返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇1
這是一支這樣的隊伍，他們充滿了朝氣，充滿了激情，充滿了活力;他們不怕苦，不怕累，不怕問題，不怕挑戰，團結友愛，互幫互助;他們有紀律、有組織，積極參與，認真工作;他們有理想、有理想，歡聲笑語，青春洋溢。
從寫下鄉申請書到兩天的下鄉培訓，從一周的文藝訓練到聽著以前下過鄉的老戰友們的各種分享，從天還不亮的早晨出發乘車到下午2點左右抵達目的，無時無刻下鄉都披著一層神秘的面紗。有人說它好，下一次鄉受益匪淺;有人回來了，落下了一肚子的疑惑。老會員們一再告訴我們下鄉沒有你想像的那么好，可是從沒有親身體驗過支農支教調研的我仍止不住對其幻想連連。那該是什麼樣的地方呢?生在農村，長在農村的我，是否就是真正的了解農村呢?一面是滿心的期待，一面又是一肚子的疑惑。但是有一點我可以肯定，那就是我一定會有意象不到的收穫。儘管忐忑不安，心中仍然憧憬著。
下鄉後，有一個感覺從來沒有減少過--苦西閆這個地方，我們沒有踏過點，是我們下鄉前一天晚上才接到通知的。這個意外的結果，讓人確實有點著急。沒有任何人告訴我們這個鄉村的情況，所有準備的材料意味著都有實施困難的可能性。
下鄉期間，我們本著勤儉節約的原則，下鄉的戰友自帶被子與生活用具(我們隊幸運，不用帶被子)，平均每頓飯錢3元左右，吃飽還要滿足不能浪費。頓頓都是蘿蔔白菜，饃饃麵條。連一頓大米乾飯都屬於是奢侈的，終於沒能吃上一頓。想念到肉食，心裡就更難過了。終於我們也選擇了自欺欺人了，把蘿蔔麵條叫做雞丁麵條吃了。
在三農有這么一句話：女生當漢紙使，男生當鐵人使。半個多小時的路程，我們兩位瘦瘦小小的女生恁是扛了兩大袋饅頭回來，不得不讓人佩服!
天還沒有亮，鄉村還籠罩在一片安詳的月色中，我們就早早的起了床。在這個滴水成凍的冬季里，一出被窩的我們立即被寒氣喚醒，用著冷水洗漱。現在還記得那冰凍的天氣，你洗個碗放在灶上，碗就拔不動了;剛剛切得蘿蔔絲一會就就蘿蔔冰棍了;水管早上是放不出水的。這樣的天氣，處在四川的我，從來沒有經歷過。
早上練文藝時，拿著太極扇的手就像冰針刺入骨子裡一樣，一會手都不受人控制了。穿在腳下的鞋對寒氣仿佛一點抵禦能力都沒有，穿了跟沒穿一樣。每天晨練回來的同學，一進屋就帶來一身寒氣。好多次都看著大家吃早飯時連筷子都拿不起了。然後或在做飯的爐上烤火，或端著熱熱的稀飯不吃，先暖暖手。
艱苦的環境
第一天支教，沒有場地，我們就是在一片黃土飛揚的場地上進行的。拉蘋果的車，來來往往，再加上這兒寒風颳得可帶勁兒，這兒的戰友與孩子都是一身灰塵，鞋子最後都成了大地的顏色，吸進口的空氣都帶有了這片土地的味道……好在後來我們可以在村委大院支教，記得那天清理灰塵與蜘蛛網遍布的教室時，每一位戰友都積極的打掃，儘管洗抹布的水刺骨的寒，這依然按捺不住大家為有這個不錯的環境的喜悅。
十一個人一個房間，對於習慣與一人一床的每一個人講都是很不適應的。可是，每天辛苦的工作，晚上好幾個小時的總結，每天一篇的成長日誌的完成，我們睡得都是無比的踏實。
從來不知道吃飯是可以這樣的。飯是我們戰友本身做的，每個人都能夠參與，每個人都有機會一展本身所學不多的廚藝。
每頓飯前，先點名，然後是飯前一支歌。沒有桌子，沒有椅子，沒有盛菜的盤子，於是我們用臉盆大的盆盛菜，用飯盒的小碟子分菜。三三兩兩，或站或蹲，我們就這樣吃了。
調研組
三支隊伍，這支隊伍是最苦的。每天都在村子裡轉，無論天氣多么惡劣。主動與老鄉打招呼，主動上去聊天，主動問候老鄉們村裡的各種情況。老鄉們從最初的好奇、謹慎到認可、相信、甚至寄託，這組戰友經歷好多好多。從最初的溝通都有些空難，到熟練的一口臨寶話，從村裡的合作社問題到空巢老人，從村裡的主要經濟作物調查到留守兒童問題，他們對農村的調查，給了我們隊伍帶來了很多新的視角與思考。能夠親自去北方的農村生活，對我而言是很有意思的一件事，能夠親身體驗一次比在書上看百遍影響還深刻。
下鄉的日子再苦，也抵不上下鄉豐碩的收穫。幾天的勞累與辛苦卻掩不住夥伴們下鄉的歡樂與喜悅。背著沉沉的行李，踏著輕快的步伐，唱著高亢的歡歌，我們要回家了~ 每個先離開的戰友，都會獲得戰友們親熱的告別--每人愛撫的摸一下頭上的帽子，然後再摘下。
三農的紀律是這樣的：
兩人成排，三人成行，四人成方;走到哪兒，歌聲就唱到哪兒;不拿老鄉任何東西，不占老鄉任何便宜;做最便宜的車，吃便宜的飯;小紅帽是隊伍的標誌，下鄉期間去哪兒都應該戴上;積極主動，精神昂揚，顯出三農人的精神氣，河大的精神面貌，青年人的希望與激情……
下鄉的時間很快，熬的時候有些艱辛，有些累，但是卻充滿樂趣，有滋有味，這是真正的累並快樂著。下鄉後，才知道一個人的能力真的很有限，面對村裡面出現的問題我們實實在在的一點事都做不到。與其說是給鄉村帶去了什麼，還不如說是鄉村教給了我們什麼。孩子們告訴我生活很簡單，該笑的時候就大聲笑，難過的時候就大聲哭，哭了就忘了，然後又積極投入到下面的生活上去;老鄉們告訴我滴水之恩都不要忘記，生活再艱辛也應該樂觀，要想收穫就要辛勤耕耘;跳廣場舞的阿姨、奶奶們告訴我生活是有樂趣的，每一天都可以在歡樂中結束;空巢老人生活的艱辛告訴我，我們不能忘了曾經為了我們今天的美好生活付出過的人，我們該儲存更多的能量為承擔賦予我們年輕人的責任;留守兒童的經歷告訴我，每個人都渴望得到一份關愛與理解，也許你不能決定你得到多少，但如果有機會給予時，就不要錯過了。
下鄉的收穫很簡單，你與我都多了一份共同的經歷。每當想到它的時候，心裡暖暖的，腳下面又注入了一份前進的力量。
一個人可以走得很快，一群人卻可以走的很遠……
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇2
今年7月14日，我參加了廣州大學的下鄉實踐活動。活動在廣州市花都區雅窯鎮開展。
當天，象徵光明的太陽早就爬上半空了，用他的光輝，照耀著整塊中華大地。作為廣州大學的下鄉活動的代表，我們個個心中都充滿了激情。在汽車的幫助下，我們很快就到達了雅窯鎮。在這裡，我們用所學到的知識熱情地開展社會調查、電器維修等社會主義實踐活動。經過當地有關部門的協助，這次實踐的宣傳工作做得比較完善。民眾非常涌躍，個個興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務點，並積極地配合我們活動的開展。
看到人們個個笑著把已修好的電器從服務點拿回了，我們感到更加振奮!
