中學防災減災日活動總結範文 篇1
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，也是汶川地震xx周年紀念日。根據上級檔案精神，結合我校實際，開展了一系列的宣傳教育活動，總結如下：
一、加強領導，明確職責
成立了以校長為組長的防災減災活動領導小組，制定了活動方案，進一步健全了應急預案。組織全體教師認真學習上級檔案精神，並要求滲透到各自的工作中。
二、舉行了“防災減災日”宣傳周活動啟動儀式
5月7日升旗儀式期間，邱副書記開啟了“防災減災日”宣傳周活動的鑰匙，對本次活動提出了明確的要求。
三、開展防災減災專題講座
德育處鄧老師向師生宣傳普及防災減災知識，提高師生防災減災、自救互救的意識與能力，引導大家熱愛生命。
四、組織學生觀看防災科普影片
為了進一步深化學生對自然災害的認識，提高學生自救意識和能力，各班組織學生觀看防災科普影片。
五、舉行了一次“防災減災教育”主題班會
我校各班開展了以“防災減災教育”為主題的班會，使同學們進一步認識到了地震的危害，提高了自救自護能力。
六、開展了防震應急疏散演練
“5月15日課間操時間，我校開展了防震應急疏散演練活動，做到了準備充分、過程秩序井然，達到了預期效果，進一步提高了廣大師生的防震減災綜合能力。
七、警校合力，排除隱患，共建校園平安
本次宣傳教育活動，讓全體師生掌握了基本的防災減災常識，提高了安全防範意識和自我保護能力，為創建“平安校園”“和美校園”奠定了紮實的基礎。
中學防災減災日活動總結範文 篇2
為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列活動。現總結如下：
一、加強宣傳教育
學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看畫報和相關的影片。利用升旗儀式，學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。各班要積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。
二、措施有力，落實到位
(一)進行發生地震緊急疏散訓練
學校以“全國中小學生安全教育日”活動為契機，舉行了一場地震安全疏散演練，全體師生經歷了一次生動的體驗，更是親歷了一次危急時刻生存應對能力的考驗。演練活動前，學校就制定了詳細的地震安全疏散演練方案，做了明確的分工，對全校師生進行了演練培訓和訓練，確保了演練的順利完成。根據學校地震安全疏散演練活動方案安排，校長宣布：老師們，同學們，鐵廠國小地震安全疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備。
1、隨即信號員三聲長哨，班主任或上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了不要慌”，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量蜷曲身體，降身體重心，並儘可能用書包保護頭部;最後一排靠里的同學面向牆，蹲在牆角處。整個過程緊張有序，演練為時1分鐘。
2、一分鐘後，信號員發出三聲長哨。老師讓學生睜眼抬頭，並告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急安全疏散。學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。集結後，各班迅速清點本班人數，並及時報告現場指揮。
3、專門針對寄宿制學生進行了地震發生時的緊急避險疏散演練。
4、最後，全體師生集中學校操場，校長對本次地震安全疏散演練活動進行了點評，總結了疏散逃生的經驗，也提出了改進的措施和辦法，並作了強化安全知識、提高避險能力的專題講座。通過地震安全疏散演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程式和線路，確保在地震來臨時，學校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。學校將定期進行地震安全疏散演練，做到防患於未然。
中學防災減災日活動總結範文 篇3
根據市、縣教育局對20xx年防災減災日的檔案要求，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳周活動，並制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
1、學校自接到檔案通知後，學校領導召開會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
領導組織機構：。
組長：。
副組長：。
組員：全體教師。
活動現場指揮：黃。
2、學校緊緊圍繞主題，採取多種形式，充分利用國旗下講話，信公眾號平台，學校網站，周五放學的.安全教育課，發放至家長的一封信，學校的安全展板，黑板報等，宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
3、學校以“防災減災宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展一次以地震演練為重點內容的應急演練活動，提高學生防災自救意識和應急避險能力。
4、20xx年4月13日上午11：30點，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分30秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。
5、制定詳細的交通安全方案，本學期特別具體的安排了，教師護送學生上學、放學站崗的位置。周五各班班主任進行交通安全教育課。
6、學校認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。
7、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。
今後，我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，並把這項工作常規化。結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
中學防災減災日活動總結範文 篇4
今年5月12日是我國第XX個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力,構築生命安全防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關檔案要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下：
一、高度重視，加強領導
校園自接到上級有關檔案後，政教處立即組織全體教師認真學習檔案精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
