關愛活動總結 篇1
為推動“關愛女孩行動”的深入開展，200x年度杭蓋街道辦事處廣泛發動社區各界參與，初步形成了全社會關愛女孩的良好氛圍。主要是進一步豐富和突出了計畫生育宣傳教育活動的內涵與重點，為從根本上扭轉某些民眾“重男輕女”思想和解決出生人口性別比問題，奠定了良好的宣傳教育和輿論導向基礎，落實了相關部門的責任制，在轄區內營造出關愛女孩的濃厚氛圍。現將200x年度工作總結如下：
一、領導重視，為活動的順利開展提供了組織保障
我辦領導把開展關愛女孩行動作為計畫生育工作的一項重點，列入了重要議事日程，認真落實了黨政領導責任制，形成了黨政一把手親自抓、負總責，分管領導具體抓，計生科人員和社區幹部配合抓的工作局面。20xx年年初根據人員變動重新調整了關愛女孩行動領導小組，並且制定了切實可行的行動實施方案和宣傳計畫，加大了資金投入，保證了關愛女孩行動的順利開展。
二、宣教為先，形成了關愛女孩的強大輿論氛圍
200x年度我辦把關愛女孩行動作為婚育新風進萬家活動的重要內容，充分利用各種媒體、結合民俗節日，傳播了“以人為本、關愛女孩、男女平等、生男生女一樣好”等科學文明的理念。在各社區、居委會成立了“關愛女孩行動”小組，專門負責本轄區的關愛女孩宣傳及關愛女孩行動。同時我辦配備了34名宣傳員，做流動宣傳。我辦今年印刷和發放關愛女孩宣傳品20xx余份，張貼標語、條幅20餘幅，播放宣教片5場。另外我辦還充分依託社區計生服務室、人口學校等陣地，開展了民眾喜聞樂見的計生宣傳活動。如在200x年6月在全辦事處開展了一次知識競賽，發動民眾廣泛參與取得了良好的效果。200x年3月8日在欣康居委會協助錫市計生局舉辦了一場以宣傳新型婚育觀念為主要內容的以“婚育新風進萬家”、“關愛女孩”、“生育關懷”為主題的大型宣傳活動，其中部分節目中大力融入了關愛女孩、消除性別歧視和不平等現象等內容。3月19日，我辦在德爾斯圖社區開展了以“真心關懷、真情服務”為主題的宣傳、教育、諮詢、服務活動。活動中主要對轄區的女孩戶進行了“真心關懷、真情服務”，活動以散發宣傳品、政策廣播、現場服務的形式開展，同時將文藝演出與計生有獎知識問答結合起來，通過寓教於樂的形式，大力宣傳了新型的生育文化。一年來，通過廣泛深入的宣傳教育，促進了民眾轉變“重男輕女”的生育觀念，淡化了人們在生育上的性別偏好，在全社會進一步樹立性別平等意識、保護婦女、關愛女孩的意識和婦女特別是女孩重視自身價值、自我保護的意識，營造有利於女孩生活、發展的輿論氛圍和社會環境。
三、規範管理，為女孩家庭提供優質服務
200x年我辦在開展計畫生育優質服務上下功夫，全面推行了為女孩家庭提供優質服務活動，努力維護了育齡婦女的合法權益。自開展關愛女孩行動以來，我辦積極採取措施，全方位幫助女孩家庭。在具體工作中我辦要求各社區、居委會積極幫助獨女和雙女戶提高致富技能，並為其建立家庭檔案，實行定期隨訪，跟蹤服務。在申報低保、民政扶助、民政救濟時，對計畫生育女孩戶實行優先申報，200x年我辦轄區已有20戶女孩優先享受到了城市低保。200x年春節，我辦領導走訪慰問了獨女戶5戶，為其送去了慰問品。在為轄區貧困母親發放“愛心母親卡”時，我辦向女孩戶進行了傾斜，將大部分“愛心母親卡”發放到了獨女戶手中。200x年7月，東勝社區“流動人口之家”開展了為女孩送關愛活動，為本轄區4名貧困女孩捐助了學習用品，使其得到了計生幹部的關心和幫助。同時在政策、信息、技術等方面幫助女孩家庭發展經濟，免費為二女家庭提供各種生產、生活實用技術服務，從而加大了對女孩家庭政策推動機制的創新。
四、政策推動，預防非法鑑定胎兒性別現象出現
預防和控制非醫學需要的胎兒性別鑑定現象是“關愛女孩行動”的一項重要舉措，為全面制止我轄區內出現非醫學需要的胎兒性別鑑定和選擇性別的人工終止妊娠行為，我辦年初與本轄區的醫療、衛生、公安等協管部門簽訂了“協管部門計畫生育目標責任狀”，明確了雙方在計畫生育方面的責任。同時我辦還制定了切實可行的監控制度，對本轄區的“杭蓋衛生院”等個體醫療機構進行了全方位的監控，從而真正杜絕了非法鑑定胎兒性別現象的發生。200x年，我辦全面加強了計畫生育依法管理的力度，切實抓好“一法三規一條例”的貫徹落實，把生育、節育、獎勵、處罰政策落實到位，抓好了孕前管理工作，特別是對二孩孕前和孕中的監控管理工作，預防和減少非意願妊娠和選擇性別中止妊娠等違法現象，促使出生性別比逐步趨向平衡。
關愛活動總結 篇2
