健康科普宣傳活動總結 篇1
為認真貫徹省衛計委《關於開展20xx年健康中國行--合理膳食宣傳教育活動的通知》精神，為進一步提高廣大居民對合理膳食相關知識的了解，廣泛傳播健康知識，引導民眾樹立健康觀念，養成健康行為，提高民眾健康素養水平，全市衛生計生系統深入開展了形式多樣的 健康中國行--合理膳食主題宣傳活動。4月15日舉辦泰安市暨泰山區健康中國行-合理膳食主題宣傳培訓班，拉開了全市20xx年健康中國行合理膳食主題宣傳活動的序幕。本次主題宣傳活動範圍廣、內容多、社會影響大，各單位在開展活動中注重結合了本單位工作實際特色，認真策劃，精心安排，發動各種宣傳力量，注重實效，推進活動廣泛深入開展。現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，強化責任
各縣市區衛生計生局充分認識到此次活動的重要意義，迅速成立工作領導小組，進行專題部署，圍繞宣傳主題，加大措施將主題宣傳活動納入當前工作重點，制定方案，抓好落實，保證了宣傳活動的科學性、條理性。為深入抓好活動的開展，結合實際制定主題宣傳活動實施方案，明確活動開展的總體目標和要求、重點內容、宣傳形式、實施要求、時間安排和具體分工，強化各相關人員的職責，為宣傳活動的開展奠定了堅實的基礎。這次活動通過發放宣傳資料、開展免費諮詢、健康義診服務和趕大集等形式，倡導廣大民眾樹立健康觀念、養成健康行為、提高健康素養。
二、把握宣傳形式，注重宣傳效果
1、積極組織調動各級力量普及合理膳食健康知識，倡導健康生活方式。結合工作實際，開展合理膳食專家宣講、諮詢進社區活動，邀請相關專家為民眾講課普及醫學常識和健康知識。在社區(村)通過廣播、懸掛宣傳條幅，張貼海報、合理膳食講座、諮詢、發放健康知識宣傳折頁、控鹽勺、免費測量血壓、聽診、入戶隨訪等民眾喜聞樂見的形式進行宣傳。岱嶽區下港鎮衛生院開展了合理膳食健康教育進學校活動。
2、各級醫療衛生單位充分利用醫院門診人流量大的優勢在門診大廳組織開展了形式多樣、內容豐富的諮詢、宣傳等一系列活動。通過醫院門診電子大螢幕、門診導醫台螢幕、影像資料播放機等重要位置設定宣傳標語，增加宣傳氣氛;利用輸液室、門診，播放合理膳食健康教育光碟，向輸液患者及陪同家屬發放宣傳材料，在門診向來診人員發放合理膳食宣傳材料，進行健康指導，廣泛宣傳合理膳食的重要性。活動中還向廣大民眾提供免費義診，合理膳食諮詢，進一步倡導人們摒棄不良的飲食習慣，建立健康的生活方式。
3、製作以合理膳食主題的健康傳播宣傳品。以淺顯易懂，文字精練，圖文並茂，生動形象為基礎，製作合理膳食主題海報、折頁、小冊子，重點宣傳健康飲食理念。積極開展以合理膳食、中國居民膳食指南、健康素養66條等內容的戶外環境宣傳活動。泰山區共開展7次宣傳活動，受益人群達1000餘人，發放健康宣教材料20__余份;新泰市青雲社區製作了合理膳食宣傳折頁、高血壓膳食指南、糖尿病膳食指南等宣傳折頁，發放給轄區110家社區服務站和衛生室，通過日常的居民隨訪，加強合理膳食健康教育工作。
4、做好公共場所宣傳。在公園、廣場、車站、工地、集市、交通要道、公路沿線、城鄉人口文化廣場、人口文化大院設立宣傳標語、張貼宣傳畫、設定宣傳欄等形式積極開展了以合理膳食、中國居民膳食指南(20xx)、健康素養66條等內容的戶外環境宣傳活動。
5、強化主流媒體和網路宣傳。積極爭取到宣傳主管部門和新聞媒體的支持，充分利用廣播、電視、報紙、網路、微博、微信等傳統媒體和新媒體，對健康科普知識進行了廣泛宣傳，對此次主題宣傳周活動進行了深入報導。東平縣衛生計生局充分發揮新媒體的優勢，製作了合理膳食三字經等朗朗上口宣傳短片通過官微進行宣傳。泰山景區通過微信宣傳《中國居民膳食指南》。
三、活動取得的實效與成果
本次宣傳活動歷時一周，發放宣傳資料10萬餘份，發放限鹽勺、控油壺12000餘套、發放健康生活方式宣傳包160餘份、舉辦健康講座100多次，免費義診受益人達4000餘人，累計受教育人數達10萬餘人，並取得了良好的實際效果，受到了廣大居民的一致好評。通過開展健康中國行--合理膳食系列活動，強化了人們的健康知識、健康技能、健康意識和健康行為，增強了維護健康的內在動力和必備能力，對推動健康泰安建設，提高居民的健康水平發揮了良好作用。
健康科普宣傳活動總結 篇2
安慶市流動人口衛生計生關懷關愛活動新市民健康城市行懷寧縣在行動啟動儀式在石牌鎮舉行。
啟動儀式上，市、縣兩級衛生計生委向社會和個人發出倡議，關注流動人口健康，紮實推進健康安慶建設，提高流動人口健康素養。通過開發、製作、發放流動人口易於接受的宣傳資料，宣傳衛生計生政策法規和服務項目，合理運用各種適宜的媒體形式，利用網際網路、手機簡訊、微信等新興媒介，以及各級工會、共青團、婦聯、計生協會等民眾團體和非政府組織平台等各種途徑、利用各種方式，關懷關愛流動人口，關心農村留守兒童，廣泛普及健康知識，切實加強健康教育和健康促進，積極倡導健康生活理念，大力推廣健康行為和生活方式。
