學生工作總結優秀

學生工作總結優秀 篇1

這個學期我參與到外院的活動主要是聯誼、電影原聲配音大賽和聖誕活動。

先從聯誼說起。

作為聯誼活動的主要負責人之一,我覺得壓力很大的。可能出於一種責任心,對活動的很多事情都很緊張,壓力隨之而來。聯誼的策劃是很需要策劃頭腦的,我覺得在設計遊戲方面我還是做出了一些貢獻的。再次,寫策劃書是很需要細心的。你必須想到問題的方方面面,因為一個小小的問題也可能釀造很大的意外。到了聯誼那個晚上,我覺得自己的應急能力還是得到發揮的,有點應急的小聰明。

但是,在這個活動中,我發現自己是很沒有決斷能力的。我一直都是一個自卑的人,所以做決定的時候不能放開,總擔心自己看問題沒有看準,總覺得自己做的決定都是錯的。甚至到了聯誼那天晚上,出現了玩遊戲時間不夠的問題,當主持人向我問要把遊戲刪減到多少的時候,我雖然已經有了決定,但是我還是找了嘉欣商量後才敢跟主持人說。

在聯誼當天,收拾東西的時候發現凳子出現了問題。這個問題我真的要好好檢討。當天去搬凳子的時候,我是在場的。當時拿到凳子的時候,我就猶豫過要不要先逐張檢查有沒有損壞過。但是因為當時正值下課時間,走廊上很多人,所以我沒有提出要檢查,到了還凳子的時候就真的出問題了。

其實我覺得上面的兩個問題都很矛盾。我不敢亂決斷,是因為太謹慎;我沒有檢查凳子,是因為有點衝動。做事情真的不能走極端,不能太謹慎也不能太魯莽。要視情況而定。

然後是配音大賽。

配音大賽我只是派了一個中午,一個下午的傳單。在這裡,我覺得我有一點是做的很好的,很積極很主動地去推介我們的活動,也很有禮貌。中午又曬又餓地在一飯門口站了兩個小時,腳都斷了,但是我還是堅持下來了,還是保持著微笑和禮貌。這一點我覺得是我很大的優點,無論是學習和工作,我都是很有毅力很會堅持的。

正如我,雖然兩個學生會的工作都很繁重。有時候我真的會抱怨太累。但是無論如何我都會堅持的,溫明,我不會放棄的!再累我也會堅持!

最後是聖誕活動。

一說起這個活動我就覺得很痛心,因為我沒有盡力,我沒有參與到多少。那天搞完活動我哭了,很難受很內疚。

上早讀的時候,在商英1班和2班同學面前做宣傳。講了幾句話就面紅耳赤了,我太害羞了。希望以後能有這樣的機會吧。我要變自信,我要變大膽。

對於這一個活動,不想再說太多了,在另外一份總結裡面寫得很清楚了。

總結的末尾,想加上幾點自己要改進的地方:

1.多看綜藝節目,積累的遊戲。

2.把所有的開會紀錄都打成電子版,這將會是我學習的資料。

3.寫策劃書的時候要把自己弄要腦殘,把方方面面的東西都想到。看策劃書的時候要仔仔細細地看,清楚活動的細節。活動進行的之前要拿到工作人員、負責老師、參賽人員的電話,確保出現意外的時候能夠及時應付。

4.還有,再累也要堅持!

__幹事 吳__

__-12-19

學生工作總結優秀 篇2

本學年經濟管理學院學生工作以學生德育工作為主線,以學風建設為重點,以基礎文明規範工作為出發點, 學生安全教育為落腳點,以服務教學工作為宗旨,以學風促教風,學風促班風,提高學生綜合素質為目的,高標準,嚴要求,務實細,創建學院一流的文明學院、書香學院、和諧學院、平安學院部為目標,全面加強學生管理工作。

一、強化了學生的三個方面教育工作

1、思想政治教育工作:利用周五的院會、主題班會、談心談話、每周一的衛生紀律教育活動(“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵牆都不能翻越”、《高校大學生行為準則》、“安全穩定大討論”、“我應不應該提前離開”、“學身邊人做身邊事”等為主題內容)、班團活動、各班主任、班委參觀學習,在學生中開展了理想誠信、成人成材、專業思想和學風教育、文明與法紀、網上文明行、就業指導、安全穩定、心理健康教育、職業與創業教育,自我服務,自我教育,自我管理等教育活動;還和其他學院一道不斷深入學生,了解學生的思想動態,進行學生思想狀況調查,分析、總結,並制訂出相應的教育、整改措施和對策;還著手開展了五進宿舍工作(黨團組織進公寓;輔導員進公寓;文化建設進公寓、學生自治組織進公寓;安全穩定進學生公寓)等,全方位、全過程地開展大學生的思想政治教育、德育工作,使我們的同學們端正了思想,明確了方向,堅定了努力向上的信心。

2、行為規範教育工作:通過10月份和11月份開展的“違紀學生培訓”活動號召和倡議學生學文明禮儀,戒不良習氣,創文明校園;調整和充實力量加強了學院文明監督崗工作;又重新部署和組織學生會的管理與班級量化考核制度,使之更具有人性化和可操作性;簽定團總支、學生會目標責任制;配合學院開展了大學生心理健康測評,心理將康講座;利用學生會和班團幹部的自治作用,加強檢查、通報力度;讓學生幹部進入班級幫助班主任管理班級,加強與學生的溝通和交流;建立班主任與家長的聯繫,落實學生思想動態;加強對違紀學生的教育和管理;舉辦專業技能大賽,加強了學生的基礎行為規範教育,培養學生組織動手能力。現在全院學生違紀率大大降低,絕大部分學生都養成了良好的文明禮貌意識、遵規守紀意識,教學井然有條,自習秩序安靜,衛生乾淨整潔,配合學生處本學期校歷要求及保衛處學生處聯合組織的專項整治月效果初顯。

3、安全教育工作:召開安全穩定會議,強調安全穩定的重要性,分析安全穩定隱患,提出安全穩定措施;實行每次開會(班主任會議、學生幹部會議、學生會會議)安全強調製;與各班主任交流班級管理目標;進一步完善和調整學院和班級的安全網路信息小組;成立學院的宿舍自管部門,(學生會紀檢部、校衛隊聯合)每天早上對每個宿舍進行檢查,每周一以二級學院領導帶領全體班主任輔導員教室宿舍衛生、安全隱患大檢查。落實到每個學生;每個班級;每個班主任。及時對夜不歸寢學生進行院會公開處理;讓輔導員、班主任進駐宿舍,加大安全檢查力度;要求各班級有心理委員(班委)、安全信息員,加強與老師、學生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞,做到防患於未然。

二、加強了四個方面建設工作

1、制度建設:進一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《經濟管理學院學生會管理制度》、《學生幹部入班鍛鍊制度》,嚴格按照學生處制定《輔導員班主任工作要求和考核辦法》等制度,對各方面工作起促進和規範作用。

2、隊伍建設:班主任隊伍建設:

①、選拔有班主任工作經驗,責任心強,有一定工作能力,年富力強的相關學科教師擔任班主任工作。

②、利用每周天班主任例會和集中學習班級管理方面資料、先進班主任管理經驗。

③、召開了班主任座談會,互相交流,經驗介紹,就專題內容談做法,取長補短;組織班主任到各班級、宿舍、其它二級學院參觀學習;召開了學生德育工作研討會,討論新形勢下,學生德育工作開展的新思想,新對策;定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核,結果公布等以此來督促班主任管理意識、水平、經驗再上新台階。

④、對班主任工作進行測評,了解班主任班級管理狀況以及學生的一些心聲。本學年通過自己的工作,班主任老師基本上都能對工作無私奉獻、認真負責、積極進取,在班級管理和學生的思想、行規教育等方面都取得了不小的進步。

學生幹部隊伍建設:

①、組建和調整了新一屆學生會、團總支。

②、學生會,團總支各幹部每周開一次例會、不定時對他們進行指導、培訓、考核,一周一小總,一月一大總,使學生幹部真正能上傳下達,下情上達,起好學生和老師之間的橋樑、紐帶作用。

③明確學生幹部工作職責,制定工作目標,簽定目標責任書,使其有壓力、有動力、有前進方向。

④、給學生幹部培訓,引導他們努力工作,刻苦學習,做好榜樣和表率,培養其中的優秀學生幹部加入黨組織,調動了他們的工作熱情和積極性。現在,通過一學期的工作,學生幹部的工作意識、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務等方面有了進一步提高和成熟,絕大部分幹部都能積極配合老師參與學生管理工作,並取得了很大成績。

3、加強對輔導員和班主任的日常管理

1、切實堅持和推進輔導員每周一次的例會制度。要求每位輔導員在每周星期日晚上要對學生集中點名,召開班會,總結上周情況,布置本周工作,同時對學生返校情況進行了解。

2、狠抓“一早一晚”,要求輔導員全程參與,時常督促檢查。

3、嚴抓出勤率。我院每周都會組織輔導員班主任對上課、早操情況進行檢查,每周五收集匯總,對在在的問題及問題學生及時進行教育引導,學生上課、活動出勤率有了明顯的改善。

4、推進輔導員與學生家長的信息溝通、反饋制度。對於學生在校期間表現情況,我院輔導員對於平時曠課較多的'學生及時與家長聯繫,共同做好對學生教育。

4、學風建設:繼續在“勤”、“恆”、“嚴”、“實”、“活”六字學風上下功夫,暢想學風教育的主旋律。每學期開學初就讓每班每個學生制訂了學期學習計畫和奮鬥目標。統計各班上期考試有兩門功課不及格學生名單,載入後進生檔案。組織各班學習成績優秀的學生與後進生結成學習“一幫一”互助小組。還開展了“學習經驗交流大會”、“班級讀書修身辯論賽”、“金秋素質月—計算機技能大賽”、“二進(教室、圖書館活動”、“優良學風班創建活動”、“考風考紀教育”等活動。

三、做好了三個方面工作

1、畢業生工作。一是組織就業指導培訓、清考、號召多考證、多鍛鍊。二是加強了專升本學生的考前複習、測試、報名、考試、填報志願以及日常管理工作。三是配合教學口,完成了15級和畢業生畢業設計答辯工作。

