暑期的社會實踐總結範文

暑期的社會實踐總結範文 篇1

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

7月17日,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著黑的帆布鞋,頂著一把傘,一路跟隨著公車的腳步帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。

一開始,我以為以我在學校有所兼職的經驗下,對自己的期望很高,沒有難不倒我的事。經過艱苦的找尋工作,由於我未滿18歲,才知道,身處的這環境不是學校而是一個吃人不吐骨頭的社會。才明白,很多的地方的招聘既要年齡也要有工作經驗的優先。經過多次面試的失敗,我總結了自己不許失去信心,未滿18歲又怎樣!又不是只有這些招聘人,世界這么大,就不信沒我容身之處!

整理好情緒,7月19日,信心飽滿的繼續找工作!僅正是社會實踐,我想,只要有工作,能供飯吃,任何苛作都乾。於是我找到了一家明大一對一輔導中心。老闆看我能吃苦,不怕累,就讓我來做發傳單。

這次社會實踐是在於它是我靠自己的能力爭取來的。通過堅持不懈,雖然只是小小的發傳單。不怕苦不怕累的我,更加珍惜這個來之不易的實踐機會。

這一禮拜,在明大一對一輔導中心裡,它不僅僅是給予了我實踐的機會,更是給了我更好的屬於我自己的平台。工作的節奏十分緊張,上班時間從上午的9點鐘開始一直到中午12點、接著是下午3點半開始到晚上的7點。剛去公司里報告,就馬上開始上班,先從熟悉與家長的對話問答開始,經過幾天的工作後,我對師資隊伍,培訓輔導方法、輔導收費、如何問答方法都十分熟悉。每天高峰期是中午交10點和下午5、6點的時候。人流量最多,經過我的都會出現拿傳單的現象。因此我的積極性都很高。因為只要有家長的來電,就會有提成。那段日子真是即緊張又充實,雖然很累但也從中總結了不少傳單銷售的經驗,其實發傳單中最重要的就是揣摩和把握住家長的心理,我將家長分為三類:隨意閒看打法時間、對於我們信任型、比較合理型。能夠從家長的表情、舉止中分辨出其類型,準備有針對性的服務。不管家長最終是否願意把孩子交給我們,都要一絲不苟的向家長介紹我們一對一輔導的相關信息,這增強了我應對家長各種疑問和要求的經驗。剛開始的時候一個人站在公車站牌舉著一個牌子,手腕托著一疊厚厚的傳單。有時候還得向一些上來要單子的家長細心微笑地解說。一天下來,雖然肩膀疼酸,腰疼,腳跟更是扎心的疼。但是,我也感到蠻開心的。一天六個小時,一小時8塊錢。我知道,這些錢在一些人的眼裡,很微不足道,但是,在我眼裡,這是我辛辛苦苦站了六個小時得來的血汗錢。

每天工作時,我都讓自己保持精神飽滿地狀態出現在目的地,很熱心地、快捷準確地為每一位家長服務,以禮待客。我會先了解家長對我們輔導的哪些科目比較有興趣和愛好,真誠地希望每一位家長能找到最適合自己孩子的教育輔導。同時也會認真回答家長對我們輔導中心提出的疑問,讓家長找到滿意、適合自己孩子的的科目,當家長帶著孩子來到我們明大一對一輔導中心時,帶著讚美,滿意的離開公司時,是我最大的快樂。

暑假實踐這段時間裡,明大的公司里每天像個菜市場一樣熱鬧,當我們每天都會有那么十來個來電後,大家都很欣慰,因為每天像打仗似的日子,終於有所回報。雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的成績感到驕傲。在明大,我學會了家長服務、怎樣去更好展現、和管理。我真正體會到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長。在公司中我的銷售業績還不錯,老闆表揚了我,真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力,同時得到的回報也很多,每天緊張有序的工作,讓我深深的體會到團隊協作的重要性,一個人的力量十分有限,就因為凝聚和團結了所有員工的力量,明大才能取得每月業績第一的輝煌成績。社會實踐的時間雖然並不長,可它讓我認識到:人的一生中,校園並不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學過的一些道理,一些東西,而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來打下了堅實的基礎。最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細緻和踏實的工作態度才是成功的基礎。

暑期的社會實踐總結範文 篇2

大學是一條由純真校園通向現實社會的重要通道。此時,要破繭成蝶,社會實踐是一種良好的催化劑。

20xx的這個暑假對我來說顯得彌足珍貴,因為我參加了中國電信大學生實踐活動,第一次登上了真正的社會大同學都和我一樣舞台。一切顯得那樣的陌生和新奇。而我發現大部分參加此活動的同學都和我一樣,對接下來的工作表現出一種期待。我們迫不及待地渴望在學習以外大顯身手。

作為電信寬頻品牌優劣勢調查一組的成員,起初我有些茫然,不就是做個調查嘛,有什麼稀奇的,還以為來這裡能學到些什麼書本以外的東西呢,難不成是被騙來做苦力的?然而,隨著實踐工作的深入,我漸漸改變了我的想法。首先是指導老師融入到學生中去,以朋友的姿態向我們介紹電信,講解業務,這與我們在課堂上聽老師講課是完全不一樣的感受。我們也很很快投入到對電信的熱情中去,感覺自己像是真正的成為了電信的一份子。

有這樣的'一句話說的很好:心有多大,舞台就有多大。電信寬頻品牌優劣勢調查,聽上去輕鬆簡單,操作起來也是有很大的學問的。只要用心就將發現,調查工作所需的條件還是很多的。首先,自身要對電信寬頻的優劣都要有個大概的了解。其次,要會一定的心理戰術和良好的口才,要讓被調查者開開心心的接受調查。另外,一定要具備良好的團隊合作精神,在製作調查問卷的時候,我們群策群力。

在調查活動時,我們互相幫助,及時交流經驗,對本職工作及時改進。我們這個小小的團隊,有一顆緊緊團結在一起的心,因而我認為我們的工作雖然貌似沒太多技術含量,可我們卻在這樣一個小小的舞台上展現出了巨大的力量。本次調查活動共調查了666人,其中82.88%的人用過電信。說明中國電信在通訊市場上占據了強有力的地位。在網速和客服方面調查表示大部分人覺得較好。只不過超過半數的人認為電信寬頻費用有些偏高。總體說明中國電信在通訊市場上還是占據了強有力的地位。

在揚州電信度過了忙碌而又充實的十天,在這十天裡,我們互幫互助,我們挑戰自我,我們把在學習上的認真刻苦和專研創新運用到了實踐中去,對這次的實踐工作投入了巨大的熱情和激情。十分感謝中國電信給予我們大學生的這樣一個展現自我的平台,讓我們體會到工作上的辛苦,取得成果後的喜悅,以及團隊之間的友誼。

最後,我想對中國電信本次的大學生實踐活動提一點兒小小的建議:在切身經歷了這次的實踐活動以後,我覺得下一次的實踐活動要更合理的安排時間。整個的實踐活動時間可以再緊湊一點,提高工作效率。

暑期的社會實踐總結範文 篇3

像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家,而是回響學校的號召參加暑期社會實踐。我應徵到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。

因為綠意公司位於學校的工程樓二樓,又因為綠意的負責人是從我們學校畢業的,所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時無非是打打字之類的,本以為就是一件很輕鬆的事情,可是幹了之後才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠。

剛去的時候是兩個人,介紹以後知道那個女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由於是兩個人所以也不感覺有多累。可是三四天后他就回家,所有的工作都要靠我一個人來完成了。

其實做了之後才知道文員並不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負責人端端茶,一會兒給那個負責人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機,儼然公司里一個基層小職員。

半個月很快過去了,我也結束了這個暑假的文員生涯。回顧這半個月的文員生活,真是有苦又有甜。

苦的是每天的工作很瑣碎,很繁雜;甜的是他鍛鍊了我不少,教會了我不少。

和同學的相處,讓我學會了團結同學,分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個朋友,俗話說多一個朋友多一條路嘛!

