高一新生軍訓工作總結 篇1
在上級領導支持下，在學校領導的高度重視下，高一全體同學積極參加了軍訓，取得了圓滿成功。
高一新生軍訓從8月14日開始，至18日結束，歷時5天。本次軍訓以提高同學們的國防觀念、團隊精神觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質提高了，國防觀念、國家安全意識增強了，鍛鍊了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神，達到了舉行軍訓的預期目的，為我校的國防教育積累了豐富的經驗。現從以下方面進行總結：
一、計畫周密，分工明確
這是我校本學年第一次軍訓。為組織好這次軍訓活動，我們成立了以張利國校長為組長，以副校長為副組長，德育處主任、保衛科長、年段長、班主任為組員的軍訓領導小組，共同研討，既制定了詳細的軍訓工作計畫，又做了整體安排，並將工作分配每位教師，做到分工明確，責任到人。
二、過程組織嚴密
為組織好這一大型活動，我們在制定詳細工作計畫的同時，強化組織落實。我們試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組建設成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此，我們周密安排並認真組織好每一項工作，力求盡善盡美。
三、班主任全程參與
因為班級是新組成的，班主任對學生了解甚少，所以工作的難度很大，儘管如此，他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中，各位班主任堅持與全體學生同吃、同住、同訓練，給學生做好服務。烈日下他們不辭辛苦，為學生送去解暑的礦泉水，軍訓中又配合教官作了大量的耐心細緻的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解，不願意參加，班主任老師了解情況後，及時開導他們，讓他們了解軍訓的目的，讓他們知道這是一次鍛鍊自己的機會。還有些學生身體素質差，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣，嚴格的紀律和超體能的訓練，想當逃兵，班主任知道後不厭其煩的講道理鼓士氣。後來這些學生沒有一個當逃兵，全都堅持參加訓練。特別值得一提的是我們幾位班主任老師，他們與學生打成一片，及時了解學生的需要，急學生之急，想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚，汗水打濕了他們的衣衫，他們全然不顧。始終戰鬥在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞，無私奉獻的精神。
四、學生積極訓練
軍訓過程中，同學們尊敬教官，一切行動聽指揮，學會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些後又馬上加入到訓練的隊伍中，更有人暈倒了，醒來後稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過八天的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。
五、軍訓成果顯著多樣。
此次軍訓，突出計畫，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。
1、軍訓培養了學生們堅強的毅力
軍訓的這幾天正值暑期高溫，從早到晚熱得人直冒汗，儘管如此，同學們沒有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗，增強了身體素質，規範了自己的行為，為今後學習奠定了良好的基礎。
2、加快了學生適應高中生活的進程
軍訓以前，我們組織了勞動，使同學們體驗了用自己的雙手創建美好的校園的快樂。在各位教官和班主任老師的親自指導下，通過軍訓，初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念;初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風範;初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的團隊精神精神;初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。
3、軍訓宣傳成果纍纍
這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先，除了刊登每日優秀稿件外，還及時表揚當日學員標兵。及時把當天軍訓生活的片段以照片的形式展現給全體教官、師生。再次，我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記，並將優秀的日記彙編成冊。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛，又保障了軍訓工作的順利進行，更為我校今後的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗
XX年，我校將在今年成功舉辦的基礎上，進一步推動我們的社會實踐活動，特別在軍訓的宣傳教育上，要細化，要強化。此次軍訓的成功舉辦表明，軍訓對加強學生管理，提高學生綜合素質、磨練學生意志，教育學生，培養社會主義接班人都具有十分重要意義。
高一新生軍訓工作總結 篇2
我校軍訓工作以科學發展觀為指導，緊緊圍繞國家人才培養戰略和國防後備力量建設的需要，貫徹全國學生軍訓工作座談會精神，落實時期學生軍訓工作要求，融入社會主義文化建設進程，踐行精神，謀長遠、打基礎，科學統籌，按綱施訓，落實制度，嚴格規範，嚴謹細緻，提高質量，搞好服務，確保全全，在校黨政領導班子的關心支持下，在西城區中學生國防教育中心支持幫助下，圓滿完成了各項教學訓練任務。取得了顯著效果。
一、主要做法：
1、領導重視、周密計畫。學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問並解決實際困難，針對存在的問題，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱，並作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。
2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
3、精心施教，強化養成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課餘文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，並利用課間休息檢查宿舍的內務衛生，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規校紀，利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。
4、密切配舍，保障到位。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。
5、宣傳鼓動，激發動力。為了奠定軍訓的思想基礎證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，程度地開發訓練熱情。校、處二級分別召開了工作會和動員大會，主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、佇列評比競賽、評選訓練標兵和內務先進宿舍、建立光榮榜、黑板報宣傳、現場口頭動員、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上，最終百倍的幹勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。
二、工作收效：
1、深化了國防教育，增強了國防觀念。在軍訓動員中，就這次軍訓的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓的一個重要目的在於增強國防觀念，進行愛國主義，團隊精神和革命英雄主義教育。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事薰陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關於國防建設的思想意識，支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。
