一年級學生網課周總結範文 篇1
我是學生，我們也實行了網上授課的方法幫助我們學習，我上網課下來，感覺還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為螢幕上會顯示重點知識，我可以明確的知道學的是什麼。
看著老師在網上給我們上課，其實還挺開心的，因為我們也接近有一個月沒有見到老師了，還能這樣通過網課的方式見面，挺開心的。
網課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應的課程，我在家也沒有無聊了，總算是有學習的勁了。不過網課也有缺點，因為是聯網才能上的，要是斷網路了，我就上不了網課了，課程也就會停止。這是很大的一個缺點，希望可以得到改善。
總體上，我覺得我網課還是不錯的，幫助也很多。
一年級學生網課周總結範文 篇2
如今已是開學時間，上國小的我本應該在學校里，開開心心地和同學們一起上課。可是，誰都想不到，由於疫情的影響，我們只能被迫宅在家裡接受前所未有的網課。
開始正式上課的前一天，媽媽費了九牛二虎之力安裝好了釘釘，了解了大概的操作功能，跟我說一定要珍惜這來之不易的學習機會，我似懂非懂地點了點頭。
終於和老師同學們再“見面”了，釘釘上的訊息不斷，老師的信息一條接一條，讓人有點應接不暇。“叮——今天我們要背誦的古詩是《塞下曲》，注意打卡。”“叮——請同學們認真觀看以下視頻，預習第1課。”“叮——請大家認真查閱字典，學習本課的生字詞。”......老師像一隻辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監督我們、引領我們走入這個虛擬的課堂，我們也努力地緊跟老師的步伐，不讓自己落下。
然而，雖然有視頻講解課本內容，但是沒有老師的聲情並茂，也沒有同學們的積極思考和回響，總感覺不到真正課堂上學習的氣氛。尤其是旁邊時不時傳來弟弟妹妹的玩鬧聲，心一下子就被吸引走了，總想跑去和他們一起玩。幸好在媽媽的耳提面命下，我慢慢地適應了在家上課的節奏。
除了課文內容，老師還會和我們講鍾南山爺爺，講疫情之下無私奉獻的無數英雄們，講我們祖國的強大，講各地馳援武漢的壯舉......我看著老師一條一條發自肺腑的`信息，還有圖片、視頻，居然熱淚盈眶，我被這些充滿大愛的故事深深地感動著。
就在那個時刻，我忽然明白了，媽媽說的“學習機會來之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地宅在家裡享受課堂，是那些英雄們置身險地換來的.，我們還有什麼理由不認真呢?
一年級學生網課周總結範文 篇3
下午，陽光明媚，爺爺奶奶帶我去南通綠馨園玩。
當我們走進一看，哇。這園裡好玩的地方真多。有漂亮的水族館，裡面有各種各樣的熱帶魚和五顏六色的珊瑚礁；有綠色的植物，還有好多可愛的小動物……有趣極了。最吸引我眼球的是那巴西龜了。因為我喜歡它那樣子，圓溜溜的身子，伸著長長的小腦袋，眼睛是黑色的，下面有兩條紅線，古銅色的花紋背殼，四隻小腿加上短短的尾巴，整個看上去就像化了妝一樣，美麗極了。店主把小龜放在藍色的盒子裡。十幾隻在一起玩。就這么看，都長得差不多，就像一個龜媽媽生的。別看它們小，可聰明啦。有的一動不動，好像在想什麼，有的伸著小腦袋，瞪著小眼睛東張西望，有的在運動，爬來爬去，有的很頑皮，爬到另一隻小龜的身上，還有的玩起了雜技，爬得很高，想到盒子外面自由自在地玩一玩，看一看。它們怎么努力，最後腳一滑，還是摔了個四腳朝天。但它們還是繼續努力地往上爬。這些小龜真棒。看到這兒，我忍不住用手摸摸它們，誰知嚇的它們把小腦袋都藏起來了。
我要回家了，小龜們又伸出了小腦袋，瞪著小眼睛，似乎在和我說：“小朋友，以後常來看看我們，和我們玩兒喲。”就這樣，我依依不捨地離開了。下午玩得真開心，綠馨園我還要來。