團日活動學生收穫總結 篇1
活動主題：
舉行本次團日活動的標語，要簡練，扣住活動中心，朗朗上口，有新意。
活動時間：
具體到幾月幾日
活動地點：
活動實際舉辦的地點
參與人員：
某某團支部成員(-人)和學生會組織部(-人)
註：這裡組織部成員為檢查監督每個支部舉行活動的情況
活動目的：
要求150~200字之間，主要是寫本次團日活動的舉辦對本支部的成員產生了什麼樣的影響，同學們在活動中學到了什麼，收穫了什麼，得到了什麼樣的啟發。
前期準備：
主要寫在舉辦活動前，本支部成員為活動準備的道具，借用的教室、現場桌椅的布置和獎品的籌備等。
活動內容：
總結的主體部分，要求大約在500~700字之間，主要描寫活動的具體內容，活動過程的細節。即在活動中本支部成員都做了什麼。
活動總結：
要求200~300字之間，概括總結本次活動，同學們在團日活動中收穫了什麼及本次活動的成功與失敗之處，總結經驗，對下一次活動發出期望，以便使以後的活動舉辦的更好。
注意：
在總結中我們通常是要插圖的，那么就要注意了，需要在活動過程中注意採集照片，重點強調一下，活動結束後一定要照集體合影。在文章中插入圖片要注意圖片的尺寸要一致，圖片的排版要整齊，一頁上基本是兩張照片，成左右交叉之勢。
團日活動學生收穫總結 篇2
XX年XX月XX日，應化14-4班團支部開展“加油祖國，祝福母校”的團日活動圓滿結束。這次我們是本著志願者的服務精神，去田橋村關愛空巢老人，讓他們感受來自廣油人帶給他們家的溫暖，同時把廣石化樂於助人的精神弘揚下去，這是給母校六十周年壽辰最好的禮物。
在這次活動中，我們團支部成員熱情地與農民伯伯談心，詢問老人身體的近況，並幫助老伯伯耕田，鋤草。另外，我們還給老伯伯送水送食物，當老伯伯滿意的笑容在臉上綻放開來時，那是給我們最好的禮物。臨近中午，我們團支部成員著手準備包餃子，打算給空巢老人送去我們的愛心午餐。在餐桌上，老奶奶與我們拉起了家常，她給我們講起她年輕時的事，並熱心詢問我們的學習情況。我們也給奶奶講了我們學校的趣事，和講了一些笑話，逗老奶奶開心。最後我們把熱騰騰的餃子端給老奶奶和老伯伯吃，看著他們幸福地吃著餃子，我們都樂開了懷。
這次團日活動開展得很順利，這是優點所在。第一，班乾們高度重視，在開展活動前一周內，開了幾次班會，討論了這次活動的細節，並分配好個人任務，大家分工明確，積極配合。第二，這次活動，團支部成員基本上都參加到活動的安排中，幫忙購買所需物質，團結就是力量，這是這次活動順利舉行的重要原因之一。第三，這次活動形式豐富，又有意義，團支部成員基本上參加了活動。第四，團支部成員遵守交通規則，服從集體安排，安全問題得到保障。
“空巢關愛”是對空巢老人的一種關心與愛護的活動，而且是一種常態化，常年化的活動。銀髮社會的到來，將與我們忙碌的建設腳步不期而遇，對待曾經為這個社會貢獻過青春與活力的一代銀髮空巢老人，就大學生而言，我們有義務呈遞愛心。而這次活動，我們對空巢老人的關愛和付出，對老人們來說是彌足珍貴的。他們得到的溫暖不夠多，我們應化14-4班團支部送去溫暖的關懷恰恰彌補了這種心靈的缺失，讓他們得到了親人的溫暖，使空巢不再是空巢，而是充滿溫馨的大家庭。
通過這次活動，我們也明白了我們肩上的責任，增強了我們的社會責任感。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，關愛弱勢群體更是每一個公民的義務。同學們用實際行動去關愛那些空巢老人，無形中也接受了一次責任教育，只有明白身上的責任，我們才會懂得奮進，通過自己的努力去幫助更多的弱勢群體。同學們通過與空巢老人的接觸，談心，並幫老人乾農活，包餃子給老人們吃，受到了深刻地啟發和教育，思想得到了升華。這不僅僅是實踐，更是一生寶貴的財富。
通過這次活動，我們明白了團結這個詞的更深含義，有利於增進班級男女間的友誼，更增強了班級的凝聚力。同時，我們更加了解這個社會，明白我們身上的責任，使我們懂得將感恩化作行動，用實踐回報社會。今後，我們會更加努力，擔起社會責任，做一個“四有”青年，將愛心進行到底。
團日活動學生收穫總結 篇3
一、活動主題
志願者的微笑是淮工最好的名片——為了回響團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。我班決定倡導和發起青年志願者活動。
二、活動宗旨與目的
1.通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。
2.通過這次活動，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，同時，呼籲更多的人關注這些“特殊”的孩子，希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。
3.通過這次活動，讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖，讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們，讓他們不再感到孤單與無助，給他們的生活增添歡樂。
三、活動背景
1993年底，共青團中央決定實施中國青年志願者行動。12月19日，2萬餘名鐵路青年率先打出了"青年志願者"的旗幟、在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志願服務。之後，40餘萬名大中學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志願者新春熱心行動，青年志願者行動迅速在全國展開。
近八年來、青年志願者行動不斷發展，志願服務的領域不斷擴大，志願者隊伍日益壯大。為推動青年志願服務事業的發展，團中央於1994年12月5日成立了中國青年志願者協會，隨後，各級青年志願者協會也逐步建立起來。1998年8月，團中央青年志願者行動指導中心.com正式成立，負責規劃、協調、指導全團的青年志願服務工作，承擔中國青年志願者協會秘書處的職能。青年志願者行動是在黨中央的親切關懷下逐步發展起來的。我們計算機1093班團支部決定，積極回響團委號召，開展“志願者的微笑是淮工最好的名片”主題團日活動。
四、活動內容
走進福利院(活動經費，安全有本班級自己承擔):
1.時間:
2.地點:淮安市社會福利院
3.承辦:計算機1093班
4.前期準備:
1) 組織人員到孤兒院勘察情形與環境;
2) 聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許;
3) 取得學校認可，並開出本次活動許可證明;
4) 確定志願者人數;26人
5) 活動宣傳;
6) 安排工作人員，包括聯繫、宣傳、攝像等;
5.具體活動安排：
1) 看望老人兒童
2) 給老人孩童打掃衛生
3) 與護士交流有關他們生活方面的細節
五.活動注意事項
1、在活動中要注意兒童的安全問題
2、志願者可憑自願原則帶上小禮物以及食品送給孤兒院小朋友;
3、參加活動人員必須準時在指定地點集合，有原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員;
4、活動期間請各位隊員服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲;
六、活動意義
1、激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人
2、通過這次活動，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，同時，努力呼籲更多的人關注這些“特殊”的孩子，致力於希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。
3、通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境
4、通過這次活動，讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖，讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們，讓他們不再感到孤單與無助，給他們的生活增添歡樂.
