助殘日愛心活動總結 篇1
“全國助殘日”，主題為“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。根據國家、省和市殘聯有關檔案精神，晉源區殘疾人聯合會結合實際，對全區第 _次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全區開展“全國助殘日”活動情況匯報如下：
一、精心組織，認真部署
區殘聯接到通知後及時召開了“全國助殘日”專題會議，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向區政府主管領導進行了匯報。積極向全區6個鄉鎮殘聯下發了《關於開展晉源區第二十五次全國助殘日活動的通知》，對我區開展第二十五次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。
二、扶貧助殘，活動多樣化
1.扶貧助殘，為貧困殘疾人發放輪椅30輛，單拐、坐便器各20個經區殘聯理事會研究決定，區殘聯自籌資金購進殘疾人輪椅車30輛，單拐、坐便器各20個，優先對貧困(低保戶)重度肢體殘疾人免費發放，體現了對貧困殘疾人的關心與支持。
2.弘揚社會助殘風尚，為敬老院殘疾人組織一場文藝會演
區肢殘人協會經過精心準備，全部由輕度殘疾人組成的殘疾人合唱團為區敬老院的重度殘疾人、老年朋友奉獻了一場豐富多彩的文藝會演。
3.關愛殘疾人健康，邀請醫護人員入戶為10名特困殘疾人進行義診
區殘聯聯合衛生部門，選派醫德高尚、醫技精湛的醫務人員對行動不便的殘疾人上門義診，通過心理輔導及針對性的檢查為他們康復提出了診斷建議和診療方案，讓他們重新樹立了對生活的信心。
4.關愛慰問殘疾兒童
上午，區殘聯黨員幹部到晉源區實驗國小和晉源三中慰問了殘疾兒童，並送去了書包、鉛筆盒等學習用品，為孩子們送去了節日的祝福。
5.提高殘疾人職業技能，組織一次殘疾人專職委員技能提升培訓
區殘聯聘請心理學專業人員、高級講師等對全區殘疾人專職委員進行一次工作技能提升培訓，通過培訓，殘疾人專職委員的工作能力得到提高，在今後的工作中更好地為殘疾人服務。
殘疾人群體是一個特殊的群體，需要我們更多的關心、關愛。殘疾人工作崗位平凡、意義重大、使命崇高，我們將以助殘日為契機，開拓創新，紮實工作，切切實實維護殘疾人合法權益、全心全意為殘疾人謀福利。
助殘日愛心活動總結 篇2
全國助殘日的到來，呼籲大家來關注自閉症群體、來關愛和幫助自閉症患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉症患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區舉辦了"關注孤獨症兒童，走向美好未來"社會倡導活動。
一、以"全國助殘日"為主題開闢專欄板面，對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，並鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最後，殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。近日，段北溝社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。
三、營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發放宣傳資料200餘份。並通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識，讓段北溝社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。
助殘日愛心活動總結 篇3
為了豐富殘疾人的文化生活，加快全縣殘疾人文化事業的發展步伐，會寧縣殘聯從6月10日到8月31日認真組織開展了豐富多彩的“殘疾人文化月活動”。
(一)認真組織，周密部署
根據市殘聯要求，會寧縣殘聯把此次活動作為一件大事來抓，成立了領導小組，由殘聯理事長任組長，分管領導為副組長，辦公室及其他各科室人員為成員的工作活動小組，由分管領導具體抓此項工作的落實。為了加強各鄉鎮殘聯對“殘疾人文化活動周”的重視程度，還結合本地實際，下發了《關於組織開展殘疾人文化月的通知》，對活動時間、主題及活動內容都做了具體的安排和部署。
(二)圍繞主題，強化宣傳
在活動月期間，縣殘聯緊緊圍繞“黨的陽光照我心”、“我與祖國共成長”為主題，認真開展了豐富多彩的殘疾人文化體育活動。一是廣泛開展黨和政府扶殘助殘政策宣傳活動，除在主要街道懸掛活動主題標語外，我們還充分利用新聞媒體，發揮基層殘聯、殘協作用，向廣大民眾和殘疾人宣傳《殘疾人保障法》、中央7號檔案、國辦19號檔案和市殘聯編制的《扶助殘疾人辦法》等扶殘助殘優惠政策。讓廣大殘疾人感受到黨和政府的溫暖與關懷，了解關係到自身利益的政策法規，鼓勵殘疾人依法維護權益，改善生產生活狀況。二是組織各鄉鎮、村(社區)廣泛宣傳殘疾人文化周活動開展的意義。各社區、村殘協委員入戶於殘疾人家中，登記了解殘疾人的業餘愛好，為開展活動打好基礎。通過與他們共同交流，宣傳殘疾人文化活動周活動的目的與意義，同時鼓勵、動員他們走出家門，積極參與技能競賽和各類文化活動，激發殘疾人學習新技術、新知識的熱情，提高他們參與市場競爭的能力，引導全社會理解、關心、幫助殘疾人，營造有利於殘疾人事業發展的濃厚氛圍。各鄉鎮都充分利用鄉鎮集市、文化站點舉辦了文化知識講座、康復知識諮詢等有關宣傳殘疾人健康的相關知識及政策法規。
(三)內容豐富，成效顯著
一是開展了適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動。如：各種棋類比賽及桌球、羽毛球等符合殘疾人特點的不同類型的文化體育活動，使殘疾人體育健身活動成為殘疾人日常生活的重要內容。二是組織開展各種展覽展示活動。充分利用鄉鎮、社區文化中心等公共文化場所，收集全縣殘疾人優秀文藝人才作品舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品作品展覽，鼓勵殘疾人積極參與各種公共文化藝術展示活動。三是組織選拔了一批優秀殘疾人典型，廣泛宣傳其典型事跡，幫助殘疾人樹立“自尊、自信、自強、自立”，擺脫依賴封閉心理。培養樂觀向上的人生態度，讓殘疾人的生活充滿快樂和陽光。
此次文化月活動的開展，加大了全縣殘疾人親友及社會各界的大力支持，提高了全縣殘疾人樂觀向上、自強自立的精神風貌，並使活動能夠結合實際開展得有聲有色，從而也充分調動了全縣殘疾人參與文化生活的積極性，為進一步營造殘疾人事業可持續發展奠定了良好的基礎。
助殘日愛心活動總結 篇4
今年的5月15日是我國法定日“全國助殘日”，我校少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：
一、領導重視，組織機構健全
本次活動的主題是“加大扶持力度，幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和回響。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由教導處負責組織，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。
二、活動內容豐富多彩
根據上級要求我校開展了以下活動：
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;
三、活動開展有序，效果顯著
1、學校組織向廣大師生髮出呼籲，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，並以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計畫中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動,全校師生自發、自願向殘疾人獻愛心，共捐款1419元。這次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的.良好氛圍，使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。
助殘日愛心活動總結 篇5
