最新應急演練的總結

最新應急演練的總結 篇1

在學校各部門的精心安排下,全體老師的認真組織下,全校師生的積極配合下,今天演練先後進行“應急避險,緊急撤離和醫療救護”三個科目的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預期目標取得圓滿成功。

學校組織這次活動,目的是為了增強全體師生安全意識,提高師生的自救自護能力,在剛才的演練中,同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證這次演練的成功。

隱患險於明火,防患勝於救災,我們今天防震應急演練,意義重大,通過剛才的演練,同學們學會了發生地震時的逃生方法,達到了我們的預期目的,災害無情,生命無價,安全第一,預防在先,同學們作為未成年人,我們更要提高安全防患意識,及時加強學習安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領,並向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關注安全,珍愛生命。

最後我希望全校師生能以這次防震演練為契機,進一步把我校的安全工作做好,做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態。為繼續維護平安校園,和諧校園而不懈努力。

最新應急演練的總結 篇2

為提高公司員工在發生起重傷害時的應急、預防及現場處置能力和自救,我隊在安全領導小組的帶領下於20xx月3月21日進行了“吊裝作業應急救援演練”活動。為了鞏固安全生產作業,改進不足,進一步提升我隊安全生產應急管理能力,進行演練總結工作。

一、演練工作的基本情況和特點

此次演練切合實際、模擬程度高、內容全面。從演練的效果來看,這次演練指揮有方、準備有序、組織有力、內容有效,基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下倆個方面的特點:

(一)管理重視,組織健全,啟動快速。

管理部門對這項工作重視,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,我隊成立了以對站長為組長,安全監督為現場指揮,作業所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的`策劃、統籌、協調、保障等工作。

(二)體現特色,提前準備,重點推進。

為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程式實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,採取有效措施,預防各類事故發生。

二、演練的實施

模擬機械傷害。3月21日正常進行配送服務作業,由於綑紮的油管表面附著原油較多,導致起吊鋼絲繩位移滑落,有作業人員被滑落的油管砸到腿部;指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援,作業負責人停止作業,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。應急負責人現場危險源監督,對起吊油管進行動態觀察;應急人員對處於危險源的受傷人員移離至安全區域,並進行應急施救處理。急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

三、取得成效

這次演練具有很強的實戰性,演練取得圓滿成功,達到預期效果。

(一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

(二)實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程式設定合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況,並鍛鍊了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的目標。

四、應急演練不足之處和解決辦法

此次演練也暴露出了一些應急工作的不足之處;應急工作協調配合較差;為了不斷提高職工安全意識和應急救援能力,以便在事故發生的應急行動中達到快速、有序、及時、有效的效果,我們將加強應急預案的培訓、訓練和演練工作,以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保隊站安全、健康、有序的發展。

最新應急演練的總結 篇3

為了進一步加強學校安全工作,增強全體學生的安全責任意識和抗災、自救、自護能力,幫助學生掌握逃生要領,最大限度地保護全體師生的生命安全,今天,我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。近513名師生在2分45秒之內安全撤離教學大樓,疏散到安全區域。

在學校工作中,師生的生命為天,安全第一,學校教育的目的是為了促進人發展,人的發展是以安全為前提的,生命不在、安全不保何談教育。我們學校一貫重視學校的安全工作,多年來,沒有出現大的師生傷亡事故,這是每一個教育工作者感到欣慰的事情,但是,安全工作沒有最好、沒有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是回響上級的要求、也是學校安全工作的需要。上級的要求學校每學期要組織一次這樣的安全疏散演練,通過演練來提高師生安全意識和逃生技能。老師們、同學們,我們今天的安全疏散演練,取得了良好的`效果,這說明我們平常訓練有素,安全意識深入人心,自護自救能力得以了很大的提升,希望師生以此活動為一個新的起點,切實做到關注安全、珍愛生命,讓我們同在藍天下,快樂、健康地成長。

最後祝同學們身體健康、學習進步,祝老師們工作順利、合家幸福!

