《x學院入黨積極分子培養聯繫人職責》，制定了《x學院入黨積極分子管理辦法》;x學院原有正式黨員31名，通過畢業談心活動，特別是學生黨員的談心活動的開展，我院20x屆479人在全體學工人員不太熟悉學生的情況下平安、有序離開母校。是我們培養的黨員能真正發揮先鋒模範作用的真實寫照。
(二)學生團建工作
加大了對廣大團員的團員意識教育，加強對團員的管理。切實做好常規工作，健全檔案管理制度，做到活動有記錄，評優有依據。一年來團總支向黨支部推薦積極分子310餘名，並全部參加本學年33、34期黨校x。堅持公正、公平、公開原則圓滿地完成了五。四評優工作。其中133醫檢1班、133醫檢2班獲得五四紅旗團支部，有85名學生獲得優秀團員，14名學生獲得優秀團乾的光榮稱號。下學期有34名團乾和172名團員積極參加團委組織的團校培訓全部提交心得體會，同時團總支認真組織本院學生開展各項活動。
四、扎紮實實地推進幾項重點工作
(一)學風建設
一年來，我學院採取多項措施加強學風建設工作。一是為提升“到課率”，x學院以切實轉變工作作風為契機，嚴格考勤制度，嚴把考勤關，嚴格執行早操、晚自習制度，每堂課考勤，各班做到將應到人數、實到人數在上課時及時通報，要求請假人數、不到人數報具體名單，每周統計，並在下周一及時通報，每月匯總，對情節嚴重的學生給予通報批評，建立班幹部輪流值班報告制度，從學習時間上對學生進行約束，使其全身心投入學習;二是實施了周考評制度，一年來進行周考評30次，周考評成績計入學期末班級評先評優及班主任津貼;同時與學生評獎評優掛鈎。三是加大了對違紀學生的處理力度，開展了“嚴規肅紀正學風”、“誠實守信正考風”的全體學生幹部參與的教育會議;四是運用辦公手段自動化、信息化，提高了工作效率。樹立服務意識和責任意識，始終以飽滿的工作熱情、敬業奉獻的精神開拓性的開展工作。建立“x學院13、14班乾工作群”，院部學生工作例會制、團學幹部例會制;團學幹部例會有老師進行專業指導，讓師生之間溝通更流暢，方便為學生服務。五是加強宿舍管理，開展輔導員每周不定時不少於2次查寢制度和每周不少於一次的宿舍安全隱患排查及學生外宿違紀查處制度。
(二)活動開展
緊貼我院學生專業特點，充分發揮學生的主觀能動性，使他們在工作、活動中得到鍛鍊，提高了他們的組織協調能力。本學期我院學生在諸多活動中都獲得了優異的成績。一是我院選手曹丹賓、陳佳俊等策劃的《攜帶型純淨水提取》項目在湖南省首屆“挑戰杯-彩虹人生”創業大賽中奪得金獎;二是配合院學生處、團委認真組織了x學院的兩節一會(學習節、技能節和專場x專業招聘會)。羅麗娜同學在第四屆學習節演講比賽三等獎;在第五屆大學生技能節期間，我院承辦大學生健康生活規劃大賽、學生參與熱情高，同時我院學生分別在“我為專業代言”、“大學生現代禮儀技能大賽”和“導遊解說大賽”等活動中都取得了優異的成績。如：我院選手李旭、成俊佳、胡湯飛等同學組隊參加大學生現代禮儀技能大賽取得第二名的好成績;鄧惠同學在校園導遊比賽獲三等獎，萬江梅、劉珊珊等在校園健康生活規劃大賽獲三等獎;四是積極參加由團委主辦的“校友杯”排球賽和“迎新杯”籃球賽，在“校友杯”排球賽中，我院獲得男子組第二，女子組第三的好成績;“迎新杯”籃球賽均進入半決賽，有望得到男子組第三、女子組第三的成績;五是積極開展“杏林杯”班級籃球賽，歷經1個多月，最終133醫檢2班獲第一名、133中藥班獲第二名;六是積極參加體育競賽，我院有4位同學分別在湖南省及全國大運會上獲得喜人的成績：133口腔班鄧亞蘭獲得20x年全國學生定向錦標賽定向越野接力賽銅牌、短距離三等獎、長距離三等獎和20x年湖南省第十屆大學生運動會定向越野女子團體賽金牌、短距離銅牌、百米定向第六名，123檢驗2班李艷彬20x年湖南省第十屆大學生運動會4X100接力銀牌、4X400接力銅牌、100米欄第四名、400米欄第五名，133檢驗1班孫平獲得20x年湖南省第十屆大學生運動會標槍第六名，133口腔班陳佳俊獲得20x年湖南省第十屆大學生運動會200蛙泳第五名。積極組織報名參加學院第xx屆大學生運動會，並奪得廣播體操第三名、團體總分第三的好成績;七是開展全體學生參加的：大一新生“職業生涯規劃”，大二學生“實習，我來了”的演講賽;12月底將開展班級拔河比賽;上述活動的開展，充分體現了我院學生的整體風貌——-健康、積極、向上，博得了廣大老師和學生的一致好評。
