預防近視活動總結 篇1
眼睛是心靈的窗戶，保護每一個孩子的`視力是學校、家庭、社會義不容辭的責任。為了讓小學生知道保護眼睛的重要性，養成正確的用眼、愛眼和護眼的好習慣，在“第4個近視防控宣傳月”期間，高田鄉中心國小開展了以“科學防控近視，共築光明未來”為主題的近視防控宣傳教育月系列活動。
活動中，高田鄉中心國小校利用國旗下講話，為學生講解了“愛眼護眼”小知識。
利用校園廣播、電子顯示屏，黑板報等宣傳陣地，加強愛眼材料的學習和宣傳。同時班級開展以“科學防控近視，共築光明未來”為主題的主題班會活動。老師們採取圖文結合，有聲有色地向學生傳授科學用眼護眼方面的健康知識，引導學生養成自覺愛眼護眼的習慣，內容豐富、有趣。
學校為了保證學生眼保操質量，組織值日教師和學生每天對學生眼保健操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布。
為了家校同步協同教育，高田鄉中心國小還利用家校聯繫欄、宣傳欄、微信平台，向家長宣傳愛眼護眼知識，加強家校聯繫共同保護好眼睛健康。
通過此次主題活動的開展，幫助孩子學會在寓教於樂的學習環境中預防近視，保護視力，倡導科學用眼，宣傳愛眼護眼知識。從今天做起，讓我們用明亮的眼睛迎接美好光明的未來！
預防近視活動總結 篇2
今年6月6日是全國“愛眼日”。為普及科學用眼知識，提高學生眼健康水平，預防近視，近日，中溪中心完小精心組織，開展了一系列“愛眼日”主題教育活動。
學校以形象的.宣傳達到教育的目的。利用國旗下講話、科學課、黑板報等多種形式開展“防近”科普宣傳，加強學生愛眼、護眼的意識，提高師生的自覺性和責任感；各班開展了以愛眼、護眼為主題的班會活動，從產生近視的原因、治療和預防等方面進行詳細的講解，重點對護眼基本常識進行教育，培養學生養成良好的用眼習慣；此外，號召學生積極行動起來，認真做好眼睛保健操，保護視力，珍愛光明。
通過本次活動，學校號召全體師生從身邊小事做起，保持正確姿勢，養成良好的用眼習慣。普及了護眼知識，增強了愛眼意識，同時也提高了學生對保護視力的重視以及眼保健操的質量。
預防近視活動總結 篇3
6月6日是全國的愛眼日，荊山路幼稚園通過開展全國愛眼日主題宣傳活動，向幼兒宣傳眼保健知識，進一步增強全體師生愛眼護眼的意識。
活動期間，幼稚園以“關愛眼睛從我做起”為主題，教育幼兒要從小養成愛護視力，愛護眼睛的好習慣。首先教師向孩子講述了從小養成良好的衛生習慣的重要性;其次通過親身示範、視頻講解及現場糾錯教育孩子們要正確掌握看書的習慣和姿勢;再次針對常見的眼部傳染病，通過視頻圖片的形式向幼兒講解預防的措施;最後告誡孩子不玩危險性玩具，如鋒利的小刀、彈弓等，以免玩耍時不小心碰傷眼睛。
同時，為了家園協同教育，還通過發放宣傳資料等多種途徑加強家長在愛眼護眼方面的宣傳，提高家長育兒的知識範圍，一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力，讓孩子的心靈之窗更加明亮!