團日活動學生收穫總結 篇4
本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。最後，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮鬥，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
校園團日活動總結模板(三)
我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹“以人為本全面協調可持續的科學發展觀”，於5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”為主題口號的
一系列有組織和廣泛影響的團日活動。
這次活動以了解社會，服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們走出校門，積極為社會作貢獻，為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：
一、 活動過程
活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創衛精神
5月30日下午2：00開始，位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了
“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。
活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的台階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和讚許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視台的關注，他們進行跟蹤報導和拍攝，在採訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這裡我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心裡。
活動之三：總結活動-------活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、 活動自我評估
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視台等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、 活動影響範圍大
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視台的關注和社會的好評。
5、 活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、 時間有些倉促。這主要是由於創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。 校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。
三、 活動結果及意義
1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、 這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號檔案的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、 活動經費結算(總計65元)
1、 活動攝影費(膠捲與沖洗) 45元
2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計畫書、總結書等列印費 8元
團日活動學生收穫總結 篇5
一、活動主題：誠信教育
二、活動目的：
使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個“一諾千金”的人。
三、活動時間：--年12月22日
四、活動地點：1102教室
五、活動對象：--級貨代班全體同學
六、活動主持人：
七、活動內容:
1、開場舞《tiktok》
2、主持人宣布誠信教育主題晚會開始
3、《突然的自我》
4、《下一個天亮》
5、《開始懂了》
6、互動遊戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”
7、蘋果大派送
8、《傻孩子》
9、現代舞《chu》
10、《陰天的假期》
11、小品《嫦娥招親》
八、活動總結：
通過豐富的文娛節目，讓同學們在歡樂中學習、成長。同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的`責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
團日活動學生收穫總結 篇6
在此次以“樹先鋒形象，展青春風采”為主題的班團活動中，我們以自己獨特的視角來理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學生生活的方方面面聯繫起來，給予“先鋒”這一概念一個更貼近大學生的意義，讓同學們更易產生認同感。同學們也普遍積極配合、參與，認真領悟活動主題。討論會總體來說取得了成功。在這次討論活動中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽採用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會擺脫了以往的枯燥。同學們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學討論，又激發了同學的討論熱情。在很大程度上促進了討論會的成功。在後期的準備中，同學們也積極進言獻策，針對一台電腦畫面太小問題，提出了用兩台電腦左右同步播放的建議，在實際中也取得很好的效果。這也體現了我班同學在活動中積極參與意識。
在這次節目表演中，同學們都投入了極大的熱情。雖然節目不多，但個個都各具特色，引起了在座同學的共鳴。有時，同學們靜靜傾聽;有時同學們默默哼唱;有時，同學隨著表演同學一起大聲高歌。這次節目表演取得了很大的成功，同時也給我們班委、團委一個提醒：我們的同學並不是沒有才藝、特長，也不是同學們沒有積極配合，而是我們沒有去主動挖掘、發現在這方面的人才，沒有充分鼓勵他們去參與。在這次活動的準備階段，我們團委進行了長達兩周的宣傳、動員，積極鼓勵同學出節目，展示自我。結果同學們了解了活動，做足了準備，參與了熱情也激發了出來，最終有了此次節目的成功。這不能不說是此次活動的一大收穫。
而最後的遊戲互動環節，同學們參與性更高。在簽字環節，同學們積極的在條幅上籤上了自己的名字。表明了對班團活動的支持和自己對活動主題的。最後遊戲環節，同學們對其他同學的家鄉話表現了極大的興趣，在方言競猜中增進了對各自的了解，也增強了班級的凝聚力。並在遊戲的懲獎中，收穫了組織生活的快樂，和作為班級一員的歸宿感。
總的來說，這次班團活動還是非常成功的，因為對活動內容準備的較充分，同學參與的積極性很高。然而，在活動中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進。首先，這次的活動策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團委是打算在學校圖書館門口設立一個簽字處，希望此次的班團活動和活動口。但卻沒有認真落實這項環節，導致在活動準備後期才發現學校結果導致定好的活動環節不能按步驟完成。雖然我們團委也積極採取了措施補救，但仍然是活動策劃中的一個遺憾。另外，在整個活動開展過程中，有許多的細節沒有考慮仔細，導致活動環節之間顯得不連貫。降低了活動的觀賞性。這也與我們班委、團委在這方面的準備工作不足，配合不夠默契有關。以上情況我們將在以後的活動中積極改進，讓我們的活動更好。
團日活動學生收穫總結 篇7
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：
一、活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。由於，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由於，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由於大學生的身體正處於迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關係、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現和發揮。總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對於增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時，對於輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
團日活動學生收穫總結 篇8
20____年，在區委和團市委的領導下，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞黨政中心任務，發揮組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權益四項職能，團結帶領全區廣大團員青年為紮實推進現代化生態新區建設做出了積極貢獻。
一、加強青少年思想教育和引導
1、開展學習實踐科學發展觀活動。召開全區共青團系統學習實踐科學發展觀活動動員大會，為全區基層團幹部作題為《堅持科學發展，凝聚青春力量，爭做和諧先鋒》的專題報告;請任全禮做學習實踐科學發展觀活動輔導報告;開展“科學發展觀大討論”活動，組織基層團幹部就如何以科學發展觀為指導推進共青團工作等問題進行討論。
2、緊抓各類紀念日、節假日開展慶祝活動。隆重舉行“永恆青春”——“五四”運動____周年紀念晚會，系統回顧各個歷史時期青年運動的光輝歷程，振奮了全區團員青年的精神，堅定了團員青年的理想信念;舉辦區“六一”國際兒童節文藝匯演，幫助小朋友度過快樂而有意義的節日;圍繞新中國成立____周年，舉辦“青春旋律”青年紅歌賽、“輝煌____年”——國情、市情、區情青年知識競賽以及“祝福祖國——我們一起歌唱”文化部送文化下鄉活動，激發廣大團員青年的愛國情懷。
3、引導青年網路輿情，密切關注青年思想動態。開展“共青團組織如何有效引領團員青年在網路輿情中辨是非、表立場、樹旗幟”主題研討會，引導團員青年在網路輿情中站對立場、站穩立場、站住立場，辨明是非、弘揚主流文化;密切關注區內團員青年對熱點問題、重大事件的認識態度，有針對性地開展教育活動和預防工作，進一步引導團員青年樹立政治意識和大局意識，形成了專題材料《關於青年網路輿情的匯報材料》。
二、全力以赴做好國慶____周年相關工作
1、認真做好國慶____周年民眾游 行工作。在區委領導下，團區委具體承擔了______區國慶民眾遊行組織任務。為此，團區委制定工作方案並組織召開領導小組會議，選拔出167名參訓隊員，實行了為期20天的“封閉式管理、軍事化訓練”，圓滿完成了良鄉機場、沙河機場、長安街7次集中任務以及國慶節當天遊行任務。