做端茶倒水這些雜活時,讓我學會了充分利用時間,也因此提高了工作效率。

最大的收穫還是來自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字並不都是整理好的,確切的說大部分都是未經整理的。說實在的,剛開始面對這么多的從未處理過的文字,頭都大了,可是慢慢的我學會了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡單的組織材料。看著一沓沓親自整理好的材料,工作起來也有勁多了。這大大鍛鍊了我的耐心,也鍛鍊了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完後,手指頭好疼啊!可多天的鍛鍊也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質量也提高了很多,輸錯率越來越少。

半個月很短,轉眼即過,可這半個月卻讓我學到了很多從教科書上學不到的知識,增長了不少見識,開闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學門,走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩重,也讓我在以後大學路上的每一步都走的更紮實,更穩健。

總之,有了那半個月的文員經歷,我暑假的之後這些天也過得很充實,很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。

暑假已經過去,新的學期也即將開始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當文員的日子,他將是我成長過程中不可或缺的一部分。

暑期的社會實踐總結範文 篇4

放假回家僅僅在家睡了一晚,就搭上了開往北京的大巴,這一天是7月15號。擁擠的人群絡繹不絕的車輛,是北京給我的第一印象。時間好象很緊,沒等我認識周圍的環境就開始了暑期實踐!這一天是7月16號,我們公司叫”北京合敬人力資源有限公司”,我工作的辦公室里有一位在勞動局裡退休的阿姨,一位在中國政法大學剛剛畢業兩年的哥哥,還有一位姐姐。公司的主要業務是勞務派遣、代理代辦社會保險及住房公積金。

在以後的幾天裡對工作及其流程作了大致了解,從7月16號到八月十五號大致學習了一些代理業務的程式以及勞動派遣的業務。關於契約,以及什麼時候需要別人寫認證。好多地方不注意就可能讓對方抓住把柄。例如:辦理社會保險,如果對方是外地員工,同時沒有戶口本複印件,就要求出事證明,證明自己是農民戶口,因為這將影響到入的保險的種類。等等很多方面都需要我們去注意。最帥的一次是我們經理一次因為某種特殊情況口編述契約,

最後,寫出來的東西,嚴密無縫,別人真的是想找個推卸責任的地方都找不到我們這。

通過這一個月的學習對做代理代辦業務,社會保險、住房公積金及常出現問題有了初步了解。這些都關係到了每個職工,當然也是自己將來參加工作後首要面對的問題。公司營業屬於第三產業,所以大多時候也是在與自己的客戶交往,這對自己的交際能力提供了鍛鍊的機會,各種日常寫作指導,我們辦公室除了我之外全都是北京市本地人,跟他們學到了不少關於這裡的文化,尤其北京禮儀。在起初的幾天裡我都是幫他們倒水、掃地。後來就幫忙操作excel、列印一些材料之類。後來就跟著他們學學辦理業務的程式。在此過程中我始終把自己作為一個初學者謙虛認真的學習態度給他們留之下了好印象。後來就和他們熟了,發現和同事就和舍友一樣隨便了,他們也經常那我開玩笑。前幾天我說要單位出證明,他們都開玩笑說必須在上邊寫我調皮、搞破壞才行。猛然間發現

這一個月已經和他們結下了深深的友誼!

我們經常性到其他公司做業務,利用職務之便,我也在一些公司學到了一些東西,例如:cgogo公司(全球最大的手機搜尋網)、視覺。中國公司、中美嘉倫、中國海洋石油有限公司、瑞思科。對他們招聘情況,計算機專業培養方面方向及工作、待遇情況做了一些了解。在一個月時間裡學到了好多內在東西。發現北京人特講究禮節跟他們學習了好多,以至於最後都發現自己愛上這裡的人文了。

其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實中就是這樣,當你上學時,做著工作夢。而當你工作時,你就開始懷念上學的時光了,剛畢業的兩位個個都是這樣!所以趁現在我們還有著多自由時間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠的心,定能勝利!

很高興能有這次社會實踐,總體來說,我可以說自己真真正正學習到了社會經驗,相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。

暑期的社會實踐總結範文 篇5

我跟著同學一起去到了一家點店面做推銷,這是一個很大的店面,在市區有很多家連鎖,我覺得就衝著這個品牌東西也應該很好賣吧,這是我當時一種比較單一的想法,我覺得自己這般想一點問題沒有,這是我當時的一個想法,可是這也錯了,這是很不好的想法,開始自己的推銷之後我就感受到壓力了,這般工作肯定是不好的,我對自己的工作也開始懷疑了,自己本來就不是很適合做這個工作,很多時候也就沒有一個好的心態去做,因為就自己畢竟不是很擅長溝通。

在開始推銷產品的時候我就不知道怎么開始,還好我的同學能夠應對,他對這個好像就有天賦一樣,自己很有一套,一開始我就是在一邊觀察,我覺得他推銷的時候不是直接進入主題,是換了一種方式,每一個細節都把握的很好,我就跟著他學習,於是我也就知道怎么去做了,在工作當中我就找到的方向,這次實踐當中首先就是給了我一種信心,我越來越覺得自己是能做好的,跌跌撞撞也是成長了起來,在推銷的時候儘管不是什麼都會,也不是一直很順利,但之前我是對這個很陌生的,現在我能夠有這般變化是不錯的了。

通過這次實踐,我明白了一件事情必須要自己親力親為,別人只能夠給一個參考,不管是自己擅長的還是不擅長的都要有一個敢於嘗試的心態,這是這幾個月來工作當中一種常態我覺得在工作當中我需要這般好的心態,推銷產品不是我的長處但是通過自己學習我還是克服了,我覺得這是一個過程這也是自己的一個成就,我是希望自己能夠做好這些的,大學期間要學會很多,這樣的實踐機會我會繼續把握的,通過實踐我找到了很多值得學習的東西,也就是這次的推銷工作讓我彌補了自己短處,這或許是我最值得驕傲的一點,實踐真的很好。

暑期的社會實踐總結範文 篇6

在校團委的統一部署下,在系部領導的直接領導下,我系精心組織了20__年暑期社會實踐活動,取得了一定成果,現總結匯報如下:

一、領導重視程度高,前期準備工作細,活動內容覆蓋廣

系部領導高度重視本次社會實踐工作,在班主任會議上,系黨總支王新南書記專門就社會實踐工作做了部署。在各班團支部書記會議上,系團總支向全系廣大同學發出了《暑假社會實踐活動倡議書》,並印發了《20__年暑期社會實踐主題》和《社會實踐活動立項登記表》,各團支部積極回響、認真落實,根據自身專業特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力,培養了廣大同學的綜合能力。

