最新冬季活動總結 篇1
一、領導重視，部署周密
成立了以校長為首的領導小組，負責組織協調“陽光體育冬季長跑活動”的順利開展。制定具體措施，要求全校各部門通力協作，加強溝通。根據學校特點，責任到人，分類實施，形成強有力的合力，強力推進此次活動的開展，確保活動順利進行!
二、加大宣傳，營造氛圍
充分利用宣傳欄、班班通、校廣播站等媒介，大力宣傳，廣泛傳播“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念。組織開展了隆重的“陽光體育冬季長跑”啟動儀式，營造出了莊重熱烈的氛圍，提升了廣大師生的思想認識水平，使“陽光體育與全民健身同行”的理念深入人心，擴大了此次活動在全校師生中的影響力與感召力。
三、精心策劃，狠抓落實
我校根據上級下發的檔案統一部署，結合校內實際，制定了切實有效的活動方案，認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、場地設備三落實，廣大師生共同參與。
1、根據我校實際情況，利用大課間、課外活動時間，開展陽光體育冬季長跑活動。各年級採用年級組長、班主任負責制，副科教師共同參與，主管領導分管包乾的體系，切實將活動落到實處，保證活動有序、順利的開展。
2、由體育委員負責對學生的冬季長跑情況進行監督，做到一周一評比，一月一通報，及時的將活動中出現的問題以及取得的進步匯報至活動領導小組，反饋給全體師生，並以此指導下一步工作的開展。
3、把陽光體育冬季長跑活動與體育教學有機結合，積極推進體育教學改革，不斷加強體育課堂的規範性教學，提高體育教學質量，通過教學促進學生對體育技術、技能以及鍛鍊方法的掌握，提升學生鍛鍊熱情，培養學生終身體育意識，促進學生堅強意志品質的形成。
4、以冬季長跑活動為契機，大力加強學生的思想品質教育，使學生明確，長跑活動不僅僅是對體質的增強，更重要的是對自身意志品質的磨鍊，用以提高學生的思想認識水平，促進學生良好行為規範的養成，增強學生的凝聚力與團隊合作精神，從而帶動良好校風、學風的形成。
四、總結經驗，深化影響
在體育委員對學生平時表現評比通報的基礎上，活動結束時對活動中表現優異的班級進行了大力表彰，使活動的意義與影響得到了升華。校長對此次活動作了以下精闢的總結：此次活動的開展，既提升了我們的體育文化素養和身體健康水平，又促進了學校校風、學風更加健康的發展，增強了班級凝聚力與團隊意識。同時活躍了校園體育氛圍，帶動了相當多的師生積極投身到體育鍛鍊中。希望廣大師生把這種頑強、堅持、拼搏的體育精神融入到文化課的學習中去，使我們每一個人都能文化、體育雙豐收。
通過陽光體育冬季長跑活動的開展，我校師生認識到，提高青少年的體質是一項“長久之計”。讓“運動成為習慣”的理念已深入人心，學生的意志品質得到了有效增強，健康與運動的理念得到延續。讓運動成為習慣，為學生以後健康幸福的學習、工作、生活打下堅實的基礎，鍛鍊出強健的體魄，為中華民族的偉大復興貢獻我們的一份力量!