今年5月21日是以“--”為主題的第--次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的《關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知》精神，我會結合實際對全市第--次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第--次“全國助殘日”活動情況匯報如下：
一、領導重視，精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知》下發後，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體幹部會和各處室處務會議，反覆徵集意見，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了匯報。積極協調市級13個部門聯合下發了《--市關於開展第--次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知，對我市開展第--次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。市人大副主任魯雲俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳諮詢活動的和參與“創衛”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，併到市民眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通--分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。
--市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通--分公司還向 800餘名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
助殘日愛心活動總結 篇6
5月15日是第__次"全國助殘日"，我街道開展了一系列的助殘活動，現將主要活動情況總結如下：
一、針對今年助殘日主題，開展活動
今年街道利用助殘日開展活動為契機，以區殘聯的檔案精神為指導，一連三天開展助殘日活動，陸續開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
(一)結合民眾路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調查
助殘日期間，街道殘聯理事長、專職委員結合踐行民眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶，調研他創建的集種養殖為主業的"恩庭養殖園"，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優勢做大做強創業項目。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創業之路，為殘疾人創業樹立榜樣。
(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門慰問貧困殘疾人
5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支持下，以每戶慰問200元生活物資的標準，為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱讚，都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯的工作人員把植物油，米、洗衣粉、麵條等生活物資送到他家裡。訪問過程中發現他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到"一戶多殘"政策，當時就和村幹部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。
(三)贈送輔助器具，為殘疾人生活提質
為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。街道殘聯發動各村(社區)專職委員，早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區殘聯派發鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實地幫助他們。翻身垸村的楊念傑早年被麻石砸斷了大腿，近年來身體更為不便，街道殘聯把輪椅送到他家裡，楊念傑興奮地轉動輪椅，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯組織的關愛。
(四)組織殘疾人舉行"唱出激情，憧憬夢想"卡拉OK賽
為了活躍殘疾人文化生活，煥發殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道範圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽，有的唱得雄渾高亢，有的唱得低徊婉轉，較好地演繹出了歌曲內涵。
二、助殘日活動的意義
此次助殘日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。總計走訪慰問殘疾人家庭40餘戶，贈送輪椅4台、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動的開展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。
助殘日愛心活動總結 篇7
五月的鮮花，熱情、奔放;五月的陽光，燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市!在這美好的孟夏之際，我們迎來了第23個全國助殘日，今年的主題是：幫扶貧困殘疾人。為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，長沙市紅十字會志願服務隊芙蓉分隊攜手社區陪伴項目愛心之旅工作組特於20__年5月26日開展了主題為“放飛心靈的翅膀”協助殘障人士暢遊橘子洲頭的活動。
這天陰雲密布，一早，細細密密的雨絲不斷地擊打著我們的臉頰，雨水順著髮絲，沿著面龐不斷地往下流淌，但是芙蓉區分隊的幾位殘障志願者儘管都是開著敞篷機車，卻沒有絲毫怯懦，每個人都在各司其職，盡心盡力地為大家服務著。由於天氣的原因，我們的活動只能在橘子洲頭的沙雕遊樂園門口的寬大屋檐下舉行。現場已經有了很多的志願者朋友，他們都在緊張有序地做著活動準備。
活動在徐子傑小朋友那強勁有力的架子鼓《sweet child of mine》鼓點音樂聲中拉開了序幕。聽著這節奏鮮明、結實立體的鼓點聲，真是想不到這是一個年僅六七歲的瘦弱的小男孩擊打出來的。
接著，徐子傑、彥希、朵朵分別用他們稚嫩的童聲演唱了《最炫民族風》和《左手右手》;殘障朋友史澤軍一首《傳奇》更是唱出了殘疾人辛酸、傳奇且奮進的人生經歷。小朋友們爭相表演著自己的拿手好戲;小女孩鄧歐瑾和小男孩鄧歐晟幽默可愛的雙簧《靈泛堂客》;陳嘉瀅和紫瑩帶來的舞蹈《搖太陽》;第一師範一附小1甲班的詩歌朗誦《沁園春 長沙》、
唐瑞敏為大家分別帶來的京劇《花木蘭》和《神筆馬良》、黎姿麟小朋友的《隱形的翅膀》，他們天真爛漫、風趣賣力地表演讓我們這些殘障朋友及志願者們都感動不已，多么可愛的一群孩子們呢!中間還穿插了芙蓉分隊隊長春為大家主持設計的一系列遊戲環節，如《長沙俚語歌謠大傳遞》、《歌曲接龍》、《數青蛙》等，將活動現場氣氛一次次推向高潮。
最後活動在一曲由所有小朋友及手語老師表演的手語舞《感恩的心》中落下了帷幕。
此時，雨勢更大了，仿佛老天爺也被人間這一幕幕真情所感動••••••殘障朋友們各自提著芙蓉分會及愛心人士文建春贈送的禮品在志願者們的護送下依依不捨地離開現場。
通過這次助殘活動，充分增強了殘障人群自尊、自信、自立、自強的信念，促進長沙市殘障事業的發展，倡導了助殘風尚，為創建和諧社會添磚加瓦!同時更展現出殘障群體積極向上的生活態度，增進殘障志願者及健康志願者之間的友好跟理解，加強了志願者團隊的凝聚力，更好的宣傳和展示了紅十字精神!