五、認真做好了常規工作
一是評優工作：各種評優工作都能夠做到公開、公正和透明，堅持公示制，認真聽取學生的意見和申訴。按學校制定的綜合考評制度結合x學院綜合考評實施細則對全體學生進行考評。一年來評選獎學金1人，勵志獎學金37人，助學金285人，14級口腔班許銳新、藥學2班張巧雲、檢驗3班謝麗娟三人以450以上的高分獲得入學院長獎學金，132人獲得x學院三好學生，72人獲得校級三好學生，二是貧困生資助工作：我院貧困生占全院學生的近20%。為了做好這一工作，輔導員在學生中開展紮實細緻的思想工作，與貧困生單獨談話，詳細了解每個同學的家庭經濟狀況，掌握了第一手資料，有7名學生積極開展勤工助學活動，有6名同學享受到學院送溫暖活動的濃情厚意。三是學生幹部的教育管理：加強了對學生幹部的教育、管理、培養和考核工作。繼續堅持例會制、課間簽到制。指導學生幹部開展工作，實施學生工作講評制度，定期通報情況。3月25號圓滿完成第十二屆團總支學生分會換屆選舉，下半年開展學生骨幹(團學幹部及各班班長)培訓班五期，書記帶頭，各輔導員以所分管工作位為核心進行有針對性培訓，分別以《問責於心》、《實用公文的寫作及解讀藥韻》、《如何爭做優秀團員》、《入黨的基本環節及要求》、《x學生如何爭做的示範》等為主題的講座，通過每半個月一次的學生幹部培訓，學生的“三自一主”能力得到提升。四是勞動衛生工作：在做好日常衛生管理的同時，深入學生宿舍，抓好教室、學生宿舍的環境衛生工作，布置教室給學生學習生活環境創建了一個良好的風貌。五是學生工作的宣傳報導：全年出版《藥韻》四期，充分利用雜誌宣傳我院黨建、學生工作;利用本院宣傳欄宣傳學生中的典型事跡，營造氛圍。六是實習學生的教育管理工作，對123級先後召開三次會議，從實習崗位的選派到實習生的紀律教育，從做人到做事，事無巨細，均一一交代，讓學生以飽滿的熱情到實習崗位接受專業技能學習。七是突發事件的處置及其他工作，一年來共處理大大小小的突發事件共13起，通過群策群力都能有禮有節，文明和諧妥善處置。另外協助學生處處理學生保險理賠及學生證補辦等基礎工作。八是嚴抓考風，與學生處、教務處聯動，做到考前講清紀律、考時嚴抓違紀行為、考後及時總結處理違紀人員。這種以考風促學風的方法在下半年的學生學習中得到體現，對待考試存在“僥倖心理”的x有改變，來教室並認真聽課的學生比率有所上升。
六、存在的主要問題
1、院學生工作運行機制已基本建立，但還有待於進一步完善和堅持，逐步形成工作的計畫—執行—監督檢查—總結這樣一個完整的行政工作程式;
2、在學風建設方面，做了一些工作，初見成效，但問題不少，距離創建本院良好的學習氛圍好有較大差距，需進一步加強;
3、對學生工作規律性的研究不夠，沒有形成比較完整的管理模式和管理風格。作為醫學生未來承擔的職業需要進一步強化“健康所系，性命相托”的教育理念。
在新的一年中，我們將會更加努力，為打造“杏林嬌子”出謀劃策，使x學院學生管理工作創新特色、更添喜色。
學生工作總結 篇29
在當代社會，進入大學學習一門專業技能從而進入相應的領域謀生已經成為絕大部分人的求生途徑。然後現實情況卻並非如此，中國的大學教育更多的投入到對知識的傳授和學習，與實踐的結合併不緊密，導致中國的大學生出現“高商低能”的現象。在這種情況下，為大學生提供一個良好的實踐機會就顯得特別珍貴和必要。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化。因此，對於我們法學專業的學生來說實踐的重要性不言而喻。學校將本次的畢業實習作為本科生必修課之一更是體現這一現狀。