通過此次下鄉實踐活動，我們不僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了村里鎮裡的一些民情和青年的一些現狀。通過我們的觀察和感受以及與民眾交談，我們還感受到農村基層黨員幹部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。使我們有了更高的精神追求。此外在這次實踐中，據自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對鎮上的現狀有了一定的認識，從而進入了更深入的思考。
一、雅窯鎮的現狀及問題
雅窯鎮位於廣州市花都區，人們生活水平離小康還有一段距離，文化水平不高，青年的教育還不夠完善，對民眾的普及教育工作開展較緩慢。鎮上大片荒地還有待開發。各類工廠企業都相對較小。但在鎮上的基礎設施建設還是取得了一定的成績。人們生活還相對比較安定，一切都有待發展和完善的建設工作當中。
二、結合黨的基本政策，對雅窯鎮的現狀的進一步思考。
七一講話”明確提出了我國農業和農村跨世紀發展的奮鬥目標和必須遵循的基本方針，對我國農業經濟、政治、文化建設作出了全面部署，制定了推進農業和農村工作的重大政策措施，是指導全黨和人民建設富裕民主文明社會主義新農村的行動綱領。黨的“十六”大的勝利召開，又作出了一系列農村發展工作的決定，並把重點放在帶領全國人民共奔小康的點上。政治形勢一片大好。
當前社會農民的進步就是農村的進步，提高農民素質是實現農村經濟發展、社會進步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地開展的。而整個農民隊伍素質的提高與進步，主要依靠其中青年人的進步與提高。他們創造力強，生機勃勃，是農村新生產力的代表，蘊藏著巨大的人力資源。穩定和加強農業，提高農業綜合生產能力，需要他們去耕耘;增加農民收入，過上富裕文明生活，需要他們去開拓;加強農村基層民主法制建設和精神文明建設，保持農村穩定，需要他們發揮積極作用。因而廣大農村青年素質的高低、農村青年的積極性、創造性能否發揮，直接關係到我國農業和農村跨世紀發展目標能否順利實現。
在當今激烈競爭的市場經濟條件下人才是決定因素之一，誰掌握的專業技術人才多，綜合能力強，學歷高，誰就能立於不敗之地。
經過深入的思考，聯繫實際，我認為：
1、面對新世紀機遇與挑戰並存，針對當今農村青年生存發展的現狀，各級政府和社會有關方面應向農村青年尤其是閒散青年投入更多的關注、關懷和幫助，引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創新，努力提高自身的綜合素質，找到人生奮鬥目標，成為自強、自立、自信的新一代農村青年。
2、學知識、求發展，堅持以繁榮文化塑造人。農村年青的整體素質不是很高，因此儘快提高他們的思想道德和科技文化素質刻不容緩。政府及社會應在有關方面要對廣大青年進行愛祖國、愛家鄉的教育，幫助他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經濟發展相適應的思想道德和行為規範。繼續開展“致富思源，富而思進”的教育。為與現代化建設和信息技術的發展相配合，應努力建立規範健全的培訓網路，多渠道、多層次建立培訓基地。根據實際，努力做好追趕城市發展的工作。
3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平，極大地影響著人的各種行為。因此，對青年道德方面的教育尤其重要，營造和倡導良好的社會時尚風氣，引導雅窯鎮的青年的文化心態和社會心理向有利於該鎮發展、有利於改革開放發展，從而抑制發展中傳入的不良思潮的影響。
這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發了自己的學習熱情，我會不斷地調整和完善自己的知識結構，戰勝前進道路上的各種挫折，鍛鍊自己的意志和毅力，為適應今後的工作做好準備。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇3
大學第一個暑假到了。在大學的建議和社會對大學生的要求下，我參加了暑期社會實踐活動。在這次活動中，我學到了很多，體會到了很多。以下是我這次暑期社會實踐的經驗總結。
暑期社會實踐是指我們大學生充分利用暑假時間，以各種方式深入社會，以各種形式開展各種實踐活動。積極參與社會實踐活動，可以促進我們對社會的認識，提高我們自己對經濟何時發展的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立我們所追求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐是全面推進素質教育的重要環節。是適應新世紀社會發展要求，培養全面發展人才的需要；是加強團隊精神、愛國主義和社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極參與社會實踐，深入民眾，了解社會，增長人才，是青年學生成才的正確途徑，也是青年學生運用知識和技能，充分發揮智力和智慧，積極為社會做出貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐恰恰為我們提供了一個走出校園、踏上社會、展示自我的精彩舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動，促進社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自己。積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，為我們將來步入社會打下堅實的基礎。
年輕是我們驕傲的資本，這個時代注定是我們探索的！我們年輕又勇敢。我們都想成為在天空中飛翔的雄鷹，與浩瀚的藍天戰鬥。我們都想成為草原上飛奔的奔馬，發出驚天動地的尖叫；我們都想成為歷史史冊上著名的偉人，為生命的畫卷做出光榮的貢獻！我們真的很想用自己的行動去開闢一片屬於自己的天空，成為一顆轉瞬即逝的流星，把短暫的生命定格為永恆。這些都需要我們用行動把夢想變成現實，用實際行動證明！
一片葉子屬於一個季節，年輕的學生有燦爛的青春。誰說我們年少輕狂，經不起暴雨的洗禮？誰說在象牙塔里，我們聽不到窗外的任何聲音，唯讀到聖賢？走出校園步入社會，能不能不辜負別人的期望，給自己寫一個滿意的答案？
在強調素質教育的今天，大學生假期社會實踐活動作為推進大學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措，作為培養和提高學生實踐能力、創新能力和創業能力的重要途徑，受到了學校的高度重視。社會實踐一直被認為是高校培養德智體美勞全面發展的跨世紀人才的重要途徑。休假期間的社會實踐活動是課外學校教育的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。有利於當代大學生接觸和了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才能的有效途徑，也是大學生服務社會、回報社會的良好局面。
進大學相當於進了半個社會。我們不再是象牙塔里經不起風雨的花朵。通過社會實踐的培養，我們深刻認識到社會實踐是財富，社會是一所能更好培養人的綜合性大學。只有正確引導我們深入社會，了解社會，服務社會，投身社會實踐，才能學到有用的東西，成為實踐和服務的人才，才能有效地服務社會，體現學生自身的價值。未來的工作是在過去社會實踐經驗的基礎上不斷擴大社會實踐的範圍，挖掘實踐活動的潛力培養人才，堅持社會實踐與了解國情、服務社會相結合，為當地經濟發展做出貢獻，為社會創造新的財富。
暑假前期在大學生之家的網站上瀏覽了一個教育機構暑期代課老師的廣告，就約了同學在校園招聘點應聘。列印了一份招聘人員要求的簡歷，不得不承認知識積累的重要性。因為我目前大一，各方面的考試還沒開始，只能在“專業與證書”一欄里填寫我中學時代取得的省級證書。相比我大二或大三的學姐或學長的簡歷，我的簡歷比較差。應聘那天，我想儘可能擺脫大一新生的青春和莽撞，所以選擇了馬尾辮和波西米亞風的打扮，希望能在面試中留下一個嚴厲友善的老師形象，然後脫穎而出。沒想到面試官覺得我的經驗相當薄弱。經過後來的解釋和漫長的等待，我有幸申請了。沉浸在喜悅中，想像著暑假打工的場景，慶幸自己終於能用自己的'能力減輕父母的負擔。但是當我真正開始工作的時候，我意識到了工作的艱辛。每天36度高溫坐2小時公車，不帶風扇在老師辦公室代課8小時。當我回到學校時，我不得不在業餘時間備課和改作業。基本上早上6點起床，晚上11點以後休息。一個月1600塊的工資，只夠坐公交後吃飯。雖然條件艱苦，但我欣慰的是，我教過的五個學生的成績都有不同程度的提高，與同事和上級的關係處理得很好。
