主題團日活動總結報告

主題團日活動總結報告 篇1

_月_號晚七點半,物本班(12物理學1班與12物理學2班)在瑞星樓_聯合舉行了一場關於辯論賽的團日活動。本次活動到場嘉賓有12物理學二班下班黨員兼12物理學二班助理班主任鍾家發,12物理學一班下班常委覃毅文,12物理學一班下班黨員施麗冰和12物理學一班助理班主任梁彩源等。活動以“當今社會合作重要還是競爭重要”與“愛情使人幼稚還是成熟”為辯題,每班各派兩支代表隊參賽,最後評出名次以及頒發獎品。

第一場比賽以“當今社會上合作重要還是競爭重要”為辯題開始展開比賽。參賽正反方各持觀點,展開一場激烈而精彩的爭辯,無論是從論述材料還是參賽人員的口才來看,兩班參賽選手都不分上下,一時難以分高下。經過一番辯論之後,最終對方(反方)四辯以精闢的語言總結了對方的觀點而略勝一籌。

到了中場,相關人員開始分發零食以及給評審倒飲料分發西瓜等水果。休息片刻之後進行比賽的第二場。比賽的第二場是以“愛情使人成熟還是幼稚”為辯題。我方所持的觀點是愛情使人幼稚。正方在比賽一開始就向我方提問問題,好在我方對此類問題比較熟悉,以精準的語言一針見血,使得對方啞口無言。雙方僅僅圍繞著成熟與幼稚展開了極其激烈的辯論,雙方各持充足的事例和材料來圍護自己的觀點。但我方在氣勢上以及語言上獲得了明顯的優勢。

比賽的最後是我們的第二支代表隊以零點零五分之差獲得了第一名,而一班第二支、第一支代表隊則分別獲得第二名、第三名,第四名為二班第二支代表隊,而辯手則花落一班的王雪同學手上。

通過這次合作舉辦的團日活動,在兩個班級的交流方面還是有一定的促進作用的,除此之外也讓我們懂了一些辯論賽上應該注意的一些問題以及要怎樣做才能做一個好辯手。

主題團日活動總結報告 篇2

回顧大一下學期,我們班主要集中力量搞了三個團支部特色活動,雖然活動不是很多,但從中體現出的同學們對班級的熱愛以及同學相互間的默契配合充分的說明了我們是一個有凝聚力和諧的優秀班集體。

活動一:古蹟淹城一日游。

在這春暖花開的季節里,我們全體人員參與了這次活動,在和煦的陽光中放鬆心情,找到了最真實的自我。

在活動前,全班積極獻計獻策,充分的為這次出行做好了準備。在萬分期待中大家踏上了旅途。到達淹城遺址門口,大家立刻被茫茫草原吸引住,烽火台氣勢的雄偉讓所有人感受到了淹城歷史的'悠久。進行了一番觀賞後,我們開始準備午飯啦。租了幾個燒烤架,拿出準備好的材料,同學們個個躍躍欲試。一番手忙腳亂之後,一根根色香味俱全的燒烤出爐了。面對自己做出的美食,大家吃的津津有味。酒足飯飽之後,大家又圍在草坪上暢談各自的理想……

活動二:宣傳環保,走向社區。

本次活動得到了最大收益:同學積極、熱情的舉止、行為帶動的廣大市民的積極參與。有小孩,有年輕人,有老年人,更可喜的是,還有外國友人參與其中。市民們積極主動參與活動,表現了他們對環境形勢的關心,他們希望生活在一個優雅、美好的環境中。他們表示,會從居家生活中做起,儘可能的節約每一滴水,儘可能的少開一次空調,儘可能的少用一點潔淨劑,儘可能的做到一水多用,做好親職教育,讓小孩養成環保的好習慣,等等。

通過本次活動,我們也懂得了很多。明白了環保不是單個人的事,而是大眾全體公民的事。一個人的力量有限,但大眾的力量是無窮的,他們非常希望這類的環保活動多舉行一些,他們也更願意參與到這些活動中來。他們對我們的活動表達了高度讚揚和肯定,這更增強了我們的信心。我們也知道,環保任重而道遠,並非一朝一夕的事,需要當代人以及後代的堅持不懈的努力。

同時,我們也感受到了肩上的重任,從現在做起,從身邊做起,為常州的環境美化貢獻一份自己的力量,我們也期待常州更美好的明天。

主題團日活動總結報告 篇3

這是我們第一次舉辦的團日活動,因為剛剛進入大學彼此之間還不太熟悉,所以經我們班團委商量舉辦了這次以晚會形式的主題為“友情”的團日活動。

一、活動簡介

1主題:友情久久

2參加者:31091全體以及班主任和輔導員

3活動時間:11月26號晚6:00~8:00

4活動地點:60教室

二、活動成效

1預期目標:(1)能夠是男生女生之間有更多交流;(2)使同學們間的感情進一步加深;(3)使同學們之間不再陌生;更快融入大學生活。

2實際成效:(1)同學們積極參加,沒有任何拘束(2)全班融為一體,整個活動都彰顯了友誼的魅力

3最有特色的部分:“友情傳遞”這個遊戲讓整個活動的氣氛到了潮,是每個人的積極性都達到了。

三、活動感想

通過這次團日活動我讓我認識到了有一的重要性,我們是三年的同學但最終我們一定會是一生的朋友,我們這些同學之間的那份情是無可改變的,雖然暫時的我們還不太熟悉,但是我相信我們會不斷了解不斷熟悉,直到有一天我們成為真正的朋友。

這次活動舉辦的很成功,有朋學們的積極參加,老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠,這是第一次團日活動,我怕同學們不重視,但結果讓我很吃驚,同學們把這次活動看得很重節目準備的很精彩有歌曲、街舞、手語、三句半等多種形式。因為怕玩不起來我們想了兩個遊戲穿插在這個活動當中,又怕冷場,不過結果都出乎我們的意料,同學們踴躍參加,使整個活動充滿了濃濃的友誼氛圍。

活動還是存在一些不足,整個會場布置得有點簡單,而且準備的氣球有一點緊缺,活動準備的比較倉促。選的日子是周五的晚上老師們都沒有時間。

以後的團日活動要提前做好準備工作,想好會場當中出現的一切可能並想好解決辦法,把時間安排好,讓活動更精彩,讓同學們積極參與進來,讓活動更精彩。

主題團日活動總結報告 篇4

在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中,我班10漢語言文學(高級文秘)的全體同學用心參與。為了使大學生親近大自然,陶冶情操,接觸社會,開拓視野,讓大家對以後的學習生活更有活力,明白身上肩負的使命,使其更有用心性,激發生活和學習的靈感,我班將開展主題為“展現青春風采,勇擔青春使命”的團日活動到松山湖的松湖煙雨去腳踏車。

一、活動好處:

為了使大學生親近大自然,陶冶情操,接觸社會,開拓視野,讓大家對以後的學習生活更有活力,更有用心性,激發生活和學習的靈感,我班將開展主題為“青春使命”的團日活動。以班民眾活動的形式來加強班級凝聚力,讓大家更具有團隊精神,時刻心繫班級,養成互幫互助,互相理解謙讓的好習慣。

二、活動流程;

第一、12:50之前同學們校外公寓門口集合。

第二、13:00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名並組織上車宣傳,跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。