總結 為了進一步推進師德師風建設活動深入有效地開展，我校以愛是師德之魂，沒有愛就沒有教育為教育理念，根據縣局和中心校安排開展了“愛的教育”大討論活動，並認真組織教師深入踐行“愛的教育”。樹立“愛的情感”，實施“愛的行動”，提升“愛的能力”，講究“愛的藝術”，把握好“愛”的度，使師愛不矯情、不虛偽、不變質。以此為目標滲透到學校的各項工作之中，努力創設內涵豐富，格調健康，充滿生機活力的校園文化，營造服務於師生的文明、和諧的校園環境，努力打造一支高素質教師團隊。
一、用“愛的教育”創設溫馨的校園環境
學校人文環境是校園文化的外在體現，我校認真反思、細心審視過去校園整體布局、環境綠化、教室、辦公室的布局、設計等細節上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想布局，力求不斷完善、最佳化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環境。
（1）愛校服務----最佳化校園視聽環境
學校對校園的花壇綠地、樹木、牆面的布局做到美化、最佳化，為了使校園更溫馨體現以人為本的思想，學校對音響指揮系統進行了重新設定，上下課電鈴改設為優美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設定，在課餘時間為了使師生得到身心放鬆則播放輕鬆歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。
（2）愛生服務——最佳化孩子健康成長環境
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切為了學生的快樂成長”的教育思想。本著為學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調整配置教室、辦公室。“一個學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成為孩子們健康快樂成長的樂園。
二、用“愛的教育”重塑學校形象育人文化
（1）最佳化構建校園精神文化
在繼承學校優秀傳統文化的基礎上，學校深刻分析制約進一步發展的瓶頸，決定重塑校園各類形象標識。學校重塑了牆報、校訓、宣傳欄、黑板報等
（2）重塑走廊教室個性文化
學校將重新定位的辦學理念、校訓、校風以多種形式在校園內顯要位置呈現，充分利用學校現有的空間，對各室走廊、教室進行科學、有效的規劃，走廊根據不同的主題風格進行鏡框裝表。同時班級教室的布置兼顧共性與個性，力求在整潔、美觀，具有班級文化特色氛圍基礎上，讓教室成為學生表現自我，張揚個性的場所。
三、用“愛的教育”建設高素質教師團隊
學校多層次、多角度地引導教師正確地評價自己，找出差距。要求他們懂得依法執教，熱愛學生，具有職業奉獻的精神。對於在師能
方面不足的教師，學校幫助他們加強現代教育理論的研討，為他們穿針引線，鋪路搭橋拜師學藝。
為進一步推動師德師風建設，努力增強教師實施素質教育的責任心和緊迫感，樹立為人師表、愛崗敬業、教書育人、嚴謹治學、廉潔從教的職業道德觀念，學校認真開展“愛的教育”大討論活動，青年教師們表示，在以後的工作學習中要以優秀教師為榜樣，繼續發揚紮實苦幹、刻苦鑽研、團結拼搏、奮勇爭先的精神，內鑄師魂，外塑師表，做人民滿意的合格教師。活動進一步促進了師德教育，提高教師的綜合素質，對培養和造就一支甘於奉獻、樂於拼搏的高素質青年教師隊伍具有積極的促進作用。
讓學生溫暖、團隊成長、教師幸福已成為學校發展的主旋律，有愛，就有成功的教育。安樂國小這片教育熱土成為學生生活的花園，學習的樂園，教師工作的樂土，成長的舞台，成為全校師生的幸福之家。
關愛活動總結 篇3
近日，為貫徹落實省、市、區關愛女孩行動精神，在社會上營造關心女孩、幫助女孩成長的氛圍，石樓鎮計生辦、計生協聯合石樓鎮社區衛生服務中心組織開展主題為“培育女孩成才，建設幸福家庭”的關愛女孩宣傳教育講座活動。
男和女，同頂一個天，同踏一片地，同是一個人。
活動邀請了石樓鎮計生協會會員代表、0-3歲兒童家長約80餘人參與，通過案例分析、會員民眾交流等方式大力宣傳男女平等，女孩成才，家庭美德等內容。
通過本次宣傳教育活動，讓參與人員樹立性別平等意識，保護婦女、關愛女孩的法律意識，倡導女孩重視自身價值和自我保護意識，為建設幸福家庭奠定基礎。
關愛活動總結 篇4
根據上級部門的批示，我鎮根據實際情況，針對流動育齡人口開展了“三關愛、三服務”活動，使計生服務更深入，更貼近廣大流動育齡婦女的需要。這一活動一推出，引起了廣泛的社會反響。現將活動情況總結如下：
一、以技術服務為重點，深入開展計畫生育優質服務。
