2023元旦優秀的活動總結

2023元旦優秀的活動總結 篇1

20xx年1月1日,連續幾天陰霾的天氣終於開始轉晴,喜氣洋洋地迎來了新的一年,同時也迎來了我院的特色志願服務活動——義務送春聯、畫速寫志願服務活動。春節將至,在寒氣襲人的清晨,我院的志願者在輔導員謝聖明老師和團委幹部的帶領下,滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場,開展以“春暖送祝福 和諧新湛江”為主題的義務送春聯、畫速寫志願服務活動。活動在市民民眾的積極參與和志願者們的熱情服務中圓滿結束,取得了新的成績,但也存在某些不足。現對此次活動總結如下:

一、前期準備工作

1、活動策劃與討論。為了活動順利開展,自20xx年12月中旬開始,在我院領導和老師的指導下,我院幹部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。

2、活動物品的準備與志願者招募宣傳。在我院團委各部門的協助下,活動所需的物品提前準備完畢。經過幹部們的大力宣傳,我院學生對此次活動回響熱烈,參與熱情高漲。

3、聯絡活動場地和活動贊助商。原計畫此次活動分別在湛江國貿、世貿兩個廣場舉辦,但由於申請活動場地中遇到一些難以解決的問題,最終把活動場地落實為“赤坎嘉信茂廣場”。經過幾番努力,活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支持下順利開展。

4、邀請活動指導老師。我院書法專業李吾銘和李永老師在了解活動情況後,積極參與,並表示大力支持。

5、活動宣傳海報與橫幅的製作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張,分別在教二和活動現場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術學院元旦義務送春聯活動”字樣的8米橫幅一條,橫掛於活動現場。

6、活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數張椅子,滿足了活動需要。

7、調查問卷和春聯語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調研部負責準備,其中調查問卷200份。

二、活動階段

20xx年1月1日上午8:00,我院共十五名志願者在團委秘書長吳美容同學的帶領下,提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷,但志願者們仍然充滿熱情開始準備,迎接活動的開始。志願者們來到活動地點後,便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動範圍等等,在志願者們溫暖的笑臉上,似乎氣溫也回升了不少。

上午9:00,我院第二批志願者也在輔導員謝聖明老師的帶領下到達活動地點。隨著志願者們的忙碌,活動現場也早早地聚集了不少市民,尤以中老年人為主。市民們在了解此次活動的意義後,對活動產生了很大的興趣,紛紛表示支持,這更加促進了志願者們的積極性,為活動順利開展拉開了序幕。

隨著圍觀的市民越來越多,後勤組也把摺疊好的春聯紙、墨汁等準備就緒,活動在筆墨的香味中開始了。此次活動主要以現場書寫春聯並贈送、為市民畫速寫並贈送和進行關於書法方面的調查問卷為形式展開的。下面分組總結活動情況:

1、春聯組——墨香情暖,春意更濃

春聯組是此次活動的主力和亮點,無論是準備工作還是志願者招募,我們都嚴格要求,以達到為市民民眾提供更好的服務的目的。這組大體上分為三個小方面:

一,書寫春聯者;

二,為書寫者提供幫助的書童;

三,晾春聯的服務小組。

志願者們分工合作,互相幫助,活動在計畫中有序開展。在指導老師李吾銘老師和李永老師的帶領指導下,志願者們發揮自身的專業特長,儘量滿足市民民眾的要求,讓市民民眾在志願者們溫暖的笑臉中感受我國五千年傳承下來的偉大文化和喜慶的祝福。

2、速寫組——筆下笑靨,躍於紙上

自20__年我院第一屆的.元旦義務送春聯活動開始,義務為市民畫速寫並贈送已經作為活動的一個重要部分,今年也不例外。

活動剛開始,市民們自願參與畫速寫活動的積極性並不高,在志願者的多次邀請中,慢慢地有一些小朋友願意當志願者的模特了。隨著志願者與小朋友的交流,活動的氣氛越來越好,最後甚至有各種年齡的市民都爭著當模特。活動一直伴隨著歡聲笑語向前進行,志願者們手中的筆也不斷的在速寫紙中飛舞。這該是整個活動中最溫馨的一角!

3、調研組——弘揚學術,激勵創新

我院組織關於書法的調查問卷是第一次加到義務送春聯活動中的,也是一個新的嘗試和開始。這次的調研題目是“關於書法普及程度以及教育現狀的調查”,在調研的過程中,市民樂於參與,這為志願者順利地完成這項工作起到了很大的作用。

4、後勤組——良好後盾,優質服務

後勤組主要負責一些瑣碎而又不可或缺的工作,例如:活動前布置場地、摺疊春聯紙、維護秩序、買水、定快餐等等。後勤組十幾名同學的辛勤準備,為整個活動的有序進行提供了保證。

5、市民民眾——志願和諧在,贈聯暖人心

在布置活動場地的同時,就有不少市民開始來到活動場地。隨著活動的開始,圍觀的民眾就只見多不見少,而且不僅僅是看熱鬧或者要春聯,很多人乾脆主動幫忙,做些裁紙、晾春聯等工作。

