練車實踐報告總結 篇1
隨著工業的發展，汽車進入了我們的日常生活，給我們的生活帶來了舒適與便捷。但同時，道路交通事故也正在無情地吞噬著無辜的'生命，給許許多多的家庭和人們留下終身的痛苦和遺憾!
駕駛人是導致道路交通事故的最重要因素，絕大部分的交通事故都是由於駕駛人本身的違法行為造成的。許多駕駛人法律意識淡薄，安全知識匱乏。無證駕車、超速行駛、酒後駕駛、違法超車會車、違法載人載貨等嚴重交通違法行為已成為導致交通事故的主要原因。如果每一位駕駛人都能夠珍愛自己和他人的生命，以安全為最高準則，遵守法規，謹慎駕駛，那么就可以避免許多交通事故的發生，挽救許許多多無辜的生命!
為了保證安全駕駛，我參加了駕駛培訓學校的學習。認真學習了道路交通安全的法律、法規和規章，並且在教練的悉心指導下，認真學習了安全駕駛的技能。如今，使我的安全意識和安全駕駛技能都有了很大的提高。達到了可以獨立駕駛的水平。感謝教練和師兄弟的幫助，使我和他人的生命都得到了安全保障!
1、嚴格遵守交通法規與文明駕駛，交通道德良好品質的有機結合;
2、通過規範的學習和培訓並經公安機關考試合格後，我將在今後不斷地學習和積累技能知識，勤於運用，豐富經驗，保證行車安全;
3、在行車過程中，杜絕無證駕車、超速行駛、酒後駕駛、違法超車會車、違法載人載貨等嚴重交通違法行為。
安全是我們幸福的前提和基礎!我們應當從一幕幕充滿血與淚的交通悲劇中感受到心靈的震撼，吸取慘痛的教訓，在自己的駕駛活動中，本著對自己和他人生命的尊重和珍愛，時刻遵守交通法規，文明駕駛，平安出行!
練車實踐報告總結 篇2
綠色，是一個人與自然的和諧高度，是一道唯有愛心才能永久呵護的良知背景。在加強生態建設、打造“森林重慶”的今天，把我們的城市建設成為綠樹成蔭、空氣清新、環境優美的生態型和諧社區，是我們的共同心愿。為進一步綠化家鄉、美化家園，進一步樹立綠化環保意識，營造植綠、愛綠、護綠的文明風尚，我們學校積極投身義務植樹等造綠活動，自覺參加綠化美化的公益事業，為美化我們的家園作出了貢獻力量。
一、形成共識，強化管理
1、統一思想、形成共識
我們專門成立了環境教育領導小組，明確分工，強化責任，最佳化措施，校長親自抓，德育處緊密配合，把環境教育工作與安全文明校園創建活動緊密結合。
2、制定計畫、層層落實
本著“讓生命在綠色中綻放讓人生在習慣中收穫”的辦學理念，在學校新三年發展規劃中，將環境教育作為學校素質教育的重要支點和提升教育整體水平的突破口，提出了爭創“省級綠色學校”的目標以及在爭創中尋找差距、積累經驗、紮實工作、提升效益的創建思路，為後續發展奠定基礎。
3、健全制度、強化管理
在現有的條件下創造最大的環保效益是我校校園環保的工作目標。為此，我校制定了相關的制度，例如：《校園綠色行為準則》、《食堂防止污染制度與措施》、《校園垃圾分類回收措施和檢查制度》、《包乾區晨掃安排及檢查制度》等，這些制度和措施有力地保障了我校的校園環保工作。
二、美化環境，營造氛圍
良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。校園內30餘種植物一一給他們掛牌，園內有許多環保宣傳標語，樓道的警示語、創造牆環境教育資源隨處可見。校園宣傳欄中陳列的環保小報、環保海報作品，都是同學們課間愛看的內容，一點創意、一點啟示，同學們都能從中獲得很多。走進校園綠樹成陰，繁花似錦，學生們賞花護綠，人與自然是那么和諧。
三、強化滲透、力求拓展
我校遵循教育規律，加強環保教育科研力度，努力發掘學校潛在教學資源，開發校本課程。同時，抓教育主渠道——課堂滲透，把環境教育與學科教學有機結合，充分發掘各科教材中有關環保教育的知識。各科教師都把提高環保意識作為自己義不容辭的責任使學生在潛移默化中強化環保知識、增強環保意識。積極利用環境教育地方課程，環境與與
學科教學有機結合，學校每年舉行一次環保教育專題、環境教育論文；舉行多樣性的環境教育活動。
四、開展活動，增強意識
積極開展環保活動，寓環境教育與活動中，對增強學生的環保意識，養成良好的環保行為具有十分重要的作用。
第一、開展美化、最佳化校園環境的日常活動。在四到六年級學生中，開展護綠小隊活動，負責為本班責任區內的植物掛牌。（包括名稱、科目、特點等）；負責本班護綠基地的日常維護，（包括打掃花台、撿枯葉、菸頭、擦花盆等）應作好記錄；製作宣傳標牌或警示語。
第二、結合環保紀念日開展專題教育活動。每年的植樹節，世界水日，愛鳥周，地球日等都要組織學生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、觀看電視、社會調查、勞動實踐，通過提環保小建議、畫環保宣傳畫、寫環保宣傳語等活動，激發學生參與環保的積極性，在活動中深化環境教育，普及環保知識。