一是全面深化計畫生育優質服務。以技術服務為重點，改進與完善計畫生育各項服務工作。二是深入各社區，對外來流入已婚育齡婦女進行調查，了解她們的實際需要，更好的去進行服務工作。
二、大力推進計畫生育/生殖健康促進工程。
要認真做好避孕節育的全程跟蹤服務。積極、穩妥，規範地推進避孕方法知情選擇。根據流動人口，流動性大的特點，施行上門跟蹤服務，把避孕藥品藥具，送到家。
三、廣泛宣傳，營造全社會關愛流動人口的良好氛圍。
一是開展廣泛的社會宣傳，提出人性化宣傳口號。如“關愛流動人口，促進和諧社會”等，用新的宣傳理念，引導社會轉變觀念，接納、關心、幫扶流動人口。二是確立“依法維權、公平對待、合理引導，完善管理、優質服務”。
四、以人為本，提高流動人口計生服務水平。
為了將流動人口計畫生育服務真正落實到實處，我鎮協調縣計生服務站等有關醫療部門，積極開展流動人口計畫生育生殖健康檢查，全面推行以免費技術服務為重點的流動人口計生優質服務。提高綜合服務率。同時，為流動人口發放了避孕藥具，在各社區服務網點，設立避孕藥具免費領取處，流動人口在任何一個網點都可以領取免費藥具，近一年來，我鎮還幫助流動人口子女解決入學難的問題，提供就業信息，為已婚育齡婦女進行了免費生殖健康檢查，得到廣大流動人口的讚揚和好評。
在活動開展過程中，我們的工作還有很多不之不足，今後我們將認真總結和吸取經驗教訓，為以後更好的服務打好基礎。
關愛活動總結 篇5
一、活動背景
目前農村許多年輕人都出去打工，留下老人在家，老人孤寡無依無靠、長時間的孤寂很容易給老人們帶來身心健康問題。
二、活動目的
關愛空巢老人，增強當代大學生活的尊老愛幼精神。
三、活動時間
20xx.12.15四、活動成效
1、預期目的
通過參加這次團日活動，讓同學們更深地了解五四精神的內涵。豐富同學們的課餘生活，提高自身素質，加強了共青團員之間的凝聚力和團體協作精神，使同學們團結一心，讓同學們進一步認識到作為新時代的青年應有的責任，增強責任感和榮譽感。
2、活動宣傳方面
活動前期工作（通過班級人人網班級主頁、QQ群等做活動宣傳）做得比較好，有很明顯的效果。
3、活動最有特色的部分
以人為本。把關心好、服務好空巢老人作為工作的出發點和落腳點以日常生活不能完全自理的空巢老人為重點著力解決他們最關心、最迫切的現實問題。
團員和老人談心
團員幫老人們打掃衛生
老人臉上開心的笑容
四、活動心得
空巢老人的困難不僅在於生活上的孤單和經濟上的拮据，也來自於心靈上，因為親人陸續離開的恐懼感和目送親人離去卻無能為力的失落感，以及突然缺乏可交心的對象的空虛感，因此與老人交流要堅持“積極引導，耐心聆聽”的原則，積極主動的引導老人走入他感興趣的話題，愛心的聆聽他的語言。
關愛活動總結 篇6
為滿足廣大家長了解孩子成長心理，掌握科學教育方法的共同願望，4月18日下午1：30，我校(常熟理工學院)在常熟市圖書館報告廳舉行了“聚焦家庭，暢談教育”周末零距離活動。此次活動由我校團委與常熟市圖書館聯合主辦，校學生會勤工助學家教中心和學習部承辦。家教中心特邀本校教育學專家王斌和齊曉東與各位家長共同探討孩子的親職教育問題。常熟電視台、常熟日報、姑蘇晚報、虞城熱線對活動進行了現場報導。
齊教授作了題為《快樂教育》的報告，他提倡孩子快樂發展，作為家長，不應過分關注孩子的學習成績，而要參與到孩子的成長當中去，關注孩子的發展需要，讓孩子了解自己的興趣愛好，自主探索思考。王教授告訴大家，孩子成長的三個必要條件即“營養、睡眠與適宜的運動”。孩子的成長要注意營養均衡，睡眠充足好，運動適宜，勞逸結合才能保證孩子學習精力充足，健康成長。
聽完講座，部分家長與兩位教授進行了現場交流，兩位教授針對家長的擔憂和困惑作出了解答。他們告訴家長，要以科學的態度對待孩子的成長，不要將自己對孩子的擔憂過分表現傳遞給孩子，要充分相信孩子，平等交流。同時要因材施教，根據孩子的需要培養孩子的興趣愛好。最重要的是要養成良好的學習和作息習慣，提高自主學習的能力。
家教是彌補孩子學習不足，提高孩子發展的一個重要途徑。部分家長希望進一步了解我校的家教中心，因此校家教中心主任張希同學向在座的各位家長簡要介紹了我校家教中心的成立的原因、性質、作用以及教員的來源。校家教中心是校團委授權唯一非贏利性機構，是聯繫有家教需求的家長與學校優秀教員的紐帶。校十佳教員的代表趙裕旭同學結合自己的家教經歷解除在座家長的疑惑，因為教員的優秀素質、一對一的教學模式和非贏利的性質能夠保證優秀的教學質量。
這次活動讓我校品牌活動“周末零距離”走出校園，走進市民。活動豐富了常熟市圖書館開展的市民課堂活動，展示了我校家教中心的形象，讓廣大的常熟市民更加了解家教中心，同時有利於進一步規範常熟市的家教市場，更好地服務常熟市民。