市民們參與活動的另一項目的也是最重要的目的就是領春聯。他們首先選好自己想要的春聯及橫批,然後在志願者旁邊激動又焦急地排隊等待志願者書寫。同時,志願者也用自身的專業特長和愛心把節日的祝福和溫暖送進每位市民的心中。市民們看著志願者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未乾的春聯,臉上樂開了花,並連聲稱讚“字寫得不錯”、“這活動搞得好啊”……

在活動過程中,校團委李粵書記、美術學院黨委李愛群書記、林志軍副書記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動現場指導。為了感謝嘉信茂廣場對此次活動的支持,李吾銘老師親筆寫下“嘉慶富貴如意年 德才盈收增財源”的對聯贈送予嘉信茂廣場。

整個活動主要圍繞志願服務與傳播文明文化為主展開的,在志願者與市民民眾的積極參與下,活動氣氛活躍而溫馨。參與活動的人數雖然多,但活動秩序在志願者的維持下還是比較好。總體而言,此次活動還是在計畫中有序地進行並取得預期的效果。

2023元旦優秀的活動總結 篇2

今天是20xx年的最後一天,我和孩子們一起進行了元旦聯歡。第一次和這個班的孩子們一起慶祝元旦,孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演,並精心準備,還為我們準備了很多布置教室的材料,並在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室,擺放桌椅,今天上午活動結束時還來班裡拆卸布置,打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!

拿到慶元旦計畫時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為兩大項,首先是老師致新年祝詞,最後是文藝表演。提前兩周在班上選了四名小主持人,要求他們準備了主持詞,把要表演的節目列成節目單,寫上串詞,反覆練習朗讀。30號晚上布置完教室就去買了鉛筆,橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物,並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服,要穿自己最漂亮的衣服。

活動中孩子們首先齊唱了《爸爸去哪了》這首歌曲,並跟著音樂節奏一起拍手,大聲唱著歌。看著他們高興的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認真投入,積極展示著自己,努力給大家帶來歡樂,小觀眾們也毫不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果、零食,有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。

今天的聯歡下午3點開始,5點才結束。時間上非常緊,我們的表演有些前松後緊,也由於中途小觀眾們過於興奮,紀律上有點混亂,節目也很緊張地演完,總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放,每個孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。兩個小時的時間匆匆而過,但它卻帶給孩子們無限的快樂和幸福。

20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年,做新時代好隊員”活動,本次活動的主要目的是展現自我,增進同學之間的交流,促進班級團結,提高班級凝聚力。

一、本次活動的過程:

1、由教師將具體任務提前安排到位,做好活動準備。

2、活動前確定各個環節是否做到位,保證活動的順利進行。

3、班委留下打掃衛生。

二、本次活動的收穫:

1、這樣的一次活動豐富了同學們的課餘生活,讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間;

2、促進了班級的團結,提高了班級凝聚力,考驗了班委之間的配合度,部分同學通過這次活動也展示了自己的特長和才華;

3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛,給了同學們一個較好的複習心情。

三、活動啟示與經驗總結:

1、儘管大家的時間有限,但應該要爭取在進行活動之前將活動內容簡單排演,這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估。

2、組織活動時要充分考慮到活動環節所需要的人員配合和設備道具情況,確定好班委的分工以及充分準備好道具設備,這樣才能做到有條不紊地開展活動,也才能使得活動更加的精彩。

3、作為組織者不要大包大幹,要充分地相信班委們的能力,將工作合理地分派給每一位班委,這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

2023元旦優秀的活動總結 篇3

為了讓孩子們過一個有意義的節日,12月31日上午,我們舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動。

為了突出我園教育的特點、為了能讓孩子們膽大表現自己,讓家長看到自己孩子的前進成長,我們精心設計了活動方案,根據幼兒的年齡特點編排了適合幼兒的節目,活動從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。伴著溫馨歡快的《新年好》的歌聲活動拉開了序幕。孩子們的《甜甜蜜蜜送祝福》感動了家在座的每位家長。紅紅火火展才藝中,好玩的《搶椅子》遊戲展示了幼兒對漢字的認知;《企鵝排隊》《吹泡泡》展示出了幼兒數學方面的知識掌握;,親子活動《愛我你就抱抱我》不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂,更加深了母子之間的感情。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力,孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。

活動在家長的歡聲笑語中結束了,我們雖然有些勞累但看到家長們滿意的笑容,心裡非常的開心。在今後的工作中,我們會更加努力,做讓家長更滿意的教師。獻愛心活動總結農村食品市場專項整治活動總結文體活動總結

2023元旦優秀的活動總結 篇4

一、齊心協力、分工明確相互配合

本次活動我們位老師能夠從活動的方案、準備和組織等方面進行全面考慮、分工協作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領本組組員協商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質保證。

家長會上通過花樣餃子欣賞,使家長提前做到了心中有數。活動當天我們班準備麵粉的家長有的帶來了胡蘿蔔面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導下嘗試製作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛。