參加儀式的領導同志還向基層衛生計生工作者、流動人口、留守人員、計生困難家庭和計生獨雙女戶發放慰問金7600元。石牌鎮民眾表演了廣場舞舞蹈串燒《天降吉祥》、《愛你就是真心喜歡你》、《真心喜歡你》，基層衛生計生工作者表演了雙人舞《你的笑容》、《藍色蒙古包》，以民眾喜聞樂見的形式宣傳健康知識。
活動現場設立了宣傳諮詢服務台，開展公民健康素養教育、關愛女孩、優生優育等宣傳諮詢服務活動，播放了《人口流動、健康同行》等公益廣告，免費發放避孕藥具、葉酸500餘盒，發放毛巾、春聯、生命綠蔭健康包、檯燈、袋子、宣傳折頁等宣傳品20__余份。衛生計生服務機構還分別為留守老人、留守兒童開展免費義診，為流入人口開展健康體檢、生殖健康檢查等均等化服務。
健康科普宣傳活動總結 篇3
經過一個星期的準備，xx級工商管理一班於20xx年12月23日7點在2411召開心理健康主題團會。
這次團會主要為回響經濟系的號召，加強大學生心理健康教育為目的。在學生間形成一種健康的心理氛圍，促進同學間的交流，並引導其培養健康的心理。
一、活動的前期準備。
從學校通知到各班之後，班上在班長，團支書以及心理輔導委員的帶領下開始了對活動的準備工作。首先，由班委一致討論出以何種形式召開這次主題團會，才更具創造性。其次，班委積極努力的尋找資料，去粗取精。最後，在布置會場的.決定上，大家更是團結一致，為同學們創造了一個舒適的環境。
二、活動的進行
這次活動大家表現出很高的積極性，積極的發言，回答問題，參加遊戲，從一定程度上促進了大家的交流，更讓大家體會到團結的力量。
三、活動總結。
通過這次團會，使我們認識到心理上的健康與我們每個人各個方面的發展都有著密切的關！健康的心理不僅能有助於我們更快更好的解決學習困難、改善人際關係、提高思想認識，而且還為我們的個性發展打下長久而全面的基礎。同時也讓我們知道了我們該如何正確的面對心理問題，只有充分理解心理健康對於我們每個人個性發展的全面基礎作用，才能有助於我們正確認識自我，及時調整自我！更為我們走入社會，適應社會又添一盞明燈！
同學間在面對事情的時候更團結，交流也進一步加強，心理健康引起大家的重視。
健康科普宣傳活動總結 篇4
我校開展了以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。
科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子螢幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子徵集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，並開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
1.利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大螢幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。
3.在無錫—阿合奇兩地的網路科普知識競賽中，我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網路答題，最後獲得兩地排名第13名，位居錫山區第2。
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。
通過科普周活動，培養學生對等科學的正確態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
健康科普宣傳活動總結 篇5
我們學校利用這一有利時機，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、紮實、有效地進行了“科普宣傳月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關係的科學知識。
一、領導非常重視，活動中抓落實、求實效。
我們學校成立了“科普宣傳月”活動領導小組，校長任組長。
二、深入挖掘“科普宣傳月“的內涵，務求活動形式多樣、豐富多彩。
今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結合，集中開展了一系列科普宣傳活動。
1、科普專題講座，講解“科普”。現在，近視已經不同程度地影響了師生的生活與學習。為此，我們特聘請了眼科醫院的'主任醫師向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的識別和預防措施，並著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳月”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的範圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。