分散返鄉實踐是我系社會實踐活動的重要形式,實踐隊員依靠當地團組織,結合當地情況,採取分散與集中相結合、點與面相結合的形式開展豐富多彩的社會實踐活動。重點團隊在開展好各項計畫性活動的同時,力爭實踐活動有新的突破。風險機制缺失是目前大學生社會實踐的潛在問題,也是影響社會實踐開展的重要障礙。針對一些不確定風險,我們在開展實踐活動之前,與學生簽定風險責任協定,並對實踐地的治安狀況、風俗習慣、實踐對象、交通工具、人員構成、活動路線、活動組織方式等因素進行了綜合考慮,預測風險、規避風險、制定安全和應急預案。系團總支書記王健同志就實踐活動安全問題 (包括交通安全、食宿安全、活動安全、突發事件的應急處理等)做了培訓,要求所有隊員要聽從指導教師和帶隊教師的指揮,順利開展好今年的社會實踐活動,為社會實踐服務地少添麻煩、多做貢獻。

二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

今年的暑期社會實踐活動要以“中國夢”精神為指導,結合我系特色和學生特長,採用點面結合、集中與分散相結合、組建重點團隊示範帶動等形式,以宣傳十八大主題精神、“十二五”規劃宣講、關注弱勢群體、社區服務、企業實踐、社會調查等為主要內容策劃組織活動,做到將暑期社會實踐活動與了解國情、服務社會相結合,與專業特點相結合,與課外學術科技活動相結合,與青年志願者活動相結合,使社會實踐活動契合當代青年的發展要求,在形式上創新,在內容上有特色,在效果上有突破。

今年我系共組建了4支社會實踐校級小分隊、2支系級小分隊,各團支部最少組建一支小分隊,分散在江蘇省十幾個縣市區進行社會實踐活動,近900名大學生都在各自的家鄉開展了實踐活動。 1、以“尋找身邊最美”微視角記錄行動為主題,探尋和宣傳平凡人的“中國夢”。活動主要通過大學生的視角,為普通人提供展現的舞台。鼓勵學生將目光投向身邊那些不受關注卻反映社會發展方向及社會價值觀趨向的人和事,展現代社會中積極正面的能量。我系大學生志願者深入街道開展針對教育問題,住房問題,就業問題等方面的問卷調查、拿起相機記錄平凡的人的一張張笑臉、走鎮江市南門菜市場和綠色果園,觀察他們普通卻忙碌的一天,加深了對“中國夢”精神的認識。

2、“結合專業,深入企業,注重實踐,鍛鍊自我”,我校培養的是高素質,強技能,善創新,可持續發展的套用型,實用性人才,結合本專業的一些實踐活動對於學生的就業是非常有益處的,這也非常符合我校的辦學理念,培養專業人才的目標,我系大力推行結合專業進行暑期實踐,培養學生實踐能力。管理系專門組織了若干小分隊深入社會的最基層,深入企業、深入村鎮開展體驗活動。實踐求真先鋒隊來到位於華港科技園的海上國際商務有限公司開展進行參觀實踐,從廠房到車間,到處都留下了同學們的汗水;會計D11部分同學來到南通潤通有限公司開展專業實踐,夏天氣溫高,但學生們不顧炎熱,虛心學習,在實踐中拓展視野,收穫匪淺。通過這些實踐他們不僅找到了學術理論的`體現和驗證,更加完善了自我能力和全面素質的提高,努力去做一名優秀的大學生,合格的高專人。

3、“關注三農,建設和諧社會”

關注並切實解決好“三農”問題是未來中國經濟持續、快速、健康發展的需要。切實解決好“三農”問題也是建設社會主義和諧社會,維持社會穩定的需要。農業在我國是安天下、穩民心的基礎產業和戰略產業,目前正處在艱難的爬坡階段,有利條件很多,困難問題不少。保持農業和農村發展的良好勢頭,對保持經濟快速發展和社會長期穩定意義非常重大。商務122一支小分隊冒著酷暑來到長江里施工工地實地探訪農民工的工作環境;會計121同學來到徐州市淮海文博園,給在工地的建築工人送去防暑用品;審計11班小分隊赴揚中市公信社區社區委員會調研大學生村官的現狀。

4、志願者服務

管理系歷來重視大學生志願者活動,鼓勵大學生融入社會、回饋社會,通過參加志願者活動拉近大學生與社會的距離,讓他們切身體驗到社會的辛酸苦辣,關注社會弱勢群體,從而培養優良的思想品德。校級小分隊在鎮江高鐵站開設了鎮江高專志願者服務視窗,與鎮江市城鐵站共建、共育,努力打造鎮江高專社會實踐活動基地,創建鎮江高專管理系社會實踐的金字招牌;荷花塘小分隊志願者幫助社區的孩子們的輔導功課,帶孩子們參觀鎮江市電視台文廣集團,了解廣播電視的歷史,組織有趣的知識競猜,與社區兒童一起歡度暑假;物流12班的學生主動聯繫京口區消防大隊,來到鎮江市北固山公園東側廣場,為社區居民宣傳夏季防火知識。此外,還有不少大學生去養老院去關心愛護老人,走上街頭體驗交警生活,開展鎮江市的空氣品質以及食品安全調查。志願者們的行動讓社會感受到了高專人的熱情,感受到當代大學生的愛心,這些活動都得到了很好的社會反響。

管理系今年的社會實踐活動成果顯著,通過實踐單位的社會反饋表來看,我系的大學生體現出了良好的精神風貌,為高專、為管理系樹立正面的社會形象做出了貢獻,得到了社會的一致肯定。今年的社會實踐共受到3次平面媒體報導、2次電視媒體報導,新華網等6家主流網路媒體也關注了我系的社會實踐,這極大提升了鎮江高專的社會影響力。20__年管理系大學生暑期社會實踐活動開展的紮實而富有成效,廣大同學從中體會到服務社會、奉獻社會的深刻含義。我們將進一步深化社會實踐活動的成效,總結經驗,查找不足,學習兄弟系部的先進經驗,使我系的社會實踐工作有突破、有發展、有創新,取得更加優異的成績。

暑期的社會實踐總結範文 篇7

社會實踐是一筆財富也是一種動力。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱曆本身就是一筆寶貴的財富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞台,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

我們在學校能夠學到的東西畢竟是太有限了,遠遠不夠我們去解決現實生活中的實際問題,不像我們所想的光用邏輯來推導一下就可以了。書到用時方恨少。平常的學習雖然也經常看些案例之類的,但一旦進入角色,即發現自己所學的欠缺。當我從學校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現實社會的驚濤駭浪。

大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發生,除了自身的能力以外,還要藉助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認為,大學生畢業之後最好能去參加工作,在工作中,了解這個社會的發展,認識更多的人,觸及更多的事情發展狀態,理解各種各樣的信息,打好基礎,等到時機成熟,在創業。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

總結我的這次時期社會實踐活動,我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,它使我真正從課本走到現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

“皚如山上雪,皎如雲間月。聞君有兩意,故來相決絕。今日斗酒會,明旦溝水頭。躞蹀御溝上,溝水東西流。淒淒復淒淒,嫁娶不須啼;願得一心人,白頭不相離。竹竿何裊裊,魚尾何簁簁。男兒重意氣,何用錢刀為!”