二、活動各環節組織有序、忙而不亂

活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環節我們三位老師都進行了細緻安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片,使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。

活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當中的注意事項,確保了家長在活動中的自律性,保證了家長能在活動中積極配合班級老師進行活動。我們班設計的幼兒本領展示內容有歌表演、兒歌、手指遊戲、律動等。幼兒在本領展示環節我們通過播放音樂伴奏烘託了節日的歡快氣氛,通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領的欲望。

幼兒在包餃子環節我們循環播放花樣餃子的圖片,為幼兒和家長一起製作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、製作方法,不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力,同時也為家長和幼兒借鑑花樣餃子的製作方法提供了經驗。

本次活動,我班xx名幼兒和家長能全部積極參與,這說明了家長們對我班活動的配合與支持,以及對孩子成長的關心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調查表和親子活動記錄表,讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的,同時也讓我們看到了活動中個別環節組織過程中的不足。

比如:孩子們雖然對活動非常感興趣,但個別孩子的持久性不強、協作分工的意識欠缺,需要老師再多對孩子進行指導教育。總之,在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中,我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起製作,發展了幼兒的動手能力,體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子,幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。

2023元旦優秀的活動總結 篇5

20xx年的最後一天,氣溫驟然下降,白天還是和煦的微風,到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而,寒冷擋不住火一樣的熱情,在文化活動中心的門前,紅燈高懸,彩旗飄飄,人們從四面八方湧向這裡,使夜幕下的呈現出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室,看到這裡已經聚滿了人,人們早早地來到會場,等待晚會開始的那一刻。

時針指向7:30,元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前,項目經理做了熱情洋溢的講話,他總結了過去一年所取得的成就,對奮戰在戰線的廣大幹部、員工表示了感謝,展望了未來,對事業充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情,衷心祝願全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!劉經理的新年致辭,贏來了全場上熱烈的掌聲,在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中,晚會節目正式登場了!

一首引吭高歌的《好運來》,掀開了晚會蓋頭,也把大家的好心情提前帶入了吉祥的之年。是啊,正像劉經理致辭中說的,“金犬高唱辭舊歲,金豬迎祥接福來!”去年是秦電確定的施工年,經受住了設備、圖紙到位滯後的嚴峻考驗,秦電藍巢人發揚“奮力,爭先,嚴謹,實幹”的企業精神,勝利地完成了全年施工任務,再次樹立起了**人“有能力,可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的一年,相信秦電藍巢人會再接再厲,一往直前,不斷地攀登新的高峰!

一曲《北國之春》,來自分包隊代表戶高亢歌喉。別看他舞台經驗有些欠缺,但底氣十足、嗓音洪亮的演唱,還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲,獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處,他還很瀟灑地來了個手范兒,立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的,咱是在用真情演唱,心中盛滿了春天,舞台必定會鮮花綻放的。

來自項目部、專業公司和分包隊的三男兩女,為大家上演了一出活力四射的現代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的,每個人的功底都不錯,一招一勢都帶著架兒,但整體編排缺乏連貫的韻律性,看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳,不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力,還是感染了全體xx人,報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最後來了幾個漂亮的小後翻跳,更是驚詫四座,引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人。

隨著主持人一聲《飛起來》,一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞台,一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴裡流淌而出。她唱得是那么自然,那么純然,不夾雜著絲毫的嬌柔做作,她的臉上煥發著女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來自機務的,一個普普通通的資料員。

“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的就為大家帶來了這個節目,今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白,時時給大家帶來會心的微笑,這些來自基層自編自演的內容,真實地反映了xx人工作生活中的酸甜苦辣,樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的嚮往充溢在他們“打油詩”般的.幽默語言中。

《新娘嫁人了,新郎不是我》,一首印度最新的流行歌曲。伴隨著異域風情的樂曲響起,主持人搖身一變儼然成了這首金曲中的女主角,艷麗的服飾,婀娜的身姿,火辣的舞蹈,再加上分包隊絕佳配舞,兩人的雙人舞激情飛揚,精彩絕倫。這位來自綜合部的才女,主持起節目來落落大方,美麗動人,早年在電視節目裡做主持的經歷讓她再次在舞台上大展風采。她的搭檔是來實習的大學生,還沒足月的工作體驗,已經讓他深深地愛上了事業,年輕人的火熱激情、遠大的理想抱負,都將在這片廣袤肥沃的土壤上生根發芽,茁壯成長。

難忘今宵,今宵難忘!一曲小合唱《相親相愛》,道出了今夜的**人共同的心聲,台上真情演唱,台下動情互動,匯成了**大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天,弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓,良宵盛會喜空前!晚會結束後,**人齊聚夜空下,聆聽新年的鐘聲悠揚敲響,在滿天絢爛的禮花映照下,每個人的心中都響起了祝願之聲:祝願祖國日益強盛,藍巢事業蒸蒸日上,秦電項目一帆風順,來臨的兔年裡大家都平平安安,幸福康泰!