第三、14:00到達松山湖,進行團日活動。下車後全班組成一支較為自由的大隊伍一同遊玩,遊覽美麗的松湖煙雨,組織委員黃譯漫適當為活動拍照。大家能夠散步或者是坐下來聊天等。之後第二個項目就是騎腳踏車,在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一齊去租借腳踏車,以小組為單位相互照應,但始終跟隨大隊。騎腳踏車活動結束後團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還腳踏車狀況。

第四、16:30集合返校,團支書梁影茹組織班上同學上車。在車上同學們能夠暢談感想,跟大家一齊分享完美的一天。

三、活動總結:

這次的團日活動總的來說到達了預期的效果和活動的目的。同學們用心參與,相互幫忙、配合,展現當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總結:

一、從團日活動的整體來看,是貼合“青春使命”這個主題活動的,並透過一些小遊戲加強同學們對青春使命的了解和同學們之間的關係,而這不僅僅有利於同學們鍛鍊身體,而且也營造了“展現青春風采,勇擔青春使命”的氛圍。

二、從團日活動的時間安排來看,是比較合理得當的,每個環節的開展都在預定的時間內進行,整個活動都顯得盡然有序,使其進行得十分順利。

三、從同學們在活動中的反應來看,同學們熱情高漲,都能用心的參與其中,氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們相互關愛、幫忙,使其更有利於班級的團結並且同學們對這次的活動大體感到滿意。

四、從活動的組織上來看,我班的人員有較合理的安排。以4人為一組,並安排了一名負責人,保障人數的到齊以及安全。班幹部更是用心帶頭回響,分工明確,使整個活動順利、有序的開展。

五、從活動的準備來看,各個部分都安排的較恰當。場地的篩選,經費的籌算等都進行了詳細的討論,而使每個環節都能順利的進行。

但在這次的活動中,也出現了一些問題。例如:在活動的結束時,天下起了大雨,導致有一些同學因沒有雨傘而被澆濕。因而對於今後的活動,我們會更加注意細節,了解天氣的變化,做好齊全的準備。經過了這一次的活動我們會更加注重一些細節,力求在下一次的活動中辦的更好。但總體來說活動進行得很順利,每個同學都用心的參與,活動貼切主題,使同學們對青春和使命有了進一步的認識,在活動中更是展現了大學生的風采,而且更是進一步的了解到活動主題的好處。

主題團日活動總結報告 篇5

此次的以“新重慶,新機遇,我們的新生活”為主題的團日活動在班委和同學們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現,也是本次活動的一個亮點。只有調動所有的同學積極配合,活動才能搞起來。

一、活動概況:

在此次活動中,同學們都踴躍的參加。在前期的的班級準備中,很多同學都主動的參加,幫助生活委員布置教室,從中看出班級同學都很認同此次的活動。

此次活動調動了幾乎所有的班級同學,每個班級同學都參加了這次活動,同學準備的節目豐富多彩,如:主持人的圍繞本次活動的主題準備的有獎搶答,成安之同學的雙截棍,還有一些同學的唱歌節目。這些節目充分帶動了活動的氛圍。並且我們特邀了學校的魔術社聯來參加此次活動,社聯表演的魔術讓同學們驚嘆不已,使本此活動的氣氛更加的活躍,將本次活動推向高潮!

二、活動總結:

為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

1、活動自我評估:

總體來說,我們這次以“新重慶,新機遇,我們的新生活”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

(1)準備較充分。“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。在活動開展前期我們就把活動的策劃書弄好了,活動按照策劃書開展的有條不紊。

(2)密切配合。各方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。班委都帶頭領導,學們都不怕苦,不怕累的參加,體現出了班級的團結意識。在前期活動中有很多同學的才能脫穎而出,例如王曉東的書法,胡三道的板報都是此次活動發現的。

(3)分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,班委就已經將本次活動所需的工具準備好、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

2、在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。

(1)場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

(2)安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關係。

(3)時間有些倉促。這主要是由於在10月25日晚上才最終確定我們的活動的教室,所以對教室的布置就不是很好。

三、活動意義:

此次活動不僅給同學們帶來了歡樂,班委也獲得了很多在實際中的經驗,這能為以後得活動更好的展開提供保障。

在以後的活動開展中我們要積極的號召,並且組織同學們參與,要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意,並且完善活動的細節我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。

主題團日活動總結報告 篇6

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。”為進一步推動我班同學讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,樹立正氣,營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我班在3月5日至3月9日開展了讀書節活動。我們展開了親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣的活動。通過讀書節活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的。現總結如下:

一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

根據院裡的政策,我們及時制定了詳實可行的讀書節活動方案,按照活動方案,我們在班裡開展了“首屆讀書節”活動。3月6日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、製作格言、名人名言佳句牌布置“星星樂園”,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,宣傳營造文化氛圍,為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、落實責任,確保讀書節活動的順利開展。

為確保“首屆讀書節”活動有效、規範、深入、有序地開展,我們班級協同開展活動的工作網路,根據活動方案,層層落實責任、分解任務。各班結合本班特色班集體建設,也相應地制定了任務明確、措施有力,便於操作的活動計畫,形成有計畫、有部署、有檢查、有總結的讀書活動,確保了讀書節活動的順利實施。

三、創新活動,為每位學生的成長導航。

在首屆讀書節活動中,著眼於提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書。3月6日全班24個同學將一摞摞自己最喜愛的書捐獻給了班級,讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。大家舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢遊書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了主題班會、讀書經驗交流會、讀書節活動總結會等系列主題班會。交流會上,同學們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收穫,並向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課餘時間,有序讀書,

通過此次交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

四、活動效果與改進之處

1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。在人類優秀文化遺產中淨化自己的靈魂,升華自己的人格。一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,淨化自己的心靈。通過讀書節活動,使每個學生“讀好書,淨化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養的人。“不待人教,自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。

2、班級、班主任對“讀書節”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。

3、班級創新性活動還需進一步探討如何設計、開展。

我們“讀書節”活動雖已結束,但“讀書節”活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續投入極大地熱情。今後,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話,與高尚為伍;與經典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,淨化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利於社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣,促進我校校風的進一步轉變,不斷提高我校的教育教學質量。

與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。

主題團日活動總結報告 篇7

為進一步引導我支部成員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將個人的成長奮鬥融入國家發展的潮流中,積極進取,奮發向上,以實際行動向學校第九次黨代會獻禮。圍繞校團委下達的“我與祖國共奮進?我與師大同發展”主題,由團支部發起,20__級政治學與行政學團支部組織參加活動。家鄉,是孕育我們的地方。我們來自五湖四海,在每個人心中,自己的家鄉都是最特別的。我們愛祖國首先要是愛自己的家鄉。經過團支書與班幹部們的商議,為了讓支部的同學更加了解祖國的大好河山、不同地區的文化和特色,讓我們更愛我們的祖國,我們支部決定展開“我愛我家——家鄉風采展”團日活動。

我支部共有31名成員,分別來自北京、河北、遼寧、安徽、浙江、江西、湖南、海南等省市,各個地區都有自己的特色,每個同學在活動中積極參與到活動中,將自己家鄉的介紹給大家。通過本次活動,既鍛鍊了同學們的表達的能力,也讓同學們更加了解了祖國的大好河山、不同地區的文化和特色,有利於培養同學們的愛國情操,增強愛國意識。本次活動取得預期的效果,受到普遍同學的歡迎,現將的活動作如下小結。