暑期的社會實踐總結範文 篇8

在大學的第一個暑假,我們來到了美麗的唐山市灤南縣的小村莊裡。初入此村,映入眼帘的便是大片翠綠的水稻田,心情瞬間變得舒爽無比,對於接下來一周的生活,充滿了期待。

到了村子,一切其實進行的並不是十分如意,首先面對的問題便是我們進行實踐活動的場地問題。通過與國小校長的交涉,我們充分發現了現在的學校領導對於學生教育與安全問題的重視。校長開始並不願意讓我們單獨帶領孩子進行活動,我們並不埋怨,因為他們那種以孩子為先的精神深深的打動了我們;同時,我也對現在的孩子油然生出一種羨慕之情,因有那么負責的校領導守護著,他們的生活是如此幸福。

等一切問題商定完畢後,我內心是那么的激動,為自己第二天將與孩子們見面的事感到無比緊張與期待。但是當我看到那一群天真活潑、可愛無比的孩子門時,心裡的緊張瞬間煙消雲散,剩下的只有那萬分的安慰與興奮。安慰的是,現在得孩子並沒有什麼嬌生慣養的毛病,他們純真、有禮、善良·、快樂·····瞬間我的內心只覺得,江山一代更比一代強的振奮以及對中華民族美好明天的期待!

在幾天的生活中,白天我們時刻與孩子們呆在一起,陪他們學習電腦知識、輔助他們學習、向他們展示城市中的生活照片、帶領孩子們玩遊戲、叫他們打籃球、領她們跳健美操······這一切我們從來沒覺得累,只感到了開心與自豪,我們仿佛又回到了孩提時代,又回顧了一遍我們的童年。看到孩子們健康快樂,積極向上的精神狀態,我就覺得中華民族的血液變得更加滾燙,我們的未來更加紅火。因為,少年強則國強!

傍晚我們趁大家在家休息的時間在村委會的廣播室為大家播報現在的醫保政策、保險優惠、農作物病害醫治知識、夏季防暑小知識等等一系列惠民知識。每當播報完畢,淳樸的農民叔叔阿姨總會表揚我們,我們心裡因為給大家帶來便利而感到萬分開心。現在的農村再也不是閉塞的小村子,大家越來越趨向“知識型農民”。

此村國小先進的教學設備、優美的學習環境、負責的領導老師,該村完整的村委會體系都讓我們看到了中國的快速發展,同時,一周的共同生活不僅讓我們有了快樂,更讓我們離開時帶著滿懷的希望,因為通過對這個村子的了解,我們相信中國未來的發展會更加美好。內心的激情不息,我一定還會參與到這類活動中,我要看到中華民族一步步的完美發展!

暑期的社會實踐總結範文 篇9

社會實踐是大學教育最後一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。

經過幾天的準備,我開始了工作。當然,剛開始心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,講課時出現了“講課重點不突出,講課順序不清,配合不夠默契”等等。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛鍊和培養自己的授課能力。

在講課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了我與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯。

這短短的實習時間使我對於作為一名教師有了深刻體會在教育過程中做導師的同時,也要做朋友。隨著教育現代化的步伐,人們逐漸形成這樣一種觀念:師生平等。怎么去把握這個“平等”的度呢?我這次對這個問題有了一個比較理想的回答:在做導師的同時,也要做朋友。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”。“導師”,這是教育者的基本角色。“朋友”卻是對我們教育者新的要求。我們都知道,要收到好的教育效果,必須了解學生。而要了解學生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的。這需要我們近距離地接近學生,耐心聆聽學生的心聲,逐步取得學生地信任,成為學生的知心朋友。

良好的態度是做好家教工作的根本原因。米盧說:態度決定一切。今天,教員作一份家教工作,絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學員方輔導一下學員這么簡單。學員方花費相當的成本,購買的是一種服務商品,學員方的要求是很高的。不從思想上認識家教工作的嚴肅性,是不可能做好家教工作的`。在實踐中,許多非本家教中心教員存在服務意識不強、時間觀念弱、責任心差等問題。要知道,如果教員不能在家教工作中使學員在改進學習態度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面,取得明顯的進步,學員方一般是不會滿意的。態度好不好,會很快的反映到具體的家教工作上。

一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。成功者找方法,失敗者找理由。成功地做好家教工作,是要以我們教員自身的能力為基礎,然後在總結自身學習方法的基礎上,用一套系統的方法來指導自己的家教輔導工作,往往有效得多。我建議廣大教員朋友從培養學生的學習興趣,掌握良好的學習方法上入手,加以熱心的幫助、輔導,有針對性地補差提優,每次輔導都有精心準備的預案。

和學員方的良好溝通不但決定著能否做成家教工作,也決定了家教工作的效果。現在的學員方對作家教的教員已越來越挑剔,教員朋友一定要樹立起足夠的自信心。某種意義上可以說,有沒有足夠的自信,決定著第一次試講的成功與否。從能力上看,大家做家教工作,是完全可以勝任的。但事實上,很多朋友第一次接受家長的面試時,往往顯得底氣不足,試想:自己都對自己不是很信任,別人能信任你嗎?

一定要有自信,有信心使學員在改進學習態度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面,取得明顯的進步。要不斷的和家長溝通,和家長適當的討論學員學習上的各種問題以及其他相關問題,獲得家長對自己的教學方式和風格的認可;當學員取得成績或進步時,要以適當的方式讓家長知道;當學員存在一些學習或心理上的問題時,要誠懇、積極、熱情的和家長討論解決問題的辦法。

只有和學員良好溝通,才能確保家教工作的成功。教員對學員的輔導是通過溝通來實現的,那么怎樣才能做到有效溝通呢?首先應該準備好長時間談話的各種材料;其次要有教學計畫和時間上的先後安排;然後了解學員和家長的性格特點,尋找話題;關鍵是要切實從心理上把握學員的學習需求,使學員實實在在的感到學習的樂趣、與教員相交、相知的樂趣;做學員的朋友式的老師是至關重要的。

做家教的這段時間我細心體會,與一些有家教經驗的朋友交流——一個好家教的條件,經過我們討論得出以下結論:

1、喜歡孩子的人。

2、有事不得已必須休息,事前能通告的人,同時改日還能給補上課的人。

3、遲到了,要說明遲到的原因,儘可能是不遲到的人。

4、如果學校留的作業解決不了的時候,不是馬上幫助解答,而是提出類似的問題讓孩子解答,幫助孩子提高思維能力和解決問題的能力,而不是馬上代孩子解決問題的人。

5、想請他介紹進入有名中學時,他不立即作回答,而是讓和學校班主任商量後再確定目標,不輕易許諾的人。

6、能把自己上學或在學校時的刻苦學習、考試經驗,全部介紹給孩子,並藉以激發孩子,引起孩子的學習興趣,教給孩子學習方法的人。

7、能耐心指導成績不好和有自卑感的孩子的人;孩子解答對了,立即表揚,增強他的學習熱情的人;在學習以外,還能引導孩子遊戲、運動,增強孩子自信心以及精神健康的人。

8、如果父母一不留神而說出學校老師不好,並帶有批評口吻時,他在孩子面前不參與評論的人

暑期的社會實踐總結範文 篇10

今年暑假7月26日至29日,我們杭州廣播電視大學經濟管理學院社會實踐小隊舉行了暑期社會實踐活動。此次社會實踐活動主要有赴蕭山傳化大地了解中國物流情況的發展,赴杭州東明山了解生態環境、赴良諸博物館了解中國古文化以及走進社區了解市民的生活等。

在輔導員高飛老師的帶領下,我們舉行了一次登山活動。但是這次出發.我們帶著問題,一起登上了杭州東明山。第一次親臨大自然的懷抱,感受大自然的洗禮,感受城市公園和野生公園的區別。那裡是沒有廢氣污染,沒有噪音污染的大自然。越近山腰,空氣越新鮮,於是,同學們的興致也越來越高。但是後來,一場陣雨不得不讓我們取消了越近山頂的念頭,只能被迫選擇返回山腳。男生們把雨傘騰出來給女生,女生們也你讓我,我讓你,一種同學間相互謙讓,相互關心的集體精神在這裡取得了良好的體現。