2、是掌握了佇列動作，培養了組織紀律性。佇列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛鍊人，很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。
3、是磨練了意志，增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下，頂著酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不餵懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過佇列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
三、幾點體會：
1、只有服從和服務學校建設發展的大局，必須緊緊依靠校領導的正確領導，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。
2、依靠各部門的密切合作、學校和基地雙方的互相支持、關人員的積極參與是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門、軍地雙方、各類人員之間的關係，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關係、主動配合、團結協作顯得特別重要。
高一新生軍訓工作總結 篇3
一、成立組織加強領導
軍訓工作是學校一項常規工作，學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下，依據上級有關檔案精神，學校成立國防教育領導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協調一致，統一領導學校高一年級新生軍訓工作。
二、制度健全注重落實
如何使軍訓工作落到實處而不流於形式，對於這一問題，學校首先是統一教師的思想認識，其次是注重製度的制定與落實。這些年來，學校教導處就軍訓工作先後制定了《xx市xx中學軍訓工作條例》、《x市xx中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度，通過制度的制定，使學校軍訓工作步入法的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關鍵在於制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題並及時予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，並根據實際，開展班會課，學習學校有關管理制度，使學生在此期間了解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環境;我們要求班主任在每天晚自習後到寢室查房，通過檢查，了解學生的思想動態，關心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政幹部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衛生院聯繫，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過程中可能出現的意外情況及時採取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、後勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，並明確了相關的責任人。
三、經費到位合理使用
作為一所地處農村的市級示範高中，我校生源主要來自農村，而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況，學生家庭經濟狀況一般。針對這一實際情況，學校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉嫁到學生身上，以減輕學生負擔。
根據上級有關檔案精神，學校行政會研究決定，XX年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自願的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學校經過多方努力，同武警安慶支隊協商並取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節約了不少資金：經過協商，xx部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學生人數計算(60員/天.人)，一項就大約節約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓學生數計算，大約節約資金x元，平均每生節60元。學校對經費的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和讚揚。
四、管理科學成效顯著
在軍訓過程中，支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環節都要求人人過關，並十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示範，教給同學們不僅是一個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇於挑戰自我的頑強鬥志。一周來，教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛鍊了同學們的意志品質，培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺;訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，使教官和同學們結下了深厚的友誼。
一周的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓對同學們來說，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛鍊和培養，在訓練中也湧現出一批優秀學員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動，讓人欽佩!稍後學校將對這些優秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣，對於我們全體師生來說，無一不是嚴峻的挑戰和考驗，但同學們卻以自己的行動扛過來了，書寫出我校軍訓一個個動人的故事。一周來，沒有一名同學違紀，沒有一名同學出現安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍，在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助著同學們，使廣大高一年級新生儘管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離家人，第一次……，但並不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖;並不因為天氣的炎熱而備受折磨，而是鍛鍊了意志，增強了身體素質，增進了同學們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。
回顧本期的軍訓工作，由於學校安排合理、管理到位，學生積極參與，武警戰士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經驗與做法，並推廣到日後的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日後的工作克服不足，爭取更大成績。
高一新生軍訓工作總結 篇4
伴隨著會操結束的哨聲，20xx年高一新生軍訓工作即將圓滿落幕。在此，我代表全校師生向一直關心支持我校軍訓工作並抽出寶貴時間參加軍訓總結大會的各位領導表示熱烈的歡迎！對x天來不顧炎熱、不辭辛勞、盡職盡責、忘我工作的人武部官兵表示深深的敬意和衷心的感謝！也向x天來戰高溫、抗烈日，克服困難、完善自我，不扎不扣地完成軍訓各項任務的全體師生表示誠摯的問候！
同學們，連續x的高溫酷暑，連續x的高強度的訓練和學習，我真的為你們能否堅持心存擔憂，但，今天從你們挺拔威武的軍姿中，我看到了什麼是風采；從你們高亢有力的口號、擲地有聲的足音中我聽到了什麼是昂揚；從你們整齊劃一、準確到位的動作中我感觸到了什麼是規範；從你們明亮、沉著的雙眸中我讀懂了什麼是堅毅。對此，我感到無比的欣慰。