最新冬季活動總結 篇2
一、下先手棋，確保了活動時效
教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節點，在xx月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知，在教育局的發令槍遲遲不響的情況下，我們果斷“搶跑”，在xx月份啟動長跑活動，早於上級檔案通知近xx個月的時間，趕上了全國長跑活動的節奏，使長跑活動在時間上和效果上得到保證。
二、精心組織，活動質量有提升
本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛鍊小時活動結合起來，利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑;創建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛鍊。在大課間長跑組織上，做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位，“人員”、“里程”、“時間”三落實，由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著，讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。
三、師生積極參與，活動氛圍更良好
今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數，整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師，還是配班老師都有極強的紀律性和責任心，出勤到崗率接近%，此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的參與熱情很高，跑步的隊伍整齊了許多，中途掉隊的同學少了許多，校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。
活動中湧現出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現積極的同學。教務處根據每次長跑時學生值周幹部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現更為出色的xx年級各班和xx班被評為“陽光體育冬季長跑優勝組織獎”;xx年級其他xx個班被評為“陽光體育冬季長跑優秀組織獎”;位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。
最新冬季活動總結 篇3
為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關於全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署，切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平，自20xx年12月7日開始至20xx年4月，我校參加全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動，開展了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：
一、領導重視，部署周密
學校領導高度重視“全國億萬學生陽光體育運動”活動，成立了學校“全國億萬學生陽光體育運動”領導小組，負責組織協調學生陽光體育運動的開展，按照上級的統一部署，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程，根據學校及地區特點，積極推進此項工作，並將責任具體落實到人，紮實有效的開展工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
指導學校體育組利用宣傳欄、校園網、廣播、校報宣傳等陣地，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實指導班級統一部署，結合實際，制定活動的具體方案，並認真組織實施，做到師生共同參與。
（一）是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，並把測試報告書作為中小學生成長記錄或中小學生素質報告書的重要內容。
（二）是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛鍊習慣，並保證每天每個學生有一個小時的鍛鍊時間。
（三）是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計畫，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
四、積累經驗、鞏固實效
結合自身工作實際，將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了一定成效。
在活動開展中注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，引導學生寫長跑日記，與其他班級學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨鍊青少年意志品質，培養團隊精神情感，提升青少年耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓學生深刻地認識到提高青少年體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛鍊活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,並成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛鍊出強健的體魄!
最新冬季活動總結 篇4
為貫徹落實中央國務院關於開展陽光體育檔案精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我們國小在陽光體育冬季長跑活動中開展了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：
一、領導重視，責任到位
為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組長由校長擔任，副組長由德育副校長擔任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容安排，每周的值周領導負責監督協調和總結，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作並記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動有計畫、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳，營造氛圍
自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學校的宣傳欄、校報宣傳等陣地，寫上“每天鍛鍊一小時，幸福生活享受一輩子”的固定標語，並通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，在校園內加大宣傳力度。使“生命在於運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校根據結合實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試成績，作為學生成長記錄的重要內容。