最新應急演練的總結 篇4

近年來,武昌東車務段高度重視日常應急演練活動,組織開展非正常情況下的接發列車、消防安全、危險品運輸等演練已成為常態化,在“11.9”消防日來臨前夕,武昌東車務段就在管內新店車站開展了危化貨物應急回響演練。

隨著人們生活水平的提高,對生活質量也提出了更高的要求,特別是消防安全、危險品運輸等安全已經擺在當前首要位置工作。作為鐵路運輸部門,如何防止消防安全、危險品運輸等安全問題已經是重中之重。

為此,鐵路部門重視消防安全、危險品運輸等安全工作,在排查安全隱患的`同時,並開展消防演練,讓職工民眾懂得消防知識,一旦發現險情,能夠第一時間排除,把事故消災萌芽狀態,從而減少火災等事故的發生。

現實中,許多職工的消防安全意識淡薄,甚至有職工看不懂最簡單的消防標識,更別說如何使用滅火器等器材。

為此,開展消防知識培訓,有針對性開展消防演習,提高職工的的實戰能力,提高了職工的消防安全意識,遇到突發事故,沉著應對,切實將消防安全工作落實到實際工作當中去,很有必要。

俗話說:

“水火無情。”

鐵路部門要做的不僅僅是防範火災危險的發生,更要提升貨運安全等應急處置能力,還要提高鐵路職工的防火意識和自防自救能力。

為自己也為旅客在危險中贏得更多的寶貴救援逃生時間。一旦在危險發生的時候能處變不驚,泰然自若,保護自己。

最新應急演練的總結 篇5

應急演練是安全管理體系的重要組成部分,通過應急演練能有效建立生產安全事故應急救援組織指揮和保障體系,規範生產安全事故的應急管理和應急回響程式,最大程度地減少人員傷亡、財產損失和社會危害。中河街道安監所歷來十分重視應急演練工作,致力於廣泛發動轄區企業開展卓有成效的演練,有效減少、遏制事故發生。根據《浙江省安全生產監督管理局轉發關於深入開展20xx年安全生產應急演練專題行活動的通知》檔案精神,街道按照相關法律法規要求,嚴格貫徹上級要求部署。

一、強化認識,及時做好應急預案的更新和完善。街道十分重視應急預案的更新與完善工作,街道級的應急預案已做到一年一更新,在此基礎上,進一步強化村(社區)應急預案的修改和完善,將應急管理預案納入對各個村(社區)的目標管理考核,定期進行監督檢查。同時,各規模以上企業、重點單位的應急預案要求一年一報,充分做好企業和街道應急預案的有效銜接。

二、強化監管,積極督促生產經營單位定期組織開展應急演練。近年來,街道重點抓規上企業、標準化企業及事故易發、頻發和應急管理力量薄弱的單位,小微企業方面結合達標示範創建在台帳資料中進一步完善應急管理預案。近幾年每逢安全生產月期間,街道都會下發關於組織開展安全生產應急預案演練活動的通知,要求轄區內規上工業企業、商業綜合體、大型商超等單位結合各自情況,在6月份安全生產月期間組織開展一次本單位的應急演練,通過實戰化演練方式鍛鍊人員的應急回響和指揮能力,特別要提升單位員工化解險情和自救互救能力,讓每一名管理者和員工知道發生險情後如何處置、如何逃生、如何報告事故信息,如何組織人員疏散、撤離等。並要求各單位在演練結束後將方案、實效、總結及照片等報送至街道安委辦。今年安全生產月期間,各企業總計組織開展應急演練35次,參演人數1780人次,演練投入19萬元。

三、強化重點,深入推進行業應急演練工作有序開展。中河街道地處城區中心,隨著“退二進三”、“騰龍換鳥”等發展戰略的實施與拆遷工作的強勢推進,傳統工業企業類型進一步縮減,企業規模也進一步縮水,轄區內機械、服裝等傳統行業普遍呈現“低小散”的特點。為此,街道進一步調整應急工作推進戰略,制定了“以行業分類為據,逐個推進逐個突破”的總體思路。今年安全生產月期間,選取了轄區內面廣量大、隱患突出的服裝企業,在天潤服飾廠區組織開展了20xx年街道紡織服裝類企業火災事故應急救援綜合演練,組織了消防、安監、衛生等部門協同開展應急演練,充分做好協調聯動,同時組織轄區內同行業同類型單位到場觀摩,以此形式不斷強化促進整個行業體系的應急聯動能力的提升。

今後,中河街道將在此基礎上進一步推開,不斷延伸企業類型,擴大受益面與普及度,紮實有效強化轄區企業應急管理基礎,為實現轄區內經濟建設安全有序發展提供更多保障。

為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低,維護社會穩定,促進社會和諧,根據《興隆莊鎮中心國小應急疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練於20xx年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結束,本學期現將情況總結如下:

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領導小組,並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,班主任組織學生認真學習了《興隆莊鎮中心國小安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

(1)各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災後自救知識。各班學生在班主任的'指導下進行應急疏散練習,班主任教育學生防災的正確的方式,並不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

(2)應急演練時,當疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中,教師指導學生認真,負責疏散的教師到位迅速,學生演練認真。演練結束後,負責領導進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。

2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

5月8日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

通過演練,我們也找出了許多不足:

1、部分師生學習方案不仔細,很多班級只組織學生疏散,缺少應急防火環節。

2、學生疏散後沒有及時清點人數。

3、個別學生有不嚴肅的舉止。總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收穫;同時,又找出了很多不足之處,今後我校每學期還會堅持開展並由定時通知到突襲通知地進行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

最新應急演練的總結 篇6

20xx年11月22日上午8時,更新廠在西廠區組織了一次全廠消防應急疏散

以及滅火演練,演練模擬錨固劑車間樹脂發生著火,整個演練包括現場模擬火災報警、人員安全疏散、初起火災撲救和滅火器實射等部分。全過程歷時1個小時,參加演練人員多達100多人。本次應急預案演練按照預案成立了現場專業搶險組、疏散救援組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用8公斤手提式乾粉5隻、沙箱1個、消防鏟4把,後勤備有充足的水、毛巾等物品,為本次應急預案的演練真正做到了保障到位。本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大,保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,參演人員冷靜、沉著,通過演練全體職工熟知火災發生後如何正確報警,如何撲救,如何疏散,如何自救和逃生。通過本次消防演練,充分體現了我廠職工良好的精神面貌,加深了大家對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使大家能清楚的認識到如何面對突發的緊急情況,為我單位安全生產工作的開展,起到了積極作用,實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了廠對突發事件的指揮能力,取得了預期的演練效果。

20xx年8月16日下午16:00至17:30,公司對員工組織了一次全廠範圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災(逃生)疏散,滅火器實操演練與室外消火栓操作演練,整個演練及培訓歷時小時,涉及全廠辦公樓及生產區所有員工。

公司行政人事部及安全生產領導小組針對本次應急預案演練,做了充分的準備,為本次應急預案的演練,真正做到了計畫在前保障到位。

第一項:演習實施方案的編制第二項:演習實施方案的桌面演練第三項:演習所需工具及材料準備第四項:演習前員工培訓

一、演習過程描述:

1.16:00(拉響警報鈴)準點發布中級型火警,啟動消防應急預案。2.5分鐘內各應急小組成員就位完畢;

3.16:17各部門主管及部門的義務消防員引導員工正確快速疏散至籃球場空地設立位置;

4.16:20各部門負責人點名確定應有人數,全部到位;

5.16:22分主任發表演習總結講話,提出本次演習過程中的不足;6.16:30準時開始由公司消防應急義務消防隊組長莫金泉對全體員工進行乾粉滅火器及消防栓的正確使用現場實操指導講解;

7.17:00回響員工自願有序參加乾粉滅火器及消防栓的使用練習;

本次消防應急預案演練,從發布火情到組織疏散成功共歷時22分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉著,每個員工應該做什麼,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。總經理,主任十分重視本次防火消防綜合演習,不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰培訓。

通過本次有關消防應急預案的綜合演練,充分體現了公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發火災的緊急情況,為公司安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在生活區、生產區火災中應急逃生的方法,提高了各部門主管應對突發事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。全體員工認真對待,犧牲了休息時間,克服高溫和勞累順利完成演練。

二、演練不足之處分析

1.員工在逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現緊張氣氛,員工的逃生意識不強,對演練的重要性未充分理解,做不到嚴格重視。

2.生產區域員工在逃生時未能體現在發生火災後的緊急,搶時,還慢慢的'脫掉工作服及工作鞋後才被動離開,這是在發生火災時的逃生的一個重大失誤;

3.員工在有關消防器材及設施的實操培訓中自身參與性不強,親身參於體會各類消防器材及設施的使用練習,可掌握更加正確的操作方法,在火災發生時能夠及時有效的使用消防器材或設施,從面達到自救與解救,減少人員或公司財產的損失;

三、改進建議:

1.在平時的工作過程中,各部門領導幹部必須加強員工安全意識的提醒與強調;

2.行政人事部加強培訓力度,重新組織員工進行安全意識培訓;

四、本次消防綜合演練總結

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中,大家能夠更為積極主動;預祝公司20xx年以零事故順利完成生產任務,實現戰略目標。

最新應急演練的總結 篇7

為提高全民防災減災意識,增強火災自防自救能力,切實確保火車站等大跨度、大空間人員密集場所的消防安全,更好地保障武昌火車站綜合體平安穩定,5月24日上午9時,武漢鐵路警方聯合武昌區公安消防大隊、武昌火車站、武昌火車站站前派出所等單位在武昌火車站東廣場開展了“武昌火車站捷運聯合大型消防綜合演練”。

