導師帶徒經驗總結大全 篇1
去年x月以來，在公司和項目部領導的關心支持下，團委對新來的同志實行“導師帶徒”活動，全面提高學徒綜合素質，更好地勝任本職工作。七月至現在，我在項目工程部工作，首先對我的導師致以感謝，我個人學習到的知識離不開他的辛勤教導。導師對我要求嚴格，我的導師是測量主管xx老師，在他的精心安排和教導下，在工地各個工作任務中，他循循善誘，本人在自己的崗位上克盡職守，兢兢業業，時時處處以領導和老同志為榜樣，不會的就學，不懂的就問，始終保持了謙虛謹慎勤奮好學的積極態度，多聽師傅的教誨，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長，綜合能力顯著提高。各項具體工作按計畫推進，各項臨時交辦的工作基本完成，為工程部總體工作計畫的順利完成發揮了一定的作用。現將個人導師帶徒活動的工作、學習情況總結如下。
一、學習的主要內容：
在思想道德方面：學習正確的價值觀、事業觀，增加對企業的忠誠度；工作能力方面：系統學習了解項目工程施工流程；學習基礎的施工管理知識。學習各種結構相關軟體，掌握AutoCAD20xx繪圖軟體，認識x-steel結構建模軟體，了解SACS結構設計軟體。經過三個月左右的時間，我終於能夠比較熟練地套用AutoCAD20xx繪製各種平面圖，通過繪圖軟體的學習也進一步提升了我識圖和審圖的能力。學習設備日常維護技巧，學習各種故障的處理。深入學習設備管理的數理統計與分析能獨立進行獨立進行數理統計、分析與計畫編制。
二、主要工作：
我主要工作內容有日常所有測量任務，工程技術部進跟海上基床拋石、陸域地基強夯等施工技術工作，每一次的山體爆破或者海上爆夯的振動監測與整理上報業主，同時兼職綜合檔案收發，我每天必備的工作就是要時常登入局oa信息系統，查看是否有新檔案需要進行傳閱和收文，我不但及時處理檔案，更會督促相關人員辦理檔案內容，確保檔案下達順暢質檢部檔案收發，同時我還兼質檢部檔案收發，每天對紙質檔案的上報與分發傳閱。我還同時兼職團委書記，平時組織大家活動及工地相關工程報導和檔案反饋相關工作等。
三、主要收穫：
綜合素質得到明顯提高。我不僅從書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨立完成領導交辦的綜合事務工作。我更加明確了工程部管理員應該具備的素質。感慨到，沒有“導師帶徒”活動，沒有公司和項目部領導的關心和培育，自己不能有如此快的成長。在今後的工作中有的是挑戰，而導師傳授於我的“愛學習、肯專研、敢創新，大膽實踐”的精神我將受用一生。
四、和師傅的交談：
我的導師除了工作方面的幫助，在日常生活中也對我定期一個星期以聊天的方式與我心與心的交流，問我在工地累不累、適不適應，要工作之後還要充實自己，可以培育自己寫作方面，讓自己多一點文學寫作能力提高。讓我心裡感受到了師傅對徒弟的關愛。
五、存在的不足
俗話說，“人人無完，金無足赤”，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會閱歷淺，工作經驗少等，只有通過自身不斷地發現，再改正，並真誠、虛心地向別人請教學習，才能克服缺點，不斷完善自已。這樣才能稱為一名合格的xx人員。
導師帶徒經驗總結大全 篇2
20xx年第四季度以來，在導師的帶領下，我們認真貫徹“第二個百日安全無事活動”的通知，緊緊圍繞安全工作，深入紮實開展專項整治活動、平安一季度、安全生產月、百日安全活動工作，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針；認真學習焦煤集團關於開展“事故，零死亡”安全生產活動的通知，在此過程中使我學到了很多知識，現將本季度工作總結如下：
一、在導師的帶領下，熟悉膠帶輸送機的結構、保護裝置和設備台賬及相關設備結構。
二、導師要求從事技術員工作必須具備豐富的井下的實踐經驗。在導師的安排下，我首先在運輸隊鉗工檢修修班進行實際熬煉，在實踐中學習各種煤礦基本常識。在實踐過程中，我嚴格遵守班組的各項勞動規律，不弄特殊，積極從事各種力所能及的勞動熬煉。
三、在四個多月的時間內，通過參與皮帶檢修，機組檢修，標準化，風水管路吊掛，大型設備故障檢修等方面的勞動實踐，我的收穫很大，一方面是在實踐中逐步克服了工作中的語言交流障礙，在工作中積極向老工人學習各種操作技能，了解煤礦的各種常識；
四、在實踐中聯合對煤礦三大規程的學習，熟悉了煤礦井下各種設備的布局，性能和用途，熟悉了煤礦運輸作業區的各種機電設備的檢修工藝流程及施工過程中的安全注意事項，同時也熟悉了檢修班各項工作中的施工組織安排。
通過一個季度的熬煉，我克服了以前書本知識的局限性，結合實際，使我更加了解運輸作業區的相關操作規程和崗位責任制，為今後從事技術管理工作奠定堅實的基礎。
導師帶徒經驗總結大全 篇3
為加快我分部技術人才的培養，根據公司全面開展20xx年“導師帶徒”有關工作的通知，8月31日，我分部在領導的關心支持下及團委的組織下開展了“導師帶徒”活動。
現將此階段活動總結如下：
一、創新活動內容。
活動開始，我分部黨工委書記劉元彬向新到大學生詳細介紹了導師帶徒活動的基本情況及開展此項活動的意義。此次導師帶徒活動進行雙向選擇，即不僅導師可以選徒弟，而且徒弟也可以選導師。分部領導選擇了業務水平高、思想品德好、責任心強的人員為導師，25名大學生根據自己所學專業及今後所在崗位進行探討和分析後，分別簽訂了師徒契約。簽訂師徒契約後，推行了實操實習和換崗鍛鍊。師傅要本著要別人做自己先會做的原則，安排徒弟到生產一線去，學會具體工序的標準和規範，並在這個過程中鍛鍊意志和磨練品質。
二、加強思想教育。
推行“雙導師”制度，加強思想教育和引導，導師不僅帶技術，還要帶思想。近幾年招收的新員工，社會經驗、人生閱歷還不成熟，這就需要導師在個人情感、婚姻家庭，思想政治立場上等方面對他們進行點撥和指導、幫助，並且適時進行思想教育和引導。同時還要倡導崗位奉獻意識，強化標準意識和執行制度，讓新員工從一開始就樹立起愛崗敬業，紮實工作的意識。
三、積極倡導崗位奉獻。
我分部領導注重把新員工的思想統一到企業發展理念和思路上來，強化標準意識、規範意識、執行和落實意識，要求新員工從基礎做起、從基層成長、紮實走好每一步，打牢基本功的意識，促進新員工熱愛企業、奉獻崗位、立足基層、紮實工作氛圍的形成。
四、推行實操實習和換崗鍛鍊。
