垃圾吊工作總結範文 篇1
作為承擔幼兒教育重任的我們肩負著時代賦予的使命和責任，愛護環境，從小做起。《綱要》指出：“在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然，環境與人類的關係，從身邊的小事入手，培養初步的環境和行為”。《3-6歲兒童學習與發展指南》針對5-6歲幼兒的科學探究活動提出：“初步了解人們生活與自然環境的密切關係，知道尊重和珍惜生命，保護環境”。《綱要》和《指南》為我們的教育活動提供了理論依據，結合《公共機構垃圾分類》的培訓活動，我們意識到，環境保護，從垃圾分類開始的教育條件已充分具備，於是，我們結合幼稚園實際，考慮孩子的認知特點和發展需要，開展“垃圾分類”主題活動。
二、活動意圖
1、點線成面，影響他人。主題確定後，老師們積極進行商討，逐步明確本次活動不應僅僅局限於本班孩子和幼稚園的教育活動。我們應該倡導、帶動更多人的參與環保。我們的想法：通過一個孩子，帶動一個家庭；通過一個家庭，帶動更多的家庭。點成線、再成面、再成體，用個體的行動影響社會的改變。
2、準確定位，設定目標。認識日常垃圾的種類和分類方法，準確認識各類垃圾及垃圾桶的標誌和顏色，能夠正確的.將垃圾分類投放。並逐步培養幼兒的環保意識，增加宣傳環境保護和垃圾分類的責任感，讓更多人和自己一起成為環保小衛士！
三、活動準備：《垃圾分類》視頻、垃圾分類教具。
四、活動過程：
1、談話引出主題：
教師提問：小朋友，你們見過的垃圾有哪些？
知道垃圾有哪些種類嗎？
下面我們來看一段視頻學習一下垃圾有哪些分類，怎樣分類。
觀看視頻，學習垃圾分類知識。
（1）出示分類垃圾桶，請幼兒辨別4種垃圾桶的不同並能夠分辨。
提問：這是什麼垃圾的垃圾桶？
（2）認識垃圾分類標誌，了解生活中常見的垃圾有哪些，是哪種垃圾，不同的垃圾應該放到哪種垃圾桶。
垃圾吊工作總結範文 篇2
垃圾，在好多人眼裡的廢物，可人們每天卻生產著成千上萬的垃圾。綠色奧運，節約能源。這不我們的垃圾先生最近也可著急呀，他呀，也是急著要改變形象！他呀，現在正跟“變電大叔”商量，準備變廢為寶——利用垃圾發電！
變電大叔可是個不折不扣的“熱心腸”，他告訴垃圾先生，垃圾發電現在主要有兩種方式即填埋構成“沼氣田”發電和垃圾焚燒回收熱能發電。垃圾先生馬上就想如果自己要是能在每個城市的社區就能把垃圾利用起來，然後馬上發揮作用那該多好呀。
是他們進行了一番的設計，他們先把垃圾進行分類，這下垃圾們根據各自不同的特點分開了，能直接利用的運走了，剩下沒用的的垃圾都集中了起來，你看，一件件垃圾都開心地跳到了一個很大很大的容器里。
這是個很大很漂亮的容器，它的上面有很幾個大摁鈕，當垃圾的量足夠發電時，第一個摁鈕就綠了，它同時也提示容器現在在工作就是發電！第二個摁鈕顯示是個總開關，它可以隨時進行整個系統的關閉與開動。而位在第三個位置的是一個大大的數字顯示器，它告訴人們裡面所剩電量的大小。這可是一個寶貝容器，你看它不挑食，吃的全是人們的垃圾，而且它的工作效率還特別的高。
垃圾先生和“變電大叔”決定給每個社區安裝一個這樣發電容器，這可高興了社區的每個人，人們再也不用每天那么多的垃圾發愁了，也不再因為添埋垃圾污染土壤而發愁了，不再因為焚燒垃圾污染空氣而發愁了。我們的地球變乾淨了！而且現在社區的
居民還能用上自己的垃圾發出的電！真的是太棒了！
自從垃圾先生和“變電大叔”發明了這么個寶貝後，他倆的人氣可是大增喔，所有的人都誇他們是變費為寶的節能專家。“變電大叔”高興的只點頭，而可愛的垃圾先生搖頭晃尾地說“正如一位哲人所言：垃圾是放錯了位置的財富。”
垃圾吊工作總結範文 篇3
一、創建情況