2、積極開展國慶____周年城市志願服務活動。國慶志願服務活動是國慶慶祝活動的重要組成部分。團市委成立了首都國慶____周年籌備委員會志願者工作組，團區委主要承擔其中的城市志願服務。制定《______區國慶____周年城市志願服務活動方案》，召開主責單位動員會，對志願服務工作進行詳細部署，於9月4日啟動潭柘寺景區、體育館等4個城市志願服務站點，並開通2個志願驛站，為市民、遊客提供信息諮詢、語言翻譯、應急救助及特色服務。此外，在雙峪路口和336路公交總站開展排隊禮讓志願服務，努力營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節慶氛圍。
三、服務青年就業創業，積極參與和諧社會建設
1、積極為青年提供就業服務。編印《______青年創業致富信息專刊》，為青年提供政策諮詢、技術服務等各類就業信息服務，幫助青年拓寬就業渠道。開展社區青年就業需求調查，進行針對性的技能培訓，幫助社區閒散青少年掌握一技之長。不斷深化農村青年現代化素質培訓工程，依託區、鎮、村三級培訓體系，指導各鎮團委針對青年需求，採取“獨立辦、聯合辦、參與辦”相結合的形式，廣泛開展農村青年現代化素質培訓。____年，共舉辦各類培訓班23期，培訓農村青年800餘人次。
2、引導和幫助青年自主創業。掛牌成立______共青團創業青年夜校，為青年舉辦創業知識講座，進一步提升我區青年創業者的綜合素質和創業能力。聯合區人事局、區農委等相關部門，設立“______區大學生村官創業扶持資金”，努力引導大學生村官投身創業實踐。
3、廣泛開展青年文化活動。舉辦______區第____屆鄉村青年文化節，聯合區圖書館開展“送圖書下鄉助青年成才”活動，為龍泉鎮青年中心和潭柘寺鎮青年中心各更新圖書300餘冊，並分別在妙峰山鎮水峪嘴村和永定鎮貴石村新建青年圖書閱覽室，各配送圖書500餘冊;在妙峰山鎮水峪嘴村開展“青年健康使者火炬行動”，為當地民眾體檢並接受健康諮詢，共接待諮詢就診檢查民眾300餘人次，發放常用藥品____0盒;聯合區體育局舉辦______區“聯通杯”青年羽毛球混合團體賽，引導青年培養健康生活習慣。
4、積極參與生態文明建設。舉辦綠染西山——第____屆“京西植樹生態游”活動。開通潭柘寺、戒台寺、天門山等多條植樹游線路，共植樹____余株，使青年在感受京西秀美山川景色的同時，以實際行動參與革命老區生態建設。
四、大力維護青少年合法權益
1、紮實推進自護學校建設。在城子街道廣場社區、大峪街道向陽社區和東辛房街道葡萄園社區掛牌成立3所“12355青少年星光自護學校”，邀請市12355青少年服務台志願者、區消防支隊官兵等在寒暑假期間開設實踐教學課程，重點提高青少年緊急避險、傷害預防等方面的能力。
2、積極發揮“兩辦”綜合協調功能。加強區未委會和預防青少年違法犯罪工作小組機構建設，積極做好委員調整工作，完善全區未成年人保護工作聯動機制，創辦《______區未成年人保護及預防青少年違法犯罪工作簡報》。在首都預防青少年違法犯罪工作協調委員會第一次全體會議及____年未成年人工作會上，區綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組組長韓生輝作為區縣代表作《分級管理，個案幫扶，創新預防青少年違法犯罪工作機制》典型發言。成立青少年維權律師團，通過《______區維護青少年合法權益律師團工作規則》，充分發揮律師在維護未成年人合法權益以及預防青少年違法犯罪工作中的作用。
3、關注困難青少年群體。一是做好希望工程工作。探索建立分級捐助管理模式，動員全區各中國小團隊幹部、班主任老師深入2174名在校貧困生家中實地走訪，掌握貧困生家庭實際情況，做好a、b、c三級貧困生分級工作;____年，共向504名中小學生發放希望工程資助款283300元;根據希望工程工作實際撰寫的《公益項目日常管理與實施探索》調研課題在____年度工作站專題研討活動中被評為二等獎。二是開展各種慰問活動。兩節期間，區委常委、組織部部長張冰，副區長李建軍等領導同志走訪慰問了河南街國小貧困學生，向他們贈送了學習用品和助學金;團區委與區殘聯、區民政局等單位聯合開展關愛、救助殘障青少年活動，為殘障青少年“送學上門”，並為孤殘兒童送去慰問金，為困難青少年成長營造良好環境。
五、不斷加強團的自身建設
1、以改革創新精神探索新形勢下團建工作。一是對全區各級團組織以及沒有建立團組織的單位進行團青統計工作，切實摸清了全區團建的基本情況;二是開展“服務在基層”調研月活動，帶領機關幹部走訪調研基層共青團工作，指導基層開展工作，全方位加強基層團組織建設;在社區，探索建立並逐步深化社區團建聯繫人制度;在農村青年經濟合作組織中開展團建試點工作，潭柘寺鎮趙家台村紫石文化開發經濟合作組織被團中央設為農村青年經濟合作組織團建試點單位;加強企業團建，成立石龍工業區團工委，在非公企業中，正積極籌備北京南丁格爾科技發展有限公司建團工作;在新社會組織中，積極聯繫______論壇建團工作。
2、加強團幹部和團員隊伍建設。一是創新推出“青年講壇”，採取圍繞一個主題團幹部輪流擔任主講人的方式，鍛鍊團幹部的思維和表達能力，現已成功舉辦“青年講壇”4期;二是完善“青年學堂”，邀請區內外專家、學者、教授針對團幹部的實際需求舉辦專題講座，拓寬團幹部的知識層面，提高團幹部的綜合素質;三是舉辦為期3天的“青年幹部成才之路——全區基層團幹部培訓班”，培訓班首次採取與專業公司合作的方式，邀請北京市管理科學院首席管理諮詢顧問梁冶萍教授圍繞“發展真誠的自我，建立個人風格”、“發揮真誠領導力，建立團隊風格”、“建立組織風格，實現自我價值”專題，採取集體講授、案例分析、活動體驗、學習研討、教學片分享等方式，使培訓更有針對性、科學性和系統性;四是在全區共青團系統成立6個調研小組，確定調研課題並組織進行深入討論，引導基層團幹部充分認識全區共青團工作的現狀;五是完成全區青年人才資料庫更新工作，共有________名青年人才納入資料庫，實現了青年人才的動態管理。成績屬於過去，奮鬥成就未來。站在新起點，踏上新征程，成就新業績，團區委將以創新的精神，務實的作風，高昂的鬥志，擔負起時代賦予的光榮使命，不斷開創共青團工作新局面!
團日活動學生收穫總結 篇9
經過黑色七月的“獨木橋”，我們為了心中的理想，為了追尋自己的夢，背負著父母的囑託，銘記下親朋的希冀而踏上了這片燕趙大地的熱土上，光榮的成為了一名外譯人。
石家莊外語翻譯職業學院，這個響亮的稱號是無數熱愛外語的學子的理想學府，在這片郁樹蔥蔥，生機盎然的校園裡，走出了無數以前以外譯為傲，離校後外譯以他們為榮的學長學姐們。他們的才華橫溢，他們的意氣風發，都反映出外譯的出色的教學成果完全不輸於其他類的本科院校。看著迎風飄揚的外譯旗幟，我的心中溢滿了自豪。於是，我在心中暗暗起誓，我必須要成為一名捍衛者，讓學院明天以我為榮。
即便外譯是高專類院校，但在管理方向無論是獨具特色的“站立式早讀”還是“軍事化”的宿舍管理，都從點滴中滲透外譯的活潑又不失嚴肅管理的風格。這不僅僅幫我們更好的養成了良好的學習習慣，更為我們以後的工作有著出色的素質而奠定了良好的基礎。所以在學院的各方面要求和工作中，我願意做一名執行者和支持者。從我做起，從自身出發，做一名合格的外譯人。
走進外譯，才華橫溢。走出外譯，終身受益。我會永遠銘記這句外譯精神的標語：做一名學院尊嚴的捍衛者！一名學院要求的執行者！一名學院工作的支持者！
主題團日活動總結（十二）：
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要資料，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段。因此，透過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：
好的方面：
一、活動的廣泛性是吸引學生用心參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數同學都能用心的參與進來，這一點是值得肯定的，透過這一點完全能夠看出我們班的同學是團結的，有職責心。由於，本次活動的形式生動活潑，活動的資料豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選取和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由於，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們透過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動資料以到達本次活動的目的，即同學們透過自己動手，透過體驗，透過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由於大學生的身體正處於迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在民眾中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、*道德、人際關係、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更就應重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。這次活動也基本體現。
不足的方面：
由於，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知後的具體時間和具體地點後，仍然有同學沒有按時過來，在環保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的狀況，等。
以後需改正的地方：
根據學生的特點，用心組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在於，對於同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規則，要求參加者具有必須的潛力和素質，加強每一成員的配合、協調和互補，因此，在以後課外活動中，要重點強調的一點。比如，某同學由於學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解狀況後，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發揮學生的智慧和才能的前提下，能夠全面發展個性。比如，以後的民眾活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還證明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現和發揮。總之，用心組織學生廣泛開展課外活動，對於增長學生的知識和潛力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時，對於輔導員進行班級管理和民眾教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的好處。
團日活動學生收穫總結 篇10
此次的以“新重慶，新機遇，我們的新生活”為主題的團日活動在班委和同學們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現，也是本次活動的一個亮點。只有調動所有的同學積極配合，活動才能搞起來。
一、活動概況：
在此次活動中，同學們都踴躍的參加。在前期的的班級準備中，很多同學都主動的參加，幫助生活委員布置教室，從中看出班級同學都很認同此次的活動。
此次活動調動了幾乎所有的班級同學，每個班級同學都參加了這次活動，同學準備的節目豐富多彩，如：主持人的圍繞本次活動的主題準備的有獎搶答，成安之同學的雙截棍，還有一些同學的唱歌節目。這些節目充分帶動了活動的氛圍。並且我們特邀了學校的魔術社聯來參加此次活動，社聯表演的魔術讓同學們驚嘆不已，使本此活動的氣氛更加的活躍，將本次活動推向高潮!
