實習工作總結_實習工作總結

實習工作總結_實習工作總結 篇1

實習已接近尾聲，以下是我對本學期實習的總結，我的實習學校是韓村河中學，坐落於北京市最美鄉村——韓村河，背靠韓村河公園。韓中是集國中、高中於一體的韓村河鎮中心校，又名聖園。國中的招生主要面對的是韓村河鎮各國小，而高中的招生則主要面對的是整個房山區各中學。學校師生共有一千餘人，有教師一百多人，其中有三名市骨幹教師以及多名房山區骨幹教師;有學生八百餘人。學校正處於教學改革的第三年，為提高教學效率，韓中引進了高效課堂教學模式，正在摸索前進中。

我在初二年級任實習英語教師一職，學校則為我們實習生安排了指導教師，我的指導教師是初二四班的班主任——董愛民老師，在半年的實習生活中，我隨董老師一起跟班教學，向董老師學習班級管理以及英語教學技巧。在這半年裡，在董老師的指導下，我曾為初二3班、4班授課五節左右，課前，獨立製作課件以及導學案;課中，董老師進行現場指導;課後，董老師指出問題並提出解決方法。半年裡，我曾參加了兩次房山區初二英語教研活動，第一次是開學初房山區教研員對於新教材的分析;第二次是以聽評課形式，關於初二英語寫作課的教研活動。此外還參加了本校的一次教研活動，此次教研活動是針對我們兩個英語實習生，由我們進行教學設計，教研組其他成員提出意見與建議。除了教研活動，學校還組織過一次同課異構教學活動，與房山二中進行交流學習。

除了在國中的教學工作。我們還在高一年級擔任了一個月的見習班主任工作，以輔導晚自習形式參與班級管理。因指導教師是班主任，所以我有幸參與了班級布置工作，陪學生參加情。景劇比賽，以及社會實踐活動。還在初二年級擔任活動課教師，帶學生參加課下業餘活動。

實習工作總結_實習工作總結 篇2

車間工作中的努力對於實習期間的發展而言無疑是很重要的，所以無論是領導安排的任務還是自身的工作都要認真做好才行，須知實習階段在工作中的努力也是對自身的磨礪自然要好好把握這份機遇，雖然現在實習工作即將結束卻也應當反思以往在車間工作中的不妥之處，即便是些許的進步都能夠令自己受益終身又有什麼理由不認真對待車間工作呢？所以我對以往在車間完成的實習工作進行了簡單的總結。

由於自己是新員工自然要在車間工作中保持小心謹慎的作風才行，無論是對工作技巧的運用還是車間規定的遵守都是我需要做到的事情，只不過實習初期由於自己魯莽的性格著實在車間工作中吃了不少的虧，所幸的是我能夠及時調整好自身的狀態並將車間工作中的壓力轉化為努力前行的動力，雖然工作比較辛苦卻也能因為自身的些許進步感到十分興奮，畢竟當我參與到實習工作中以後便意味著具備了能夠在社會上生存的能力，即便再苦再累也會在初次領取到屬於自己的工資之時感到激動與喜悅。

對我來說以往在學習中的努力難道不正是為了此刻能夠做到自力更生嗎？從學習到工作雖然經歷了漫長的過程卻不可否認自己付出的努力，緬懷過去的同時也讓我更加重視此刻擁有的實習工作並做到認真對待，畢竟無論是領導的栽培還是指導老師的關懷都是自己畢業以後難以享受到的，因此我能夠感受到這份好意並默默在內心鼓勵著自己在職場道路上不斷前行，即便在工作中取得些許成就也能夠清醒地意識到自己需要加強的地方還有很多。

可以說車間師傅在工作中的教導是足以讓自己銘記一生的，正因為有了職場道路的領路人才能夠讓我通過自身的努力逐漸站穩腳跟，無論是對職場環境的熟悉還是擺脫對老師和家長的依賴都是我在實習階段成長的證明，我也明白看似簡單的一步卻是許多人花費了不少努力才能夠做到的事情，再加上自己的父母也是通過工作中的努力來養育自己又怎能不盡到為人子女的責任，能夠認清能力的差距並將精力都放在如何更好地完成工作中也是得以成長的秘訣。

雖然我在車間工作了這么長時間卻也對畢業後的生活感到有些迷惘，習慣了父母和老師安排道路的自己又該如何做才能夠在職場上有所發展，只不過我會妥善利用實習期間所學的工作技巧並用以指導今後的人生規劃。

實習工作總結_實習工作總結 篇3

xx國小是一間山間國小，我的實習，不如說是支教了。其實在選擇學校的時候，我也曾有過掙扎，父母、同學們都有曾勸過我，不希望我來這邊支教，因為這裡的條件實在是太苦了。但我最終還是下了決心，來到了這裡。

在這片貧瘠的土地上，在這個小村莊裡，住著一百多戶人家，離這裡最近的城鎮在二十公里外，我也是經過一番跋涉，沿著一條小小的山間小路，才來到了這裡。學校的校校長對我的到來很是歡迎。在來到這裡的時候，我有想過這裡的情景，卻沒有想到，這所學校會是如此的破舊。僅僅只是在一片空地上建立了幾棟小房屋，一百多戶村民，幾十位孩子就在這裡讀書，周圍是用木柵欄圍起來的校園“圍牆”，屋子的牆也黑漆漆的，孩子們的臉上、衣服上也是髒兮兮。他們對我的到來感到新奇，沒有對陌生人的害怕，而是懷抱著憧憬的看著我。和校長的聊天后，我得知上一位這裡的上一位老師在一年前就走了，這期間一直都是他一個人在教導著幾十名學生，我不禁有些心酸。看著他們在這樣的環境下還想著學習，而我們在千里之外的過的又是另一種生活。這樣的對比和反差，讓我有些淚目。

這裡的孩子們學習是很刻苦的，我從沒有見過像他們這樣渴求著知識的孩子，幾十名孩子就在這小小的白熾燈下讀書。一個班裡幾十名孩子，大的9歲、10歲，小的不過6歲，都在一起學習。除了上課，他們還要幫家裡做農活，這也是為什麼第一次見到他們的時候，臉會是髒兮兮的了。

來到這裡教學，雖然這裡的環境並不好，總是會停水，也總是會停電，出行也不方便，但我卻一點也不後悔，我在這裡找到了我作為教師的職責，肩負起了我的責任。我為能夠在這當教師而自豪，也為這些孩子們好學努力的精神而驕傲。我想要繼續下去，繼續在這裡教導他們，讓他們能夠學習更多的知識，更好的成長。