工作的日子裡，有悲歡離合，有悲歡離合。也許這就是工作的全部生活吧！我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受，但總的來說，這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記。有人說苦難是一種快感，能讓你徹底磨練，強健筋骨。如果你有吃苦耐勞的心態，你的成功就不遠了。孟子說：“天道會為斯里蘭卡人民做出巨大的貢獻。你首先要苦於頭腦，疲勞筋骨，餓死身體和皮膚& # 8226；"俗話說“不吃苦才算高手。”誰想收穫成功的果實，不需要努力和汗水就能輕鬆獲得？所以雖然這個工作有點辛苦，但我還是堅持下來了。
在工作生活中，我學到了很多：在日常工作中，上級對下級的壓迫和指責是不可避免的。雖然是這樣，但也給了我很有價值的一課。他教我，別人批評你，或者聽別人的意見，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評，但是要明確你是真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應該學會從跌倒的地方爬起來。這是我應該做的。
也從工作中學到了人際交往能力和人際交往能力。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執著，但如果你只問耕耘，不問收穫，那么你會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實感，要知道付出比得到更享受。無論做什麼都要有主動性和積極性，對成功有信心，學會和周圍的人溝通，關心別人，支持別人。
“沒有實踐就沒有話語權”，只有通過親身經歷才會有不平凡的感覺。學校其實是想讓我們參與社會實踐，只是想讓我們提前接觸和了解社會，這樣才不會在真正步入社會的時候失去生活的中心。
感謝學校給了我們這個把自己推向社會的機會，也感謝那些在實踐中給予我們無私幫助的人。我會在未來的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷前進。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇4
社會實踐可以幫助大學生更好的了解和認識社會，自我評價可以根據自己實踐的表現來寫。下面小編給大家分享一些社會實踐自我評價，希望能夠給大家一些幫助。社會實踐自我評價一
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛鍊自己的願望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經過重重考驗，我終於成為實踐的一員並堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做，積極按時超量完成任務。
俗語說：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統優勢，尤其在改革開放41年中，南通的教育更是得到了飛速的發展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質。
為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的特點，分配了各自的任務。於是，我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學校網站初步了解平潮教育的歷史與發展概況，擬定訪談內容與補充問卷問題。然後與其他隊員討論交流各自的實踐計畫，從而具體充實了自己的調研計畫與內容。
一切準備工作就緒，我首先聯繫了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調研內容，從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然後，我走訪了平潮地區的村鎮，進行了一系列的問卷調查，並向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。最後，我對收集的材料進行整理匯總，並將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長，順利完成實踐任務。
通過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化。
改革開放41年來為國家培養了數以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學博士。其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背後，不再是依靠單純的填鴨式教學，一言堂式，而是一種互動的教學模式，教學相長的教育理念。學校充分發揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經驗，學校對教師進行嚴格考核，相繼出台了學生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成“優者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件，良好的基礎設施，良好的教學質量和學校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人;她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師，是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對於教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設，形成攻堅團隊，。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質量外，還在全市第一個走進高校選教師，第一個發布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。教師在加強基礎，培養能力，發展智力，提高素質上下功夫，在搞好課堂教學的同時，大力開展課外活動，開設選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動，活躍學生身心，定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽，為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標。
41年中學校教學設施與氛圍的改進，多媒體設備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區教育蓬勃的發展的提供了強大的動力。在調查走訪中，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年，部分生活富裕的人們自發資助一些品學兼優但家庭貧困的學子，為其學習解決了後顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天裡，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以後的日子裡必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以後的日子裡，不可避免的，我還將面對的問題，將承擔更大的責任，並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇5