2、配合工作。本學年積極主動、不折不扣,積極院內部、學生處、團委和學院其他部門布置的各項工作和任務。如學費催繳,愛護校園創建,宿舍創建,第四屆迎新晚會,“冬季運動會”、“校級比賽演講知識競賽”受到了多次表揚。

四、工作中存在以下不足

1、我們有的同學思想無崇高理想和遠大志向,無成人成材意識,以至於不積極向上,對前途失去信心,得過且過,談情說愛,沉湎於網路、遊戲,上課睡覺,對學習缺乏興趣,考試出現不及格現象,等級考試過不了關,可見我們的思想政治教育工作、學風建設還應進一步加強。

2、我們有的同學還出現遲到、曠課、曠操、夜不歸寢,吸菸、喝酒,進教學樓穿背心、拖鞋,隨手亂扔雜物,寢室內務差等現象,文明習氣和意識還有待進一步養成和提高

3、我們有的學生幹部、入黨積極分子拈輕怕重,工作只作表面現象,處理不好工作和學習之間的關係,處理不好思想認識與行動之間的關係,榜樣和表率作用還應加強。

4、我們有的同學大局意識、責任意識、奉獻意識不強,參與活動積極性不高,沒有認識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。

5、班主任班級工作方法和藝術還有待提高。

6、學生及班級管理,班主任工作是一個大學問,我們現在有的還只是在表面上作些文章,有的採取的還是過去的老辦法,還有待進一步研究和探索。

五、下學期努力方向

1、要走出去、請進來,學習其他學院好經驗、好做法。

2、要向書本學習,從理論上和我們的實際工作相結合。

3、要以人本管理為主,通過學習、研究、培訓、交流、指導、督促,使其在班級管理中貫徹創新精神,使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責任、能力和水平,工作藝術進一步提高。並增強責任感、事業心,工作有針對性、前瞻性,運籌帷幄,把握動向,抓重點,重點抓,反覆抓,抓反覆,一切工作落到實處。

4、要抓好安全和穩定工作。

5、要加強與學院、學生處、團委、教學相關部門和院其它部門的溝通、配合、協調。

6、要把學生工作當作一項課題去研究,使整個學院的管理更具科學化、特色化。 在新學年,我們應該總結經驗,發揚成績,解放思想、認清形勢、與時俱進 ,堅定信心,明確職責、全身心地投入到新學期的各項工作中,把經濟管理學院的各項工作做得更好,再上一個新台階。

學生工作總結優秀 篇3

為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想,切實加強學校體育工作的具體體現,我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作,在20xx年下旬對全校學生進行了體育項目測試,並將測試數據上報,現將實施工作總結如下:

一、積極宣傳,加強培訓,提高工作質量。

開學初,組織體育教師進行培訓,明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,並要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛鍊方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,學校還把《標準》工作方案複印給各班,讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛鍊身體。

二、組織測試,保障安全

1、在測試前,對學生進行身體健康情況的摸底調查,有計畫、有組織地安排測試,並對測試儀器調試、場地、設施以及環境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導受試者做好充分的預備活動等。

2、對各年級的測試項目都做了統一的規定,身高、體重為各年級的必測項目,其他年級測試項目為:一、二年級測試投沙包、立定跳遠。三、四年級為仰臥起坐、立定跳遠。

五、六年級為肺活量、50*8米、仰臥起坐、跳繩。在測試過程中,充分發揮體育骨幹的作用,使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

3、在測試過程中,學生態度端正,認真測試,各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態。高年級學生對耐力項目(400米)的測試有偷懶的現象,導但學生對跳繩感興趣,成績較好,總的成績還是能夠達到100%的及格率。

學生工作總結優秀 篇4

第一部分年度主要工作

一、強化全方位、多形式的德育教育,培養健康合格人才

——加強形勢政策教育和理論學習。認真組織學生學習中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》檔案,通過主題班會、講座進行討論,寫心得體會,培養學生關心時事政治,加強思想教政治教育,提高學生思想覺悟。

——加強班主任隊伍的建設與管理,強化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示範課活動,把德育教育工作真正落到實處,通過示範課促進了班主任對德育課的重視,提高了班主任上德育課的水平,增強班主任德育育人的社會使命和責任感,同時通過德育示範課要求我們班主任老師也要學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識。

——分年級、分層次進行德育教育。根據大學生的個性特點,心理特點和思想狀況的不同,根據學生的年級不同分別確定不同的教育思路,實施不同的德育教育內容採取不同的教育方法,如大一的新生側重於講周書記的黨課,講授“學生教育三階段”——“抹陰影,樹信心”、“克三難,樹恆心”、“學知識,樹信仰”,同時結合校規校紀,進行作風養成教育。大二側重於人生觀、社會觀和成材觀的教育,同時結合每個學生的特點進行理想教育。大三側重於就業的引導教育,培養學生正確的擇業觀和創業精神,大大增強學生的實效性。

——開展誠信教育,打造誠信校園,培養誠信人才。為落實校區的誠信教育,舉辦了一系列的誠信教育活動,把誠信教育納入到德育課的範疇,在全校區進行開展,每個班主任在上德育課的時候要結合實際情況把誠信教育在班級進行授課,培養適應社會的誠實守信的合格的大學生。

——開展好豐富多彩的第二課堂的德育教育活動。本學期為了把德育工作做到更為有效,在第二課堂開展了一系列活動,象法學院舉辦的“拒絕毒品,珍愛生命”普法宣傳活動,商學院舉辦的“犯罪教育心理學知識講座”等。這樣很好的加強了學生的法制教育,做好自我保護意識。

——開展新途徑,倡導新做法,讓德育真正占領第四課堂。為了落實院黨委提出的進公寓,把思想工作做到寢室,開展德育教育新途徑,從12月份開始,我們提出德育課進寢室,讓德育真正占領第四課堂,我們的副班主任利用下午3:00——5:00的時間以樓層為單位進行德育課教學,通過兩次的舉辦,收到了一定的成效,下一步將制定出計畫制度進行全面的、規範的教學。

二、認真貫徹執行校區領導的指示精神,努力做好學生退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作。

——加強自身建設,修訂好各項制度,讓退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作有制度可依。

——由於八達嶺校區是個新的校區,剛開學時,各方麵條件還不夠完善,要求退學的學生比較多,工作起來有一定的難度,但我們頂著壓力,準確的了解政策,嚴格的貫徹執行上級檔案精神和學校的有關檔案規定。在退學條件、退費標準和辦理退學手續上都按上級檔案要求和學校規定辦理。同時注意自身形象和服務態度,主動做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學過程中出現的突發事件。

——為了加強學生管理,認真做好正副班主任整合及六個轉化工作,在原有的工作制度和方法上進行了深化,努力提高整合的實效性,做到轉化工作的徹底性,讓我們的正副班主任樹立“轉化一個後進生比發展一個優秀生更為重要”的教育思想。

——努力開展好整合工作的新局面,把整合工作做到實處。像班幹部與樓層管理員的整合,各二級學院與舍務科的整合等。

下學期工作計畫

一、加強德育課的全面教育,培養健康合格的人才

1、認真貫徹執行中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和同志“思想政治素質是重要的素質”的講話精神與德育課的結合,通過課堂德育教學和第二課堂活動,分層次實施,提高大學生的思想政治素質,促進大學生的全面發展。

2、強化學生心理健康教育作用,邀請一些心理學專家開展一些心理健康知識講座。班主任也要利用業餘時間認真學習教育學和心理學,了解當代大學生的心理特點,結合每周的德育課,做好有心理問題學生的心理疏導工作,培養大學生健康的人格和心理,使學生能夠健康成材。

3、開展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學工作,繼續開展好每周一次的德育示範課評教評學活動,將此作為素質教育的一個重要內容來抓,加強德育教育,幫助學生樹立正確的價值觀、利益觀、人生觀和就業觀。

4、進一步加強校園法制教育,學生科將與法學院配合,通過教學及其他形式的教育活動,來提高學生的知法、懂法、守法、用法的意識,組織開展法律常識徵答活動,組織學生觀看有關法制教育的宣傳片,請司法人員進校做報告,讓學生全面地了解法律常識,提高法制素質。

二、做好班主任的培訓工作,加強檢查和指導

1、加強班主任隊伍的建設,對班主任進行每月一次培訓。結合校區的實際情況,每月確定一個培訓主題,有針對性的進行培訓,以此來提高班主任隊伍的整體水平。

2、加強對班主任工作的引導和管理,同時加強檢查和考核,將班主任的工作態度、工作效率、工作業績與經濟效益掛鈎,使班主任的工作積極性得到提高,增強了工作的主動性,提高了工作效益。

3、指導正、副班主任做好整合與後進生的轉化工作,建立後進生的檔案,進行跟蹤教育。

4、在全校區舉辦“新世紀我能行”的徵文活動。

三、實行“轉差為優”工程

作為正、副班主任都要樹立“轉化一個後進生比發展一個優生更重要”的德育教育思想,這樣就要實行德育課的因材施教,進行分層教學,我們要針對學生的薄弱環節,班主任組織相關教師進行集體研討分析,看症狀,找根源,定方案,定責任,輔困促優。我們不能等同於公辦院校對待差生的普遍態度“一個都不能要”,而我們要做的是“一個都不能落下”。班主任和副班主任要建立一些“扶差”日記,共同做好六個轉化工作,這樣才能真正實現我們周書記提出的“育人報國”辦學宗旨。作為我們老師要用我們的愛心、寬容和激勵做好學生工作,這樣才真正領悟了周書記提出的教育就是服務的理念。我們要讓每一個學生都能在北科找到他人生新的起點和坐標。

四、建立“大學生個人素質成材檔案”

針對學生個人特點,由二級學院、任課老師、班主任、副班主任和學生個人共同制定“大學生個人素質成材檔案”,依據每個學生的自身能力、個性特點、興趣愛好等進行他評和自評,讓學生更好的認識自己,提高自己,完善自己。根據這種情況,可以設立“大學生領導”和“大學生職業技能專家”等,進行有重點的培養,通過自上而下的推薦和嚴格的審核,一批有著出色的領導才能的學生就會脫穎而出,當選為“大學生領導”的光榮稱號,一批在專業和技能方面有著特長的同學則會獲得“大學生職業技能專家”的光榮稱號。學校對他們進行精心的培養,開設講座,配備輔導老師,幫助他們提高領導才能和職業素質技能等方面的能力。這樣就能在同學中起到很好的激勵作用。