主題團日活動總結報告 篇8

經過黑色七月的“獨木橋”,我們為了心中的理想,為了追尋自己的夢,背負著父母的囑託,銘記下親朋的希冀而踏上了這片燕趙大地的熱土上,光榮的成為了一名外譯人。

石家莊外語翻譯職業學院,這個響亮的稱號是無數熱愛外語的學子的理想學府,在這片郁樹蔥蔥,生機盎然的校園裡,走出了無數以前以外譯為傲,離校後外譯以他們為榮的學長學姐們。他們的才華橫溢,他們的意氣風發,都反映出外譯的出色的教學成果完全不輸於其他類的本科院校。看著迎風飄揚的外譯旗幟,我的心中溢滿了自豪。於是,我在心中暗暗起誓,我必須要成為一名捍衛者,讓學院明天以我為榮。

即便外譯是高專類院校,但在管理方向無論是獨具特色的“站立式早讀”還是“軍事化”的宿舍管理,都從點滴中滲透外譯的活潑又不失嚴肅管理的風格。這不僅僅幫我們更好的養成了良好的學習習慣,更為我們以後的工作有著出色的素質而奠定了良好的基礎。所以在學院的各方面要求和工作中,我願意做一名執行者和支持者。從我做起,從自身出發,做一名合格的外譯人。

走進外譯,才華橫溢。走出外譯,終身受益。我會永遠銘記這句外譯精神的標語:做一名學院尊嚴的捍衛者!一名學院要求的執行者!一名學院工作的支持者!

主題團日活動總結(十二):

這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動,事實上這是大學教育的一項重要資料,是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一,是促進學生全面發展的有效手段。因此,透過本次活動的開展,既表現出了好的一面,但也存在著不少問題。具體問題如下:

好的方面:

一、活動的廣泛性是吸引學生用心參加的重要原因

所以這次,總體而言,大多數同學都能用心的參與進來,這一點是值得肯定的,透過這一點完全能夠看出我們班的同學是團結的,有職責心。由於,本次活動的形式生動活潑,活動的資料豐富多彩,使得每個學生都可從自身的實際出發選取和參與到各種各樣的活動中去,使同學們都能各盡其能,使得活動呈現多樣化。由於,活動作為一種社會活動,其本質是實踐的,在活動中同學們透過自己創造條件或環境,設計、組織或實施活動資料以到達本次活動的目的,即同學們透過自己動手,透過體驗,透過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。

二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活

由於大學生的身體正處於迅速成長的時期,心理發展和變化很大、很快,他們在民眾中、在社會中,有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、*道德、人際關係、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問,輔導員要抓學生的學習,但輔導員更就應重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現,這是值得肯定的。

三、課外活動能促進學生良好個性的發展

從這次活動,使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此,現代的教育要面向未來,要使同學們學會生存,學會做人,重視同學們個性的培養和發展。這次活動也基本體現。

不足的方面:

由於,在本次活動中,時間緊急,但凡有點不足之處。比如:多少有些同學沒有參與進來,在通知後的具體時間和具體地點後,仍然有同學沒有按時過來,在環保座談的前提之下,仍有同學亂扔垃圾的狀況,等。

以後需改正的地方:

根據學生的特點,用心組織同學們廣闊開展課外活動,促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在於,對於同學們共同參加的課外活動,要求大家共同遵守其活動規則,要求參加者具有必須的潛力和素質,加強每一成員的配合、協調和互補,因此,在以後課外活動中,要重點強調的一點。比如,某同學由於學習基礎較差,平時沉默寡語,心灰意懶,了解狀況後,鼓勵他們去參加課外活動,漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道,在充分發揮學生的智慧和才能的前提下,能夠全面發展個性。比如,以後的民眾活動需要友愛、關愛和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動能使人大方、活躍,等等。

實踐還證明,本次活動以班級為主,使得有專長的同學的以表現和發揮。總之,用心組織學生廣泛開展課外活動,對於增長學生的知識和潛力,豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時,對於輔導員進行班級管理和民眾教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的好處。

主題團日活動總結報告 篇9

為了使同學們更加深刻的懂得感恩、懂得珍惜、懂得回報,也要懂得付出,11月28日電0805-6班團支部開展了“感恩的心感謝有你”主題班會。

首先,活動構思新穎,突破了思維的局限性。我們都知道,感恩教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,每位同學在成長過程中都得到了很多關愛和幫助,都有值得感恩的人和事。傳統的感恩教育著重強調父母、家庭的重要性,強調大學生要理解父母、感恩父母。上學期在組織“感恩父母”主題團日活動的時候就發現:“感恩父母”不能孤立存在,它應當與感恩身邊的人和事銜接起來,這樣才能構成一個完整的感恩教育體系。於是我們就適當做了一些調整,在活動中結合過去一年的實際情況,以感恩老師、同學、煙大為契機,將感恩教育與建班一周年聯繫起來,引導同學們學會感恩、真心感恩、主動感恩。從活動效果和氛圍來看,這一目的基本得到了實現。

其次,活動組織完善,調動了同學們的積極性。在團支部總協調的前提下,將全班同學分為若干小組:讓有寫作能力的同學寫文字材料,讓有電腦特長的同學製作幻燈片,讓懂攝影攝像的同學拍照、拍dv片,讓有宣傳經驗的同學寫設計宣傳板、製作海報,讓有表演天分的同學排演了手語舞蹈和話劇,讓溝通能力強的同學負責聯繫老師、爭取院團委和學生會的支持。這樣真正做到了全班總動員,讓所有同學都參與其中,樂在其中,學在其中,在同學們能力提高的同時,班級凝聚力也變得更強。

第三,活動內容充實,具備了較強的時代感。本次活動積極圍繞“感恩煙大,祝福一班”這一主題,大膽地使用dv、電腦幻燈片等現代多媒體技術技術,並將之與結合傳統的團日活動方式相結合。活動中既有充分表現主題的手語舞蹈《感恩的心》,又有源自生活的短劇《牛牛的故事》;既有情真意切的訪談“我們在一起”,又有同學實拍的三部dv片(《老師眼裡的一班》、《我們的班主任》、《來自兄弟班級的報導》);既準備了幻燈片《法041-1班大事記》,以此全面回顧大一生活,又邀請了05級的學弟學妹現場交流,在對比中感謝大一生活給每個人帶來的成長與進步。這樣多角度、多層面地引導同學發現身邊的美、發現身邊值得感動的事,使得整個活動生動、具體、活潑,取得了不錯的效果。

當然,敢於嘗試新鮮事物也必然冒著一定風險,活動過程中也有一些失誤和準備不周的地方。比如說有一小節dv片由於技術原因出現了視頻和音頻對應不上的情況,又比如現場訪談部分,由於是隨機進行的,給人感覺有些亂。此外,原定於活動中進行的《成長進行時——家長訪談》雖然已經聯繫好了本地同學的家長,但考慮到最近天氣突變,同學們的家長又住在市區,晚上兩頭奔波著實有難度,所以我們適時地取消了這個環節。雖然存在這些問題和不足,但是活動的順利舉辦和同學們對老師、對同學、對煙大、對法041-1班的感恩之情並沒有受到影響。

總的來說,本次活動達到了預期效果。在活動準備過程中,同學們的凝聚力得到了提高,能力得到了鍛鍊,知識得到了增長。在活動進行過程中,“讓同學們在學會學習的同時,學會生活,學會做人”這一感恩教育的目的基本得以實現。每位同學都在感謝與被感謝之間得到了心靈的洗滌和情感的升華。而本次活動中暴露出的問題也必將鞭策著我們在今後的工作中力求完美,做得更好。