將新員工融入現場的勞動實踐中，通過親手操作和實踐，了解，學會具體工序的標準和規範、操作方法和流程步驟，鍛鍊意志、磨鍊品格。通過換崗培訓和鍛鍊，在不同崗位上開拓視野、學習知識、增強本領。通過換崗鍛鍊，讓他們在不同的崗位上開拓視野，增長本領，進而提升綜合協調、統籌全局的思維能力和工作習慣。
五、開展“贈書學習”活動。
按月、按季發放學習書籍，針對每人的崗位，統一發放思想教育、安全、質量管理方面的書籍或上級檔案、領導講話等資料，還包括工程技術、測量試驗等專業有針對性的發放學習書籍。我分部並採取了抽查考試制度，進一步檢測和鞏固讀書學習的效果。
六、指導制定了近、遠期職業發展規劃。
師傅在學員實習期間幫助新員工根據自身專業特點、興趣愛好、單位需要等制定了個人近、遠期職業發展規劃，包括業務能力、專業資質、崗位技能、職位目標等，增強了個人努力和發展的實踐動力。
七、鼓勵新員工到架子隊中鍛鍊成長。
對在基層一線默默奉獻的年輕人給予了特別的關心和關照。引領青年注重能力提升，突出攻關能力、綜合協調能力等的培養。
八、完善了考核機制。
為了及時掌握導師帶徒活動的情況，我分部從工作態度、學習表現和業務能力三個方面定期對每一對師徒進行考核。
1、工作態度：師徒思想素質好，團結協作，互相尊重，敬業愛崗。導師以身作則，耐心施教。徒弟立足崗位，虛心求教，富有責任心。
2、學習表現：導師有明確的培訓目標，制定嚴格周密的傳授計畫，定期檢查培訓效果。徒弟按導師要求完成各項任務，及時總結階段學習情況。
3、業務能力：師徒協作，相互促進，大膽進行科技攻關。導師帶徒期間，注重知識結構更新，自身崗位技能和理論水平不斷提高。師徒嚴格遵守安全生產有關規定，保證工程質量，崗位效益得到提高。經過考核評選出優秀好師徒並且給予考核獎金。
“導師帶徒”活動的開展充分發揮了廣大青年員工在企業標準化、規範化管理中的作用，通過此次活動爭取結出更加豐碩的果實，為企業培養越來越多的優秀人才。
導師帶徒經驗總結大全 篇4
20xx年9月22日，我與新進公司員工簽訂了導師帶徒協定。簽協定的那一刻，我非常激動，但同時內心又充滿著複雜的情緒。激動的是，xx年來一直作為學生的我如今竟然也當上了別人的師傅，一年前同樣作為徒弟的我對老師的那種敬仰和羨慕至今還清晰的在腦海中閃現；而複雜的情緒則來自於作為師傅的那份沉甸甸的責任。我知道，既然當了師傅，就得為人師表，就得以身作則，就得率先垂範。為了找出不足，總結經驗，更好的開展導師帶徒活動，現將一年來的工作總結如下：
在本次活動中，我也是本著“共同學習，一起進步”的思想，在互幫互助的學習中與共同成長，共同提高。按照“四帶一保”的原則，言傳身教，幫助徒弟培養紮實、勤儉、嚴謹、好學、協作的良好作風，最終使徒弟提高崗位操作技能，提升自身綜合素質，確保全全生產。
一、以自身的言行舉止在潛移默化中培養徒弟良好的品德。
要做好師徒結對子工作，我首先要做到：以身作則，起到示範表率作用，在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師，身正為范”的'訓言，即帶思想、帶作風，引導徒弟培養高尚的職業道德、增強愛崗敬業的意識，發揚愛崗敬業精神，熱愛本職工作。
二、根據工作實際，制定導學工作計畫，採取適當導學措施，確定相應導學內容。
活動過程中每季度制定一次導學工作計畫，並量化到月，月末、季末通過筆試和實做等形式對計畫中工作進行考核和總結，並督促徒弟做好日誌記錄。合格的內容通過，不合格的次月再次進行考核，通過嚴格的把關，較好地掌握了水處理基礎理論知識，工藝流程，設備操作程式和方法，超濾、反滲透進行化學清洗條件、步驟和方法，多介質過濾器的內部結構、濾料高度和物理性能、外部閥門的作用，超濾、反滲透設備運行原理，化學水處理站安全操作規程，化學水處理日常維護、常見故障處理程式及方法，影響反滲透膜因素等等，並能獨立分析、判斷和處理化學水生產過程中常見工藝異常、設備故障等，使他的各項技能和素質得到了大幅度的提升。
三、帶業務、帶紀律、保全全，多方面、多途徑提高徒弟的崗位技能。
在崗位上，我主要負責向徒弟傳授本崗位的技能、技巧和相關理論和技術知識，幫助徒弟建立優良的工作作風。工作上，我嚴格要求自己，將自己的工作經驗毫不保留地傳授給徒弟。俗話說，“教會徒弟，餓死師傅”，但我並不這樣理解，因為是一個大家庭，光靠某個人或者幾個人是不行的，我們需要的是一個團結和諧的集體，是一個能同甘共苦的集體。07年進公司時，師傅也是這樣把她幾十年的工作經驗和積累毫無保留地教給了我，所以我更應該這樣做，把這種優良的傳統繼續傳遞下去，讓團結一心，大公無私的精神在這片沃土上遍地開花。一年來，通過反滲透舊膜檢測，濃水回收實驗，20xx年化學水處理站大檢修（多介質過濾器無煙煤清洗更換、超濾膜檢測補絲、反滲透膜檢測更換及離線清洗）等，已經成為一名技術熟練，作風過硬的青年崗位能手。同時，在崗位操作中，我用自己的理論知識和實踐經驗教會他怎樣確保自己的人身安全，隨時進行崗位危害辨識，保證無安全事故發生。在一年的活動中，我和徒弟均無發生安全事故。
四、把徒弟當朋友，力所能及地幫助徒弟解決工作和生活上的難題。
生活中，我們都需要家人和朋友的關心和幫助。在遇到困難時，作為師傅兼朋友的我給予他真誠的關心與幫助，讓他走出困境，儘早的適應工作和社會。
在導師帶徒活動中，我自身也得到了不斷地進步，在提高徒弟業務和技術水平的同時，也鍛鍊和充實了自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀。以後，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好這項工作。導師帶徒活動也讓我意識到自身的諸多不足。“學然後知不足，教然後知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。
導師帶徒經驗總結大全 篇5
指導和學徒制”活動是為充分發揮人才效應，增強企業發展後勁，堅持企業持續穩定發展而設立的青年人才項目，旨在發現、培養、培養和培養青年人才。導師計畫不僅體現了企業對我們大學生的重要性，也突出了企業的精神和精神面貌。
導師是我們的好老師和好朋友。他們不僅教會了我們一些操作技能，還讓我了解了很多人生哲學，這讓我受益匪淺。正是在他們的教導下，我們知道如何充實自己。如何體現自己的價值，如何使自己在這個高度競爭的環境中立於不敗之地。
我們充分認識到，只有把所學的全部知識融入生產，在實踐中不斷發現規律，總結經驗，並以此指導生產實踐，我們才能有所作為，真正體現自己的價值。有了明確的認識，我們就有了努力的方向。