五、學生科工作月安排

三月:

1、做好學生返校後的穩定工作。班主任上好第一堂德育課。

2、開展好學雷鋒文明禮貌月活動。

3、做好班主任的全面培訓工作。

4、制定出“大學生個人素質成材檔案”有關規定和實施辦法。

四月:

1、做好法制安全月活動,進行普法宣傳活動。

2、落實好“三項服務”工作。

3、舉行心理健康教育講座。

4、做好與國考有關的各項臨時性工作。

五月:

1、在全校區開展文明禮儀規範活動。

2、“大學生個人素質成材檔案”要具體落實。

3、針對畢業生就業問題舉行一次就業知識專題講座。

4、在全校區師生中開展好“新世紀我能行”徵文活動。

六月:

1、對一學期的德育工作進行總結。

2、指導班主任寫好德育總結和德育論文。

3、對“轉差為優”工程進行全面檢查。

4、做好各項學期工作總結

北京科技職業學院八達嶺校區學生科

學生工作總結優秀 篇5

20xx年8月至今五個月的時間,我分別在鞍山國際明珠大廈工程和伯官美苑工程任水暖實習技術員。在實習期間,我接觸了大量的專業知識,並作了許多實習記錄。在施工方面,掌握了一些施工工藝,在對施工圖紙認真識讀的前提下,結合施工質量驗收規範的規定,拿圖紙到現場進行實物比對,監督施工、檢查是否合格,並做出相應的文字資料;在預算方面,掌握了水暖分部分項工程的工程量計算規則,對項目進行了具體的工程量計算,並上交結果請領導檢查;在實習期間,還學到了一些土建方面的知識。具體的工作總結如下:

一、參與的工程工作

1、鞍山國際明珠大廈工程供暖、消防系統及樣板間排水管道的安裝;

2、伯官美苑工程室外剪力牆上的地溝洞口及套管預留;

3、伯官美苑工程施工文字資料及施工日誌記錄;

4、溪湖芳庭住宅小區b4#b5#樓的水暖工程量計算。

二、掌握的工作內容

1、施工圖識讀方面

(1)掌握給水系統、排水系統、消防系統、採暖系統的組成;

(2)弄清各系統的管道安裝的工藝流程及管線的布置和走向;

(3)核對各種管道的坐標、標高是否有交叉,管道排列所用空間是否合理;

(4)參與圖紙會審,與土建、電氣圖紙進行對照,做好圖紙會審記錄。

2、水暖施工方面

(1)掌握室內採暖和給排水系統安裝質量控制要點;

(2)仔細閱讀了《建築給水排水及採暖工程施工質量驗收規範》,對室內給水系統安裝、室內排水系統安裝、室內熱水供應系統安裝、衛生器具安裝、室內採暖系統這五部分的主控項目和一般項目進行和逐條的分析並記憶;

(3)對各分項工程驗收知識做了簡要總結;

(4)對現階段所涉及的施工部分進行了逐一研究,拿圖紙到現場與實物比對,加強了對各系統管線的組成及走向有了感官認識。

3、水暖預算方面

(1)掌握了《建設工程計價定額編制說明》一書中水暖部分的工程量計算規則;

(2)對溪湖芳庭住宅小區b4#b5#樓的水暖工程量進行了手算,並繪製了各系統的工程量分項表和匯總表。

4、文字資料方面

(1)掌握了各單位分部分項工程的劃分及所包含的內容;

(2)在掌握了各分部分項工程劃分的基礎上,學習各類文字資料的寫法;所寫文字資料包括:伯官美苑工程臨時用水方案、圖紙會審記錄、套管預留工程預檢記錄、工程報驗審核表、材料報驗表等。

5、土建方面

(1)利用遊標卡尺檢驗進場鋼筋;

(2)利用經緯儀測塔吊的垂直度;

(3)利用水準儀測沉降值;

(4)利用鉛垂儀檢查柱子垂直度;

(5)利用回彈儀測牆柱樑的回彈值並計算;

(6)測混凝土的坍落度及製作送檢試塊;

(7)檢查鋼筋焊接是否合格等。

三、工作體會

在五個月時間裡,對我來說是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場領導、技術負責人、師父、施工人員的指導下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對工程的施工有了進一步的了解。而且對整個工程的各個方面也有了初步的了解和認識,從實際施工中豐富自己的理論知識。整個過程時間雖不長,但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。

1、實事求是,嚴格按照圖紙施工

認真熟悉圖紙,嚴格按照圖紙檢查現場施工等,發現問題根據現場情況作出處理並及時向領導匯報。如:在伯官美苑工程5#樓的剪力牆套管預留中,施工人員為了方便今後的施工,沒有按照圖紙的位置尺寸預留套管而是將套管預留在了剪力牆的暗柱上,想要趁著施工進度快,馬上合模,檢查人員來不及及時發現而矇混過關。幸好我及時發現上前讓其改正,否則會影響剪力牆的整體強度。這些隱蔽工程發現質量問題,都應及時處理解決,否則等隱蔽完後的問題就永遠是隱蔽的了。通過這次經歷我懂得了必須認真做好檢查監督工作。嚴格按照圖紙預留,以免造成施工安全隱患。

2、珍惜到現場的機會,不斷學習,不恥下問

專業能力是水暖施工技術員履行職責的基礎條件。作為一名剛接觸水暖工作的實習技術員,尤其是作為一名女生,我必須自己積極主動求師傅帶我下現場,多學多聽多問,才能發現問題,及時向師傅請教。現場就是的老師,當自己巡視施工現場時,有機會我就帶著照相機,有不懂的或是想記住其施工工藝的地方我都用相機照下來,然後再問師傅們,這樣增強了我的感官印象,大大提高了我的學習效率。

在預算過程中分項部分就涉及到了乾管立管的材質分類問題,還有支吊架算量過程中,必須與實際經驗相結合,才能很想像出那個地方該安裝支吊架,統計出個數,然後算出支吊架的總量。由此看出,只要是在建築行業,不管從事哪兒方面的工作,都與現場經驗分不開。現場就是一個大的寶藏,我很珍惜能下現場的機會,不斷總結,積累經驗,不允許自己入寶山而空回。

3、求真務實,杜絕眼高手低

無論乾什麼都要動手做了才知道會還是不會,不能只靠自己聽來的,書本上看到的,那樣在實際操作中是行不通的。

如:利用水準儀和經緯儀測沉降值和垂直度時,以前在學校接觸過水準儀和經緯儀,對它們的理論原理很熟悉,但在施工現場實際操作使用還是頭一次,所以用起來比較生疏,儀器調平時間很長。如果我不去動手實際操作,而是直接由施工員調好,也許我印象里的儀器永遠是好操作的。雖然現在我對儀器的操作還是

很生疏,但這件事情對我的觸動很大,我想我以後還會有很多機會接觸到水準儀和經緯儀,我一定努力練習,使自己對儀器的調平達到熟練程度。我想無論我今後從事什麼工作,都應該保持這種求真務實的實幹精神,只有這樣才能做一名合格的員工。

4、尊重現場施工人員

當工人們的勞動成果出現偏差時,並不應該直接去指責,而應反應問題,善意提醒,這樣有利於緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對於穩定施工質量很有幫助。但是對於承包單位惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇,絕不姑息,應及時要求整改,並向有關單位反映,對工程質量的做好控制。

5、時時刻刻不忘安全

在施工現場要注意安全管理,如:對施工人員不帶安全帽,不系安全帶作業施工的不安全行為,及時制止其行為,杜絕安全隱患。自己進施工現場必須帶安全帽,注意腳下和頭上。千萬不能粗心大意。

6、不足之處,努力改正

這期間也讓自己發現了自己理論聯繫實際的工作能力的不足,溝通上不能很好表達自己的想法,仍需要繼續加強自身的學習,多與領導、同事及各方人員溝通。

7、不卑不亢,做的自己

在這五個月中,我努力的`從一個學生向一名企業人在轉變。我覺得,一個人的能力是靠自己的努力得來的。而一個人的努力依仗著他對待工作的態度。在我的工作態度中,我堅信八個字:敬業、忠誠、服從和付出。

極少有人會一下子就從事自己熟悉並喜歡自己的職業,而我在這段期間,努力的讓自己對建築這個行業產生興趣,我知道,只有這樣才會使自己每天抱著積極主動的態度和熱情來工作和生活。領導經常教育我們一定要管好自己的貪念,不拿不該拿的,這樣做不單單是對企業的忠誠,更是告訴我們做人的道理,不因小利而迷失自己。在工作和生活中,我向來服從組織上的安排,對於任何事情,都希望自己可以高效,保質保量的完成。儘量打好提前量,領導所要的是結果,不是過程。項目部就是一個大家庭,和大家在一起,我時刻銘記己所不欲勿施於人的真理,我們只有團結互助才能把項目完成的又快又好。

無論是工作還是生活中,我只想要做的自己,不卑不亢,向著自己的目標努力前行。

四、對今後工作的構想

1、為12月末的年終考核做準備;

2、趁著在機關上班的這段時間,繼續對規範、圖集等進行學習,爭取每看一次都有新的收穫;

3、熟悉工程資料的整理,並能掌握一些資料的做法,為接下來更好的工作打下基礎,爭取在伯官美苑土建的施工組織計畫下來之後,完成水暖施工組織計畫;

4、希望圖紙儘早審批下來,爭取在明年伯官美苑工程施工前,對圖紙進行識讀,做好圖紙會審記錄,並對水暖各分部分項工程的工程量進行計算。

5、在對工程量計算規則熟記於心的前提下,學習套定額,爭取又好又快的掌握水暖預算方面的知識;

6、多溝通多交流,儘快改正缺點和不足。

在工作過程中我的進步離不開領導、師傅、同事們的關心、大力幫助,在此我表示忠心的感謝!我會在

今後的工作中更加努力工作、學習,爭取早日獨立承擔起工作,做一名優秀的企業人!