二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養成良好的體育鍛鍊習慣，並保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。
我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的民眾性，體育鍛鍊的普及性。體現了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恆與魅力。
四、常抓不懈、持之以恆
現在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利於教學質量的.提高。我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨鍊學生意志品質，培養團隊精神情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
總之，通過開展冬季長跑運動，磨鍊了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛鍊習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛鍊氛圍和師生全員參與的體育鍛鍊熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛鍊活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，並成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛鍊出強健的體魄！
最新冬季活動總結 篇5
為了深入貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的檔案精神，落實“陽光體育冬季長跑”計畫的實施，使學生樹立“健康第一”的指導思想，促進學生健康快樂成長，我校根據自身實際情況開展了適合我校特點的、便於我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動，現在我校此項活動告一段落，現將我校活動開展的情況總結如下：
一、統一思想、形成共識，全面開展“陽光體育冬季長跑”活動“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”這是我們學生陽光體育活動的理念，也是一種行動。
1、高度重視，提高認識，加強領導
學校建立起完善的管理體系。由校長親自主持，副校長負責具體安排，教導處承擔陽光體育活動計畫的制訂和活動的落實，體育組進行技術指導，認真安排好體育課的陽光體育活動及體育藝術“2+1”活動的的教學，增強冬季長跑活動內容，組織好兩操一課活動，做到專項管理，專人負責，保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施
2、結合實際，科學安排，合理定位
我校“陽光體育冬季長跑”活動根據我校場地小、學生多的特點來進行科學安排，充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學生放學回家體育活動時間相結合的方式科學安排，並將在學校廣泛開展的體育藝術“2+1”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結合，不同年級段的學生根據其自身的`特點和興趣愛好，選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計畫。
3、積極宣傳，製造氛圍
學校充公利用校園廣播、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽光體育活動，讓學生認識到體育鍛鍊對身體發展起到的意義，了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用，鼓勵學生自覺、自發的進行適當的體育鍛鍊。
二、活動豐富、內容充實，“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結合”
我校“陽光體育冬季長跑”活動的三個結合，即保證學生在校的體育鍛鍊時間，又保證學生回家以後的體育鍛鍊，全面的促進了學生的健康成長。
“陽光體育冬季長跑”與體育藝術“2+1”活動相結合我校體育藝術“2+1”活動已經在學校廣泛開展，並深入到學生的日常活動當中，學生每學期都會掌握不同的體育健身技能，我校充分利用這種優勢，將單一的跑變化成不同的體育活動，既解決了我校體育活動體育場地小，學生人數多的現象，又讓學生感受到了多種體育活動的不同魅力，使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩，趣味十足。
最新冬季活動總結 篇6
我校“陽光體育”冬季長跑活動勝利落下帷幕。現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，責任到位
為確保我校“冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組長由校長擔任，副組長由德育主任擔任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。
二、加大宣傳，營造氛圍
自學校下發通知起，班主任及時向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還通過校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在於運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。
三、總結經驗，鞏固實效
我校將“冬季長跑”與相關校園大課間活動結合，開展大課間跑步的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的後續宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。
四、常抓不懈、持之以恆
現在，冬季長跑成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過長跑不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利於教學質量的提高。
總之，通過開展冬季長跑運動，磨鍊了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛鍊習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛鍊氛圍和師生全員參與的體育鍛鍊熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
最新冬季活動總結 篇7
為全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據縣教育局定教的檔案精神，我校於20xx年12月1日至20xx年12月31開展了陽光體育冬季長跑活動中，且取得了良好成效，現將相關工作總結如下：
一、領導重視，責任到位
為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組長由校長擔任，副組長由教導處尚保平擔任，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容安排，每周的值周領導負責監督協調和總結，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作並記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動有計畫、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳，營造氛圍