一、目前形勢分析：
隨著人們經濟生活水平的不斷提高，對生活質量的要求更高了，不僅重視物質享受，更加重視精神享受，室內裝潢則是人們生活中看重的一個亮點。一個好的室內環境能給人們帶來一份愉悅的心情。所以，裝潢中的彩鉛門在市場上越來越受消費者的青睞。一個好的裝潢布局能體現主人的內在品位或是高貴，或是典雅，或是庸俗。
如今，國家商用廠房、企業廠房、住宅建設的增長給門窗行業帶來了新的機遇和較大的要求。據聯合國統計一個國家正常的住宅建設指標為：每年住宅建設投資為資本總投資的30%~50%，約占國民總值的50%，住宅建設約占國家工程建設量的50%~60%。可見，住宅建設在社會發展中的地位，這就可以看出門窗行業的需求量多大。
二、優勢在於產品的質量
1、產品優勢：
我代理的產品採用進口靜電噴塗粉末，利用現在高科技，經整體高溫固化環境處理，使其具有防腐性，抗老化性，使用壽命長，推控順暢，不脫軌，質量絕對一流。它是將以前的鉛類門窗、塑鋼門窗加以改進，隔音絕塵，同屬窗類，但它的優越之處在於它不僅外型美觀，使用壽命長，無污染，隔音絕塵等特性，而且還有彩繪雕刻，貼片玻璃，顏色多樣，可以作為室內裝潢的隔斷。我的網上商店代理的產品品種齊全，分為：推拉式、平開式、鎖具式等。我想，它是我們理想的房屋精品，是我們首選的室內裝潢材料。
2、產品劣勢：
要想依託”便宜啦“經營這種產品並不一定有想像中那么好，因為它不具有電腦零件、mp3那些小型產品那樣靈便，對學生的吸引力大等特點，而且短期效益不會有那么突出，但我們要把眼光放遠一些，像那些小產品雖然可能在短期可能達到一定的成果，但他們的競爭十分劇烈，據分析，在”便宜啦“上銷售mp3、電腦、手機等產品的商店就有好幾家，更不用說其他網站上了，所以，我覺得我這種產品它的這一劣勢也恰恰是它再不久的將來大放異彩的優勢。另外，它的體積大確實存在著弊病，在售後服務上，我們承擔著這么件大產品的運費等問題。在這一點上我們還將進一步採取措施。而且，現在的人們的消費觀念並不認可網上購物，人們擔心網上的產品可能存在質量等一些毛病，所以，我們要打開我們這一行的市場還需要更大的努力。總體來說，我所代理的產品就是見效慢。
三、消費者分析
1、本產品的目標市場是面向全社會，消費群體更是無限的廣闊，尤其現在住宅建築的發展如此迅速，對門窗的需求量更是與日俱增。所以，裝潢門的銷售在不久的將來會成為一個熱門行業。
2、本產品的全國各地擁有80多個代理商，每個商家都位於家具銷售的繁華地段，那裡都是人們購買家具的首選之處，應該說它的市場非常廣闊。
3、”便宜啦“是大學生零資本創業的網站，倍受社會的關注。知名度越來越高，我們的學生遍布全國，有著最快節的宣傳方式。又因為我們的價格比任何一家商店都要便宜，所以我們的顧客會日益增長。目前，長春地區人們的生活水平還處在發展階段，價格仍是大多數人所最為看中的，那么我們就抓住了這樣一個契機，把我們的商品推向社會。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇6
暑假期間，在同學的推薦下，我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。
首先是對現階段社會上大部分家教或者義教的情況進行調查分析，以便可以吸取有利因素，利用較短時間，做到事半功倍，將高效實用的知識教授給學生。
她每天上午要我做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受!她家距學校並不遠，但由於每天起得很晚，為了不遲到，我總要風風火火地趕路。無論是晴天還是陰天下雨，我到達她家時，都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩，就要開始工作。她聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心裡會感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理，真無情。好在我很有耐心。每當她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去。
她做題時，喜歡用眼鏡觀察，而懶於動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是她學習懶惰的體現。我清楚地知道：懶漢在學習上是絕對吃不開的。於是，我三番五次地告誡她，一定要改掉懶惰的惡習。但是，她實際是“陽奉陰違”，也許她不願嘗試那種轉變的痛苦吧。
她有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次，我給她講解了幾道物理習題，中等難度。她聽課時，顯得有些吃力。我講完後，問她是否還有疑問。她點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗複習的效果，我把那幾道習題拿出來，讓她去做。結果，她幾乎是“全軍覆沒”。當時，我感覺自己仿佛從九霄雲殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的的挫折。事後，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因?不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習題，她根本沒聽懂。但她為什麼撒謊呢?通過與馬叔的交流，我找到了答案：她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會放棄，不懂也懶於發問，因為她懶得鑽研。面對懶惰成性的她，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決於學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。我沒有什麼“靈丹妙藥”可以讓她一下子轉變過來，只得不時地督促她，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來。我會讓學生提前做好準備，客串一下我的角色，選擇一篇課文，讓他自己當回老師，為我們講課，接著我跟另一位學生進行點評，這樣一來可以提高學生課堂回答問題膽量還有口語水平，同時也提高了學生自我組織概括能力。在聽寫單詞環節上，我也充分利用兩位學生的互拼精神，採取激勵法，例如每一次哪位學生的聽寫成績較好，則允許在非休息時間休息10分鐘，例如看看電視活動身體，這樣的效果在於鞭笞雙方努力學習，永不服輸的學習態度。課後習題也是每個單元必不可少的一個重要環節，而這次，我把課後習題當作每個單元的小考試，並嚴格按照題量規定時間，進行單元測試。倒數第二天，我們進行了本次家教的最後一次“期末”考試，考試內容是整個家教的內容涉及範圍，包括初一初二以及初三第一學期課程。考完後，我又接著刁難這徒弟，我下達命令，要她今晚寫一篇這次家教總結，全英式的總結，明天發表一下。
最後一天，我利用了一個小時講解考試試卷，很欣慰，她的成績都是80多，也不枉費我的一般苦心教育。最後是她的總結，當然裡面少不了許多客套話，也對我提出了一些小小要求，說以便下次能讓我改進。
這樣，為期一個月的家教實踐，就這樣圓滿結束。也不能說是受益匪淺，但我覺得這次家教確實讓我體會到一個老師的辛酸苦辣，也讓我更加崇拜尊敬老師這個神聖的職業。
轉眼她就要開學了，我也結束了家教生活。她的學習態度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。她的父母很感激我這段時間對她的幫助，要我不定期地給她打電話來督促她。我會堅持這樣做下去。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇7
火紅的七月，激昂的青春，在20__年的暑期即將到來的時刻，數學學院裡一群懷揣著青春夢想的大學生，開始了本次“三下鄉”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的其他39位成員，與大家共度這流金般的日子。“三下鄉”是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生中的一筆寶貴財富。“三下鄉”活動在我大學生涯里留下了濃墨重彩的一筆，絢麗而精彩!