學生工作總結優秀 篇6

20xx~20xx學年度第一學期,我校全面貫徹黨的教育方針,深入實施素質教育,全面推進基礎教育課程改革,堅持以育人為根本,遵循“以人為本,面向全體,培養特長,和諧發展”的辦學思想,努力把學校辦成一所高質量,學生嚮往、家長放心、社會聲譽好的農村國小,以教學質量為核心,進一步提高了辦學水平,完成了期初提出的工作目標。

一、求真務實,加強教師隊伍建設

一所學校,能有新的發展和跨越關鍵在於全體教師。因此,我們求真務實,繼續抓好教師隊伍建設。

1、認真抓好政治理論學習,不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執行黨的教育方針和國家各項法規、政策的自覺性。我校能夠組織教師認真學習教師職業道德規範。

2、重視教師培訓及進修,不斷提高教師的綜合素質。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,教師樹立終身教育的觀念至關重要。本學期積極組織好教師繼續教育,教師繼續教育全部合格。每隔一周對教師進行一次業務學習,努力提高教師教育、教學水平。

3、重視班主任隊伍建設。學校工作的最後落腳點是教育培養好學生,而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,因此,我們

除了要求班主任做好常規工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。

二、上下一心,全面提升教育質量

全面實施素質教育,全面提高教育質量,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。

1、抓住課堂教學主陣地,教學質量有所提高

本學期,我校努力提高課堂教學效果,紮實推進素質教育進程,依靠科學搞好教學管理。

2、以“新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進課程改革的實施。

加強業務培訓,提高業務素質。我校認真組織教師學習新課改的教學理念,教學策略和教學方法。以研促教,以教促研,幫助廣大教師進一步轉變了教育思想,更新了教育觀念,形成了與新教育實驗相適應的教育觀、教學觀、質量觀與評價觀等思想觀念。

3、加強課堂教學研究,提高課堂教學水平,提高教學質量。本學期9月份開展了骨幹教師示範課活動,教研活動立足課堂、互聽、互評、互教、互學,共同提高,並通過開展教研活動,使教師的教學理念上升到一個新的層次,解決了一些實驗中困惑的問題,使新課程在教學中得到更好地貫徹和執行。

4、以教育局集體備課為契機,搞好集體備課教研活動。

本學期按照教育局的檔案精神,每周二學校進行一次集體備課活動,集思廣益,有效提高了教師的備課質量,為教學作了很好的完善。

三、堅持預防為主,積極創建平安校園

1.能夠認真貫徹落實上級關於學校安全工作的.一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度,深入細緻地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規,抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實,切實做到了層層有目標,人人有責任。學校安全小組定期對學校的各個方面進行安全排查,發現隱患及時上報,及時排除隱患,確保師生在學校的人身安全。並對學生進行了防火逃生演練和防震及地震逃生演練,加強了學生自救及逃生意識,學生掌握了防火、防震的基本知識。

2.充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式,加強安全教育,進行安全知識和安全技能的培訓,增強學生的安全防範意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。

3.加大了安全工作的檢查和整改力度。經常檢查校舍、圍牆等設施,認真做好記錄,發現隱患及時報告並儘快排除。

四、以師為引導,加強學生德育教育

按照中心校德育工作計畫安排,定期召開主題班隊會,對學生進行德育教育。讓學生明確:做人比學習更重要,並養成良好的行為習慣。

五、加大投資,改善辦學條件

本學期,學校投資了近萬元修建了水泥甬路,粉刷了教室及門衛房,美化了校園環境。

本學期,在上級領導的指導和支持下,在全體師生的共同努力下,學校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認識到,我們的工作距離上級的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點:

1.學校的教育教學質量有待於進一步提高,教師整體水平需提高;五年級和四年級的成績比較低,還需要針對學生實際建立有效的提高措施。

2.教師業務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高;

3.校本教研還需繼續深入,紮實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;孫艷和李佳音的科研課題馬上結題了,還需要更多的老師參與進來,提高教師的教育科研水平。

4.學校的班主任管理水平還需要進一步提高;

5.學校的管理工作需要嚴格按照局檔案精神,需要進一步科學化、制度化、精細化。

今後,我校將進一步加強教師的自身建設,努力提高領導的管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理。我們相信,在上級領導的正確領導和大力支持下,在學校全體師生的通力合作下,我們學校的明天會更美好!

學生工作總結優秀 篇7

一、敬業

1、學生會這個團隊,起早帶晚,每天早上七點左右開始檢查,晚上到十一點左右才休息,尤其是16、17號這兩天,天氣寒冷,西北風吹著,我們學生會總有十幾個同學在東門、南門進行工作,一站就是兩個多小時。臉都凍紅了,手腳都站麻了。但他們一直在堅守崗位。

2、我們老師的敬業。周日晚上在檢查時發現,我們五十多歲的陳順民老師、徐良先老師將近十點了,還在指導學生的技能訓練,我們閻志強老師關節炎犯了,走路都有點跛了,沒有請假,克服困難,有時早上六點左右就到學校了,我們卓成業主任和學生一起在東面車棚打掃衛生。還有其他好多的老師同樣的敬業,在這裡我不一一列舉了。

3、班主任的敬業。本周我們檢查了班主任的早操出勤情況,發現基本上我們的班主任都到齊了,有個別有特殊情況的也都和系主任請假了。我們的班主任有的家裡小孩還在哺乳期,有的年齡都五十多了,有的是來支教的老師,但不管什麼情況他們都能積極主動做好工作。

二、衛生

本周的教室和清潔區的衛生打掃是本學期最清潔、最徹底的。也說明不是說我們大家能力有問題,而是態度的問題。只要我們全體的師生齊心協力,思想上高度重視我們就能做好所有的事情。不僅打掃衛生如此,我們的學習同樣如此,比如我們綜高班的同學,你想要讀本科,並為之努力,你的理想一定會實現的。

三、遲到

我們的走讀生遲到、早操遲到、上課遲到。經不完全統計本周走讀生有30人遲到,實際遲到人數遠遠超過這個數字,有些學生看到我們的檢查就在大門外不進門。上課遲到時我們進行拍照,絕大多數同學看到了都知道趕緊往教室或是實訓場所跑,也有極少數學生,還是不緊不慢的,沒有時間和紀律的觀念。

四、髒、亂、差

1、宿舍方面:本周我們檢查的比較差的宿舍有3127、3115、3117、3210、3318、3410、

3416。以上宿舍基本上是被子不疊、床上地上全是雜物、洗漱過的水不倒、物品不統一擺放。

2、教室:

有的班級的常規檢查一覽表、黑板上全是拳頭印,這說明我們的同學有力

量還是我們的道德“高尚”?有的班級的社會主義核心價值觀的標語牌“掛”在地上,我們學校布置時就“掛”在地上還是我們的同學都是“睜眼瞎”?都看得有的班級灑掃工具隨手擺放,甚至放在了飲水機旁邊,請問那樣的水你們能舒服的喝下去嗎?有的班級的板凳已經缺胳膊少腿了,不能正常擺放了,請問我們學校開學時給你們的時候就這樣嗎?至於說班級的書本、桌椅的擺放凌亂那是比比皆是。

3、實訓室:好多的實訓室裡面有不少的垃圾、工具沒有擺放到位、有的同學實訓過了

工具就沒有收拾,請問我們是如何學習“7S”管理的?

學生工作總結優秀 篇8

一、班主任老師對培養學生德、智、體全面發展負有重要責任。班主任老師既是引導學生成長的帶路人,又是聯繫科任教師、家長、社會的紐帶。在工作中,我以腳踏實地的工作作風,認真執行《中學班主任老師工作職責》,完成班主任老師的任務,做好班主任老師的各項工作。

二、在政教處的領導下,根據學校計畫和中心工作從本班實際出發,認真落實德育大綱,搞好本班的德育活動。每學期初制定班主任老師工作計畫,每周一次班會,每月一次主題班會,每學期末做好班主任老師工作總結,以便更好地指導今後的工作。

三、熱愛學生,對學生全面負責。經常深入教室、學生宿舍,關心學生的生活和身體狀況,全面掌握本班學生的思想、學習、身體等各方面的情況,熟悉每個學生的性格、愛好、優缺點,並隨時掌握學生各方面的發展變化,做學生的知心朋友。

四、抓緊抓好班集體的建設,注意學生幹部的培養,組織並指導班委會開展工作。良好的班集體,是促進學生德、智、體、美、勞全面發展的必要環境,也是矯正學生缺點錯誤的重要場所。在工作中,我把班集體的形成,優良班風的培養,學生的自我教育,自我管理能力培養當成一項重要工作抓緊抓好,努力貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及學校的各項紀律要求,對本班學生遵守紀律情況、考勤情況、衛生情況,做到及時了解,及時教育。

五、經常與本班科任教師保持聯繫,負責協調本班科任教師之間的相互關係,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

六、召開家長會,通過家訪、信訪等各種途徑同家長保持經常聯繫,溝通學校教育和親職教育,發揮家長在學生教育中的作用。

七、認真做好學生品德評定,認真負責地寫操行評語。

學生工作總結優秀 篇9

本學期開學至今我系學生工作主要有:

一、活動方面:

(一)積極組織學生參加學院活動

1、11月份參加學院 “節約資源、保護環境”辯論賽,並取得第二名的好成績;

2、11月底參加學院“__年學業規劃大賽”,並取得兩個小組一等獎的好成績;

3、12月8日參加學院第六屆“一二九”文化藝術節開幕式方隊表演,並取得第一名的好成績;

4、11月10日參加學院“外語節”開幕式;

5、11月17日參加學院“電腦節”開幕式;

6、9月底開始運動會報名工作,於10月中上旬組織進行選拔和方陣訓練,在10月底組織學生參加院運動會,並取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。

(二)認真組織系部活動

1、群星閃耀系列活動

(1)為表揚先進,激勵後進,我繫於10月12日下午3點在教學樓j01隆重舉行“優秀學生表彰大會”。表彰了上一學期系級獎學金獲得者、全國大學生電子競賽獲獎選手、校風建設月活動積極分子以及各項素質拓展活動中獲獎同學。