通過x的訓練和學習，你們提高了國防觀念、增強了團隊意識、強化了“敬一爭先”的理念，懂得了如何學習、生活、勞動和交往。實現了我們既定的目標。我們都很清楚，這些成果的取得，離不開人武部官兵真誠的付出、無私的奉獻；離不開班主任及各位師長的悉心教導和培育。教官們曬紅了皮膚、喊啞了嗓子，但他們仍然一絲不苟地為你們示範，矯正你們的動作，從沒叫一聲苦和累；班主任老師始終與你們同甘共苦、戰鬥在一起，及時給你們送去鼓勵和幫助。因此，我提議，把我們最熱烈的掌聲送給他們。
同學們，x時間雖短暫，但很辛苦，這可能是你們經受強度最大的一次訓練和學習。你們曬黑了皮膚、減輕了體重，但從你們身上已經可以看到軍人般軍令如山、吃苦耐勞、作風硬朗的氣質和風範。我們深知這一切真的來之不易，它是你們用出現眩暈僅稍作休息，又重新歸隊訓練這種精神；是你們用雖磨破了雙腳，卻依然堅持拉練這種意志；是你們用不畏艱難、不怕疲倦，一切行動聽指揮，全身心投入訓練、學習和勞動這種毅力換來的。你們是好樣的！你們是經得住考驗的！
優秀是一種習慣，它不可能與生俱來，它需要經過不懈的努力和刻苦的磨練。你們能順利考入百年全中，又成功戰勝了酷暑炎熱、圓滿完成了高中第一課的任務，足以說明你們已經擁有了優秀的習慣。所以，我希望你們一定要把在這次軍訓中養成的良好品質和規範、學到的知識和技能、融入血脈的敬一爭先的精神觀念運用到日後的學習、工作、生活中，勤學苦練，不斷進取，奮勇向上，戰勝自我。我堅信，今天你們以全中為榮，未來全中一定以你們為榮！
高一新生軍訓工作總結 篇5
歷時x的高一新生軍訓活動結束了。幾天來，在學校軍訓領導小組的領導下，在各位教官和班主任教師的通力合作下，在全體同學奮力拚搏中，軍訓經受住了考驗，達到了預期目標，取得了圓滿成功，為我校的國防教育積累了豐富的經驗。現從以下方面進行總結：
一、計畫周密，分工明確
由於學校領導和各位老師及工作人員非常重視，非常認真。為組織好這次軍訓活動，我們成立了以蔣少松校長為組長，高一年級組長班主任為組員的領導小組，共同研討，既制定了詳細的軍訓工作計畫，又做了整體安排，並將工作分配每位教師，做到分工明確，責任到人。
二、組織嚴密，認真落實
為組織好這一大型活動，高一年級組在制定詳細工作計畫的同時，強化組織落實。各年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組都建設成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此，我們周密安排並認真組織好每一項工作。
三、班主任全程參與
因為班級是新組成的，班主任對學生了解甚少，所以工作的難度很大，儘管如此，他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中，各位班主任與全體學生一樣，早上六點多就到校，烈日下他們不辭辛苦，軍訓中又配合教官作了大量的耐心細緻的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解，不願意參加，班主任老師了解情況後，及時開導他們，讓他們了解軍訓的目的，讓他們知道這是一次鍛鍊自己的機會。
還有些學生身體素質差，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣，嚴格的紀律和超體能的訓練，想當逃兵，班主任知道後不厭其煩的講道理鼓士氣。後來這些學生沒有一個當逃兵，全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學生打成一片，及時了解學生的需要，急學生之急，想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚，汗水打濕了他們的衣衫，他們全然不顧。其他的班主任、副班主任老師都始終戰鬥在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞，無私奉獻的精神。
四、學生積極訓練
高一近xx名新生中，除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外，其餘學生都按要求參加了軍訓。
軍訓過程中，同學們尊敬教官，一切行動聽指揮，學會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些後又馬上加入到訓練的隊伍中，更有人暈倒了，醒來後稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過八天的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。
五、軍訓成果顯著多樣
此次軍訓，突出計畫，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。
1、軍訓培養了學生們堅強的毅力。
軍訓的這幾天正值暑期高溫，從早到晚熱得人直冒汗，儘管如此，同學們沒有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗，增強了身體素質，規範了自己的行為，為今後學習奠定了良好的基礎。
2、加快了學生適應國中和高中生活的進程。
軍訓以前，我們組織了勞動，使同學們體驗了用自己的雙手創建美好的校園的快樂。
在各位教官和班主任老師的親自指導下，通過軍訓，初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念；初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風範；初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的團隊精神精神；初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。
3、匯報表演十分成功。
x月x日下午在學校操場舉行了高一新生的軍訓匯報表演，給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。這次軍訓成果匯報表演是軍訓活動成功組織的重要標誌，是軍訓最直接的成果。
4、軍訓宣傳成果纍纍。
這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先，成立了“軍訓之聲”校園廣播站，及時報導軍訓新聞，播發學生來稿。期間共報導軍訓要聞x篇，師生來稿x余篇。其次，我們還創辦了宣傳簡報。再次，我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記，並在休息時間互相進行交流。
這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛，又保障了軍訓工作的順利進行，更為我校今後的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗。此次軍訓的成功舉辦表明，軍訓對加強學生管理，提高學生綜合素質、磨練學生意志，教育學生，培養社會主義接班人都具有十分重要意義。
高一新生軍訓工作總結 篇6
某某學校高中部高一新生為期7天的軍訓就要結束了，在校領導和武警某某中隊領導的大力支持下，在教官的細心指導和同學們的努力拚搏下，我們的軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。這次軍訓，由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練；同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模範行動影響和帶動了同學們積極參訓，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這裡需要特別感謝的是武警中隊的參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在這裡我們向你們敬禮，向你們致敬！
同學們，短短的7天軍訓此時此刻就要結束了，軍訓結束後，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最後，祝教官們身體健康，工作順利！祝同學們在新的學期里學習進步，幸福快樂。願某某學校走向輝煌。
高一新生軍訓工作總結 篇7
九天中，我們飽嘗了從所未有的艱辛。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個人；籃球比賽的精彩激烈，耳邊仍然迴蕩著震天動地的加油聲，歡呼聲；還有文藝匯演隨著優美的旋律，動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師的無微不至的關心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。
