檢討書總結 篇1
（一）嚴格按照規定穿著警服，保持警容嚴肅。
（二）除不宜或不需要著裝外，在工作時間必須穿著警服。
（三）著警服時，應當按規定綴釘，佩帶警銜標誌、胸徽、帽徽(轉 載於: :警容風紀檢討書)、領花、臂章。不得佩帶其他與人民警察身份或執行公務無關的標誌。
（四）非特殊任務需要，不得染髮，男性民
警不得留長髮、大鬢角、捲髮（自然卷除外）剃光頭或者留鬍鬚，女性民警髮辮不得過肩。
（五）不得文身，不得染指甲、留長指甲，不得化濃妝。
（六）著警服或者執行公務時，不得邊走邊吃東西、扇扇子；不得在公共場所或者其他禁止吸菸的場所吸菸；不得背手、袖手、插兜、搭肩、挽臂、攬腰；不得嬉笑、高聲喧譁；不得席地坐臥。
（七）兩名以上民警著裝徒步巡邏執勤或者外出時，應當兩人成行，三人成列，威嚴有序。
（八）遇見上級黨政領導、公安機關領導時，穿著警服的民警應當行舉手禮；因攜帶武器裝備或者執行任務，不便行舉手禮時，可以行注目禮。
（九）與不同單位的公安民警因公接觸時或者與非公安民警人員接觸時，都應當主動致意；糾正違章時，應當先敬禮。
（十）公安民警依法執行職務進入居民住宅時，應主動出示證件，說明來意。
警容風紀是警員綜合素質的外在表現，是展示大廈形象的重要“視窗”。為全面提高警員隊伍素質，樹立良好的警員形象，特制定警容風紀細則如下：
1.著裝
警員上崗必須按規定著裝，保持警容嚴整。
（1） 身內穿制式襯衣，繫上領帶，保持領帶端正。外穿統一配製服，胸卡戴在前胸左上方，正面朝外，扣好衣扣。不挽袖，內衣下擺不外露。
（2） 身穿制式警褲（裙），不捲褲腿。
（3） 配發黑色皮鞋。
（4） 戴白色手套。
2.儀容儀表
（1） 頭髮要整潔，不準留長髮、留大鬢角，不準留鬍鬚。
（2） 服裝、領帶要整潔，襯衣要常換洗。皮鞋要保持光潔。
（3） 上崗不準戴飾物，BP機及手機應在靜音狀態。
3.舉止行為
（1） 精神振作，舉止端正，不倚牆靠物，不袖手和將手插入衣袋中。
（2） 行走時，兩人成行，三人成伍，不準搭肩挽臂。
（3） 在大廈公共及辦公區域內，不準大聲喧譁、說髒話和打鬧。
（4） 站立時要挺胸、收腹、沉肩，雙腳略分開十五公分，雙臂自然下垂在身體兩側或背後，放背後時左手放在右手手背上。頭部端正，目視前方，面部表情自然，略帶微笑。不得前仰後合或依靠它物，不得插兜、叉腰、抱肩，不得前後叉腿或單腿打點，不得東張西望，搖頭晃腦，不得兩人並立。
（5） 坐姿在保持站姿基礎上自然下坐，小腿與大腿成90度，兩腿併攏，上身挺直，不彎曲，雙手自然放置在大腿上，面部表情自然，面帶微笑。
行走時在保持站姿基礎上，水平向前，步伐輕盈、平穩，不可太大或太小，不可太慢或太快，雙臂自然擺動，前後不可超過30度，面部表情自然、微笑，態度和藹，不得面帶倦意。上班時不得帶有色眼鏡。客人面前不得修指甲、剃牙、掏鼻子、挖耳朵、打嗝、伸懶腰、哼唱、化妝。
4. 禮節、禮貌
作為警衛人員，要認識公司和各部門主要領導，儘可能多的熟悉大廈主要租戶負責人和重要客戶，熟悉業主公司的主要成員，隨時注意禮節禮貌，要通過禮貌的言與行，做好各項工作，遇有上級查崗或公司領導來到崗時，應主動問候，坐崗時，要自行起立，以示禮貌，同事之間也應講究禮貌。
（1） 對待客人態度要自然、大方、熱情、穩重、有禮，做到笑臉相迎，用好敬語。不以膚色、種族、信仰、服飾取人。與客戶交流不得用反問語句。
（2） 與客人相遇時，要主動讓路；與客人同行時，應禮讓客人先行；在步梯相遇時，讓客人先上、先下。
（3） 會見客人時，不主動握手；握手時，應面帶笑容，姿勢端正，用力適度，不能用左手；握手時，左手不得插兜。
（4） 接待客人面帶微笑，與賓客談話時應站立端正，講究禮貌，用心聆聽，不搶話、插話、爭辯；講話聲音適度，有分寸，語氣溫和、文雅。聽到意見、批評時不辯解，冷靜對待，及時上報。
（5） 對客人詢問，做到有問必答，不能說“不知道”、“不會”、“不管”、“不行”、“沒有”詞語，不得以生硬、冷淡的態度待客。
（6） 尊重客人風俗習慣，不議論、指點，不嘻笑客人小孩，不收受禮品。
（7） 電話鈴回響立即接聽，鈴響不得超過三聲。
（8） 接電話時，要先說“您好！”，聲調要溫和，使用禮貌用語。
（9） 見到上級要敬禮，主動問好。
（10） 各崗常用禮貌用語
（一） 大堂
a. 對不起，請問您到哪裡去？
b. 請您填寫會客登記單。
c. 對不起，現在已是非辦公時間，請您出示租戶卡，協助我們做一下登記。
d. 請從這邊走。
e. 我能幫助您嗎？
（二） 員工出入口
a. 我能看一下您的`證件嗎？
b. 請問您找誰？
c. 請問您有什麼事嗎？
d. 請問您是哪個部門的？
e. 您有出門條嗎？
f. 請在這裡簽字。
g. 請寫清您的姓名。
h. 請出示您的證件。
i. 對不起，請稍等。
（三） 停車場
a. 請您鎖好車門。
