網路文明宣傳周總結 篇1
一、班會目的：
網路是一個前所未有的平台，它賦予我們每一個人網路話語權，它為我們創造了自由交流的空間，它是我們生活的一部分。但是長期以來，網路並不是一個溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，污言穢語的，這些不文明的行為，傷害了我們，也在誤導著我們。讓同學們懂得網路自由，要學會自律，學會尊重他人。
二、班會時間：
20xx年10月27日三、班會地點：文106四、班會參與人員：
20xx級動物醫學2班全體成員五、班會內容：
開篇介紹網路文明；解析網路文明的要點；深入了解網路文明的新改；介紹網路文明的要求；網路文明交流互動。
三、班會開展情況：
（一）
圖（一），團支書和大家大家一起學習網路文明的內容、及含義
（二）
圖（二），同學們認真聽講學習網路文明
四、班會總結
通過這次班會的學習，我們班全體同學了解了文明上網的概念，懂得如何遵守遵守網路道德規範。網路既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，包羅萬象。一些文化思想、宣傳論調，極易使青少年的人生觀價值觀產生傾斜模糊不清。爭做網路安全衛士！我們要維護網路安全，不破壞網路秩序，不參與有害和無用信息的製作和傳播，不竊取他人隱私，促進網路健康發展。網路上同樣要以誠為本，堅決不做欺詐他人等有損青少年形象的行為，要誠心交友與人為善。明德自律，文明用語。科學上網，真確利用網路資源，講究用語讓網路成為展示當代青少年美好形象的載體。爭做網路道德模範！作為一名當代大學生，我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，不訪問非法網站網頁，不參與網上賭博，拒絕瀏覽不良信息。把握好上網與學習的尺度，趨利避害，爭做網路中的主人！善於利用網路資源有效學習，合理使用校園網，汲取有益知識。增強保護意識，防止網上受騙。
生命科學學院12級動物醫學2班二一三年十月二十七日
網路文明宣傳周總結 篇2
我園根據上級要求，廣泛開展網路文明傳播志願服務活動，在全局掀起了網路文明傳播新風，開啟了科技網路文明建設新篇章。
目前，我園網路文明傳播志願工作開局良好，組織有力，積極主動，已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作，把其定位為精神文明建設的新事業，同時選拔一批優秀人才作為網路文明傳播志願者，將其成為一支可靠的重要力量，把網路文明傳播志願工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作：
一、加強組織領導，組建網路文明傳播隊伍。
成立了網路文明傳播工作組，負責全局網路文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調系統網路文明傳播志願者工作。我園轉發了關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知，明確了網路文明傳播志願者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對全園開展網路文明傳播志願服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網路宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從教師隊伍中選拔招募志願者3名，迅速組建網路文明傳播志願者隊伍，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出應有貢獻。
二、圍繞兩個“緊貼”，大力推進網路文明傳播工作。
一是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網路在精神文明創建中的作用，加強網上道德陣地建設;二是緊貼我園園本特色，網路志願者應緊貼工作實際需求，立足幼教，關愛幼兒，把校園活動和精神文明相結合，在幼兒心靈傳播道德文明的種子。
三、開展內容豐富的活動，傳播網路文明。
如：在幼兒中開展道德講堂活動，主題是“給孩子適宜的愛——學會感恩”。爸爸媽媽都非常的'愛你們，愛的方式也不一樣。有一種愛，叫做“父愛”和“母愛”，父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛，這種適度的愛是真正的愛孩子，那么小朋友也要學會感恩父母。在看完解放軍叔叔的列隊表演，中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣，有挺拔的站姿和整齊的隊伍，但孩子們的“閱兵式”卻充滿了嚴肅和認真，他們也變成了“小小解放軍”!從孩子們自信的小臉上，看到了他們作為小小中國人的自豪!“實幼閱兵式，弘揚愛國心”通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感，繼承和發揚了“不忘國恥，振興中華”的傳統精神。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。
為推動網路文明傳播志願服務工作深入開展，在對網路文明傳播志願者的管理中對考評激勵機製作出規定，將網路文明傳播志願者工作作為文明單位創建的一項重要內容，納入其測評體系。
網路文明宣傳周總結 篇3
一、本次活動的主要內容為：
1、遵守法規秩序、講究衛生禮儀、愛護環境設施教育。這些都是公民行為的基本規範，在郴州市如此，去外地也應該如此。教育學生應當自覺遵守“中國公民國內旅遊文明行為公約”，維護環境衛生和公共秩序，保護生態環境和文物古蹟，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅遊。
2、教育學生自覺遵守“中國公民出境旅遊文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現我們禮儀之邦應有的風采。
3、教育學生應當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明遊覽，主動提醒和制止他人在旅遊過程中的不文明行為。
二、本次活動的開展情況和取得的成果：
1、廣泛宣傳引導，文明旅遊意識深入師生之心
校團委廣泛宣傳引導。通過班會課發起話題討論，擴大宣傳範圍，提升宣傳效果。曝光不文明出為，理性分析原因，防止盲目過度炒作。
學校政教處也進行了廣泛宣傳引導。政教處把旅行社關於文明旅遊的相關宣傳海報、折頁、行李標籤和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時時處處感受到文明出遊的濃厚氛圍。
2、認真組織活動，充分調動各方參與積極性
組織開展主題宣傳活動。根據《中國公民國內旅遊文明公約》、《中國公民出境旅遊文明行為指南》要求，開展公民旅遊文明素質主題教育活動，普及文明旅遊知識，促進遊客旅遊素質顯著提升，自覺維護旅遊秩序。學校通過廣播平台以及學生會成員發文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導廣大師生文明出遊。
3、組織開展主題實踐活動。在班內組織文明旅遊知識競賽活動，以及在開展了相關的主題班會之後，班內成員一齊交流討論學習心得，由高年級各班撰寫“文明旅遊，從我做起”主題宣傳活動心得，評選出優秀的心得感想。學校結合課堂教育和課外活動，根據學生年齡、心理特點和知識結構、認知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅遊教育活動，切實提升了學生文明素質。