九天，是苦與累的七天，是付出更是收穫的九天。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓給了我們軍人的氣質：挺拔、剛直。艱苦的訓練中，我們學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質，頑強的作風。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮鬥、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我怎能輕易低頭；互相幫助中，我們成長了，從驕生慣養到生活。
軍營教會了我們，團結就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的敵人，克服不了的困難。軍營教會我們，嚴守紀律，服從命令是天職，條令要牢記，令行禁止，自覺凝聚成戰鬥集體。軍隊正是有了鐵的紀律，才會有無窮的戰鬥力。我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的七天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。
九天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今後的人生。軍訓是我們成長所必需的；更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學到的優秀品質伴隨著我們，以軍人的姿態迎接即將到來的高中生活，以至於整個人生。
高一新生軍訓工作總結 篇8
“日落西山紅霞飛，我們軍訓把學歸”。十四天的軍訓生活圓滿的結束，又回到了以往的學習生活中。這十四天的軍人體驗可以說是五味俱全，有苦也有樂。軍訓以親對軍訓有著一絲恐懼與不情願但也有著好奇。帶著這種心情進入了軍訓基地，一開始是不停的抱怨，抱怨宿舍條件差，抱怨食堂要站著吃飯等等。漸漸地我知道了這就是記錄，是部隊不同於我們的特點之一。不要抱怨，作為軍人只可以知道服從。指點是我在軍訓初期最深的感受。開始訓練的幾天真的很不適應。比如，每天早上要提前早起疊被子，標準更是恐怖的“豆腐塊”。每天的生活枯燥的重複著，按部就班的做著訓練。身體上疲累的同時還要擔心教官晚上會不會緊急集合等等。但過了幾天這樣的生活之後，便慢慢的適應了，規律的作息也是有好處的，回來的這幾天，才發現精神好了很多，上課也不想軍訓前很沒精神，注意力也比以前集中了許多。每天的訓練雖然是艱苦的，但也磨礪了我們的意志，每天站軍姿是最痛苦的事情，幾乎每次都有那種在野堅持不下去的感覺，現在會同想像那時，不論怎樣都是堅持下來了。
不對的生活每天都是單調的重複，可能他們唯一的娛樂活動便是唱軍歌了。軍訓期間學習了幾首軍旅歌曲，他們無不是氣勢高昂，歌詞也很樸實，但經過軍訓我才發現，那些都是軍旅生活的真實寫照啊！軍人的生活雖然是枯燥的，但也是神聖的。他們為了祖國的安定，每天每夜擔負著保衛國家的重任，每天都是他們的戰場。想想現在的我們，每天在舒適的教師學習。我想，這可能也算是一個戰場，我們同樣肩負著重大的責任與任務。
軍訓前經歷了本學期的期中考試，在開學初直至今天與打一上學期相比，可能是有所用心，點就像導員說的那樣，“用心”可能只是我自己的想法與一廂情願，可能是方法的問題，也肯能是用心程度還是不夠，當初也有目標，也有理想，就是在大學過後可以出國後者考研。也算是有著明確的目標了。在上大學前有過很多憧憬與企盼。那是天真的以為大學學習已經不是主要的任務了，可以乾許多自己喜歡的事情。所以在開學的時候沒有重視學習，現在看來，當初的想法真的很幼稚。我也意識到了在大學學習仍然是主要的，學習弄好了，其他的也會跟著好起來。我想還是需要進一步明確一下目標與近期的學習計畫，努力調整，從自身發現問題並努力完善。
高一新生軍訓工作總結 篇9
根據江蘇省--年度軍訓工作的統一部署和我院實際，上級指定的承訓部隊解放軍南京理工大學派到我院61名教官擔任軍訓教練，我院各系書記和22名新生班導師組成政工組，嚴格按《大綱》精神和要求，從9月2日到9月16日，用14個訓練日組織2270名新生完成了徒手單個軍人佇列動作、內務衛生整理、閱兵式、分列式、軍體拳等軍事技能訓練和《軍隊條令條例教育》、《軍事高技術》、《信息化戰爭》、《軍事地形學常識》、《輕武器常識》、《國家周邊環境及》等6個課題的軍事理論課教學任務。14天的訓練和教學，我們可以用“準備充分、計畫周密、組織到位、效果顯著”來概括。取得這個成果主要有以下四個方面的原因：
第一、是部隊教官以身作則，科學施訓的結果。
針對我院學生特點，教官首先以身作則，訓練場上，頂著烈日，揮汗如雨，他們無一人松一下領帶、摘一下帽子、放鬆一點軍姿，14天如一日，他們那一張張變黑的臉和沙啞的聲音就是最好的證明。他們嚴整的軍容、軍姿和示範中過硬的軍事動作，深深地吸引和帶動著學生的訓練。為了做好示範，在每個科目進行前都要組織教官示範班的訓練，用過硬的示範動作來提高訓練標準和質量。
其次，以學生教學生，從學生中找榜樣、樹標兵，形成積極、向上的操場訓練氛圍來幫助學生克服訓練中的怕苦、怕累思想和畏難情緒。同時，十分重視訓練中的官兵關係，發揚軍隊官兵一致的優良傳統，愛兵知兵，關心學生，二營營長楊波在短短十餘天時間裡將全營156名學生銘記於心，贏得學生的尊敬。
第二、是所有新生不畏苦累，積極參訓的結果。
同學們在入學前剛剛經歷了人生第一次衝刺——高考。當他們一踏進大學校門就面對如此大強度的軍事訓練，對他們來說無疑又是一次新的人生挑戰。在14天的訓練過程中，從統計的門診登記看，有許多學生都出現了身體不適的現象，但我們的同學絕大部分都堅持了訓練。機械系的謝斌同學，體質虛弱，但沒有缺一次課;人文系的陳星宇同學、胡文同學，一個腿部有傷，一個腰部有傷，當他們堅持在隊伍里同病痛作鬥爭的時候，身邊的同學被他們深深地感染著、激勵著……經管系的周艷同學，身體不適，當父母來校接她回家修養時，她堅持留下參加訓練。護旗手湯曄同學，訓練中旗桿磨破了肩，班導師李瑩幫他在傷口處墊上面巾紙，就又繼續堅持訓練。還有很多同學因故不能參加訓練，但他們始終堅持在訓練場，為參加訓練的同學們倒茶水，做一些力所能及的事情。正是由於他們頑強拼搏，刻苦訓練，不但學到了軍事技能，豐富了國防知識，也增強了體質，磨練了意志。
第三、是22名新生班導師積極配合，辛勤付出的結果。
這次新生軍訓五個系有22名班導師戰鬥在訓練的一線，全程跟訓，與軍訓教官密切配合，自覺承擔起訓練中思想教育工作。訓練中，難免會有同學產生一些思想問題，這時，班導師都能及時主動去做工作，穩定學生的思想。象孫艷琳、谷惠馨、段夢琪等老師，對學生既有耐心又有愛心;有的同學訓練中突然病了，我們的班導師及時陪著學生去治療，機械系一女生生病住院，端木傳玉老師在醫院陪護了到深夜。受訓練場地的限制，人文系的女生每天軍訓要來往於南校區和西校區之間，每到上下課學生過馬路的時候，班導師站在路兩旁指揮，直到最後一個學生過了馬路，他們才走開，天天如此，從不間斷。軍訓中，班導師是不能回家的，白天他們要在訓練場，晚上他們要去學生宿舍，每個人心裡都牽掛著學生。這些看似平凡，做到了，做好了，確實需要一種忘我的奉獻精神。
第四、是各部門密切合作，全力保障的結果。
為了保障軍訓工作的順利開展，我院進一步建全了規範、靈活、有力的軍訓保障體系。軍訓期間，不管是學院領導還是普通員工，都在以主人翁的精神為軍訓盡責盡力。學院各職能部門以及各系，圍繞軍訓這個重點，加強協調、緊密合作，形成了學院軍訓工作上下一盤棋的良好局面。14天軍訓，僅4個訓練場地供應的純淨水就有1000多桶，綠化隊的同志很辛苦。訓練場上需要音響保障，現代教育技術中心在人手少的情況下，始終以軍訓為重點，有時李文耀主任自己去現場調試音響，好幾次為此誤了回城的校車。
體育部的領導，為了及時給訓練中喊啞了嗓子的教官提供擴音器，連晚從南京開車趕來學校，只為教官能拿到擴音器;訓練場音響壞了，物供處連夜送到南京修理。醫護人員自始至終在軍訓場地巡診，及時提供醫療保障。此外，車隊、食堂、綠化隊等後勤部門都出色完成了各自的任務，尤其是專家樓，承擔著軍訓教官的生活保障，優質、周到的服務得到教官們的好評。
由於全體參訓官兵的共同努力，以及學院各部門的緊密配合，此次新生軍訓取得預期的效果，湧現出王斌等122位優秀學員，和一營一連等5個先進連隊，成為此次軍訓的亮點。更多的學生則通過軍訓提高了自身綜合素質，為完成學業，走好今後的人生道路打下堅實的基礎。
--級新生軍訓工作已順利結束。這次軍訓的圓滿成功，為加強我院國防教育，促進優良校風建設，提高學生綜合素質奠定了良好的基礎，也為我院軍事課建設積累了很好的經驗。我們將繼續努力，改進不足，求真務實，與時俱進，努力把我院軍事課建設推向新的台階。
高一新生軍訓工作總結 篇10
在不知不覺中，我們初一年級的軍訓時光，已經接近尾聲了。在這短短的六天時光里，我明白了許多道理，也懂得了人心的溫暖。