關愛活動總結 篇7
9月6日下午，為期兩個多月的復旦大學“譯?愛”白血病患者服務手冊志願翻譯公益行動於在復旦楓林校區舉行了總結大會，標誌著整個一期活動落下了帷幕。
“譯?愛”項目是由復旦大學和上海中醫藥大學的醫學生共同發起的一項服務白血病等血液系統腫瘤患者及家屬的公益翻譯行動，也是“益暖中華”——首屆google(谷歌)杯中國大學生公益創意大賽的立項支持項目，同時還得到了北大陽光志願者社團和華山醫院血液科教授們的大力支持。該項目旨在通過高質量的志願服務，動員醫學專業人士、有社會責任感的企業員工、大學生乃至患者和家屬本身一道，攜手為血液病患者做些意義深遠而力所能及的事，將美國白血病和淋巴瘤協會的10本英文手冊翻譯成中文，來服務所有的華語患者及家屬。
經過60多名來自不同專業領域的熱情志願者近兩個月的共同努力，目前，美國白血病和淋巴瘤協會的10本英文手冊的翻譯工作已全部順利完成，經華山醫院血液科專家謝毅教授及陳勤奮副教授的審訂之後印製成冊，即將送往各大醫院和血液病腫瘤的患者及家屬見面。
今年7月初，譯?愛項目於浦東市民中心舉辦了為期兩天的志願者培訓活動。培訓中，中山醫院的楊秉輝教授作了精彩的科普知識講座，華山醫院血液科的謝毅教授作了生動的血液基本知識講座，編輯王勤老師作了專業的譯文編輯講座，從而拉開了公益項目的序幕。在 “譯言”網站協作翻譯活動進行的同時，志願者們還在google group的論壇上就翻譯技巧、名詞術語等內容展開了熱烈的討論，力圖用最準確的語言和最生動的句子將翻譯進行到最好。在活動的整個過程中，項目組還多次展開了網路會議，雙周沙龍等志願者互動活動，使得志願者們之間進行了充分而廣泛的交流，為了公益的共同理想攜手共進。
在公益活動中，每一個人的付出都是樸實而有限的，但正是這些小小的火種，溫暖了我們整個社會。在譯愛項目志願者們的快樂分享中，我們看到了一個年輕的群體，他們充滿了青春的活力和對人類的關切，他們用自己的行動向周圍傳遞著公益的訊息，他們把自己的熱情傳播到世界的每一個角落。
關愛活動總結 篇8
伴隨著我國改革開放的深入發展和工業化、城鎮化進程的加快，農民工子女群體日益增大，農民工子女問題已然成為重大的經濟和社會問題。特別是作為人口第一大縣、農業大縣的臨泉縣，問題尤為突出。為全面履行共青團關愛農民工子女的職責和任務，深化和拓展親民愛民活動形式，積極發揮共青團組織化動員和社會化動員的優勢，臨泉團縣委高度重視、統籌規劃、積極行動，以親情、關愛和服務為切入點，通過形式多樣的結對幫扶，凝聚農民工子女，進一步擴大結對規模，深化結對內容，規範結對要求，力求形成受益面廣、持續性強而又深入人心的品牌活動，在全縣營造關愛農民工子女的濃厚氛圍。
一、高度重視，健全機構，推動關愛農民工子女工作有序開展
近年來，農村外出打工的農民工日益增多，隨父母進城或留在農村的農民工子女群體較為龐大。臨泉團縣委緊緊圍繞縣委縣政府重視改善農民工子女的學習、教育和生活條件，為他們的成長發展創造良好的環境的具體要求，認真部署，增強責任感，採取有效措施，切實做好關愛農民工子女工作。
二、以五四、六一、暑假等節慶假日為契機，組織開展形式多樣的活動
通過廣泛開展親情陪伴、學業輔導、自護教育、愛心幫扶等內容的志願服務活動，讓農民工子女快樂的度過了每個節慶假日。
三、上下聯動，關愛工作形式多樣，異彩紛呈。
關愛行動以來，全縣各志願者組織迅速行動、積極回響，分別以不同的形式和途徑在全縣全面鋪開。
按照“項目+活動+陣地+團建”工作模式，以各鄉鎮農民工子女志願服務活動室為依託，組織青年志願者在課餘時間開展學業和興趣輔導講授安全、自護和健康、衛生知識等。積極開展農民工子女調查、問卷、走訪等工作，以留守兒童比例大、存在實際困難多為摸底重點，確立農民工子女志願服務基地。並以服務基地創建帶動全縣開展志願幫扶活動。
四、擴大宣傳，營造關愛農民工子女的濃厚氛圍
臨泉團縣委關愛農民工子女志願服務行動啟動以來，積極爭取各級媒體的支持，加強與新聞媒體的合作，加大對各項活動的宣傳報導力度，擴大活動的影響面。同時，藉助志願者日等活動契機，製作專題報導，進行廣泛深入的宣傳，形成鼓勵全社會關愛農民工子女的濃厚氛圍。
五、創新關愛機制，對農民工子女實施全面關愛。
一是針對當前農民工子女缺乏課外閱讀書籍，我們將重點積極整合社會資源，建立志願者書屋，開展讀書活動，引導農民工子女學會讀書，樂於讀書，以書為友，健康成長。