校園在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳周活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的`避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範潛力。
四、安全排查，及時整改。
校園圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
中學防災減災日活動總結範文 篇5
根據上級檔案精神，結合我校實際，開展了一系列的宣傳教育活動，總結如下：
一、加強領導，明確職責
成立了以校長為組長的防災減災活動領導小組，制定了活動方案，進一步健全了應急預案。組織全體教師認真學習上級檔案精神，並要求滲透到各自的工作中。
二、舉行了“防災減災日”宣傳周活動啟動儀式
5月7日升旗儀式期間，邱副書記開啟了“防災減災日”宣傳周活動的鑰匙，對本次活動提出了明確的要求。
三、開展防災減災專題講座
德育處鄧老師向師生宣傳普及防災減災知識，提高師生防災減災、自救互救的意識與能力，引導大家熱愛生命。
四、組織學生觀看防災科普影片
為了進一步深化學生對自然災害的認識，提高學生自救意識和能力，各班組織學生觀看防災科普影片。
五、舉行了一次“防災減災教育”主題班會
我校各班開展了以“防災減災教育”為主題的班會，使同學們進一步認識到了地震的危害，提高了自救自護能力。
六、開展了防震應急疏散演練
“5月15日課間操時間，我校開展了防震應急疏散演練活動，做到了準備充分、過程秩序井然，達到了預期效果，進一步提高了廣大師生的防震減災綜合能力。
七、警校合力，排除隱患，共建校園平安
本次宣傳教育活動，讓全體師生掌握了基本的防災減災常識，提高了安全防範意識和自我保護能力，為創建“平安校園”“和美校園”奠定了紮實的基礎。
中學防災減災日活動總結範文 篇6
5月12日是我國防災減災日，按照政府應急管理辦公室《關於做好防災減災日有關工作的通知》要求，醫院高度重視，緊緊圍繞“減少災害風險建設安全城市”主題，認真部署，學習防災減災的知識，開展防災減災講座，組織防災減災演練。通過開展“防災減災”活動，增強了醫院職工及就診患者的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下：
一、積極開展防災減災宣傳活動
醫院通過LED顯示屏、發放宣傳資料以及以會代訓等形式多樣的活動開展宣傳教育活動。臨床各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育在此次防災減災宣傳活動中。按照醫院統一安排，醫教部、護理部、後勤辦對相關預案進行了再度修改，各科室組織了學習培訓。
二、深入開展災害風險隱患排查治理
在活動期間，由醫院分管領導帶隊，組織醫教部、護理部、後勤部、水電科、保衛科等部門人員，深入全院，對安全隱患進行了一次拉網式排查，對發現的風險隱患，落實了整改責任人、明確了整改時間，要求採取相關措施，按時消除隱患。
三、廣泛開展防災減災應急演練活動
醫院後勤辦組織了水電科、保衛科等開展了防風防雷、消防安全、反恐怖事件等應急演練活動，醫教部、女子民兵衛勤連、護理部組織了突發衛生事件應急演練。
通過“防災減災”相關活動，醫院職工對“防災減災”的知識和技能有了進一步了解和熟悉，自救和他救能力有了進一步提高。
中學防災減災日活動總結範文 篇7
在第_個“防災減災日”來臨之際，我園積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、幼稚園、社會合力，狠抓幼兒安全防範，提高幼兒安全自護能力。現總結如下：
一、提高認識，加強領導管理
幼稚園領導組織全體教師認真學習上級通知精神，建立以園長為組長的幼稚園“安全應急演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組，制訂幼稚園“安全應急大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
今年是第5個“防災減災宣傳日”，我園結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳日”系列活動。在“防災減災宣傳日”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月9日至5月12日的4天時間內，我園根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，各班班主任利用晨間談話時間為幼兒上好一堂安全教育課;活動期間更新了宣傳窗和家園欄，蒐集相關安全教育的資料(如如何預防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識)，讓家長能夠從中引起注意，並學習有關應急避險的知識;5月9日工作會議時組織教職工學習《關於做好全市教育系統20__年“防災減災日”宣傳工作的通知》5月10日上午10：00--10：05，我園舉行了全園性的應急逃生演練活動，分應急避震與疏散兩個內容，由於組織到位、職責明確，演練活動十分順利。5月11日，幼稚園組織人員對園內的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時排查。
三、善於總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料，做好"應急避險大演練"和"防災減災宣傳日"活動檔案。
我園通過開展“防災減災宣傳日”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動員，再強調。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。
中學防災減災日活動總結範文 篇8
今年5月12日是我國第_個防災減災日。今年防災減災日主題是“__”，5月_日至_日為防災減災宣傳周。現將宣傳教育活動總結如下：
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的.應急避險能力和安全防患意識。
2、開展一次防災減災的主題校會，觀看防災減災宣傳教育片。
3、利用黑板報、班班通進行防災減災的宣傳教育。
4、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練
利用課間組織地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，採取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
四、取得效果