我們的支教之旅支教，它帶給我們無數珍貴的情誼，帶給我們的喜悅與憂愁，帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到，什麼是無私的奉獻，什麼是艱苦的喜悅，每次支教回來，那些“小老師”都非常疲憊，但是他們並沒有抱怨，因為他們知道，他們得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經歷在他們心裡是一道不可磨滅的風景線。
我們的調研風景
在本次“三下鄉”中，作為調研組的一員，調研是我的主要工作。這次“三下鄉”的調研活動中，令我最難忘的是深入農村農戶，與農民親切近距離交談，並且深入調查當地居民對“建團90周年”的認識，對“民生”的看法，以及進一步了解“農村空巢老人生活狀況”。
雖然我和當地的居民在語言上不是很通，但是，從與他們的交談中我可以深深地感受到當地人們的熱情好客，當地人民的淳樸民風。我們調研組的同學都說，他們並不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了這一點!和他們聊天真的很輕鬆，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣，感覺收穫很多。我認為那種感覺只能意會而不能用言語來表達。
在調研交流中，我學會了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當面對不同年齡段的人的時候。通過短短的調研，我們發現當地教育存在的一些問題。通過家訪和調查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題以及撰寫調研報告提供了可靠的原材料，這對我們來說是一筆寶貴的財富。當我們採訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時，家長們都紛紛表示：“希望孩子能夠好好學習，多學點知識，像你們一樣，考上大學。”
微微的夕陽下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背後，是村民充滿希望的眼神。
我們的生活
都說“三下鄉”的生活條件非常地艱苦，但這樣看來，我們算非常幸運的了。因為我們“三下鄉”去的是雨湖區護潭鄉紅星村。在紅星村，這裡的居民都對我們非常熱情。紅星村居委會的書記還十分盡力地在
為我們改善條件，讓我們感動不已。還把我們安排在了居委會的會議室。我們午休的時候更是在小會議室吹著空調。
我們的收穫
雖然我們的行程才剛開始，但是，這段日子將會成為我心底最美好的回憶，這次活動將為我的人生增添輝煌的色彩，給我的人生寫下重要的一筆!這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經歷，我將把它刻在記憶里終身收藏，雖然我們大家相處的時間才只有2天，但是我永遠也不會忘記這段時間裡相識的每個人，不會忘記這段時間裡遇到的每一件事和做過的每一件事。佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的一次擦肩而過，不知道前世我們回眸了多少次，才換來今生的同舟共濟防火柵欄門無鉛錫條 無鉛錫線 環保錫線 芳綸纖維盤根!
今天一整天下來，我個人有很大的收穫，是一個內心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領導、同事還是學生，想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局，注重細節：在做工作的時候，應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾;發揮團隊效應，共同進步：我們前去三下鄉的同學來自不同的年級不同專業，有著不同的經歷和性格。雖然我們的目的都是鍛鍊自我，服務學校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭執於問題,我們經常在工作之餘抽時間進行交流，互相學習，提出自己的不足。碰到什麼問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善。
茫茫碌碌的今天，留給心的那份充實，讓我開心，這也將會讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊，今年的夏季雨急驟如昔，然而今年夏季我們有著不一樣的使命，有著不一樣的感動。短短的一天，我們收穫一生中難以得到的東西——團隊的精神，工作的經驗，堅強的意志，真摯的友誼，村民的愛…….
我知道，一路的艱辛與微笑，所學只是開始，日子已成回憶，我會把它珍藏，未來的日子還在繼續。我們會把一切的厚望盡收在心底最深處。我們知道以後的路，我們需要，一直一直，一路前行……
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇8
我們於6月x日中午到達建始縣三里壩老村村，並安排好相關事宜。
我們於當天前往當地敬老院商量社會實踐的相關事宜，並了解老人的一些基本情況為後面的後動作準備;之後我們決定自己做飯，說實話，做飯不容易，而作十幾個人的飯更不容易，但最後我們還是成功了，雖然沒有吃飽，但將就著，畢竟出門在外。第二天我們前往敬老院，一方面我們陪老人聊天，玩牌，剪花，聽他們講故事，藉此來調查老人們健康狀況和了解他們的性格、經歷，並且宣傳身體保健小知識、開展高血壓調查活動。另一方面我們統計了準備進行夏令營的兒童。
後面的幾天裡，我們帶著留守兒童和周邊兒童來到了敬老院，進行作文輔導。休息時間裡，我們進行桌球、滾鐵環、傳籃球等趣味比賽，而老人為民眾裁判，不過有的老人也參加了運動中。晚飯後到，是特色“文體時間”，根據孩子們的個人的愛好，有的人教部分留守兒童或者周邊兒童打太極拳啊，有的教部分留守兒童或者周邊兒童演話劇啊，有的教留守兒童或者周邊兒童唱歌編舞啊，等等。到了晚上，我們同老人看紅色露天電影或者是露天卡通片許多人一起看電影，讓我們，至少讓我感到了家人的味道，我們有多久沒有和家人在一起看過電視、聊天了，我們從國中開始就住校每個星期回家的時間就少，高中抓的更緊，更沒有時間了，到了大學好不容易有時間了，但因
都在外面女生還會打電話回家，男生就沒有女生打電話的時間多，所以我們仔細算下了與家人在一起的時間真的很少，而我們在一起看電影的感覺真的很溫馨。。晚上9點，活動就差不多結束了。我們把一些周邊兒童送回家，還有的是家長親自接回家的。這幾天我們睡得不是很好，因為住宿條件不是很好，但大家都在堅持，沒有人抱怨。
我們也與老人聊天，因為是暑假，所以我們也準備了一些夏季保健方面的小常識，這些可以幫助老人們更好的、更健康的度過夏天。我們輪流做飯今天到我了，做了番茄炒蛋、炒豇豆、火腿腸炒黃瓜，最重要的是我們團隊的美女霖霖第一次做雞肉，而且做的非常好吃。
本次活動很有意義，我學到了團結的重要，有些事情不是一個人的力量可以完成的，就像我們發宣傳單，這只是普通的工作，雖然我們看著很簡單，但真正實施起來還是很困難的，我們要耐心講解村民不懂的，比如問卷調查，因為問卷對象的特殊，我們不能太激動，所以一個人不能解決的時候就需要其他人的幫助。我們是以團隊的形式完成社會實踐，這是增加友誼的機會，因為我們都是團隊不可缺少的一份子，我們只有團結互助才能完成既定的任務，我們在相互幫助的時候就已經讓我們的友誼加深了;我們是醫學生，以後的工作性質決定我們要信任他人，需要他人，而通過參加這些團隊活動，我們能夠學會信任他人。我們前往的是一個完全陌生的地方，所以這增加了我們的社會閱歷和社會適應力。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇9
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收穫中。 作為一名大學生，有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現在的我已經很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。 大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛鍊對自己儘快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什麼選擇做家教作為自己實踐的內容，原因有兩點，首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平台，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，希望長大後能成為一名光榮的人民教師。可是後來經歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊迴響。於是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。後來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位國中生補習數學，為了能做的更好，我又把國中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。儘管有些緊張，但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫,我恨不得鑽進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我帶的學生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們為什麼說老師是太陽低下最高尚的職業。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度，還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些，必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇10
