寫生實習總結 篇1
寫生回來雖說已有一段時間了，但在那裡的美好日子總是讓人回味無窮。十多天來對徽派建築的觸摸、受徽州古文化的薰陶，已讓我對這片寧靜祥和之福地產生了種濃厚的依戀之情。
在來安徽之前已經對安徽宏村的優美風景頗有一番了解了，沒想到現在自己真的來到了暑假一直期待的寫生之地，不愧是“中國畫裡的鄉村”。
我們寫生的第一站就是我們所住的屏山村，地處黟城東北約4公里的屏風山和吉陽山的山麓。吉陽溪九曲十彎，穿村而過，兩岸石磅不時飛來村婦浣洗的錘聲，蓄水石磅白花飛濺；青磚灰瓦的民居祠堂和前店後鋪的商鋪夾岸而建；十餘座各具特色的石橋橫跨溪上，構成江南水鄉“小橋流水人家”特有的風韻。屏山村又稱舒村，這個村子舒姓居多。舒秀文的故居也坐落在此。這裡與長沙相比充滿了濃郁的自然氣息。給人一種很舒服的感覺，你來到這會不由自主的想拿起筆將這裡的美景記錄在自己的畫紙上。
來屏山畫畫的第一天，前天晚上還充滿著激情，想著自己在這的半個月一定要畫幾幅優秀的作品，好大顯身手一番，可是不料，第一天冒著大太陽、提著板凳和速寫本隨便選了個地方坐了下來，打算靜靜地畫下去，可一拿起筆來就無從下筆，因為以前完全沒有畫過風景速寫的我，所以比較發愁。看了一些相關的書籍和圖片，覺得沒什麼可看的，又沒多大把握能畫好！不知從哪開始畫，便隨意開始畫了幾筆，心裡安慰自己：沒事，這是第一幅畫，沒有畫好也無所謂的。才畫了好幾分鐘了，我的心裡還是不能平靜下來，很浮躁，於是我便四處采景了，照了很多照片，大概將屏山轉了一圈了，一上午就悄然過去了。又開始了下午新的生活、新的心情，讓我很快便找了個很涼爽的地方，聽著優美的音樂坐了下來，開始了我的速寫，這時感覺還不錯，雖說畫得沒我理想的效果，但是還是克服了浮躁不安的心理，認認真真地畫了一幅，還算不錯吧！這是第一幅作業，我很好的保存了下來，在晚上的時候給幾位老師講評了，從老師的講評中，我學到了很多，也看到了很多同學優秀的作品，在屏山最快樂的時光還是我們班好哥們在寢室里的時刻，我們有過一起睡懶床而不去吃早餐的經歷，我們有過為了趕作業而努力奮鬥的情景，我們有過徹夜暢談的快樂，我們有互相搶零食的習慣快樂的日子總是那么的短暫，在屏山的日子很快就過去了，3日是我們在安徽寫生最後的早餐了，今天同學們還是發揮了以往的優良傳統，激烈的搶菜場景再一次重演，在別的學校和別的班的同學看來，屏山的飯菜是很難吃的，但是在我們班男生看來，那可是美味佳肴，因為我們有股激情，番茄雞蛋是我們的最愛，還有土豆也不例外，在那的廚師望著我們搶菜的場景都笑了，這樣吃飯的氣氛久久地在我們每個人的腦海里迴蕩，想想真想笑。
在安徽的生活畫上了一個圓滿的句號，在那的生活有難過、有過笑，但是一切都是那么的美好翻開自己厚厚、重重的速寫本，從第一幅畫翻閱到了最後一幅，總共畫了24張，從中也看到了自己的進步，靜下心來想想，在這的生活還是蠻充實的。讓我感受到了許多以前在學校里從未感受到的東西，從中也知道了我自己存在的許多缺點，我相信在以後的專業學習中也同樣要認真、紮實、用心去學習！多採納同學、老師所給的建議，給自己定好短期、長期目標，現在便是真正的大二學生了，大學四年感覺就是那么一眨眼的工夫，對於我們藝術設計專業的學生來說，是有壓力的，考研或考什麼證之類的。覺得自己身上還有太多的不足，需要加倍的提高自身各方各面的綜合素質，尤其是專業上面的素養，認真踏實地走好大學四年美好時光，不留下任何遺憾。大學生活其實很奇妙，所謂的學業，事業，親情，友情、愛情全都在自己的手心，其實幸福很簡單，就是真心地去對待身邊的所有事情，那些好的不好，珍惜身邊的那些值得珍惜的，僅此而已吧!
