國小跆拳道社團活動總結 篇1
一、基本情況概述.
跆拳道起源於朝鮮半島，經歷千年洗禮和錘鍊。以"始於禮，終於禮"的精神為基礎，講究禮儀。“禮儀”是跆拳道基本精神的具體體現。跆拳道具有防身、健身、修身養、娛樂觀賞等多方面的作用。是練習者精神和身體的綜合修煉，使練習者在艱基的磨鍊中培養出理想的.人格和體魄，並能夠真正掌握防身自衛的本領。本社團以發展宗旨，在校內開展學生體育競技運動，研究競技體育技能，培養新時代高尚體育道德，配合學校推進素質教育。社團活動以傳授跆拳道技術為主，每周定期舉行1-2次訓練。
二、本學期本社團工作
1、社團建設方面
在學校領導的大力支持下，社團於九月底正式成立，社團共有學員35人，學校為社團購置了腳靶和裝飾海報，學生自己購買了道服和道鞋。學校規定每周三下午五點至晚自習前為社團活動時間，但是由於跆拳道運動對於場地的要求以及學校場地條件的限制，經請示領導同意後劃定跆拳道社團活動場地為舞蹈室,的活動時間為每周一、周三中午。
2、社團管理方面
嚴格按照學校有關社團活動規範進行社團活動。強化社團活動過程中的紀律要求，提高學員社團集體責任意識，規範學員行為。認真做到按時上課課前點名，有事請假，杜絕遲到早退現象。
三、正常開展社團活動，採用措施和方法。
作為體育性質社團，跆拳道社團最為核心的任務就是進行身體訓練。但是跆拳道活動又不同於一般的體育訓練，他不僅要求學員身體素質合格，更要求學員在精神上有一定的修養。因此，我從習武先修身的角度出發，用兩周四次課的時間，從精神上對學員進行訓練，讓學員知道什麼事“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”，的跆拳道精神以及館訓“精武尚德、尊師重道、感恩父母、報效祖國”。在跆拳道技術學習過程中，按照預先制定的訓練內容，有計畫有步驟的進行學習，在教學中嚴格要求認真指導。通過對近一學期的學習，學生對於跆拳道有了進一步的了解和認識，基本上掌握了跆拳道的基本腿法，前踢、橫踢、下劈，基本步法上步、撤步，基本手法下格擋、中格擋、上格擋及品勢太極一章。
本著“一切為了學生，為了學生一切”的教學態度，努力讓每一位社團學員都有不同的收穫和成長。但是由於自己的社團指導經驗還不夠豐富，沒有能夠很好地完成目標，社團活動開展方面還存在一定的問題，但我相信只要努力，我社一定會不斷進步。
四、本學期社團取得成績或成果。
讓學生參加了家長志願者活動表演；20xx-20xx元旦節師生活動表演；
五、本學期社團活動亮點。
學生們跆拳道專業技術獲得很大的進步，大部分學生的水平也得到了更大的提升。
六、本學期存在的問題和主要的原因。
1、社團場地原因，器材不全；
2、跆拳道比賽活動開展比較少；
3、沒有發揮學生對跆拳道比賽積極性；
七、改進的措施和方法。
(1)提高學生的競技動作；
(2)提高學生對於好難度的動作；
八、今後努力的方向。
作為一名跆拳道教練，應該不斷的去外面培訓與學習，加強交流，讓更多的學生參與跆拳道中來，讓社團的學生們更有機會走向更高的平台展示自我。
國小跆拳道社團活動總結 篇2
時光飛逝，轉眼就到了期末了，回想這學期，跆拳道隊的隊員收穫甚多。在校領導的正確領導，全校老師們的關心支持下，校跆拳道順利的開展活動，獲得了大家的好評，當然其中也有一些不足之處，有待改進和完善。下面我將從以下幾個方面來對我的工作進行總結。
1、目的
跆拳道是以豐富學生們的課餘生活，強身健體為目的，同時也為熱愛跆拳道的學生提供了學習交流的平台。我校的訓練形式以道館模式（動作的規範、體能的強化）為主，其他形式為輔。
2、工作概況
（1）校隊成員：校跆拳道隊的孩子們來自各個班級，參差不齊，但是這並不影響他們對跆拳道的熱愛。學生們訓練時的刻苦認真、百折不屈的精神，讓我感到非常欣慰，有了他們的投入，校跆拳道隊也變得越來越有活力。
（2）組織方面：我是跆拳道隊的老師，校隊在每個學期都會招進新隊員，雖然他們來自不同的班級，但我們認真負責的掌握了新成對員個人信息。在校領導帶領下，在孩子們的積極配合下，我校跆拳道隊積極參加校各項活動，並且取得不錯的成績。在本學期集團二十周年慶典活動中，校跆拳道隊的精彩表演得到了領導、家長、老師和同學的認可在還有就是首次參加寶安區中國小跆拳道比賽中5位同學獲得名次，這與老師們的支持和同學們的努力付出是密不可分的。
（3）訓練方面：在平時訓練中同學們認真刻苦，在教練、付老師和我的帶領下學到了跆拳道的精髓—禮儀。教練耐心的教學讓隊員們都很感動，總是精益求精，都是手把手一對一的教學，特別是表演節目更是花了不少心思和精力。
3、總結
首先，感謝校領導給予的大力支持及對我的信任。我會更加努力的管理好校隊，讓它發展的完美。其次從下學期開始，我將繼續發揚上學期的優點，補足缺點，繼續以訓練為主，積極參加學校各項活動。使訓練更加全校化、正規化。多吸收一些新興力量，讓我們雙江國小的跆拳道更加出色，將會繼續發揚跆拳道精神──禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。搞好基礎訓練，為翻身實驗學校的明天添上一筆。
國小跆拳道社團活動總結 篇3
數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。因此，思維訓練社團活動能對學有餘力的學生進一步拓展思路、開拓視野起著重要作用。
整個學期的教學活動能夠順利進行，最重要的是整個教學體系能夠安排的合理、到位。計算和解決問題是數學教學的重中之重，能夠以此為教學主線，完全符合數學活動的主題。由學生自主選擇思維訓練社團，不僅激發了學習的主動性，提高學習效率，而且更有利於進一步發展學生學習數學的熱情。
經過一學期的活動開展，多數學生的計算能力和解題能力都有所提高，學習數學的興趣更高了，同時更培養了學生們如何發現問題，思考問題，解決問題，增強了他們獨立思考和善於協作的能力。 今天在最後一次課上我們評出了兩位優秀學員：姚卓楠、孫茗金，其他同學也很優秀，進行了不同形式的表揚。但是在這個學期的教學過程當中，我們也發現了諸如教學內容安排上還存在一些不足之處。在未來工作中需要重視和進步的地方。相信在不斷積累活動經驗的基礎之上，揚長避短，會有更大的成績。