二、活動總結：
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
1、活動自我評估：
總體來說，我們這次以“新重慶，新機遇，我們的新生活”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
(1)準備較充分。“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。在活動開展前期我們就把活動的策劃書弄好了，活動按照策劃書開展的有條不紊。
(2)密切配合。各方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。班委都帶頭領導，學們都不怕苦，不怕累的參加，體現出了班級的團結意識。在前期活動中有很多同學的才能脫穎而出，例如王曉東的書法，胡三道的板報都是此次活動發現的。
(3)分工具體安排合理。在活動沒有開始之前，班委就已經將本次活動所需的工具準備好、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
2、在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
(1)場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
(2)安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
(3)時間有些倉促。這主要是由於在10月25日晚上才最終確定我們的活動的教室，所以對教室的布置就不是很好。
三、活動意義：
此次活動不僅給同學們帶來了歡樂，班委也獲得了很多在實際中的經驗，這能為以後得活動更好的展開提供保障。
在以後的活動開展中我們要積極的號召，並且組織同學們參與，要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意，並且完善活動的細節我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。
團日活動學生收穫總結 篇11
為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。__開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史責任，與祖國共奮鬥。
一、組織共青團員一起學習科學發展觀
每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮鬥目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。並能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。
二、在四項文明活動中：
文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。
文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸菸喝酒。
文明教室，我們讚頌：保持肅靜，不準喧譁。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造”整潔、文明、有序、向上“的寢室環境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中：
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春激情飛揚”中：
我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結就是力量》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”。“弱國無外交”這樣一條真理。
最後，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什麼，以及今後如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!
當祖國處於生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啓超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國盛於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神!
團日活動學生收穫總結 篇12
為用心回響學校“三位一體”育人模式的號召，發奮貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系xx級優秀大學生學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。讀後感大全
我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐透過：
1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的潛質。
4、如何培養自己的交流潛質、自學潛質、組織潛質。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許鬆懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時裡流下了民眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對民眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。
團日活動學生收穫總結 篇13
今年是一二·九運動81周年.為了更好地落實全省加強和改進大學生思想政治教育會議精神,加強廣大青年學生的愛國主義教育,推動高校增強團員意識主題教育活動的深入開展,引導廣大青年學生繼承革命傳統,弘揚民族精神,牢記歷史責任,激發廣大青年學生努力拚搏,奮發向上,報效祖國的熱情,我院團委在各團支部的積極配合下組織開展了紀念一二·九運動八十一周年活動.
12級、13級團支部主要通過共同觀看愛國影片《太行山上》、《天上的菊美》來回顧歷史，紀念先烈，弘揚了愛國主義文化，同時也增加了同學間的凝聚力，更好地領悟一二、九的紀念意義。
我校團委書記李__老師，校團委楊__老師、我院團委書記厲__老師及團委副書記王田雨、程源辰來到15級土地一班參觀同學們的自演歷史話劇。小夥伴們生動傳神地演繹了81年前那段灰色的歷史，以此紀念先輩，弘揚愛國精神。
話劇表演結束後，李書記與同學們進行了親切地交流。李書記說到，國家的進步發展，需要年輕人。作為21世紀的大學生，要有責任有擔當，其次，對於個人發展而言，要多思考多奮鬥多努力，同時，利用好手機等現代科技技術。大學裡_美好、記憶_深刻的就是與班級同學一起進行的團體活動的時光。他表示此次團日活動班級全員參與，每人都有自己的角色，並且演繹的十分到位，值得表揚。_後，李書記對土地15-1班的未來發展給予殷切期望，希望班集體可以繼續進步，爭取成為校級、省乃至全國優秀班集體。
土地14-3班級團支部舉行“銘記一二九、跨越青春”傳承團結行團日活動。活動開始土三團支書介紹了一二九運動的相關背景，緊接著進去遊戲競賽環節，要求每隊人員團結在一起，不得脫離隊伍，前四圈正常跑，第五圈需選擇隊伍里一名合適的隊員作為被背或抬的對象，齊心協力一起衝過終點，
競賽環節後各隊隊長發表了此次競賽的團隊協作感想，為全體同學頒發了一二九活動定製紀念牌，_後舉行了一二九愛國運動的紀念儀式。
測繪15-6班團支部召開紀念“一二·九”團日活動——“愛國心重於行愛國行重於心”辯論賽。活動開始團支書介紹了一二九運動的相關知識，緊接著召開了以“愛國心重於行還是愛國行重於心”的班級辯論賽，然後舉辦了猜紅歌和唱紅歌的小遊戲，_後班長針對愛國主題做了深情演講。同學們積極地參與了本次團日活動，培養大學生團隊精神精神，活躍校園文化生活。通過此次活動更好地理解愛國精神，肩負起將來接受祖國的重任!
團日活動學生收穫總結 篇14
回顧大一下學期，我們班主要集中力量搞了三個團支部特色活動，雖然活動不是很多，但從中體現出的同學們對班級的熱愛以及同學相互間的默契配合充分的說明了我們是一個有凝聚力和諧的優秀班集體。
活動一：古蹟淹城一日游。
在這春暖花開的季節里，我們全體人員參與了這次活動，在和煦的陽光中放鬆心情，找到了最真實的自我。
在活動前，全班積極獻計獻策，充分的為這次出行做好了準備。在萬分期待中大家踏上了旅途。到達淹城遺址門口，大家立刻被茫茫草原吸引住，烽火台氣勢的雄偉讓所有人感受到了淹城歷史的'悠久。進行了一番觀賞後，我們開始準備午飯啦。租了幾個燒烤架，拿出準備好的材料，同學們個個躍躍欲試。一番手忙腳亂之後，一根根色香味俱全的燒烤出爐了。面對自己做出的美食，大家吃的津津有味。酒足飯飽之後，大家又圍在草坪上暢談各自的理想……
活動二：宣傳環保，走向社區。
本次活動得到了最大收益：同學積極、熱情的舉止、行為帶動的廣大市民的積極參與。有小孩，有年輕人，有老年人，更可喜的是，還有外國友人參與其中。市民們積極主動參與活動，表現了他們對環境形勢的關心，他們希望生活在一個優雅、美好的環境中。他們表示，會從居家生活中做起，儘可能的節約每一滴水，儘可能的少開一次空調，儘可能的少用一點潔淨劑，儘可能的做到一水多用，做好親職教育，讓小孩養成環保的好習慣，等等。
通過本次活動，我們也懂得了很多。明白了環保不是單個人的事，而是大眾全體公民的事。一個人的力量有限，但大眾的力量是無窮的，他們非常希望這類的環保活動多舉行一些，他們也更願意參與到這些活動中來。他們對我們的活動表達了高度讚揚和肯定，這更增強了我們的信心。我們也知道，環保任重而道遠，並非一朝一夕的事，需要當代人以及後代的堅持不懈的努力。
同時，我們也感受到了肩上的重任，從現在做起，從身邊做起，為常州的環境美化貢獻一份自己的力量，我們也期待常州更美好的明天。
團日活動學生收穫總結 篇15
大型運動會是我們班這次團日活動的內容之一，形式豐富多彩，而我們在這次運動會上不僅展示自己，而且要發揚亞運精神，為即將到來的亞運做一個名副其實的“領頭羊”。
跑步是同學們再熟悉不過的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話：“如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”我參加的項目正是跑步，在聽到起跑的指示後，參賽的同學就像脫韁的野馬似的向終點奔跑過去，那股勁簡直可以跟亞運選手媲美。雖然不是正式的比賽，但同學們都拿出了自己的熱情參與其中，實在是給力啊!除了跑步之外，籃球、足球、羽毛球等等項目也各有各的精彩，同學們都積極投入，使我們這次的團日小活動在一片歡呼吶喊中圓滿結束。
從這次的小型運動會中，充分看出來我們班同學們的活力與積極性，希望在以後的生活學習中大家都能保持這樣的氣勢，向著更高，更遠，更強的目標前進!