在日常工作中，他總是注意引導我觀察生產的每一個細節，注意在觀察中發現規律，定期總結，將所學知識與生產聯繫起來。通過觀察、總結和發現規律，他不僅可以學到許多書中沒有的東西，而且可以開闊我的思路，豐富我的視野。事實證明，這給我的個人成長帶來了巨大的好處。
“無論事情有多大或多小，我們都應該以同樣的態度對待它們。當我們永遠是最大的敵人時，我們應該永遠向前看&“這是大師經常對我說的話。在鼓勵我的同時，我也不自覺地受到了鼓勵，激發了我個人的學習興趣和進取精神。在我們一起度過的六個月里，他充分發揮了“傳承”的作用，“幫助和領導”的角色，並毫無保留地傳授給了我。此外，我的主動性和開放的學習意願使我能夠在很短的時間內取得很大的進步。
在船長的精心安排和指導下，他兢兢業業地做好本職工作。他處處以領導和老同志為榜樣。如果他聽不懂，他就不能上學或提問。他始終堅持謙虛、謹慎、勤奮、勤奮的進取態度，綜合能力顯著提高。
綜合業務技能需要不斷加強。學無止境，提高政治素質和業務技能將成為個人修養的主題。通常要更加注意鍛鍊你的傾聽和理解能力。在日常工作、會議、領導講話等場合，要注意集中，反應靈敏，理解深刻，記憶力強，綜合能力強。我認為個人和團體都應該注意誠信和信譽。誠信是人的必備原則，誠信是單位生存的基礎。
老實說，你有理由讓別人相信你。如果單位有信譽，你就能在這個經濟社會立於不敗之地。我的導師經常和我分享一句話，那就是：做一個乾淨的人，腳踏實地地做事。不要貪圖微利，忘記人的根。
導師帶徒經驗總結大全 篇6
為培養各類技術人才，項目部對剛分配到項目部大學生的培養十分重視，為儘快讓他們從學生的身份適應於工作崗位，從思想上，生活上，工作上項目部都給以了很大的關心，項目部高度重視職工技術工作，制訂了詳細的師帶徒活動方案，要求結合自身實際，選定合格勝任師傅，從思想進步、工作作風好的青年中挑選徒弟人選。雙方簽訂師帶徒協定，明確各自的權利義務。師傅在傳授職工技術素質的同時，還得傳授良好職業道德，培養年青人愛崗敬業無私奉獻的職業稟性。師傅一方對徒弟的學習、工作和安全等負責給以全面指導，重點抓好徒弟的技術培訓。在培訓中要勤講解、勤示範、勤檢查。
20xx年7月密涿項目部組織了導師帶徒活動。師徒雙方簽訂了帶徒協定。經過一年的工作，在工作中取得了一定的成績，在工作上也不斷的創新和上進。
現將工作中取得的成績和工作上的創新總結如下：
（1）圖紙審核方面：20xx年至20xx年7月經過一年多的工作，密涿支線項目工程建設時間緊、任務重，能迅速培養出剛畢業的大學生是一項很具有意義的任務。20xx年密涿項目開工後，技術幹部帶領剛畢業大學生對施工圖紙進行了全面的覆核，覆核過程中找出了圖紙中的大量問題。工程數量，結構尺寸。在圖紙覆核過程中，他們對不懂的問題善於思考，經常請教師傅。對工程圖紙有了比較全面的了解。
（2）工程施工方面：在施工過程中，他們對工作認真負責，有吃苦耐勞的精神，他們所負責的樁基施工無任何的質量事故，在施工過程中，他們善於思考，比如，鋼筋籠的的定位，水下砼的灌注方面，都有自己獨特的見解，不斷的創新，尋找比較科學實用的辦法保證樁基施工的質量。橋樑涵洞，路基的施工都有了初步的了解，台背回填是路基施工中最容易出質量問題的地方，如何保證其台背回填的質量，就是要嚴格按照施工圖紙及施工規範進行施工，加強現場施工的過程控制。在施工過程中，能看出施工中存在的問題，及時向師傅請教。在施工中不斷的積累經驗，特別是對結構物的結構尺寸，鋼筋數量，各部位的預埋鋼筋的預埋，都形成了比較系統的了解和掌握。
（3）技術交底方面：為了提高現場工程施工的準確性，保證其工程質量，技術人員最為重要的一點就是要把施工圖紙轉化為技術交底，技術交底要做到簡單明了。對現場施工具有針對性和指導意義，通過一年的工作學習，他們已經具備了這方面的能力。能自己交底，相互之間覆核。技術交底無誤，註解詳細。
（4）技術素養方面：對工作做到盡職盡責，有認真負責的態度，工作上絕對來不得半點馬虎。認真看清圖紙，做好技術交底，明白施工中的各項施工注意事項。另外，加強過程控制也是一個技術人員必須具備的一項技術素養，用圖紙指導施工，現場施工對圖紙進行再次覆核。
其次，在施工過程中難免會遇到一些工程質量事故，如何及時處理，如何採取措施，也是技術人員必須具備的能力。5）思想認識方面：從學校生活到工地生活上的轉變，大部分大學生在思想上都會有很大的落差，但是在師傅及項目部領導的幫組和指導下，相互交流，相互溝通，能很快的適應工地上的生活。工作上認真負責，思想上要求積極上進，積極踴躍要求入黨。繼承了愛崗敬業，無私奉獻的精神。以上是工作中取得的成績，但同時工作也存在一些問題與不足：
施工理念還有待更新、業務水平還有待提高，實際經驗有待豐富、業務知識有待拓寬……總之需要在實踐中不斷學習，不斷的完善自我。
通過開展導師帶徒活動，對培養各類青年技術人才有很大的幫助，能使徒弟儘快的適應自己的工作崗位，迅速掌握各項技術和現場施工經驗，能儘快為公司培養出大量的'人才。
在今後的師帶徒活動中，希望人員儘量無變動。實行責任明確，
獎懲分明，加強活動宣傳，注重實效，合理結對。
密涿項目：朱樹懷日期：20xx年7月4日
一以顧客為中心
組織依存於顧客。因此，企業應理解顧客當前和未來的需求，滿足顧客要求兵爭取超越顧客期望。顧客是每一個組織存在的基礎，顧客的要求是第一位的，組織應調查和研究顧客的需求和期望，並把它轉化為質量要求，採取有效措施使其實現。這個知道思想不僅領導要明確，還要在全體職工中貫徹。二領導作用
領導必須將本企業的宗旨，方向和內部環境統一起來，並創造使員工能夠充分參與實現組織目標的環境。領導的作用，即最高管理者具有決策和領導一個租住的關鍵作用。為了營造一個良好的環境，最高管理者應建立質量方針和質量目標，確保關注顧客要求，確保建立和實施一個有效的質量管理體系，並隨時將企業運行的結果和目標比較，根據情況決定實現質量方針，目標才措施，決定持續改進措施。三全員參與
各級人員之間是企業之本，只有他們的充分參與，殘能使他們的充分參與，殘能使他們的才幹為企業帶來最大的效益。全體職工是每個組織的基礎。組織的質量管理不僅需要最高管理者的正確領導，還有賴於全員的參與。所以要對職工進行質量意識，職業道德，以顧客為中心的意識和敬業精神的教育，還要激發他們的積極性和責任感。
四過程方法
任何有輸入和輸出的活動或操作就被視為過程。製造產品或提供服務的各個活動和操作基本上都是過程。