(2)發放喜報

為了增強優秀學生的榮譽感,我系在10月中旬為上學期獲獎學生郵寄喜報。

(3)英語四六級經驗交流會

為提高我系學生英語四六級通過率,創造一個良好的學習氛圍,我繫於10月下旬分別組織四六級成績優秀的學生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經驗交流會”。

(4)11月8日15時,我系在sb307教室舉辦了一場“曾經我優秀,今後我更出色”新生交流會,參加交流會的有:系主任張國俊副教授、輔導員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學金獲得者以及高考高分代表。交流會上,同學們就學習方面的經驗、入學以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動,討論熱烈。

2、名師伴隨成長系列:

(1)專業座談會

針對本學期我系__級套用韓語專業學生對專業情況不很明確,要求轉專業現象比較普遍,我系應韓065、應韓066班於__年10月16日下午15:30在實訓樓b307召開了一場別開生面的專業座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持,資深的專業老師傳授學習經驗、解答學習方面的困惑等,還有負責就業方面的陳霞老師就本專業發展前景與趨勢做了詳細說明。

(2)“齊聚一堂、暢談學風”師生交流會

為使我系07級新生對學業、就業、思想政治生活、課餘生活有更進一步的了解,我繫於__年10月17日下午3:00邀請了掛靠我系的中層幹部在3號公寓與新生進行面對面交流,幫助解決學生成長過程中遇到的困惑,鼓勵學生奮發努力,共同暢談學風。組織部任漢植部長、紀委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、後服總公司周彩根總經理、學工處陳剛副處長參加了本次座談會。

座談會上,新生們踴躍提問,內容覆蓋到思想政治生活、學業、就業、人生規劃等各個方面,與會的中層幹部們熱情地一一給予了解答。

(3)心理健康知識講座

為增強學生的自尊、自愛、自強,我繫於__年10月18日晚上17:00邀請了院學工處、心理諮詢中心、華師大心理學碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛:從心開始》。張靜老師適當的舉例,理性的分析,專業的講解,讓學生們認識到心理健康的重要性和必要性,深切地感受到了自愛、自強、自尊是激勵自身不斷前進的動力和源泉。

學生工作總結優秀 篇10

一年來,藝術系學生工作以科學發展觀為指導,堅持以學生為本,以全心全意為學生服務為宗旨,以高質量的學生活動為載體,以高技能高素質為目標,積極開創一個穩定、高效、創新的學生管理工作局面,積極探索學生工作新思路,學生管理工作開展得積極、嚴謹、規範、有序,以下對我系學生工作進行總結:

一、回顧本學年學生工作成績

我系學生學風濃,系風正,沒有學生重大違紀及安全事故發生,學生課餘文化活動豐富多彩,學生積極參與各類比賽活動,並在國家及省市級比賽中多次獲得優異成績,其中榮獲省級二等獎5項、三等獎10項、優秀獎4項。學院級獎勵一等獎21項、二等獎30項、三等獎36項、優秀獎29項。在河南省第十二屆大學生科技文化藝術節中,學生陳澤園書法類作品《無題》、學生王冰冰美術類作品《花鳥畫》均獲二等獎,學生鄧培超書法類、《水調歌頭》、曾詹陽美術類、《決不放棄一個生命》、周海霞動畫類《地球的傷痕》、孫婷婷動畫類、《小白兔與大灰狼》均獲三等獎,閆卓君美術類、《山水畫》、岳瑞瑩美術類、《山水畫》、常麗飛的作品均獲優秀獎,在20__年河南省大學生校園歌手大賽中,駱亞君、趙文培、李兵麗、梁寧寧、蘇剛、任文嫻的民族類唱法及學生集體舞中華民族民間舞(業餘組)《蕎麥花開》、《喜雪》均獲三等獎。在學院團委主辦的塗鴉大賽中,我系學生沈靜文、張丹、朱世良榮的作品獲一等獎,龐浩、牛俊立、宋麗娜、殷曉燕、代雪利的作品榮獲二等獎,李珂、張曉梅、李靜、陳永立、郭容菲、吳優、王雪的作品獲三等獎,石盼盼、馬玉、屈雪瑩、張典、郭丹丹、曹利傑、百玉靜、魏小華、殷曉燕、張嬌的作品均獲優秀獎,在第七屆學院校園歌手大賽中,江源、李文景獲特等獎、蘇剛、趙園園獲一等獎、朱國慶、梅芸獲二等獎、孫璐璐、趙賽男、潘涵瑜、王姣、彭皓等獲三等獎、楊夢夢獲優秀獎。在學院團委、學生處聯合舉辦的“激揚青春,唱響紅歌”比賽中,我系09級普專學前教育2班的江源同學榮獲一等獎,09級普專音樂教育班楊蘭、於喬同學、07級五年制學前教育班李文景同學及09級兩年學前教育班集體合唱榮獲二等獎,08普專音樂教育黃家宏、07級班彭亞及班級集體合唱、09五年學前教育班張雙雙同學榮獲三等獎。在學院模特大賽中,我系09級普專學前教育2班的江源同學榮獲金獎,09級兩年學前教育班王璐獲銅獎,06級五年制學前教育班高詩文、高書文分別獲最佳上鏡獎、最佳氣質獎,我系榮獲最佳組織獎,在學院團委舉辦的唱團歌比賽中,我系榮獲第一名的好成績,在學院舉辦的大學生辯論賽中,我系09級普專電腦藝術設計班的王冷同學獲得“最佳辯手”的稱號,在藝術系職業技能大賽中,我系37名學生獲獎。

二、嚴抓學生的日常管理工作

我系重點狠抓學生學習紀律、衛生、宿舍紀律、學生安全等工作。制定了學生離校去向登記、承諾、回條制度;從系領導,輔導員,班主任,學生會,班委多個層次主體管理,勤檢查,勤總結,在學生紀律管理上,系學生會以嚴抓考勤及夜自習紀律為突破口,及時統計和通報批評遲到、曠課學生和紀律較亂的班級,在學生安全管理方面,我系學生管理工作以“學生安全高於一切”為宗旨,並以此作為學生管理工作不能跌破的底線。為了保證學生安全工作有成效,我系加強學管人員的責任感,建立了學生班委幹部、學生家長、學生會幹部、班主任、輔導員、系領導之間的信息聯絡與快速反應機制,在學生中加強防火、防盜、防中毒、防打架等安全教育,重點關注一些高危人群,尤其是加強對多次曠課違紀學生、性格內向學生、單親學生、脾氣暴躁、戀愛學生、五年制低齡學生等群體的教育,引導。建立了藝術系學生違紀、心理問題、成績掛科預警機制,召開違紀與問題學生輔導班、座談會。

三、多途徑加強我系學生思想政治教育工作

為進一步加強落實學生思想政治工作,我系以《進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見》為綱要,組織實施了一系列德育工作,並使該項工作的制度化,我系各班一直堅持每月全系學生集會教育、每周三晚自習的小班會和每月一次的主題班會教育活動,堅持每周五下午的團日活動。3-6月各班級以“學風建設”為主題,開展主題班會教育、辦理板報宣傳、舉辦辯論會、演講賽等形式。在“學風建設月”活動的動員、集中治理、鞏固提高、總結表彰等階段,我系都召開全系學生集會,開展集中教育活動。我系特別重視學生的安全與法制教育,3月和11月,我系請學院保衛處徐向陽處長輔導員陳建明老師在311教室為我系學生作關於安全與法制的專題講座,增強了學生的法制意識,杜絕了重大違紀現象的發生。4月份開展了全系學生的文明禮儀教育,5月和10月份開展了學生心理健康教育活動,6月份我系開展畢業生文明離校教育和學生考風考紀教育活動。9月份召開09級新生入學教育及軍訓動員大會,1 2月開展“告別不文明舉止、爭做文明大學生”活動,開展畢業生文明離校教育和學生考風考紀教育活動。

四、積極開展各種學生活動,提高學生綜合素質

我系積極開展各種學生活動,培養了學生多方面的才幹,豐富了學生的課餘生活,陶冶了學生的情操,繁榮了校園文化,並取得了突出的成績。3月6日下午我系學生組織小分隊舉辦了“唱響雷鋒青年志願宣誓儀式”活動。3月8日,為了慶祝三·八婦女節,我系師生以歌伴舞的形式舉行了比賽。3月10日,我系以家鄉美為題舉辦了一次小辯論賽。3月12日植樹節,我系學生積極宣傳植樹的益處,督促人們積極環保,組織全系學生觀看3.15晚會,倡議各班舉辦“3..15晚會觀後感”演講比賽;為了紀念母親節,舉辦藝術系“感恩母親”演講比賽;舉辦了藝術系大學生知識辯論賽預賽、複賽,選拔系辯論選手參加學院辯論賽,組織全系學生為西南乾旱地區捐助,並舉辦藝術系“手牽手、心連心、共建愛的家園”演講比賽;組織各班學生觀看“五四青年勵志電影”,積極籌劃並組織學生參加學院大學生人才招聘會;舉辦5.12四川汶川大地震一周年紀念活動,舉辦藝術系“頌偉大祖國、展自我風采”書畫比賽,承辦學院模特大賽工作,回響學院團委號召,積極參加“唱團歌”合唱比賽活動,開展職業技能競賽活動,4月19日,權益部舉行“一針一線一世界”十字繡展。 4月23日,藝術系開展了“社團研討會”,本次研討會以社團發展為主題,詳細分析了我們系社團,使社團文化更加完善。6月2日,我系積極開展夏季文明著裝教育活動。 6月5日,藝術系團總支在多媒體教室開展了“信陽大學生素質拓展計畫實施方案.”,使同學們認識到素質拓展對大家的'重要性。 6月7日,在反邪教宣傳周里,保衛部,宣傳部積極開展宣傳辦板報,在此期間各班同學也積極配合,在同學們中起到了很好的宣傳作用。 6月11日,藝術系在綜合實訓樓開展了“20__年藝術系畢業生實習動員大會”,20__年畢業生參加了此次大會。此次大會為同學們即將就業做了心理工作。使大家對自己的未來有了一個更加清晰、明確的認識。 6月21日,又是一年一度的父親節,我系學生熱情的迎接這一節日的到來。10月我系協助學院開展了籃球比賽男子、女子組均獲三等獎,開展學習經驗交流會,11月舉辦了一次以科技文化藝術節為主題的第七屆校園歌手大賽,12月積極承辦學院舞蹈大賽。