理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質。為此，回響錦里國小的號召，暑期社會實踐活動總結如下：
一、活動內容的選擇應該具有教育性和可操作性
內容是活動的基礎，沒有好的內容就不會產生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發，從學生的生活實際出發，與他們的身心發展相結合，立足本土，在家鄉現代化進程中尋找內容。活動內容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現地方性和時代性的特點。活動內容可以是道德品質，健康生活的;也可以是開發智力，培養創造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養生存能力方面的。總之，能達到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內容。
二、活動形式應從實際出發，因地制宜
例如1：我們組織小學生體驗了鄉村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結友愛。在活動中，還採用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活。引導了學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。
例如2：對學生進行環境教育，組織了環保行動。可以開展旅行活動，遊覽名山大川，名勝古蹟在遊覽過程中，每位同學手拿一個環保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環境，做一名合格的'小主人。也體驗了環衛工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環境衛生的好習慣。
例如3：由於我校處於鬧市區，更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區青少年活動中心聯繫，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環境衛生，宣傳交通衛生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4：我們還通過社區青少年中心聯繫成都商報社，支持學生賣報活動。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財的思想。
例如5：暑假其間，組織小朋友到社區福利院關心孤寡老人，為老人們打掃衛生，給老人講故事，給老人表揚節目等。通過這個活動，培養孩子的愛心，發揚中華民族的光榮傳統。
三、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，先到活動的地方踩點，下發的有明確的活動方案。在出發前強調了組織紀律，提醒了孩子做好外出的各項準備工作，切實注意安全;防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，保證無一例安全事故發生。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛鍊，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今後的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。暑假來臨之前，xx國小開展了“我的暑假有意義”活動，指導性的使全體同學度過了一個“文明、平安、健康、愉快”的暑假。
暑假期間，大隊部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個一”、“我的暑假我做主”社會實踐等活動。學校發放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內容的致學生、家長的一封信人手一份，隊員們和家長們認真如實地填寫了活動反饋表。
假期是學生參與社會實踐的最佳時期，既能鍛鍊學生的能力又培養了學生的信心。大隊部倡議隊員們根據自己的情況，設計一個有意義的社會實踐方案並實施，真正做到“我的暑假我做主”。學生的實踐活動內容很多，主要包括以下幾項：
1、手拉手，獻愛心。學生自發到敬老院、聾啞學校看望那裡的老人和孩子，用實際行動奉獻愛心。
2、時尚diy。學生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗製作的過程，感受到了勞動的樂趣。
3、童心看世界。利用暑假期間遊覽祖國的大好河山，增進了和家長的感情，學到了很多書本上學不到的知識，極大地豐富了閱歷，開拓了視野。收到了很好的教育效果。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇11
為豐富暑期生活，提高社會能力，我參加學校組織的社會實踐活動。代表我們信息技術系，去往北京參加暑期實踐活動，學習交流。實踐目的地：北京市昌平區育榮教育園，兄弟連PHP培訓機構，小組名稱：奇蹟創造者。實踐內容：交流學習，探索IT行業的發展前景。導員向我們強調了安全問題並且親切合影，我們帶著自信的笑容踏上了這次的旅程。我相信我們一定會圓滿完成任務。
從學校的理論知識到過去真正的實踐工作，很好的將學校里學習的知識進行鞏固，其中的角色轉變離不開小組成員和指導教師的幫助和指導。我們在PHP技術上盡心學習交流，對PHP的就業前景進行探索，IT行業的發展有著非常大的空間。網站建設方面，對此進行了改造，使用全新的後台，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。小組成員積極參加了各種活動，包括桌球、羽毛球、籃球比賽，極大的豐富了我們的生活，得到了樂趣。學到了很多學校里學不到的實用知識，豐富了社會閱歷。
在交流期間，我深刻的感受到，兄弟連的學員，教師們以及我們的實踐小組是一個團結、上進、充滿活力的集體，每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的壓力，教室里仍然會聽到笑聲，面對同事，大家總是熱情真誠，面對困難，大家總是互相幫助，直至解決困難。整個集體和睦相處，氣氛很和諧、很親切。指導與學員之間、學員與學員之間非常的團結、凝聚，氣氛非常的和諧，就像一個溫馨的大家庭，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到什麼叫愛崗敬業，體會到了事業單位的嚴格管理制度，知道了什麼求真務實。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我。我對能到這樣感到驕傲、感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間裡，在這么和諧的氣氛中工作，學習，和我們的小組成員一起分享快樂，分擔工作，所以我努力他們學習，不懂就問，認真完成每一項任務，領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和工作有關的知識，耐心解答我的疑難困惑，並給我制訂了一系列的實習計畫，幫助我達到實習的目的。在這一段時間裡我不僅很好的運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校里學不到的實用的待人處世之道，擴大了知識面，也豐富了社會實踐經歷。為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
現在，實習已經結束，時間雖然只有短短的十幾天，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：
首先，實習是個人綜合能力的檢驗。除了計算機基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發故障的能力，還要求有較強的表達能力，另外，還必須有較強的應變能力、堅強的毅力。
其次，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給別人一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。在實習過程中，我發現自己有很多方面的知識很不夠，應該是自己的知識結構不平衡，要多學些，多了解些。通過這次實習，我真正領會了以前一位老生送給我的一句話：“在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。”
此行增強了我畢業就業的信心和勇氣。自己在學校期間所學的知識在此的工作中得到了體現。由此看來，我們在大學裡還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業危機感是應該的，但不能過於自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。現在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。對今後的學習生活，我也制定了一系列目標和打算。首先，必須，繼續學習，不斷提升理論素養。在資訊時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極回響單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。再就是努力實踐，自覺進行角色轉化。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識套用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。最重要的就是要提高工作積極性和主動性。