二是開展志願課堂進校園、進社區、進農村活動，向社會廣泛徵集有體育、音樂、美術、舞蹈、科技等專業特長的志願者，到農民工子女較為集中的學校、社區開辦興趣班，為廣大農民工子女提供免費培訓；利用大學生暑期“三下鄉”活動等契機，組織開展志願課堂進千村活動，為留守農村的農民工子女提供服務。
三是開展手拉手志願幫扶活動，組織城市學生與農民工子女開展手拉手結對互助活動，在學習上相互交流溝通，在生活上互相幫助；同時，總結“愛心家教”、“親情家教”的成功做法，組織志願者開展農民工子女愛心家教活動，為農民工子女提供課外輔導。
四是開展農民工子女親職教育志願講座，聘請多名志願者、專家為廣大農民工子女家長舉辦專題講座，引導廣大家長學會科學教育引導孩子，學會與孩子進行溝通，與學校加強配合，為孩子的健康成長創造良好的家庭環境。
關愛活動總結 篇9
為進一步做好對學生關愛保護工作，確保“一對一”精準關愛工程的精細開展，推進義務教育均衡發展，12月3日，新店國小召開“一對一”精準關愛推進工作會議。
會議中，許校長表示各班主任要對留守兒童情況進行調查摸底，建立留守兒童檔案，對留守兒童的姓名、性別、年齡、性格特點、興趣愛好進行了解；對留守兒童父母的務工地點和聯繫方式心中有數；對留守兒童臨時監護人的姓名、地址、聯繫方式清楚準確。鼓勵教師擔當“愛心家長”，積極開展針對留守兒童的各種志願幫扶活動，為留守兒童提供心理疏導、作業輔導、生活幫助等服務，彌補其親職教育的缺失，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人和成長的保護人，積極開展對留守兒童思想道德品質培養和成長教育的“大手牽小手”活動；加強教師與監護人的聯繫，保持與留守兒童對話、溝通，使每一個遠離父母的留守兒童心有人愛、身有人護、難有人幫。
讓我們一起努力，讓孩子們在充滿愛的環境中快樂成長！
關愛活動總結 篇10
一、用更多的愛滋潤留守兒童的心田。
多數留守兒童性格內向，缺乏自信，容易傷感，自覺性不如別人。這就要求我們用愛去滋潤他們的心田。
關心他們的日常生活。這種群體的學生大都寄宿在學校。在學校中一切生活都必須自理，難免會遇到這樣那樣的難題。這時我們必須以慈母般的愛去關懷他們。教會他們整理內務，提醒他們早晚洗漱。感冒咳嗽了帶他們看醫生，端水餵藥，飯票、錢掉了及時送去安慰並借給他們。
關心他們的心理需求。當他們的心理上出現問題時，我們要以朋友的愛與他交流。他們孤獨時，我們常在他們身邊，陪伴他，傾聽他們的心裡話；他們傷感時我們安慰並想方設法讓他們快樂；他們不自信時我們要鼓勵他，讓他們滿懷信心。
關愛他們的學習。因為他們缺少家長的監督，因此他們的學習自覺性不強，這時我們不能用強制手段來懲罰他們。而是在平時多一些愛的提點。上課時多看他們幾眼，多給些回答與交流的機會，課後多一些詢問：作業做了嗎？有時間能看看書嗎？活動課時我多給他們一些機會讓他們能愛上學習。
二、建立留守兒童檔案。
以班級為單位，將留守兒童的姓名、年齡、道德品質、行為習慣、興趣愛好、智力水平、性格特徵、學習動機和方法、與代管人的融洽程度、與外出打工父母溝通情況等，監護人的基本情況進行登記。這樣詳細的情況登記會給我們工作帶來很多便利，我們也能根據他們的檔案情況有的放矢，制定出相應的教育方法。
三、經常與家長聯繫，定期召開監護人會議。
留守兒童多半時間同爺爺奶奶在一起，本來就缺少父母的愛，爺爺奶奶更是不忍心說教孩子，反而更加寵愛。現在的孩子腦袋瓜靈便，有時即使做了錯事，只要一撒謊就能騙過老人。而作為父母整天忙於工作，不能陪孩子，總感覺對不住孩子，內心存著虧欠與內疚。所以每次回家時，給孩子買這買那，同孩子一塊玩耍快樂，稍有心思的父母還會順帶詢問一下孩子的學習情況，而孩子隨口一編，就能矇混過關了。針對這種情況我們要經常與家長聯繫，讓他們及時了解孩子的情況，配合學校的教育。定期召開監護人會議，通過會議的形式，交流管教留守兒童的經驗教訓，了解他們在校及在家的學習、生活情況，交流他們存在的問題，共同制定教育策略。
關愛活動總結 篇11
自從我國加入世界貿易組織後，企業間的競爭便日趨激烈。企業只有不斷提高競爭力，才不會在群雄逐鹿中被淘汰。而“創建學習型企業，爭做知識型員工”活動是提高企業競爭力的有效途徑，是企業發展的源頭活水。開展活動需注意以下幾點：
一、開展活動，貴在堅持。
學貴有恆。“創建學習型企業，爭做知識型員工”活動，只有深入持久地開展下去，讓員工把學習變成自覺行為，才能不斷提高素質，對企業發展產生積極影響。應當說，在企業開展的各項活動中，很少有像此項活動更具有長效性和深遠性。企業要圍繞此項活動建立各種制度、機制，使活動更規範，更有後勁。