五、加強學管隊伍建設

1、進一步完善了輔導員管理制度。堅持領導抽查制,每周由系部值班領導督促檢查班主任的下班情況,班級各項工作的落實情況。要求輔導員將班級情況每月小結,並形成材料上報到系部。要求輔導員利用星期三晚自習,班會活動時間對學生進行德育教育,紀律教育,並在期中和期末考試前加強學生的考風考紀教育,創設條件請有關專家對學生進行心理健康與成才觀的教育。每位輔導員每周必須找不少於5名學生進行交心談心,解答學生心理問題,重點做好差生的轉化教育工作,並按月匯總上交系部。輔導員工作日必須到系部簽到。根據每月工作情況,綜合各項資料,做好班主任的量化評比並與津貼掛鈎。重大事件上報制,班主任對班級出現的重大事件如學生偷竊、打架等嚴重違反校紀校規的要及時上報系部,輔導員要及時上報學生處。量化輔導員工作業績,獎罰分明。

2、以學生幹部為主體,強化學生自主管理,學生工作活而不亂。配齊管理人員,明確管理職責,形成管理網路。我系形成學管主任――輔導員、團總支副書記、――系學生幹部的管理網路。每塊工作都有明確的職責,遇到中心工作大家齊抓共管。做到分而不死,活而不亂。我系定期開展學生幹部培訓工作,目前已開展了三期培訓。制定學生幹部工作準則、例會制度和獎懲辦法等規章制度。定期形成每兩周召開一次全體例會,各小部門每周開展一次例會,建立輔導員助手制。

六、其他工作

獎助貸工作方面成績突出,此外,我系學生心理健康工作、學生獎助貸工作、學生社團工作等工作也都取得突出成績,榮獲國家獎學金1人,獲雙匯集團15000元獎學金1人,榮獲梁院長勵志獎學金1人,21人獲國家勵志獎學金,125人享受國家助學金,156人獲國家中職生助學金,11人獲南航獎學金,辦理貧困大學生助學貸款61人。

就業工作取得突出成績,截止12月底就業275人,就業率為95.82%,其中靈活就業252人,就業率87.8%,採取了多項有效措施:大力宣傳就業政策,鼓勵學生多渠道就業,加強就業指導教育和職業生涯規劃教育,多方尋找畢業生就業市場,加強領導,健全機制,完備資料。

藝術系20__年心理健康工作在學院領導與系領導的關心下,在院心理諮詢中心的直接指導下,開展了大量卓有成效的工作,成立了心理健康工作領導小組,把4號教學樓205房間作為系裡的心理諮詢室,9月中旬,藝術系組織大一新生在藝術系多媒體,聽取了由盧遠新主講的“適應大學生活,享受快樂人生”的心理講座。10月下旬,我們又組織聽取了“健康身心,關注女生”的講座。11月下旬,我們觀看了勵志影片《當幸福來敲門》。於11月中旬對10級大一新生進行了心理測評,11月底,我部對此次調查進行了統計和分析,統計出了心理健康型、心理正常型,存在問題型。對那些存在問題的學生,及時的向輔導員反映,並與他們進行了溝通交流。

總之,本系學生工作的成績是突出的,但也有一些問題需進一步探究,一是五年制學生的紀律觀念及良好習慣的養成,二是戀愛學生、心理問題學生等高危學生的引導教育問題,三是大學生就業工作。我們相信憑著一種神聖責任感和腳踏實地的工作態度,藝術系的學生管理教育工作會越來越好的。

學生工作總結優秀 篇11

一學期的時光轉瞬即逝,眨眼間我作為美術學院14級團總支已忙忙碌碌地工作了一學期,是要進入總結階段了。回首這一學期,我經過林林總總的活動,在各方面得到了充分的鍛鍊、積累了寶貴的經驗。下面是本學期我對自己團總支工作的具體總結,以及對自己工作的反思、對未來的展望。

一、 具體工作總結

(一) 思想方面

在思想方面,經過大半年的學習和鍛鍊,感覺自己確實變了許多,變得更加上進,更加成熟,更加穩重,同時更有責任感。

(1)十月下旬我參加52期入黨積極分子班並認真學習了黨的思想,於十二月從入黨積極分子班結業。通過入黨積極分子培訓,我學會了對黨忠誠,積極工作。

(2) 十二月中旬本人在年級晚點名上介紹和宣傳武漢創建全國文明城市活動,鼓勵同學們學習並實踐社會主義核心價值觀以及志願者精神,做文明的大學生。

(3) 十月份依照團委指示,在年級8位團支書的幫助下,收集了全年級團員的團費及團材料,並宣傳黨的精神,積極鼓勵同學們遞交入黨申請書

(4) 宣傳志願者精神,鼓勵同學們成為志願者,並協助青協辦志願者證。

(二) 學習方面

大學裡,學習仍然是重中之重。在這一學期,我努力積極的學習,學到了許多以前從未接觸過的知識和技能,收穫頗豐。

(1)十一月份我參加了為期一個月的__年信管美院聯合團乾培訓,在團乾培訓中我學會了如何做好學生工作,成為一個稱職的學生幹部。並在團乾培訓閉幕式上被評為團乾培訓優秀學員。

(2)十一月份參加了博雅青年學院培訓,成為了旭日計畫的一名學員。在培訓中,我接觸到了許多其他學院優秀的學生幹部們,並從他們身上學到了許多,充實了自己。

(三) 活動方面

在緊張的學習工作之餘,本學期我協助各個部門舉辦了一些豐富多彩的活動。

1.11月上旬,協助各班團支書應團委號召以“走下網路,走出宿舍,走向操場”的三走精神為主題,在各班舉辦了團日活動,鼓勵同學們積極參加文、體活動。豐富校園生活,營造積極向上的學風。

2.12月上旬,協助各班團支書以“弘揚中國傳統文化”為主題在各班舉辦了團日活動。其中非師三班團支部張曉晴和非師四班團支部張晨曦寫的12月團日活動材料被選為當月優秀團日活動材料模板。

3. 運動會期間,協助青協組織了漫畫嘉年華的志願者工作,並作為解說志願者幫助漫畫嘉年華展覽成功舉辦。

4. 冬至日協助主席團及秘書處組織年級包餃子大賽。

5. 年底協助主席團組織元旦晚會,並負責晚會期間小遊戲和抽獎環節的策劃及準備。

二、工作反思

總體來說,本學期我作為團總支的工作完成得比較順利。雖然在工作中也遇到了不少難題,但是我都儘量一一克服了。但是,同時,在工作中,我也暴露了一些不足,需要我在下學期的工作中進一步改進。

(1)每月的團日活動參與度和同學們的積極性沒有預想中的高。2個月共16次團日活動沒有一次獲獎和被評優評先。這也有團總支很大的責任。我沒能做好鼓動工作,沒能調動同學們的積極性和參與熱情。我會吸取教訓,爭取在下學期的團日活動做得更好。

(2)在最後一次團乾培訓的課外素質拓展活動中,我們美院學生參加活動的積極性不如信管學生,遊戲過程中的組織性和紀律性也沒有信管院高,作為團總支我有很大的責任。我沒能做好鼓勵工作,組織能力也有待提升。

(3)在思想工作方面,我做的還不夠。為同學們著想,幫助同學們解決思想上的困惑,指引同學們向好的方向發展,是我作為團總支的本職工作和責任。但在這學期,思想工作方面,我沒有幫助同學們太多。

(4) 元旦晚會小遊戲的準備出了點小差錯,導致遊戲顯得略混亂。這是我的失職。

三、展望未來

下學期,我將吸取本學期的經驗教訓,優勢繼續發揚,短處不斷改進,儘早做好新學期的工作計畫,我會更加努力,爭取在下學期有更出色的表現。

學生工作總結優秀 篇12

驀然回首,不留意已是大學第一學年之末了。到此為止,已經是我第13個年頭擔任學習委員職務了。

透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入南華,自從進入經濟管理學院,自從進入國貿062班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有兩個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現就這學年的工作情況向老師作如下匯報:

責任

大一第一學期,在全體同學的支持下,在輔導員楊岳華老師的指導下,我從自身的責任做起。

首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式。我個人雖然有較長的工作經驗,但是大學與中學不一樣了,很多事情不能按照中學時代的方式方法來處理;

其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。為了更好地使自己得到鍛鍊,我加入了院學習部,在那裡我受益匪淺,同時方便和加強了與學生會的交流;

最後,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

作為班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、領導、執行能力,並且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。

每個人可能都知道:班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。在這點上,我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的,當然也包括我自己。特別是上學期的有些大型班級集體活動,例如幾次團日主題活動沒有進行討論協商就定下來,導致參加活動的同學非常少。到場的同學也認為活動很無聊,所以班委事先應該做好協商,並且要努力創新活動的'內容和形式,調動大家主動積極參與,而不是強制大家參加。下學期,我們班委之間的溝通合作有了一定的進步,例如集體討論是否接手"熊倪跳水學校"義務支教活動、是否舉行春遊活動等,並取得了良好的效果。我想:一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力,還有利於共同建設良好的班風學風,帶動大家向好的方面發展。

學習

作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:

首先,執勤、考勤工作。為建設良好的班風學風,學校學院規定了嚴格的出勤制度,學委主要負責班級的考勤工作。考勤並不是很容易的一件事情,每周一至周五早上的晨讀課需要考勤,每天的專業課、選修課等等都需要考勤,所以找到行之有效的方法很重要。同時,有的同學一開始去自習的積極性還很高,沒有缺勤的,很少有遲到的現象;然而,時間一長,有些同學就乾脆不去自習了,這是十分不好的。因此,我一方面要繼續考勤工作,還要做好同學們的思想工作,鼓勵大家,讓大家儘量來教室自習,提高全體同學的學習積極性,有事一定要按照一定的程式請假(比如按照院裡規定:必須有老師的證明才能請假等)。