2023元旦優秀的活動總結 篇6

一、這項活動的過程:

1、本次活動總負責人應寫出本次活動的總體計畫,提前安排具體任務給各班委,做好活動準備;

2、在活動前確定各環節是否到位,確保晚會順利進行;

3、晚會分為三個部分,先看班風的視頻秀,再表演節目,再玩遊戲。整個聚會按照既定的順序進行得很順利;

4、班委留下來打掃。

二、這次活動的收穫:

1、這樣的活動豐富了學生的課餘生活,讓交流不多或者表現不夠的學生有更多的機會通過這個活動來交流和展示自己;

2、它促進了班級的團結,提高了班級的凝聚力,考驗了班委之間的合作。也有同學通過這次活動展示了自己的特長和才華;

3、一定程度上緩解了考前的緊張,給了學生更好的複習心情。

三、這項活動的不足之處:

1、由於時間緊張,無法組織所有的比賽進行再次嘗試,因此在規劃時無法準確估計此次活動的活動持續時間,導致估計持續時間比計畫持續時間長25分鐘左右。同時,由於活動時間的變化,我沒有接受老師的建議,將活動時長設定為一個半小時;

2、由於缺乏組織經驗,以及部分安排場地的班委未能及時到達活動場地,部分負責採購的班委在完成自己的任務後參與了安排工作。同時不合理的時間安排也讓班委們基本吃不下飯。作為負責人,我覺得很遺憾;

3、晚會的主持人和流程過渡也有很大的瑕疵。首先是主持人。也是因為我把各方的情況考慮得太詳細了。所以我負責策劃晚會,兼主持晚會。結果就是沒有多餘的時間去設定一個同學和男主持人比較稿件,導致在過渡過程中出現僵化甚至冰冷的局面;

4、也是因為時間倉促,晚會的音響設備和遊戲道具準備不足,使得晚會推遲了幾分鐘。遊戲環節,參賽同學還質疑遊戲環節,直接或間接導致聚會時間延長;

5、由於缺乏組織經驗和自身的疏忽,在晚會期間未能為班委做到合理分工,導致晚會期間很多環節的配合出現問題;

6、因為遊戲環節沒有嘗試,參與氣球步的雙方都玩得過於激烈,場面一度失控。

四、活動的啟示和經驗總結:

1、雖然每個人的時間都是有限的,但還是要努力在活動前簡單的排練活動的內容,這樣才能控制活動的持續時間,估計活動的效果;

2、組織活動時,要充分考慮活動所需的人員配合和設備道具,確定班委分工,充分準備道具和設備,使活動有序開展,活動更加精彩;

3、作為組織者,不要努力,充分相信班委的能力,合理分配工作給各個班委,保證組織者自身的精力不會過分分散,導致一些疏忽。

2023元旦優秀的活動總結 篇7

再過幾天就是20xx年元旦了。這是班上同學高中階段的最後一次慶元旦活動,幾周前,就有好多同學地計畫著。學校今天正式通知了慶元旦活動的日程安排,12月31日中午1:30——2:30師生校園遊藝活動,2:40——5:00為班級慶祝活動,6:00,學校慶祝活動。

聽到學校的安排,班主任和老師們反應不一,有些班主任早已躍躍欲試,然而還有一部分班主任(尤其是年輕班主任)卻害怕開展慶元旦活動。他們說每年的慶元旦活動都變成了幾個差生的舞台,整個活動就是他們幾個跳來唱去,甚至把老師也指揮來指揮去,大多數同學成了他們的陪襯。在他們的眼裡慶元旦的最好方式是放假。

看著同事唉聲嘆氣的樣子,我知道都是源於對教育行業的不認同引起的。具體的講,是對為什麼慶元旦而不理解的引起的。作為學校的一項重要活動,慶元旦並不僅僅意味著“辭舊迎新”,並不僅僅是學生的一次狂歡,更重要的它是一次重要的教育活動。辭舊,讓學生學會反思、學會感恩、學會珍惜;迎新,讓學生充滿希望、充滿激情、充滿信心。活動不單純是個人才藝展示,更是一次班級精神力培養和提升的機會;不單純是學生的單調學習生活的調節,更重要的是學生成長的重要“慶典”。

我想對同事說得再多也不會引起多大的變化,還不如我自己努力去開出一朵花。從今天開始,我儘量把這一活動過程記錄下來,看一看花兒為什麼這么紅。

當然我的構想以及我今後開展的一系列的活動,都是建立在班級實際的基礎之上的。前天的自習課上,我就慶元旦活動作為簡單的動員講話,爾後布置了兩個“任務”:一是每位同學站在自己的角度總結一下班級20__年十件大事;二是今年班級慶元旦活動實行“招標制”和“承包制”,即由班級上的每個小組(學習小組、值日組、宿舍)在自有承辦地基礎上,提出一個初步方案,然後在星期一的班會課上進行“競標”,勝出者可以聯合其他小組或者同學共同策劃活動。初步方案的確定應該有這樣幾個原則:

1、經濟性原則。以最好的花費辦大家滿意的`活動。

2、文化性原則。內容格調高雅,有品味,有內涵。

3、全員性原則。活動的設計要儘可能涉及每位同學,全組負責、全員參與。

基於此三點原則,活動中開展的各種表演均應以集體(小組)的名義進行,不出現個人名義的節目。

我剛一宣布,就見幾個小組同學摩拳擦掌,躍躍欲試。我之所以提這些要求,一是與班級近階段表現有關,班級近階段學習自主學習、自主管理氛圍濃厚,好多自發性的組織完成了班級的主要工作,比如自發成立的學習小組,自發成立的衛生清潔隊伍,自發成立的供水小組等,這些小組無論是學習上還是生活上,無論是宿舍里還是班級上,都讓老師和同學不斷感動著。二是與一些宿舍成員最近的表現有關,宿舍樓上的男生寢室一直是學校管理中的難點,但我班的男生宿舍卻特立獨行,文化氛圍濃、學習風氣正、同學關係鐵,成為學校學生宿舍的楷模,而且我已聽說他們有承辦慶無旦活動的想法。三是過去的好多活動都是我指導班委會和團支部組織開展的,組織者有些一定的慣性,創新有難度,而且對大多數同學來說喪失了學習和教育的機會。

接下來,我們進行慶元旦主體活動的競標。首先由自有承辦活動的小組負責人,代表小組上台進行競標演說,然後回答其他同學的提問,最後是全體同學投票表決。

本次活動共有兩個小組參與競標,分別是男生532宿舍和男生518宿舍(我班就這兩個男生宿舍),女生宿舍棄權。532宿舍室長李兵強走上講台,揮舞著手向大家詮釋他們小組的競標方案,他們的方案,主題明確、經濟節約、內涵豐富、品味高雅,贏得了大家陣陣掌聲;518宿舍室長後學兵更是把“團隊”二字發揮的淋漓盡致。他在講台上坐提綱的解釋,每到一個環節,都有一名負責的組員站起來向大家具體說明,那些組員們各個都表述得具體詳實,讓人感動,尤其是談志強,說到他負責衛生工作時,說518宿舍必須要為大家做最後的衛生打掃工作,能在剩下的160多天時間裡為班級和大家多做一點事是他的心愿。全班報以熱烈的掌聲。我相信,這一刻對全體同學的教育和感動已遠遠勝過幾節班會課。

最後,當我主持大家進行投票時,我說這是一個很痛苦的時刻。我知道大家都難以取捨,都感動於這樣的一個群體,但我們必須得做出選擇。但我想,無論哪一組競標成功,都需要團結另外一組,還有其他更多的同學,真正體現我們活動的“全員性原則”。好多同學都在不停地點頭,感動和激動之情溢於言表。後來,532宿舍獲得了39票,競標成功。室長李兵強發表感言時,宣稱,他們將聽取大家的意見、匯聚全班的力量,充分圍繞“單調的生活、豐富的心”來和同學們一道過一個有意義的節日!

2023元旦優秀的活動總結 篇8

隨著數學課程改革的不斷深入,學生口算和數學思維能力的培養得到普遍的關注。為了提高學生的口算和數學思維能力,引起師生的重視,我校舉行了慶“元旦”數學比賽活動。

12月30日下午,學校進行了一至三年級的口算比賽和四至六年級的數學思維比賽活動並取得了圓滿成功。這次比賽活動由教導處組織,數學組協助。通過這次活動,讓我們看到了一批基礎紮實、思維活躍、善算、能思、敢想、會解的具有良好數學素質的學生,他們是學習的領跑者,更是三小的驕傲。

當然,學生成績的取得與我們一線教師的努力是分不開,與學校對活動的認識和重視分不開。此次口算比賽時間為8分鐘,要求一至三年級所有學生參加,共有594名同學參賽;數學思維比賽時間為60分鐘,要求四至六年級原則上每班挑選5人參賽,共有68人參加比賽。經過全體數學老師的積極工作,比賽評獎工作已經結束,現將比賽情況總結如下:

一、比賽獲獎情況:

本次參賽人數多,獲獎人數也多。按預訂方案:一至三年級口算比賽各評選出:團體年級第一、二、三、四名,個人滿分獎2名、一年級優秀獎20名、二年級優秀獎9名、三年級優秀獎11名;四至六年級思維比賽各評選出:四年級一等獎5名,二等獎7名,三等獎11名。五年級一等獎5名,二等獎7名,三等獎11名,六年級一等獎6名,二等獎6名,三等獎10名。

二、比賽反映的狀況

(1)從整體來看,通過這次比賽提升了學生的口算能力和發散思維能力,激發了學生學習數學的興趣,發現了一批在學習方面的佼佼者,引起了教師對培養學生口算能力和發散思維的重視,活躍了學校的學習氛圍。