防災減災系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今後的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，把防災減災當作日常性工作進行開展，讓學生安全、健康、快樂的成長。
中學防災減災日活動總結範文 篇9
今年5·12是我國第xx個防災減災日，根據區和街道辦事處關於組織開展20__年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會同社區單位有關部門並組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災能力和水平，主要活動情況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高民眾知曉率
為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，凌雲網站開設防災減災專欄，通過街道公共文化服務信息平台傳送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌雲社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務中心在小遊園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注並識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救能力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失
結合創全工作、“美麗樓道”創建工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志願者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治幹部、物業經理、社保隊員、消防志願者、平安志願者等一起對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量達到要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照創建標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志願者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租情況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救能力
為進一步增強居民民眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然後在消防志願者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之後再在小區的開闊地集中，由消防志願者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
中學防災減災日活動總結範文 篇10
今年5月12日是我國“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳，讓師生把安全牢記在心，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。5月9日我校領導班子召開會議，落實“防災減災日”活動工作。5月10日召開全體教師會議，布置我校防災減災活動安排，牢固樹立“增強防災減災意識”的理念。
2、5月13日早上國旗下講話，校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的.宣傳工作。我校懸掛“開展防災減災活動，增強防災減災意識”的條幅，各班主任對學生進行以防災減災為主要內容的宣傳，36年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、完善學校防災減災應急預案。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案。
5、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動髒東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
6、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
中學防災減災日活動總結範文 篇11
今年的5月12日是我國的第XX個“防災減災日”。為增強廣大市民的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強市民應對突發事件的應變能力及緊急救護技能，格爾木市氣象局積極行動，緊緊圍繞“減少災害風險建設安全城市”這一主題，制定了宣傳活動方案，結合部門的特點，精心組織，認真籌備，多措並舉，保證宣傳活動順利有序進行。
格爾木市氣象局在市崑崙廣場設立宣傳點，通過懸掛條幅、擺放科普宣傳展板、發放氣象災害防禦手冊方式向過往市民深入宣傳了氣象常識，為市民講解如何科學合理地應對各種氣象災害，詳細回答市民提出的有關氣象防災減災方面的諮詢;同時，市氣象局專業人員還架設的攜帶型自動氣象站，人影火箭發射器等氣象設備，吸引了許多市民上前駐足觀看，營造了良好宣傳氛圍。
同時，市氣象局組織格爾木市崑崙路幼稚園學前班的近二百名師生及部分學生家長前來參觀。參觀過程中，講解員熱情的向師生和學生家長們展示綜合觀測平台和人影指揮平台，用通俗易懂的語言講解"天氣為什麼會由冷變暖"、"雷電是怎樣產生的"等孩子們饒有興趣的問題。
通過參觀活動不僅增強了孩子們的防災減災的意識和應對氣候環境變化的能力，還激發了孩子們熱愛氣象科學，探索自然奧秘的興趣。
中學防災減災日活動總結範文 篇12
今年5·12是我國第六個防災減災日，根據區和街道辦事處關於組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會同社區單位有關部門並組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災能力和水平，主要活動情況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高民眾知曉率為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，凌雲網站開設防災減災專欄，通過街道公共文化服務信息平台傳送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌雲社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務中心在小遊園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