預防近視活動總結 篇4
20xx年6月6日全國“愛眼日”，為增強青少年愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下：
一、我校一直把預防近視工作作為學校的日常工作，將其貫穿教育教學各個環節中，常抓不懈。
二、我校結合各學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們講解從產生近視的原因、治療和預防等。重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示範指導，並通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
三、結合本年“愛眼日”活動宣傳口號，出了一期“愛眼日”活動宣傳展板，加大“愛眼日”活動宣傳。並且通過少先隊報和板報形式向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。
四、教育學生採取正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣，認真做好一天兩次的眼保健操。要求學校的檢查人員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，並進行評比。
預防近視活動總結 篇5
20xx年6月6日是“全國愛眼日”，xx市健康教育所緊緊圍繞“呵護眼睛，從小做起”這一主題，制發了詳細的健康教育宣傳活動方案，組織開展了形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民民眾的愛眼護眼意識，營造了有利於防控眼病的社會環境。
一、開展主題宣傳活動
xx市健康教育所、市眼病醫院聯合於6月6日“全國愛眼日”當日在眼病醫院門前開展大型健康宣傳教育活動，普及眼科衛生知識，並於當日上午深入蓮花社區、益民國小開展愛眼護眼主題宣傳活動。
二、開展知識普及活動
xx市健康教育所組織健康教育講師團專家和健康教育工作者通過《健康教育講堂》、宣傳板巡展、宣傳片播放、贈送健康教育傳播材料等形式，走進社區、校園開展向社區居民和中、小學生、幼兒等人群宣傳預防眼病核心知識信息、提供眼科醫療諮詢服務等活動，為廣大市民眼健康保駕護航。
三、開展義診服務活動
xx市健康教育所聯合站前區、西市區、老邊區，於“愛眼日”活動期間深入xx市社區、學校為社區居民、中小學生及幼兒進行免費視力、眼疾檢查義診，並有針對性的給予了眼保健知識技能的傳授。
四、開展媒體宣傳
通過《xx日報》、廣播電視、《健康教育報》、健康教育網、健康教育微博及健康微信等方式進行深入宣傳，並採取“走進直播間”的方式普及科普知識，提高全民愛眼護眼健康意識。
通過系列宣傳活動，進一步面向公眾普及了愛眼護眼衛生知識，強化了大眾對眼健康的關注，營造了全社會共同參與防治眼病的良好氛圍，達到了預期的宣傳效果。
預防近視活動總結 篇6
學生課業負擔過重是一個原因，小學生每天背著個大書包，回到家要做一大堆作業，在燈光下被文山題海壓喘不過氣來，視力也越來越差，所以減輕學生課業負擔，讓孩子們多做戶外活動，是預防近視的一項重要措施，有些家長為了節約用電，讓孩子在暗淡的燈光下做功課，不顧孩子眼睛的健康，這樣做是得不償失的。遊戲機也是損害青少年視力的一大“殺手”。長時間注視著閃爍不定的螢幕，容易造成視力疲勞，促使睫狀肌痙攣，導致近視眼不斷加深，尤其是手掌機對視力危害更大。
保護視力，預防近視，必須了解預防近視眼的基本知識，樹立愛眼、護眼意識，養成良好的用眼衛生習慣。
一、保持正確讀寫姿勢
1. 讀書寫字身體要坐正，保持眼睛與書本距離為33-35厘米左右(一尺)、胸前與桌子距離應約一拳、握筆的手指與筆尖距離應3厘米左右(一寸)。
2. 寫字時執筆角度要合適，用鉛筆、鋼筆寫字時筆桿與紙面的角度在40-50度之間，用毛筆寫字時力求筆桿直立。
3. 不歪頭或躺著看書，不走路看書，不在晃動的車船上看書。
二、選擇良好的用眼視覺環境
(一)讀書寫字視覺環境要求。
1.讀書寫字時要有充足的光線，窗戶光線及檯燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽直射光線下、傍晚光線不足時)。
2.儘量不用鉛芯過細的筆寫作業，鉛芯要軟硬適中，作業用紙要潔淨，書寫字型不要過小。
3.選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。
(二)看電視的視覺環境要求。
1.看電視時，人與電視機應保持三米以上距離(或保持電視畫面對角線5倍以上距離)。
2.電視螢幕的高度應與看電視人的視線平行或稍低一些。
3.電視機要放在背光的地方。
4.電視的光亮度要合適，不能過亮或過暗。
(三)操作電腦視覺環境要求。
1. 電腦螢幕最好背向或側向窗戶，避免出現反光現象。
2. 電腦操作台應低於一般課桌的高度，座椅最好高低可調。電腦螢幕中心應與胸部在同一水平線上。
3. 電腦螢幕與眼睛之間距離應不低於50厘米，視線應略低於平視線10-20度。
4.電腦操作間的光線不應太弱或太強(12平方米的房間安裝一盞40瓦日光燈即可達到所需的照度)。
三、養成良好的用眼衛生習慣