寫生實習總結 篇2
寫生的選景、構圖原則，寫生實習報告。寫生的色彩、色調、對比、空間等關係。每日必須堅持速寫、色彩、素描寫生。
以論文的形式完成實習報告，報告要有條理，思路清晰，文字流暢，見解獨到。
實習結束後，經過整理後的繪畫作品（速寫、素描、色彩、水粉畫）等裝訂成冊上交給指導教師。
通過美術實習，加強同學們對建築的直觀感受能力，對傳統建築的認識與理解。從自然風土人情中悟建築文化。從民俗民風中感知“場所精神”與歷史文脈的.延續性的重要性。從地域特色感知自然色彩。從大自然中領悟色彩的光與色的變化與魅力。要求大家在實習中遵守實習紀律，爭取從大自然中和民族建築文化中學到課堂上難以學到的知識。並在風景寫生方面得到進一步的提高。
建築與藝術的完美結合是安徽這個古老的村莊吸引遊客的獨特之處，來到安徽的10幾天中，我們竟情的享受著自然和以前的人們給我們帶來的這中藝術的氣息，實習報告《寫生實習報告》。迫不及待我們拿上顏料背上畫板進入了我們期盼以久的寫生基地，在這黑瓦白牆、小橋流水之間，隨處可見支著畫架、凝神揮筆的學生。安徽黟縣境內的西遞、宏村自六年前被列入世界文化遺產目錄後，這兩個罕見的古村落就逐漸成為藝術愛好者的流連之所。據當地政府粗略統計，全國各地的200餘所大專院校每年有30餘萬人次背起畫夾走進西遞、宏村寫生，占旅遊總人數的50%以上。大批學生的進入，使黟縣境內悄然掀起一股藝術經濟熱潮。當然第一次來到這罕見的古村我們自然也不例外的放下了手中的東西，把安徽的古景古建築一覽眼底，大家都會不時發出感嘆的聲音，在幾百年前的人們能把藝術這么好的和自然環境融合的這么的完美。
休息了一晚上我們跟著導遊來更深的了解這個古村，這樣以來我們不單單是被他們的外表吸引著通過導遊我們知道古村的規劃結構居然猶如一頭酣著的牛，經過的地方依次是牛頭、牛肚子、牛尾巴開始我們也不相信最後導遊把我們帶到了可以看這個村子景象的地方立體布置圖，這樣整個村的竟顯眼底這一個個精緻的小模型把古村一一的表達了出來就如導遊說的那樣。
這次導遊帶領我們深入的了解村子裡面我們看到了很多精美的雕塑，每個都有他的不同之處這樣的藝術殿堂在幾百年前的就創造出來影響著一代又一代人，令在場的所有人感到佩服。
上面說的都的我們來到這裡的第一感受，下面說說我們在寫生時的感受到的東西當時拿這畫板顏料走進村子感覺到處都是一幅幅的畫展現在我們面前，所以老師告訴我們在這裡每個角落都能構成一幅完美構圖的作品，但要求我們更動腦筋的把他創作成我們自己的東西，每個人都緊張的開始準備起來，我也不例外，看到如此如畫的景象實在是難以用我的畫筆就能表現出來，當時的感覺就像自己不會畫畫一樣非常的苦惱，怎么表現才能使的自己的畫更加的完美我們學過的繪畫方式很多，我最後還是選擇了我最喜歡的乾畫法。一幅幅的畫漫漫的使我了解了色彩的和諧搭配，這次寫生讓我知道現實的東西的領悟始終要高與書本上的表達。還有水粉作畫水粉畫在製作過程中，開始仍以透明水彩作為第一次底色，然後利用不透明色畫出景物深入具體的立體空間效果，使其具有很強的真實感。這樣完成的作品已失去傳統的水彩畫所具有的流暢、透明的藝術特色，形成一種現代概念的水粉畫。
寫生實習總結 篇3
一、色彩風景寫生的概述
水粉畫是使用水調合粉質顏料繪製而成的一種畫。水粉畫的性質和技法，與油畫和水彩畫有著緊密的聯繫。是介於油畫和水彩之間的一種畫種。其表現特點為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫面上產生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。含粉對水色流暢的活動性會產生一定限制。
