國小民法典宣傳月活動總結範文 篇1
根據學區法治辦、滕州市教育局與體育局相關通知精神，結合學校實際情況，xx鎮上司國小積極組織開展民法典的學習宣傳教育活動，增強師生法治意識，豐富校園法治文化生活。
一、領導班子集中學習《民法典》
上司國小領導班子成員集中學習《民法典》，為整個學習宣傳活動拉開序幕，為師生們的後續學習樹立榜樣。
二、主題班會全員了解《民法典》
全校各班召開了以“美好生活，法典相伴”為主題的法治班會課。師生們共同分享蒐集的民法典資料，了解與我們現代生活息息相關的法治內容，特別是對總則編中的未成年人遭受性 侵害、人格權編中的侵害他人隱私權行為、屬於法律保護的個人信息等條文，做了重點討論。大家對本法典的學習熱情很高，在活動中增強了法治觀念。
三、組織《民法典》晨讀活動
利用晨讀時間，學校選擇《民法典》正文中的個別章節、條款，列印發給各班班主任，組織學生集體朗讀，還有的班級結合《道德與法治》這門學科有關民法典的知識點進行教育，加深學生對民法典的認識，學會用法律武器保護自己。
四、營造濃厚的校園法治文化環境
為營造宣傳氛圍，增強學習效果，學校利用條幅為營造宣傳氛圍，增強學習效果，學校利用條幅屏宣傳標語“美好生活，法典相伴”，並布置三到六年級學生辦期主題為“帶你學習民法典”的手抄報，積極營造學習法典、運用法典、崇尚法典的濃厚氛圍。
總之，x國小通過系列民法典宣傳教育活動在校園內掀起了民法典學習熱潮，增強了師生的法治觀念，加深了大家對《民法典》的認識，努力讓師生們走進、了解、運用民法典。
國小民法典宣傳月活動總結範文 篇2
為切實做好民法典學習宣傳工作，九龍坡區數位化城市管理中心於5月23日開展了民法典學習宣傳活動。
今年5月是全國第二個“民法典宣傳月”，培訓會上，數位化中心負責人馮曉要求參會人員要以本次活動為契機，緊密結合工作實際，學好《民法典》，用好《民法典》，宣傳好《民法典》，提高職工對《民法典》的知曉度。推動領導幹部帶頭學，以上率下，充分發揮“頭雁效應”，確保民法典全面有效實施，要時刻以法治思維方式提升社會治理能力，化解矛盾、維護穩定，提供高水平的法治保障。
通過此次教育宣傳，使數位化中心全體職工幹部不斷增強學法、知法、守法的自覺性。同時，引導大家養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識和良好習慣，用法治思維維護自身合法權益。
下一步工作中，數位化中心會更加自覺主動地監管職能，努力提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定的能力和水平，切實保護人民民眾的民事權利不受侵犯，讓民法典走進民眾心裡，“典”亮民眾美好生活。
國小民法典宣傳月活動總結範文 篇3
隨著我國金融、電信和網際網路的迅猛發展，藉助手機、固定電話、網路等通信技術和網銀技術實施的詐欺罪高發。電信詐欺信息、詐欺電話的內容可謂花樣百出，各種騙術的迷惑性很大，城鄉居民受騙中招率直線上升，電信詐欺已成為影響社會治安的突出問題。
面對當前電信詐欺居高不下的情況，哈爾濱農村商業銀行_支行通過宣傳教育、細化流程、銀警協作等多種手段，構建了一道嚴密的電信詐欺防護網，讓電信詐欺原形畢露。
一、加強電信詐欺防範意識教育
_支行在室內、外電子屏進行防範電信詐欺的提醒，通過自助機具螢幕向客戶提示電信詐欺風險，提示提醒客戶謹慎操作，等等，全方位宣傳電信詐欺常識、解讀電信詐欺騙術。
二、嚴把櫃面客戶資金流出關口
銀行櫃面是客戶資金流出的最後一道關口，成為堵截電信詐欺的關鍵環節。_支行通過細化櫃面流程規範與執行，確保客戶資金安全。按照“三問二看一核對”標準流程，向每位個人匯款的客戶提示防範電信詐欺;指引客戶認真閱讀《防範電信詐欺告知書》，並通過讓其簽字確認的方式再次提示防範電信詐欺風險;對新開通網銀、手機銀行業務的客戶，核實綁定的手機號碼是否為客戶本人所有，防止被不法分子利用;利用老年人存、取款的機會，重點加強對老年人防範電信詐欺常識的宣傳;對邊打電話邊辦理業務、神色慌張、對匯款用途、收款人信息含糊其辭的客戶進行重點防範。
三、加大自助服務區巡堵力度
目前，利用自助機具轉賬已成為犯罪分子進行詐欺的重要途徑。為了提高對自助服務區電信詐欺案件的堵截力度，_支行大堂經理、網點保全加大了對自助服務區的巡查力度，嚴格做到“一問二看三提醒”，全力防範自助機具轉賬類的電信詐欺案件。(“一問”就是問清楚客戶操作ATM機辦理什麼業務;“二看”就是看客戶神態是否合乎常理，看是否邊接電話邊操作，或邊翻看小紙條、手機簡訊邊操作等;“三提醒”就是提醒客戶小心上當受騙，提醒客戶與家人或熟人核實相應匯款內容，提醒確認屬實後方可轉賬匯款。)
我支行在接下來的工作中將加大對防電信詐欺的宣傳，提高儲戶對電信詐欺的防騙意識，為了廣大儲戶的財產安全盡心盡力。