企業為發揮其職能，就必須確定各種內部相關的過程並對其進行管理。通常，一個過程的輸出就是下一個過程的輸出。對企業內部的各種過程的標示和管理，特別是對過程接口的標準和管理就構成“過程方法“的管理。
將相關的資源和活動作為過程進行管理，可以更高效的得到期望的結果。“PCDA“的方法適用於所有過程：
P—策劃：根據顧客的要求和組織的方針，建立提供結果所必要的目標和過程。D—實施
C—檢查：根據方針，目標和產品要求，對過程和產品進行監視和測量，並報告結果。A—改進：採取措施，以持續改進過程業績。五管理的系統方法針對設定的目標，識別，理解並管理一個由相互關聯的過程所組成的體系，有助於提高組織的有效性和效率。這種建立和實施質量管理體系的方法，既可以新建體系，也可用於現有體系的改進。此方法的實施可在三方面受益：一是提供對過程能力及產品可靠性的信任；二是為持續改進打好基礎；三是使顧客滿意，最終使企業獲得成功。六持續改進持續改進是組織的一個永恆目標，持續強調了以一系列彼此銜接的步驟進行改進的思想。在質量管理體系中，改進指對產品質量，過程及體系有效性和效率的提高，持續改進包括：了解現狀；建立目標；需找，評價和實施解決方法；測量，驗證和分析結果，把更改納入檔案等活動。七基於事實的決策方法對數據和信息的邏輯分析或直覺判斷是有效決策的基礎。以事實為依據做決策，可防止決策失誤在對信息和資料做科學分析時，統計技術是最重要的工具之一。統計技術是可用來測量，分析和說明產品和過程的變異性，統計技術可以為持續改進的決策提供依據。八與供方互利的關係通過互利關係，增強組織及其供方創造價值的能力。供方提供的產品將對企業向顧客提供滿意的產品長生重要影響，因此處理好於供方關係，影響到租住能否持續穩定地提供顧客滿意的產品。對供方不能只講控制不講合作互利，特別是對關鍵供方，更要建立互利關係，這對企業和供方都不利。
導師帶徒經驗總結大全 篇7
20xx年轉眼間，已經12月份了，從初來到項目、從學校理論到業務學習，都離不開師傅的教導。回顧過去的工作、學習、生活，不管是專業技術能力、思想的成熟、處理問題的穩重等方面都在師傅的帶領下得到了大幅度的提升，現在的進步已經超出了我個人的規劃。作為一名預算員，尤其是作為公司剛工作的新員工，認真聽取師傅的話，虛心請教。業務上師傅講解預算知識，生活上學習社交禮儀。同時在師傅的介紹和講解下，短短几個月我就對對公司工作環境、管理模式、規章制度都有了深刻了解和認識，使我融合進了這個大集體，脫離了上學期間的青澀，為以後的工作順利進行起到了極大的幫助。
回顧這段時間的工作以及師傅的拉、幫、帶，我也完成了以下工作，學習到了許多的知識：
一、熟悉並且理解定額，熟記定額消耗量，
二、學習套用廣聯達算量軟體，參加廣聯達培訓班；
三、整理一些圖紙變更、技術會審等資料，並積極與預算對接，學以致用，
四、現場施工要量的計算和匯總；
五、參與施工圖會審，並與預算對接；
六、能夠獨立完成一棟住宅樓的預算工作。
通過幾個月的工作，在公司的大平台為基礎，師傅的輔導為動力的前提下，我取得了長足的進步和信心的積累。首先，在學校期間，理論知識並不等於實踐經驗，許多的知識在工作中就成為了雞肋，如何將理論變為實踐是最為關鍵的。師傅在實際的工作中，耐心講解，讓自己動手，通過工程的手算，融會貫通，使得自己在短時間內學以致用。其次，剛參與工作，換到新的環境，總是有不適應的地方，師傅對此很關照，帶我參加公司的各項活動，參與同事活動，與同事能夠很好相處！僅僅工作了幾個月，我已經融入到公司的大集體裡，業務上雖然還不是很熟練，許多工作暫時不能夠獨立完成，但是小的事情我也能夠獨當一面，進步絕沒有自己鑽研來的快！
同時，我的工作雖有有成績但是也有不少不足。在技術方面，還需要加強對現場施工工藝、流程的了解和把控，缺少對細節中聯繫到現實的定額消耗、結算。由於缺乏工作經驗，會將一些原本簡單的問題複雜化，或將原本複雜的問題簡單化，造成工作效率的降低，甚至達不到預期的效果。有時看問題不夠透徹，容易把問題理想化。在今後的工作和學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，虛心請教，不斷提高自己的工作能力，更好地完成領導和師傅安排的工作。
在即將迎來的新一年中，我會制定嚴格、科學的工作、學習計畫。唯有不斷地加強學習和交流，打下紮實的理論基礎，才能去完成更難得工作，為自己的工作打出更高的評價！
導師帶徒經驗總結大全 篇8
在這個向日葵盤大籽滿的收穫季節，我鴻基焦化舉行“導師帶徒”活動簽字儀式。我，很榮幸被大家推舉為本次公司 “師帶徒”傳幫帶活動的師傅代表。
作為師傅代表，首先，我代表各部門、各崗位技術專家——本次師帶徒活動的師傅們感謝各位領導的信任！感謝各位躊躇滿志的青年朋友的信任！
其次，我也想代表本次師帶徒活動的師傅們談談我們的感悟與期望：
古往今來，對於為師者有很高的要求。韓愈說“師者，傳道、授業、解惑也。”這就是說，師傅必須把自己的經驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然，作為青年朋友們的師傅，我們有責任以高尚的人格引領徒弟，用淵博的學識、豐富的經驗、嚴謹的作風感召徒弟，把精湛的技藝傳給徒弟。
因此，作為師傅的我們今後一定會虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好徒弟們的表率，以嚴謹的態度對待企業技術管理，以科學的理念促進技術改進與創新，用真誠與寬容的胸懷，關心、愛護、幫助徒弟，使他們儘快建立技術管理的科學理念，儘快掌握企業生產的相關技術，儘快提高其判斷和解決生產問題的能力。
同時，作為師傅的我們深刻地認識到“三人行必有我師”，其實師徒之間是一個有機的共同體。師不必賢於弟子，弟子不必不如師。我們也清楚地意識到，對於各位在座的青年技術人員，比起已經歷過一定磨練的我們，你們可能更富有朝氣、充滿活力、有創造力、思想活躍、反映敏捷、知識結構新，這是你們雄厚的資本和優勢。在此，我們全體師傅真誠地希望你們充分利用這些資源，開發這些資源。俗話說：“師傅領進門，修行在自身。”希望你們勤學、多思、常悟、敢試。
諸位師傅們，全體徒弟們，本次活動是公司全面提高員工素質、技術、技能水平所做出的高瞻遠矚的舉措，本次活動充分說明了公司領導對職工成長和企業發展的高度重視，大家一定不要辜負領導的期望。作為師傅的我們在這一年裡將把自己的一技之長毫無保留地傳授給你們這些年輕有為的徒弟，並確保你們工作不斷進步，為公司的發展貢獻自己的力量；作為徒弟的你們一定要抓住機會勤思勤學勤練，掌握技能與方法，用蓬勃的朝氣，青春的活力與創造力，為鴻基公司的宏偉發展藍圖添上濃墨重彩的一筆。