這次登山活動不僅讓全體成員全面深入地了解到什麼是環境保護,徹底改變了過去認為“保護環境衛生”、“抵制一次性塑膠用品,防止白色污染”、“治理工業污染達到了”等就是環境保護的片面認識和錯誤思想,也增強了同學們的環境保護意識,豐富和完善了同學的環保知識,到了讓同學們真正“理解環保,支持環保,宣傳環保”、真正“走進環保”

的目的,具有十分重要的現實意義,更重要的是,通過這次登山活動體現出同學間相互謙讓,相互關心的團結協作精神,以及同學間虛心學習,加深溝通,增進了解,也學到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應急事件的社會經驗與組織活動能力。

社會實踐是艱苦的,但收穫是巨大的。

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱曆本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力,是體味人生的"百味筒",是驗證實力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣鹹,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。

走出校門融入社會的大舞台,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

"紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知"。我相信,經過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園裡到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘鍊,在思想上得到了啟發和升華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經驗和組織活動能力。我相信,這對我以後的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

暑期的社會實踐總結範文 篇11

xx鄉“圓夢助學”之旅在持續了一周之後已經結束了,一次普通的資助,帶來的卻是不平凡的體驗與感動。這個夏天,我們來到了一個酷似世外桃源的村子,這裡天藍,水清,景美,人更美:在這裡,我們離開了父母溫暖的懷抱,在輔導員老師們的帶領下學會了獨立,學會了自主,十幾個人從買菜到做飯,幾十公里的徒步家訪從興致勃勃到筋疲力盡,十幾戶家庭從陌生變得親切,我們做到了,我們用實際行動證明了當代大學生的獨立自主能力!更重要的是,在這裡,我們遇到了一群小天使,他們教會我們單純的快樂,無憂的樂觀、大山的奧妙以及生活的樂趣!

雖然貧困,但我沒有從一個人的身上看到憂傷,他們依然把微笑掛在臉上,足可以溫暖每一個人的心房:雖然貧困,但我卻沒有發現一個人選擇放棄,他們依然以炕為桌,一筆一划地抒寫著自己的夢想:雖然貧困,但他們堅強,用自己小小的肩膀扛起了甚至是整個家庭的重量:雖然貧困,但他們懂得努力成長,小小的年紀卻已明白自己努力的方向;雖然貧困,但他們樂觀向上,用簡單的幸福向我們詮釋了成長的快樂!貧困沒有讓他們停下追夢的步伐,這讓我更加深刻的懂得和理解了這次圍場之行的意義,即使我們只捐助了1000元錢和一些學習用品,或許是微不足道的,但是能幫助她們靠近夢想哪怕一點點,都是有價值的。而且我們知道,對於剛上三年級的小永佳來說,她的大學夢似乎還很遙遠,追夢的路無疑也是漫長的,但是她有夢想,我們有信心,整個團支部是她堅強的後盾,我們會一直在學習和生活上關注幫助她,在她追夢的路上,有我們陪伴!

“我剛才在收拾你在這蓋的被子,永佳就又在一邊念叨了,姐姐什麼時候再來啊。我也是,總是不自覺得想起,你走了之後總覺得心裡空落落的',好像已經習慣了一起生活的日子,”這是我回家幾天之後永佳給我打電話時她媽媽說的話,那一刻,我只有努力地一直說話才能讓自己沒有哭泣的時間和機會,我只有抬頭仰望天空才讓淚水在眼眶裡打轉沒有掉下來,他們的樸實與真誠總能牽動著我,感動著我同時也溫暖著我,原來不只是我,不只是我們在遙遠的承德圍場八十三號村有了一個新的家,永佳在河北工業大學土木工程學院也有了一份特殊的牽掛——團支部!

這趟承德圍場之行,我們實踐著,快樂著,收穫著,成長著。那些一起為了生計的買菜做飯,那些一起為了鍛鍊的徒步家訪,那些一起的嬉戲玩耍,那些一起的成長快樂,那些一起的努力付出,那些一起為同一個目標奮鬥的日子,一定會成為我們永遠的記憶!相信我們的執著會打敗時間的沉澱,我們的回訪會加長記憶的保鮮,我們的堅持會讓回憶永遠清晰可見!承德圍場八十三號村,明年,我們一定會回來的!

暑期的社會實踐總結範文 篇12

XX鄉“圓夢助學”之旅在持續了一周之後已經結束了,一次普通的資助,帶來的卻是不平凡的體驗與感動。這個夏天,我們來到了一個酷似世外桃源的村子,這裡天藍,水清,景美,人更美:在這裡,我們離開了父母溫暖的懷抱,在輔導員老師們的帶領下學會了獨立,學會了自主,十幾個人從買菜到做飯,幾十公里的徒步家訪從興致勃勃到筋疲力盡,十幾戶家庭從陌生變得親切,我們做到了,我們用實際行動證明了當代大學生的獨立自主能力!更重要的是,在這裡,我們遇到了一群小天使,他們教會我們單純的快樂,無憂的樂觀、大山的奧妙以及生活的樂趣!

雖然貧困,但我沒有從一個人的身上看到憂傷,他們依然把微笑掛在臉上,足可以溫暖每一個人的心房:雖然貧困,但我卻沒有發現一個人選擇放棄,他們依然以炕為桌,一筆一划地抒寫著自己的夢想:雖然貧困,但他們堅強,用自己小小的肩膀扛起了甚至是整個家庭的重量:雖然貧困,但他們懂得努力成長,小小的年紀卻已明白自己努力的方向;雖然貧困,但他們樂觀向上,用簡單的幸福向我們詮釋了成長的快樂!貧困沒有讓他們停下追夢的步伐,這讓我更加深刻的懂得和理解了這次圍場之行的意義,即使我們只捐助了1000元錢和一些學習用品,或許是微不足道的,但是能幫助她們靠近夢想哪怕一點點,都是有價值的。而且我們知道,對於剛上三年級的小永佳來說,她的大學夢似乎還很遙遠,追夢的路無疑也是漫長的,但是她有夢想,我們有信心,整個團支部是她堅強的後盾,我們會一直在學習和生活上關注幫助她,在她追夢的路上,有我們陪伴!

“我剛才在收拾你在這蓋的被子,永佳就又在一邊念叨了,姐姐什麼時候再來啊。我也是,總是不自覺得想起,你走了之後總覺得心裡空落落的,好像已經習慣了一起生活的日子,”這是我回家幾天之後永佳給我打電話時她媽媽說的話,那一刻,我只有努力地一直說話才能讓自己沒有哭泣的時間和機會,我只有抬頭仰望天空才讓淚水在眼眶裡打轉沒有掉下來,他們的樸實與真誠總能牽動著我,感動著我同時也溫暖著我,原來不只是我,不只是我們在遙遠的承德圍場八十三號村有了一個新的家,永佳在河北工業大學土木工程學院也有了一份特殊的牽掛——團支部!

這趟承德圍場之行,我們實踐著,快樂著,收穫著,成長著。那些一起為了生計的買菜做飯,那些一起為了鍛鍊的徒步家訪,那些一起的嬉戲玩耍,那些一起的成長快樂,那些一起的努力付出,那些一起為同一個目標奮鬥的日子,一定會成為我們永遠的記憶!相信我們的執著會打敗時間的沉澱,我們的回訪會加長記憶的保鮮,我們的堅持會讓回憶永遠清晰可見!承德圍場八十三號村,明年,我們一定會回來的!

