中學三月雷鋒月總結 篇1
三月份的“學雷鋒”活動，校團委以“文明、感恩、低碳、奮鬥”為主題，面向高一、高二全體同學，遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則，高度重視、認真組織，經過一個月的不懈努力，切實將學雷鋒活動落到了實處，不僅弘揚了雷鋒精神，增強了同學們的奉獻意識，也提高了他們的思想道德素質，有力推進了學風建設。活動效果顯著，影響深遠。
一、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話，向全校師生髮出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排；各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會；廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極回響校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
二、突出“文明”主題，推進學風建設。
本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規範。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，並就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。
三、開展特色活動，注重實踐成效。
本次活動重在以實踐行動探尋雷鋒足跡，以實際成效傳承雷鋒精神。為了貫徹這一工作宗旨，校團委開展了一系列有特色的志願者活動。
校團委於3月13日上午組織開展了以“弘揚雷鋒精神參與志願行動”為主題的志願者走進縣福利院獻愛心活動。高一年級各班團支部書記、《新射中》報小記者、“志願者藝術團”的同學共45位志願者在團委陸勇書記、劉文文老師、樂翠麗老師和徐靜老師的帶領下參與了本次活動。
活動中，團支書們有的給老人們打掃衛生，有的幫老人們整理衣物，有的陪老人們聊天，有的攙扶老人們到院子裡活動。小記者們忙著採訪老人和福利院的領導，了解老人們的生活情況，和老人們拍照留念。隨後“志願者藝術團”的.同學們為老人們表演了歌曲、朗誦、樂器獨奏等豐富多彩的節目，老人們不時地鼓掌，有時還跟著同學們哼唱兩句，整個表演場地其樂融融。志願者們用自己的方式表達著對老人的關愛，老人們倍加感動。
此次志願者活動，得到了福利院領導的大力支持和充分肯定，志願者們也切身體會到了“老吾老以及人之老”這箇中華民族優秀傳承的重要性，進一步弘揚了雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，校團委也藉此機會呼籲全校更多的志願者參與到更廣泛的愛心行動中來，讓志願服務成為一種校園風尚。
各支部還立足本班實際，自行組織了有班級特色的活動。高一（3）班團支書萬柳組織本班同學開展了“感恩行動”，她認為要想奉獻社會，必須學會感恩，呼籲同學們為父母和社區做一些力所能及的小事，讓雷鋒精神在細微處綻放光芒。她還以“奮鬥”為主題，在黑板報開闢“我的理想”專欄，同學們爭前恐後地書寫自己的理想，激發了奮鬥的熱情。高一（22）班團支書劉一凡以“低碳”為主題，組織本班同學打掃田徑場，讓同學們認識到學雷鋒就是要從自我做起，從小事做起。高一（21）班團支書孫蘇新組織本班學生開展了“每日有問候”活動，宗旨是讓文明成為一種習慣。
四、樹立模範典型，發揚榜樣力量。
高一年級各支部特設立《好人好事記載簿》，共記錄好人好事303件；廣播站收到來自高一年級20個班級的44份廣播稿；團委收到各團支部活動圖片42張。這些文字和圖片生動地記錄了班級湧現出的好人好事。宿舍里，同學們在互相照顧；餐廳里同學們自覺排隊；校園裡，同學們與老師主動打招呼。同學們的志願行動從校內到校外、從家庭到社區、從熟悉的人到陌生人。這些身邊的活雷鋒，成了先進典型和良好榜樣，在同學中起到了模範帶頭作用。同學們受到了精神感召，從榜樣身上得到奉獻動力，人人都爭當活雷鋒，從而使雷鋒精神真正紮根於他們心中。
五、積極參與過程，注重總結反思。
在團委領導的高度重視和宣傳下，在各團支部的積極回響和認真組織下，高一、高二50個團支部近3000名團員積極參與了活動全程，自覺自愿參與了各項活動。團員們還把自己對雷鋒精神的理解和好人好事實踐心得訴諸文字，表達自己對雷鋒精神的敬仰，活動取得了良好效果。
去福利院為老人服務的33位志願者作了認真的總結反思，13位小記者就福利院的服務質量、未來規劃、老人的生活健康狀況作了認真採訪。高一（8）班團支書杜思墨說：“時代久去了，雷鋒精神還在；歲月流逝了，老人風采猶在；活動結束了，我們行動仍在。”高一（2）班劉清弘同學作為“志願者藝術團”的主力演員，演出後感到的是滿滿的充實和幸福。高一（7）班團支書瞿周說：“在今後的日子裡，我要弘揚雷鋒精神，號召身邊的人，加入到志願的活動中來，讓雷鋒精神在每個人的心中萌芽、開花。”高一（13）班的團支書駱海月在總結本班開展的學雷鋒活動時認為，本次活動激發了同學們的奉獻精神，增強了集體意識，通過互幫互助增進了友誼。
高二年級“我心中的雷鋒”徵文比賽中，共有52位同學積極參與。同學們仁者見仁，有的用我們身邊的具體的實例詮釋雷鋒精神，有的談論雷鋒精神在當今社會的意義。文章內容豐富，思想積極向上，展現了射中學子的的文才和風采，更好地培養和提升了語文素養和人生修養。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處。活動中湧現出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，並感染了他人，起到了良好的先鋒模範作用。同學們能夠從中受益，做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機，一如既往地執著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善願，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！
中學三月雷鋒月總結 篇2
三月學雷鋒接近尾聲了，柳街鎮學雷鋒志願者活動也即將結束，我鎮立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志願者服務活動。現將活動開展情況總結如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮志願者服務月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統一思想，明確認識，制定了《柳街鎮關於開展學雷鋒社會志願服務活動方案》，提前研究活動的形式和內容，並結合本鎮各村、社區的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。
二、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話，向全校師生髮出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極回響校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進學風建設。
本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規範。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，並就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。
四、加強宣傳，及時總結
在整個志願服務活動中，我鎮精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束後，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。 通過學雷鋒志願服務月活動的開展，在全鎮範圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新柳街做出了新的貢獻。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處。活動中湧現出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，並感染了他人，起到了良好的先鋒模範作用。同學們能夠從中受益，做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機，一如既往地執著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善願，力爭將雷鋒精神“考試吧燎原”!