b. 請您將車停入車位。
c. 請從員工通道出入。
d. 請勿從此穿行。
e. 請您拿好東西，鎖好車門。
f. 請您走好，歡迎您再來。
g. 對不起，這裡不能停車
5. 文明用語
（1） 文明用語的內容：
“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝”、“請問┄”、“請您┄”、“先生”、“女士”、“小姐”、“沒關係、不客氣”等。
（2） 套用：
a. 與人交談時應先說“您好”。
b. 要求對方時應先說“請”，結束後說“謝謝”。
c. 失誤時一定要說“對不起”。
d. 給對方添麻煩時要說“對不起”。
e. 受到對方感謝時要說“沒關係”、“不客氣”、“這是我應該做的”。
f. 接待客人時要問好，並注意“先生”、“女士”、“小姐”等稱謂的套用。
檢討書總結 篇2
警容風紀檢查程式一、整隊報告指揮員下達向右看齊的口令，其他班成員碎步看齊，指揮員下達向前看口令。指揮員下達報數口令，隊員依次報數。指揮員下達整理裝著口令，整理完畢後自行稍息，指揮員下達“停”口令，再下達“稍息”“立正”口令後向上級指揮員報告，報告詞為：職務加同志，xx區隊xx班警容風紀檢查前隊伍集合完畢，應到xx人，實到xx人，公差勤務，請指示，班長（中隊長）。二、科目下達
1、科目：警容風紀檢查。
2、目的：通過檢查，規範官兵儀容儀表、強化官兵軍人素養及個人衛生（敬禮，下達“稍息”）。
3、內容：著裝、儀容、標誌服飾及個人衛生。4、時間：十分鐘4、方法：以中隊（大隊）為單位組織實施。5、要求：聽清口令，認真配合做好檢查（敬禮，下達“稍息”，“以上要求能否做到”，全體人員回答“能”）。三、檢查程式調整隊形（以三列為例），每列距離2步，口令為“第一列向前三步走，第二列向前一步走”，下達“向右看齊”，“向前看”。1、指揮員下達“第一項內容，檢查帽牆下髮長”，指揮員跑步至排頭位置，齊步從排頭至排尾依次進行檢（從佇列後面走），檢查至最後一列排尾，跑步至指揮位置。
檢討書總結 篇3
尊敬的老師：
針對這次掛科，本人經過深刻反思，對自己做出全面的檢討。並在這裡寫下保證書，保證以後一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，本人相信本人一定會找出自身學習上的缺點，並且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信本人，再給本人一次機會，讓本人能夠證明自己，其實本人能做的更好。
如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了，就使本人更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。本人仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，本人學習的問題出現在什麼地方？本人總結了一下，大概有以下幾點：
一、對大學學習生活的不適應。
大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果本人老是按著高中里的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學裡的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計畫，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。而且從本質上講，這兩者的區別更大的體現在本人作為學生，在學習面前扮演的角色。前者，本人是一個主動者，對學習有很積極的情緒，在學習的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對本人來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調動本人學習的興趣。而後者，本人則充當著被動者的角色。內心的深處是不願接受學習，或者是不願主動去接受學習的。那時的本人需要有個類似老師的人在旁邊督促本人學習。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，後果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學的過渡階段，本人帶著高中的學習習慣，失去了高中時的看管，便放鬆了學習。這也是這次掛科的主要原因。
二、沒有集中精力在學習上，課餘生活的無序影響了學習。