健康科普宣傳活動總結 篇6
為切實搞好“世界愛滋病日”的宣傳活動，結合新鄭市愛滋病疫情情況，開展了多種形式的宣傳活動，現將活動情況總結如下：
活動以愛滋病防治知識為主要內容，利用健康教育宣傳專欄、健康大講堂、懸掛橫幅、宣傳展板、義診諮詢、免費測血壓和血糖、發放支持性生活小工具等形式開展多種多樣的宣傳活動。各醫療機構在本單位、廣場、居委會、社區、企事業單位，大學校園內等設定諮詢台，開展健康大講堂，進行愛滋病防治知識諮詢，進一步普及愛滋病防控知識，使廣大市民正確認識愛滋病，強化公眾對“愛滋病”的認知，宣傳健康的生活方式及如何預防愛滋病。
此次宣傳活動，組織醫療單位19家，共開展了22場以愛滋病為主題的大講堂活動，出動車輛20餘台次，參與工作人員168人次，懸掛橫幅37條，展板35塊，發放宣傳冊11種5900餘份，宣傳頁37種13200餘份，發放安全套、撲克牌、工具袋等支持性工具300餘套，參與諮詢人數260餘人，免費測量血壓380餘人、血糖230餘人，投入資金8240元。
通過以上多種形式的宣傳活動，讓更多的人了解到愛滋病對健康的危害，掌握預防知識，消除對愛滋病患者的歧視，為愛滋病防治工作創造良好的社會環境。
健康科普宣傳活動總結 篇7
經典誦讀已成為_國小一道亮麗的風景。學校自開展經典誦讀活動以來，學校領導重視、語文老師用心實施、學生靜心參與，使經典誦讀活動逐漸成為學校的特色。現將活動開展情況總結如下：
一、營造良好誦讀氛圍，激發學生誦讀熱情
學校充分利用教室的空間和角落，用詩文、詩畫的名言佳句佳句裝點教育牆壁。教育環境體現班級特色，重在展示學生閱讀經典的活動成果，包括讀後感、手抄報等等。鼓勵學生家長為孩子訂閱報刊、購買圖書，建立小書櫃。大力宣傳，營造濃厚的誦讀氛圍。每天定時朗誦，讓學生感其聲，領其情，通過系列活動，營造濃厚的誦讀氛圍。
二、科學整合安排時間，確保誦讀活動紮實開展
學校根據書香校園建設工作，結合學校的作息時間安排，堅持做到讓學生每天誦讀時間在30分鐘以上。為此，語文教師在日常教學和班級管理中合理穿插安排。即每天利用晨誦和午讀時間，檢查學生的誦讀進度，總結交流誦讀的經驗，各班利用每周四的社團開展有趣的誦讀活動。
三、靈活運用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效
為了提高學生誦讀的積極性，避免單調枯燥的背誦，語文老師採取多種誦讀方式穿插其間：師生對誦、男女生對誦、接龍讀、擂台誦、詩詞誦讀大比拼等生動活潑的愉快形式;有時還積極引導學生經典誦讀手抄報，融詩詞、繪畫、書法於一體;有時也指導學生在課外遊戲中借用琅琅上口的詩文誦讀。
四、將誦讀活動與校園文化建設相結合
經典誦讀活動是一項系統工程，因此，學校將此項活動滲透到各項教育活動中。在清晨的校園廣播中，播放兒童喜歡的古詩新唱;在學校的“紅領巾廣播站”的節目中，有經典詩文的誦讀錄音;在藝術節的文藝匯報演出中，有經典的課本劇表演、詩詞誦讀。
健康科普宣傳活動總結 篇8
為積極響如東縣第四屆科普宣傳周活動，深入開展節能宣傳教育，我校認真組織，積極行動，精心制定活動實施方案，開展了以“節能我行動，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動。現將20xx年科普宣傳周活動情況總結如下：
一、認真落實
本次科普宣傳周活動我校制定了節能低碳宣傳周活動計畫方案，向各個班傳達了關於20xx年科普宣傳周活動安排意見，並對科普宣傳周活動進行了具體的安排布置。
二、活動情況
（一）多方位多渠道開展宣傳活動
通過口頭、書面、網際網路、宣傳欄等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使師生了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
（二）制定方案，切實降低能耗
1、開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳周活動。
以實施節能減排科普行動為重點，通過開展節約型、生態型校園建設等活動，提高青少年學生節能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公眾意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。
2、啟動以“減少污染，珍愛家園”為主題的聯合保護生態環境活動。
在全校組織開展聯合保護生態環境活動。本次活動以“減少污染，珍愛家園”為主題，通過發放科普資料，開展立體宣傳的方式，引導和組織師生關心、支持、參與保護生態環境。