通過此次活動讓同學們學會了要懷有一顆感恩的心學會尊重,尊重生命、尊重勞動、尊重創造。使同學們明白了在我們身邊有許多關愛我們的人,更加體會到父母、老師的艱辛,父母和恩師對自己偉大的愛。同學們通過這次活動受益匪淺,也有理由相信在以後的日子裡,會時時刻刻心懷感恩。

主題團日活動總結報告 篇10

一、活動主題

踐行科學發展觀,我為企業作貢獻

二、參加人員

工程部綜合團支全體人員、工程部其他支部人員、公司其他部室部分人員。

三、活動方案

工程部綜合團支__年的“踐行科學發展觀我為企業作貢獻”的主題團日系列活動,分為三個步驟進行,以全面實現“我為公司作貢獻”的活動主題。

1、成立籃球興趣小組,在北侖九峰國小體育館定期開展籃球健身活動,組織開展與相關單位的籃球友誼賽,以提高公司員工的身體素質,培養員工的團隊意識。

2、配合安衛部開展綜合大樓的消防培訓工作,提高公司員工對綜合大樓突發火警的應急處理和消防設備的操作能力。

3、號召支部青年積極參加股份公司的“建國60周年‘祝福祖國大港告訴你’系列文化活動”。

四、活動經過和效果

(一)成立籃球興趣小組,並組織相關活動

1.經過

20_年4月1日,工程部綜合團支邀請公司團委書記蔣勇、工程部主任工程師鄒根森、工程部副主任工程師劉文毓、公司工會主管顧麗群、諾爾公司人員、省二建人員以及我公司部分人員召開了港吉公司籃球健身興趣小組的啟動會。

從20_年4月2日開始,籃球健身興趣小組堅持每周四(18:00—21:00)在北侖九峰國小體育館開展籃球活動。

20_年5月20日,籃球健身興趣小組與浙江省二建鋼結構有限公司進行了一場籃球友誼賽。

2.參加人員:工程部人員、操作部人員、諾爾公司人員、省二建人員、遠東公司人員。

3.效果

通過此項活動,提高了我公司員工的身體素質,培養了員工的團隊意識,豐富了員工的業餘文化生活。

(二)協助安衛部的消防培訓

1.經過

20_年8月12日上午,綜合團支成員協助安衛部在綜合樓四樓會議室進行了綜合大樓消防系統設備的使用介紹及操作培訓;並於8月12日下午分別在綜合樓2樓、3樓、7樓、9樓、11樓等使用七氟丙烷的場所進行操作培訓。

2.參加人員:綜合樓辦公人員、消控中心值班人員、保全等。

3.效果

通過此項活動,提高了公司員工對綜合大樓突發火警的應急處理能力,加強了消控室值班人員、保全等人員的應急處理能力和消防設備的應急操作能力。

(三)號召支部青年積極參加“建國_周年‘祝福祖國大港告訴你’系列文化活動”

1.經過

20_年5月20日,組織支部人員於工程部三樓會議室召開積極參加“建國60周年‘祝福祖國大港告訴你’系列文化活動”的動員會,號召全體支部人員發揮特長,積極參與、積極配合。

__年4月至8月,工程部綜合團支部組織支部人員利用業餘時間獨立進行了詩歌創作、dv拍攝、家庭才藝創作等參賽節目。

2.參加人員:綜合團支全體人員

3.效果

通過此項活動,充分展示了團支成員的文藝才華,增強了團支成員間的凝聚力,並無形中加強了團支成員的自信心和企業歸屬感。

參賽項目(略)

作品(略)

支部參賽人員(略)

成績:(略)

五、總結

我團支部__年4月開展至今的“踐行科學發展觀、我為企業作貢獻”的主題團日系列活動,雖然取得了一些成績,但仍存在一定的問題,為此我支部將再接再厲,以取得更好的成績。

主題團日活動總結報告 篇11

此次主題團日活動由我支部團乾在班乾協作下策劃和開展,工作內容圍繞預先策划進行,活動為期一周,分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括:

一、班風設計大賽。

各位團員針對目前班風的優點和不足,就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書並投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評審評出“班風設計獎”,會後將各優秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬並共同討論。

3.班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組,各組成員以後在小組長帶領下定期一起學習、討論問題,互相監督,互相幫助,提高學習效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。

三、宿舍評比。

以整潔,體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個宿舍作為模範。

通過這次主題團日活動,廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,其中的觀點對日後班團運行和發展具有重要參考作用,班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施,班級管理得到整頓和最佳化,班風、學風、生活作風都有所改善。由於大家共同參與活動,團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰鬥力得以提高。同時,樹立和發揚了支部團員青年的良好精神風貌,激發了支部團員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習,部分活動中對於活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以後的團日活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案,活動開展中也會著重加強執行能力,避免同樣問題的發生。

在今後的工作中,我們一定會總結經驗教訓,揚長避短,將團支部的工作做得盡善盡美。同時,我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各幹部幹事各項工作的開展。

主題團日活動總結報告 篇12

為進一步深化增強團員意識主題教育活動,引導廣大團員青年在學習工作中實踐三個代表重要思想,在構建和諧社會中發揮生力軍作用。X月X日,我們20xx級高二23班組織了“團旗飄進敬老院,關愛孤寡老人”的主題實踐活動。團支部一行人來到了位於張課家園敬老院,到了那裡,在院長的安排下,大家很快投入了勞動,團員的主要的任務主要是把老人房間裡的窗戶檫乾淨。

托老院總共有四層樓,每層分配9到10個人之後大家就開始動手了,望著打掃過的潔淨的房間,大家都很高興,有些老人見到我們很高興,可能是平時太寂寞了,不停地在一旁和我們說話,可是老人大多數都不會說國語,方言話我們聽得更親切,我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。

以下便是我們活動的全過程:

一.整裝待發染風塵

一大早我們便風塵僕僕起行了,途中我們唱著團歌。。。

我們揮舞著團旗,意氣風發!!!

每個青年團員都充滿了對活動的期待,我們都希望在集體中體現出自己的價值,發揮出自己的潛能,使自己不斷成長。這正是團組織可以廣泛地激發青年團員的積極性,使青年團員健康成長的理論根源。豐富的團組織活動,為青年團員搭設各種舞台,為我們提供表現的機會,使我們的聰明才智得以發揮,特長得以顯示,使我們的表現欲得到滿足。團的活動對我們團員提供了賽場,活動中公平、合理、適度的“競爭”,激發我們拚搏向上,使我們好勝的心理得到滿足;活動中青年團員當家作主,人格受到尊重,潛能得以發揮,參與意識主人翁精神大大加強。

二.年少未必總輕狂

到了敬老院我問在此宣誓,以表我們到此的目的與精神。。。

在院長安排下,大家很快投入了勞動,團員的主要的任務主要是把老人房間裡的窗戶檫乾淨。托老院總共有四層樓,每層分配9到10個人之後大家就開始動手了,望著打掃過的潔淨的房間,大家都很高興,有些老人見到我們很高興,可能是平時太寂寞了,不停地在一旁和我們說話,可是老人大多數都不會說國語,方言話我們都聽的更親切,我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。。。