1.連續近距離用眼時間不能過長，應控制在40-50分鐘。課間休息時要注意放鬆眼睛，應到教室外活動或憑窗遠眺或閉目養神。
2. 看電視或操作電腦時間不能過長。連續看電視或操作電腦40-50分鐘左右，應休息一下眼睛，或閉目養神或做眼保健操，也可到室外運動或向遠處眺望。
3. 不玩或少玩遊戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與遊戲機的距離不能太近，持續時間不要超過半小時。
四、堅持做眼保健操
1. 每天上下午要做一次眼保健操。
2. 做眼保健操應注意雙手乾淨，做到穴位準確、手法正確、力度適當。
五、保證睡眠、均衡營養、加強鍛鍊
1. 睡眠要充足，保證眼睛得到充分休息。小學生每天睡眠10小時，國中學生9小時，高中學生8小時。
2.不挑食、不偏食，均衡飲食，保證營養全面。
3.多吃蔬菜瓜果，常吃富含維生素A食品(如胡蘿蔔、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等)。
4. 多到戶外活動，多參加球類運動、多觀察樹木花草，多享受大自然的青山綠水，使眼睫狀肌得到放鬆。
六、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡
1. 每學期要檢查兩次視力，出現視力下降時，要儘快到醫院眼科做進一步的檢查。
2.如果確認已患近視，要及時到醫院驗光配鏡。不要到不正規的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力達到5.0即可。
3.不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會出現眼疲勞等症狀，影響視力，有害無益。
4.16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
預防近視活動總結 篇7
在x月x日第x個全國“愛眼日”來臨之際，XX幼稚園開展了系列“愛眼日”主題教育活動。
眼睛是人體最寶貴的感覺器官，是獲得外界信息的重要視窗，也是每個人美麗的心靈之窗。
活動中，我團幼稚園老師為小朋友講解了愛護眼睛的重要性及保護眼睛的方法，現場指導孩子們正確坐姿和讀書習慣，並通過宣傳圖片、遊戲“猜猜我是誰”“蒙眼摸寶貝”、做護眼操等形式，讓孩子們掌握了保護眼睛的基本知識，了解了保護眼睛的重要性。最後，幼稚園為每一位孩子檢查了視力。
眼睛是人體最寶貴的感覺器官，是獲得外界信息的重要視窗，也是每個人美麗的心靈之窗。現在兒童隨著手機、電腦和電視等電子產品的吸引，兒童的眼部疾病和近視低齡化的趨勢日益明顯。因此要培養幼兒愛眼、護眼的好習慣，促進幼兒的健康成長。幼稚園通過“盲人敲鑼”、眼保健操、健康教育知識使幼兒從小就養成保護眼睛的良好習慣。
通過幼稚園開展的一系列活動，幼兒了解了眼睛的作用和重要性，掌握如何保護自己的眼睛。
預防近視活動總結 篇8
6月2日，在6月6日第xx個全國“愛眼日”來臨之際，九十一團幼稚園開展了系列“愛眼日”主題教育活動。 眼睛是人體最寶貴的感覺器官，是獲得外界信息的重要視窗，也是每個人美麗的心靈之窗。 活動中，我團幼稚園老師為小朋友講解了愛護眼睛的重要性及保護眼睛的方法，現場指導孩子們正確坐姿和讀書習慣，並通過宣傳圖片、遊戲“猜猜我是誰”“蒙眼摸寶貝”、做護眼操等形式，讓孩子們掌握了保護眼睛的基本知識，了解了保護眼睛的重要性。最後，幼稚園為每一位孩子檢查了視力。
通過此項活動的開展，讓孩子們了解了眼睛的作用和重要性，進一步增強了幼兒合理科學用眼、護眼的意識，有效促進了幼兒的健康成長。
預防近視活動總結 篇9
一、按照上級要求，建立視力監測制度，為全校所有學生檢查視力，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。
二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目，同時培訓班主任，讓其規範學生眼保健操的正確做法，並保證每天做一次眼保健操。
三、開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
四、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿於整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；
寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利於眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。
六、接受學生預防近視知識諮詢。
七、教職工學習保護學生視力守則，保證教室採光，照明，教師準時下課不拖堂，控制學生作業量，防止視力下降。
八、開展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視學生，指導他們採用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發病率。
預防近視活動總結 篇10