團日活動學生收穫總結 篇16
我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之後，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統一，總是有這樣或那樣的分岔，最後弄了好久才統一意見，統一意見後才開始分配工作任務。
我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，並分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，並保證得到學院領導的批准;還要蒐集和製作關於五四運動內容的圖片，並貼上在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要蒐集革命歌曲，並刻制到CD上，為五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出製作板報並負責貼上。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其餘部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由於當天老師也組織各系學生會進行五四遊園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到訊息，我們的活動就會與老師的活動有衝突。知道訊息後我們找到主席團詢問後，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合後就分發“紅絲帶”並要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標誌我們的愛國熱情。戴好後，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢後，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上籤字。簽字完成後，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有幹事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，並及時改正為取得進步。
團日活動學生收穫總結 篇17
為進一步深化增強團員意識主題教育活動，引導廣大團員青年在學習工作中實踐三個代表重要思想，在構建和諧社會中發揮生力軍作用。X月X日，我們20xx級高二23班組織了“團旗飄進敬老院，關愛孤寡老人”的主題實踐活動。團支部一行人來到了位於張課家園敬老院，到了那裡，在院長的安排下，大家很快投入了勞動，團員的主要的任務主要是把老人房間裡的窗戶檫乾淨。
托老院總共有四層樓，每層分配9到10個人之後大家就開始動手了，望著打掃過的潔淨的房間，大家都很高興，有些老人見到我們很高興，可能是平時太寂寞了，不停地在一旁和我們說話，可是老人大多數都不會說國語，方言話我們聽得更親切，我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。
以下便是我們活動的全過程：
一.整裝待發染風塵
一大早我們便風塵僕僕起行了，途中我們唱著團歌。。。
我們揮舞著團旗，意氣風發!!!
每個青年團員都充滿了對活動的期待，我們都希望在集體中體現出自己的價值，發揮出自己的潛能，使自己不斷成長。這正是團組織可以廣泛地激發青年團員的積極性，使青年團員健康成長的理論根源。豐富的團組織活動，為青年團員搭設各種舞台，為我們提供表現的機會，使我們的聰明才智得以發揮，特長得以顯示，使我們的表現欲得到滿足。團的活動對我們團員提供了賽場，活動中公平、合理、適度的“競爭”，激發我們拚搏向上，使我們好勝的心理得到滿足;活動中青年團員當家作主，人格受到尊重，潛能得以發揮，參與意識主人翁精神大大加強。
二.年少未必總輕狂
到了敬老院我問在此宣誓，以表我們到此的目的與精神。。。
在院長安排下，大家很快投入了勞動，團員的主要的任務主要是把老人房間裡的窗戶檫乾淨。托老院總共有四層樓，每層分配9到10個人之後大家就開始動手了，望著打掃過的潔淨的房間，大家都很高興，有些老人見到我們很高興，可能是平時太寂寞了，不停地在一旁和我們說話，可是老人大多數都不會說國語，方言話我們都聽的更親切，我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。。。
老人們開心，我們更高興。。。
和老人們暢談，我們了解到很多。。。。
三。起舞共享夕陽紅
與老人的聯歡在活動室正式開始了。同學們與老人交替對歌，氣氛好不輕鬆活躍。大家一首接一首地唱起老人們熟悉的老歌，動人的旋律感染了在場的每一個人。一曲《瀏陽河》勾起了老人們對革命年代的回憶，一首《聽媽媽講那過去的故事》安靜且悠揚，一首《好人一生平安》表達了同學們對老人的祝願，一段《敖包相會》唱出了老人們所經歷過的舊時光。高聖益同學更是又唱又跳，一曲歡快的《對頭詩》贏得了滿堂的喝彩，也將聯歡會的氣氛推向了高潮。也許大家的聲音不是那么動聽，也許大家唱出的旋律不是那么優美，但混合著老人們飽經風霜的顫抖音調，敬老院中的歌聲是那么動人。
一曲曲歌，一段段相聲，在活動室里迴響。。。
老人們也為我們拿出了闊別已久的絕活。。。
後來索性我們一起扭起了秧歌，大家其樂融融。。。
四。相見恨晚更惜別
臨走時我們與老人們爭相留影。。。
五。活動結束我們不虛此行
通過此次活動踐行了青年團員的宗旨，培養了尊老愛幼，關愛他人，助人為樂的精神，提高了同學們的思想素質和實踐能力。
願天地間有真情，願人間充滿愛。青年團員的足跡將遍步在每一寸需要關愛與幫助的土地上，播散愛的種子……
團日活動學生收穫總結 篇18
本次活動充分調動了廣大學生的積極性，學生能夠很好地融入活動之中，不僅僅加強了對12.9 愛國運動的深入了解，並且加深了對12.9 愛國運動的印象，紀念“一二、九”愛國運動，弘揚民族精神，增強愛國情操，增進同學們對於歷史知識的了解。引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感，促進學院之間的交流，加強班級的凝聚力並培養良好的學院風氣。當代大學生是國家未來的棟樑，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當我們來到這個世界時，我們就有責任，有義務在成長中銘記歷史。
團日活動學生收穫總結 篇19
為了應對對中小學生身體素質提高的緊迫性，我們頂崗實習小組在本月面向本校全體初一學生，舉辦了一次趣味活動。這次運動會的目的意在培養同學間的互動合作精神和敢於競爭的意識;增強同學以及班集體的榮譽感和責任感;並達到增進同學們得感情，放鬆學生們得心情，達到勞逸結合，增強運動意識，強身健體的目的。
本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議後確定了友誼第一，比賽第二;團結協作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規則，對本次活動進行策劃宣傳，並在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次，各個班主任的幫助下，進行分配比賽小組的工作，擬定評審，並在學校的體育老師的幫助下完成規則的制定。其次，和學校的老師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最後，確定及明確比賽規則，在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具，並準備獎狀。
在學校老師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項內容，全程採用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛鍊學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運動會非常成功，趣味性和科學性並進，讓學生們感受到運動的樂趣，並有效的緩解了學生們緊張課業負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是，通過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經驗，這次活動組織的項目多，參加人數多，規模較大，導致賽場秩序比較混亂，以後再舉辦活動時，應該注意各項活動的時間安排以及活動規模、人數的縮減。
團日活動學生收穫總結 篇20
秋風襲來，略過西湖湖面，吹進了我們的校園裡。秋天是一個美好的季節，秋天意味著收穫，春播秋收，這是亘古不變的道理。在這樣的季節里，我們商學61團支部行動起來，決定進行一次團結班集體的團日活動。全班同學行動起來，抖擻精神，讓心靈與身體都來一次升華和鍛鍊!