其次,收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排,並且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。

再次,學習上的模範帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。中學的時候成績一直名列前茅,這也就是長久以來得到同學們信任的原因。進入大學後,尤其是擔任了學習委員一職,我更加注重自己的學習情況,力爭讓大家信服。無論在什麼樣的學習情況下,我都在同學們之前來到教室。第一學期還"承包"了一些同學數學課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料,為那些某些課程有困難的同學補充"營養";自己還綜合模擬了幾套考試試卷,取得了一定的成效……考試結果出來後,我們班的總體成績比較令人滿意。意料之外的是自己的成績卻不理想,大一第一學期考試,我的成績在班裡僅僅排在中等的水平。但是有一點我自己認為是可以肯定的,那就是我已經盡了我最大的努力,儘管戰略上可能是走錯了路。這學期以來,我總結可能導致前次失利的原因,控制好學習的方向。儘量多與同學交流,向某些方面有專長的同學學習。

另外,我和兄弟班級的幾個學習委員取得和一些老師的聯繫,得到他們的支持,把所有練習作業的詳細解析過程列印出來,分發給每個同學,讓他們在學習中發現不足,及時向老師和周圍同學請教,此舉得到了多數同學的認可,取得較好的效果。

針對同學們不願參加院、校的一些競賽活動,我與班裡的幾位同學參加了"南華大學科技知識競賽"、"南華大學數學建模競賽",並在比賽過程中取得了良好的成績。我想,這對提高大家參與學校活動的積極性會有一定的作用的。

在英語口語學習過程中,我們舉辦了"班級英語辯論賽"和"英語話劇"活動。我自己制定了一份詳盡的"英語辯論賽細則",幫助大家更好更規範地完成比賽,讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅提高了大家學習的積極性,豐富了課堂內容,還使大家在許多問題上有了新的認識。

工作

總的來說,我作為學習委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負責一些課餘的工作:

1、負責組織班級同學參加"經濟管理學院商務辯論賽",調動廣大同學參賽的興趣。不僅是自己的能力得到了提高和鍛鍊,更使班裡同學得到了一次很好的鍛鍊自我的機會。活動中我班陶曉曦同學獲得"最佳辯手"稱號、

2、配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶祝活動等,經努力取得了圓滿的成功。

3、充分配合學生會所展開的活動。如"科技知識競賽綁腿比賽"等。並且親自參加了比賽,以帶動大家的積極性

4、作為院學習部的幹事,經常要參與學生會的工作、比如:學習部的資料文印,《學習報》的內容收集與編輯工作等、

5、班級檔案的文印、編輯工作我也要承擔很大一部分、

娛樂

在學習的同時,一定不能忽視娛樂。由於我們班比較活躍,所以娛樂這方面做的不錯。在這一學年裡,由班委組織,帶領大家一起去野外聚餐、春遊;還有就是和大家一起共度元宵節;不久前,我班還舉行了"慶祝高考一周年"活動,同學們在一起聚餐,唱KTV、畢竟高考對我們來說是很難忘的,難忘那些辛酸苦辣的日子,難忘那些刻骨銘心的疼痛,難忘那些再也不會擁有的純真經歷……這些精彩有趣的活動,不僅能夠放鬆心情,最主要的為大家的交流提供了一個平台,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。

不足

總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的回響,大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,而有些同學經常曠課缺勤,一些重要的通知信息無法及時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發覺等等。

我想在以後的班級工作中,我會進一步改正的。即使以後不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有國貿062班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。

感謝國貿062班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,向"優良學風班"進軍;同時,我也希望每個同學都可以從國貿062班,從南華大學這個新起點,最終找到屬於自己的天空,展翅高飛!

最後我謹代表全體同學要感謝老師們對國貿062班的關心與支持!

學生工作總結優秀 篇13

一個學期即將結束,辦公室在老師和主席團的指導和帶領下,在包括部長和所有幹事的共同努力下,基本上出色的完成了自己的工作及任務,發揮了組織、協調以及後勤保障等作用,得到了主席團和各部的肯定,完成了學期之初制定的工作計畫。

第一、組織協調

辦公室作為學生會的橋樑,部門在本學期的各部門之間的協調工作上發揮了良好的作用,得到了老師、主席團、各部部長及幹事的肯定。使學生會本學期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。

第二、物質保障

另一方面,辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統,及時按量的完成了任務。尤其是大一的新幹事憑藉著高漲的熱情和強烈的責任感,克服了大量的困難,保證了學生會一切活動的順利開展和進行。

辦公室在本學期能夠及時地為各部門的各種活動提供相應的物品,保證了各部門活動的順利開展。同時,通過一學期的工作,也發現了一定的問題,如物品的存放較為混亂,分類不夠系統等問題,這也是辦公室下一階段工作重點改進的地方。

第三、部門活動的開展

本學期,辦公室除了做好各主席團和各部門的後勤保障工作以外,還開展了一些生動、有積極意義的活動。

在工作之中幹事的廢寢忘食、無私忘我的工作態度,讓人感動,在所有成員的共同努力之下辦公室僅用了一天的時間便將一千五百份調查問卷的二十餘道題目完全統計出來,並最終交由權益部形成提案。

本學期,在主席團的指導下,辦公室還主要負責了《首都_____大學學生會手冊》的編纂制定工作,我們在參考了上一版手冊的基礎上,根據學生會的發展的,與時俱進,對一些不合乎現在發展、環緊等因素需要的條款,做出了修改、刪減和增補。

此外,辦公室還在如“愛滋病日”等一些世界性的節日等自製海報,宣傳節日,力圖在普及知識的同時,讓更多的同感受的學生會的溫馨,也取得了一定的效果。

在活動開展的過程之中,辦公室所有成員的表現出了極高的熱情和責任心,克服困難,積極的發表自己對活動的看法和想法,集思廣益;同時主席團和各部的部長、幹事也對辦公室的活動的開展給予了極大的幫助,使幾項活動都取得了圓滿成功。

第四、部長工作總結

本學期以一名部長的身份為學生會繼續工作,感到壓力大了、責任也重了。我本著“全心全意為同學”服務的學生會根本宗旨,帶領辦公室幹事全身心地投入各項活動之中。在辦公室內部,通過開展豐富的活動、給予幹事更多的、更豐富的鍛鍊機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,維持幹事的積極性和熱情,培養他們的工作能力和責任感,並著力在維護幹事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰鬥力的團體。

當然,在一學期的工作之中還是發現在我自身的很多問題。

首先,在領導辦公室的方面上。我實行了“競標制度”,希望在有任務和工作的時候能夠讓幹事自己把握、爭取機會。雖然初衷是好的,但是效果並不理想,最終一些外向、勇於嘗試的同學得到了很多的鍛鍊機會,而另外一些幹事則沒能得到太多鍛鍊的機會。產生了一些消極情緒。

另一方面,辦公室本學期的工作並沒有為每一位幹事提供適合他們特長的鍛鍊機會,作為部長我在安排和協調上負有一定責任。

此外,在一些大型活動上,也有一些細節上的失誤。比如校園歌手大賽,由於種種原因,造成了嘉賓台簽上的漏打、錯打,以及現場物品不夠齊全完備等一些問題。儘管都及時的進行了彌補,物品也及時的補充上來,沒有造成大的問題和事故,影響到整個活動的進行,但是其反映出的我在工作上的一些問題是不可避免的。但我相信,工作經驗的積累以及我個人追求更好的行事準則,這些問題都會儘快的得到解決,我也會在一次次歷練之中成長起來。

第五、下學期工作展望

下一學期,辦公室將繼續協助主席團工作,發揮學生會“秘書處”、“紐帶”的作用,做好校學生會和各院系之間、校學生會內主席團和各部門、各部門和各部門之間的聯繫、協調工作。繼續發揮辦公室在學生會中“家”的作用。

在活動開展方面,下學期我們將迎來辦公室主辦的“十佳教師”的評選活動,我們將盡心盡力,發揚辦公室一貫的優良傳統,成功的舉辦一屆有特色、有思想的評選活動。

同時還會一如既往的協助各部辦好各種各樣的活動,特別是“女生文化節”。為各部提供可靠的、及時的後勤保障。當然辦公室的工作重點除了要在物質後勤上繼續發揚一貫的優良傳統,做好保障外,學生會內部的思想建設,更是辦公室下一學期的工作重點,力求在提高學生會成員的自身素質上有所貢獻。

學生工作總結優秀 篇14

物管部部員關於20xx—20xx學年第一學期工作計畫 不知不覺,我們已經從繁忙勞累的高中步入大學。在高中時,我們都對大學生活十分的嚮往,可當自己真正踏入大學後才發現,大學生活並不像想像中那么美滿。在這裡我們的課少了,空餘時間變多了,但是生活卻變得沒有迷茫,沒有目標,感覺自己每天過的渾渾噩噩的,沒有了學習上的壓力,沒有了家長和老師整天對自己的嘮叨,自己面對嶄新的生活不知所措,但是經過兩個星期的適應,我慢慢懂得了來大學的意義。

加入物管部,我希望能夠很好的鍛鍊自己,培養自己的交際、辦事能力,大學就好比一個小型的社會,通過大學裡的四年的生活,讓自己在進入社會後能很快適應。

在接下來的日子裡,我會努力做到以下幾點:

1. 完成好自己的學業,畢竟我們現在的身份還是學生,學生還是要以學習為首要任務,我們不能因為工作而耽誤學習,但也不會就此而影響自己的工作,既然我們已經去做了,那我們就應該努力去做好,不要半途而廢。

2. 堅決服從部長、副部長以及其他領導下達的命令,不會以自我為中心,不會自己想怎么做就怎么做,就算其他部門有人讓我去幫忙,也會去的,不會因為不是自己的事就不做的,你今天幫助了別人,等下次你有困難時,別人也會幫助你的。

3. 團結友愛,與其他部員好好相處,當別人有事不能完成工作時,主動積極去幫助別人,不要認為不關自己的事就置之不理,畢竟大家都是同一個部門,能夠聚在一起就是一種緣分,物管部就像一個大家庭,我們每個人都是其中的一員,大家都是一家人,我們應該互相幫助

4. 對自己的工作認真負責,儘自己最大的努力做到最好。遇到自己不能解決的問題,虛心向別人請教,用心體會、理解其他人的建議。 雖然我是才加入物管部的,對物管部很多事還不怎么了解,但是在接下來的日子裡,我會多做多問,努力做好自己的工作,認真做好自己的事,絕對不會讓部長和各位領導失望,我相信我自己能行!

