教務處期中考試分析總結 篇1
20xx年5月4日、5日，根據縣教研室進度安排，我校組織了高一、高二年級的期中考試。在全體教生共同努力配合下，圓滿的完成了本次考試，現將考試情況分析總結如下。
一、考試的組織工作
為了增強學困生學習成功的快樂體驗，本次考試任課教師在出試卷時把試題難度放低，提出了低起點的考試原則，即所考試題把起點放在學生努力一下就可以達到的水平。班主任依據教務處安排，做好考場布置。絕大多數監考教師遵守監考職責，學生遵守考試紀律。考試結束後，教務處組織教師及時閱卷和成績登統，並組織教師對本次考試做出分析總結。本次考試組織工作嚴謹、認真，比較成功。
二、高一高二年級成績通報
(一)高一年級成績通報
高一年級共有135人參加考試。一班37人，二班38人，三班34人，四班26人，考試科目為語文、數學、英語、歷史、地理、政治、物理、化學、生物，共九科，總分為960分。
1、高一年級各班成績
2、高一年級教師成績
3、單科不足30分的人數情況(語文50分，數學40分，其它科目30分)
語文不足50分的1班6人，2班6人，3班7人，4班7人;數學不足40分的1班5人，2班5人，3班5人，4班16人;英語不足30分的1班16人，2班15人，3班12人，4班14人;物理不足30分的1班23人，2班19人，3班15人，4班14人;化學不足30分的1班14人，2班2人，3班2人，4班3人;生物不足30分的1班12人，2班2人，3班5人，4班6人;歷史不足30分的1班1人，2班1人，3班2人，4班1人;地理不足30分的1班2人，2班0人，3班5人，4班1人;政治不足30分的1班4人，2班0人，3班2人，4班2人。
(二)高二年級成績通報
高二年級共有176人參加考試，其中理科40人，文科136人。本次考試科目共6科，理科考試科目為：語文、數學、英語、物理、化學、生物;文科考試科目為：語文、數學、英語、歷史、地理、政治，滿分為660分。
1、高二年級各班成績
2、高二年級教師成績
、單科不足30分的人數(語文50分，其它科目30分)
語文不足50分的1班0人，2班3人，3班2人，4班3人，5班0人，6班9人;數學不足30分的1班12人，2班14人，3班8人，4班13人，5班2人，6班7人;英語不足30分的1班3人，2班2人，3班13人，4班4人，5班2人，6班12人;物理不足30分的1班2人，2班4人;化學不足30分的1班5人，2班2人;生物不足30分的1班3人，2班4人;歷史不足30分的3班12人，4班11人，5班2人，6班8人;地理不足30分的3班8人，4班6人，5班3人，6班4人;政治不足30分的3班2人，4班7人，5班0人，6班2人。
三、存在問題
1、有少部分學生厭學情緒嚴重，不想學習，不重視考試，考試抄襲，考場比較亂，不答題睡覺;
2、有的學科成績不足30分的`人數還很多，離消滅30分的目標要求還很遠;
3、優秀生的成績很低，而且優秀生非常少，學生學習成績差距很大;
4、有個別教師監考時外出，玩手機判卷，不認真檢查答題卡，答題卡出錯較多。
各位老師、同學們，期中考試只是個階段性測試，迫在眉睫的還有高二年級的學業水平考試，為期不遠的期末考試，兩年後的高考，學習任務艱巨，求學道路漫長。我們的老師，要樹立爭先創優意識，提高學生的學習興趣，認真落實「一幫一」結對子活動，幫助學生掃除成長道路上的障礙;我們的學生要激活心底那顆渴望成功的種子，看到自己進步，努力奮鬥，滿懷希望的走向未來!
教務處期中考試分析總結 篇2
本學期在校長的正確領導、各位老師辛勤工作下，20xx學年春季學期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育，也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收穫。大家都知道，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。
一份耕耘，一份收穫。在這次期中考試中，每個班級都湧現出成績優秀的學生，以上這位同學之所以能考出理想成績，達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進；像張旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊傑、徐偉、劉娜、週遊、丁若蘭六、劉靖等同學，學習自覺性特彆強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不苟的完成每一項學習任務。這些同學值得我們所有同學學習，希望平時大家能以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。
同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什麼，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布後，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。
下面就今後的學習給同學們提三點要求：
一、端正學習態度，明確學習目的。
各班級都應召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心，努力培養班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。
二、養成良好的學習習慣，學習要持之以恆。
作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬於自己自由支配的時間段，即晨讀課，一個「午自習」和放學後的家庭作業時間，這「三個時間段」大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：「一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間，甚至就連課堂上都不認真聽講，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。
其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收穫。我這裡推薦幾種學習方法，可供大家參考：
1、學習未動，興趣先行。
2、務學與求道。
3、自信是成功的第一秘訣。
4、態度決定一切。
5、不強調進步。
6、練就過硬的本領是學習的根本目的。
7、會玩、會偷懶、然後會學。
8、考試、分析考試結果、做出下一步計畫、調整自己。
9、上面講到的屬於自己支配的「三個時間段」要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途徑，學習效率才能提高。
同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的「加油站」、「維修站」，所以我們不能鬆一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新台階。
謝謝同學們。
教務處期中考試分析總結 篇3
本學期在校長室正確領導下、各位老師辛勤工作下、各位同學的努力下，期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績。期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試成績的與我們全體老師辛勤教育，教學是分不開的，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，也驗證了一句話：一份耕耘，一份收穫。
在這次考試中，有6個班級在這次期中考試中取得了優異的成績，各門學科均分也是很好的。
七年級榮獲各科均分總和第一名的七（1）班。
榮獲各科均分總和第二名的七（3）班。
八年級榮獲各科均分總和第一名的八（2）班
榮獲各科均分總和第二名的八（3）班
九年級榮獲各科均分總和第一名的九（2）班
榮獲各科均分總和第一名的九（3）班
在這次期中考試中，每個班級都湧現出成績優秀的學生，下面對這些取得優秀成績的同學提出表揚，這些同學分別被排在我們學校「英才榜」、「俊才榜」和「良才榜」上面。
以上100位同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動是分不開的。有許多班主任利用課餘時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。這些同學值得我們在座所有同學學習，平時，以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。
在本次考試中還有這些同學在老師與同學的幫助下，在自己的勤奮努力下取得了很大的進步，他們分別是：
七1潘永倫、程瑤、孫佳靜
七2胡亞文、王麗麗、孫蘇悅
七3陳家競、寇滿、張呈祥
七4王玲、柴興旺、倪倩蘭
八1高其蒙、程龍、張竹青
八2孫雪蓮、陳劉、張星星
八3周闖、孫振浩、徐秀能
八4楊媛、黃重慶、惠志剛
九1潘相傑、孫蒙、李丹
九2石如月、胡鳳、馬嬌嬌
九3陳露露、王海倩、周歡歡
九4倪如風、王榮、倪紅
九5封蘇祥、周滿、唐築建
我們以同樣熱烈的掌聲獻給他們。
上周五，縣教研室把期中考試全縣期中考試的成績發放到學校，下面我把幾門學科的成績給大家分享一下：九年級化學與實驗中學並列第一。七年級數學名列第三、九年級物理名列第五、七年級英語第六、七、九年級的總分全縣第五。
九年級優秀人數（600分以上）40人，位於全縣第三。
同學們，你應該每天都鼓勵自己：我能行，我是最優秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓，而且愈戰愈勇，直到取得勝利。
到期末考試我們還有不到一個月時間，我們要好好利用有限的時間，儘可能地提高成績。
最後預祝大家在期末考試中心想事成，考得理想的成績。