本次活動感謝紅會負責人劉燕女士百忙中抽出時間蒞臨活動現場。感謝芙蓉區紅會撥出經費及愛心人士文建春先生捐贈愛心禮品。感謝愛心車輛接送殘障朋友。感謝東勁、夢姨、燕子姐等為首及所有健全志願者的大力協助。
助殘日愛心活動總結 篇8
為了培養幼兒助殘意識，消除對殘疾人的畏懼、歧視心理。近日，區民族幼稚園開展“關愛殘疾人、從我做起”主題教育活動。
活動上，教師利用圖片、視頻讓幼兒了解“世界殘疾人日”的由來和意義，讓幼兒感受到殘疾人在生活中堅韌的意志，頑強的拼搏精神，學習他們身殘志堅的優秀品質。幼兒門通過親身體驗各種肢體、器官殘疾等方式，感受殘疾人生活的不便，萌發關愛殘疾人、熱愛生命的情感。
活動弘揚了中華民族自強友善的傳統美德，增強了孩子們扶殘助殘、團結互助的意識，促進了幼兒心理健康發展。
助殘日愛心活動總結 篇9
5月19日是第_個助殘日，又是第七個瀋陽助殘月。瀋陽市聾人協會的“迎全運有你有我，謀發展攜手共建”及助殘活動在省圖書館舉行。瀋陽市多所大學生志願者團隊和手語愛好者參與了此次活動。瀋陽市聾人協會副主席趙健吾先生親臨活動現場，並向大家介紹聽力殘疾人的基本情況及圖書館手語世界活動。趙主席寄予聾人老師、健聽人堅持不懈的推廣手語，殷切希望大家將愛心傳遞下去，將聾聽無障礙交流推向一個新的高度。幫扶貧困殘疾人樹立積極向上的人生態度。
活動的第一項內容是由手語愛好者和手語老師謝小楠，謝小琳共同表演的詩朗誦《中國夢》。這個節目將語言，音樂，手語完美融合。讓在座的每一個人都為之動容，深受鼓舞。詩朗誦結束後是聽障朋友與手語愛好者遊戲環節。遊戲的名字叫“心有靈犀”，由2位健聽人、2位聽障朋友在沒有語言的幫助下，用表情，肢體語言，手語來表達相關詞語。這個遊戲新穎，生動，有趣，有寓義。在場的志願者和聽障朋友積極參與，現場氣氛熱烈，遊戲在歡聲笑語中結束。
時間猶如白駒過隙，匆匆而過。轉眼一個半小時的助殘活動在祝福手語的短片中完美落幕。此次活動圓滿成功。活動結束後，趙健吾主席，手語活動負責人王老師、手語教員丁明俠老師，謝小楠老師，謝小琳老師與在場的大學生志願者、手語愛好者、聽障朋友親切合影留念。瀋陽市有聽力殘疾人6.9萬人,這是一個生活在無聲世界的特殊群體.手語是聾人朋友參與社會生活,學習知識,交流情感與信息的主要方式之一.從目前來看,聾人在教育、就業、生活等方面,都存在許多問題.希望更多的志願者朋友參與其中,搭建起聾人融入社會的橋樑,為健聽人和聾人增進相互了解,深入交流溝通讓聾人弱勢群體得到真正意義上的平等、關愛和幫助。希望通過我們學習手語，能夠在日常生活中幫助到更多聽障朋友。
助殘日愛心活動總結 篇10
在第XX個全國助殘日到來之際，一*團社區殘協用心回響的主題。根據社區殘疾人的特點，用心開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。用心為殘疾人服務，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，社區殘協聯合計生、婦聯、派出所、司法所、醫院利用發宣傳單，掛橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策，宣傳殘疾人就業條例，普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識，精神疾病預防知識講解，細心、耐心為民眾講解法律知識，殘疾人、貧困人、計畫生育等方面的相關政策條例，使居民更好的掌握相關政策，套用政策，貼實做到各項政策落到實處，用到實處。
二、舉辦一系列志願者為民服務活動。
1、舉辦第二十五個“全國助殘日”志願者大型義務為民活動，主要資料有法律諮詢，政策解答，防災減災、民政低保、《殘疾人就業條例》等資料。活動中，社區、派出所、司法、民政、計生、醫院為居民詳細解讀政策知識，發放宣傳單400餘份，在發放宣傳單的過程中，工作人員“耐心、用心”諦聽民意，“詳細、認真”的解答民問，努力做到為居民清楚、詳細的解讀政策條例，認真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每個居民解除疑惑、了解政策、滿意而歸。
2、組織社區“陽光志願服務者”到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志願活動，“陽光志願者”高品霞為他們清洗頭髮，並為他們打造美麗的髮型，使他們精神且美麗的快樂生活著。“陽光志願者”一是為他們打掃衛生，收拾房間，使他們住的乾淨、整潔、舒心、安心。二是宣傳康復知識、測量血壓、講解疾病預防措施和康復知識，使他們能及時預防、發現、治療疾病，並祝願他們早日康復，還為他們送去了慰問品，使他們感受到不孤單、不孤獨，感受到“親人”就在身邊!