導師帶徒經驗總結大全 篇9
為加速青年教師的專業成長，提高整體教育教學水平，增強實施新課程的潛力，在校園組織的“師帶徒”活動中，我與范淑敏老師結為師徒，將近一年的時間裡我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高，取得了較好的效果。現總結如下：
一、生活中溝通鼓勵。
在生活中，作為師傅的我和她以朋友相處，曉之以理、動之以情、以身作則、關心愛護她，為她解疑排難。尤其對於剛剛走上工作崗位就擔任班主任的范老師來說，常常會面臨許多意想不到的困難，我用自己的實際行動和積極向上生活觀念帶動她的熱情，鼓勵她做到敬業、精業、勤業、愛生。
二、教學中的互促互學。
徒弟年輕、素質好、有朝氣、有旺盛的工作熱情，但是缺乏必須的教學經驗，在工作中經常走彎路，費時多，收效少。在平時的教學工作中，我和徒弟經常利用午後休息時間探討交流，尋求更好的教學方法。經常深入徒弟班級聽課，及時認真地做出客觀評價，提出建設性的意見。每周指導徒弟備課一次，幫忙她提高寫教案的條理性科學性和實用性，更加明確了教學的方向性、節省教學時間，提高效率。學期末，重點指導徒弟怎樣上好複習課，擬訂複習計畫及時積累教學經驗，以利於今後的工作。
三、教研活動中共同提高。
首先在校內公開課中，上好示範課，精心準備，能讓徒弟從中有所得、有所悟。作為師傅，我毫無保留地把自己的見解、經驗交給徒弟。在上學期的青年教師課堂教學大賽中，我和徒弟互相研討，深入備課，最終在比賽中分別獲得一等獎和二等獎。在“打造高校課堂”的教學實踐中，我與徒弟經常探討教學心得，交流所學到的經驗，互相聽課，評課，各自都在實踐中得到許多新的收穫。
總之，在這一年的師帶徒工作中，我力求把自己積累的成功經驗傳授給徒弟，我也在她身上學到了許多東西，正所謂“教學相長”。在今後的工作中，我們還要互相學習，取長補短，是各自的教育教學工作都有新的飛躍。
導師帶徒經驗總結大全 篇10
為期x年的“導師帶徒”活動，自20xx年x月以來，在公司的統一領導和協調下，在各單位的精心組織和努力下，在公司的各條戰線上有聲有色地持續開展，成為公司一條獨特的風景線，目前活動已經圓滿結束。當時確立的x個導師帶的徒弟，現在大都已經能夠挑起重任，獨當一面，成為各自崗位的骨幹力量和中堅分子。縱觀“導師帶徒”活動的全過程，我們認為有“三好”與“三差”。
一好是活動的意義好。“導師帶徒”活動是在公司做強做大做優戰略思想指導下，經營規模不斷擴大，經濟態勢不斷增長，經濟效益持續穩步增長，大批引進省內外優秀大中專畢業生，現實儘快解決上規模和技術人才短缺的矛盾，充分發揮人才效應，增強企業發展後勁，保持企業的持續穩定健康發展而確立的一項旨在發現青年人才、鍛鍊青年人才、培養青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活動開展的好。“導師帶徒”活動目的性強，針對性強，操作性強。從一開始就受到各單位領導和同志們的高度重視和認真對待。首先由各單位集體研究確立師徒對子，並詳細確定所培養徒弟兩年要求達到的目標、培養內容和具體措施等。大部分單位給徒弟定的目標都比較高，最高要求從三級達到的一級，最低也要求成為業務骨幹和內業管理者。師傅們感受到肩上多了一份責任，徒弟感受到了沉重的壓力，但更多的是動力和信心。在簽定師徒契約書之後，各單位積極行動起來，自覺按照要求和契約書的規定做好工作。特別是分公司積極回響公司的要求，首先在分公司內確立了x對師徒，並按照公司的要求，結合分公司的實際，把這x對師徒與報公司的x對師徒同等對待、同等開展、同等考核，擴大了導師帶徒的範圍，豐富了導師帶徒的內容；分公司和分公司能夠堅持對導師帶徒活動進行檢查和考核，定時總結定時評比，認真填寫意見，不斷完善活動內容。
許多單位的師傅都能毫無保留地把自己的工作經驗傳授給所帶的徒弟，注重言傳身教，以自己的人格魅力教育和引導徒弟做人做事。等人，不但能做好領導表率作用，是大家眼裡的好領導好上司，更是所帶徒弟眼裡的好師傅。他們在兢兢業業乾好各項工作的同時，都能有所側重地教導徒弟，無論工作忙與否，總能堅持帶好徒弟，並把自己的一技之長靈活地傳授給徒弟。這些經理們都敢於給徒弟們壓重擔，分任務。
三是活動的成果好。導師帶徒活動開展x年來，x名徒弟在各自師傅的精心教導和自覺努力下，漸次成長起來，成為各自崗位上的骨幹力量和中堅分子，大都能夠獨當一面，挑起重任，能夠勝任工作，較好地完成各種工作，並屢屢獲得佳績，不斷為公司爭得榮譽，顯示了“導師帶徒“活動較好的成果。
以上成績固然喜人，但是我們從中也發現了許多不足或者說是比較差的地方。一差是有的單位沒有認真開展此項活動，活動流於形式，對此項工作重視差。一些師徒簽定契約書後，就把它束之高閣，也忘記了師徒責任，各行其是。有的單位連師徒契約書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。
二是沒有檢查考核，落實責任差。這方面的主要責任在公司的相關部門，我們首先提出自我批評。按照制度，公司每半年要對所有簽了契約的師徒進行檢查考核，由於初次開展此項工作，有關部門和人員缺乏經驗，但是主要是我們沒有進行深入的指導和檢查，以致於大部分單位沒有認真開展工作，落實的少。使“導師帶徒”活動缺乏動力，相關人員也失去了積極性和主動性，沒有更好地發現培養更多的青年人才。
三是人員變動，活動成效差。雖然首批確立的x對中，湧現出來了一些優秀分子，但是成功的比例太低，與公司的期望相去甚遠。這其中原因很多，有重視不夠，有開展的不夠好，也有的是人員崗位變動，使活動無法開展下去，也就無法培養徒弟了。在檢查過程中我們還發現，有的單位給徒弟定的目標太高，有的又太低，或者是目標不明確不準確，使徒弟缺乏向上的動力。還有就是幾乎所有的契約書填寫的各時期考核意見，師徒都一樣，師傅咋樣帶的，徒弟咋樣學的，沒有明確說明，給師傅和徒弟的意見都一樣，不夠嚴肅和認真。這都需要我們在今後的工作中加以克服和改進。
同志們，第一批“導師帶徒”活動已經告一個段落，第二批“導師帶徒”活動就要開展起來了。公司已經就開展“導師帶徒”活動的有關要求做了部署，上報公司的導師帶徒名單，公司已經做了修訂，各單位也就導師帶徒的契約書制定了具體的目標措施，希望大家都能夠重視此項工作，切實開展好活動，讓導師帶徒結出更加豐碩的成果，為企業培養更多的優秀人才。