在為期14周的實習中，我認真踏實，虛心請教，勤于思考。對於老師及同事提出的建議虛心聽取，及時改正，保質保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守公司的規章制度，未曾出現過遲到早退現象，與律所同事和睦相處。通過在律所的進行實地學習實踐，我對律師這一行業的工作內容，工作環境等問題有了切身體會，熟悉並動手操作了律師的基本工作，學習如何更好地與同事溝通相處。這些都將為我的職業之路做好鋪墊。
在本次實習中，我的工作主要涉及了三個部分。
第一部分是學習作為一個職業律師的基本工作技能。在這14周的學習中，我通過閱讀整理案卷掌握了案件的基本流程及各項工作的大體內容。在帶教老師的周到考慮下，我有幸參與了一個民事案件的訴訟流程。在這起交通肇事引發的民事訴訟中，我參與了事故現場的調查取證，會見了當事人並完成會見當事人筆錄，進行證據的分類整理及證據目錄的製作，獨立完成了民事起訴狀的書寫，跟蹤記錄了集體討論並提出了自己的觀點，同時參加了案件的庭審過程。此外我還參與了修改契約等其他一系列工作。
通過對這些基本工作的參與學習，我真正體會到了理論與實踐之間的差距，也是我充分認識到此次實習的重大價值。首先，在律所學到的很多東西是平時課堂上學不到的。比如在事故現場收集證據時，我首次切身感受到需要注意的細節以及如何尋找相關證據，在整理證據時我知道證據要用別針固定而不能用訂書釘等。其次，實習也是將理論運用到實踐中去的機會。課堂上學到的理論知識如果沒有實踐就像一潭死水毫無生機。在律所的工作中，我通過修改房屋租賃契約重溫鞏固了契約法的相關知識，並有了進一步的理解運用能力;通過法律文書的製作，我將案件中的事實避輕就重，並學習如何將生活語言轉換為法言法語。最重要的是，通過這次畢業實習，我真實的體會感受了律師這一行業的真實工作狀態，使自己能夠更好地為以後的正式工作做準備。
第二部分的工作主要針對法律援助工作。在此期間我參加了一次普法宣傳，一次法律援值班工作並參與建設了一個法援網站。在這些法律援助的工作中，我體會到百姓學習法律知識的積極性以及普法的重要性。法律應作為保障公民合法權利的最後一道防線，但是在現實生活中，公民缺乏多樣化的渠道學習了解法律知識，導致這最後的防線並沒有充分發揮它應有的作用及價值。我覺得律師這一行業並沒有達到飽和狀態，相反，它還有很多領域值得開發，我們不應該將律師僅僅局限在法庭上，而應該讓他們到百姓的生活中間，有效的防止犯罪及糾紛的發生，我想這才是法律的最高價值和意義吧!
第三部分的工作是與行政相關的工作。我協同主任助理共同安排了一次共有41人參加的呼和浩特交流。雖然這部分並不算是與本科學習內容相關的工作內容，但是我在這項工作中學到了更加寶貴的知識——嚴密周到的思考及合作協調能力。在這項工作中，我們不僅要安排所有人的住行還要考慮安全和舒適等因素，不僅要與同行的人進行溝通，也要與呼和浩特市的律所進行協調。整個過程雖然看似簡單，但細節問題還是有很多的。 在這短短三個半月的工作中，我學到了很多，也有很多感觸。
給我感觸最深的就是中國法制建設的急速發展。在依法治國，建設社會主義法制國家這一基本思想的指導下，近兩年，我國法律的數量激增，填補了很多法律空白，為公民提供更為全面的法律保護。律師以及法官檢察官等相關職業需要進行的相關培訓接踵而至，這不僅要求相關組織提供師資進行授課，也需要法律工作者積極虛心學習，為中國的社會主義法制進程貢獻自己的力量。
理論知識是基礎，實踐是現實生產力，我們所學習的一切只是應當是為套用服務的。通過這次實習，我感受到自己動手能力的欠缺，很多知識點儘管掌握了，但是面對實際問題時常常覺得束手無策。對於學校課程提供的實務類課程儘管從一定程度上緩解了這個問題，但是授課老師講授的畢竟是他自己的經驗積累，對於我們這些尚沒有實踐經驗的大學生來說並不能有深刻的體會。這次的實習是我們動手實踐理論知識，積累工作經驗的良機。通過這次長達14周的學習，在老師們的幫助下，我掌握了解決問題的基本流程及方法，這對以後的工作和學習都有莫大的幫助作用。