中學三月雷鋒月總結 篇3
三月雷鋒月，在這熱情洋溢的三月，工商管理系積極回響院團委的號召，圍繞學習雷鋒精神進行了一系列活動。為了讓更多的大學生了解並貫徹落實雷鋒精神，從而鼓勵更多的同學熱衷於學雷鋒、做好事以及弘揚雷鋒精神。為我們做好本職工作、協調人際關係、促進社會和諧樹立典範。近期關於學習雷鋒精神，工商管理系團總支學生會大致活動如下：
一、“學習雷鋒精神做文明大學生”主題例會
20--年3月6日，工商管理系團總支學生會召開主題為“學習雷鋒精神做文明大學生”的例會，提出學習雷鋒精神的具體活動內容，發揚雷鋒樂於助人、勤於奉獻、刻苦鑽研、艱苦奮鬥的優秀精神品德。強調雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典範，他公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神是中華民族傳統文化的基本精神，是我們今天在建設社會主義現代化過程中迎接各種挑戰所必需的民族自信心、自尊心的力量源泉。會議讓我們明白作為當代大學生，必須要在活動中發揚雷鋒的高尚精神，更要在日常生活中一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
二、送溫暖攜愛同行三月重溫雷鋒情
20--年3月7日上午，工商管理系團總支學生會組織人員走進龍湖鎮老年公寓。尊老愛幼是中華民族的優良傳統，同時弱勢群體已經成為社會關注的焦點。當同學們到達老年公寓時，老人們臉上的笑容傳達著他們發自內心的喜悅。在室內，同學們認真幫老人們打掃屋子，整理他們的日常用品並擺放整齊，把老人常用的東西放在特定的位置，方便他們使用。在室外，男孩子們拿起一把把鐵鍬，昔日的學生氣已在無聲中退去，成熟穩重勤勞踏實的他們盡展男兒本色，他們的額頭上早已浸出了密密的汗珠，但是他們仍是依舊揮舞著鐵鍬讓沉睡一冬的一寸寸土地漸漸甦醒，旁邊的女生在一旁協助勞作，他們儼然成為了敬老院裡最美的一幅圖畫。同學們還表演了很多精彩的節目，並和老人們進行了一些小遊戲，他們也許看不懂也聽不懂這些節目和遊戲，但是他們臉上的笑容卻表達著他們的喜悅之情，讓我們覺得這次活動是值得的，是有意義的。我們呼籲廣大學生關注孤寡老人，讓他們的心不再感到孤單。
三、漾春雪情系雷鋒月
20--年3月7日中午12點20分，在河南工程學院信息組團樓A304舉行了第十期工商管理系第十期入黨積極分子培訓之三月特輯“學雷鋒精神”主題黨課。工商管理系團總支學生會組織部、通訊部積極回響院團委、系領導的要求，聯袂打造推出三月學雷鋒精神專輯，貫徹落實學雷鋒精神並使團員們付諸行動。活動以“雷鋒精神的內涵”為主題，分別詳細深入闡述了具有“奉獻精神、釘子精神、螺絲釘精神和艱苦奮鬥精神”的雷鋒精神內涵，以簡單問答的方式，與會成員積極踴躍的提出了自己對雷鋒精神的理解。活動的組織形式多種多樣，相聲小品風趣幽默、惟妙惟肖;詩歌朗誦熱情飽滿、抒情豐富;雷鋒歌曲深情悅耳、蘊意十足;一首“你浪花里的一滴水”四人朗誦組合把學雷鋒活動推向了高潮，一個個精彩紛呈的節目無一不是在秉承弘揚雷鋒精神這一主題，讓我們的精神得到升華。
四、綠色校園換客行勤儉節約雷鋒風
工商管理系積極回響院團委的要求，用心的開展了一次換客的志願活動。20--年2月20日——20--年3月5日，於餐廳門口擺放宣傳板、諮詢台，進行現場諮詢宣傳。此次活動目的在於通過“換客”可以把同學手中的二手或者購買不中意的閒置物品調動起來，使其利用價值得以充分發揮，實現社會和環境的最大價值。以“以你所需，換我所求，各得其所，互換共贏”為主題的以物換物活動，全系同學積極相應，參與其中。這樣的活動既有趣，同時又讓校園環保真正落到實處，更有利於進一步形成學校勤儉樸實的風氣，這是同學們自己給自己組織的一堂很好的“社會實踐課”。
學雷鋒並不是一個短暫的形式，而是一種作風，一種民族精神的延續。在以後的日子中，同學們依舊會繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子深深埋在心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。