貫徹落實《中國小健康教育指導綱要》，著力開展衛生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區力量共同參與疾病的預防和控制工作。
通過節能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造節能低碳良好氛圍，把“節能我行動，低碳新生活”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力！
健康科普宣傳活動總結 篇9
本學期，依照_少年宮的指示，再根據學校的具體情況，本著讓每個學生有所學，有所得的教學思想，在這個學期一開學，我就開始著手擬定本學期科技節活動方案，本次科技節的主題是"提高科學素養，倡導低碳生活"，活動中有模型比賽，有發撒思維、提高動手能力的趣味創新大賽，還有圍繞一系列環保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創新。按照方案，在學校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井國小第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結：
一、"科普大篷車"駛進了我們洞井國小校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。
二、科技輔導員對科技節活動開展了啟動儀式，學生們聽後，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節的到來。
三、科技輔導員對學生進行賽前培訓。
四、升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕儀式。整個儀式分為三個環節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經驗以及一些科學家成功的小故事，激發了同學們愛科學、學科學、勤探索的欲望;第二個環節就是"環保使者"簽名活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上籤下了自己為環保負責人的名字;第三個環節由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的教室里養成關燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的"能做到"響徹了整個校園。
五、本著公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200餘件科技作品進行評比。
總之，有付出，就有收穫，通過本次活動給我添了幾分經驗，也多了些許教訓。這只是一個開始，今後，我將本著求真務實、銳意進去、勇於開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。
健康科普宣傳活動總結 篇10
我校開展了以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大螢幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在網路科普知識競賽中，我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網路答題，最後獲得兩地排名第13名。
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。
通過科普周活動，培養學生對等科學的正確態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
健康科普宣傳活動總結 篇11
根據《省教育廳省科協關於組織中小學生參加“科普宣傳周”宣傳教育活動的通知》中的活動要求，我校結合實際，開展了以“攜手共創和諧新中”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將有關工作總結如下：
一、加強領導，深入宣傳
我校成立了以夏校長為組長，以德育處趙主任為副組長，教導處和年組負責人為組員的科技活動周領導小組，詳細擬訂我校的活動計畫和實施方案，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時，我校通過教師會、班會、宣傳欄等形式對科普活動周進行深入宣傳。
二、活動豐富，紮實開展