上大一的時候，在忙碌的學習之餘，本人經常抽時間去校外做兼職。本人本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛鍊自己的與人交際交流的能力。那時候，本人認為，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以後的工作學習打下基礎。可是現在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做，也的確可以鍛鍊自己，但不能以犧牲學習為代價。本人現在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。大學不同於其他任何學習階段，因為只有在大學裡我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西。大學裡，我們有良好的環境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。
三、自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。
學習的時候，遇到什麼不會的問題，總是礙於情面，不能及時找同學交流解決。於是一學期下來，問題越積越多，最後影響了考試成績。關於這點，本人也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限於自己。本人不可能什麼都會，也不可能什麼都記下，別的同學也是一樣，這並沒什麼。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經常交流，也很容易養成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，本人也認識到了，並且開始重視這個問題。
四、考試前夕家裡出現的問題，給本人也帶來了些影響。
快該考試的時候，家裡打來電話，說出事了，要本人趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在本人心裡記著。以至於最後一段時間的學習和複習，本人一直沒能安下心。到了最後考試的關頭，本人還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為本人掛科的藉口，但的確給本人當時的情緒帶來很大的影響。
這學期，本人一定會調整自己的情緒，全身心的投入到學習中去。本人一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，本人想證明給自己看，本人的事情，本人能做好，而且一定能做好。
檢討人：
x年xx月xx日
檢討書總結 篇4
尊敬的領導：
您好!
我在__年_月_日晚班期間，在_月_日凌晨4：50分時汽油頂柴油油頭到達樟樹時未能及時發現密度變化，直到/分時才開始，才開始混油接受操作。
此刻我已經意識到事情的嚴重性，一旦柴油罐D—03—140油品質量出現問題後果將不堪構想。隨後與當班班長取得聯繫，匯報情況後，將事情的來龍去脈如實的向葉主任稟報。
以上便是事情的整個經過。
對於這次事故若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。在整個事件中由於我的玩忽職守，對油頭到來時間估計的不準確，以及在有重大操作時未能提起百分之二百的注意是造成此次事故的表面原因。
2、自以為是，工作態度懈怠。由於來到中控工作一年，對中控調度的操作自以為輕車熟路，從思想上掉以輕心，對於混油接收工作未能提起足夠的認識和注意。未能像剛來中控一樣以嚴謹認真的態度對待工作是造成此次事故的深層次原因。
這是一次十分深刻的教訓，充分反映出了我個人的責任心問題和工作態度的問題。在工作中，工作態度不夠認真，工作責任心不強，總是有一種滿足於現狀沒有十分積極進取的心態，對於中控調度崗位職責認知度不夠。這些不良的思想說明我沒有深刻的意識到自己從事
的調度崗位的重擔和責任。我對我個人存在的嚴重缺失從而給部門帶來重大的損失和領導帶來的麻煩而感到非常的慚愧和痛心，感到非常的後悔和遺憾。
我看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，粗心大意必將嚴重威脅管道安全。同時，如果在我們這個集體中形成了這種懶散的工作態度，我工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。
所以，發生這件事後，我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我願意接受領導對我的任何處罰。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
檢討書總結 篇5
尊敬的領導：
您好!