二、開展活動，貴在廣泛。
“眾人拾柴火焰高”，員工是企業的細胞，讓每個細胞發揮應有的作用，企業的肌體才會更加富有活力。員工的廣泛參與是活動最有力的支持和支撐。企業要將活動的廣泛性與突出重點相結合，既樹立學習典型單位和個人，打造創建學習型企業的標桿，又要培養廣大員工的普遍參與意識，形成員工向模範學習，模範帶動廣大員工的良好學習氛圍，充分調動廣大員工的參與積極性，努力學理論、學技術，為企業奉獻聰明才智。
三、開展活動，貴在營造濃厚氛圍。
濃厚的學習氛圍，對開展活動具有重要作用。企業應通過報紙、廣播、電視、板報、櫥窗、會議等大力宣傳“創建學習型企業，爭做知識型員工”的重要意義，宣傳典型和好的經驗做法，激發廣大員工的學習熱情，提供借鑑和指導。要通過理論研討，拓展更廣泛的空間，為活動提供更多的智力支持。
四、開展活動，貴在結合崗位實際。
學以致用是學習的最終目的，知識只有套用於實踐才會發揮出巨大的能量。企業廣大員工要把所學知識與崗位工作緊密結合起來，腳踏實地，務實進取，用所學理論指導實踐，努力提高自身技術素質，為企業技術進步、經濟效益增長貢獻更大力量。
五、開展活動，貴在設立目標。
創建活動要有規劃、有目標、有措施，防止沒有目標，陷入盲目性，缺乏針對性。沒有規劃和措施，就無法保證活動的科學性、規範性和長遠性。企業開展爭創活動要將短期目標與長期目標有效結合，把活動與車間小改小革活動以及各種短期培訓結合起來，在量變中，實現質的飛躍。
六、開展活動，貴在樹立危機意識。
要在確定工作目標的基礎上，讓幹部職工既看到企業優勢，又勇敢面對挑戰，樹立與企業榮辱與共的意識和崗位競爭意識。建立優勝劣汰的競爭機制，給員工提供更廣闊的施展才華的舞台。
七、開展活動，貴在不斷總結提高。
沒有總結提高，活動就會失去前進的動力和基礎。當活動在企業生產經營、項目建設、改革發展中發揮出顯著作用的時候，要適時總結，鞏固成果。如果不善於積累經驗、總結成績、查找不足，活動之弓就會失去彈性，員工學習之箭就會失去銳氣，達不到效果。
八、開展活動，貴在創新。
創新是發展的基礎，沒有創新就會失去發展的動力。“創建學習型企業，爭做知識型員工”活動是一項長效活動，企業要不斷豐富內容，創新方式方法，使活動更新穎、更富有吸引力。要在創新中使員工產生濃厚的參與興趣，發揮出主觀能動性和創造性。實現員工的觀念更新、知識更新，跟上時代前進的步伐。在創新中，體現員工全新的價值追求，塑造全新的員工形象。
關愛活動總結 篇12
一、領導機制及制度建設情況
1、建立健全領導負責制度。
幼稚園成立了關愛工程領導小組，制訂了具體計畫，實施了“留守兒童”教育工作方案。
2、建立留守兒童檔案。
我園對所有幼兒進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個留守兒童的專門檔案，加強了幼兒與幼兒家長及其監護人的聯繫，共同形成了以幼兒為中心的關愛網路。
3、實施教職工結對幫扶留守兒童的制度。
幫扶教師經常與留守幼兒談心，隨時掌握留守幼兒的思想動態、引導他們健康成長。建立了教職工關愛留守兒童的記錄手冊，培養了更多的優秀的教師成為“愛心父母”，讓留守兒童在老師夥伴的集體中成長，以對他們缺失親職教育進行補償，使他們走出孤獨和憂鬱。
4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
幼稚園做到了定期召開一次幫扶教師、留守兒童、監護人或委託監護人的座談會。
5、建立了關愛留守兒童的應急機制。
幼稚園建立了留守兒童、幼稚園、家長(監護人)之間完備的聯繫方式和突發事件的應急機制。層層簽訂了安全責任書，明確責任，確保幼兒在安全的環境中快樂成長。
6、注重對留守兒童的心理健康教育。
積極營造了良好的環境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，幼稚園開設了各種活動，讓他們感受到溫暖，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。
7、建立健全檢查考核機制。
幼稚園積極研究了科學考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和管理，建立和完善了工作考評制度，定期對幼稚園和教師進行了考評，作為獎優罰劣的重要依據。
二、政策性保障性措施出台和落實情況
1、加強了對貧困留守的資助工作。
對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到“濟難救助”中來，確保他們完成國家規定義務教育。