今年助殘日期間，幸福社區設立義務諮詢點6個，發放宣傳資料400餘份，懸掛標語2幅，戶外廣告8幅，慰問貧困殘疾人8戶，發放慰品資金480元。
透過認真開展助殘日系列活動，增強了殘疾人自尊、自愛、自信、自強、自立的堅強信念，弘揚了中華民族扶弱助殘的良好傳統美德，用心廣泛地爭取了社會的全方位的大力支持，切實營造了扶殘助殘的良好社會氛圍，努力打造逐步構成全社會都能夠理解、關心、愛護、幫忙、平等對待殘疾人的良好社會風尚。
助殘日愛心活動總結 篇11
港北區殘聯通過開展多種形式、多種途徑的志願者助殘服務活動，改善了廣大殘疾人的生存狀況，提高了殘疾人的綜合素質與參與能力，為精神文明建設活動注入新的生機與活力。現將活動情況如下：
一、健全機構，確保志願者活動務實開展
為了確保扶殘助殘志願者活動紮實、有效地開展，區殘聯成立了關愛殘疾人志願服務活動領導小組，由區殘聯理事長擔任組長，副理事長擔任副組長，日常活動組織由辦公室主任具體負責。同時召開專題會議，研究和部署關愛殘疾人志願服務活動，確定活動重點，制定活動計畫和方案，使各項活動的開展有明確目的。
二、明確重點，積極開展扶殘助殘志願者活動
殘疾人是社會弱勢群體，大多數殘疾人家庭人均收入處於全區中下水平，針對這些特點，我們組織志願者服務隊開展了宣傳、就業、扶貧和生活服務，營造了良好的社會輿論氛圍。
(一)以元旦、春節為重點，集中開展慰問活動。元旦、春節來臨之際，區殘聯都組織志願者開展送慰問送溫暖活動，共走訪慰問貧困殘疾人戶58戶，送去慰問金2.1萬元，幫助殘困戶度過愉快、祥和的“雙節”。
(二)開展殘疾人實用技術培訓班，於20xx年4月19日我會在奇石鄉開展了殘疾人養雞實用技術培訓，講解養雞技術，為殘疾人並解答實際養殖過程中的疑難，培訓班共培訓50人(其中貧困殘疾人2名)。
(三)以“全國助殘日”活動為契機，5月15日，開展慰問殘疾人活動，分別慰問了我區港北區貧困殘疾人25人，送去慰問金共10000元。 (四)“黨員扶殘溫暖同行”三期項目， 20xx年扶持任務110戶，目前已有全部已上報材料，經核實這110戶均為貧困戶(其中20xx年預脫貧貧困殘疾人67人)，材料已全部上報匯總並錄入台賬系統，於9月9日前已撥款。
(五)“陽光家園計畫”居家托養補助，20xx年市殘聯下達港北區“陽光家園計畫”居家托養任務為220人，目前該工作已完成申報材料收集，公示，扶持款發放，享受人員中有低保戶69人，貧困殘疾人151人(其中20xx年預脫貧殘疾人94人)，共220人。
(六)殘疾人居家無障礙改造是為了解決殘疾人日常生活、社交生活困難，從而進居家環境改造。20xx年港北區改造任務30戶，其中為貧困重度殘疾人進行家庭改造8戶，經入戶調查，已全部通過驗收(其中20xx年預脫貧貧困殘疾人2人)並已發放款項。該項工作完成年度任務100%。
(五)“陽光助殘扶貧基地”項目，為了使殘疾人通過勞動實現自食其力，脫貧致富，通過基地安置殘疾人就業或帶動殘疾人從業創業的原則，大力發展養，今年通過基地輻射帶動108戶殘疾人從業(其中貧困殘疾人100戶，20xx年預脫貧45人)，使扶持殘疾人戶年人均達收入2300元以上，脫貧率95%以上。6月17日、27日各舉辦養雞培訓班兩期(每期培訓54名殘疾人)，培訓結束後每名貧困殘疾人免費贈送60羽雞苗，共6000羽。
(六)重度殘疾人護理補貼項目，戶籍在港北區行政區域內持有中華人民共和國第二代殘疾人證殘疾等級為一級二級的殘疾人可申請重度殘疾人護理補貼，6至8月增加63人申請護理補貼，至8月20日我區已有4531人申請人，其中貧困殘疾人610人，20xx年預脫貧困殘疾人有177人。
(七)困難生活補貼項目：戶籍在港北區行政區域內持有中華人民共和國第二代殘疾人證殘同時屬低保戶的殘疾人可申請殘疾人生活補貼，今年一季度我區已有839名殘疾人申請這項補貼，其中20xx年預脫貧貧困殘疾人有40人。
(八)企業獻愛心，情暖殘疾人中秋。9月6日，我區企業我的未來(便利店)到我區中里鄉慰問42名貧困殘疾人，為每名貧困殘疾人送去了月餅2餅，醬油大禮盒一套，藍月亮洗衣液一瓶，價值共6000元。
(九)紮實做好殘疾人康復工作。一是組織鄉鎮(街道)、社區專職委員開展腦癱、聾兒等康復篩查工作。共篩查出7名貧困聽力殘疾人符合適配成人助聽器，符合人工蝸植入術8人;二是認真做好殘疾人康復輔具的發放工作。共發放了兒童輪椅6輛。
通過開展關愛殘疾人志願服務¬活動，進一步加大了關愛殘疾人工作的社會宣傳力度。志願助殘理念深入人心、志願助殘實踐更加豐富、志願助殘覆蓋面不斷擴大，廣泛營造了社會各界共同參與的良好社會氛圍，對構建和諧社會，營造文明進步的社會環境起到了積極的推動作用。
助殘日愛心活動總結 篇12
5月第三個周日是全國助殘日，為迎接第32個全國助殘日，5月6日上午，__社區聯同啟創友鄰社工站開展了“共創綠色生活”微景觀製作活動，豐富殘障人員業餘生活，提升殘障人員動手及表達能力。
活動當天9點，多對殘疾人家庭準時到達現場，大家歡聚一堂，社工們為他們貼上姓名牌，他們便安靜而有秩序地圍坐在一起，等待活動的開始。9點15分，在社工姑娘的主持下，活動正式開始。首先，由__社區民政主任梁翠冰向活動致詞，代表__居委會對各位殘疾人致以誠摯的節日問候。接下來，就由兩支來自明日華府小區的表演隊伍為觀眾們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演，為活動增添一派熱情澎湃的氣氛。
精彩的表演結束後，在主持人的引導下，進入第二個環節——音樂傳球遊戲。隨著音樂的奏響，參加者傳遞著布偶，音樂停止時，布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著，音樂一停，一陣歡呼聲同時響起，拿到球的殘疾人大方地做自我介紹，整個會議室充滿歡聲笑語。
第三個環節，也是重頭環節，微景觀植物製作。義工們為殘疾人們分發材料，大家都翹首以待。指導老師在台上詳細講解製作步驟，大家認真聽講，然後都迫不及待的動起手來，充分發揮自己的想像力，製作出各種可愛的微景觀植物。
活動結束後，大家拿著自己製成的微觀植物成品，各自分享心得體會，並且高興地合影留念。通過本次活動，既提高殘疾人的自信心，又促進其融入社會，更表達了政府對他們的關愛與鼓勵。
助殘日愛心活動總結 篇13
20--年5月18日是第--次“全國助殘日”，主題為“--”。根據國家、省和市殘聯有關檔案精神，晉源區殘疾人聯合會結合實際，對全區第--次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全區開展第--次“全國助殘日”活動情況匯報如下：
一、精心組織，認真部署
區殘聯接到通知後及時召開了“全國助殘日”專題會議，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向區政府主管領導進行了匯報。積極向全區6個鄉鎮殘聯下發了《關於開展晉源區第--次全國助殘日活動的通知》，對我區開展第--次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。
二、扶貧助殘，活動多樣化
1.扶貧助殘，為貧困殘疾人發放輪椅30輛，單拐、坐便器各20個經區殘聯理事會研究決定，區殘聯自籌資金購進殘疾人輪椅車30輛，單拐、坐便器各20個，優先對貧困（低保戶）重度肢體殘疾人免費發放，體現了對貧困殘疾人的關心與支持。
2.弘揚社會助殘風尚，為敬老院殘疾人組織一場文藝會演
區肢殘人協會經過精心準備，全部由輕度殘疾人組成的殘疾人合唱團在5月16日為區敬老院的重度殘疾人、老年朋友奉獻了一場豐富多彩的文藝會演。
3.關愛殘疾人健康，邀請醫護人員入戶為10名特困殘疾人進行義診
5月21日，區殘聯聯合衛生部門，選派醫德高尚、醫技精湛的醫務人員對行動不便的殘疾人上門義診，通過心理輔導及針對性的檢查為他們康復提出了診斷建議和診療方案，讓他們重新樹立了對生活的信心。
4.關愛慰問殘疾兒童
5月29日上午，區殘聯黨員幹部到晉源區實驗國小和晉源三中慰問了殘疾兒童，並送去了書包、鉛筆盒等學習用品，為孩子們送去了節日的祝福。
5.提高殘疾人職業技能，組織一次殘疾人專職委員技能提升培訓
5月26—31日，區殘聯聘請心理學專業人員、高級講師等對全區殘疾人專職委員進行一次工作技能提升培訓，通過培訓，殘疾人專職委員的工作能力得到提高，在今後的工作中更好地為殘疾人服務。
殘疾人群體是一個特殊的群體，需要我們更多的關心、關愛。殘疾人工作崗位平凡、意義重大、使命崇高，我們將以助殘日為契機，開拓創新，紮實工作，切切實實維護殘疾人合法權益、全心全意為殘疾人謀福利。
