把節約資源作為基本國策，是黨中央、國務院在新形勢下作出的關係到我國經濟社會發展和中華民族興衰，具有全局性和戰略性的重大決策。通過創建節約型校園，為建設節約型社會、提高全社會節約意識做出積極貢獻，成為引領社會發展的重要力量和社會文明風尚的引領者、實踐者，這是高校應盡的責任和義務。而作為一所地方綜合性重點大學，為適應社會發展的需要，近年來我校辦學規模不斷擴大，在校學生數大幅度攀升，相對而言學校的辦學資源增速有限。在這種形勢下，如何進一步完善各項制度，逐步建立長效機制，提高廣大師生對創建節約型校園、服務於建設節約型社會重要性和緊迫性的認識，在教學科研、管理和服務的各個環節採取節能、節地、資源綜合利用等措施推進節約型校園的建設，實現科學、合理、安全地管理利用學校資源，保證學校的高效運行，是高校後勤管理改革的艱巨任務。因此，無論是從回響國家建設節約型社會的
號召並履行社會責任的角度，還是從保障學校自身發展的角度來看，節能工作都將是我校後勤保障工作中一項緊迫而長期的重點工作。近年來，我校對節能工作給予高度重視，不僅將節能作為年度工作重點，更視為可持續發展的一項任重而道遠的戰略性工程。今年年初，我校更是確立了以節水節電為主要目標，開展“創建節能型校園”的活動，制定了以教育節能、管理節能、技術節能三大板塊為主線的節能工作計畫，並分步實施。通過近兩年的工作，我們的節約型校園建設已初步形成了組織發動、宣傳鼓動、工作推動、師生互動的全校性氛圍，並在今年以節水節電為重點的節能型校園建設中，收到了效果。現從教育節能、技術節能、管理節能三個方面，將我校今年節能（主要圍繞節水）的工作情況匯報如下：
一、教育節能為
了使建設節能型校園的理念深入人心，資產管理處與學校有關部門協力合作，通過組織各類活動，在宣傳與倡導節能方面做了細緻深入的工作，以求達到人人知曉、人人參與節能的目的。
1、年初，學校召開了建設節能型校園工作會議，校長、分管副校長都在會上作了節能的動員報告，並對各學院各部門和直屬單位作了工作布置，拉開了今年建設節能型校園工作的帷幕。召開了兩次全校性動員大會，各學院分管領導，直屬領導160人，學生代表100人，總計260人.
之後，校資產管理處又牽頭召開了節能領導小組會議4次，總計60人次參加。此外，又分別召開了機關部處及直屬單位節能工作會議、學院節能分管領導工作會議、後勤物業管理人員會議等多個節能工作會議。各單位、學院分頭動員、布置具體的節能措施和步驟，參與人數共累計2500人次。
2、宣傳部、資產處、信息辦等部門利用各種宣傳手段，在教師和學生中進行節電節水的宣傳活動。學校滾動屏每天循環滾動播出節水、節能宣傳廣告150次。
人文與傳播學院的孫景堯教授發起的節能倡議得到了全校一百多名教授的熱烈回響。《倡議書》 號召全校師生做到節約每一度電、節約每一滴水、節約每一張紙、節約每一粒米、充分利用一切可利用的資源，大家共做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。節能倡議活動對學校節能型校園的建設起到有益的推動作用。
資產處通過email給每位教職工發出節能倡議書，號召全體教職員工人人關心、人人參與到學校的節能工作中來，從自身做起，從點滴做起，提高節約意識，爭做節能榜樣。
3、研究生處、團委和學工部在學生中開展了形式多樣的節能宣傳活動，通過加強教育宣傳、組織策劃節能主題教育活動和社會實踐活動，深化學生的節能意識，使學生養成良好的節能行為和習慣。
團委在學生中提出“節能、節水、節地、節糧、節材”五節倡議；利用bbs組織節能知識“百問百答”活動；開展“節不在我身邊”徵文活動、“聽我說節能”演講比賽；進行了“厲行節約，從我做起”、“拯救生命之源，共創節約校園”等四次師生簽名活動，參加人數總計XX多人次。以大學生科技學術節為平台，組織開展節能科技創新活動，利用生活中的廢棄物品來設計製作節能的小發明、小創作等等。研究生處在研究生中組織了一系列節能宣傳活動：《上海師大報》研究生專刊第2期刊登《校園節能倡議書》；校園網路bbs上發出電子版倡議書 ；學校各個研究生宿舍樓宣傳欄張貼倡議書 ；在研究生中徵集節水節電的口號，並將口號製作成小貼士貼在每個研究生宿舍內等。