在軍訓的第一天，對新同學的陌生感，對教官的牴觸感，對未來七天軍訓的恐懼感等等一系列的情緒全部湧上心頭。“萬事開頭難”，不經歷第一天的陌生與困難，哪能有現在的表現？可以從站軍姿中懂得堅持是有多么困難。近兩個月沒怎么鍛鍊的身子不經歷第一天的“摧殘”，又哪能有現在良好的體質？還可以看出第一次軍訓，教官對我們的關照。太陽有活力地，漸漸地從雲霧裡探出了腦袋。教官怕我們吃不消，帶著我們轉移了一次又一次的“陣地”。表面上是“起步走”“向…轉”這些冰冷冷的字詞，但是卻能體會到背後對我們的關心。
軍訓期間是要上課的，毋庸置疑，第二天便發了十幾本厚重的書。放學前，本來是要來接我回家的媽媽卻臨時有事來不了了。心想著這一段從學校到家裡的距離，還是隱隱的有些擔心與不安。沉重的一本本書壓在背上，曾經國小的同學們經過我時都跟我道一聲“拜拜”，多則關心我的說一句話。與同學結伴而行的我們已經走過了很多個紅綠燈了。可偏偏這個時候，背後響起了讓我事後十分感動的聲音——國小同學的媽媽載著他路過了我們，停了下來。知道了我們要自己走回家後，便執意想要幫助我們。堅持不過，只好把書包遞給她。她還答應等我走到某位置後，便把書包歸還給我。
當時聽了這話後的我，心就“蹦”地一聲炸開了。既是激動、感謝，又有詫異。鼻頭不禁酸了一酸。
儘管你身負重擔，卻還是會有人關心你，擔心著你的安危，能浪費自己的時間去對你叮囑一聲，去伸出援助之手。
“人間自有溫情在”。儘管數日不見，昔日的同學情卻從來沒有變過。軍訓期間，也能讓我感受到人心的溫暖。
六天時間中，我體會到了許多的道理。堅持可以打敗所有的困難，反之，你不去付出努力，不去堅持，便永遠到達不了勝利。而且，我也能體會到期間一直陪伴著我們一起訓練的教官的不容易。面對我們這群剛剛訓練，什麼都不了解的“新生”，不光光是我們班的教官，其他教官也是如此，都十分耐心地為我們講解每個動作，為我們調整每個姿勢，為我們也流了汗，付出了努力。每一個人表面上的光輝，才會讓我們更加注意到他們背後付出的努力。哪一個成功者的背後沒有一點努力，沒有流過汗流過淚的？
軍訓的時間很短，卻能讓我更加深刻的悟出這些道理。未來的國中三年，更應該堅持，為其付出努力。期待一年後的軍訓，也更期待一年後的自己！
高一新生軍訓工作總結 篇11
學生軍訓工作是學校國防教育的主要形式，是全面貫徹黨的教育方針，推進學生素質教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者的客觀要求，是為國防和軍隊建設培養造就大批高素質後備兵員的重要措施。
我校20--級受訓學生727人，根據《濉溪中學20--——20--學年學生軍事訓練計畫》的安排和要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了團隊精神思想，增強了國防觀念和國家安全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操，達到了預期的目的。現就我校軍訓工作具體總結如下：
一、領導重視，組織得力，協調配合，責任到位。
領導的重視與支持是軍訓取得成功的關鍵所在。為提高教學質量、保證軍訓效果，學校把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。
1、按上級主管部門關於學生軍訓工作的要求，由主管政教工作的校領導迅速召集有關部門開會，研究軍訓相關事宜;又經校長辦公會議同意，成立了“濉溪中學學生軍訓工作領導小組”，學校周傳軍校長任領導小組組長，謝士武副書記任副組長;領導小組下設軍訓團，軍訓團下設四個部，即教學訓練部、宣傳部、安全保衛部、後勤保障部。至此，學生軍訓工作組織機構全面成立。
2、學校下達有關檔案，進一步明確學生軍訓要求，學校政教處團委負責學生軍訓課程中的軍事理論教學、軍事技能教學的組織、計畫和安排，並負責與學生軍訓有關的上級單位或部門的聯繫、協調工作;使學生軍訓工作從教學組織、宣傳、安全保衛、後勤保障等各方面給予有力支持，全力保障軍訓工作順利進行。
二、精心策劃，科學運作，一切從實際出發，使各項保障工作立於不敗之地。軍訓期間的各項保障到位，工作落實，保證了軍訓工作的順利開展。
三、組織嚴密，責任到人，管理到位。為把軍訓工作真正落到實處，加強軍訓工作的領導，按照學校軍訓工作檔案精神，連長由部隊選派有經驗的教官擔任，指導員由相關的年級輔導員擔任。根據工作需要從全校抽調30人投入軍訓工作，各小組嚴格按照組織的分工辦事，形成了全局上下合力抓軍訓，層層有人負責，事事有人管理，各項組織措施完善得力，各項工作井然有序的大好局面。
四、嚴格訓練、狠抓落實。通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，合理安排、勞逸結合，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，頂風冒雨一站就是好幾個小時。軍訓團的各級幹部每天深入訓練場地了解訓練情況，掌握進度，做到訓練科目到位，思想政治工作到位，正確處理教和學的關係，嚴格要求，採取各種途徑充分調動教員和學生的積極性，使教者認真、學者積極，較好的完成各個科目的訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，場面十分感人。
軍訓生活結束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象，而且對我校教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收穫：
1、通過軍訓，參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對中學生在校學習、生活乃至今後的工作將產生積極而深遠的影響。
2、通過軍訓，參訓學生受到了艱苦奮鬥的教育，培養了他們吃苦耐勞的精神，磨鍊了他們的意志品質，提高了他們的生活自理能力和身體素質，增強了他們的自信心和責任感。
3、通過軍訓，廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了他們的民族自信心和責任感，同時推動了我校精神文明建設。
4、通過軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學生愛校、愛班級的熱情，激發了他們的集體榮譽感，為今後我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。
5、通過軍訓，增進了部隊與學校的友情，加強了軍民關係，為我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎。
縱觀軍訓全過程，從周密的計畫到細緻的實施，從軍訓總動員到軍訓總結大會，都體現了全校自上而下整齊劃一的布署。在全校師生的共同努力下，在各相關部門的通力協作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作加快了我校實施素質教育工作的進程。軍訓期間，校風、校紀、校貌及學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設。相信參訓的20--級學生能將軍訓的作風保持下去，它將在今後的學習和生活中產生深刻而長遠的影響，將全面推動我校的教育、教學的改革與發展。
高一新生軍訓工作總結 篇12
短暫而又緊張的軍訓生活已經安全、順利、圓滿的完成了，回顧其中的點點滴滴，讓我們感到精彩而充實。寒冷的冬天已悄然而至，兩位教官和同學們的身影卻成了我校一道亮麗的風景線，教官的自身形象震撼了每一名學生、教官們的辛勤教導，為確保軍訓質量，嚴把質量關，在訓練過程中一絲不苟、認真、踏實，抓緊每分每秒的時間，充分體現了軍人的嚴格的紀律。訓練中學生認真配合，舉手投足之間儼然有了那么一些軍人的氣質，此時此刻寒冷和日曬已不值得一提。
“像松樹一樣頑強，像松樹一樣挺拔、像松樹一樣有用“，這不正是軍人的象徵嗎?這不正是我校軍旅文化的體現嗎?
這次軍訓增強了學生的國防意識、磨練了學生堅強的意志，培養了健康向上的心態，增強了團隊意識和組織紀律觀念，培養了學生吃苦耐勞、敢於面對困難、克服困難的精神。通過軍訓，同學們愛國主義覺悟、國防觀念得到了進一步加強，真正懂得了什麼叫“紀律”，這次軍訓活動，時間雖短，但收穫很大，相信同學們一定難忘這次難得的軍訓活動。一次軍訓，終生受益。
我們要把軍訓中養成的堅強意志品質、良好的禮貌禮儀、嚴格的組織紀律觀和集體榮譽觀和生活自理規範保持下去，鞏固軍訓所取得的成果。同學們也會把軍訓中所表現出來的這種不怕苦、不怕累、敢於面對困難、克服困難的精神運用到學習中去，刻苦鑽研，努力拚搏，學好文化基礎知識，為將來繼續深造和祖國建設奠定紮實的基礎。
只憾時間倉促，讓我們期待下一次的重逢，我相信下一次我們的學生會表現的更出色。
最後，我們再一次以熱烈的掌聲對二炮的領導和教官他們表示衷心的感謝，感謝他們對我們的支持和奉獻!