為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，在市教育局學生保健所的指導下，積極認真把開展以“防近”為中心的`衛生，保健工作。切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發展，成為“四有”的一代新人。
具體措施：
(一)加強領導
(1)成立“防近”工作領導主任小組，由學校體衛工作領導小組分工1位校長，1位政教主任主管“防近”工作，由衛生導師和兩位保健老師當領導小組成員，具體地貫徹、執行學校貫徹《方案》的計畫。
(2)成立學校衛生值日小組，由各班的衛生員及眼操指揮員共4人組成，專管班內的防近工作。防近小組分工為：1人負責督促同學們下課後到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，1我負責衛生的監督檢查。
(二)組織全體教師學習“防近方案”
實行崗位責任制每學期第二周前組織全體教師學習“防近方案”及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》1次，並印發崗位職責人手一份，實行目標管理(期終由領導小組進行考核)。
(1)把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，到期終對視力有所提高的班主任實行獎勵。標準是：一、二年級提高5%;三、四年級提高3%;五六年級視力提高2%。
(3)視力有所下降：(低年級下降2%;中年級下降3%;高年級下降5%)的班級，不能評為“文明班”
(三)建議制度，加強宣傳教育
(1)加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力”的輿論。通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的廛座，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。
A、每期開學的第一周定為“防近宣傳周”
B、每星期有一次學校廣播時間，宣傳“防近”知識
C、每月出版一次的衛生黑板報要有“防近”角。
E、每學期進行一次防近講座。
F、每次家長會要作“防近”內容。
G、期末工作要有“防近”內容。
(2)視力檢查制度
每季度全校檢查視力一次，全年共檢查四次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。
(3)眼保健操的檢查評比制度
每天上午第二節課、下午第一節課後，由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各一次，(要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班”評定的一項內容)做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。
(4)師生、員工的體檢制度。
(5)學生座位的調整制度
各班主任應按前、後、左、右，高矮遠近合理調節的要求，每月調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。
(四)減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。
(1)保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，做到不拖堂。
(2)認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量，向40分鐘要質量。學生的每天課外作業時間規定如下：
A、一二年級一般不留家庭書面作業。
B、三四年級每天的作業一般不超過30分鐘。
C、四年級一般不超過45分鐘。
(3)嚴格控制測驗和考試次數，取消期中考試，語文，數學，英語只能每單元一次測檢。其它學科每學期測驗一次。
(4)加強體育活動的領導，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恆，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。
(五)採取措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。
(1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。
(2)課間要求學生到室外活動或遠眺。
(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。
(4)教育學生要睡足10小時，晚上到九時才睡的，白天要午睡一小時。
(六)控制看電視時間，加強節約視力，合理使用視力的教育。
(1)要求學生除星期六和星期日的晚上以外，其餘的晚上一般不看電視，(最多只能看半個小時的新聞報導或少年兒童節目)
(2)中午一律不準看電視。
(3)教育學生看電視時要注意位置與距離。
(七)上好健康教育課
(1)全校一律訂購健康教育課本。
(2)每月各班按教學要求上健康課兩節，課前要求寫好教案，教法要求加強與各科的橫向聯繫，形成要求多樣化，要注意指導實踐，並注意效果檢查。