（一） 強化分類工作。成立由街道辦事處主任為組長的街道生活垃圾分類工作小組，下設XX街道生活垃圾分類管理辦公室，明確職責分工，並將垃圾分類工作與建工作相結合，充分發揮好建引領作用。同時，出台《紮實推進XX區XX街道生活垃圾分類示範片區創建工作實施》，規範分類標準，借鑑先進經驗，指導街道社區有序開展生活垃圾分類工作。
（二） 探索多元管理模式。如何推進垃圾分類工作有效落地，健全工作機制尤為重要。XX街道因地制宜，探索物業小區、半開放小區、開放式小區“三類”小區分類模式，在物業小區形成以物業企業作為垃圾分類的責任主體的模式;在半開放小區打造“社區為主、員引領、多方參與”的“支部"模式；在開放式小區採取以“環衛公司為主、志願服務引導、定時定點投放”的“公司+”模式，以點帶面推動全區域小區開展垃圾分類。
（三） 實行閉環分類收運。XX街道積極建立分類投放、分類收集、分類運輸的垃圾處理體系，正按序時建設座分類屋（亭）任務，新購或改裝部分類收運車輛，建立XX名收運隊伍，合理規劃垃圾收運線路，並在全街道區域設定組四分類垃圾桶，實現分類收容器全覆蓋。此外，結合創城，XX街道先撤除主次幹道的可移動式垃圾桶，設立分類桶，專門安排車輛按時間點上門收運，推行生活垃圾定點定時收運模式。以街道社區為單位規劃X條收運路線，形成可回收物、有害垃圾、廚餘垃圾（餐廚垃圾）和其他垃圾X大收運體系。
（四） 推進全域宣傳引導。XX街道線上線下齊發力，充分利用宣傳牆、宣傳角、LED顯示屏等各類載體積極進行公益廣告刊播宣傳，依託主題日活動、志願服務等大力普及垃圾分類相關知識，並採取垃圾分類進小區、進學校、進機關、進企業、進醫院“五進”工作法，廣泛開展垃圾分類宣傳培訓和“垃圾分類板報評比”、“廢物利用”等主題活動，現場指導垃圾分類工作，讓垃圾分類宣傳入腦入心，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，發動“員志願+督導員”，不定期深入居住小區、沿街商鋪開展入戶宣傳垃圾分類，共發放宣傳手冊份，X個可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用專（兼）職督導員多人，志願者多人，形成了志願宣講團“教”、社區勸導員“導”、鄰里督導隊“督”，“三位一體”立體式宣教體系，居民分類知曉率達%以上、參與率達%以上。
二、存在問題
（一） 分類意識待加強。宣傳發動不夠深入，居民分類習慣的改變非一朝一夕之功。目前還缺乏一套成熟的激勵和獎懲機制。
（二） 合理聯動待提升。部分社區培訓力度不夠，經辦人業務能力不夠強，在推進過程中方法不多，部門聯動不夠密切，未形成合力共同推進分類工作進度。
三、下一步計畫
（一） 加強宣傳引導。通過絡媒體、廣電廣播，利用端午節、中秋節等重點節假日，聯合各牽頭部門，採用“集中式”、“轟炸式”方式在整個街道、機關單位、學校的醫院等全面鋪開生活垃圾分類宣傳，實現“線上+線下”相結合的宣傳模式。同時，探索生活垃圾分類激勵模式，通過建立居民“綠色賬戶”、“環保檔案”、“以舊換新”“分類兌換”等方式，從而激勵居民主動參與分類工作和源頭減量行動中來，使垃圾分類工作深入民心，切實提高XX街道生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。
（二） 完善體制機制。從粗放管理向微循環精細化管理轉變，從關注設施建設向全過程管理轉變，從立足無害化處理向減量化、資源化、無害化並重轉變，建立多方面共同參與的垃圾分類治理模式。加強管理，嚴格考核，切實建立長效管理機制和檢查考評機制，確保生活垃圾分類省級示範片區創建工作落到實處。
（三）加快執法保障。持續開展日常執法檢查和專項執法行動，重點圍繞源頭減量制度、分類投放管理責任人義務、公共場所分類投放規定執行情況開展執法檢查；發揮典型案例的警示教育作用，推動全社會形成知法、守法的良好氛圍。