導師帶徒經驗總結大全 篇11
師傅：在師徒的認真學習與配合下，加上我自己的努力，今年第一季度的師徒工作已經結束。在這短短的三個月里，有苦也有甜，有許多深情，也有許多收穫。簡要總結如下：
從我自己的角度來看：
作為一名大師，我應該名副其實。我不僅要對我的弟子嚴格，而且要對自己更嚴格。我應該努力學習，精益求精，以身作則，以身作則。雖然我以前有17或18年的工作經驗，但我永遠不會停止學習；三個人走，一定有我的老師”經過與弟子們的教學討論，我學到了很多新設備和專業知識，考驗了我的綜合業務技能，再次證明了我的業務技能經得起考驗。
在指導弟子方面：
經常與弟子討論一些問題，要求他們每周做學習筆記，親自複習筆記，鼓勵他們不要忘記指出學習中的問題，多挑缺點，讓他們避免學習中的彎路，一起研究問題，討論教學方法，學習規律。要求學徒每月撰寫一次學習經歷，分別進行現場和理論考核，了解培訓效果，探索新的培訓模式。
從弟子自身的角度來看：
他們都很認真，很開明，自身素質也很高。他們願意努力工作。
導師帶徒經驗總結大全 篇12
本次導師帶徒活動已接近尾聲，各項培訓課時按計畫推進，各項交辦的工作均已完成，在本次活動中任傑同志不僅為自己的工作打下了堅實的基礎，也為部室工作計畫的順利完成發揮了很好的作用。現將4個多月的個人導師帶徒的工作情況總結如下：
一、培訓目標和培訓方案
根據恆源煤礦“導師帶徒”活動實施辦法，充分利用單位內部同事之間開展導師帶徒結對幫教活動，通過活動的開展，提高員工的崗位技能，培養員工高尚的職業道德，增強員工的愛崗敬業意識，縮短新員工崗位成長成熟和融入企業的時間，從而為公司更好、更快、更強發展提供強有力的人才支持和保證。
結合部門工作實際，制定如下具體方案：
1、20xx年3月學習計畫：硬碟播出系統簡介、硬碟播出系統的維護、系統頁面分區。
2、20xx年4月學習計畫：傳授硬碟播系統播出控制、傳授飛字編輯及播出、傳授字幕編輯及播出。
3、20xx年5月學習計畫：講解硬碟播用戶登錄和換名登錄知識、傳授硬碟播出系統的節目表管理、傳授硬碟播出系統的節目表編輯。
二、主要收穫
1、綜合素質得到明顯提高。經過4個多月的培訓，任傑同志各項能力得到明顯提高，不僅從師傅的指導和書本上汲取養分，還謙虛的`像周邊理論水平高、業務能力強的同事學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了業務水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨立完成所專業範圍內的日常工作。
2、實際工作能力和主動工作意識明顯加強。電視節目的編排工作錯綜複雜，需要從業人員較高的專業技術水平和細心的工作態度。通過對日常電視節目編排的細微工作和經常出現的小故障入手，對任傑同志手把手教學，使任傑同志能夠在短時間內掌握電視節目編排知識以及處理簡單故障的本領。在查審節目單時，通過實例教導任傑如何仔細查審節目表，做到細心、主動去發現問題，解決問題。通過教學，是任傑同志從最初的不會幹、不敢幹到認真乾、主動乾。
三、存在的不足。
我本人的工作能力有限，工作和教學中有很多的細節沒有考慮到，不能全面系統的教學，過程中出現了各種問題和困難。但是每次出現問題和困難時，我們師徒二人都是認真總結，仔細研究，如果我不懂、我不會，我會向水平比我高的同事或老師請教，力爭做到師傅認真教，徒弟用心學，相互學習，共同提高。
非常感謝部門和任傑同志給我參加這次導師帶徒活動的機會，通過本次活動，我不僅完成了各項教學內容，也在教學過程中對以往的知識進行了鞏固，並與任傑同志一起學習了更多的知識。
導師帶徒經驗總結大全 篇13
本人於20xx年x月分配到中鐵五局密涿經理部見習，辦公室對新來的同志實行“導師帶徒”活動，旨在全面提高學徒綜合素質，更好地勝任工作。7月x日至此刻，我在財務部工作，，在師傅的精心安排和教導下，本人在自己的崗位上克盡職守，兢兢業業，時時處處以領導和老同志為榜樣，不會的就學，不懂的就問，始終持續了謙虛謹慎勤奮好學的用心態度，綜合潛力顯著提高。
在職之間，我嚴格遵守集團公司各項規章制度，按時上下班，對工作認真負責，擁護集團公司的發展事業，用心地向集團公司靠攏..對於剛踏上工作崗位的我，實際操作經驗少是事實.因此，在平時的工作中，我虛心地向領導和同事門學習請教.在他們的幫忙下，我充分的將所學理論知識套用到實際工作中。學習到了更多的財務管理經驗，進一步對工作技能得到了提高。在工作中還有很多的問題與不足，有時辦事不夠嚴謹、不夠細緻。但件件要落實精細，思路要縝密，確保不出紕漏。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率。對業務流程還不是太清晰，系統還不是很了解，思想還有待於更深一步的提高，理論聯繫實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上，嚴格要求自己，這些不足我會在以後的工作生活中揚長避短，儘快完善自己。
以上就是我對自己一年來工作的總結，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結民眾是我永恆的追求，期望今後在領導同事們的關心幫忙下，能夠取得不斷進步。
導師帶徒經驗總結大全 篇14
為增強新職工的愛崗敬業意識，縮短新職工崗位成長成熟和融入企業的時間，從而為爆破公司更好、更快、更強發展提供強有力的人才支持和保證，我司自20xx年1月開展導師帶徒活動已接近一年，現將這一年來的導師帶徒工作總結如下：
一、今年做法
我司自20xx年1月開展導師帶徒活動時專門成立活動領導小組，由公司領導和各業務部門共同參與，辦公室設在團支部，制定“導師帶徒”實施方案，明確活動的目的意義、內容方法、實施步驟和具體要求，不但增強了可操作性，而且保證了執行力和落實力。充分利用公司公開欄和爆破公司QQ群發布宣傳信息進行宣傳發動，在公司醒目位置懸掛活動主題標語，大力宣傳開展“導師帶徒”活動的目的和意義，營造良好的活動氛圍，增強了活動的吸引力和凝聚力，形成了全員參與、全方位傳幫帶態勢。今年來，我司共新入員工5名，團支部推薦了其所在部門工作滿一年以上，職業道德優良、業務技能精湛、工作成績顯著的五位職工擔任新員工導師，師徒雙方都簽訂了師徒契約，結對率100%，經考核全部合格，共發放師傅津貼1000元整。由於爆破是高危行業，從火工品人工搬運到裝藥聯線的規範操作，從警戒線的嚴密設定到人員設備的清場，從放炮哨聲到硝煙過後的檢查以及火工品的領取、存放、退庫、登記等各環節都不允許出錯，因此要求師傅在帶徒期間要對徒弟的安全負責，讓徒弟熟悉各種危險源和