為聊表心意，我校準備了一點小紀念品，下面請我校的鄧老師和王老師為領導和官兵贈送紀念品。
高一新生軍訓工作總結 篇13
國慶節前，我們高一年級的同學在區教導大隊進行了為期一周的軍訓，在此我代表高一年級全體同學總結一下軍訓八天來的收穫與感想。
這次軍訓不僅使我們增強了組織紀律性，培養了吃苦耐勞精神，提高了自理的能力，還讓我們學會了關心他人，增強了集體的凝聚力。
軍訓使我們更加深刻地體驗了集體生活，增強了集體觀念。集體觀念就好像我們心中的風向標，它時刻指引著我們，是我們行動的導航。例如最後一天的排練與表演。由於前一天下了雨，再加上營地操場坑窪不平，水坑特別多。同學們並沒有抱怨，而是不顧地上的水坑，更加賣力地表演踢正步、軍體拳……表演結束後，大部分同學膝蓋以下全濕。但為了集體的榮譽，為了表演的成功，把我們七天學到的最高水平展示給家長和校領導，同學們克服了困難並且表現出了自己的最佳水平。
在軍訓中一切靠自己，我們這些家中的掌上明珠，以前在家一切都靠父母包辦，有的甚至不會自己整理房間床鋪。通過軍訓同學們不僅能夠自覺地整理好床鋪、還把宿舍打掃得井井有條。為了爭奪衛生紅旗，有的同學甚至拿布蹲在地上擦拭地面的污點。
不僅如此，我們學會了關心他人。軍訓使我們知道了心中要有他人。自己杯中的水沒了，先為別人的水杯倒滿;同學生病了，吃飯時先為他打好;同學暈倒了，趕忙為他拿水送藥……
除此以外，還體會了老師對我們的深切關懷。老師們不僅和同學們在一起同吃同住，而且在訓練場上也能看到他們忙碌的身影。老師們每天都將軍營一天中所發生的事情做成小報，並且印發給每個宿舍，豐富了軍訓的課餘生活。天氣冷了，老師門聲聲問候，還熬了薑糖水為我們驅寒。還記得那天晚上的生日會嗎?老師們精心為同學們準備了蛋糕，在吹滅蠟燭的那一刻，有同學偷偷地哭了。我們充分感到了集體的溫暖，體會到了老師如父母般的關懷，同學與老師組成了一個和諧的大家庭。
總之，這次軍訓使同學們的思想有了很大的收穫、不僅增強了組織紀律性，而且日常生活中自我管理能力也有了很大提高。軍訓不僅僅只是學到一些軍事動作，提高體質，而且在軍訓中學到的吃苦耐勞精神將對我們高中的生活有很大的幫助，對人的一生也是一次難忘的記憶。
高一新生軍訓工作總結 篇14
--學校高中部高一新生為期7天的軍訓就要結束了，在校領導和武警--中隊領導的大力支持下，在教官的細心指導和同學們的努力拚搏下，我們的軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。這次軍訓，由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，了解學生思想動態，關心參訓同學生活，主動做好參訓學生的思想工作，熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們，軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的200名同學，經過軍訓技能考核，均取得優良成績。
7天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶並帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。3班的 唐大偉、同學在訓練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的 、2班的 、 3班的 、4班的大李帥 、謝麗軍、劉佳慶等同學是軍訓學生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。106寢室的同學用午休時間清掃場地積水，熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄，而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了--學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模範行動影響和帶動了同學們積極參訓，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這裡需要特別感謝的是武警--中隊的參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在這裡我們向你們敬禮，向你們致敬!
同學們，短短的7天軍訓此時此刻就要結束了，軍訓結束後，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最後，祝教官們身體健康，工作順利!祝同學們在新的學期里學習進步，幸福快樂。願--學校走向輝煌。
高一新生軍訓工作總結 篇15
根據校長辦公會安排，20--年8月18日至23日，我校組織20--級186名高一新生參加了為期6天的軍事訓練。本次軍訓由學生處具體組織實施，由武警張家港邊防檢查站的六名教官執教。
軍訓目的：通過軍訓，對學生進行愛國主義、團隊精神教育和吃苦教育，強化學生國防意識以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養學生的組織性、紀律性觀念，使學生在思想品質、學習態度以及身體素質和行為習慣等各方面打下良好基礎。
軍訓科目包括：立正、稍息、跨立、坐姿、報數、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮與禮畢、齊步行進與立定、跑步、正步行進與立定等佇列動作、內務秩序及學唱軍歌等。
在學校黨政領導的高度重視、校學生處、幫訓部隊以及其它各有關部門的通力協作下，在班主任、見習班主任、參訓學生的共同努力下，本次軍訓取得了圓滿成功。
依照學生軍訓大綱提出的“堅持紮實，注意實效”的原則，根據我校的實際情況，學校組織了以學生處為核心，以班主任為主要力量，以學生為主體，以幫訓部隊為依託的軍訓隊伍。8月18日，對參訓學生進行了訓前總動員，樹立了“軍訓是高中第一課”的思想意識，激發了學生的參訓熱情。在訓練過程中，我校因地制宜的組織了各種評比活動，為參訓班級營造了爭做先進班級的軍訓氛圍。在佇列考核匯操中，各班級發揚了優良的部隊作風：出勤率高，紀律嚴肅，軍訓氣勢高昂，步伐整齊，口號響亮，動作規範，給廣大師生留下了深刻的印象。8月23日，在20--級高一新生軍訓成果匯報會上，參訓學生進行了佇列表演，各連隊以威武的氣勢，昂揚的鬥志和雄壯的軍姿接受了校領導的檢閱、全體家長的觀摩。參訓學生的精彩的表演，贏得了各位領導、廣大師生、家長的一致好評。按各項考核總分評比，表彰了優秀班集體、20名優秀學員。
本次新生軍訓工作具體總結如下：
一、領導重視，組織嚴密
為了提高教學質量、保證軍訓效果，校領導予以高度重視，以軍訓工作為重，把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。形成了全局上下合力抓軍訓，層層有人負責，事事有人管理，各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓質量大有提高。
二、安全第一，規範訓練
採取預防措施，防止學生意外。對患有心血管等疾病或其他特異體質的學生情況要及時掌握，根據相關規定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓練科目。積極做好防暑降溫工作。完善住宿、飲食衛生、交通等方面的各項安全措施，落實醫生值班和巡診制度。完善預案，建立24小時值班報告制度。嚴格杜絕軍訓過程中的體罰和變相體罰的現象。
三、嚴格要求，科學施訓
軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針，保證了學生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，在烈日酷暑下一站就是好幾個小時，訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線;感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。班主任、見習班主任全程跟蹤，表現了高度的責任心和愛心，密切了師生關係。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼。
四、內容豐富，實效性強。
開展國防知識教育《從南中國海問題看國防教育的必要性》、走進高中語文和數學講座、軍民聯歡會、拔河比賽、急救知識現場指導和軍訓日記展示等活動，豐富軍訓活動內容，努力營造國防教育宣傳氛圍，潛移默化地培養青少年學生的國防意識，進一步增進軍民感情。
五、量化考核，爭優比先
只有不斷進行工作考核，成績才會不斷提高。在軍訓過程中，對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核，堅持量化原則，並根據經驗和實際情況調整了考核標準，對衛生、常規、內務、拔河比賽、會操等五項內容進行了嚴格考核，並依據以上五項考核內容，統一制定了評分細則，採取平時考核與單項集中考核相結合的措施，根據考核總分評比先進班級。
對軍訓實行量化考核，極大地調動了參訓學生、班主任和教官們的積極性，激發了他們爭優比先，群策群力向前趕的主動性，有力地促進了軍訓工作，增強了參訓學生的集體榮譽感，保證了軍訓工作的圓滿完成。
六、部門協調配合，後勤服務良好
軍訓工作範圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓工作順利進行，學生處及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。在訓練中，尊重部隊意見，在工作上積極配合支持，為軍訓順利進行創造了良好的條件。