暑期的社會實踐總結範文 篇13

又是一個學期的學習生活完畢了,我迎來了大學來的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,也為了對所學的學問、所培育的才能作一個檢驗,所以作為一名英語專業學生的我在當初看到支教實訓的宣傳單時,簡直沒有猶疑的就報名註冊了,懷著忐忑不安,同時衝動無比的心情來到了清江鎮,也就是此次活動的教學目的地,在有點紊亂有點衝動有點無法有點著急的漫長等候時間後,我入住於一戶三水鎮的人家,學生是一名剛剛完畢初一的14歲女學生,於是乎,開端了長達一個月的教學。

以最快的速度理解學生的狀況,並以施教,總的來說,分離學生的自述和作業的檢查來看,英語科目是最最單薄的一科,說的嚴重一點來說能夠是烏七八糟,看到她的作業之後我只要這一個想法,其次是數學,有些中央比擬弱,於是,我的教學任務就重點放在英語和數學方面了,特別是英語,成了每日必學科目以及最耗時科目。關於家教有過一些許經歷,特別本人又是英語專業的學生,所以很分明要想在一個月時間疾速進步英語到達該年級的高程度不是很簡單的事,只能從最根本最簡單的背誦開端…因而,我給她訂了一個方案:每天對她課本上的單詞停止聽寫,每次聽寫兩個單元。

剛開端的時分,她的聽寫方面並不怎樣理想,能夠說是每天花了大量的時間來記憶單詞,但效果卻不顯著,便每天抽了上午的些許時間停止引導她經過發音來記憶單詞,融會貫通不容易,更容易忘,發音記憶單詞應該算是一種簡單又不易忘的辦法。希望能對她有所協助,也為她以後記憶單詞提供一個有效直接的辦法。在日常的教學方面制定了固定的上課時間,布置也很緊湊,除了根本的單詞之外,還會每個單元依據該單元的語法,單詞,短語寫十個句子,讓學生停止背誦,到達充沛控制該單元的學問點,並且靈敏運用該單元的言語學問點等。通常下午會停止標題解說,把上午所學所背所理解的運用到練習中,而不是只會背,要懂得運用。可是,算是一個對我比擬大的打擊,單詞遇到習題會拼錯,語法亂套,頓時心情沉到谷底,這是個怎樣的狀況,思及此,慨嘆頗多,怎么樣才能把這些正確有效的輸入學生的腦袋,並且到達觸類旁通的狀況呢,著實是一個硬戰。

而數學方面,表現就比英語好很多了,只需稍微提點一下,簡單說方法,學生便能理解,明顯比英語輕鬆多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心。

學生理解慢不是問題,學生反應有點遲鈍我也能理解,但最不能忍受的是學生散漫的態度,在教學期間,多次出現消極的態度,而這時考驗的除了學生的心態素質,也算是考驗我的時候,感覺很生氣,感覺很委屈,我做為一名志願者來,沒有報酬,我不介意,但是傾盡所有我的精力都放在學生的身上,把自己感覺最好的方法呈現給學生,得到的卻是如此散漫的對待嗎?我明白,有時我比較嚴格,比如不能忍受學生遲到,一旦遲到,必然有所懲罰,比如說多背誦一個單元單詞等,聽起來或許不太容易接受,也是為了讓學生知道,自己的錯自己承擔,不要老犯同樣的錯。有時感覺無法忍受,會向父母傾訴,我很感激我的媽媽,她總是不斷的開導我,在我快堅持不下去的時候我都能得到我媽的安慰理解支持。

在這種不斷教同時也在不斷學習的情況下,不知不覺一個月的支教實訓活動就要結束了,這期間,我真的學到了很多,除了家教這一職業有了更深的理解,更深的感觸,還有在做人的方面學到了很多,也在不斷地鍛鍊充實自己,比如說堅強,比如說對陌生地方的適應,人際的相處,比如說懂得如何控制自己的脾氣,再比如如何克服自己的弱點,比如……為時一個多月的實踐,也從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題,分析問題,解決問題的能力,這次實踐經驗中獲得的一切都在告訴我在以後的學習中應該怎樣去彌補和提高。“實踐是知識的源泉”,我認為我們應該多實踐,這樣才能為我們以後的就業求職積累豐富的經驗,打好堅實的基礎!

暑期的社會實踐總結範文 篇14

這次的實踐活動是針對我們社區的一些垃圾問題,活動一開始的時候我跟隨著社區志願者們,一起展開了調查,就社區的垃圾問題,我們跟很多的住戶做了一些調查,主要就是問一些垃圾問題,很多住戶都表示很樂意配合,一天的調查下來,我們走進了很多住戶家裡,調查的結果表示很多的人對社區的垃圾問題還是挺重視的,但是也有很多對這些垃圾問題不滿,社區的一些垃圾問題一直都存在,儘管每天都在處理這些問題但是問題依然存在,大家表示不滿的是社區的一些垃圾處理的不好,經常堆砌,還有一些人亂扔垃圾,大家對此表示要嚴格處理,經過我們一行人的計畫,這次活動我們主要就是要讓社區的住戶們有一個清理垃圾的意識,還有就是提高居民素質,再一個就是對這些垃圾做好分類。

活動開始我們就每家每戶的開始遞邀請函,希望大家能聚在一起討論社區垃圾的問題,這次活動開始我還是比較緊張的,大家都將很配合,我們都在一起討論社區垃圾的問題,我們就這些問題,策劃了一些解決的措施,跟社區的居民一起討論,怎么去清理好垃圾,怎么去制止這些亂扔垃圾的現象,最後就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類,大家對這次的活動積極性很高,因為大多數的人都覺得有必要去處理這些問題,我們一行人這么下來也都是講了很多。

總之經過這么一次活動,大家都有了一個清理垃圾的意識,活動的效果還是比較顯著的,因為大家都有聽進去,所以在做這么一件事情的時候很都很用心,經過了我們社區志願者這么一番周轉,為期五天的社區實踐活動也就結束了,希望今後也能夠再有這些機會。

暑期的社會實踐總結範文 篇15

理論離不開實踐,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質。今年,我校經常組織學生開展社會實踐活動,現把有關情況總結如下:

一、師生高度重視,活動內容安排紮實到位

為了保證社會實踐活動不流於形式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了縣教育局的檔案精神及有關要求,讓全體教職工充分認識開展社會實踐活動的重要意義。結合本校實際,將社會實踐活動歸結為6大主題。一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛生,用這種方式來表達對父母的養育之恩,從而懂得如何去感恩,養成感恩的習慣;學校組織具體到楊屯敬老院開展了獻愛心義務勞動。二是在節假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅決拒乘酒駕車;三是堅持體育鍛鍊,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛鍊;四是國慶節通過社會調研、網路書籍,進行一次中國傳統教育。五是開展“感受家鄉新變化”活動,去家鄉標誌性的、變化最有影響的地方遊玩,寫一篇遊記記錄下發現的變化,還可用鏡頭記錄下來;六是參加一次社會實踐活動,在社區做一些義務勞動,做個“環保衛士”,做一份以“綠色環保”為主題的手抄報。各班均能按時按要求完成任務,紮實開展了不同形式的社會實踐活動。