(2)從成績來看,通過這次比賽暴露出學生的口算計算能力、卷面書寫、數學思維等方面較弱,反映出各年級、各班之間的差異和差距,也從側面反映出各位教師的教學差異和不同側重點。

三、比賽提供的經驗

(1)教學對象的全面性。在日常教學中,不僅要關注優秀生,使他們在思維的廣度、深度上有所拓展,在思維的有序性、敏捷性、靈活性、發散性等方面有所發展。同時更要關愛學習有困難的學生,讓他們獲得持續學習與發展的基礎,跟上大多數人的前進步伐。

(2)教學知識的全面性。在活動中有這樣的現象,相當一部分學生表現得非常積極,這也會一點,那也會一點,問題都似曾相識,略有所通,但最終都難以形成完整正確的答案,這反映的是學生在思維有序性、靈活性、發散性方面的不足。故此,我們的教學要在落實以中等生為教學基準點的同時,也要進一步探索對學有餘力的學生的發展問題,更要進一步探索提升後進生的持續學習能力的問題,實現對學生的差異性培養。

通過這次活動,反映出的問題是多方面的,這需要結合我們的實際,在教育與教學管理工作中不斷思索,不斷改進和加以落實。

2023元旦優秀的活動總結 篇9

為了慶祝20xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年兔年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:

1、"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,我班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出一班、二班、五班獲得黑板報優秀組織獎。

2、為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

2023元旦優秀的活動總結 篇10

我們的聯歡8點半開始,11點半結束。時間上非常緊湊,表演有松有緊,徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》,為節目迎來了小高潮,徐老師帶著孩子們進行有趣的互動,家長們也跟著學習了預防頸椎病的寶貴動作要領,非常受益。節目緊張地演完,總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上台演出都有小禮物送上,每個孩子都拿到了喜愛的禮物,聯歡結束後在活動室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕,但這是我們的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的祝福語不光是自己準備的,這其中還有家長的支持和幫助。美好的祝福,我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和老師進行了多次溝通,很多細節問題考慮的很周全,為演出的孩子們拍了不少照片,我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻,在此也感謝家長朋友的.配合。

兩個小時的時間匆匆而過,本次活動給孩子們帶來歡樂。在以後的工作中,我們也會再接再厲,服務於我們的孩子,配合老師做好本班的家長工作。願我們幼稚園的明天更加美好。

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2023元旦優秀的活動總結 篇11

20xx年元旦前夕,美麗的崇家國小校園內歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝兔年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!

昨天,我們歡聚在校園裡,開展了書畫比賽、體育競技活動,晚上舉行了慶元旦文藝匯演。這次活動為孩子們提供了一個展示自我的平台,為學校的素質教育奠定了基礎,達到了預期的目的。文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水,本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

首先是我們可愛的孩子們,踴躍報名,積極參加各類活動,在書畫比賽中精心描繪,在運動場上神采飛揚,在文藝匯演中各顯身手,讓我們看到了你們勇敢拼搏、團結向上的精神風貌。我知道你們還是一個個稚嫩的孩子,不懂藝術,但我看到了你們翩翩的舞姿,已超越了自我,超越了,達到藝術的境界。我堅信未來的藝術家、未來的表演家將是你們。

其次是我們可敬的老師,你們精心安排學生準備節目,學生需要一定的時間排練,各任課教師顧全大局,主動讓出部分時間為學生排練節目。各班主任利用課餘時間多次和學生一起排練,放下教本就揣摩學生的每一個動作。我們知道我們的老師不是導演,但他們付出了十倍的努力,一小節一小節的指導著我們的學生,使他們從一個個不懂事的玩兒變成了一個個表演天才。

還有我們的家長大力支持,積極配合。我知道我們的家庭並不是太富餘,但為了我們的而孩子,為了我們學校的這次活動,不惜一切,網上購衣,上縣購買,花費了大量的時間和精力。有的家長還精心地指導學生的動作,有的在表演當天到學校為我們演員化妝。這裡我代表崇家國小全體老師對這次大力支持孩子、大力支持學校工作的家長致以崇高的敬意。

一分耕耘,一分收穫。經過不懈的努力,崇家國小20xx年慶元旦文化藝術活動圓滿結束了,我再次對這次活動中所有的指導老師、全體學生和全體家長致以崇高的敬禮,並致以節日的問候。

1、這次活動展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

2、促進了學生的全面發展。這次活動為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力、適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。

3、發現並培養了許多人才。這次活動我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如五年級盧仕儀、二年級尹凱等,他們在這次活動中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

雖然慶元旦活動取得了巨大的成功,但仍有一些不足之處值得改正:節目的專業水平還有進步的空間,彩排次數較少,所以小演員們對舞台的熟悉度不高。

嶄新的崇家國小在新的一年裡,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓崇家國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

2023元旦優秀的活動總結 篇12

一、活動主題:

展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢。

二、活動目標:

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼稚園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

三、活動準備:

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環境

2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子遊戲活動並做好活動物品的準備。

四、活動形式:

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指遊戲、音樂遊戲、親子遊戲

1.開場舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》。

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日曆,我們碩果纍纍,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子遊戲:運氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個親子遊戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了。

規則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多著為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭,共遊戲兩次。

4.親子遊戲:踩氣球規則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10隻氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此遊戲進行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年裡,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

6.手指遊戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指遊戲。

2023元旦優秀的活動總結 篇13

為了慶祝201X年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年兔年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:

"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有最好,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的'一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

201X年12月31日,小雙中心國小的操場上一片歡騰。這裡正在舉行201X年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這裡使我們對學生有了更深的了解。 嶄新的小雙國小在新的一年裡,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓小雙國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

2023元旦優秀的活動總結 篇14

在這次活動中,從創造環境到安排孩子的節目,從準備孩子的禮物到動員家長的參與,所有的環節都是緊湊有序的:

1、在環境的營造上,我們選擇了大紅紗、中國結、窗花營造出節日的氣氛。我們還會在課堂上展示發給孩子的捲軸照片,讓家長們一看到孩子漂亮的照片就可以欣賞。

2、在準備禮物的時候,根據節目的需要,我們準備了漂亮的口罩、貼紙和可食用的朱古力花,以及每人一張畫板。

3、開幕式從《新年好》開始。跳到第二次的時候,孩子們都跑到後場去了。大家拿著一張老師寫的自製春聯祝福語,站成一個隊形,開始說“一帆風順,兩條龍起飛”。最後,我站起來,把手中的問候送給了媽媽。活動結束時,許多父母都珍惜與他們的問候。

4、在節目上,我們充分發揮了與家長的互動。在歌曲《袋鼠媽媽》中,我們讓孩子們聽音樂,跳上舞台。一聽到“乖,相愛”,孩子就撲進媽媽懷裡抱她。這時,插曲音樂是《大灰狼》。我們邀請好孩子玩大灰狼。當他們聽到一聲槍響的音樂時,他們會摔倒,學得很完美,讓父母笑成一團。

5、在遊戲中,由於大部分參與者都是女性家長(只有兩位男性家長),我們臨時調整遊戲內容為“搶椅子”“吹氣球——踩氣球比賽”。在遊戲中,家長的參與度特別高。人們說,“三個女人的生活,我們是一群女人和一齣戲。”甚至我們班的一些老人也參加了綁氣球比賽,玩得很開心。

6、在最後的自助餐活動中,我們的父母帶了很多種類的飯菜,幾乎沒有重複的,比如珍珠球、炸魚片(無刺)、大蝦、烤雞腿、牛肉燉土豆、微波爐煮的雞湯。還有各種特色小吃。活動結束,因為家長要帶走孩子,我們打亂了零食,平均分給每個孩子。

7、這項活動的缺點:

1、應該鼓勵男性父母提前參加活動。

2、有些飯菜在吃自助餐之前要提前加熱。

3、有些父母應該提前被告知給孩子拍照。

2023元旦優秀的活動總結 篇15

12月30日上午,我們舉行了“慶元旦?迎新年”元旦晚會,為了讓孩子們過一個難忘的節日,為了突出我班的特色,能讓孩子們大膽表現自己,我們結合各方面領域的展示活動排練了許多精彩的節目。

元旦晚會在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

孩子們的發揮都很不錯,精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。

形式多樣的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。孩子們充分體驗到了成功的自豪感。活動中我們遵循面向全體同學,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現。整個活動充滿生機,充滿激情。總之我們的活動在活而不亂,井然有序中圓滿的結束。

2023元旦優秀的活動總結 篇16

反思此次幼稚園春節主題活動,並對活動過程進行了總結和提升,認為本次活動能夠順利開展,主要得益於以下有效措施:

一、做幼兒學習活動的引導者,在創設情景中生成主題(認識新年)

我通過傾聽、觀察、談話,及時捕捉幼兒的愛好。新年給予了孩子們太多美好回憶,同時也激發了他們的探索興趣。我尊重幼兒的自發生成活動,並充分調動他們的積極性和主動性,通過各種方式引導幼兒生成活動,而且給予極大鼓勵,並為此創造了一種自由、輕鬆的氛圍,讓孩子在已有經驗的基礎上自我表現、充分交流,分享活動帶來的快樂,使活動成為幼兒生活的舞台,成為幼兒自我發展、展示自我的舞台,使幼兒的主體性和創造性得以發揮。

如果說引導幼兒暢談過年體驗,喚起幼兒美好回憶,為活動的順利進行創造了良好的氛圍;那么,接下來的分組收集活動,則為幼兒提供了交流、討論的空間,開闊了視野,同時又提高了幼兒發現問題的能力。我們採取親子合作、家長協助幼兒、自由組合的形式,依據家長喜好、特長、有利因素,分為以下組:

1、以賀_媽媽為首的蘋果組到圖書館查閱有關過年的風俗習慣;