(八)把“防近”列入“三好學生”評定條件
凡視力在原基礎有大幅下降(下降三行視標以下)者不能評為“三好”學生。
預防近視活動總結 篇11
近日，鄭州市為迎接“20xx年近視防控宣傳教育月”的來臨，櫻桃溝國小舉行了“愛眼睛，防近視”的主題班會，以強化保證眼保健操的質量。並通過校信通、家長微信群與家長取得聯繫，希望家長督促孩子注意在家的用眼衛生，不要用眼過度。
學校長期開展開展眼保健操活動，在各班的主題班會上，教師給學生講述愛護眼睛的益處，如何去保護自己的眼睛，並對學生的做操動作進行了規範指導和訓練，確保了動作的準確到位。在課堂上護眼形式多樣，有學生自己講述自己的護眼方法並和同學們分享;還通過課堂觀看護眼視頻讓學生了解更多的護眼方法;最後教師總結本次主題活動，鼓勵學生學會正確的愛眼睛，護眼睛，通過一雙明亮的`眼睛去看我們美麗的世界。
通過本次活動，師生們進一步認識到了眼保健操的重要性，並掌握了正確的眼保健操動作要領。使同學們樹立了愛眼睛，護眼睛的意識，切實提高了學生自覺用眼衛生的自覺性，也得到了家長們的一致贊同。
預防近視活動總結 篇12
在區教育局體衛藝站的正確指導下，我校以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，積極開展預防學生近視眼工作。我們切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質的同時，保護與提高學生的.視力。我們的工作是卓有成效的，全校基本形成了教師重視保護學生視力，學生自覺愛護自己的眼睛的局面，全校學生輕度近視率不到1%。我們採取的措施主要有：
一、加強組織領導
學校成立了專班組織領導與具體實施預防近視眼工作。張校長負總責，姚文華為體衛工作領導小組組長，各班主任為組員，具體貫徹執行《學校近視眼防治工作方案》。
二、運用制度保障
學校實行預防近視眼工作崗位責任制，依據《姚集國小學生近視眼防治工作崗位職責》，實行目標管理。《職責》明確指出全體教師對學生的健康負有責任，要積極對學生進行用眼健康教育，培養學生正確的用眼習慣，減少近視的發生。其中對預防學生近視工作還有一些具體的規定：
1。視力檢查制度
每季度檢查全體學生視力一次，積極進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治，降低近視的發病率。另外，每個班級貼有視力表，供老師即時監測和學生自我檢測之用。
2。眼保操檢查制度
學校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項，每天下午第二節課後，全體學生在廣播樂曲的統一指揮下做眼保操，當節課的授課教師要在教室里指導、監督和巡視，督促學生做好眼保操，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，取得效果。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄，作為評優評先的依據。
3。班級視力評比制度
班主任要適時合理調整學生的座位，避免學生斜視與近視;預防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分，其工作情況將作為班主任績效考量的一部分，做得好的班對班主任實行獎勵;視力情況不佳的班級，不能評為“優秀班級體”。
預防眼睛近視心得 篇19
俗話說眼睛是心靈的窗戶。可見眼睛的重要性有多大，但，隨著電腦、電視等高科技電子產品進入家庭的過程，現在學生們的近視率正逐漸提高。也就是說，大部分學生的心靈都蒙上了一層灰塵。
作為一名近視的學生，每天早上起床後，我看到的不再是明朗、清晰的世界，如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。
在我近視之後關於是否要佩戴鏡子這個問題很是糾結：帶鏡子害怕同學們叫我四眼妹，不戴又害怕看不清黑板。終於，我也成為了隔著玻璃看世界中的一員。
也許只有戴著眼鏡的`人才理解戴著眼鏡的人。其實，原來我也覺得沒什麼，但後來才發現帶著鏡子很不方便遇到冷天，鏡子上就會上霜。而且，如果忘記帶鏡子，就什麼都看不清了。
有些同學也許認為既然戴眼鏡這么可怕，那我近視還是不戴眼鏡了。如果這么想那你就錯了，不帶鏡子會使你的度數一路飛奔。最後成為高度數的俘虜，那樣恐怕不是我們所希望的吧!所以，保護好我們的眼睛可是至關重要的
有人一定認為我太小題大做了，長大之後做一個手術摘掉鏡子不就好了嗎，其實哪裡有這么簡單。想要做這個手術，首先年齡是個問題，你一定要年滿十八周歲才可以，恐怕我們還要等上好長時間;其次，角膜也要達到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項不符合要求，那么你就不能進行手術。
通過我這個優秀範例大家一定了解了視力對我們究竟有多重要。我總結出了以下幾個方法供大家借鑑：
1，看電視玩電腦一小時後給眼睛放個假;
2，多食像胡蘿蔔那樣可以保護眼睛的食物;
3，多看一些綠色的東西，少在黑暗處看寫;
4，如果你現在注意用眼衛生。
近視了並不可怕，你可以定期到醫院檢查，根據需要調換鏡子。讓我們一起保護眼睛擁有一個明朗的未來吧!
所以我們要保護眼睛，預防近視，讓我們的生活更加絢麗多彩.