2、整治校園周邊環境。
3、建立健全保障外出務工人員子女接受義務教育的工作制度和機制。
4、加強同村組和家庭的合作，營造深厚良好育人氛圍。
5、建立關愛經驗交流制度。
幼稚園每學期進行一次“留守兒童”教育管理工作總結，定期召開會議了研討會、座談會、定期舉行經驗交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守兒童教育管理水平。
三、規劃和年度計畫制定
1、制定工作規劃和年度計畫。
為了更好地發揮幼稚園的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求每個學期都制定切實可行的計畫。
2、工作規劃和年度計畫科學、合理、可操作性強。
3、工作規劃或年度計畫有創新性工作舉措或保障性工作舉措。
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環
境，同時，要加強領導，形成合力，將目標落到實處。
四、軟硬體建設情況
1、幼稚園建立了專門的活動室。
2、門前掛有“留守兒童之家”標識牌。
3、室內領導小組網路圖、工作制度等均已上牆。
4、配備了文體活動器材、圖書學習資料，方便留守學生的學習和生活，各種活動記錄翔實。
5、幼稚園還懸掛關愛留守兒童的宣傳標語，設立宣傳櫥窗和活動展板，營造濃厚的關愛氛圍。
6、成立了由教師、社會人士和家長共同參與的關愛留守兒童隊伍。
7、親情電話暢通，電話記錄詳細。
8、建立了聯席會議制度。
9、實行園長負責制和其他人員分工負責制。
10、制定了相關方案、制度、計畫，建立健全留守兒童信息檔案。
五、日常管理和活動開展情況
1、建立和落實安全責任制度。
2、多形式開展留守兒童關愛工作。
幼稚園還主動邀請公安、交通、心理諮詢等部門專業人士深入校園開展講座，宣講法律法規，開展心理疏導，為留守學生的身心健康提供了有力保證。
3、組織動員志願者關愛留守兒童工作
4、加強道德品格培育。
幼稚園定期組織留守學生觀看影片和專題片，豐富了幼兒的文化生活，提升了幼兒的思想道德素質。
5、抓好健康文化薰陶。
6、組織社會實踐活動，培養獨立合作能力。
六、養護工作開展情況
1、設施設備管理規範。
2、財產登記保管制度健全。
3、設施設備運行良好。
4、強化日常管理制度建設。
幼稚園對留守兒童變動情況及時進行了調查摸底，登記造冊，實行動態管理，做到了底子清，信息準，情況明。幼稚園相關制度上了牆，能按照各項制度要求開展對留守兒童的關愛工作。
七、工作亮點
關愛工作落到實處。幼稚園建立了教師幫扶留守兒童制度，制定切實可行的幫扶措施。實行“一對一”幫助機制，每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優秀的幼兒來共同幫助;對留守兒童在學習上悉心輔導，生活上熱心照顧，讓留守兒童真切地體會到家庭般的溫情。充分運用社會資源，組織志願者與留守幼兒建立長期聯繫幫扶制度;利用暑期大家訪之機，深入留守兒童家庭
詳細了解留守幼兒的生活和學習情況。通過家長開放日，主動邀請留守幼兒家長及監護人進入課堂隨堂聽課，課後與家長及監護人共同探討關愛工作，深受幼兒家長的好評。
留守兒童給我們的教育帶來新的問題，新的挑戰。為了祖國的下一代，讓我們攜起手來，用溫暖的親情、濃濃的師愛、有效的方法點亮孩子心中的燈，照亮他們前行的路。讓他們的童年生活不再灰暗、純真的童心不再孤獨。願他們的生命亦能綻放出絢麗的花朵，折射出燦爛的光芒!
關愛活動總結 篇13
1月20日上午，縣婦聯、團縣委、縣女企業家協會組織十餘名“愛心媽媽”前往高橋鎮看望“一對一”結對幫扶對象，把關心和溫暖帶給十多位孩子。
這些孩子都就讀於高橋鎮上的國小，都是貧困、離異或單親家庭的孩子，也是留守兒童。農曆新年來臨之際，縣婦聯、團縣委負責人帶頭髮起，縣女企業家協會等婦女界愛心人士積極回響，組織“愛心媽媽”們深入高橋鎮勝豐、羅溪、土門等幾個村，特意準備了新春對聯、福字和獎勵金，並為各自的“孩子”帶上了課外書籍、文具、零食、衣服等禮物，專程上門為他們送去新年祝福和鼓勵，與結對幫扶的孩子促膝談心，問寒問暖，把關愛帶給這些留守兒童。見到幫扶的孩子長高了，成績也進步了，“媽媽”們都笑在臉上、樂在心裡。
縣婦聯主席胡紅艷也是一位“愛心媽媽”。她介紹說，愛心媽媽“一對一”結對幫扶活動從去年六月份開始，至今受助受益的孩子近三十個。愛心媽媽們開展上門走訪、心理輔導、物質幫助、精神鼓勵等方式，與孩子們結對交心。經過愛心媽媽的努力，受助的孩子絕大多數都變得更加陽光自信了，大都感恩懂事，學習成績也明顯提高了。