通過這次實習，我覺得我學到的最有價值的東西不是具體的知識和技能，而是作為一個法律人應有的觀念和獨有的思維方式。根據現有證據構建的法律事實是一切訴訟行為展開的基礎，也是法律行為展開的唯一依據。作為一個法律人，我們應該就證據論事實，這裡的證據應該是經過質證並予以採納的證據，對於沒有法律效力的證據應當依法予以排除，並且不應受到案外其他因素的影響而影響案件的公正審判。同時還要考慮證據的證明力，各個證據之間的關聯性及完整性，不可依據孤證定案。嚴謹周密是作為一個律師必需的思維行事要求，作為公民合法權益的維護者，律師必需窮盡所有合法的方法和途徑來收集有力證據，在刑事審判中要排除所以疑問，在民事審判中排除合理懷疑，唯有堅持這一基本思維方式才能使法律的功能得到合理的發揮。
在這次實習經歷中，我也深刻體會到法律工作者的緊缺。以前我以為中國的法律人才市場已經飽和，因此才導致法學專業的學生就業率極低。然後我觀察到的情況是，絕大部分的法律工作者全部湧入律所這一領域，但實際上還有更多的市場和領域等待我們開發，比如在社區法律援助這方面就存在很大的人才缺口。居委會是維持居民日常生活，解決領里糾紛的前沿陣地，在每個居委會安置適當了解法律的工作人員，有利於更好得維護居民的合法權利，同時可以為日常糾紛提供法律意見，加快糾紛的解決。此外，社區也需要定期舉行相應的法律宣講活動，使居民對身邊的法律問題有所認識和了解，增加居民的法律知識儲備，這也是提高國民素質這一目標總不可缺少的部分。同時，隨著貿易的迅猛發展，多元化的糾紛預防及解決機制將提供了大量崗位，在中小型企業的企業風險防範等方面還有巨大的潛在市場。而且我國主張調解和訴訟並行的糾紛解決機制，在這種大形勢下，當事人可以不再拘泥於耗時耗財的訴訟程式，而轉向更加靈活便捷的調解模式，這勢必會促進調解委員會的迅速發展，這也將為法律人的就業及發展提供良好的機會。
在實習期間，我也發現在司法系統中存在著大量的資源浪費，給我感觸最深的是紙張的浪費。目前，中國的所有司法材料，無論是證據還是文書絕大部分都是依靠紙張進行記載的，這樣造成很大的人力和財力的浪費。實習期間，一個有關房地產的訴訟整理證據中有一份長達500餘頁的材料，我複印了整整兩天，浪費了大量的資源。在同學那裡我了解到，在法院審理案件的過程中，有些案卷要用小推車運到法官的辦公室，給法官造成了很大的負擔。但是現在很多已經承認電子證據的合法效力並展開套用，我國也有大量學者在推動這一進程的發展。與紙質文書相比，電子文書無論在資源節省方面還是傳送方面都有其得天獨厚的優勢。我們可以借鑑在銀行系統內已經形成了完整的電子單據的傳送系統SWIFT的經驗，建立自己的電子信息傳送系統。
經過這14周的實習工作，在掌握了律師行業的基本信息後，我可以更好的規劃自己的職業生涯。這段時間，在帶教老師的指導和同事的幫助下，所學到的經驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。這次實習給我帶來的不僅僅是專業的知識，更重要的是它教會我為人處事的方式和態度。作為一個職業新人，我既要虛心求教又要肯定自我，即不能目中無人也不可妄自菲薄。通過此次在律所的學習，我發現自己身上的諸多不足，並決心在大四的學習中提高自己的理論聯繫實際能力，動手操作能力，並提升自己作為一個法律人應有的職業素養。同時，我也更加堅定了自己作為法律人的信仰，也決定在這條路上繼續走下去。學習法律的目的即是服務大眾，為中國的社會主義法制建設奉獻自己的綿薄之力。同事中國作為一個高速發展的開發中國家，必須有配套的法律來保障社會秩序的穩定，公民生活的安穩，在與世界接軌的過程中，高素質的法律人才也是必不可少的，所以法律人的前景可以說是“廣闊天地，大有作為”。