短暫的軍訓生活結束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象，而且對我校教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收穫：
1、通過軍訓，參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今後的人生道路傷將產生積極而深遠的影響。
2、通過軍訓，參訓學生受到了艱苦奮鬥的教育，培養了他們吃苦耐勞的精神，磨鍊了他們的意志品質，提高了他們的生活自理能力和身體素質，增強了他們的自信心和責任感。
3、通過軍訓，廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了他們的民族自信心和責任感，同時推動了我校精神文明建設。
4、通過軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學生愛校、愛班級的熱情，激發了他們的集體榮譽感，為今後我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。
5、通過軍訓，增進了部隊與學校的友情，加強了軍民關係，為我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎。
縱觀軍訓全過程，從周密的計畫到細緻的實施，從軍訓總動員到軍訓總結大會，都體現了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下，在各相關部門的通力協作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作體現了我校的使命是“以理想的教育實現教育的理想，塑造具有民族靈魂和國際視野的、健康自由的現代學子”的辦學理念。軍訓期間，學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設，為我校創辦文明型、和諧型校園打下了堅實的基礎。相信20--級高一新生能將軍訓的作風保持下去，它將在今後的學習和生活中產生深刻而長遠的影響，將全面推動我校的改革與發展。
高一新生軍訓工作總結 篇16
在這個秋高氣爽，五穀豐登的季節，我們迎來了學習生涯的新階段，新起點——國中生活。作為七年級的新生，我有幸參加了此次軍訓，可以體驗6天的軍人生活。
在為期6天的軍訓生活中，我認識了負責訓練我們的教官——王教官。她今年二十三歲，是一名大學三年級的在讀學生。王教官陽光、活潑，同學們都很喜歡她。在日常軍訓中，王教官對我們的要求十分嚴格。軍訓中，我們學習了單個軍人徒手佇列動作，也就是稍息立正，跨立。還有敬禮、禮畢，向左轉，向右轉，向後轉，戴帽，脫帽，起步走和跑步走。
我們每天一遍又一遍的練習，重複這些動作要領，想要爭取把每個動作都練到極致，做到。我們一遍又一遍的練習口號，從剛開始的聲音很小到後來的聲音洪亮，從最初的沒有氣勢到後來的氣勢十足。在這6天的訓練中，我更加體會到了合作，團結的重要性。只有我們團結互助才能做到，如果大家都不團結只顧自己的話，那整個隊伍就如同一盤散沙，沒有靈魂，沒有精氣神。同時，在軍訓生活中我們也培養了良好的用餐習慣和生活習慣。在吃飯時要做到不說話，飯後擺放好凳子，收拾好餐桌;在宿舍，要整理好床鋪，收拾好內務。
軍訓時間雖然很短，但在這段時間裡，我們付出了很多，也收穫了很多。通過此次軍訓，讓我明白了作為一名軍人不僅要有良好的習慣，硬朗的作風，更要有堅強的毅力，健康的身體和一顆拼搏奮鬥的心。而我作為七年級的新生，這些都是需要學習的。軍訓雖然結束了但我們的國中生活才剛剛開始，新的起點，我要延續，發揚軍訓生活中軍人的品質和優良的作風。做一個學習上刻苦認真，積極向上，生活中習慣良好，堅強獨立，品學兼優，懂禮貌，講文明的中學生。
高一新生軍訓工作總結 篇17
在我剛剛收到大學錄取通知書的時候，簡直是欣喜若狂。不過在開學之後，我們的第一件事情便是參加軍訓。由於我在國中和高中的時候都參加過軍訓，所以對軍訓並不陌生，不過現在看來，我有很多的現實情況都不能達到軍訓的要求，我就是這樣一直過來的，回想起來，還是挺遺憾的。不過自己經歷過了，就足夠了。
遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們4000多號大一新生來到了省軍區教導大隊，身披象徵生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。
半個月，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的半個月，絕對是不平凡的半個月。半個月的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重複著枯燥的動作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重複著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。
半個月中，我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個人；籃球比賽的精彩激烈，拔河比賽的咬牙拚命，耳邊仍然迴蕩著震天動地的加油聲，歡呼聲；野外行軍時欣賞到了日出時分的田園別致的美景，享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感，沁人心脾；實彈射擊的緊張與興奮，震耳欲聾的槍聲中的火藥味還能依稀嗅到；還有文藝匯演隨著優美的旋律，動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師、同學的無微不至的關心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。
半個月，是苦與累的半個月，是付出更是收穫的半個月。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓給了我們軍人的氣質：挺拔、剛直。艱苦的訓練中，我們學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質，頑強的作風。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮鬥、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我怎能輕易低頭；互相幫助中，我們成長了，從驕生慣養到獨立生活。軍營教會了我們——團結就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的敵人，克服不了的困難。軍營教會我們——嚴守紀律，服從命令是天職，條令要牢記，令行禁止，自覺凝聚成戰鬥集體。人民軍隊正是有了鐵的紀律，才會有無窮的戰鬥力。我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的七天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。
半個月的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今後的人生。軍訓是我們成長所必需的；更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學到的優秀品質伴隨著我們，以軍人的姿態迎接即將到來的高中生活，以至於整個人生。
現在的我已經回到學校，回到了一個新的學習環境。大學有四年，可是現在的我只不過是開始罷了，以後還有四年的大學時光讓我去珍惜，讓我去感觸。在我軍訓結束之後，我對自己說，我可以做的更好了，我想在以後的不斷努力中，我相信自己可以做的更好。四年里，我可以進步很多，是我從一名懵懂小孩到成年人過渡的過程，我相信自己的大學四年一定是精彩、難忘！
高一新生軍訓工作總結 篇18
踏碎正午的驕陽，攜著堅定的目光。從我們獨自走向基地的那一刻開始，便已標誌了這為期7天的軍訓生活。
苦，是軍旅生活的特色。夏日的天空，像是未被稀釋過的藍，刺眼的陽光烘烤著大地，照射在我們漲紅的臉上，並不突兀。長時間的站立帶來的腳底的陣痛感以及關節的麻木感也未曾缺席。同學們個個眉頭緊鎖，面色凝重，依舊是挺直了腰板，站直了雙腿，倒真有軍人的模樣。時間久了，大部分都已顫顫巍巍，我只覺一股煩躁與難以言說的痛苦在心頭徘徊，莫名的憤怒似排山倒海般湧來，眼眶中竟有了淚水在打轉。我趕忙將淚憋了回去，怕被別人看見。終於，集合的口令響起，我的心中像有一塊千斤重的石頭落下了。
當然，偶有彤雲密布，雨聲不停，一陣又一陣，每位同學的心裡卻有一絲竊喜。每日晚上回到宿舍，已有幾天的操作使大家嫻熟起來。不得不說，睡覺閉上眼時，想家的心情愈發濃烈。可心中似有一種強烈的聲音在呼喊，堅持到極致便是成功。
樂，亦必不可少。教官的幽默給大家帶來了生機，慌張與緊迫感確有放鬆。老師對同學的耐心幫助也充滿溫情。教室里的歡聲笑語更是情誼深深。我慶幸，苦中有樂。
捻一味花香繞鼻，品一次青春成長。我相信，努力的彼岸是燈火闌珊;我相信，堅持的盡頭是馬到成功;我相信，拼搏的結果是喜笑顏開。
高一新生軍訓工作總結 篇19
今天是個陽光明媚的日子，在此軍訓總結表彰大會要開始了，首先我代表學校向出席大會的煙臺警備區領導表示熱烈的歡迎，向為軍訓付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝!向順利完成各項軍訓任務的全體參訓同學致以親切的問候!向在本次軍訓中取得優異成績的先進集體表示熱烈的祝賀!向始終服務在軍訓第一線的工作人員道一聲：你們辛苦了!