二、活動內容豐富,形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結,反映出學校社會實踐活動內容比較豐富。一是要求學生寫一篇讀後感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進一步使學生了解祖國的變化和遵守法律法規的重要性。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三培養了學生的動手、動腦能力。

三、活動效果非常明顯,社會整體反響較好

在今年社會實踐活動中,從活動記錄單眼饋的信息可以看出,廣大家長對社會實踐活動都非常滿意,對我校今後的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規範》要求自己,文明守紀、禮貌大方,約束自己的行為。

總之,通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養了能力,得到了鍛鍊,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。使我校教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面,我們將在今後的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會,進一步提高學生的綜合能力。

暑期的社會實踐總結範文 篇16

為了進一步提高自己各方面的能力,增加自己的社會經驗,將大學所學的理論知識與實踐相結合,我於20__年7月20日至20__年8月20日在宿遷市從事工業電器銷售工作。

關於這一社會實踐的相關報告如下:

在一個月的工業電器銷售過程中,我學到了很多實踐經驗和知識,這些經驗和知識與我的專業知識密切相關,這是我最大的收穫。

工作時間每天早上8點到下午6點半,中午吃飯休息時間只有30-40分鐘。每天下班,感覺挺累的,最難的是

因為缺乏相應的工業電器知識,下班後還要補。在第一周左右的時間裡,我不斷了解到上百種工業電器的用途、價格、質量、品牌、競爭對手等等。晚上經常回宿舍“加班”到1點。有時候就是想偷懶,但是最後沒有做到。因為我知道,要想做好銷售,就必須在工作中投入足夠的精力,同時還必須了解產品的相關信息,否則連說服自己買這些產品都做不到,更別說說服別人買你的產品了。

時間過得好快,一個星期過去了。一開始什麼都不懂,漸漸熟悉了自己想賣的產品。但是,我很清楚,這只是開始工作的第一步。在未來的日子裡,我需要加倍努力,像其他熟悉業務的員工一樣,為了增加我的銷售額,我會盡最大努力向客戶銷售電器產品。在這段時間裡,我經常會受到顧客冰冷的目光,甚至是嚴厲的指責。有時候覺得挺生氣的,但還是需要和這個客戶微笑。我開始從工作生活的美好幻想一步步接近現實。我也真正意識到成功是如此之難

“一定要堅持把工作做好”成了我每天起床前對自己說的第一句話。我更加努力,更熱情地為客戶服務,但我的努力並沒有產生預期的效果。我還沒有賣出我的產品。唯一不同的是,我的熱心服務讓我吃了不少“白眼”。與此同時,我試圖用不同的方式看待我的工作和生活。慢慢的,我學會了適應這個工作和生活。雖然我的產品仍然沒有成功銷售,但我覺得我的工作變得更加強大,我的心情變得更加輕鬆,我的精神得到了極大的滿足。

就這樣,又過了兩個星期,我的產品還是沒有賣出去,但是我對自己的工作越來越滿意,同時整個人的精神世界也大大的得到了滿足和提升,行動起來也有了激情和自信。同時,在這兩個星期里,我認真關注優秀同事向客戶推銷時所使用的語言、銷售方法和技巧,把它們背下來,積累和總結自己的經驗。

這個實踐活動快結束的時候,是我第一次也是唯一一次自己賣一個電器產品。事情是這樣的:那天中午,一對中年夫婦想買一台空調,但是不知道該買哪一台,而我恰好很了解空調。聽了我詳細介紹的各種空調,他們還在猶豫,一方面是因為價格比較高,另一方面是因為不確定我介紹的空調是否合適。

他們。這時,我先給了他們一杯水,一是讓客戶對我有好感,信任我,二是給自己一個緩衝,讓自己思考下一步該怎么做。經過幾十秒的高速思考,我開始進一步推廣。接下來我詳細詢問了他們家的用電設備以及他們對電器的要求。半個多小時後,我一一解答了他們的疑惑。然後我從他們的表情可以看出,他們已經決定買這個格力空調了,只是想降價。經過一輪討價還價,我把價格降了一點。最後,成交了。那時候的我,開心得像個領壓歲錢的孩子。幾天后,我完成了我的社會實踐,但我感到非常自豪,因為我是在這個活動中長大的。

因為還沒開學,就在家呆了幾天,有時候會思考整個社會實踐活動的經過,我驀然的發現了許多自己在工作中沒有注意到的事情。首先,我所在的公司是一家產品代銷商,而類似的同行在附近有許多家,但是生意為什麼沒有我們家的好?我們的大部分產品是向本地的專業品牌銷售商直接進貨的,顧客為什麼不向這些銷售商直接採購呢?我們公司有一批長期的客戶,老總究竟是怎樣與他們保持長期的合作關係的?一連數天,我都思考著這些問題。最終我得出了一些對這些問題的看法。對於第一個問題:我所在的公司一是地理位置比較好,處於道路交匯處;二是服務周到,主要是公司對每個工作人員都進行對於有關產品的培訓,使得工作人員能夠很好地服務顧客,基本能做到顧客有問,我們必可答,還有工作人員的服務態度很好。對於第二個問題:一是品牌代理商為了保證零售批發商的利益,他們出售給散客的價格一般會與零售批發商的售價一樣,二是品牌代理商的貨品過於單一,許多散客往往要買幾種不同的電器。對與第三個問題:我至今無法想明白,更不用說老總的具體操作了。

雖然這次實踐活動只有短短的一個月,但是我卻收穫了許多以前根本就沒有意識到的東西,懂得了許多為人處世的做法,也獲得了不少電器知識。在這些方面中:電器知識屬於技能,只要用心,在較短的時間內就可以收穫;而為人處世的道理卻是需要相當長的時間來融會貫通的。在銷售電器過程中,我學會了忍耐、微笑與宣洩。無論什麼時候,你都必須學會控制自己的情緒,耐心的等待,急躁、衝動、冒進只會減少你成功的籌碼,增加自己失敗的機率。這方面的修養並不是通過一兩本書就可以得到,也不是一兩天能夠培養起來。

只有當你自己在社會中闖蕩時才會慢慢的有所領悟,才會從內心深處接受它,並且運用它,使自己一步步走向成功。當你遇到陌生人時,你可以微笑;當你向別人介紹自己或者推銷產品時,你可以微笑;當你遇到別人提問而自己有不懂時,你也可以微笑;當你陷入困境向別人求救時,你也可以微笑總之,在絕大部分場合里,你都可以通過微笑來迴避或者解決所遇到的問題。所以微笑不僅僅是一種面部表情,更是一種人生的藝術,如果你能夠很好的運用這門藝術,那么你將取得巨大的收穫。但需要注意的是這種微笑應是自然的,隨時可以在不同的境況下調用的,要做到這一點,並非易事。

畢竟每個人都無法時刻保持一種冷靜的心態去看待問題,因此人在情緒失控下是非常難做到保持微笑的。我們需要通過平時的修養來做到這一點。當你長期處於壓抑之中,那么你就應當注意了,因為若不及時將你自己釋放出來,你就非常有可能隨之垮掉。這時你最為需要的是宣洩,盡情地宣洩,只有這樣,你才能夠回歸自我,重新平衡自己的心態,讓自己再次充滿充滿活力與激情,更好的完成學習與工作。否則,你首先會心態變老,甚至死亡。接著你會感覺到自己不堪重負,慢慢地,你的精力就會大大減退,最終心裡與生理一同崩潰。所以我們非常有必要在適當的時間與適當的地點,以最佳的方式去宣洩自己的不滿與壓力,並學會享受這種快樂。