我們浙江大學城市學院一直秉承培養套用型複合人才的理念，這就要求我們學生在努力做好學問的同時積極參加其他有意義的活動和組織，不斷在實踐中學習，不斷在實踐中成長，努力提高自己的綜合素質，學習各方面的生活技能，以便在進入社會後能更快更好的融入社會，為社會和國家做出一份貢獻。而團日活動作為每學期都要去實踐的團支部活動，加之對優秀團日活動的評選和表彰，一直起著鼓勵同學們去做的更好的團日活動。
我們團支部此次的團日活動主要是由三方面構成：
一、走訪福利中心中的老人，與他們聊天。
二、在食堂給老人們送上我們準備的水果。
三、對社區幾個衛生死角的清掃，另外倉庫里的20張大桌子和幾十把椅子我們也抬到食堂進行清洗。
11月10日上午8點，全體團支部成員在北校區集合。隨後由班長和團支書帶隊，團員們一同到杭州市社會福利中心社區。為了提高我們的工作效率，我們甚至連女生都加入到了搬桌子椅子這樣的苦力活當中去。男漢子和“女漢子”們一起努力，我們覺得再辛苦都不怕了。一開始，大家都使用老辦法直接從五十米之外的地下倉庫里把桌子抬了出來。再搬到食堂由一部分女生進行清洗。這個方法實在消耗人的體力，後來同學們對周圍環境進行了仔細觀察，發現了在食堂外面的路上有一輛運送建築垃圾的雙手推車和一輛小型送貨車。我們向社會福利中心的工作人員借用了這兩個工具，效率果然提升了很多。其實只要大家在一起有什麼困難不能解決的呢?雖然桌子很沉重，上面很多灰塵和蜘蛛網，我們甚至連口袋裡電話響起都空不出手去接。手上的不是灰塵，是我們的辛苦付出，是我們這個集體團結一致的表現。雖然很累，但我們還是很高興。
我們在剛剛到達食堂之後就表現出了極高的勞動熱情，我們捲起袖子甚至唱起了勞動歌!事實說明，我們的團員們還是擁有極大的決心的，一旦做起事來，大家都異常仔細認真，雖然在這過程中，大家很快發現有些桌子的污垢已經堆積了厚，很難清洗完，但不怕輸不服輸的品格讓我們願意一次次去嘗試，我們堅信只要付出就能有收穫。與開始的火熱不同，在真正幹活時，大家都異常安靜仔細，期間有一位老大媽經過，當面稱讚了我們，表示我們學校的活動很值得開展，我們的團員很勤勞，希望我們以後能常來。
將近十點半快了飯點，在老人們進入食堂準備吃中飯的時候，我們組織起同學們為在餐桌前準備吃飯的老人們送上了各種水果，香蕉、橘子等等。老人們都很開心，問我們是哪裡的學生。我們很自豪地告訴他們，我們是浙江大學城市學院的學生!看到老人們充滿笑容地吃著我們送上的水果，我們大家也高興地笑了。在我們離開的時候，不少老人笑著和我們揮著手道別。
我們的勞動成果最終得到了社會福利中心的肯定，他們對我們的工作表示滿意、認可及感謝。其實，這些都不是最重要的。最重要的反而是：我們在此次團日活動中，更加團結，我們的集體更加有凝聚力，這對於我們商學61班的意思十分重大。也希望同學們能在此次活動後，努力學習、工作，創造屬於自己的成績。另一方面，做了一些有利於社會的活動。在鍛鍊團員的情況下，為和諧社會做出了應有的貢獻。
我們團支部此次的團日活動，不僅是為了回響學校進行團日活動的號召，而且是為我們90後經常給人以過度自負、驕傲、不成熟的感覺。但是，這其實是不確切的。我們一樣熱愛鍛鍊自己的品性，我們一樣不會只“一心唯讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”。我們有一顆顆積極向上的心。我們有更強大求勝信念，這讓我們創造力更強，意志堅定，充滿激情。
團日活動學生收穫總結 篇21
我們班開展了以“做一個有感情的人”為主題的團日活動。本次團日活動的主題由來是以團省委廖書記在我校的學術講座而聯想到的。本次團日活動我們班主要從“如何做一個講感情的人”出來，由此擴充到親情、友情、愛情、師生情、國家請，從多個方面來闡述“感情”這個話題。
首先由兩位女生進行演講，將同學們漸漸帶入我們今天的團日活動的氣氛。接下來展示出我們今天的第一份情感——友情，通過給同學們講述一個關於友情的小故事，來讓同學們明白友情的意義，然後全班合唱《朋友》，將團日活動氣氛推向一個小高潮。借接下來由另一個寢室帶來關於師生情的節目，聲情並茂的朗誦，讓我們對老師多了一份感激之情，也讓我們更好的理解這次團日活動主題。然後由我們男生寢室帶來關於愛情的節目，為同學們講述了一個真實而又感人的愛情故事—愛情天梯，通過對劉國江和徐朝清兩位老人愛情故事的講述，讓同學們對愛情有了更深層次的理解。接下來通過對國家情的講述，讓同學們明白了國家二字的深層含義。而最後表達的親情，更是讓全班同學感動，表演的同學也為大家提出了一個小小的要求，就是記住四個日子“母親節、父親節、母親的生日、父親的生日”，給了同學們很大的啟發。
團省委廖書記在我校開展的學術講座中，給我們當代大學生提出了以下幾點要求：(要想做一個有感情的人)一要處理好講感情和能擔當的關係;二要處理好講感情和重理性的關係;三就是要處理好講感情和多讀書的關係;四要處理好這個講感情與勤實踐的關係。我想通過此次團日活動的開展讓我們同學更好的理解了“感情”二字的涵義，也讓他們對“如何做一個講感情的人”有了一定的想法，也能激勵他們在以後的生活知道怎么做才叫“講感情”，有時往往只是一個小小的問候，一個電話，一次溫暖的關懷，就會讓對方明白你對他們的感情。
團日活動學生收穫總結 篇22
為了進一步回響團組織發揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的了解，20xx級X班於20xx年X月X日在一教407教室舉辦了以“媽媽，我愛你!”為主題的團日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要內容，引導同學們展現自我，積極發揚團隊精神，積極為班級做貢獻，為5班以後的發展貢獻自己的力量。
現將具體內容向團委匯報如下：
一、活動流程：
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關於母親的辭彙、名言佳句及歌曲。
提示辭彙：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。
提示名言佳句：
1)岡察爾的名言佳句：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子裡，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)
4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼羅蘭)
5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，採取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《遊子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關於母愛的感人故事。
6、班裡每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團支書總結此次活動
二、活動自我評估：
總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，並開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛生工作，文娛委負責黑板的布置以及節目工作。正是由於班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現大的失誤，由此可見，護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背後，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現場氣氛。
三、活動成效及意義：
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，並且會在日後的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發展打下良好基礎。
團日活動學生收穫總結 篇23
一、 活動主題：
綠化星城，溫暖你我
二、 活動背景：
1915年7月，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式下令，規定了以每年清明節為植樹節，指定地點，選擇樹種，全國各級政府，機關，學校如期參加，舉行植樹節典禮並從事植樹。經當年7月21日批准後，通令全國如期遵照辦理。自此我國有了植樹節。
為提高城鄉居民參加義務植樹活動的盡責率，長沙決定在3月8日至4月20xx日開展市級20xx年度市區適齡公民定點義務植樹活動，原內五區適齡公民均可申請參加義務植樹活動。為了回響長沙市政府的要求，教科院20xx級套用心理班青志協積極參與到這場義務植樹的活動中。
三、活動目的：
通過這次義務植樹活動，20xx級套用心理班希望能帶領大家在享受植樹所帶來的樂趣與鍛鍊中充分培養大學生的社會責任感，把綠化星城的意識深入貫徹。同時，在同學們的相互配合中，拉近心與心之間的距離，增強班級凝聚力。
四、活動時間：
3月17日上午八點到下午三點
五、活動地點：
天心區青竹湖群力社區義務植樹基地
六、參與人員：
20xx套用心理班全體成員
七、前期準備：
(1)聯繫好義務植樹基地，確定好具體植樹時間，與公車隊長聯繫，包好公車;
(2)召集本組成員開會，進行分工，權責明確，落實每個成員的具體任務，如發前期通訊稿、拍攝、購買禮品、確定各小組名單、準備活動所需材料等;
(3)通知所有成員有關活動的具體事宜，如帶好乾糧和水，暈車上車前採取一定的措施等等。
八、活動流程：
(一)出發嘍
大家登上了出發的大巴，懷著激動的心情，為待會兒植樹在計畫著，我們的宣傳委員正在抓緊時間補充體能，以便有力氣捕捉一個個美好的鏡頭。
出發啦!抑制不住激動的心情 先補充體能，檢查工具，待會兒好乾活
(二)到點了
經過長途奔波，望穿秋水，終於到達目的地了，來個合影
(三)開工嘍
挖坑嘛，小意思，我來 這土真“頑固”，看我不把你摳出來
終於把坑弄好了，我厲害吧 我扶樹來你挖坑，同心協力好辦事
經過一番勞作，終於完工啦! 掛上我們的“標籤”，以後它就有名了
我們的植樹證明 團結合作，無敵組合，我們植了兩棵喔
九 、活動總結：
本次植樹活動讓同學們掌握了植樹的基本知識，對植樹有了更深刻的認識。同學們在勞動中體驗到合作的快樂，增強了同學們的團隊協作能力，提高了同學們的責任感與集體榮譽感。此外，此次活動還很好地宣傳了植樹，能帶動更多的人加入到綠化星城的隊伍中來，讓我們的綠化工作做得更好。
團日活動學生收穫總結 篇24
秋季，收穫的季節，在這個特殊的季節里，我們的學校也迎來了他的70周年華誕，作為學校的一份子，我們深切的祝福他生日快樂，祝他越來越好，為此，我們中文3班舉行了一系列活動來寄予我們最誠摯的祝願。
一，活動名稱：迎校慶，獻祝福
二，活動時間：20xx年X月X日
三，活動地點：文學院312教室
四，活動對象：文學院中文3班全體同學
五，具體活動安排：
1，全體同學一齊演唱湖南師範大學校歌;
2，賀雪艷，任愍朗誦詩歌《母校》其他同學認真欣賞;
3，班級購買祝福卡片，全體同學寫上對學校的祝福，由班幹部將卡片掛在樹上;
4，學習學校歷史，更多的了解學校的光榮傳統;
5，學習校友優秀事跡。
6，個人表演
7，班級詩歌徵文，寫入辦刊。
六，活動意義：
通過這次主題團日活動的開展，使我們對學校有了更多更深的了解，同時，學習了優秀校友的事跡，給我們的學習生活也提供了一些參考，更為重要的是，同學們更加堅定了努力學習的決心，決心通過努力學習對學校做出貢獻，讓湖南師範大學越走越好。
七，活動總結：
為慶祝母校的XX周歲生日，獻上同學們的祝福，我班組織了“迎校慶，獻祝福”主題團日活動。
首先，由文娛委員張雪帶唱校歌，校歌氣勢昂揚，渾厚質樸，旋律充滿青春朝氣，同學們深情地唱響校歌，在歌聲中，把母校的美麗魂靈嵌入我們的心靈深處。