自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學校的各個宣傳欄，寫上“每天鍛鍊一小時，幸福生活享受一輩子”等的固定標語，並通過校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在於運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。
三、總結經驗，鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的'同時，注意活動的後續宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養團隊精神精神。
四、常抓不懈、持之以恆
現在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織紀律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利於教學質量的提高。
總之，通過開展冬季長跑運動，磨鍊了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛鍊習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛鍊氛圍和師生全員參與的體育鍛鍊熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。更要讓健康和運動的理念深入全校師生的內心，並成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛鍊出強健的體魄!
最新冬季活動總結 篇8
20xx年11月28日13：00我們幼稚園舉辦了第三屆冬季運動會。運動會本著“體味親情，健康快樂，重在參與”的精神，讓幼兒充分感受運動的快樂和集體活動的`快樂，培養幼兒遵守規則，勇於挑戰，不怕困難的良好品質。
我們班有47名幼兒，每一位幼兒都參加了遊戲比賽。入場時他們都很開心，激動，雖然我們踏步踏的不是很好；但我們喊出了最響亮的口號，隨急迎得了前來參觀家長們的掌聲。我們為了此次運動會準備的團體操表演《明天會更好》，還有遊戲比賽：
1袋鼠跳
2毛毛蟲
3滾輪胎
4輪滑
5保鈴球
6呼拉圈
7接力賽
8乒乒球
9摘果子
10夾球。
整個活動進行下來，比較順利。幼兒比賽時，家長也很激動，從而大家都得到了更多的快樂與幸福。通過此次活動家長對我們的工作也認可了許多。但也有個別幾個寶寶到處跑，不遵守規則。
爺爺奶奶也不是很配合，有的幼兒比賽場地都找不到，希望今後有類似活動能夠更有秩序會更好。
最新冬季活動總結 篇9
一年一度的XX區冬季運動會在20xx年12月14日(星期六)已順利完賽。我校有接力隊、毽子隊、長繩隊共三支隊伍參賽，三支隊伍都取得了優異的成績。成績固然重要，但比賽前訓練的過程更重要，更鼓舞人心，激勵著我們每個附小人團結奮進。
首先，我們來回顧接力隊的訓練情形。接力主教練蔣華南老師、助教胡飛華老師。大家都知道這個學期活動特別的多，經常出現“搶人事件”，導致運動員無法到齊參加訓練。我常說的話是“怎么又是這么幾個人，不好講解問題。”蔣老師總斬釘截鐵說：“哪怕來一個人，我們都得好好訓練，難得學生有這份熱心。”是啊，有這樣認真的老師，才能訓練出優秀的學生。接力隊在36所學校中我們取得第二名的好成績。
接下來，我們來回看毽子隊的訓練。主教練是黃義老師，技術指導教練是羅紅老師。他們可是強強聯手，一個是優秀班主任，一個是體育組組長。毽子隊也出現上面同樣的問題爭搶運動員的情況。黃老師將自己的豐富的班級管理經驗，運用到毽子隊訓練當中來，做到有計畫，組織工作精細化，每次訓練都有詳細記錄。羅老師自己就是一個毽子高手，她言傳身教，每一次指導學生都有很大的提高。正因為有這樣做事認真負責的優秀老師，毽子隊在36所學校中取得了第一名的好成績。
最後讓們回顧長繩隊的訓練。主教練陳靜老師和柯妍老師，技術指導老師胡落新老師。今年學校做出了大膽的嘗試，由中年級(四年級丙班)學生來承擔長繩隊的比賽的任務。在這兩個月里，陳老師和柯老師不管颳風下雨從來沒有間斷過訓練，那認真的態度值得我們所有年輕老師學習。訓練成績由原來的三分鐘230個，到260個,300個,350，390，直到比賽前一天的.410個，柯老師在練習中還不斷地創新。她利用音樂的節奏進行訓練，這樣學生很快就掌握跳的節奏，學生進步也特別快。這畢竟是競技運動，在比賽中由於各種因素，由於孩子年齡小比賽時圍觀的人多學生產生了緊張情緒等。我們長繩隊沒有發揮出應有的水平，365，但是在36所學校當中依然是中上水平。其它學校通常都是用五六年級的參賽，還有的是以前參賽過的。而我們長繩隊的隊員由於沒有這些比賽經歷，年齡的差異等，這是我們的劣勢。我認為我們的技術不比他們差。明年我們就是五年級，有了比賽經歷，年齡也大一歲，不管是生理，還是心裡，我們都占據優勢。四丙班加油，你們是最棒的，你們在我們心目中永遠是第一。
最新冬季活動總結 篇10
我校開展了冬季長跑活動，現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導
我校成立了活動領導小組，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容，領導小組按職責進行了分工，使活動的各項工作做到了有人負責組織、有人抓落實，並落實層層責任制。
二、制定活動方案
為確保活動順利開展，既切合學校的實際，又能充分激發廣大學生參與的積極性，根據要求，我校及時召開各有關部門負責人參加的動員會，徵求意見，討論確定開展活動的內容和形式，制定了冬季長跑活動的實施方案建立長效的活動機制。
三、活動有聲有色
自冬季長跑活動啟動以來，得到了學校廣大師生的積極回響和廣泛參與。學校發放《20xx年寒假致家長一封信》,對冬季長跑活動提出了明確要求，倡導家人與學生一起長跑鍛鍊身體，營造健康和諧的家庭氛圍，使“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣。
四、活動持續有效
冬季長跑活動已先後持續了兩個多月，取得了一定的成效。整個活動進行了總結,評選出了冬季長跑活動優勝班級”、“冬季長跑活動優秀班主任”、“冬季長跑活動優秀體育教師”等獎項,並對下階段學校體育工作進行了安排部署。但是，還存在一些問題和不足。我校將嚴格按照有關要求，進一步採取切實有效措施，成立督導小組，以新的思路、新的觀念和新的舉措，堅持開展好此項活動，確保活動持續有效。
最新冬季活動總結 篇11
在今天激動人心的日子，“陽光體育與奧運同行”冬季長跑活動將要落下帷幕。
在這次活動中，無論颳風下雨、冰雪嚴寒，都沒有阻擋我們的步伐，因為我們知道冬天只能凍住土地，卻凍不住生命。冬天嚴峻冷酷只是對向那些懦弱靈魂與猥瑣生命，而對於我們堅韌意志和頑強精神，卻給予無私錘鍊。跑步，他強健了我們的體魄、培養了我們堅韌的毅力和拼搏的精神，它幫助同學們在運動中學會了如何相互幫助、支持、鼓勵和合作，學會了尊重與理解、學會了如何克服困難。
尊敬的家長、老師,我謹代表參加陽光體育長跑的同學，向始終給我們鼓勵和支持的各位家長表示衷心感謝，是你們給了我們力量，鼓舞了我們的鬥志，增強了我們克服困難的勇氣！感謝老師無論工作多么繁忙，每天都堅持帶領我們長跑，成為師生交流的另一種平台。同學們，雖然這次陽光體育冬季長跑活動結束了，但我想，這只是萬里長征的第一步，我們還會把這樣的長跑活動堅持下去，同學們：你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧!