注並識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救能力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失結合創全工作、“美麗樓道”創建工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志願者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治幹部、物業經理、社保隊員、消防志願者、平安志願者等一起對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量達到要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照創建標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志願者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租情況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救能力
為進一步增強居民民眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然後在消防志願者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之後再在小區的開闊地集中，由消防志願者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“凌雲街道陽光之家”師生一起近50餘人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示範，依步驟講解逃生動作要領，並且明確了安全注意事項。警報響起後，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢並以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現場。學員們在演練結束後，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今後在生活中的應急處置能力培養有很大的幫助。
街道紅十字會在凌雲路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產損失。
中學防災減災日活動總結範文 篇13
今年5月12日是全國第-個“防災減災”日，我校為深入貫徹上級檔案精神，全力推進防災減災和應急管理工作，努力營造全民參與防災減災和應急管理的良好社會氛圍，積極開展“防災減災宣傳周”活動，開展了“師生應急避險大演練”活動現將有關情況總結
一、加強領導，充分認識開展避險演練活動的重要意義
近年來，隨著全球氣候變化加劇，颱風、暴雨、雷電、冰雪、火災等災害形勢較為嚴峻，對學校師生的生命財產安全也構成了較大的威脅。在“防災減災日”組織開展“師生應急避險大演練”活動，有利於進一步增強學校對各類災害的防範意識，有利於提高廣大師生應對災害的逃生能力，有利於廣泛普及災害自救互救知識，有利於推進學校安全能力建設。領導高度重視，加強領導，精心組織，確保了師生應急避險演練活動的順利舉行，取得了實效。
二、精心組織，全面啟動學校師生應急避險演練活動
結合本校實際，制訂了演練方案，周密安排演練程式。讓學生掌握基本的應急避險技能。在演練活動組織過程中，做好演練活動過程的安全防範工作，確保演練活動安全、規範、有序。
三、廣泛宣傳，集中開展防災減災知識系列教育活動
對學生集中開展防災減災主題教育活動，通過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、颱風、洪水等災害開展避險基本常識教育。另一方面加強學生的逃生意識和技能訓練，組織緊急疏散逃生、自救互救演習，促進廣大師生防範災害意識和自護自救能力的提高。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
我校組織相關人員對校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境等進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
中學防災減災日活動總結範文 篇14
一、領導重視、健全機制
廳領導高度重視防災減災工作，召開專題會議研究部署防災減災日宣傳周活動工作，要求廳屬各單位切實加強防災減災責任意識，做好突發事件應急管理工作。一是成立組織。成立廳防災減災工作領導小組。主管副廳長任領導小組組長，辦公室、服務中心主要負責人任副組長，其它有關處室負責人任成員，小組下設防災減災辦公室，負責防災減災活動周工作的綜合協調和相關組織工作。二是健全機制。進一步完善制度，先後制定《審計廳防災減災日宣傳周活動細則》、《審計廳突發事件應急預案》等相關制度，進一步規範活動程式，做到按章辦事，按程式辦事，按職責要求辦事，
確保了防災減災活動的科學化、制度化、規範化，優質高效地做好防災減災活動周工作。三是明確責任。廳防災減災領導小組對防災減災活動宣傳周工作進行事前、事中、事後的監督檢查。進一步細化防災減災實施目標，具體安排給各個責任單位，並監督各單位認真完成防災減災的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。相關單位按照責任分工，安排各個部門的專業人員開展具體工作，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任單位抓落實”的防災減災工作格局。
二、積極宣傳、正確引導
緊緊圍繞今年防災減災宣傳周活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化。一是召開主題培訓會議。集合廳機關幹部職工召開主題培訓會議，聘請專業人員為幹部職工講解我國傳統防災減災文化和近年來抗震救災情況，培養幹部職工“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。二是組織收看抗震救災警示教育片。組織廳機關幹部職工收看《唐山大地震》等抗震救災影碟，進一步提高廳機關全體幹部職工的防災減災工作意識，同時教育警醒大家重視防災減災工作，使此次活動更加深入人心，得到幹部職工的認可和配合。三是在廳審計區域網路開設防災減災專欄。在我廳審計區域網路開闢專欄，宣傳防災減災宣傳周活動實時工作情況，並積極利用區域網路信箱、手機
簡訊等平台宣傳廳防災減災工作進度。在廳機關內部形成人人講防災減災知識，處處講防災減災方法的工作氛圍。
三、普及知識、開展教育