老人們開心,我們更高興。。。

和老人們暢談,我們了解到很多。。。。

三。起舞共享夕陽紅

與老人的聯歡在活動室正式開始了。同學們與老人交替對歌,氣氛好不輕鬆活躍。大家一首接一首地唱起老人們熟悉的老歌,動人的旋律感染了在場的每一個人。一曲《瀏陽河》勾起了老人們對革命年代的回憶,一首《聽媽媽講那過去的故事》安靜且悠揚,一首《好人一生平安》表達了同學們對老人的祝願,一段《敖包相會》唱出了老人們所經歷過的舊時光。高聖益同學更是又唱又跳,一曲歡快的《對頭詩》贏得了滿堂的喝彩,也將聯歡會的氣氛推向了高潮。也許大家的聲音不是那么動聽,也許大家唱出的旋律不是那么優美,但混合著老人們飽經風霜的顫抖音調,敬老院中的歌聲是那么動人。

一曲曲歌,一段段相聲,在活動室里迴響。。。

老人們也為我們拿出了闊別已久的絕活。。。

後來索性我們一起扭起了秧歌,大家其樂融融。。。

四。相見恨晚更惜別

臨走時我們與老人們爭相留影。。。

五。活動結束我們不虛此行

通過此次活動踐行了青年團員的宗旨,培養了尊老愛幼,關愛他人,助人為樂的精神,提高了同學們的思想素質和實踐能力。

願天地間有真情,願人間充滿愛。青年團員的足跡將遍步在每一寸需要關愛與幫助的土地上,播散愛的種子……

主題團日活動總結報告 篇13

今天這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次團日活動的主角——來自09級數學於套用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

活動開始時,我們以一段溫馨的視頻:《我不可能愛》,體現時間的可貴,俗話說:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴,我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動已經步入正軌,再後面是由我們的特別主持人,鄭薇和學姐張淑珍上場,這個環節是一個訪談,在問學姐一些問題時,讓我們感觸很深。比如,問“在學姐剛進入大學,有沒有目標呢!”學姐說到,在進入大學她有目標,而且一直朝著自己的目標奮鬥,就算有挫折,她也會繼續前進。她本來是文科生,後來進入數學系,這對她來說,就是一直挑戰,她也有想過轉系,後來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實,每個人都有過厭學的情緒,有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相逕庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境,為什麼不改變自己呢”,也許你有過抱怨,表明,你思考過,你就進步了,你如果做了,你就是了不起了。

活動在經過幾個小品後,達到了高潮,同學們的激情已經在燃燒,不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談,同學的提問,然我們了解到,理解到這次團日活動的意義。更明白自己今後應該怎么做。

花開了有再開的時候,那么時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識,學好專業知識。

主題團日活動總結報告 篇14

11月的第四周管理者俱樂部對“世界問候日”和“感恩節”進行了宣傳,進行了感恩節“感恩”活動。

活動中我們對11月21日“世界問候日”這個還比較陌生的節日有了認識。知道了它於1973年11月21日開始。現在已有146個國家回響“世界問候日”,成為一個全世界祈禱和平的節日。我們認識這個節日也希望同學們能夠真心的向他人發出問候,去關心他人。尤其是對於出門在外求學的大學生,我們也應該多向父母發出問候。

每年的第四個星期四是西方的感恩節,我們中國人的風俗習慣雖然和西方不同,但“感恩”的態度是相同的。因此,我們要學會感恩,學會關懷他人。在20xx年11月27日周末我們觀看了一部感人的電影《最美的離別》。也讓我們知道了在父母、親人、朋友還在的時候多去關心他們,更好的相處,不要等離別時才知道珍惜。讓感恩充滿我們的日常生活。

至此管理者俱樂部“感恩”活動圓滿結束,通過這次活動同學們都有所收穫,有所思考。也希望有問候、充滿感恩的我們生活的更美好!

主題團日活動總結報告 篇15

此次團日活動,我們一起風雨同舟,一起成長,一起歡樂,現在回想起來,不僅收穫頗多,而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊精神。

鯊魚無長腿,不會登入,但它有利牙大嘴和游泳的高度,故可以在海中稱霸。老虎無錦磷,不會游泳,但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨,故可以在山中稱王。雄鷹無利牙,不會下水,但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子,故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人,都有其缺點和優點。每一個成功的大企業,都是全體員工通過合作的結果;每一個獲勝的體育隊伍,榮耀都不單單屬於任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發揮了的力量,追求的成功,因為我們相信惟有透過團隊的合作,才能獲得的成功!

一個成功的團隊,不但需要有卓越的領導班子,確定團隊的共同價值取向和奮鬥目標,建立有效的運行和溝通交流機制,還需要擁有一支凝聚力強、戰鬥力強的成員隊伍。兩者相輔相成,協同完成團隊目標的同時,實現個體的人生價值。在此次團日活動中,這種作用被發回的淋漓盡致,同學們感受到了成功的喜悅,也感受到了集體的強大。

此次團日活動的成功之處便在於對各位同學分配了合適的任務,並保障了高效率、高質量的完成任務。關於個體需要,馬斯洛的理論提出了五個層次,由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現的需要。處於不同層次的成員,需要運用不同的激勵手段來儘可能地滿足成員合理的願望和需求。比如在關於“十二五”班會的活動中,每個人都有任務,而且分工明確,做到了人盡其才,才盡其用,在崗位和任務分配時,做到對每一個人最合適的安排。並通過適當的物質和精神激勵措施,肯定個體的付出和努力,因勢利導。

單絲不成線,獨木難成林。每個人由於知識和能力的有限性,同學之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時,團隊精神的核心還在於協同合作。不與人合作,到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起,就特別注重激發團隊的潛能,培養和加強每位同學的團結協作精神。眾人划槳開大船。團結協作並不是否定個人和個性,團隊的整體優勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工,明確了協作方式,對團隊中的成員進行了合理配置,就會營造一種良好的氛圍,激發同學們發揮個性,鼓勵成員展示自我。在這種良好的團隊精神的作用下,班級必將形成合力,有效完成共同的目標。

在班團建設中,班委至關重要,應為團隊領導必須適時地梳理內部關係,最佳化團隊結構,鼓勵每個成員弘揚自我,揮灑個性,充分發揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚,才能激發了團隊的潛能,從不同側面完成團隊的目標任務。使得優勢互補,協同作戰。有個性,有創造,有創新。團隊的個體是不同的,但是對一個優秀團隊而言,在不同的背後擁有共同的團隊精神。你有一個思想,我有一個思想,互相交換之後,我們就各自擁有了兩個思想。團隊中不同思想的碰撞和交流,團隊力量也隨之增強。同學們通過不斷努力,不僅鍛鍊了自己獨立作戰的能力,又能很好的融入集體,能夠在這個團隊中不斷學習,不斷進步。我們從此次團日活動中感悟團隊精神,而正是團隊精神讓我們成長與成功,為了目標努力,雖苦亦甘!只要積極求勝,橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態在我們團日活動中用不匱乏,幫助我們克服困難,激發力量,超越競爭者。

從我們確定主題到活動結束,我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬於每一個人。即使遇到了挫折,我們笑一笑,繼續努力、加油,因為我們相信我們是最棒的,相信我們班能夠在今後創造一片屬於我們的天地,擁有團隊精神,相信我們在大學定會展翅高飛!