2、以_媽媽為首的香蕉組去採訪調查爺爺奶奶的過年體驗

3、以_媽媽為首的草莓組去上網查有關過新年的歷史

4、以_媽媽為首的橘子組去調查有關警察叔叔和軍人過年的情景

活動結束,各小隊的匯報豐富多彩:有的查找了有關各國和各民族過年的資料和文化:“年的傳說”、“福”字為何倒貼、春節的傳說;有的講了臘八粥故事、唱了過年的童謠;有的匯報了過年的習俗……讓大家體會到爺爺奶奶以前那個時代過年的不同,各行各業的人們過年的不同體驗,以及軍人叔叔有時無法回家過年時,在部隊是如何過年的情景。激發了幼兒探究生活的興趣,讓幼兒感受新年不同地方的風土人情,不同的地方的人們是用什麼特別的方式來慶祝的,並從中感受過年的意義和喜氣洋洋的場面,並體會到了資源可共享。

我們還請家長提供了幼兒小時候的照片,讓幼兒了解新年到,自己又長了一歲。引導幼兒懂得在家、在幼稚園做力所能及的事情。

二、做幼兒學習活動的支持者,促進活動的順利開展(迎新年)

待幼兒對新年有了進一步的了解後,“迎新年”的活動開始了,我並沒有著急於幼兒的創作、布置活動教室,而是,首先培養幼兒的觀察能力,讓幼兒注意到過年時用的裝飾品,然後是蒐集,並請幼兒展示蒐集物品,介紹物品的名稱、來歷、用途或物品相關的過年的情景。如窗花,對聯,年畫,賀年片,中國結,過年的圖片,燈籠等等。孩子們十分喜愛這些工藝品,是摸了又摸,百看不厭。於是,我提議孩子們親自動動手,動動腦,一起來設計和製作別出心裁的裝飾品來布置我們這個家,快快樂樂地過一個新年。於是,製作、展示活動開始了,孩子們自主選材,自主創造。用各種材料製作新年用品。美工區的小朋友在製作賀卡,向家人、朋友表達自己的新年祝福。生活區的小朋友在串門帘(各色珠子、塑膠繩),在這個過程中,孩子們學會了根據珠子的顏色、形狀有規律的排列。泥工區的小朋友在做糖葫蘆、包糖果。在這個過程中,我引導全體幼兒通過欣賞,幫助幼兒將已有的表象進行再造,使幼兒的動手操作活動、交往能力得到提高。運用展覽的形式讓幼兒的作品展現在眾人面前,引導幼兒體驗成功的快樂,並學會用語言表達自己的想法,充分體驗了自主學習的樂趣。最後才是布置活動。孩子們十分興奮,一起策劃著名,一起合作布置起教室,是那么的開心,看著他們的成果是那么的自豪。

三、做幼兒學習活動的合作者,讓幼兒在活動中成長(慶祝新年)

此次新年慶祝活動,除了匯報活動,幫助家長更清楚地了解幼兒在園的情況:幼兒雖在園只有短短几個月的時間,已經基本適應幼稚園生活,不管是生活方面還是學習方面,比以前都有較大的進步外,主要以遊戲活動為切入點,展開活動。遊戲是幼兒最喜歡的,加入遊戲活動,使整個慶祝活動起到畫龍點睛的作用。特別是親子遊戲,不僅使家長觀看自己的孩子表演節目,還能親自參與,增強了孩子與家長間的互動。

在元旦新年的主題中,孩子們的參與是積極的,情緒是熱烈的。首先是教室環境,不少孩子都帶來了有關新年的物品來布置教室,孩子們今天帶一幅對聯,明天帶一個燈籠,後天又帶一個中國節等,可見家長的配合是非常到位的。當然除了讓孩子們從家裡帶,主要的還是我們自己動手做,我們作為教師提供給孩子豐富的材料,彩色的紙,彩色的珠子,還有一個個的創意,做新年賀卡、燈籠、鞭炮、門帘等,孩子們有了多種選擇的餘地,而且不同層次的孩子可以根據自己的能力選擇材料、內容,如能力強的做燈籠,能力差的做鞭炮,而且,活動的材料都是取用廢舊物品:鞋盒、蛋糕盒、木塊、舊布料、廢報紙等等,孩子們做得開開心心、歡歡喜喜,嘗到了遊戲活動的樂趣,從中獲得了成功的喜悅。真正實現了做中玩、玩中樂、在活動中學習、在活動中體驗、在活動中發展的目標。

其次“歡歡喜喜迎新年”活動抓住了孩子們天天盼望新年的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了新年的快樂,進入新年歡慶的氣氛,擴展了他們的知識範疇。

初次的分組嘗試活動,家長的成功介入,使得幼兒經驗準備得相當充分。使幼兒自己主動了解了歡慶新年的活動是豐富多彩的,如:舞龍燈、舞獅、賽龍舟、踩高蹺……孩子們感性經驗得到了豐富,並且積累了許多活動經驗,為本次活動奠定了良好的基礎。

總之,在新年慶祝活動中,我們讓每一個孩子都能積極參與,並獲得成功的體驗,同時也感受到了新年的喜慶氣氛。