輪滑社團活動總結 篇1
不知不覺這半年又過去了，社團的新成員們也又處了半學期。縱觀本學期，在全體成員的團結努力下，社團部的各項工作進行的十分順利，本學期輪滑社的工作主要分為一個大方面，一是完善社團日常活動及組織架構，具體完成工作情況如下：
一、完善社團日常活動及組織架構
1、社團招新
輪滑本是一項很好的運動，不僅鍛鍊的是身體同樣是不屈的意志，但處於十堰四處是坡的條件還有封閉的技術以及這項運動並不是太多人了解，所以加入的人也不是太多。值得一提的是這學期輪滑社納新成績不錯，在老成員的各種宣傳和當場表演的效果下今年納新人數60來人，這不多的人數已達到汽院輪滑社最高人數一屆。相信在一屆一屆的輪滑愛好者的努力下會有更多的人了解這項運動、參與這項運動、壯大這項運動。
2、設立活動記錄
為了使社團工作透明化、責任化、正規化，並為今後的社團工作積累經驗，我社通過會議討論，於本學期中期設立了輪滑社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內會議內容、社內人事變動、財務狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。
3、完善每周例行活動
每周三周五晚在桃園廣場舉行輪滑社的`例行活動。本學期，我社各種部門的負責人都在通過各種途徑改善活動狀況。經過努力，現在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識，並在輪滑中體味人生。當然，我們現在所做的。並不夠，在今後的工作中，仍將以提高活動質量為工作重點，使輪滑社活動越辦越好。
4、建立輪滑社QQ群，輪滑論壇
為了方便社員聯繫與交流輪滑技術，建立了汽院輪滑QQ群和汽院輪滑論壇，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流輪滑的平台。即使在放假期間，社員也可以通過這個平台進行社團活動。
二、大型活動
1、20xx年6月6組織了66（溜溜）輪滑節活動，邀請十堰大學及社會自由輪滑者共同參加慶祝。在我校桃園廣場舉辦了十堰市第一屆66輪滑節。
2、新社員輪滑交流賽
20xx。12。3在六堰廣場舉行了大型新生交流活動。十堰三大高校：汽院、鄖陽醫學院、十堰大學共同舉辦，由歡樂屋輪滑俱樂部贊助。這些活動將三大高校的輪滑社新生一起比賽，交流，很好了促進了輪滑的融入性，加強了新生的積極性。這次活動宣傳的不僅是汽院輪滑社，更是促進十堰的輪滑運動發展，十堰人民對輪滑的認知與認同。
3、20xx年2月帶領社團部分成員應歡樂屋輪滑俱樂部之邀幫忙在鄖西進行輪滑宣傳。
輪滑社團活動總結 篇2
為了豐富大學生課餘活動，我輪滑社團在校園內，進行了表演活動！來豐富大學生，娛樂生活！
此次活動我們進行了有序的訓練，每到星期五，我們會組織輪滑社友們有序的訓練來提高自己的輪滑水平。
此次活動我們有單人滑，多人滑。以及他們表演的動作，都是值得肯定的！但此次活動中也有不足，大一新生經驗少，也出現過不少錯誤。
但他們這種精神是值得肯定的！敢於拼搏、敢於創新，勇於像困難挑戰！在繼承了上一年的優良作風，我社團進行了，有秩序，有條理，有策劃的訓練方案。
我社團成員在充滿歡笑中訓練，憑著他們對輪滑的熱愛，勇敢堅持下來，他們不僅在技術上得到提高，同時也養成了不輕易服輸，不輕易向困難低頭的性格，更重要的是培養了會員的團隊精神。
本學期的工作總結已結束，在本學期中輪滑社團取得了一定的成績，並收穫了很多的經驗，這離不開老師，以及所有輪滑社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進，值得思考的地方。我們會在今後的工作中揚長避短，繼續完善我們的工作。相信輪滑社在全體人員的努力下，輪滑社會越來越好！輪滑協會
輪滑社團活動總結 篇3
美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對於陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術社團是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計畫有目的地展開，重視教學質量，善於調動學生的極積性，將美術社團活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園。
一、活動目的：
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2、每周三課第八節課時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、美術社員成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以素描為主，以手工製作為輔教學。
3、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎後，再以想像為輔，引導學生如何將自己所想像的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善於模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想像主題，然後用自己的想法用藝術語言——線條、色彩等表達出來。由於決大多數同學基礎不是很紮實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而後培養學生記憶畫，想像畫等。開設一些手工遊戲相結合課，使學生對美術產生深厚的興趣。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點，共同學習，共同進步，從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯繫——美術對生活的描繪、對生活的美化。
6、學生作品畫到一定的時候，舉行小組賽，作品進行現摩。
7、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環境等。使學習興趣與套用相結合起來。
8、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽，針對學生的一些生活實際和一些節假日，讓學生的繪畫才能有用武之地，也藉此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間可以展示、交流作品，有助於更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生髮現新的創意，逐步完美構思。在期末舉辦一次小畫展。
四、採取的措施：
(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
(3)安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。