再者希望同學們，一要堅定理想信念，明確人生目的。理想信念是人生的指路明燈，是人生的精神支柱，是展翅飛翔的翅膀，同學們要通過此次軍訓活動，感受軍人的愛國熱情，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，勇往直前，百折不撓，做生活的強者。
二要弘揚軍訓精神，內化軍訓成果。要將軍訓中培養出來的不怕苦、不怕累，刻苦訓練，奮發向上，面對困難和挫折百折不撓的意志品質用到以後的大學生活中，嚴格規範自身言行，繼承發揚我校“團結、嚴謹、求實、創新”的校風，以主人翁的姿態，積極投身到學校的建設和發展中，自覺遵守校規校紀，服從學校管理，養成良好的學習和行為習慣。
三要珍惜學習生活，努力提高素養。不僅要學習知識，更要掌握學習的方法;不僅要學習理論，更要培養並不斷提高分析和解決問題的能力;不僅要繼承前人的理論和經驗，更要勇於創新，開拓進取。要學會讀書思考，學會與人交往，學會健康審美;要下功夫博覽群書，增長閱歷，提高學養，努力把自己塑造成為“德智體美全面發展、基礎紮實、實踐創新能力強”的新時代青年。
10天艱苦訓練中，同學們從一點一滴學起，從一步一動練起，磨練出堅強的意志，培養了樂於吃苦的精神和過硬的作風，樹立了良好的形象，增強了自信心和集體榮譽感。希望同學們在今後的學習和生活旅程中，把軍訓的成果，特別是錘鍊出的精神品質和優良作風轉化為努力學習、刻苦鑽研、報效國家的強大動力。在新的起點上，早日成為祖國的棟樑和現代化建設的精英，編織更加美麗精彩的人生。
高一新生軍訓工作總結 篇20
尊敬的炮兵學院xx部長、xx大隊長、各位教官，尊敬的各位學生家長代表，敬愛的班主任，親愛的同學們：
大家上午好！
直到現在我的耳旁還迴響著同學們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現著同學們矯健的身影。剛才我們一同見證了為期十天的軍訓取得的令人欣喜的成果。過去的十天裡，我們高一年級846名新同學在炮兵學院17名教官的耐心、細心的指導下，頂驕陽、迎風雨、冒酷暑、戰高溫，圓滿地完成了預定的各項訓練任務。在軍訓即將結束之際我想表達我的三點想法。
一是：表達我的敬意和謝意。
同學們：十天的軍訓，效果非常明顯。同學們雖然變瘦了、曬黑了，但我們瘦的有意義、黑的有價值。十天來，炮兵學院部隊的教官們以身作則、一絲不苟作風，挑戰困難、奮發向上的軍人風采給我們留下了極其深刻的印象。在此，我代表學校、代表參加此次軍訓的846名的高一新生以及學生家長向炮兵學院的首長，向付出辛勤勞動的教官同志們致以崇高的敬意，表示衷心地感謝！
----感謝你們時刻以軍人的高標準嚴於律己、率先垂範、吃苦耐勞、挑戰極限，為同學們樹立了良好的學習榜樣；
----感謝你們將部隊戰士的好思想、好品質、好習慣、好作風毫無保留地傳授給我們的學生、留在了我們學校；
----我也藉此機會感謝為此次軍訓工作付出辛勞的學校工作人員、德育處的孫主任、教務處的占主任以及全體班主任老師；
----還要感謝今天百忙之中抽空參加此次軍訓匯報大會的我們的各位學生家長。
謝謝你們！
二是：表達我的祝賀和祝願。
同學們：十天的時間是短暫的，訓練是辛苦的，收穫是豐碩的，意義是深遠的。我代表學校、代表高一年級部對圓滿完成此次軍訓任務的你們表示熱烈的祝賀!
----祝賀你們在軍訓中培養出了的講團結、講協作的集體觀念和團隊精神；
----祝賀你們學到了炮兵學院首長和教官們的好思想、好品質、好作風、好習慣；
----祝賀你們學到了炮兵學院首長和教官們鋼鐵般的組織紀律性，時刻以軍人的標準認真規範自己的言行；
----祝賀你們磨鍊了意志、飽滿了精神、強健了體魄、接受了苦與累的考驗，經受了身體和心靈的洗禮；
----祝賀你們培養了文明禮貌、吃苦耐勞、堅忍不拔、敢於拼搏的內在品質和外在儀表風度；
----祝賀你們認識到了只有團結拼搏，才會取得成功；只有吃苦耐勞，才能享受到成功的喜悅；只有敢於爭先，才能不斷創造出新的奇蹟。
祝賀你們！
三是：表達我的希望和期望。
同學們：軍訓就要結束了,而我們同學的高中學習生活才剛剛開始。學校在暑期安排了十天的軍訓，這裡面包含了學校對同學們的良苦用心和無限期望。
----希望你們今後繼續保持軍訓中高昂的鬥志，克服學習生活中可能遇到的困難和障礙，做生活的強者；
----希望同學們學以致用，將在軍訓中培養起來的吃苦耐勞的意志品質，養成的良好的組織紀律性和團隊精神觀念，形成的生活講秩序、講衛生、講整潔的良好習慣帶到今後的學習生活中去；
----希望你們把這次軍訓作為邁入高中新生活的第一步，不斷反思，時刻回味，做到軍訓十天、享用三年、終身受益；
----更希望你們返校後不斷鞏固軍訓成果，把“行動軍事化”細化到今後自己的一言一行中，在天印高中良好的學習氛圍中，在學校老師們的精心教導下，能夠將在軍訓中所表現出的不怕困難、勇於吃苦、頑強拼搏、爭創一流的精神，轉化為立志成人成才的精神動力，轉化為學習的行動，以十足的信心，百倍的的努力去開掘自己的潛能，實現自己的理想，為父母爭光，為母校續創輝煌。
最後，我提議：讓我們再次以熱烈的掌聲
----向積極參加本次軍訓，並從中悟出一些道理、明白了一些人生真諦的同學們表示祝賀！
----對支持我們軍訓工作的炮兵學院部隊首長表示衷心的感謝！
----對擔任軍訓任務的各位教官表示崇高的敬意！
----對遠道而來關心孩子、並一貫支持學校工作的各位學生家長代表表示由衷的謝意。
謝謝你們！我的講話完了。