第三、結合“藝術節”、“科技節”開展特色活動。每年一次的“藝術節”、“科技節”，讓學生回收廢舊材料，變廢為寶，排練節目，製作模型，創新發明，既快樂又增強了環保意識。
第四、舉辦少先隊主題活動，活動內容豐富，形式多樣。通過“爭做愛綠護綠小使者”主題班隊會，向全校師生髮出
了“愛綠護綠人人有責”的倡議，同學們紛紛回響，把環境教育與少先隊的各項活動相結合。 ①與值周中隊工作相結合，在全校各點設立文明衛生監督崗，對學生不良的衛生習慣進行監督；②組建“校園小小美容師”等假日小隊，深入社區、街道開展調查城市環境污染情況，慰問先進環衛工。“植樹節”開展綠化、美化校園活動，使學生時刻都意識到環境保護的重要性；③與少先隊活動相結合。各中隊以環保課為載體，以班隊活動為抓手，以環保教育專刊為陣地，在全體師生中廣泛開展活動。通過開展形式多樣的活動，使少先隊員們學到了環保知識，加強了環保教育，樹立綠色環保意識，切實保護了環境。
第五、結合家庭、社區開展環保體驗活動。發動每個學生以給媽媽的一封信為渠道的環境保護宣傳活動，帶動家長種植花草，在家庭中宣傳不使用一次性筷子，不買青蛙等有益動物，不浪費水電等方面的環保知識，並養成良好的節約水電、糧食，不亂扔雜物的良好習慣。
環境教育推動了學校的發展。近幾年，我校先後獲得“泰安市綠色學校”等省、市各類榮譽20餘項。綠色環境，綠色心靈，綠色文明的新一代正在我校茁壯成長！同建綠色家園，共享碧水藍天，共創美麗的家園是我們義不容辭的責任！
練車實踐報告總結 篇3
一是領導高度重視。鎮黨委高度重視新時代文明實踐活動建設工作，第一時間召開鎮黨政班子成員工作會議，成立以鎮黨委書記、鎮長為組長，分管副書記為副組長，抽調鎮紀委、組織、宣傳、文化、610辦公室、團委、婦聯、民政、司法、計生、科技、經管站、水利站等相關站口負責人為成員的工作領導小組，領導小組下設辦公室，由鎮宣傳委員任辦公室主任。同時結合上級檔案精神和鎮實際情況，組織活動方案、計畫及配檔表，並積極邀請設計院對鎮新時代文明實踐活動分中心進行規劃、設計。目前，相關規章制度正在製作中，預計12月初開展揭牌儀式。
二是大力進行宣傳。積極通過村村響智慧廣播、村廣播、發放宣傳單、微信群、繪製文化牆等多種有效形式廣泛宣傳，讓村民了解新時代文明實踐活動內容、開展方式、活動方案等。目前，各村共宣傳30餘次;繪製以社會主義核心價值觀、鄉風文明、中國夢等為內容的文化牆6000餘平，現在已經完成56個村莊的繪製工作;轉發活動微信約300條次;發放宣傳單頁1萬餘份。
三是配強硬體設施。____鎮綜合文化站配套設施齊全，村級綜合文化服務中心去年達標率93.5%。全鎮各村文體廣場已經全部硬化完畢、廣場射燈、體育器材、文化書屋、鑼鼓等一應俱全，全鎮各個村莊都成立了文藝隊。目前，全鎮南北官、候王莊、東楊官屯村等13個村莊已經安裝好新時代文明實踐站牌子。
四是多樣化開展活動。一深入推進四德工程建設。“好人評選”實現常態化。完善評選活動機制，爭當“好媳婦”、“好婆婆”，形成踐行道德規範、爭當道德模範的村風、家風。對全鎮評選的156戶星級文明戶的事跡材料印刷成書1000餘冊，全部發放到各村，用榜樣的力量感染民眾，形成良好氛圍。
五深入推進移風易俗工作。大力開展移風易俗工作，通過村村響智慧廣播、村內宣傳欄，發放《____鎮移風易俗倡議書》和移風易俗掛曆等多種方式進行廣泛宣傳，倡導村民樹立文明健康新風尚。制定並出台____鎮紅白事辦理標準，積極倡導村民白事儉辦，紅事新辦，禁止大操大辦。明確支部書記為第一責任人，將各村移風易俗工作納入年度考核內容，嚴格獎懲，與績效工資掛鈎。
六深入實施城鄉環衛一體化工作。自20__年開始，對全鎮73個村莊全面實施市場化運作，通過招投標，將全鎮73個村莊的綠化養護、衛生保潔交由____縣瑩瑞保潔服務有限公司進行管理，並實行績效考核，每月根據工作效果進行獎罰，提高鎮村環衛保潔效率。形成人人關注環境整治，人人參與新農村建設的濃厚氛圍。
七深入推進文明村鎮工作。結合新時代文明實踐活動積極開展文明村鎮工作。鎮村分別成立領導小村，各村配備專職幹部，成立志願服務隊、文藝隊等，健全了村規民約和各種自治章程，各村高標準的完成了今年的各種培訓及活動;同時各村莊充分利用端午節、建黨節、建軍節、重陽節、元旦、春節等重大節日，緊緊圍繞“中國夢，新時代”為主題開展文體活動，發掘自創、自編、自演民眾喜聞樂見的文藝節目，通過形式多樣的民眾文化活動，豐富了民眾的精神生活，宣傳了黨的方針政策，弘揚了社會正能量。