助殘日愛心活動總結 篇14
20__年__月__日是我國第__次“全國助殘日”，我園殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實
我園殘聯為全面搞好第__次“全國助殘日”活動，我園召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍
為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機簡訊、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、積極配合以區殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動
1)積極組織殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養殖技能培訓。為提高殘疾人就業創業能力，我們廣泛動員，積極組織10名殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種養植技能培訓。
2)開展專業康復性訓練，建立自助互助平台。在助殘日期間特別安排了衛生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，並手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日後通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發揮社區康復室的作用來構築起殘疾人康復訓練的新格局。
助殘日愛心活動總結 篇15
今年我校“助殘日”的活動主題是：“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。結合我校實際，我校開展第_次“全國助殘日”活動情況總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定計畫，做好助殘日活動。
在接到“全國助殘日”活動的通知後，立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面了解和掌握班內殘疾學生的情況，經過調查，統計到我校的殘疾學生共有3人，並組織全校師生集中捐款，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。
二、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。
充分利用學校廣播，懸掛橫幅，宣傳扶殘助殘思想，並對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報導。具體內容有：活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
三、觀看一部關於自立自強殘疾人事跡的紀實片。
學校組織各班級播放並觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活。
總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業的發展。
總之，在“助殘日”活動期間，很多地方會開展形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動可以讓大家深受感動，並激勵他們為做一個自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
助殘日愛心活動總結 篇16
5月15日是我國第32次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是“推進殘疾預防，健康成就小康”。我縣殘聯從實際出發，切實了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活。現就本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實
縣殘聯為全面搞好第32次“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、加大宣傳營造助殘氛圍
助殘日當天在政府廣場懸掛條幅、發放宣傳單等形式，將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、開展助殘幫扶系列活動
開展殘疾人走訪慰問活動。走訪貧困殘疾人，併到前所鄉前所村慰問了殘疾少年兒童高超、趙蓉靜，在為他們送上讀書用品和慰問金的同時也帶去節日的祝福，並詢問了生活和身體等情況，並鼓勵他們積極面對困難，堅強樂觀地讀好書。通知34名白內障患者填表辦手續，組織他們去太原愛爾眼科醫院做免費手術。
“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關心殘疾人事業、關注殘疾人的良好風尚，勇於創新、敢於擔當，為促進殘疾人事業發展和殘疾人脫貧奔小康而努力奮鬥。
助殘日愛心活動總結 篇17
在一年一度的助殘日到來之際，中心國小積極回響上級的號召，積極開展了“為殘疾人獻愛心”的系列活動，把助殘活動進一步推向高潮。現將我校活動開展情況總結如下:
一、領導重視，組織機構健全
本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和回響。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。
二、活動內容豐富多彩
根據上級要求我校開展了以下活動:
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;
4、利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造殘疾日活動氣氛。
三、活動開展有序，效果顯著
1、學校組織向廣大師生髮出呼籲，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，並以最切合實際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計畫中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、捐款儀式上，我校領導及全體老師率先捐款，紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手，獻出自己的關愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，儘自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心，最後一共籌集善款3000多元，參與人數766人。
通過這次活動，使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍天下，需要社會各屆人士對他們更多的關心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養了同學們的團隊精神精神，培養了同學們關心、幫助別人，勤儉節約，艱苦樸素的優良作風，讓同學們從小樹立了“愛心獻他們，真情暖人心”的美好心靈。
助殘日愛心活動總結 篇18
今年5月16日是第32次全國助殘日，為積極推動殘疾預防和殘疾人康復工作，幫助廣大殘疾人共奔小康，推動踐行社會主義核心價值觀，在全社會營造扶殘助殘的良好氛圍，號召全社會都來關心關注關愛殘疾人事業，17日，吉林省第_次全國助殘日“推進殘疾預防，健康成就小康”主題宣傳活動在省殘疾人康復中心舉行。
在省殘疾人康復中心一樓大廳，大家參觀了由省殘聯、省衛計委聯合開展的吉林省殘疾預防和殘疾人康復工作成果展覽。講解員向大家系統介紹了近年來全省在推進殘疾預防和殘疾人康復工作所取得的成果，並介紹了各市州、省殘疾人康復中心、省聾兒康復中心的殘疾人特殊康復工作。在三樓腦癱兒童康復區，隋忠誠親切看望了在這裡康復訓練的腦癱兒童，鼓勵孩子們努力鍛鍊，早日康復，並為他們送來了小禮物，提前祝小朋友們“六一”兒童節快樂。