本人主動針對近段時間工作中出現的失職行為向公司做出書面檢查、並鄭重保證。
如果說事件的偶然不足以使一個無知的年輕人認識到自己問題的所在，那么、我與業主產生矛盾以至於爭吵該等失職行為兩次的發生足以讓我認真檢查自己、揣摩問題根源、並書面向公司表達改正的意願。
今日下午，前來售樓部簽約室簽約的認購業主很多，火爆的外表下蘊含著緊張的氣氛，因我個人的原因以及本暴躁的性格，在與一位焦急等待簽約的業主解釋其提出的諸多問題時將溝通升級為爭吵，拋開業主是否存在過錯不論，我處於工作的崗位任性與客戶做肆無忌憚的言語抨擊是極其自私、片面、不負責任、有悖於自己工作原則的，我在衝動的促使下並沒有分清工作與逛街的本質，如在大馬路上我可以撕爛他的嘴，但是我在工作、服務性的工作，因此我該從大局出發，以照顧業主情緒為重。黃麗華主管主動介入協調與溝通，阻止了因我的過失對公司造成進一步損失的可能。
算上前段時間與業主的衝突事件，這是短期內的第二次了，我將在內心深刻檢討自己、檢討我所無法用文字表述的一切，並鄭重向公司保證：繼續履行“服務業主”的工作原則，將自我服從於大局，努力為公司塑造優秀的對外形象。
檢討人：___
20__年__月__日
檢討書總結 篇6
尊敬的單位領導：
對於此次我製造的一批電路板產品出現了質量問題的錯誤，在此我懷著懊悔、自責的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省我的錯誤，深挖錯誤原因，提出改正措施，爭取最大限度得挽回損失，徵求原諒。
回顧錯誤：當天上午我由於精神狀態不佳，身體有些疲憊。在檢查樣品過程當中，思想上出現了鬆懈狀況，想當然得認為樣品質量是合格的，並沒有嚴格按照企業產品檢測規範落實每一步的檢查。這才最終造成了出產電路板的質量問題錯誤，給企業造成了損失，給客戶帶來了不便。
領導批評以後，我對錯誤進行了深刻認真得分析思考，認為造成這次錯誤的主要原因在於：
一，我思想上的鬆懈馬虎。按理說我入職以來也有三年多時間了，也算是一名資深技術員。可是卻沒有想到我的思想方面任然存在這樣低級的鬆懈狀況，思想上想當然、求進度、貪圖省力。殊不知世事無絕對、凡事須謹慎，錯誤問題往往就是在鬆懈馬虎的一瞬間就釀成的，只要思想上鬆懈一絲一毫，那么錯誤就會趁虛而入，防不勝防。二，沒有足夠的警惕感，對於結果預判力不強。當天上午我查看樣品的時候警惕感不足，雖然感覺到這一批樣品線路排布有些細小異樣，卻沒有細入觀察，導致出現了這么低級的錯誤。三，近期天氣冷暖溫差大，沒有注意作息調節，導致感冒，精神狀況不佳，也是一個原因。
總而言之，我的錯誤是明顯的，是客觀存在的，是不容許我抵賴的。面對錯誤，我感到深深得自責與懊悔。在此，我要鄭重得向領導保證：我會從這次錯誤當中充分吸取經驗教訓的，我一定要端正自己的工作態度，牢固樹立產品質量把控意識，切實遵守企業產品質量檢測紀律規範，防微杜漸、仔細紮實以今後長期的良好工作成績表明我對錯誤的檢討與改正。
檢討人：
日期：
檢討書總結 篇7
尊敬的領導：
您好!