遇險應急處置方法，並採取理論知識與實踐操作相結合，制定出合理的見習崗位計畫表，讓新入職的員工在全面的了解爆破作業的'各個環節，儘快成長為適合爆破施工需要的有用之材。同時，團支部加強和綜合辦、業務辦、安監辦各部門的聯繫，對簽定協定書的師徒執行情況進行跟蹤指導，及時了解師徒的傳授和學習情況並進行考評，促使師徒雙方認真履行契約，切實提高新進員工的思想道德、職業素質、業務能力水平。
二、存在的不足
1、由於公司工地多且分散，人員常駐工地，調動又頻繁，師傅帶徒不能至終，造成帶徒的中斷，也給活動的開展和管理帶來了很大的困難。
2、各部門對此項活動的開展重視程度不夠，活動流於形式。
三、明年的打算
1、建立起“優秀導師庫”，培養和選拔一批優秀導師，推動公司導師帶徒活動高效展開。
2、在“五四”期間評選出一對優秀師徒進行表彰。
導師帶徒經驗總結大全 篇15
一、學習的主要內容：
公司(黨工委)的各項重要會議精神;辦公室的中心工作、工作指令;綜合科工作內容包括綜合事務工作流程、《辦公室工作手冊》、資產管理、領導生活服務、機關事務等，另外簡要學習了兩本關於秘書工作的書籍。
二、主要工作：
編寫完善綜合科工作制度;辦公室資產管理;禮品的製作、發放、保管;醫療保健服務;生活後勤服務;工會活動組織;接待工作及領導交辦的其他綜合事務。
三、主要收穫：
1、綜合素質得到明顯提高。觀察能力、記憶力。
想像力、科學的思維能力、廣泛的社交能力，都有比較明顯的提升。我不僅從書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨立完成領導交辦的綜合事務工作。作為一名黨員，我更加明確了辦公室秘書應該具備的素質和肩負的責任，從辦公室中心工作的大局出發，支持同事的工作，團結辦公室全體人員，保持融洽的工作氣氛，形成和諧、默契的工作氛圍和強有力的'學習型團隊。
2、快速反應能力明顯提高，拖沓懈怠現象得以改善。
辦公室工作千頭萬緒，錯綜複雜，如果能快速適應新的形勢和發展要求，深刻理解相關會議精神和領導指示，做好充分準備，象戰士一樣時刻準備投入戰鬥，我相信一定能牢牢把握工作的主動權。在這方面，我覺得觀念、工作手段需要變化。一是需要快速廣泛地獲取信息，只要能改善服務、提高服務的信息我都想方設法攫取，如二級單位的業務聯繫電話，一些服務設施較好的接待點和工會活動組織場所的服務特點、聯繫方式，一些好的改進服務的資料，甚至一些導致失誤的經驗教訓等，都成了我寶貴的財富。二是及時準確地把握事物的本質，不為假象所惑，不被錯誤和虛假的信息誤導，不被一般性信息所纏繞，能夠從看似不起眼的信息中發現其價值，防止有用的信息從眼皮底下流失，從而提高服務的檔次和層次。三是及時採取應對措施。接到一項工作的時候，應提前調查矛盾和問題，制定預案，實現最佳決策，最大限度地提高工作效率，減少因考慮不周而引起的延誤。
3、主動服務的意識明顯加強。
許多綜合事務服務必須按照我們的工作計畫預期完成，根據辦公室的服務職能以及建設一流處室機關的總體部署，結合機關服務月要求，我覺得必須從被動服務向主動服務轉變，從共性服務向個性服務轉變，由承諾服務向需求服務轉變，要善於謀劃、超前謀劃、統籌規劃，為領導、機關、基層提供更好的服務，這是綜合事務服務的本質所在。
4、更加注意細節。
從聽了汪中求先生的“細節決定成敗”的講座以後，我對這句話有了更加深刻的理解。你一件小事沒有做好，人家完全否定你，你無話可說，在這方面我有深刻教訓，由於疏忽細節給辦公室工作帶來了損失，我至今深感不安。以後我每做一件事情，都儘量考慮周全，一絲不苟，精益求精，嚴格制度和程式，多向領導請示，多向同事徵求意見，把細節考慮到，力求完善。在今後的工作中，我將會更加注意細節。
四、存在的不足
1、本職工作還不夠認真負責，崗位意識和責任意識還有待進一步提高，以後需在工作中要體現個“勤”字。
2、不能嚴格要求自己，工作上存在自我放鬆的情況，要加強作風建設，高標準、嚴要求自己。
3、對辦公室業務熟悉不全面，缺少前瞻性，至使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤，提高綜合能力和素質迫在眉睫。4辦事不夠嚴謹、不夠細緻。綜合事務相對簡單但又繁雜，但件件要落實精細，思路要縝密，確保不出紕漏。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率。
五、二季度需要加強的四項工作
1、服務的計畫性。應多向領導、導師請教，把階段性工作計畫做好，超前服務，以免手足無措，出現失誤。
2、對一些工作安排，必須跟蹤催辦，把工作計畫落到實處。如安排花油公司一些工作，能親自去就去，去不了也要打電話跟蹤落實情況，避免出現工作失誤。
3、進一步規範辦事程式，有程式可循的，嚴格照章辦事，沒有先例的，向領導請示，該規範的重新規範，提高辦事效率。
4、綜合業務能力需要不斷加強。
學習永無止境，提高自身的政治素質和業務能力，將成為自身修煉的主題。平時多注意鍛鍊自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、稱職的綜合能力，時刻牢記服務宗旨，維護辦公室視窗形象。以上為一季度學習心得，請領導和導師指正。
導師帶徒經驗總結大全 篇16
尊敬的各位領導，所有參會同事，大家好！
在這個向日葵盤大籽滿的收穫季節，我鴻基焦化舉行“導師帶徒”活動簽字儀式。我，很榮幸被大家推舉為本次公司 “師帶徒”傳幫帶活動的師傅代表。
作為師傅代表，首先，我代表各部門、各崗位技術專家——本次師帶徒活動的師傅們感謝各位領導的信任！感謝各位躊躇滿志的青年朋友的信任！
其次，我也想代表本次師帶徒活動的師傅們談談我們的感悟與期望：
古往今來，對於為師者有很高的要求。韓愈說“師者，傳道、授業、解惑也。”這就是說，師傅必須把自己的經驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然，作為青年朋友們的師傅，我們有責任以高尚的人格引領徒弟，用淵博的學識、豐富的經驗、嚴謹的作風感召徒弟，把精湛的技藝傳給徒弟。