在四樓成人康復區，省政府殘工委相關成員單位的領導與在這裡進行康復治療的殘疾人朋友進行交流。隋忠誠代表省委、省政府對全省193萬殘疾人朋友以及殘疾人朋友的親屬致以節日的問候，對多年來關心支持殘疾人事業發展的社會各個方面表示感謝，對工作在第一線的廣大殘疾人工作者致以親切慰問。
在主題活動現場，省殘聯、省衛計委的負責人分別介紹了近年來我省在推進殘疾預防和殘疾人康復工作方面所做的工作。據了解，隨著二胎政策開放，出生人口增加，出生缺陷發生率在一段時間內維持較高水平，這對相關防治工作帶來了較大挑戰。今年助殘日期間，省殘聯、省衛計委等部門將圍繞推進殘疾預防工作組織開展多項公益活動，在醫院內設定公益門診，組織義診隊伍開展診療服務，同時組織專家開展諮詢、主題講座等。昨日現場還舉行了愛心企業捐贈活動，在訓兒童康復成果展示。孩子們天真的笑容、點滴的成長，深深地感動了現場的人們。
助殘日愛心活動總結 篇19
20__年5月15日，為了迎接第__個全國助殘日的到來，呼籲大家來關注自閉症群體、來關愛和幫助自閉症患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉症患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區舉辦了“關注孤獨症兒童，走向美好未來”社會倡導活動。
一、以“第__次全國助殘日”為主題開闢專欄板面，對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。
礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，並鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最後，殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。
近日，段北溝社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。
三、營造宣傳助殘聲勢。
為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發放宣傳資料200餘份。並通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識，讓段北溝社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。
助殘日愛心活動總結 篇20
--縣殘聯圍繞助殘日以“--”的主題，認真組織了第--次“全國助殘日”活動。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心部署
根據市殘聯《關於在全市開展第--次“全國助殘日”活動的通知》精神，領導高度重視，及早做好部署和安排，徐麗瓊理事長於5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議，制定了工作方案《--縣關於開展第--次“全國助殘日”活動實施方案的通知》，對助殘日活動進行了統一部署，要求各鄉鎮、街道辦殘聯及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題,對本次助殘日活動要高度重視，採取有效措施，精心組織好助殘日的各項活動。
二、大力宣傳，營造氛圍
一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動，縣殘聯全體職工到結對幫扶的貧困殘疾人家中送去節日的問候；二是通過微信平台發布了“愛心助殘倡議書”，呼籲全社會行動起來扶殘助殘；三是通過簡訊群發平台在全縣科級幹部中傳送助殘宣傳口號，營造良好氛圍；四是請縣外宣辦、縣電視台播報助殘日系列活動內容，營造良好社會氛圍，感染我縣廣大人民關心關愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚，在全縣範圍內營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍，取得良好效果。
三、結合實際，開展多樣的扶殘助殘活動
在第--次“全國助殘日”期間，--縣殘聯根據省市安排，圍繞“關注孤獨症兒童，走向美好未來”助殘日主題，開展了一系列豐富多彩的節日活動，讓殘疾朋友度過了愉快的節日。
一是市殘聯楊理事長、縣委周副書記深入殘疾兒童康復訓練機構看望慰問腦癱、智障、聽障殘疾兒童，領導們為29名殘疾兒童送上2.9萬元節日慰問金及29份節日慰問品；二是開展愛心救助物資發放活動，為西街口、長湖、路美邑300戶農村貧困殘疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件，投入資金10.5萬元；三是慰問看望--籍盲啞學校就讀殘疾學生19人，為他們送上助學金1.9萬元；四是走訪慰問殘疾人創業代表16人，送上創業扶持資金4.48萬元，鼓勵他們創業就業；五是為118名困難戶發放臨時救助金7.98萬元，惠及殘疾家庭成員400餘人；六是利用縣殘聯宣傳陣地滾動播出助殘日宣傳標語36條次。
通過第--次“全國助殘日”活動的開展，增進了社會對殘疾人事業的理解和支持，促進了--縣扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，對於在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，對形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我縣殘疾人事業的發展推上了一個新台階。
助殘日愛心活動總結 篇21
今年5月15日是以“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”為主題的第**次“全國助殘日”。根據上級有關檔案精神，我村結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將活動情況簡要匯報如下：
一、領導重視
鎮黨委、政府對此高度重視，成立了專門的“領導工作小組”，並召開了專題會議，分析本村殘疾人工作的態勢，部署“助殘日”活動，在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事，開展豐富多彩的活動。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動為載體，努力營造扶殘助殘氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、準備充分。
為了把此次活動開展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準備，一是入戶調查全面了解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題，針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳，製作專門版面，設立義診點。積極發動助殘志願者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳，積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯合埠村衛生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進行免費體檢及康復指導服務得到了殘疾人朋友的認可及肯定。
三、形式多樣。
這次“助殘日”活動，開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2戶特困殘疾人家庭進行了慰問，二是為殘疾人辦好事、辦實事，志願意者為3戶殘疾人家庭搞衛生。三是為1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。
總之，我們把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
助殘日愛心活動總結 篇22
20年12月鎮殘聯，在鎮政府領導的關心重視下，在全體殘聯工作者的全力配合下，根據第次國際殘疾人日“關愛幫扶農村貧困殘疾人”活動為主題，按照縣殘聯的精神要求，結合本鎮的實際情況，在全鎮積極宣傳廣泛動員，開展了走進農村宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動，讓農村殘疾人充分感受黨和政府的關愛和重視。