生化學院學生會 物管部

20xx年x月x日

學生工作總結優秀 篇15

我決定在今後的工作中,根據辦公室自身職能特點,吸取前幾屆的經驗教訓,團結進取,銳意創新,為把辦公室工作帶上一個新的台階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率,注意工作方法,協調各部。

一、加強內部建設

1.基於辦公室工作性質的特殊,要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟,敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中,要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置,辦公室每周定期進行理論學習,學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束後,要求上交學習心得,由主任親自批閱,存檔,並裝訂成冊。

2..辦公室是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關係到辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情,調動起每個辦公室成員的積極性,提高辦公室的凝聚力,我決定,不定期的與辦公室成員談心,了解每個成員的實際困難,並想辦法幫助解決,使他們感受到學生會的溫暖,把一種感激之情化成對工作的熱情,積極的參加到學生會的工作中來。

二、以人為本,強化管理

1. 在辦公室內部實行簽到制度,由主任親自負責,真正的做到量化工作業績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。

2.為確保辦公室高效率的開展工作,辦公室實行強化管理,每人上交課程表,主任可以做到統籌的安排成員的課餘時間。爭取做到可以讓每個幹事有工作,有任務,有興趣。

3.並且我們辦公室還負責其他部室的整體規劃,爭取做到新老部長與幹事之間零距離交流,使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學生會內部無矛盾、無距離、無分歧,永遠團結在一起。

三、明確分工,細化責任,做到出事、入事有詳單、有記錄,並下設專人負責,把責任落實到個人,誰出問題誰負責任。

為使我們學生會更進一步的落實其整體的領導地位與能力,我們每個人都應納為其中,並有責任堅持到底。

1. 事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節。

能否通知到位關係到學生會工作能否高效的進行。負責人員必須能夠了解學生會人員聯繫方式的變動,掌握需學生會成員的準確聯繫方式,在接到指示後,及時的把通知下發給相關人員。通知後做好通知記錄,及時的把特殊情況反映給相關領導。所以在本學期開始,辦公室開始緊羅密布的進行全體成員聯繫方式的收集,立志做到零錯誤率,並及時建立檔案保存。

2.備品管理是學生會工作的後勤保障。學生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人保管,並負責外借備品的回收工作,每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作,學生會備品由該負責人負責定期清點維修。這學期我們對學生會內部儲備品進行整體核對,並對學生會現有可用備品進行登記。以便各部室活動時方便使用。

3.檔案管理是辦公室的一項日常工作,主要負責學生會日常檔案的起草,印發和管理。對學生會的各項檔案有責任進行催收和存檔,有義務起草和上設計各種學生會文檔。目前的任務是完善學生會的各項制度。此三項工作負責人直接對辦公室主任,副主任負責。對於這方面的工作,本學期我辦公室進行針對性調整,對大部分遺留的檔案進行整體規劃,依然對我們學生會有建設性的檔案進行分批保存,爭取做到有據可查、有法可依。到目前為止,存檔方面的工作已基本結束。

4.辦公室主任職責重大,負責是否決定將要進行的工作和議案方向,副主任負責學生會辦公室整體工作的協調與把關,出現問題直接對主席團負責。以上是我對本學年制度工作的簡要提點,希望主席審閱後提出寶貴意見。

學年伊始,我們學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經驗。但針對我們辦公室主要舉辦的活動卻不是那么多,可能是因為部室職能的原因吧,總是要努力協調各個部室以保證他們的活動能夠順利進行,所以只能“犧牲小我,成就大我”了,不過我很欣慰幹事們沒有什麼意見。在辦公室主任劉翠翠的帶領下我們還是有了自己辦活動的經歷與經驗了。

一、工作性質活動的安排

1.組織全體例會,學期內的校學生會內部例會都會定期舉行,主要活動內容和會議流程是由我們辦公室全權負責。每個學期都有大概安排三次全體例會,都是由我們辦公室負責向主席團提出申請。我認為定期進行例會制度是非常有必要的,大家可以坐到一起或是交流經驗或是共同探討,都是大有裨益的。

2.優秀學生分會的評選,主要由我部與自律部兩個部室負責。此次活動是由團委要求,我們校學生會負責評選。目的是加強各系學生會的整體能力,並對各系去年的工作給予相應的肯定。所以,辦公室和自律部在上一段時間進行緊張的評選,通過各方面的數據公平、公正地審核。

3.還有一些特定時期的特定活動都是由辦公室人員負責安排工作,比如定期的幹部培訓班、學期開始的慰問新生、評選優秀學生分會、優秀部室等活動。辦公室每天基本上都在工作,而且都是一些十分瑣碎的事情,但我相信惟有可以做好小事的人才能做大事。

二、文娛趣味性活動

1.20__年4月,辦公室主辦了學生會內部聯誼趣味籃球賽。此次活動重在參與,由男女混合進行比賽,分為05級和06級兩支隊伍,比賽一開始真是打得火熱,球場上隊員們奮力拚搏,球場下觀眾們加油吶喊,這是一派熱鬧非凡呢。其實這就是我們的目的,在體現了趣味的同時又加強了兩個年級的聯繫,起到了一個磨合的效果,增加了他們之間的默契,會使我們今後的開展工作提供了便利條件。在本月我們辦公室又主辦了一次別開生面的“老部長送別會”,經過緊張激烈的換屆流程,我們迎來了新的一批既熱情又實幹的部長和幹事。同樣我們也要用非凡的熱情與不捨送走曾經為我們整日奔波辛苦的老部長們。那天晚上,大家暢所欲言,談笑風生,這是一場歡樂的盛宴,也是一場充滿期望與寄託的交流會,還是一場離別與感傷的送別會。本次活動舉辦的相當成功,受到主席與廣大老部長們的贊同。

2.20__年5月,被校定為“感恩”的月份。我們辦公室不僅成功地協調各部門活動的展開,同時也推出了辦公室特色的感恩活動----“準媽媽座談會”。主題是通過幾位準媽媽女教師進行演講和與同學們的互動交流,讓同學們切身體會到母愛的偉大和如何去感恩母親,如何去感恩身邊的人,又如何去感恩這個世界。感恩是一個永恆的話題,我們要通過不同的學習渠道,讓它的意義更加人性化,更加平民化。我們的目的都是讓大家學會感恩,將感恩摯情賦予行動。本次活動十分具有創意性,同時邀請的還有主管我們校學生會的戚老師。

3.20__年6月,本部室與主席團協商,組織了首次內部大型的“素質拓展賽”,地點定在了校外的一個稍大的公園,非常有氣氛。上午空氣比較清爽,我們進行了幾項很有意思的遊戲,但每個遊戲不僅僅是玩過了就沒事,通過遊戲讓同學們知道團結、默契、能力的重要性,一個人不管力量是多么的強大,如果沒有堅實的後盾是不行的。所以,我們的幹事需要鍛鍊的各方面能力還是十分必需的。後來同學們又一起划船,寓教於樂十分和諧,充分體現了活動主題。團結不管放在什麼樣的組織里都是很重要的,我們今後在這方面還要加強工作力度。

4.20__年10月,本學年的校學生會已經和各系基本達成共識,初步形成了一個大家庭。所以,辦公室策劃了一次“學生會公開日”活動。邀請來各系主席共同蒞臨指導,地點在我校書山廣場。為了使更多的大一新生了解學生會,走進學生會,讓更多的賢才加入我們。下旬,又主辦了“走進校學生會”的見面會,向同學們介紹我們十部一室的具體情況及校學生會有別於系學生會的幾大要點問題。讓更多的人知道我們、了解我們、加入我們。

以上是我對辦公室近一年來的總結。或許會有些不足,但我相信我不會讓幹事們的辛苦白白浪費的,是啊,辦公室就是這樣,幾乎每天都有做不完的事,寫不完的策劃,我知道我們每一個幹事都非常辛苦,我不可能會把每件事,每個人都寫進去。

但我會盡我最大的努力,把每個人的成果都匯報出來。人文的管理需要內部成員彼此互動,雙向的關懷,它不僅體現在工作中,而且要體現在日常的學習,生活等各方面。只有彼此貼心的關懷,通過交流達到工作上的默契才能為我們的團結做好有力的積澱。相互的關懷,齊心的團結,高效的工作,升華的友情,這才是我們學生會工作的理念,服務於全體的師生的強大動力。

也正是這樣,學生會活動才是以同學們的根本利益為出發點,獲得了同學們的信任,使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰鬥力。學生會是為同學服務的視窗,是老師與同學交流的紐帶,然而我們辦公室更是聯繫安排各部室順利工作的接入點。

我們深知肩上責任的重大,深知自身的不足。收穫是喜悅的,與此同時我們也播下了希望的種子。新的學期,新的征程,我們要在工作中不斷發現自身的不足,找出差距,取長補短,認清自己的目標,明確我們的發展方向。我們相信通過努力,在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。

學生工作總結優秀 篇16

又是一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓管理委員會秘書部的一員,我本年度在這個部門中學到了很多,當然在工作中也存在著很多需要改進的問題,下面我將做出全面的總結。

首先,我認真做好日常的值班管理宿舍管理與服務工作,對於每次暴露出來的全校衛生最差寢室,我們進行了全校通報並將通報結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。

其次, ,做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作,

再次,我協助好保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作,做好了安全教育和宣傳工作,加強了值班管理和巡查,做好了宿舍區視頻監控系統的日常管理工作,維護了宿舍區的安全、穩定。

當然,在過去的工作中,還存在著一些問題,這些我在今後的工作中一定會高度重視,爭取早日克服。

總之,學生公寓管理工作是一項與時俱進的工作,有待研究和討論的問題很多,隨著學校制度的改變,在公寓管理方面必然會遇到新的挑戰,我將願意以一顆誠心,一份責任,無限服務與 學子共建溫馨家園。