學習校歌后，賀雪雁，任慜兩位同學朗誦詩歌《我會永遠愛你——獻給母校的詩》
團日活動學生收穫總結 篇25
我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹“以人為本全面協調可持續的科學發展觀”，於5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的團日活動。
一、活動過程
活動之一：校外活動——擦洗過街天橋，宣傳創衛精神
5月30日下午2：00開始，位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。
活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的台階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和讚許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視台的關注，他們進行跟蹤報導和拍攝，在採訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這裡我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內活動——擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心裡。
活動之三：總結活動——活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計畫及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視台等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動影響範圍大
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視台的關注和社會的好評。
5、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、時間有些倉促。這主要是由於創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。
三、活動結果及意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號檔案的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經費結算(總計65元)
1、活動攝影費(膠捲與沖洗)45元
2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、計畫書、總結書等列印費8元
五、附屬檔案
團日活動日程安排
1、5月25日—5月27日前期準備工作，包括聯繫市創衛辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。
2、5月28日支部團日活動動員大會並討論分工安排
3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”校外活動
4、5月31日完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動
5、6月1日審核總結報告並上報院團委
活動過程具體分工
1、活動策劃：查方勇
2、前期準備及動員：查方勇
3、活動過程攝影：李江
4、活動過程打字：姜慧
5、活動負責人：校外---查方勇校內---辜平陽
6、團日活動總結：班團委討論閻婷、劉寨春執筆，查方勇修改完成
團日活動學生收穫總結 篇26
此次主題團日活動由我支部團乾在班乾協作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策划進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：
一、班風設計大賽。
各位團員針對目前班風的優點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書並投入班級意見箱。
二、召開主題團會。
1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評審評出“班風設計獎”，會後將各優秀提議綜合整理為班級公約。
2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬並共同討論。
3.班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以後在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。
4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
三、宿舍評比。
以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模範。
通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日後班團運行和發展具有重要參考作用，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施，班級管理得到整頓和最佳化，班風、學風、生活作風都有所改善。由於大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰鬥力得以提高。同時，樹立和發揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對於活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以後的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執行能力，避免同樣問題的發生。
在今後的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各幹部幹事各項工作的開展。
團日活動學生收穫總結 篇27
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨德爾助手和後備軍，因此我部門為了壯大青年團隊伍，開展了新成員入團活動。總結如下：
一、部門內部召開了會議。做好乾事工作安排，對此次開展的團日活動進行了分配。
二、由安排好的部門幹事通知各班團支書。了解各班的團員情況，再確定好各班級自願入團成員，並將班級、姓名、聯繫方式登記入表格。
三、對每位成員進行考核，要求有積極向上的思想，對學習不懈怠，要有責任心。
四、當發展對象具備了入團條件，達到入團標準時，培養人也主動地向我部介紹了情況，提出了發展建議。我團支部本著成熟一個發展一個的原則，進行表決通過。
五、讓發展對象及時填寫入團志願書。並對其進行培訓，已達到深入了解中國共產黨的思想。更好地提高新團員的素質。
本次開展的團日活動，思想上、工作上、學習上、生活上等對入團積極分子進行全方位的教育，是他們成為思想高尚、工作勤快、學習刻苦、作風紮實的合格人才。為社會主義造就一批有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代貢獻、智慧和力量。我們更加展望未來，立志要發揮出組織部的創新能力和實踐能力，在系團委這個大家庭中發揮出更大的作用。過程中我們有不足，但在以後的活動會揚長避短，做好每個活動。
團日活動學生收穫總結 篇28
為了弘揚“五四”精神，了解“中國夢”，引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統，明確肩負的歷史使命，我支部精心策劃，細緻安排，組織支部全體成員開展了一系列紀念活動，在支部營造出關注共青團、支持共青團的濃厚氛圍，有力地推動了我校共青團工作的科學發展。
1919年5月4日中國爆發了以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民民眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動——五四運動。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。90年過去了，五四運動中“愛國、進步、民主、科學”的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。借著這個契機，我支部開展了形式多樣的團日活動，充分調動大家參與活動的積極性，使大家儘可能多地了解五四運動，讓大家在精神上，身體上，心理上得到充分的鍛鍊。在活動中大家有所收穫就是本次團日活動的意義所在。
同時在團活動中的“中國夢”環節中，在團支書的引領下，我們更加清楚地了解了什麼是“中國夢”，“中國夢”的內涵是什麼。讓青年團員了解和學習了精神，增強青年團員的社會責任感和歷史使命感，激勵團員青年為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，迎接時代的挑戰，為祖國的發展做出自己應有的貢獻。另外也進一步加強了基層團組織建設，活躍了團內氣氛，增強了團內的凝聚力，打造了和諧且團結的團組織。當前的中國，比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。我們回響了回響中央號召，在全國興起了學習中國夢精神思想的熱潮時，作為時代前沿，思想活躍，行動力強的一代大學生，抓住了此次機會對中國夢精神進行全面解讀和體會。
通過這次活動我對於那場運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富有了更深的理解。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。通過紀念“五四”運動，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學們再次感受“天下興亡，匹夫有責”的歷史責任感。在新時期，作為一名大學生，一名“五四”青年，應當如何報效社會、報效祖國。加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作抓起，從而達到本次活動寓教於樂的教育目的和意義。而關於“中國夢”的環節則鼓勵了青年學生要勇敢追逐夢想，著力引導同學們堅定理想信念，勵志刻苦學習，將夢想付諸實踐，為譜寫美麗中國實現“中國夢”而扛起青年的擔當。
團日活動學生收穫總結 篇29
此次團日活動，我們一起風雨同舟，一起成長，一起歡樂，現在回想起來，不僅收穫頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊精神。
鯊魚無長腿，不會登入，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無錦磷，不會游泳，但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無利牙，不會下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人，都有其缺點和優點。每一個成功的大企業，都是全體員工通過合作的結果;每一個獲勝的體育隊伍，榮耀都不單單屬於任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發揮了的力量，追求的成功，因為我們相信惟有透過團隊的合作，才能獲得的成功!