一、開展走訪慰問活動，與殘疾人心連心。
開展走訪慰問，走進殘疾人家庭，是助殘日活動的必要內容。通過深入殘疾人家庭進行走訪慰問，一是體現了黨、政府對殘疾人的重視和關心，二是加強了黨和政府與殘疾人的聯繫，三是掌握了殘疾人生產、生活情況及存在的問題和困難。今年我鎮的助殘日走訪慰問工作，在副縣長王友芳、縣殘聯理事長徐興東等領導的帶領下，開展得有聲有色，掀起扶殘助殘的高潮。助殘活動月期間，總計慰問貧、特困殘疾人家庭12戶,金額6000元。
二、以“國際殘疾人日”為契機，開展形式多樣的助殘活動。
(一)廣泛開展助殘宣傳活動。
利用民政|殘聯網站、宣傳欄、標語集中宣傳與殘疾人貼切相關的法律、法規。開展以“關愛幫扶農村貧困殘疾人”為主題宣傳活動。在鎮內營造節日的氣氛和關懷殘疾人、支持殘疾人事業的氛圍。
(二)開展殘疾人法制宣傳座談會。
會上集中宣傳保障殘疾人合法權益的法規、法律。邀請法律專家現場講解殘疾人的維權知識，使殘疾人學法、知法、懂法，適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設和諧文明的新社會。
(三)組織參加縣殘聯開展的殘疾人代表“看家鄉新貌、賞揚城美景”活動
11月30日縣殘聯組織全縣殘疾人代表“看家鄉新貌、賞揚城美景”活動，在各鎮理事長及殘疾人專職委員的帶領下，殘疾人代表高興地遊玩了瘦西湖公園、個園、火車站、潤揚大橋整整一天，讓殘疾人代表流連忘返。各位參游殘疾人非常感謝黨和政府對殘疾人的關懷和照顧。
(四)組織殘疾人進行一次免費健康體檢活動
12月3日---5日，在縣殘聯的組織下，我鎮有21名殘疾人在縣殘聯愛心門診部進行免費健康檢查，建立健康檔案。通過體檢使殘疾人增強對自身健康意識，做到有病早治療早預防，不斷提高他們的生活質量。
(五)開展一次關於白內障防治的醫療康復、諮詢講座活動。
鎮殘聯本著關心殘疾人身心健康的理念，邀請鎮衛生服務中心醫生，為殘疾人進行有關白內障的康復知識講座，范醫生的講解使大家懂得了很多預防的科學知識，經過一個多小時的講解輔導，讓在座的殘疾朋友仍興致勃勃。講座結束後，大家的反映很熱烈，殘疾人圍著范醫生紛紛前去諮詢，范醫生一一都作了耐心詳細地解答，並為殘疾朋友留下了醫院的電話，通過講座受到殘疾朋友的喜歡，都認為這樣講座符合殘疾人的健康需要，進一步增長自己的醫療保健知識。
(六)組織殘疾人積極投身“創衛”活動。
我鎮殘聯向安宜鎮殘疾人城市環境護容隊學習，鎮殘聯認真組織動員殘疾人參加“創衛”活動。活動當天，鎮殘聯工作者以及二十幾名聽力語言殘疾人和輕度肢體殘疾人自帶清潔工具，對鎮站牌、垃圾箱、花壇、燈箱、休息長凳等地方進行了認真地擦洗，清理了地面和花壇中的菸蒂、紙屑等雜物。一些殘疾人朋友雖然行動不便，卻仍然積極參加“創衛”活動。殘疾人朋友以自己的實際行動回報社會，為“創衛”貢獻了一份力量。
今年第次“國際殘疾人日”活動，在鎮殘聯的周密安排和統籌協調下，經過精心組織，各項助殘活動開展得有聲有色，為殘疾人送上黨和政府的關懷，營造了有力於殘疾人事業發展的良好社會環境，以實際行動貫徹落實黨中央關於“發展殘疾人事業”的精神，有力地促進鎮殘疾人事業的發展。
助殘日愛心活動總結 篇23
今年是我國第__次“全國助殘日”，我社區圍繞“___”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實
社區為全面配合__次“全國助殘日”活動，社區組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、扶殘助殘送溫暖
為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節日的氣氛和社會的關心，四社區居委會對轄區殘疾家庭進行了一次徹底的摸底調查和了解，走訪慰問了50戶殘疾家庭，並對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會，邀請了30餘名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議，在會上大家暢談了殘疾人權益保障，對殘疾人創業的想法及勇於探索的精神，怎樣適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設和諧文明的新社會。
三、加大宣傳造氛圍
為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”，宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而採取的各項有力措施。其次通過與轄區單位溝通、宣傳、達成共識，充分利用全社會的力量來關注、關心殘疾人。“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關心殘疾人事業，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量。
助殘日愛心活動總結 篇24
20__年5月_日是__次全國助殘日，朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際，從5月_日-5月_日開展了助殘日系列活動。現將助殘日活動情況總結如下：
一、統一思想，提高認識
5月5日，社區召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益，事關和諧社區建設的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區助殘日的各項工作。
二、制定方案，加強落實
為紮實做好助殘日活動，社區結合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。並在活動的內容和形式上力求創新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、責任到人。
三、開展社區助殘日系列活動
為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區採取了社區居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
1、開展走訪慰問活動
在全國助殘日期間，社區工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，並幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關。
2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。
3、展出一期板報，宣傳社區開展助殘日活動，宣傳助殘日口號。
認真組織開展好此次全國助殘日活動，對於在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境，形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。
助殘日愛心活動總結 篇25
今年5月--日是我國第32次法定“全國助殘日”。今年我校“助殘日”的活動主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。根據我校關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知精神，結合我校實際，現就我校開展第--次“全國助殘日”活動情況總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知後，中心學校領導立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面了解和掌握班內殘疾學生的情況，了解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等，並及時上報學校。經過調查，統計到我校的殘疾學生共有2人，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會，學校蒲校長，教務處領導等出席了會議，並對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問，這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心國小充分利用學校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語和宣傳畫，寫通訊報導等形式，宣傳扶殘助殘思想，並對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報導。具體內容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強事跡報導等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