因此，作為師傅的我們今後一定會虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好徒弟們的表率，以嚴謹的態度對待企業技術管理，以科學的理念促進技術改進與創新，用真誠與寬容的胸懷，關心、愛護、幫助徒弟，使他們儘快建立技術管理的科學理念，儘快掌握企業生產的相關技術，儘快提高其判斷和解決生產問題的能力。
同時，作為師傅的我們深刻地認識到“三人行必有我師”，其實師徒之間是一個有機的共同體。師不必賢於弟子，弟子不必不如師。我們也清楚地意識到，對於各位在座的青年技術人員，比起已經歷過一定磨練的我們，你們可能更富有朝氣、充滿活力、有創造力、思想活躍、反映敏捷、知識結構新，這是你們雄厚的資本和優勢。在此，我們全體師傅真誠地希望你們充分利用這些資源，開發這些資源。俗話說：“師傅領進門，修行在自身。”希望你們勤學、多思、常悟、敢試。
諸位師傅們，全體徒弟們，本次活動是公司全面提高員工素質、技術、技能水平所做出的高瞻遠矚的舉措，本次活動充分說明了公司領導對職工成長和企業發展的高度重視，大家一定不要辜負領導的期望。作為師傅的我們在這一年裡將把自己的一技之長毫無保留地傳授給你們這些年輕有為的徒弟，並確保你們工作不斷進步，為公司的發展貢獻自己的力量；作為徒弟的你們一定要抓住機會勤思勤學勤練，掌握技能與方法，用蓬勃的朝氣，青春的活力與創造力，為鴻基公司的宏偉發展藍圖添上濃墨重彩的一筆。
再次感謝青年朋友們和各位領導的信任！謝謝大家！
20xx年8月
導師帶徒經驗總結大全 篇17
20xx年x月展開的為期一年的導師帶徒活動已臨近期滿，在這一年的學習過程中，運行裡面的師傅們給予我工作和學習各方面很大的幫助，讓我很快的適應了電廠運行這個崗位，在這裡我將總結這一年導師帶徒活動中學習工作的細節過程和心得體會。
剛進廠的時候，由於我自身專業和電廠的工作並不對口，在接觸相關知識的時候顯得較為吃力，好在廠裡面相關培訓工作組織安排十分合理，車間領導和值里的師傅也非常重視我們的培訓工作，每一項培訓內容都有序切實的展開，讓我能夠很平滑的找到了了解這個職業的切入口，導師帶徒這個活動便是我們青年員工培訓過程中的一個行之有效且意義重大的環節。
運行崗位是我們廠確保全全生產的一個重要崗位，在運行的崗位里，每一個值如同一個大家庭，所有成員便都是兄弟姐妹，對於剛進廠的員工來說，每位師傅都是自己的導師，從不同的師傅身上可以學到很多不一樣的東西，比如這位師傅愛抓細節，工作中細緻認真、滴水不漏，那位師傅愛專研，好與人爭論問題等等，眾多師傅的指導可以讓我們在較短的時間內熟悉並適應本工作的內容和節奏，但是年輕人也或多或少存在一些毛病：一旦感覺自己邁入了職業的門檻、熟悉了裡面的環境，學習勁頭便會一落千丈，覺得這個工作不過爾爾，自己已經掌握得七七八八了，其實離一個合格運行值班人員，無論是實際的操作能力，還是理論知識和經驗積累，都是有相當一段距離的。導師帶徒這個活動，不僅為青年員工明確了一位工作中指導的師傅，更是一個有效的激勵機制，師傅和徒弟在互動學習的工程中，促進了學習業務的動力，也進一步加強了我們運行崗位人員的工作技能。
在最初的學習階段，主要側重點是對水力發電廠的直觀認識，比如水電廠的生產過程，水電廠有哪些重要設備的組成，我們廠有哪些不同的崗位以及各個崗位之間是如何配合協同工作的。有了一定的了解之後，便要進入一個個不同環節的細緻學習了，在剛到五值的一段時間，師傅主要抓的是我對全廠一次系統圖的掌握程度，師傅一再囑咐：一次系統圖是一個電廠最重要也是最基本的內容，所有其他的知識和要點，都是要建立在對一次系統圖熟練掌握的基礎上，背畫了一次圖，接下來還有油、水、風系統圖需要掌握，油系統和水系統圖比較容易掌握，各個機組相差不大，風系統圖相對複雜，閥門和管路眾多，掌握這些內容比較枯燥，需要不停回顧記憶，因為很容易忘記，於是便出現了每次上班，我們總會在那孜孜不倦畫圖的情景。熟悉了圖紙的各個部位，接下來便需要去實際中找出圖紙上標示出的各個設備所在的位置以及發揮的作用，這項內容基本上是在每一個班的交班和接班巡檢的過程中實現的，每次巡檢，師傅總是會耐心講解，用最淺顯的表達來讓我們弄懂到底為什麼，有時我們的問題可能太偏太不合邏輯，師傅們不太確定的時候還會去詢問別人或者查找資料，總之就是不停的發現問題，並解決問題，不遺留問題。
學習由淺入深，主要設備和實際運行情況了解完後，又必須重新回到理論層面上的學習，了解各設備的內部原理成了一個非常艱巨的任務，比如變壓器的內部結構，工作方式，比如二次設備的一些保護，不同的保護是怎樣互相配合來應對設備不同類型故障的，這些理論上的學習過程較長，有一定難度，但是十分必要，只有在了解設備的內部原理和運行機制，才能在設備出現故障時準確快速的判斷原因和故障點，這個對於我們運行人員來說是十分重要的。
學習這些知識點，一方面是內容多，需要我們不斷學習不斷記憶，不能撿了西瓜丟了芝麻，另一方面是東西零碎，各機組也存在一定差異，必須將我們掌握的知識點有機的串在一起，理清整個流程的脈絡。廠裡面除了開展導師帶徒活動，還定期安排了各種設備的培訓講課，比如勵磁系統的原理，空壓機的原理，變壓器冷卻設備的原理等等，講課的師傅也大多使我們運行崗位人員，在教會了別人的同時，也加深了自己的理解。
在清楚了我們廠的設備和原理之後，便要把精力放在如何乾好我們的工作上面。剛進廠的時候我能單獨進行工作的便是工具管理的登記，說起來是一項很簡單的動作，但是卻是我們日常班組管理所必不可少的，然後師傅又不斷教會了我如何監盤、查抄水情電量、計算轉子溫度等等，運行的工作是一項持久的考驗細緻程度和責任心的工作，我們要在大發電的時候確保設備安全穩定的運行，巡檢力度要高，及時發現各類設備的缺陷；我們也要在機組大修的時候配合好其他部門和班組的工作，把檢修工作進行的得順暢且無差錯。做好這些，就必須保持足夠的責任心，不能鬆懈。
這一年中，我們有幸趕上了五號機和一號機大修增容改造的工作，藉此機會，對水輪發電機組的一些大型操作，比如發變組的機械和電氣解備，都有了一個直觀的認識機會，當轉子吊出後，師傅還帶我們下到機組內部，講解各部位的用處和工作情況，比如推力軸承水導軸承，比如蝸殼中固定導葉和活動導葉。
學習是個積累的過程，在這一年多的學習中，我深刻的體會到，冰凍三尺非一日之寒，無論是個人業務能力、知識體系的建立，還是企業正常運轉、穩健前行，都需要一點一滴的積累和對細節完美的不斷追求，我會在未來的工作中孜孜以求、不懈努力，為丹江電廠更好的發展貢獻一份自己的力量。