預防近視活動總結 篇13
每年的3月和9月是“近視防控宣傳教育月”。生活中電子螢幕的增多，是導致近視增多的一大主要因素。據教育部的一組關於中小學生近視率的調研情況，電子螢幕能顯著影響學生視力——每天使用電子螢幕1-4小時以上，近視檢出率可達45-77%，可以說是觸目驚心！由此可以看出，預防近視的迫切性！為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒健康成長，我園於20xx年3月30日開展了“預防近視，守護光明”專題教育活動月，向幼兒宣傳眼睛保健知識，進一步增強了全體師幼愛眼護眼的意識，現將活動小結如下：
一、緊扣主題，加強宣傳
各班教師扎紮實實以“預防近視，守護光明”為主題，教育幼兒從小養成愛護視力，愛護眼睛的好習慣。通過兒歌、故事、多媒體等多種形式，讓幼兒了解愛眼護眼的相關知識，不長時間觀看電子產品，培養幼兒從小養成保護視力，愛護眼睛的好習慣。
二、融入遊戲，培養習慣
全體幼兒通過眼保健操和遊戲活動，明白光明的重要性，養成健康用眼習慣。引導孩子不用髒手揉眼睛，掌握正確看書姿勢，了解預防傳染性眼病的相關知識，提高幼兒自己保護眼睛的安全意識。課餘時間孩子們還自主進行眼保健操。
三、注重保健，營養均衡
教育孩子養成不挑食的.習慣，多吃綠色蔬菜和胡蘿蔔，多吃豆製品和海產品，不吃垃圾食品以及甜食。多進行戶外活動，多看遠處以及綠色植物。
四、學習技能，懂得自救
當有異物進入眼睛時，應該先洗手，輕輕按一按眼睛，眼淚把異物衝出來，再眨眨眼睛就好啦!如果眼睛疼痛或者難以睜開時，應立即向父母和老師求救。
五、家園合作，科學育兒
教師通過班級群向家長宣傳愛眼知識，引導家長注意幼兒用眼健康，預防近視。同時家長也要起到榜樣作用，帶領孩子養成健康的用眼習慣。
一系列愛眼、護眼的主題活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，提高了孩子們保護眼睛的意識，同時也有助於孩子養成良好的用眼習慣，真正讓孩子們學會愛護眼睛、保護眼睛。以後將繼續做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力、健康用眼融入幼兒一日生活當中。
預防近視活動總結 篇14
6月6日是全國“為增強青少年愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合《關於開展20xx年全國“xx活動的通知》提出的具體要求，我校組織開展了“‘目’浴陽光，預防近視”的主題宣傳活動，現小結如下：
一、宣傳教育，提高認識
近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害。因此，我校利用早會、紅領巾廣播站、微信公眾平台等進行宣傳，各班還利用班會課給同學們上了一節預防近視的健康課，出了一期“xx活動宣傳版報，進行有關愛眼知識衛生宣傳，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
此外，學校為了保證學生眼操質量，組織勸導隊學生，每天對眼操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平。
二、通力合作，雙管其下
學校與家長通力合作，要求家長在家學習時督促學生科學用眼，及時給近視眼學生配眼鏡，切實保障學生眼睛的.衛生。班主任定期給學生調整座位。通過以上方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。
三、課外活動，鍛鍊身體
此外，我校每天安排跑操、體育課或大課間活動時間進行體育鍛鍊，老師們鼓勵學生多到室外活動，參加有益的體育鍛鍊。注意眼睛的營養供給，呼籲學生共同參與，積極投入防近視的活動中。
通過開展“宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，收到了良好的效果。
預防近視活動總結 篇15
人們也常說，眼晴是心靈的視窗，須勤拂拭才能健康明亮，可現實的狀況不容樂觀，為此，我們在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛生知識宣傳活動，現就本次活動的開展情況作如下總結：
一、宣傳教育，提高認識
近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害，因此，我校首先利用學校廣播室進行宣傳，內容包括:《近視眼的發病原因》、《如何採取有效措施保護學生視力》等，然後又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展，高一（2）班同學出的一期高質量的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證學生眼保操質量，組織學生會會員，每天對眼睛保健操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布上，由於措施得力，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平，同時促進了學生身體健康。