在工作的時間裡,我時常聽到其他同事講述老總的人生經歷與發家史。我自己也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功。這些都深深的感染著我,激勵著我。我在此時開始規劃自己未來的人生。我從小就有著強烈的願望去做一名商人,但是隨著年齡的增長,周圍環境的影響,我的這個願望漸漸的淡了下來。如今,我親眼從別人身上看到了成功,也看到了成功背後的辛酸苦楚,我堅定了自己的信念,並且決心將為成為一名出色的商人而奮鬥到底。我將把現在的種種阻撓變成鞭策自己的強大動力,尤其是家人的反對。我將從此刻起,腳踏實地的一步步朝著自己的夢想邁進。

暑期的社會實踐總結範文 篇17

總的來說,在超市里打工是絕對有收穫的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛鍊中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以後畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心裡,因為它再次讓我感到:無論什麼事都不能靠別人,只有靠自己,也讓我第一次體會到在外面過年的那種孤寂和想家的感覺!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為國家的棟樑。

在團中央的的號召下,7月22日清晨,工程學院14名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車,開始了為期5天的社會實踐活動。周家村,地處平度市西南崔家集鎮,人口230餘戶,800餘人,全村擁有耕地1550畝,固定資產120萬,經濟收入多為經濟作物制種,全年生產總值達1221萬元。從92年起全村開始陸續在6條主要街道及若干小巷胡同栽種了6000株柿子樹,深秋時節,紅果綠樹,如彤雲,如朝霞,令人嘆為觀止。據悉,每年僅此一項可為全村創經濟收入40餘萬,即美化環境又可創經濟收入,遠近諸村爭相效仿,成為周家村的一大特色。

一、方式

本專業的社會實踐提倡採用多種形式,從當前的實際出發,採用社會調查方式,即由學生自主確定調查題目,報當地電大審核批准,學生根據題目開展調查活動,寫出調查報告(或體會)。

二、內容

電子商務專業的社會實踐必須具有專業特色,活動內容應當在電子商務系統的運用、管理和維護等範圍內。

三、要求

1、電子商務專業的學生,必須參加社會實踐。

2、開展社會實踐的時間由學生自主安排,學生向所在學校(分校以上)提出申請,學校同意後,負責安排指導教師,實踐活動完成後,由學校組織評定成績。原則上在學生修滿最低畢業學分的60%以上時應完成社會實踐。時間不少於三周。

3、進行社會調查的學生要根據選題列出提綱(包括調查對象和調查內容),作好調查過程記錄。

4、參加社會調查活動的學生,根據調查結果寫出調查報告。

調查報告的內容應包括:調查對象一般情況、調查內容,調查結果,調查體會。字數要求不少於3000字。

調查報告要求語言簡練、明確;敘述清楚、明白;資料、數據真實;結論要有理、有據。

5、以小組為單位進行社會實踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調查報告,如小組合寫,需在報告中附上每一位成員承擔的任務和完成情況說明,且字數須在5000字以上。

6、提交調查報告或項目報告時必須附調查過程記錄或活動記錄。

7、調查報告應自主完成,禁止抄襲,如有抄襲行為將視同考場作弊,取消下次補做機會。

四、考核與成績評定

1、考核內容

(1)社會實踐時的基本情況與表現;

(2)調查報告(或項目報告、工作總結等)的內容與文字表達。

2、考核標準

社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。

對於社會調查,調查過程記錄清楚完整,調查內容真實,完成調查題目指定要求者為合格;調查過程記錄清楚完整,調查內容真實,沒有完成調查題目指定要求者,如果能夠對調查過程進行認真分析並寫出體會者也為合格。凡調查過程記錄不完整,調查內容不真實者為不合格。

3、成績評定辦法

(1)由個人填寫鑑定表,由被調查單位或從事電子商務實踐活動所在單位簽署意見。

(2)調查報告(或項目報告、工作總結等)由兩人評定,其中一名應為被調查單位有關負責人。分校負責審核。

(3)初評不合格者,允許補寫一次。

4、調查報告(或項目報告、工作總結、模擬實驗等)經審核合格後給予3學分。沒有參加社會實踐活動和未交調查報告(或項目報告、工作總結等)者不計學分。

暑期的社會實踐總結範文 篇18

本次寒假,我們參加了學校組織的社會實踐,我們團隊回訪了我們的母校由於我們畢業已經一年多,所以有部分老師因為各種原因被調離,因此,我們對他們進行了電話採訪。在開學初,我們還聯繫學校領導,專門對一個高三的班級進行了一次有意義的班團課。課上,我們講述了我們在大學的學習和生活,還介紹了我們杭電的概況。最後還由他們提問一些有關大學和填寫志願的事情。由於氣氛相當熱鬧,一節課便在不知不覺之中已經過去。

社會實踐雖然比較麻煩,但作為一名即將步入社會的大二學生來說,我是帶著學習和無比好奇的心情去迎接挑戰的。我們想像過所有會發生的情況,唯恐自己不能有對策。由於以前在高中時我們也有過類似的精力,原本以為那是一件非常簡單的事情。但只有自己親身經歷了才發現,一件看似簡單的事情,在之前要做那么多的準備和預計,還要準備應付各種突發情況。社會實踐活動已經結束,但此次社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我暫別象牙塔中舒適的生活,走出校園,走出課堂,走向社會,走上與實踐相結合的道路。在社會的大課堂中見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

暑期的社會實踐總結範文 篇19

一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

二、實踐資料:透過在店內以零工的形式鍛鍊自我的潛力,體會社會事務,工作辛勞。

三、實踐結果:透過在店內工作的將近一個月時間,不僅僅透過自我的雙手賺到了來之不易的工資,更透過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收穫了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自我的社會經驗,獲益匪淺。

四、實踐總結與體會:

1.掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重複同樣的工作,留意翼翼的進行日常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自於沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

2.人際關係。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分複雜,可是具體多么複雜,我想也很難說清楚,僅有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

3.具備隨機應變的潛力。要具備隨機應變的潛力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的潛力,只懂得拘泥於一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自我帶來不必要的麻煩。所以,必須要有隨機應變的潛力。

暑期的社會實踐總結範文 篇20

今天是第一次參加社會實踐活動。對這個組織不是很了解,但所受的教育匪淺。

最讓我高興的是,在陽光社會實踐協會這個大家庭里,我認識了那么多志同道合,熱心於社會實踐事業的人。我們同微笑、同服務,共吃苦、共幸福,互相幫助、團結協作。原本不相識,也變得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友……從社會實踐的服務工作中,通過努力,我得到了很多很多鍛鍊自己各方面能力的機會,也學會了許多人生的經驗。通過活動,我得到了很多的快樂和心靈上的滿足,實現了自我價值……

這一切都是我寶貴的財富,是在書本中所學習不到的。在這次志願服務的活動中,我體會到工作的成效取決於個人的積極性。我們互學習,互努力,共付出,共奉獻,原本沒有的經驗,也裝的瞞瞞的。所以我既是奉獻者,也是受益者。在使其他生命活出色彩的同時,我們社會實踐也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,這樣的活動鍛鍊我的思維,更磨練我的意志,使我更有能力,真心去實現人生價值,從而回報於社會。

其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。也許我的力量微不足道,也許我不知道世上還有多少人需要幫助關懷,但是我會繼續積極參加社會實踐工作,盡己所能讓愛與快樂傳播下去,做一位優秀的青年社會實踐,實現自己的人生價值!