一個成功的團隊，不但需要有卓越的領導班子，確定團隊的共同價值取向和奮鬥目標，建立有效的運行和溝通交流機制，還需要擁有一支凝聚力強、戰鬥力強的成員隊伍。兩者相輔相成，協同完成團隊目標的同時，實現個體的人生價值。在此次團日活動中，這種作用被發回的淋漓盡致，同學們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強大。
此次團日活動的成功之處便在於對各位同學分配了合適的任務，並保障了高效率、高質量的完成任務。關於個體需要，馬斯洛的理論提出了五個層次，由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現的需要。處於不同層次的成員，需要運用不同的激勵手段來儘可能地滿足成員合理的願望和需求。比如在關於“十二五”班會的活動中，每個人都有任務，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務分配時，做到對每一個人最合適的安排。並通過適當的物質和精神激勵措施，肯定個體的付出和努力，因勢利導。
單絲不成線，獨木難成林。每個人由於知識和能力的有限性，同學之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時，團隊精神的核心還在於協同合作。不與人合作，到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起，就特別注重激發團隊的潛能，培養和加強每位同學的團結協作精神。眾人划槳開大船。團結協作並不是否定個人和個性，團隊的整體優勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協作方式，對團隊中的成員進行了合理配置，就會營造一種良好的氛圍，激發同學們發揮個性，鼓勵成員展示自我。在這種良好的團隊精神的作用下，班級必將形成合力，有效完成共同的目標。
在班團建設中，班委至關重要，應為團隊領導必須適時地梳理內部關係，最佳化團隊結構，鼓勵每個成員弘揚自我，揮灑個性，充分發揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚，才能激發了團隊的潛能，從不同側面完成團隊的目標任務。使得優勢互補，協同作戰。有個性，有創造，有創新。團隊的個體是不同的，但是對一個優秀團隊而言，在不同的背後擁有共同的團隊精神。你有一個思想，我有一個思想，互相交換之後，我們就各自擁有了兩個思想。團隊中不同思想的碰撞和交流，團隊力量也隨之增強。同學們通過不斷努力，不僅鍛鍊了自己獨立作戰的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個團隊中不斷學習，不斷進步。我們從此次團日活動中感悟團隊精神，而正是團隊精神讓我們成長與成功，為了目標努力，雖苦亦甘!只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態在我們團日活動中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發力量，超越競爭者。
從我們確定主題到活動結束，我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬於每一個人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續努力、加油，因為我們相信我們是最棒的，相信我們班能夠在今後創造一片屬於我們的天地，擁有團隊精神，相信我們在大學定會展翅高飛!
團日活動學生收穫總結 篇30
一、活動背景
隨著社會主義市場經濟的迅速發展，社會對人才素質提出了更高的要求，就業形勢十分嚴峻，作為當代大學生的我們即將走入社會，但仍有部分大學生對自己的專業認識不足，就業方向模糊，這對他們以後的就業造成很嚴重的影響。為此我們舉辦此次以“專業與就業”為主題的團日活動。
二、活動目的
此次活動旨在提高同學們對專業和職業的認識，了解自己以後可能從事的工作。使同學們在前期有一個較好的對專業、職業的認識，也更有利於同學們以後就業。
三、活動總結
此次活動各班級主要談了對專業的認知和當今社會的就業形勢以及自己的親身經歷和專業發展前景。活動相對來說是比較成功的，但仍存在許多不足，現就此次活動作如下總結：
此次活動部分同學對專業認識比較模糊，主觀性判斷欠缺，偏向理論性。部分班級準備較充分，例如以各類小品、演講、詩歌和PPT等形勢開展活動，活動形勢及板報新穎獨特，內容豐富，氣氛控制較好。但還是有部分同學對專業認識較透徹，目標明確，能夠正確確立自己的發展方向。
在活動中部分同學偏離主題，談到與主題相關的較少，語言組織欠缺，沒有認識到此次活動的重要性。紀律不嚴謹，目標模糊，不知道自己未來該向哪個方向發展。有的班級可能準備不夠充分，活動初期同學積極性不是很好，這其中的原因可能也有活動過程較繁瑣的原因，使同學們不知道從何說起。
以上便是我對此次活動的總結。
團日活動學生收穫總結 篇31
護理081班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們積極參與，都非常用心地完成了活動內容。
同學們對這些活動也有很好的反響，她們不僅在活動中得到了很多快樂，而且從中也獲得了很多知識，能力得到了鍛鍊並且得到了別人的肯定和讚許。根據團日活動的工作計畫，本學期081團支部一共有三次活動.
首先，“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。
_月17日晚上，我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然說觀看電影這個形式的確比較老套，但是活動效果總是很好的。通過這部電影，我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。
_月11日，一個春風暖暖的日子，我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字應該已經會讓人覺得很奇怪了，但是我們這次活動的內容也比較特別。這個活動我們是與本班的春遊活動同步進行的，我們的愛心與春風一起散漫在太子灣公園裡。這個活動主要是提高同學們的愛心素質，培養同學們更多助人為樂的精神。
活動前將已經製作好的卡片發給每個同學，當她們在欣賞春天美麗的姿態時，如果遇到別人需要幫助，那么在幫助完他們後可以請他們寫下對你此次幫助的意見和評價，或者也可以合影留念。
計畫中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的活動，但是由於市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制，此次活動無法開展。
根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求，4月26日晚上，081團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會，來進一步加強同學們對其的認識。
在這次主題班會我們是以論述、辯論以及遊戲的形式開展的。
這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入了解科學發展觀，以至在生活和學習中運用其所具有的價值和意義!科學發展觀問題是關係著我們每一個人的，所以了解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責!此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。