二、通力合作，齊抓共管
學校領導對本次愛眼非常重視，就學生學習關於近視眼患病情況召開了家長會，在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識，要求家長及時給近視眼學生配眼鏡，在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣，切實保障學生眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置，時時注意教學衛生，上課按照教學衛生去做，班主任定期給學生調整座位，校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。
三、積極開展愛眼活動
在做好以上工作的同時，學校紅十字會與資金雄厚的才子眼鏡店聯繫給我師生義務維修眼睛及電腦驗光，另外還贈送學生近視手冊及視力表，使學生進一步了解預防近視方法及措施，現時認識到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡，不到流動攤點及質量差地方配鏡，質量好的眼鏡對保護視力有著良好作用，通過這次活動愛眼活動推向了高潮。
在活動中雖然取了一些成績，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的貢獻。
俗話說“眼睛是心靈的窗戶。”可見眼睛的重要性有多大，但，隨著電腦、電視等高科技電子產品進入家庭的過程，現在學生們的近視率正逐漸提高。也就是說，大部分學生的“心靈”都蒙上了一層“灰塵”。
作為一名近視的學生，每天早上起床後，我看到的不再是明朗、清晰的世界，如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。
在我近視之後關於是否要佩戴鏡子這個問題很是糾結：帶鏡子害怕同學們叫我四眼妹，不戴又害怕看不清黑板。終於，我也成為了“隔著玻璃看世界”中的一員。
也許只有戴著眼鏡的人才理解戴著眼鏡的人。其實，原來我也覺得沒什麼，但後來才發現帶著鏡子很不方便遇到冷天，鏡子上就會上霜。而且，如果忘記帶鏡子，就什麼都看不清了。
有些同學也許認為既然戴眼鏡這么可怕，那我近視還是不戴眼鏡了。如果這么想那你就錯了，不帶鏡子會使你的度數一路飛奔。最後成為高度數的俘虜，那樣恐怕不是我們所希望的吧！所以，保護好我們的眼睛可是至關重要的
有人一定認為我太小題大做了，長大之後做一個手術摘掉鏡子不就好了嗎，其實哪裡有這么簡單。想要做這個手術，首先年齡是個問題，你一定要年滿十八周歲才可以，恐怕我們還要等上好長時間；其次，角膜也要達到一定的厚度；還有在檢查中如果你的眼睛有一項不符合要求，那么你就不能進行手術。
通過我這個“優秀範例”大家一定了解了視力對我們究竟有多重要。我總結出了以下幾個方法供大家借鑑：
1，看電視玩電腦一小時後給眼睛放個假；
2，多食像胡蘿蔔那樣可以保護眼睛的食物；
3，多看一些綠色的東西，少在黑暗處看寫；
4，如果你現在注意用眼衛生。
近視了並不可怕，你可以定期到醫院檢查，根據需要調換鏡子。讓我們一起保護眼睛擁有一個明朗的未來吧！
預防近視活動總結 篇16
為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒的健康成長，6月3日，遠望幼稚園結合德清縣近視防控宣傳教育活動，向幼兒宣傳近視的危害以及簡單的眼睛保健知識。
保健老師進班和孩子們一起來認識小眼睛的大作用，讓幼兒明白為什麼要保護眼睛，怎么樣做才能保護眼睛，並且和幼兒一起找茬怎么樣的用眼方式是不太好的，學習正確的用眼習慣，合理飲食，還和小朋友們一起學做眼保健操，提醒幼兒不要長時間近距離看電視、不要在移動的環境下看書、不要在強光和較暗處看書少玩電腦、手機、遊戲，不玩危險性玩具，不用髒手揉眼，養成良好的個人衛生習慣等。
為了保護好孩子的眼睛，我們將繼續做好近視防控，為幼兒擁有一雙明亮的雙眼而努力!
預防近視活動總結 篇17
在區教育局體衛藝站的正確指導下，我校以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，積極開展預防學生近視眼工作。我們切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質的同時，保護與提高學生的視力。我們的工作是卓有成效的，全校基本形成了教師重視保護學生視力，學生自覺愛護自己的眼睛的局面，全校學生輕度近視率不到1％。我們採取的措施主要有：
一、加強組織領導
學校成立了專班組織領導與具體實施預防近視眼工作。張校長負總責，姚文華為體衛工作領導小組組長，各班主任為組員，具體貫徹執行《學校近視眼防治工作方案》。
二、運用制度保障
學校實行預防近視眼工作崗位責任制，依據《姚集國小學生近視眼防治工作崗位職責》，實行目標管理。《職責》明確指出全體教師對學生的健康負有責任，要積極對學生進行用眼健康教育，培養學生正確的用眼習慣，減少近視的發生。其中對預防學生近視工作還有一些具體的規定：
1.視力檢查制度