1、制定科技活動周活動計畫。我校組織科技周領導小組進行會議商議，制定我校科技周的活動計畫，同時積極召開班主任工作會議，對班主任工作進行部署。大隊部還利用校園廣播，對全體學生展開宣傳教育，發出了“攜手共創和諧新中”的活動倡議，鼓勵全體師生都能夠自覺做到學習科普知識，參加科技活動等。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的範圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
3、主題班會，討論“科普”。我們利用周一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”等為主題，讓學生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
健康科普宣傳活動總結 篇12
結合“雙推月”活動，促進國家通用語言文字與民族優秀傳統文化的推廣，引導學生增進熱愛祖國的情感，我鎮組織全鎮師生進行了以“誦中華經典美文，讓書香浸潤校園”為主題的中華誦·經典誦讀活動。
1、學校管理
“細節決定成敗。”我覺得這句話很有道理，就拿上周的誦讀大賽來說吧。在這我是想說學校管理要做細，任各莊國小是準備時間最短的學校，但是對這次活動的準備工作做的非常到位，感覺每個人都把學校的事當成了自己的事來做，到那給人很溫暖的感覺，還有幾個學校準備也很充分，個別學校就稍差些了。
2、誦讀方面
首先，要注意朗誦內容的選擇，要選擇那些感情比較激烈的，不論是表達悲傷還是興奮，要能夠讓人一眼從語句中感受到，這樣也好表達些。
其次，是個人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規範(比方說上下台鞠躬或敬禮)，另外，既然是經典朗誦，必然要配上一些人物動作，在做這些動作時一定要注意和文本內容搭的上，而且儘量做得有韻味。
再次，在誦讀文本之前，是要先了解作品的寫作背景，來增加對文字的深透性了解，之後按照文本在韻，情感，輕重，節奏，語氣等等諸方面化的誦讀出作者的原意，達到文與情內在的和諧統一。
最後是語言表達要能夠和文本節奏共起伏，要讓人在聽不清你講什麼的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動聽者，其實，坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什麼的，只是靠著情緒的起伏在聆聽。用國語講，這已成了慣例。能脫稿儘量脫稿，熟讀成誦嘛，另外這樣你才好做動作。
在今後的工作中，我們要堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行為品質結合起來，我堅信經典誦讀活動將會助推我鎮各項工作的開展，我們的學校將會變得更加美好。
健康科普宣傳活動總結 篇13
_學校國小部科普宣傳周活動總結根據縣教育局的要求的活動要求，我校結合實際，開展了以“攜手共創和諧成集學校”為主題的科普宣傳活動。本次活動在校領導的關心重視和直接領導下，在各班主任通力協作、密切配合下，開展有聲有色。本次科普宣傳周全面貫徹落實科學發展觀，以推動師生科學素質建設為宗旨，構建和諧校園的目標，取得了明顯效果。同時在校內營造出了濃厚的科普氛圍，現將活動情況作簡要小結：
一、切實加強對科普宣傳工作的領導
科普宣傳周是學校教育工作中的一件大事，我校領導高度重視這項工作。在接到上級通知後，我校立即成立了“科普宣傳周”活動領導小組，
唐海建校長親任組長，劉波擔任副組長，少先隊輔導員負責具體活動安排、制定計畫、總結經驗等，同時配套完善了各項規章制度。各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計畫、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展，確保了預期目標的實現。
二、認真開展科普宣傳活動
唐校長作關於開展科普宣傳周活動的重要講話，由此拉開了科普宣傳周的序幕。學校各部門積極行動起來，積極投入到科普宣傳的行列。我們採取科普宣傳海報、校園宣傳櫥窗、黑板報、標語等方式大力宣傳近年來科技促進經濟和社會發展取得的重大成就，以及環保、地震、疫病預防等科學知識。通過這些學生喜聞樂見的宣傳活動，使廣大學生進一步認識了科學技術在生產、生活中的重要性，從而提高了學科學、用科學的自覺性。
健康科普宣傳活動總結 篇14
一、精心組織，周密部署
科協向街道領導匯報後，黨工委、辦事處領導十分重視，對街道科協提出要求，要認真按照檔案要求，結合各社區的實際開展“全國科普日”活動。街道科協召開了各社區科普宣傳員會議，進行傳達貫徹，並提出了具體的活動方式，從9月14日至20日在全街道各社區分別進行，為開展好20__年科普日活動提供了強有力的組織保障。
二、圍繞主題，營造氛圍