胡紅艷表示：愛心媽媽“一對一”結對幫扶留守兒童系列活動將常態化進行下去，今後要凝聚多方社會力量，不斷壯大“愛心媽媽”隊伍，加大對我縣留守兒童和困境兒童的關注關心力度，真心幫助更多的孩子健康成長，也讓他們的家庭變得更加溫暖融洽。
關愛活動總結 篇14
5月30日，國網周至縣供電公司青年志願者走進我縣九峰鎮耿西國小，開展“一對一”關愛留守兒童志願行活動，為孩子們送去愛心文具，並陪護他們參觀嚮往許久的西安自然博物館，23名留守兒童提前度過了一個快樂的兒童節。
本次關愛活動是供電公司在公司範圍內發起的愛心倡議，幹部職工紛紛回響，奉獻愛心，傳遞一份真情，為23名留守兒童每人購置一套學習用品，由志願者將愛心物品一一傳送到孩子們的手中，隨後志願者帶領孩子們在自然博物館參觀，讓孩子們開闊視野，了解自然，感知自然，感受自然的神奇，增長自然知識，激發孩子們對大自然的喜愛和好奇心。
伴隨著自然博物館解說員的詳細解說，留守兒童參觀了地質萬象展廳、古生物展廳、昆蟲王國等，自然的神秘和奇妙，種類繁多的動植物標本讓孩子們興奮不已，各類動物化石活靈活現，讓同學們目不暇接，好不驚嘆，很多自然科學知識如清清流水在孩子們的心中留下了深刻的印象。
“我很高興叔叔阿姨送我的學習用品，也很高興來到自然博物館參加這么多有趣的動物，學習這么多自然科學知識，我一定好好學習，天天向上，不辜負叔叔阿姨對我們的期望和關愛。”8歲的留守兒童王佳佳開心的說道，佳佳喜悅的神情，讓快樂定格在幸福的一刻。
據悉，國網周至縣供電公司以創建文明單位為載體，長期堅持開展形式多樣，豐富多彩的志願服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步"的志願服務精神，引導幹部職工進一步增強社會責任意識，從小事做起，修身立德，傳遞正能量，引領新風尚，為社會和諧發展貢獻力量。
關愛活動總結 篇15
為進一步關愛留守兒童，充分掌握他們的學習與生活狀況，幫助他們健康快樂成長，近期，零陽鎮一完小對該校留守兒童實施“一對一”關愛行動，學校全體黨員教師和部分社會愛心人士匯聚愛心、傳遞溫暖，積極加入到行動中。
據了解，該校共有留守兒童195名。長期以來，學校多舉措有目標、有針對性地實施關愛行動，建立“留守兒童”檔案，詳細記錄每一位留守兒童的基本情況及監管現狀；定期與學生、家長進行溝通交流，使家長及時了解孩子，配合教師做好教育工作，強化家庭的.監護主體責任；全體黨員教師利用業餘時間對留守兒童多方面給予關愛和照顧，做生活的照顧者深入了解留守兒童家庭情況，做學習的指導者對孩子的學習進行針對性輔導，做成長的引路人與留守兒童進行面對面思想交流。
此次行動，樹立了黨員教師的良好形象，助推了形成關愛留守兒童的良好氛圍，讓留守兒童感受到了黨和學校對他們的關愛，樹立“知識改變命運”的思想觀念，鼓勵他們樂觀向上、自尊自愛、自強不息，努力克服困難，做新時代的好少年。
關愛活動總結 篇16
8月25日，永定區青安坪鄉安坪村的留守兒童特別高興，因為市民政局的叔叔阿姨給他們送來嶄新的學習用品和書包。當天，市民政局一行深入駐村幫扶 聯繫村——安坪村，舉行農村留守兒童“一對一”關愛行動現場會。市政協原主席、市關工委常務副主任、紅網張家界站高級顧問楊流芳參加現場會。
安坪村20xx年人均純收入為2200元，是典型的貧困村。該村總人口1345人，其中有留守兒童34名，特困兒童7名。20xx年2月，市民 政局進駐安坪村開展為期三年的幫扶工作，並決定幫扶工作從娃娃抓起，將農村留守兒童關愛行動納入到三年的幫扶工作規劃中，且集中兩個月的時間抓此項工作， 把農村留守兒童關愛行動納入局黨組重要議事日程、納入幫扶工作一項重要內容、納入局關工委工作一項重要任務，以安坪村為關愛農村留守兒童示範點，帶動青安 坪鄉農村留守兒童關愛行動。今年7月22日，市民政局幹部為34名農村留守兒童送去了學習用品和書包，局黨組成員針對7名特別困難家庭的農村留守兒童，分 別開展了一對一的結對幫扶，並為每名兒童送去幫扶資金1000元和學習用品，建立了關愛聯繫卡制度。目前，該項工作已初見成效。
楊流芳對市民政局率先回響市委市政府號召，在駐村幫扶工作村開展農村留守兒童“一對一”關愛行動給予肯定。他說，關心下一代，特別是關心下一代 中的弱勢群體是大家共同的責任，市民政局要把關愛農村留守兒童當成重點工作來抓，建立好“一對一”關愛機制，為每一個農村留守兒童建好檔，確保農村留守兒 童學習上有關心、生活上有照顧、心理上有輔導、安全上有保障、困難上有幫扶，讓每一個農村留守兒童健康成長。