抱歉又給您添麻煩了，真的很對不起。作為您領導的__部門下的一名員工，我竟因為自身管理和紀律性的不足，給部門中的大家帶來了嚴重的影響，甚至影響了公司的項目進展。對此，我深感慚愧。
作為您教導的員工，我自己也深知自身工作責任的重要性。作為__公司的一員，工作不僅僅是做好任務就行了，其中的責任、紀律都是做好工作必備的態度和行動。但我卻沒意識到這些問題，讓散漫的懈怠占據了自己的工作態度。最終導致了現在的失誤!
我很後悔，此次在工作中的錯誤是我自身的問題，因為我沒有重視在工作上的責任和義務，才導致了這樣的結果。為此，針對自己的問題，我將自己的不足做反思總結如下：
一、思想態度的不足
要做好一份工作，不擺正自己的思想態度是不可能做好的。但我卻在自己的思想上懈怠自己，沒有認真看待自己的責任，更別說管理自己。這就導致了我責任態度的鬆懈，導致在現在引起了這些問題!
二、工作紀律不嚴謹
紀律是規定，更是責任。作為公司的一員，我反思過後，認識到我們其實應該將紀律看做是一種“常態”，這本就是公司的硬性規定，平常的情況下我們不應該，也不能去違背紀律要求。但我卻錯誤的看待紀律，沒有重視該重視的規定，給大家帶來了麻煩。
三、不善於溝通交流
工作期間，我很少與其他同事溝通，這導致我比較沉默寡言，也很少因為自己的疑惑和問題交流。但現在我意識到這對我而言是十分不應該的事情。溝通雖不能直接提高工作的水平，但卻是解決疑惑和問題的好方法。但我沒有意識到這點，甚至抗拒這一方法。結果在的日常中累積了不少問題，最終引起錯誤的發生。這些問題，我本應該及時的改進，及時祛除!但卻因為不常溝通和請教導致沒能發現，實在遺憾。
反思了自己的問題，我意識到自己的失誤並不僅僅只是因為一時的不小心或是懈怠，這是潛藏在我自身態度和紀律中的問題，面對這些不足我應該學會改進，嚴格自律!今後，我也會對自身多加總結，認真反思和改進自我。還望您能原諒我此次的失態，我定會積極改進，努力做好自己的工作!
檢討人：
日期：
檢討書總結 篇8
尊敬的公司領導：
首先懷著充滿十分懊悔遺憾的複雜心情，我對公司全體同事表示真誠的歉意。對於昨天傳送會議紀要事件在此做出深刻的檢查與反省。這次事故不僅給公司造成了不利的影響，更是給公司一貫的嚴謹作風形象造成了損害。
這次失誤雖然是一件偶然發生的事情，但同時也反映了自己在工作中存在著鬆懈的態度和作風渙散的問題。
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為公司老員工，更應該嚴以律已，對自己嚴格要求!增強自身的職業態度，避免在工作上的隨意性。自己的工作態度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法。現在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發展，那么，後果是極其嚴重的，甚至都無法想像會發生怎樣的工作失誤。
2、過於疏忽大意，工作態度不認真，不仔細。這次失誤的發生，讓我深刻的意識到一點：細節決定成敗。俗話說：“溫故而知新”。
從這件事上我重新反思了自己的工作態度，我謹向各位領導做出深刻檢討，並保證：
1、在這件事中，我感到自己在工作的責任心方面仍就有所欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優異工作成績來彌補我的過錯。
3、對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今後的事情加倍努力乾好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。
“一葉可知秋，一事可成鏡”，我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑑，時時自照，日日面對，從過去的錯誤中學到智慧，不再只是單純地懊悔。
檢討人：
日期：