主題團日活動總結報告 篇16

20__年_月9日19:00,材料科學與工程學院團委於學術報告廳成功舉辦了"材料科學與工程學院團日活動總結及經驗交流大會"。與會人員有材料學院團委副書記徐衛濤老師,團委副書記郭喜燕、王玲、任康、劉林娜,團委宣傳部和團建部全體成員以及13,14級各班團支書、組織委員和宣傳委員、各臨時團支部的負責人。此次,我們還特別邀請了文化與傳播學院團委副書記麻力老師。

"我的班級我的團我們的社會主義核心價值觀"主題團日活動已經開展結束,為了在下次的團日活動做的更好,我們今天在這裡進行總結及經驗交流,希望各支部團幹部能反思自己支部團日活動的實施開展情況並學習好的經驗做法,為下次團日活動吸取經驗。

大會伊始,由團委副書記郭喜燕對材料學院13,14級"我的班級我的團我們的社會主義核心價值觀"主題團日活動進行總結。回顧了所有支部的團日活動,最後,郭喜燕著重介紹了本次團日活動評選中進入決賽參加校級答辯的兩個團日活動,對這兩個團日活動進行總結分析閃光點的同時指出他們的不足以及存在的,主要是宣傳工作做的不夠,調動團員參與積極性欠缺,並提出這些活動存在的問題其他支部的活動中也普遍存在,希望各支部在以後的活動中能夠引以為鑑,取長補短。

其次,由文傳與傳播學院團委副書記麻力老師進行經驗交流,麻老師以飽滿的熱情和激昂的語調為我們講解如何辦好主題團日活動以及如何應對團日活動中可能出現的問題。麻老師點評了我們學院的兩個優秀主題團日活動,分享了他們學院優秀主題團日活動的經驗做法,使大家受益頗多。麻老師提到:主題團日活動就是要我們把簡單的事情做的有意義。我相信,通過麻力老師的經驗交流,希望各支部能吸取經驗,把以後的團日活動做得更好。

接著,團委副書記王玲宣讀了關於20__年3月主題團日活動策劃大賽的安排及要求。本次活動要求集思廣益,力求活動形式新穎。相信聽了麻力老師的講解,郭喜燕的分析與總結,明年的團日活動一定會很精彩。

最後,由材料學院團委副書記徐衛濤老師做大會總結並對本學院團日活動提出意見和建議。徐老師強調團日活動的目的在於增強班級聯繫,傳遞正能量,同時加強基層團支部建設。要求基層團支部成員應善於學習,凝聚力量將班級團支部建設的更好!在徐老師的激勵和帶領下,新的一年我們一定會做的更加精彩。

本次團日活動總結及經驗交流大會就要宣告結束了,各支部委員會的成員從中獲益匪淺。帶著這些經驗和方法,希望他們在新的一年裡做出更有意義的團日活動。

主題團日活動總結報告 篇17

一、活動主題

志願者的微笑是淮工最好的名片——為了回響團中央的號召,將志願者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂於助人,為奔向小康生活,為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。我班決定倡導和發起青年志願者活動。

二、活動宗旨與目的

1.通過青年志願者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生關愛互助的熱情,並見之於日常的行為,在校園內形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。

2.通過這次活動,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,同時,呼籲更多的人關注這些“特殊”的孩子,希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。

3.通過這次活動,讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖,讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們,讓他們不再感到孤單與無助,給他們的生活增添歡樂。

三、活動背景

1993年底,共青團中央決定實施中國青年志願者行動。12月19日,2萬餘名鐵路青年率先打出了"青年志願者"的旗幟、在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志願服務。之後,40餘萬名大中學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志願者新春熱心行動,青年志願者行動迅速在全國展開。

近八年來、青年志願者行動不斷發展,志願服務的領域不斷擴大,志願者隊伍日益壯大。為推動青年志願服務事業的發展,團中央於1994年12月5日成立了中國青年志願者協會,隨後,各級青年志願者協會也逐步建立起來。1998年8月,團中央青年志願者行動指導中心.com正式成立,負責規劃、協調、指導全團的青年志願服務工作,承擔中國青年志願者協會秘書處的職能。青年志願者行動是在黨中央的親切關懷下逐步發展起來的。我們計算機1093班團支部決定,積極回響團委號召,開展“志願者的微笑是淮工最好的名片”主題團日活動。

四、活動內容

走進福利院(活動經費,安全有本班級自己承擔):

1.時間:

2.地點:淮安市社會福利院

3.承辦:計算機1093班

4.前期準備:

1) 組織人員到孤兒院勘察情形與環境;

2) 聯絡孤兒院院長或負責人,待其允許;

3) 取得學校認可,並開出本次活動許可證明;

4) 確定志願者人數;26人

5) 活動宣傳;

6) 安排工作人員,包括聯繫、宣傳、攝像等;

5.具體活動安排:

1) 看望老人兒童

2) 給老人孩童打掃衛生

3) 與護士交流有關他們生活方面的細節

五.活動注意事項

1、在活動中要注意兒童的安全問題

2、志願者可憑自願原則帶上小禮物以及食品送給孤兒院小朋友;

3、參加活動人員必須準時在指定地點集合,有原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員;

4、活動期間請各位隊員服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲;

六、活動意義

1、激勵和引導青年學生積極向上,樂於助人

2、通過這次活動,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,同時,努力呼籲更多的人關注這些“特殊”的孩子,致力於希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。

3、通過青年志願者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生關愛互助的熱情,並見之於日常的行為,在校園內形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境

4、通過這次活動,讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖,讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們,讓他們不再感到孤單與無助,給他們的生活增添歡樂.

主題團日活動總結報告 篇18

我們這次以““感恩親情,擁抱母愛”為主題的團日活動基本能夠按照策劃書順利進行著,主要得益於班裡各班委的積極配合。成功的原因我們總結為以下幾點:

1.召集班乾開會討論選團活動主題及形式。

2.準備較充分.“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。

3.密切配合.多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。包括各位團幹部努力工作以及同學們積極主動的參與等。

4.分工具體安排合理.在活動沒有開始之前,領隊就已經將勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

同時,在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。

1.場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於人數較多,初次開會,場面有點混亂。

2.考勤抓得不夠嚴謹,有一名同學缺席,但還是填寫了請假條

3.團日活動的主題會前準備,大概表現在我們沒有提早檢查好現場的多媒體設施,導致出現因找管理員老師修理使會議延遲約5分鐘才能正式。”

活動結果及意義:

活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生對母愛與感恩的關注教育意義重大,有利於思想品德的建設。

這次團日活動通過全班同學的共同努力,獲得了巨大成功,當然,成功的背後凝結著全班同學的汗水,我們將更加團結一致、銳意進取,齊心協力、開拓創新,用我們飛揚的青春迎接明天新的挑戰。

主題團日活動總結報告 篇19

活動主題:

舉行本次團日活動的標語,要簡練,扣住活動中心,朗朗上口,有新意。

活動時間:

具體到幾月幾日

活動地點:

活動實際舉辦的地點

參與人員:

某某團支部成員(-人)和學生會組織部(-人)

註:這裡組織部成員為檢查監督每個支部舉行活動的情況

活動目的:

要求150~200字之間,主要是寫本次團日活動的舉辦對本支部的成員產生了什麼樣的影響,同學們在活動中學到了什麼,收穫了什麼,得到了什麼樣的啟發。

前期準備:

主要寫在舉辦活動前,本支部成員為活動準備的道具,借用的教室、現場桌椅的布置和獎品的籌備等。

活動內容:

總結的主體部分,要求大約在500~700字之間,主要描寫活動的具體內容,活動過程的細節。即在活動中本支部成員都做了什麼。

活動總結:

要求200~300字之間,概括總結本次活動,同學們在團日活動中收穫了什麼及本次活動的成功與失敗之處,總結經驗,對下一次活動發出期望,以便使以後的活動舉辦的更好。

注意:

在總結中我們通常是要插圖的,那么就要注意了,需要在活動過程中注意採集照片,重點強調一下,活動結束後一定要照集體合影。在文章中插入圖片要注意圖片的尺寸要一致,圖片的排版要整齊,一頁上基本是兩張照片,成左右交叉之勢。

主題團日活動總結報告 篇20

11月,這個秋意濃濃的季節,伴隨著陣陣送爽的秋風,安全工程學院“與祖國同行”主題團日活動正式結束。這次團日活動主題鮮明,意義重大,在領導老師們的悉心指導和負責活動的同學們的共同努力下,本次團日活動取得了圓滿成功。

負責本次活動的部門上下齊心,在活動開始前學院組織部就下發了面向全學院的關於此次團日活動的策劃書,而各個支部也是早早準備,悉心制定了適合各支部的活動策劃書並進行了一系列的宣傳工作。此次團日活動多以兩個支部合辦的方式開展,從兩個支部中發掘有才能的人進行合作是一件十分值得推崇的事。12級新生剛剛進入大學校門,此次團日活動對於他們來說是第一次集體活動,也是展示自我風采,為集體出謀劃策的好機會。此次團日活動開展形式具體如下:

1、有很多支部用視頻引入介紹黨的發展史,讓同學們從影音檔案中體會到中國共產黨和新中國建立的來之不易。

2、有些支部利用詩朗誦的深沉和莊重來迎接黨的.____大,用朗誦者飽含深情的聲音表現對祖國的熱愛和讚頌。

3、有些支部利用知識競賽的方式,調節團日活動的輕鬆氛圍,使同學們在活潑的氣氛下牢記關於黨團的基本知識。

4、很多支部借用歌舞表演來讚頌祖國的偉大,用朝氣蓬勃來展現新一代炙熱的中國心。

5、各個支部也喜歡在活動進行過程中穿插一些互動類的小遊戲,以遊戲的方式來使同學們積極參與其中並明白團結合作的重要性。

6、有的支部也通過小品表演來迎接黨的____大順利召開。

此次團日活動也有一些不足之處:

1、12級新生對團日活動的概念還是較為陌生,對團日活動開展的流程較為混亂。

2、各個支部的團日活動缺少創意,12級新生集體並沒能很好的突顯新一代的個性特徵,也沒能創新團日活動的開展形式。

此次團日活動的開展,還是很好的鼓動了各個支部合作的積極性,表現了各個支部強大的凝聚力,達到了預期活動的教育意義和開展效果,在整個學院中樹立了一種積極向上的良好風氣,也使12級新生對中國共產黨和中國共青團有了較為清晰的認識,引導了12級新生培養自身正直善良、勤奮刻苦的優秀品質。

主題團日活動總結報告 篇21

為了增強同學們團結合作能力,豐富課餘文化生活。X月XX日,xx學院於足球場開展了“三走活動”之趣味運動會,各年級同學積極參與其中。此次活動以班級為單位,分為拔河,綜合趣味運動賽,學生會會內籃球賽,花技滑輪四個競賽項目。

天氣雖炎熱,卻擋不住同學們如火一般的熱情,在相關負責人員的組織下,同學們有序的進入操場並組織相關項目參賽人員的校對。在14級輔導員胡xx老師講解有關注意事項之後,活動於16:30正式開始。

首先進行的是拔河比賽,同學們傳遞經驗,積極配合,將所有力氣擰成一股繩,比賽場地人頭攢動,未參賽人員都熱情充當拉拉隊,為自己班級加油打氣!經過幾場激烈的角逐,13級物流班摘得項目桂冠。

隨之進行的是“綜合趣味運動賽”,“跳繩-傳呼啦圈-仰臥起坐”三點一線,每一個環節都帶動現場緊張而激烈的氣氛,在乏味的學習生活中叫醒了同學們的運動細胞,還有那份對體育活動的熱情與頑強拼搏的精神,在團結合作中體會那酣暢淋漓的痛快以及運動所帶來的趣味。

之後就到籃球賽,比賽是以循環賽的制度進行選拔。隨著哨聲的響起,校學生會的十一個部門組成的球隊展開了精彩絕倫的比賽,籃球館內坐滿了前來觀看比賽的同學,比賽中途不時傳來陣陣的吶喊聲,場上充滿了緊張的氣氛。“三走活動”之校學生會會內籃球賽最激動人心的當然還是決賽,決賽的兩支隊伍都有著極高配合默契,不管是從進攻防守都做得十分出色。時間一分一秒過去了,雙方你追我趕,不分上下,觀眾們更是看的激情澎湃。

最終由校學生會新聞部和學習部組成的聯隊脫穎而出,獲得本次比賽的冠軍。隨著一聲哨響籃球賽結束,場上頓時傳來陣陣歡呼聲!隊員們團結奮進的精神感動了在場的每一個人,他們用自己的激情與汗水傳達著對運動,對生活的熱愛,傳達著學生會成員之間友愛互助的團隊精神。

最後進行的便是花技滑輪。首先,讓我們看一下輪滑,又稱滾軸溜冰、滑旱冰,是穿著帶滾輪的特製鞋在堅硬的場地上滑行的運動。今日多數的滾軸溜冰者主要都使用直排輪,又稱刷刷、66,(直排旱冰愛好者對這項運動的別稱,來源於溜冰中輪子和地面摩擦時所發出的聲音,同時也稱溜冰鞋為“刷子”,稱在馬路上溜冰為“刷街”,而66與溜溜同音,更有趣味順口,多為愛好者的互稱)。因此直排輪也幾乎成為了輪滑運動的代名詞。

今天在同學們到來之後,輪滑社先讓同學們站成2排,然後讓2個同學拉住輪滑社的社員,進行阻礙跑。在來回多次之後,總算與同學們完成了互動。接下來是輪滑社高手的show time。他們以高超的技巧為我們展示了輪滑的魅力所在。

此次活動不但豐富了同學們的課餘文化生活,為同學們提供了交流的平台,創造了展現自我的機會,增進了同學之間的友誼。同時也增強了集體的凝聚力。經過這次三走活動後,同學們愈來愈體會到三走活動的意義所在。讓我們期待明天的三走精彩活動吧!