色彩風景寫生是最能充分體現大自然中絢麗的色光變化，有助於鍛鍊我們的色彩感覺，培養概括色彩的能力，從而提高我們的色彩修養。
二、關於色彩風景寫生的專業問題的體會
1.色彩風景寫生的取景
自然是一個紛繁的世界，你要從中選定一個美麗的景色來作畫，並非是一件容易的事。開始階段，應從簡單的景色人手，在實踐中，逐步提高選景的能力和水平。
選取題材時，應該有自己的意圖和目的。初學者應根據習作的要求與進度，去選擇合適的景色來寫生，最好選具有近景、中景、遠景的平遠風景人手練習，因為這類景色，可以明確認識到視平線在畫面中的地位與作用，了解形體與色彩由於空間距離關係所產生的變化規律。另外，不要總是局限於環境類似，色調類同，缺乏新意的選景，應該有意選擇具有明顯地域區別或環境特點的對象來寫生。如畫過繁華活躍的城市街景後，可以接著畫靜寂廣闊的田野山林；畫過巍巍群山和高聳挺拔的森林古木後，再去畫些平遠舒展的江海景色……在這些對比鮮明的景色寫生中，有利於提高自己的觀察和感受能力，從而促進對於不同環境的構圖、色彩、形象、意境的充分認識，提高作品的繪畫效果和感人魅力。
2.色彩風景寫生的構圖和透視
自然界的各種景物，由於透視關係，形體會產生變化，即近大遠小的距離縮減現象。要理解這一變化規律，必須懂得透視的基本原理。在風景寫生中，描繪建築物、江河、道路這類景物，如不能符合透視變化規律，建築物就會歪斜不正，江河、道路也不能平臥在地面伸向遠方。
在風景構圖中，最重要的是選擇視高，即視點的高低。不同視高的構圖特點與表現目的應是相互聯繫的。視高大致可分為低視高(仰視)、一般視高(平視)、高視高(俯視)三種。
3.色彩風景寫生的色彩搭配
豐富複雜的色彩變化和由色彩形成的意境情調都可以在外光景色的觀察與表現中接觸到。通過風景寫生，可以獲知外光色彩的特點和規律，並掌握更為複雜而具有藝術表現力的色彩語言。
產生色彩變化的最主要因素有四：
(1)光源色，景物受光部分會偏暖調，反映出陽光的色彩特點。縱然物體的固有色不同，都會微微罩上帶黃或紅等暖色因素，早晨或傍晚的陽光在景物中反映得更加明顯，以至形成非常統一的暖調；
(2)偏藍青色的天光反射，景物受到反射光影響的部位，偏冷調。如建築物背光牆面的上部分，叢樹的背光部分，山巒起伏的背光部分，會明顯地發覺這種與受光部形成補色對比的冷色調；
(3)受光地面的反射，受到這種反射的部位，必是接近地面的背光部位。如建築物的屋檐底面，背光牆面接近地面的部分等等；
(4)物體與物體之間，一個物體受到另一物體陽光反光時，也產生暖調。
4.色彩風景寫生的物象形體與質感的表現
在風景寫生的開始階段，先對一些具體景物進行分析認識，再選擇採用最佳的表現方法。
寫生中，畫建築物要注意以下幾點：
(1)選景。植物不管是一棵還是一片，都要著眼於大的基本形體的美感。
(2)不能只見樹葉、樹幹等局部的小效果，而忽視了整體的大效果。
(3)在畫建築物時，要表現出它的穩定感和莊重感，而不能顯得平板輕薄。
(4)要仔細觀察形成建築物主體效果的各個形的變化和組成建築物中垂直的、平行的，以及斜向的直線和曲線與體面結合的情況。
(5)正確表現出各種植物和建築物的形體與色彩的特徵。
寫生實習總結 篇4
風景寫生，主要是為了鍛鍊用色彩和筆法，塑造各種不同景物的形體和質感的能力。理解自然景色由於環境、季節、時間等條件的不同，而產生豐富的色調和色彩關係。並掌握其表現規律技法，也為了了解空間、透視、明暗層次對比，色彩冷暖及純色對比在畫面的重要性，當然也是在培養我們對大自然風光的感受力，提高我們對大自然的感悟力。風景寫生是藝術與設計專業不可缺少的實習環節。
水粉風景寫生前提是水粉靜物寫生，構圖、色彩、步驟方法及表現技巧綜合為一體，才能把風景寫生搞好。風景寫生與室內景物寫生學生的條件、目的、任務都不同。風景寫生對象與各方麵條件都是多樣的，複雜的。