20xx年全國科普日活動期間，街道緊緊圍繞“保護生態環境，建設美麗”的主題，在街道、社區人員集聚地張貼“弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法”等宣傳標語，營造了20__年科普活動日宣傳氛圍。
三、內容豐富，形式多樣
1、圍繞活動主題，組織科普志願者開展環境保護科普現場宣傳活動。街道科協聯合環保所等部門9月18日在婦女兒童中心門口組織了關於環境保護知識的科普宣傳活動，共發放宣傳資料20__余份。
2、開展科普知識講座。9月18日上午在XX社區會議室舉辦了一期以“居民健康生活“為主題的科普知識講座。衛生服務中心的專家醫師從影響健康的因素、如何維護健康等方面做了詳實的講解和案例分析，來自各社區的40餘名居民民眾興致勃勃地聆聽了此次講座。對進一步提高社區居民的健康意識和自我保健意識起到了積極作用。
3、加強科普宣傳欄建設。科普日期間製作科普宣傳展板3塊，更新《科普宣傳欄》7塊。
四、工作紮實，成效顯著
科普日系列活動的開展取得了實效，深受民眾歡迎。據初步統計，街道20__年“全國科普日活動”共張貼科普掛圖7套，發放環境保護、地震安全等各類科普宣傳資料20__多份，發放科普圖書資料300餘冊，參與民眾20__餘人。通過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區民眾的科學文化素質，激勵了廣大科普工作者、科普志願者參與科普活動的熱情，在街道範圍了營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質綱要》的實施，提高廣大民眾科學素質起到積極的推動作用。
健康科普宣傳活動總結 篇15
我校主動回響市教育局組織開展的“中華誦經典誦讀”活動，在校內深入開展了中華經典詩文誦讀活動，營造主動向上、健康文明的文化氛圍，激發學生閱讀經典的興趣，培養學生對經典詩文的熱愛之情。現將初二年段“中華誦經典誦讀”活動總結如下：
首先，我們在思想上高度重視，主動向學生宣傳實施經典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，利用班會課向學生說明朗誦經典詩文的重要性，告訴學生需要以經典文化塗亮人生底色，滋養心靈等益處。
其次，我們對活動做到抓落實。我們先在教室內進行經典詩文的朗誦，進行小組比賽，再挑選出朗誦優秀的同學組成年段朗誦隊，代表學校參加市里經典誦讀比賽。我作為年段朗誦隊的主要負責人，和備課組的林淑婷老師一起，帶領學生在學校禮堂每天進行半個小時的朗誦訓練。我們精心挑選了這次比賽的誦讀內容。為了迎接即將到來的“十一”國慶節，結合“中華頌”的主題，我們選擇了誦讀內容深情真摯的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
最後，學校很重視這次朗誦比賽，投入了人力、物力、財力來進行活動的準備。活動之前，我校語文教研組兩位組長都向我傳達了這次活動檔案的具體內容，布置了參賽任務。副組長還拿了往年朗誦比賽光碟給我們做參考。為了保證比賽質量，學校還聘請了專門的攝像、照相和後期製作來為學生的誦讀錦上添花。活動拍攝那天，學校還安排了兩位音樂老師給參加比賽的學生們化妝，學校教研室主任吳老師和語文教研組兩位組長帶隊，和我們一起來到學校，在朗誦拍攝現場給我們出謀劃策，提供指導性建議。吳老師給我們帶來了點心和礦泉水，郭老師更是率先垂範，以飽滿的熱度為同學們范讀、領讀，做出榜樣。我和林老師也從旁指導學生，強調感情的醞釀和表現。同學們熱度高漲，配合默契，拍攝活動進行得很順利。
通過這次中華經典詩文誦讀活動，學生們深刻體會到了中國傳統文化的博大精深，更加激發了他們的愛國熱忱。同學們在經典誦讀中，變得更加遵紀守則，有禮有節，加厚了自己的人文底蘊。我們期待這樣的活動能夠繼續下去。
健康科普宣傳活動總結 篇16
20xx年12月1日是第XX個“世界愛滋病日”，我國的宣傳主題是“行動起來，向‘零’愛滋邁進”，副標題是“共抗愛滋，共擔責任，共享未來”。為貫徹落實《國務院關於進一步加強愛滋病防治工作的通知》精神，有效預防及遏制愛滋病的傳播與危害，我校開展了各項有關愛滋病的宣傳活動，收到了良好的教育宣傳效果。
一、領導重視
學校召開班主任工作會，要求班級做好此項活動的宣傳工作，向各班下發了宣傳資料，要求各班充分利用晨會、多媒體、黑板報、手抄報等渠道普及知識，加強預防愛滋病宣傳教育工作。
二、廣泛宣傳
1、學校利用多種宣傳渠道，對全校師生進行了“世界愛滋病日”主題宣傳教育，了解預防愛滋病的知識，學會預防愛滋病的方法。
2、班主任老師用學生喜愛的方式傳播知識、宣傳教育，把防艾宣傳融入到學校課程裡面。
3、學校通過國旗下講話，各班通過主題班會、黑板報、手抄報等途徑開展了形式多樣的預防愛滋病教育活動，把防艾宣傳以通俗易懂、喜聞樂見的內容和方式，融入到校園生活裡面，力爭使“預防愛滋、履行承諾”成為每一個在校學生的自覺行動。
通過宣傳教育，學生增強了預防和自我保護的意識。