此次實習雖已結束，時間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，並鍛鍊了我各方面的能力。這對我今後的學習和工作將產生積極的影響。十分感謝防雷中心，給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁!最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。回想自己這段時間的經歷與收穫，我深深的感到在我今後的發展__給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇12
回想起過去八天的社會實踐經歷，現在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全。在這短短的八天裡，我體會到很多，感受也很深。
為了過一個特別的不同以往懶散的假期，增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力，我和我的同學決定要在這個假期開始我們人生的第一次創業——在春節到來前賣春聯和利是。雖然這是一個小本錢的創業，但我們都很認真的做好每一個準備。儘管如此，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪裡進貨，向哪個部門租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒有客人上門買，而鄰近的攤位生意卻很好，那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了。經過大家的商量後，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的，為什麼我們的銷售額會差這么遠。
後來發現，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二：雖然我們的對聯和利是也很齊全且漂亮的，但對聯和利是的擺放很亂更沒有規律可言，而客人買對聯和利是的時候都是按一定的順序來拿的。經過總結，我們開始對路過攤位的人叫賣，剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫，後來習慣了就越叫越大聲了，發現叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯和利是的習慣重新擺放一次。果然，第二天開始我們的生意就越來越好，雖然每天都很累我們卻做的很開心，收穫也很大。
從這次社會實踐中，我們學到：作為一個服務行業，顧客就是上帝，良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。對於那些態度不好的顧客我們更要耐心地對待，讓他們認為他們的消費是值得的，讓他們心甘情願地開開心心地消費。
從這次實踐中，我們也學會了如何更好地與別人打交道，無論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學的東西。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長。在校其間就把握實踐機會，鍛鍊自己的各項能力，為以後正式進入社會打好基礎，以便進入社會後可以儘快走上軌道。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離，讓我深切地感受到社會與校園的不同，讓我在社會實踐中開拓了視野，學到了有別於課堂上的知識，也深刻地認識到創業是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程，進一步了解到要想實現目標必需付出更大的努力。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，通過社會實踐，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升，各種能力得到極大的發展，為將來進入社會做好了充分的準備。
這次社會實踐的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經歷會隨著我的成長不斷升值，因為它讓我以一種清醒的姿態去追求自己的夢想。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇13
轉眼間暑假在東莞晉陽實業有限公司的實踐生活已經接近尾聲，回憶當初，當還在學校的時候就很期待工作，做著工作夢;當工作時開始還念學校時光，剛開始假期就囂著倒數。任務過後，充實的生活體會，令我有了一個較成熟的工作觀，提前地體驗到一些同窗學友感受不到的經歷、提高自身素質和能力，為以後立足社會有了很好的鋪墊。
一、 實踐單位：
這次的實踐的單位為東莞晉陽電子有限公司，其屬於香港投資的一家公司，由iso9001：國家認可，具有較強的規範性。內部分為厂部、物流及報關組、工程部、採購部、市場部、財務部、人事行政部、pie、pmc、生產部、品質部、smt、倉庫共13個部門，企業內部有基本的設施設備，行政的綜合樓、車間、宿舍、飯堂。
企業文化： 進取、團隊精神、誠信、敬業
二、 實踐內容：
暑假實踐的安排是提前已經在進行了，在校期間人事行政部就記錄基本的個人信息，以便到來企業時候能最快地安排各項行動和能夠準時安排汽車接送我們到晉陽實業。一切都是有計畫按時進行，讓我們感覺企業的規範化管理，所有的事項都有規有依，有記錄可跟。
簡單的流程：
中午安排車輛準時到校接人 達後保全隊長整合集中和安排事項 人事行政部發放廠牌、登記人員信息資料 宿舍管理員按提前已安排的名單對號安排入住宿舍 第二天進行集體培訓，考察員工對企業的規範的了解，進行簡單的考試 帶全體新入職員工參觀廠區 下午進行主要項目工序的培訓 培訓兩天后才正式上班。
企業的上班時間為：
第一批： 7.：30 ~11：30 am 1：00 ~ 5：00pm
第二批： 8.：00 ~12：00 am 1：00 ~ 5：30pm
對於經管專業的學生，則被安排往綜合樓跟部門實習。無需進行工序的培訓，在上班第一天就在辦公室進行觀摩學習。一開始就嘗試幫忙整理資料，基本了解流程的簡單的單據的分類、排列，熟悉內部的職工，建立一個良好的工作夥伴關係。
工作由簡單的做起，其單據很多為英文，其中出現不少有“cif、fob、進料對口”等一系列的國際貿易的專業術語和“固定資產、註冊成本”等現代企業管理的內容。要求在對外貿易的企業中英語水平和對國貿的認識運用能力是很重要的;還有是會計，計算機的運用的熟悉程度、金融知識、匯率的對算等，要做好本職工作令老闆滿意都要求有較強的知識基礎和強的運用能力。
㈠ 在企業中重點讓我探討的是學校學習的知識如何在實際中學以致用;
㈡ 從公司職工身上找出自我的差距(有無工作經驗的本質區別);
㈢ 初步嘗試踏入社會，感受工作氣氛，與人相處的基本之道;
㈣ 嘗試以一個新的思想，實地考察地發掘公司的不足之處，思考改良方案;
㈤ 深入思考老闆需要一個怎樣的人才;
叄、實踐結果：(圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思 考,提出解決問題的對策、建議等。)
◆ 在實踐期間，從人力資源的角度來看：
(發現的一些問題&對應的解決方案)
1. 問題：普通員工普遍缺乏對企業的一些基本的認知
措施：單純入職前的培訓是不夠的，在職期間也應該開展一些廣泛的培訓活動，可以是分組進行，最後優秀者可以得到一定的獎勵。本活動的資金不大，策劃得詳細具體，可行性和效果會得到不錯的效果，在於人事行政部是否有心去帶頭行動起來。
2. 問題：企業和員工缺少交流的平臺，員工的聲音都無渠道進行反映。
措施：很多企業都會設有意見箱，或者投訴熱線，經其他企業的經驗所談，或許管理層會認為這沒什麼效果，但是一定給予每個意義的唿聲的重視和公佈，並儘可能地讓員工都知道每個建議領導都會嘗試去接受，就會有熱情去做事建議。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇14
時間總是悄悄流逝，還沒來得及跟上時間的步伐，20xx年的暑假又來了，預示著我應該重新做出選擇，是回家還是做社會實踐，這是一個值得思考的問題。最後，為了增加自己的社會閱歷，進一步強化自己，讓自己的未來更加光明，我毅然選擇留在本校招生辦實習，希望通過實習進一步提升自己。
這次實習和我之前的實習在性質上完全不同，沒有了之前的陽光和雨水，沒有了之前的辛勞和奔波，沒有了之前的自卑，反而有了更多的責任和關懷。這次我的實習條件很好，但是很難得到實習機會，可謂一波三折。
機會總是給有準備的人。這次實習機會充分證明了這一點。在自己學校的.招生辦實習不容易。做了所有的準備工作後，我通過了緊張的面試，但這只能說明我有資格進入筆試。晉城招生辦實習生筆試試卷和公務員試卷很像。雖然沒有那么難，但是一張試卷就足夠老師們看出我是否適合這份工作。沒想到的是筆試通過後，還有面試。經過曲折，終於得到了這個實習機會，所以很珍惜。也正是因為這個難得的工作機會，讓我學到了更多，提高了對生活的理解。
實際工作內容不是一成不變的，沒有大家想像的那么簡單繁瑣。除了日常的辦公室工作，我們還會出去參加招生諮詢會，做好接待來學校諮詢的家長，負責接聽所有諮詢電話，負責各種材料的收發等工作。，可以說是和各種工作融為一體，責任重大。暑假近一個月的實習讓我受益匪淺。
第一，責任感大於一切
在公司工作，一個人再好，再聰明，再熟練，都不如有責任心重要。招生工作紛繁瑣碎，但不能容忍絲毫的急躁和粗心，因為我們此刻工作的每一個字每一步都可能關係到一個學生的命運，一個微小的失誤都會給學生造成無法彌補的遺憾，這是誰也無法彌補的。因此，在招聘辦公室和任何關鍵部門工作的人都有責任感，這是他們的第一個必備素質。只有當他們有了責任感，他們才能有未來的工作和成就。
第二，團隊合作非常重要
一個人去，什麼都解決不了。招聘的工作量很大，但每一份工作都特別重要。一個人如果有責任心，細心，高效，面對繁重的任務就會無能為力。有了團隊合作，就有了效率和快樂。
第三，效率第一
單位的工作是有時間限制的，容不得我們一丁點的疏忽，容不得我們自己的拖延。一個人工作的拖延會影響整個辦公室工作的進度。所以如何才能保質保量的完成工作任務，這也需要我們在實際工作中不斷的思考和提高。