主題團日活動總結報告 篇22

_班“綻放青春,放飛夢想”主題團日活動大學,正是青春飛揚的年華,同學們有太多的理想抱負等待實現。大學時光在不知不覺中流逝了一年了,大家從原來的懵懂少年成長為有一定思想的大學生,對人生態度和自己未來道路的規劃有了一定認識。

20__年_月_日在團委的領導和全體同學的支持配合下,我團支部舉行了以“綻放青春,放飛理想”為主題的團日活動。活動以主題班會的形式呈現。由我班團支書主持,以勵志歌曲《我的未來不是夢》開場,激發了同學們的豪情壯志,接著團員們以各宿舍為單位都說出了自己的理想。而後大家都積極主動的上台表演節目,節目以唱歌、跳舞、朗誦等多種形式呈現,使現場氣氛非常活躍,激勵同學們沖向理想的方向。活動結束後,全班合影。

通過此次團日活動,團支部成員都得到了鍛鍊,勇於上台發言說出自己的理想,確立了人生理想和自己的學習目標,在今後的學習生活中,放飛理想,堅定信念,執著追求。另外此次團日活動調動了同學們的激情,在各方面更有積極性,更有幹勁,更加和諧、輕鬆,希望同學們朝著理想的方向前進,用自己的青春譜寫最美麗的華章。

主題團日活動總結報告 篇23

轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間,有各種感情的調味料充實著,初始的新鮮,聚會的開心,運動會的熱情,考試的緊張……我們一起分享,也非常感謝導員,學姐,以及--電子的所有同學對我工作的支持,謝謝大家的參與。

通過此次活動,能夠更好的使同學們認識和理解我院一年一度的“讀書月”,並積極主動的加入到“讀書月”中。有利於校園活動品味的提高和人文與科學氛圍的營造。

在這個學期,我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓,在這次活動中我知道了什麼是潛能,以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於,在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。

在這次主題團日活動中,我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑,發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性,以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中,我為大家展示了參加心理集訓的相關照片,同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節,其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合,在45秒中的時間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務,讓大家認識到了個人潛能和集體的潛能,增強了大家的自信心,更重要的是提高了班級的凝聚力。

最有由導員和學姐總結髮言,同學們也暢談感想,看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。

這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考:

1、首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙,感謝班委會的大力支持;

2、在每一次活動開展,我們都應該做好完善的準備工作;

3、每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作;

總結一年的工作,儘管有進步但是也有失誤,比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路,希望在接下來的一年裡能夠使我的工作效率進入一個新的水平,我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮鬥。

召開全校動員會,校長在全體會上宣講檔案精神,向全校教職工發起了“義務獻血,拯救生命”的號召,並對學校獻血工作作出周密安排。

主題團日活動總結報告 篇24

在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中,我班漢語言文學的全體同學積極參與。為了使大學生親近大自然,陶冶情操,接觸社會,開拓視野,讓大家對以後的學習生活更有活力,明白身上肩負的使命,使其更有積極性,激發生活和學習的靈感,我班將開展主題為“展現青春風采,勇擔青春使命”的團日活動到松山湖的松湖煙雨去腳踏車。

一、活動意義:

為了使大學生親近大自然,陶冶情操,接觸社會,開拓視野,讓大家對以後的學習生活更有活力,更有積極性,激發生活和學習的靈感,我班將開展主題為“青春使命”的團日活動。以班集體活動的形式來加強班級凝聚力,讓大家更具有團隊精神,時刻心繫班級,養成互幫互助,互相理解謙讓的好習慣。

二、活動流程;

第一、12:50之前同學們校外公寓門口集合。

第二、13:00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名並組織上車宣傳,跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。

第三、14:00到達松山湖,進行團日活動。下車後全班組成一支較為自由的大隊伍一同遊玩,遊覽美麗的松湖煙雨,組織委員黃譯漫適當為活動拍照。大家可以散步或者是坐下來聊天等。接著第二個項目就是騎腳踏車,在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借腳踏車,以小組為單位相互照應,但始終跟隨大隊。騎腳踏車活動結束後團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還腳踏車情況。

第四、16:30集合返校,團支書梁影茹組織班上同學上車。在車上同學們可以暢談感想,跟大家一起分享美好的一天。

三、活動總結:

這次的團日活動總的來說達到了預期的效果和活動的目的。同學們積極參與,相互幫助、配合,展現當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總結:

一、從團日活動的整體來看,是符合“青春使命”這個主題活動的,並通過一些小遊戲加強同學們對青春使命的了解和同學們之間的關係,而這不僅有利於同學們鍛鍊身體,而且也營造了“展現青春風采,勇擔青春使命”的氛圍。

二、從團日活動的時間安排來看,是比較合理得當的,每個環節的開展都在預定的時間內進行,整個活動都顯得盡然有序,使其進行得十分順利。

三、從同學們在活動中的反應來看,同學們熱情高漲,都能積極的參與其中,氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們相互關愛、幫助,使其更有利於班級的團結並且同學們對這次的活動大體感到滿意。

四、從活動的組織上來看,我班的人員有較合理的安排。以4人為一組,並安排了一名負責人,保障人數的到齊以及安全。班幹部更是積極帶頭回響,分工明確,使整個活動順利、有序的開展。

主題團日活動總結報告 篇25

秋季,收穫的季節,在這個特殊的季節里,我們的學校也迎來了他的70周年華誕,作為學校的一份子,我們深切的祝福他生日快樂,祝他越來越好,為此,我們中文3班舉行了一系列活動來寄予我們最誠摯的祝願。

一,活動名稱:迎校慶,獻祝福

二,活動時間:20xx年X月X日

三,活動地點:文學院312教室

四,活動對象:文學院中文3班全體同學

五,具體活動安排:

1,全體同學一齊演唱湖南師範大學校歌;

2,賀雪艷,任愍朗誦詩歌《母校》其他同學認真欣賞;

3,班級購買祝福卡片,全體同學寫上對學校的祝福,由班幹部將卡片掛在樹上;

4,學習學校歷史,更多的了解學校的光榮傳統;

5,學習校友優秀事跡。

6,個人表演

7,班級詩歌徵文,寫入辦刊。

六,活動意義:

通過這次主題團日活動的開展,使我們對學校有了更多更深的了解,同時,學習了優秀校友的事跡,給我們的學習生活也提供了一些參考,更為重要的是,同學們更加堅定了努力學習的決心,決心通過努力學習對學校做出貢獻,讓湖南師範大學越走越好。

七,活動總結:

為慶祝母校的XX周歲生日,獻上同學們的祝福,我班組織了“迎校慶,獻祝福”主題團日活動。

首先,由文娛委員張雪帶唱校歌,校歌氣勢昂揚,渾厚質樸,旋律充滿青春朝氣,同學們深情地唱響校歌,在歌聲中,把母校的美麗魂靈嵌入我們的心靈深處。

學習校歌后,賀雪雁,任慜兩位同學朗誦詩歌《我會永遠愛你——獻給母校的詩》

主題團日活動總結報告 篇26

一、活動目的及簡介

20____年中共____大勝利召開,同時今年也是中國共青團成立__周年,為回響上海團市委“一團一品”號召,引導本支部團員繼承發揚五四運動的光榮傳統,進一步加強團支部建設、提高成員凝聚力,故計畫在__月份舉辦以“做東華新人,傳紅色使命”為主題的戶外拓展活動。形式包括____大知識問答,紅色歌曲接龍,以及團隊合作活動等等。旨在提升本支部的凝聚力和戰鬥力,加強黨團緊密聯繫。

二、活動執行流程

在之前把所有人分成五組,確定組長。早上八點在東方超市前八角亭集合,組長清點人數,清查備用藥品,食品、飲品的量,餐桌布等細節用品。然後乘車前往方塔園。計畫於九點到達方塔園門口,於門口再次清點人數後,購買門票。參觀方塔園景點後,進行集合活動、午飯。期間進行____大知識問答,紅色歌曲接龍,以及團隊合作活動等。餐後,所有成員繼續分組遊覽方塔園景點。遊覽完畢,3點左右清點人數,確認隨身物品,集體乘車回學校。

三、活動預計效果

通過此次活動,讓支部團員加深對____大的理解,而且加深彼此的了解,增強團隊合作意識,增進同學間友誼,提高組織凝聚力,為組織培養更優秀人才。通過本次活動提高班委在同學心中的影響力,樹立班委的威信,有助於今後活動的順利進行,為以後團支部的建設活動打下良好基礎。