助殘日愛心活動總結 篇26
為深入貫徹落實《國務院辦公廳關於轉發教育部等部門<特殊教育提升計畫(20__—20__年)>的通知》(以下簡稱《提升計畫》)精神，市教育局決定於20__年5月18日，在全市教育系統開展第二十四次全國助殘日活動，在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
二、活動措施
1.高度重視，專題部署。各縣(市、區)教體局要召開專題會議，專項部署助殘日活動，並圍繞本次全國助殘日主題，認真了解分析本地殘疾人教育事業在新起點上面臨的工作重點和難點，研討對策與措施。
2.強化宣傳，創設氛圍。各地要注重輿論引導，創新推介方式，充分發揮網路、手機簡訊、微博、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開展多種形式的社會宣傳活動，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境。要積極報導發生在當地的扶殘助殘感人事跡和助殘日期間組織的各種活動，及時傳播正能量，積極創造友愛和諧互助的人文環境。
3.積極行動，紮實開展。各地教育行政部門和各級各類學校要積極與當地殘聯、民政等部門溝通聯繫，了解本地殘疾人基本狀況，在教師和學生中加強人道主義思想的教育，倡導扶殘助殘。通過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人接受教育創造條件、提供便利。
4.開展《提升計畫》專項宣傳活動。《提升計畫》是國家對當前和今後一個時期的特殊教育工作做出的重要部署，國務院總理克強作出了重要批示。20__年1月27日國務院召開了全國特殊教育工作電視電話會議。國務院副總理劉延東出席會議並講話。因此，我們要對《提升計畫》進行專項宣傳，在對特殊教育工作進行全面研究和系統部署，在今後的工作中通過加大督促檢查工作力度，及時總結好經驗好做法，研究解決出現的問題，確保各項工作落到實處。
5.開展安陽市特殊教育藝術教育成果巡迴展演活動。為了展現我市特殊教育成果，表現殘疾學生身殘志堅、自強不息的精神風貌。市教育局在全市教育系統中開展“安陽市殷商啟彩星藝術團”藝術教育成果巡迴展演活動。“安陽市殷商啟彩星藝術團”是安陽特殊教育學校於20__年4月成立的學校藝術團，該藝術團曾多次參加國家和省市各級文化藝術交流及演出活動，贏得了良好的社會讚譽。各地或學校如有活動需要，請提前一周與安陽特殊教育學校聯繫：聯繫人：路，電話：。
開展全國助殘日活動是宣傳特殊教育、關注特殊教育、展現特殊教育的一個視窗。我們要在辦好全國助殘日活動的基礎上，在日常工作中，通過做好特殊教育工作，提高殘疾人生活和生存能力，增加殘疾人家庭福祉和促進社會公平正義。因此，各級各級教育行政部門和學校要高度重視，帶著深厚的感情，履職盡責，特教特辦，讓殘疾孩子與其他所有人一樣，同在藍天下，共同接受良好的教育。
助殘日愛心活動總結 篇27
為了迎接“全國助殘日”的到來，推動殘疾人工作的全面開展，恆利社區在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現將工作做如下小結：
一、通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》，社區殘協召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。
二、舉辦一系列志願者為民服務活動。
1、舉辦第_個“全國助殘日”志願者大型義務為民活動，主要內容有法律諮詢，政策解答，就業康復諮詢等內容。活動中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5台(件)、腳踏車、殘疾車15輛。
2、組織社區志願者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志願活動，幫他們理髮，打掃衛生。
三、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，並為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝願，願他們早日康復。
四、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。
此次全國助殘日活動即體現了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”為主題，對進一步落實中共中央、國務院《關於促進殘疾人事業發展的意見》起到了積極的作用，進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業的良好氛圍。
助殘日愛心活動總結 篇28
一、統一思想，提高認識
5月5日，社區召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益，事關和諧社區建設的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區助殘日的各項工作。
二、制定方案，加強落實
為紮實做好助殘日活動，社區結合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。並在活動的內容和形式上力求創新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、責任到人。
三、開展社區助殘日系列活動
為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區採取了社區居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
1、開展走訪慰問活動
在全國助殘日期間，社區工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，並幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關。
2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。
3、展出一期板報，宣傳社區開展助殘日活動，宣傳助殘日口號。
認真組織開展好此次全國助殘日活動，對於在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境，形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。
助殘日愛心活動總結 篇29
在第32個全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關於轉發開展第26個全國助殘日活動的通知》，積極開展助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的`活動熱潮。
一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第32次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好扶殘助殘系列活動，並認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日，我校結合自身實際，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校建設扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之後，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。