第四，我們必須勇於承認錯誤
工作中難免出錯。對你來說，有勇氣站出來承認錯誤是非常重要的。人不是聖賢，但可以犯錯。如果你在工作中犯了錯誤，你不可避免地會勇敢地站出來受到責備。但是有了這一課，你就可以在未來的工作中做到完美。
雖然我只工作了短短的一個月，但這個月我無法用三言兩語表達清楚我的感受。相信我學到的很多經驗一定會成為我以後工作的優勢。此刻，我願意做一個小人物，慢慢體會自己。我相信我很快就會成為人群中閃亮的明星。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇15
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。暑假我院團委根據上級有關檔案精神，繼續在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現將總結匯報
一、高度重視、認真組織!
假期前，院團委向全院廣大同學發出了《關於開展暑假社會實踐活動的通知》，並印發人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會(分團委)積極回響、認真落實，根據自身專業特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。
二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動
今年我院的\"三下鄉\"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1.分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場行銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。
2.集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出____小分隊和____大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的實踐服務團，電計系赴_社會實踐小分隊，旅遊學院赴_社會調查小分隊，資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊，土木系赴_白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。
(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、腳踏車修理、理髮等便民服務點，盡己所能，不怕髒、不怕累，以優質的服務贏得當地民眾的稱讚和好評，同時也努力實踐著青年志願者的精神。
2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與諮詢活動。暑期不僅中國小放假，而且正是夏收農忙時節，中小學生處於無人管理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。
3.開展社會調查活動。如電計系赴_社會實踐小組對_部分鎮、村產業現狀進行了調查，來分析農村產業結構的調整，並寫出幾分調查報告。
4.開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡迴演
出，豐富農民民眾的精神文化生活。
6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環境保護。組織學生積極參與\"保護母親河\"行動，進行生態環境調查，宣傳倡導環抱觀念，治理環境污染，裝扮母親河。
8.考察實踐。我院集中部分學生黨員(幹部)、入黨積極分子組成服務團，赴河池地區開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。
9.開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據，抓緊實驗。
總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：(1)社會熱點問題調查;(2)結合專業進行社會實踐。
三、總結經驗，評比表彰
寫經驗總結、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發了關於暑!假大學生社會實踐總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部交流的基礎上，對今年大學生社會實踐的內容、方式、特點、規模、效果、存在的問題及對今後大學生社會實踐的意見，提交一分總結報告。同時，在全院將對表現突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。並要求各系評選出優秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出6____篇不同內容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。
(四)經驗和收穫
1.學院各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學院黨政領導把社會實踐
活動作為大學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用於社會實踐，並組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，並把社會實踐列入教學計畫，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛鍊才幹的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。
2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面儘量為大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉等活動與大學生接受鍛鍊、成長培養緊密結合在一起取得良好效果，受到當地幹部民眾的一致好評。
3.大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過深入農村，使不少同學真正認識到我國廣大農村的落後狀況和改革開放給農村帶來的巨大變化，認識到國有企業改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現實給同學們的
教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用於實際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇16
兩個月的暑期就這樣匆匆結束了，我在大禾壽司當一名實習生的社會實踐也隨之結束了。在這次實踐中，整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現實和不易。這種真切的體會，讓我獲益匪淺。
我知道了掙錢的辛苦--幾乎每天都在店裡工作，服務著形形色色的人，做著同樣的工作;無論風吹雨打，都要照常出門上班;再苦再累也要堅持到下班;不論心情好不好，都要笑臉迎人……再者次實踐中，我充分體會到了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”，原來父母的錢真的賺得不容易啊!這次的經歷，讓我更加堅定了努力讀書的決心，再也不能浪費光陰了!
我明白了人際關係很重要--大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多么複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
我看懂了管理者的管理--在店鋪里,總需要有管理層，他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部.要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的下屬。要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!同時又要做到以身作則，樹立榜樣，公平待人，對事無情，對人有情。
我懂得了自強自立--俗話說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家裡的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了容忍、獨自面對問題、自己想辦法解決問題!凡事都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!
我體會到了認識來源於實踐--一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
返鄉大學生社會實踐活動總結範文1500字 篇17
在x個月的寒假打工生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。
同時我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裡，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。
面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收穫的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧願縮在角落裡，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇於在大家面前表達我的看法，勇於向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。