我校開展了冬季長跑活動，現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導
我校成立了活動領導小組，形成了強有力的`領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容，領導小組按職責進行了分工，使活動的各項工作做到了有人負責組織、有人抓落實，並落實層層責任制。
二、制定活動方案
為確保活動順利開展，既切合學校的實際，又能充分激發廣大學生參與的積極性，根據要求，我校及時召開各有關部門負責人參加的動員會，徵求意見，討論確定開展活動的內容和形式，制定了冬季長跑活動的實施方案建立長效的活動機制。
三、活動有聲有色
自冬季長跑活動啟動以來，得到了學校廣大師生的積極回響和廣泛參與。學校發放《20xx年寒假致家長一封信》,對冬季長跑活動提出了明確要求，倡導家人與學生一起長跑鍛鍊身體，營造健康和諧的家庭氛圍，使“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣。
四、活動持續有效
冬季長跑活動已先後持續了兩個多月，取得了一定的成效。整個活動進行了總結,評選出了冬季長跑活動優勝班級”、“冬季長跑活動優秀班主任”、“冬季長跑活動優秀體育教師”等獎項,並對下階段學校體育工作進行了安排部署。但是，還存在一些問題和不足。我校將嚴格按照有關要求，進一步採取切實有效措施，成立督導小組，以新的思路、新的觀念和新的舉措，堅持開展好此項活動，確保活動持續有效。
最新冬季活動總結 篇12
船舶工程學院開展的這次健康冬季長跑活動，切實提升我們學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。我班在“冬季長跑活動”中開展了紮實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：
一、認真安排、細緻劃分各班乾職責。做到有組織、有紀律。
活動通知剛下來，我便組織班級開了一次班會，將將活動內容和大家仔細的說了一遍。會後我又開了一次班乾會議。將班內人員劃分給各個班乾負責，做到化難為易充分協調好班級紀律。和晨跑活動中的整體性、一致性和協調性。
二、安排細緻，領導的支持
學院制定具體的活動措施，組織本院學生“冬季長跑活動”的實施。同時把推動全院的每日晨跑工作當成重中之重的問題。根據學院特點和精神，強力推進此項工作，並將責任具體落實到每個人。要求各班加強溝通，紮實有效的開展工作。整個活動得到了院領導的大力支持和參與以及班主任的大力協助和配合，使該項活動達到了全員參加。在全體學生的積極參與下，在院教導隊的組織下，長跑的還舉辦了啟動儀式，由院長致開幕詞。為了確保學生的安全，院裡做了大量的措施：規定跑步時的注意事項，場地的安排，教導隊全程記錄跑步的一系列措施，使每位學生明確本次活動的所有細節，使得更好的開展好冬季長跑這項活動。
三、班乾在活動中盡職盡責
長跑活動之前，每位班干將自己負責的一部分同學按時的帶到了活動的集合點，儘管又遲到現象但是最後任然是全體到勤。
過程當中每位班乾盡職盡責組織學生，注意了學生的安全，防範了一些突發事件。學生也有很高的熱情。首先，
在長跑過程中每一位
同學都用最響亮的聲音吼出了我們班的口號，震耳欲聾。其次在長跑過程中每一位同學都用堅持長跑沒有一個掉隊，沒有一個逃跑。每一名同學都很認真。
四、班級團結一致整體跑的項目結束之後進行了，班級的選拔跑。
我們班的運動員更是堅持不懈並取得了很好的成績。在我班運動員的跑步過程中，我們全班都為他加油。這也充分的體現了我班的團結一致。在所有活動都結束後，我班全體同學在我班的條副前簽了名，並且合影留戀。
五、積累經驗、鞏固實效
我班在這次活動後，將會開展形式多樣、內容新穎的活動，並且做好日常的早操工作。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨鍊青少年意志品質，強健了我們的體魄、培養了我們堅韌的毅力和拼搏的精神，培養團隊精神情感，提升青少年耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
總之，通過本次“冬季長跑活動”的深入開展，讓我們深刻地認識到學校為提高我們的體質所做的努力，對每一名學生來講，參加體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛鍊活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，並成為自覺的習慣，幫助同學們在運動中學會了如何相互幫助、支持、鼓勵和合作，學會了尊重與理解、學會了如何克服困難。