在廳機關開展防災減災知識、技能普及工作，提高幹部職工防災減災知識水平。一是設定防災減災宣傳展板。廳防災減災領導小組蒐集並匯總防災減災常識和實施技能等資料，製作成防災減災板報，並配編抗震救災圖片，放置在廳機關大門顯眼處。方便廳機關幹部職工查看並學習防災減災知識，同時社會民眾也可以參觀學習，在廳機關及附近社區形成濃厚的防災減災氛圍。二是創新宣傳教育手段。充分發揮現代媒介宣傳教育手段，積極利用廣播、網路、信箱、政府外網、手機等現代傳播手段，將防災減災科普知識和政策法規立體全方位展示給廳機關幹部職工和家屬中，使之無論在哪裡都能學到防災減災知識，真正做到了防災減災政策法規進機關、進社區、進家庭的活動要求。三是認真開展“四個一”活動。在廳機關和廳家屬院廣泛宣傳“四個一”活動內容，即閱讀一本防災減災書籍，觀看一次防災減災知識講座，參加一次防災減災應急演練，開展一次家庭災害風險排查，使防災減災活動真正深入人心。
四、排查隱患、綜合治理
首先是深入開展隱患排查工作。廳防災減災領導小組聘請專業技術人員帶領小組成員認真排查廳機關和家屬院、附近社區的安全隱患。重點對廳機關房屋建築、水、電、氣、暖、電梯安全等公共設施展開深入摸底，按照風險等級詳細記錄排查內容，製作防災減災工作檯賬，形成防災減災長效機制。充分調動家屬區、社區廣大人民民眾參與群防群治的積極性、主人翁意識，建立機關、個人共同參與災害風險隱患排查治理聯動機制，提高了全社會抗風險能力。其次是對安全隱患整改到位。針對前期摸底排查出的安全隱患問題，安排專業技術工程人員制定整改實施方案，形成決議後報請領導小組審查，確保全全隱患問題無遺漏、操作程式規範化。安排專業施工人員按照實施方案對安全隱患進行徹底整改，領導小組對整改情況及時做好檢查，確保不留余患，有效保證了廳機關和家屬院的防災減災工作實效。
五、應急演練，確保實效
為切實提高廳防災減災能力，增強幹部職工預防、避險、自救、互救的意識，最大限度地預防和減少突發公共事件及其造成的破壞和損害，保障廳機關公共利益和幹部職工生命財產安全，我廳結合實際情況，制定了《審計廳突發事件應急預案》，進一步規定了突發事件應急原則，建立了組織機構，明確了工作職責，將責任具體到人，規範了突發應急事件處理程式和章程，真正做到應急有預案、組織有方法、救援有隊伍、聯動有機制、善後有措施。近日，廳機關防災減災領導小組開展了防災減災應急預案演練，在規定時間內，廳機關全體幹部職工安全、有序的疏散到應急避難場所。此次演練使全體幹部職工熟悉了預警信號和應急疏散路徑，提高了廳機關共和防災減災處理能力，擴大了防災減災宣傳力度，推高了防災減災活動聲勢。
六、加強交流、做好合作
重點加強與兄弟單位中的“全國綜合減災示範社區”溝通和交流，活動周期間多次舉辦兄弟單位防災減災經驗交流會，積極學習示範社區在防災減災知識普及、專題培訓、應急演練等方面的成功經驗，吸取問題教訓，群策群議，就如何改進達成共識，積極運用到防災減災實踐中來，有效提高了我廳防災減災工作效果，重點帶動和引導了非示範社區積極搞好防災減災工作的有效開展。
七、下一步工作思路
一是切實加強防災減災應急管理宣傳教育。
二是進一步完善防災減災應急預案體系。
三是加快應急管理機構和應急隊伍建設。四是加強危險隱患排查監管。五是加強反應快捷、科學處置能力建設。
中學防災減災日活動總結範文 篇15
為更好地普及防災減災科技知識，提高人民防範風險意識和應對災害能力，5月9日至15日，鎮在社區、農村、學校、企業全方位多角度地開展了防災減災宣傳活動，並重點在社區開展了“防災減災從我做起”的防災減災宣傳周教育活動。主要活動情況總結如下：
一、加強領導，成立組織機構
成立了由主管防災減災工作的副鎮長任組長，鎮直單位、各村、社區、企業、學校主要領導任成員的宣傳工作領導小組，通過精心組織、周密安排，全鎮上下開展了形式多樣的宣傳活動，充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
二、開闢不同渠道進行宣傳
1、由各村、社區、學校、企業組織大搞宣傳活動，廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法，充分調動廣大人民民眾的學習積極性。
2、充分利用廣播、宣傳欄等宣傳媒體，建立宣傳專欄，積極宣傳防災減災等相關知識，使廣大民眾防災減災意識和應對能力進一步提高。
3、張貼宣傳畫、《防震減災法》，懸掛橫幅，擴大宣傳範圍，增加宣傳內容，提高宣傳效果。
三、認真開展災害風險隱患排查治理，組織開展防災減災演練。
在活動期間，我鎮重點對居民住房、企事業單位、學校、醫院、工廠等各類公共場所的災害風險隱患進行了排查，動員和鼓勵廣大民眾參與到災害風險隱患排查工作中，全面提高全社會應對災害風險的能力。
為期一周的“防災減災”宣傳活動周已經順利結束，下一階段，我鎮將從抓思想教育、抓機制建設、抓工作實效入手，繼續組織實施好防災減災知識進機關、進校園、進村（社區）、進企業活動，有針對性地開展好地震應急演練，加大防災減災法律法規和地震科普宣傳工作力度，努力增強廣大幹部民眾防災減災意識和能力。並將廣泛動員社會各方面的力量，積極投入到這項事業當中來，使防災減災逐步成為全社會的自覺行動。
中學防災減災日活動總結範文 篇16
一、提高認識，加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級檔案精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、__月__日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、__月__日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、__月__日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、__月__日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、__月__日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、__月__開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。“自救自護”主題班會
7、__月__日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
中學防災減災日活動總結範文 篇17
今年 5 月 12 日是我國第六個“防災減災日” ，我校根據區教育局 等各級檔案精神，結合我校實際，全體師生深入開展“防災減災”活 動，學習防災減災的知識，開展防災減災講座，組織防災減災演練， 增強廣大師生的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持以保障中小學生生命安全為根本，以 提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點. 全面增強師生的防 災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題