每季度檢查全體學生視力一次，積極進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治，降低近視的發病率。另外，每個班級貼有視力表，供老師即時監測和學生自己檢測之用。
2.眼保操檢查制度
學校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項，每天下午第二節課後，全體學生在廣播樂曲的統一指揮下做眼保操，當節課的授課教師要在教室里指導、監督和巡視，督促學生做好眼保操，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，取得效果。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄，作為評優評先的依據。
3.班級視力評比制度
（1）關於班主任：
班主任要適時合理調整學生的座位，避免學生斜視與近視；預防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分，其工作情況將作為班主任績效考量的一部分，做得好的班對班主任實行獎勵；視力情況不佳的班級，不能評為“優秀班級體”。
（2）關於教師：
要求全體老師的課堂教學要貫徹教學衛生要求，督促學生做到用眼“三個一”；是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，是否注意保護學生的視力是好課評比的重要考量部分。
（3）關於學生：
評選“三好學生”時要考慮到他的視力情況，視力大幅下降者不能評為“三好”學生。
三、注重學習宣傳
我校十分重視用眼衛生預防近視的宣傳教育工作，保證師生對預防近視的知識入耳入心。我們的學習宣傳不僅面向校內，而且面向校外的學生家長，只有讓師生和家長都提高認識，意識到預防近視的重要性和緊迫性，才能形成一致積極主動的行動。
1.加強宣傳教育：
通過專題課、黑板報、主題牆報和主題班會等形式介紹與近視相關的知識，告訴他們近視也是一種病，耳聰目明才是真正健康的標誌，讓學生知道良好視力的重要性，從而增強學生預防近視的`意識，提高學生的自己保護能力。
2.培養良好習慣：
要求學生在學習過程中一定要做到“三個一”，課間休息時間要到室外活動或遠眺；教育他們讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保操一次或閉眼休息一下，用眼時要與對象物保持適度距離；晚上睡足10小時，睡眠不足的，白天要補覺；尤其要控制看電視和上網的時間，合理使用眼睛。
四、家校聯保聯防
預防近視工作需要家校聯合起來才能取得成效，我們既注重校內的工作也注意做家長的工作。
1.減輕學生負擔，減少用眼時間：
為了保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，不拖堂；認真貫徹落實市區教育局關於減輕學生學習負擔的檔案精神，嚴格控制學生的作業量，向40分鐘要質量；堅持“兩操”和“大課間活動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間，增強學生的體質。
2.創設優美環境，改善學習條件：
綠化、美化、淨化校園，為學生創造一個優美舒適的學習環境，眼光所及皆是綠色；保證教室的牆壁潔白，安裝窗簾使白板不反光；按衛生標準給學生配備了新課桌椅；學生使用的作業本都有預防近視的功能。
3.家校密切配合，校內校外聯防
每學期召開家長會一次，向家長匯報預防近視工作和宣傳預防近視知識，印發學生用眼衛生及眼保操說明書，使家長能更好地配合學校做好近視眼的防治工作。老師家訪時向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。每年體檢後如果發現了近視眼病患者，會及時告知家長，通知家長及時對孩子進行矯正和治療。
預防近視活動總結 篇18
金秋十月，按照《吉林省綜合防控兒童青少年近視行動方案》要求，在市衛生健康局和市教育局的關懷指導下，實驗幼稚園堅持預防為主、全園參與的原則，緊緊圍繞“靈動兒童、陽光少年健康行動”活動主題開展以近視防控教育為主的健康月活動。
為了增強幼兒愛眼、護眼意識以及用眼衛生，開展了一系列教育宣傳的活動。
一、會議宣傳，提高認識。10月11日，幼稚園聯合衛生健康局舉行了“近視和健康影響因素監測與干預項目”啟動儀式。高園長部署有關活動安排和要求。
二、專家進校園。我們邀請專家來為幼兒做視力測試和篩查，把存在視力問題的幼兒登記入冊，通過班主任告知家長並給予針對性的指導。
三、愛眼小課堂。各班老師通過視頻、小故事等多種方式引導孩子們從小養成良好的用眼習慣，並結合實際生活教育幼兒注意用眼衛生，增強愛眼護眼意識。
四、愛眼護眼繪畫比賽。通過繪畫，強化幼兒的護眼意識，衛健局領導為參加繪畫比賽的幼兒購置了精美的禮品，鼓勵幼兒學會保護眼睛。
五、戶外活動防控。每天保證幼兒2小時的戶外活動，幫助孩子養成科學鍛鍊的健康生活方式，有利於孩子視力健康。
一系列的活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，提高了幼兒保護眼睛的意識，同時也有助於孩子養成良好的健康習慣，真正讓寶貝們健康快樂成長。