風景寫生首先應提到的是選景，平日多觀察最為重要，提高對自然美景的激情和感受力，多方面觀察大自然，如圖書，網路等，多欣賞風景畫。提高自身審美能力，才能得心應手。城市建築、鄉村、漁村、工地等大自然萬物都是我們寫生的對象，選景不在空間的的龐大，內容的複雜，實際中一個平常景色在光線、時間、心理等作用下也會顯得動人心弦。人到一處，新鮮事物，總使人興奮，杭州西湖青島海濱青藏高原等等都是我們的好去處，當然這次威虎山在學生時代的風景寫生也是值得一體的。
選擇對比鮮明的風景寫生，在滿富激情的同時，有利於自己的觀察和感受力，從而提高作品的繪畫效果和個人魅力。
選擇好風景後就要考慮構圖，紙張的大小、選景的不同而有所不同。起稿構圖中，透視是表現看見的主要因素，近大遠小，近實遠虛是風景寫生，當然也是一切美術寫實藝術所必須遵循的透視規律，三角構圖對角線構圖上輕下中上重下輕是構圖上用的方法，可以借鑑。視點的選擇，也是構圖的關鍵，值得斟酌。
風景寫生在構圖過程中，要靈活善變，可適當增減景物，畫面要有疏密關係，這樣作品才有節奏。越好的作品，越能體現這一點，使之充分體現作者深厚的藝術功底與文化修養內涵。
起稿，可先用鉛筆繪大輪廓，起稿毋庸精細，再則上色，也可起單色水粉，群青或褐色為上選，因其覆蓋性好。
風景寫生的重中之重理所當然是表現技法的運用。
水粉有乾畫法、濕畫法、肌理製做等技法，濕畫法是先塗顏色未乾時，及時銜接上新顏色或先將紙張用清水打濕，在把顏色擺開，他們能造成顏色交融，柔潤的效果適宜表現雨景，霧景及色彩含蓄的地方。乾畫法則是用乾筆點顏料直接畫，色彩肯定明確適宜結實的造型或明確的部位，用肌理製作則需要助劑或工具。如：鹽，酒精，松節油，蠟筆，油畫刀等工具材料。不同的助劑工具製作出不同的肌理效果，適宜不同的景物表現。
還有點彩，平鋪的技巧。大自然中常見的藍天，綠水用濕畫法可以充分表現其效果，又如黃砂、牆壁、枯樹又可以用乾畫法，充分表現其質感更生動。當然有時水粉顏料中加入其本身的物質製作肌理，顯得生動有藝術感染力。
對於大自然萬物的畫法，按照萬物不同而不同，按作者的不同而畫法不同。
就自己而言，譬如畫煩瑣的草而言，漫山遍野全是草，要想畫好，面面俱到是不可能的，也是不實際的。先鋪大顏色，眯眼看顏色趨向是偏冷還是騙暖，是偏玫瑰紅還是偏檸檬黃，適當加入其顏色。整體把握整體調整，鋪完大色塊再進一步深入。草與樹都是先鋪大顏色再點亮顏色即可。草與樹本質顏色趨向上有不同，草更黃一些，樹更暗綠，樹不能過於鮮艷。草的畫法技巧中，可主觀加入幾點亮色紅或黃，更顯生動，茂密樹葉中點幾筆天空的顏色，顯得有通透性，當然乾畫法與濕畫法相結合，更加真實，在畫草最後部分可用乾筆點亮色乾掃畫面表現草的粗糙，更顯生動。畫樹先用大筆濕畫法樹的大形的色彩變化，再用中小筆穿插樹幹，再找樹形小變化及刻畫細節。
天空是風景畫中最深遠的層次，天空的色彩直接影響地面及其他景物的色彩變化。天空的色彩隨季節、氣候、時間的不同而千變萬化。無雲天，天空上部為純淨天藍色，下部變淡而偏紫色。有雲天，先上天空底色，再畫背光面的不同傾向的灰色，再提亮色。畫天空宜用濕畫法一氣呵成。
地面的成功表現可以加強畫面廣闊與深遠的效果。天地景的和諧構成畫面的和諧。如陰雨天、路面、屋頂、樹冠都反射天空的亮與灰色，畫面色調和諧柔潤多以濕畫法表現。地面是沿水平方向前後左右延伸出來的，更重要的是表現他們向遠處延伸的感覺，一般近暖遠冷，近濃遠淡。
風景寫生在上述幾例景物，是鳳毛麟角，大自然景物無奇不有，千變萬化。畫畫其中的樂趣與快感無法用語言形容，還需我們身臨其境，細細品味。
風景寫生在我看來，不能僅僅停留在簡單的抄寫大自然的狀態上，而要善於思考，有理念，並重視表現形式與技巧，這樣好的作品才能應運而生。