主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識” 。
三、活動時間
20 年 5 月 1 2 日為“防災減災日"，5 月 7 日至 13 日為防災減 災宣傳周。
四、活動措施
1、利用 5 月 12 日國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減 災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防 災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防 患於未然。防災減災，從個人做起。
2、各班出了一期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的 防災減災黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法 規。
3、各班利用安全教育活動課舉行了一次“防災減災從我做起”的 主題班會。
4、分年級分班組織學生在這周觀看災害題材影碟，推進學校防災 減災宣傳教育活動深入進行。
5、認真開展了校園安全隱患排查和整改。活動期間，學校組織相 關人員對學校的校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境進行了一次全面 檢查，組織相關人員進班級進行管制刀具排查，並將發現的情況及時 上報了學校。
6、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
7、重溫防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提 高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。
“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本 常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生 防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全 和健康生活，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，還將一如既 往的將安全放在第一位， 繃緊安全教育這根弦不放鬆， 加強生命教育， 讓學生安全健康快樂的成長!
中學防災減災日活動總結範文 篇18
今年5.12是我國第x個防災減災日，根據區和街道辦事處關於組織開展20_年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會同社區單位有關部門並組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高民眾知曉率
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，_網站開設防災減災專欄，透過街道公共文化服務信息平台傳送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在_社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務中心在小遊園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注並識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失
結合創全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志願者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治幹部、物業經理、社保隊員、消防志願者、平安志願者等一齊對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志願者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救潛力
為進一步增強居民民眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然後在消防志願者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之後再在小區的開闊地集中，由消防志願者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“_街道陽光之家”師生一齊近50餘人，進行了一次模擬火災逃生演練.街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示範，依步驟講解逃生動作要領，並且明確了安全注意事項。警報響起後，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢並以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現場。學員們在演練結束後，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今後在生活中的應急處置潛力培養有很大的幫忙。
街道紅十字會在_路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產損失。
中學防災減災日活動總結範文 篇19
5月12日，是我國第__個“防災減災日”，為了增強公眾防災減災意識、提升避災自救技能，長沙市中醫醫院(長沙市第八醫院)在醫院門診前坪舉辦應急演練宣傳活動。
“120嗎，我家裡有人意外觸電，現在已經叫不醒了，請快來救人。”隨著長沙縣120急救中心的呼叫電話響起，接警人員詢問大概情況及具體地址後，120救護車隨即呼嘯出發。
120救護人員到達“現場”後，立即切斷電源，確認“傷者”心臟已停止跳動後，當即對其實施心肺復甦術，施救醫生李明、王誠一人進行胸外心臟按壓，一人進行人工呼吸，幾個回合下來，已是大汗淋漓。“發現有人觸電後，要立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可接觸觸電者。”120急救中心醫師李明介紹，在等待救援的過程中可根據情況進行人工呼吸、心肺復甦等急救措施。“切記是在保障自身安全的`前提下進行。”他強調。
隨後，急救醫生又進行了外傷後包紮、正確搬運病人等急救演練。活動吸引了醫院實習生和住院家屬、門診病人近100人觀看。
據悉，今年5月11日至17日為防災減災應急宣傳周。為了落實防災減災宣傳教育要求，該院還在門診大廳設立了防災減災諮詢點，醫護人員向前來就診的'病友宣傳急救常識，發放急救宣傳單，並現場接受市民諮詢。