隨著社會的多元化發展,人們的個性化需求越來越多,但有個共同點,就是對出行和公共運輸的要求變得更高。我們可以看到,在任何一座城市,作為重要交通樞紐的火車站與捷運站永遠都是人流密集的區域,尤其當兩站相鄰交叉時,乘客換乘會變得十分便利,但於此同時安全風險也在上升。以人為本的基本就是可以保證人身安全,無疑車站重地的安全問題是工作的重中之重。

那么如何應對這些可以預見的安全隱患呢?筆者認為除了加強全民安全宣傳教育工作和全面普及防災減災自救常識以外,這次鐵路和捷運的`聯合消防演練是一個更為生動寫實的好方法、好範例。

因為體驗、經歷、參與、眼見為實更容易讓人們對事物入腦入心。

人人都知道,水火無情,作為企業,強化各部門之間的聯動協同機制,作為工作人員,掌握面對突發火情的應急處置能力,作為百姓,學會自防自救自保逃生,都是十分必要的。

若是一旦遇到險情,能夠第一時間排除,把事故消災萌芽狀態,事故發生率都會大大降低。

期待在全社會和企業的重視和關注下,全民齊努力,在未來面對天災人禍時,人人都能泰然自若、臨危不懼、有條不紊。

最新應急演練的總結 篇8

這次演練公司領導給予了高度重視和大力支持,從人力物力上保障了這次演練的有效開展。本次演練從實戰的角度出發、組織嚴密、分工責任明確,各參演人員行動迅速,不怕吃苦,各小組按特定的程式在規定的時間範圍內圓滿完成了演習任務,達到了預期的效果。通過本次防洪搶險演習,切實提高了我公司員工防洪搶險的認識,明確了各自的分工和任務及相互間的協同作戰、組織協調能力。

本次防汛實戰演練共歷時2個小時,參加演練的所有人員用認真負責的態度對演練給予了高度重視。演練過程中,有“四到位”分別是應急物資調配到位,緊急疏散迅速有序到位,應急搶險措施得當到位,技術支持準確可靠到位,有“三有力”分別是演練領導指揮有力,演練策劃執行有力,後勤保障有力。

通過本次演練,不僅強化了員工對防洪度汛安全的認識,提高了員工對應急演練重要性的了解程度,明確了生產現場各位員工在應對緊急情況時各自的工作職責。同時也看到了從預案編制到演練過程中存在的不足:預案編制的指導性有待提升;突髮狀況的構想不夠充分;預案演練過程中監督力度不夠深入;各搶險組與值長的溝通協調不足,出現各自為戰的現象,使得現場和中控室信息的傳遞不夠有效及時等。

在接下來的工作中,公司將及時改進演練過程中存在的問題,完善應急演練預案,加強對預案的'宣傳和學習力度,切實提高風電場乃至整個公司面對突發緊急事件的處理能力。但是防洪演習的結束並不代表防洪工作的結束;我們還要加強防範,積極消化本次演習中的缺陷和不足,思想認識不能鬆懈,為進一步做好防汛搶險工作努力奮鬥;從而確保20xx年安全、平穩的渡過雨季洪汛期。

最新應急演練的總結 篇9

20xx年6月21日18時,由總務部組織在保全開展了防汛應急演練。保全人員參加了這次應急演練。

現場應急領導小組事前編制演練計畫,並組織了對應急預案的培訓。通過培訓,進一步明確了組織機構及職責、應急回響程式等。本次演練,模擬了因下暴雨,大門口地勢較低,巡查人員巡查到#1大門口時,大量的洪水向大門口湧來,巡查人員,立即報告,隨後應急領導小組組織防汛的場景。

演練過程觀察記錄如下:

18時26分,巡查執勤人員巡查到#1門時大量的洪水向大門口湧來,形勢嚴峻,並向隊長報告發生緊急情況。隊長接到報告後立即向總務部經理報告,同時組織保全人員向#1公寓門口集合,在保全人員下水道疏通任務和截流、排水和築水溝等措施,將積水清除。總體評價:本次演練從發現情況到積水清除,共歷時20分鐘39秒。及時、有效地控制了汛情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在汛情發生的第一時間,要冷靜、沉著,每個對員應該做什麼,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

本次演練結果表明,應急回響程式簡明清晰,各級人員對應急職責及工作流程比較清晰;保全人員在發生社會不穩定事件應急狀態下具備充足的安全處置能力,現場配備的應急武器充足,證明保全對突發事件的應急有效使用,本次演練達到了較好的效果。通過演練,積累了組織應急的經驗,為下次緊急情況下的組織起到了寶貴的參考作用。

存在問題有:有兩個隊員,沒有穿工作服,不能體現緊張氣氛,有些隊員比較被動。

減少事故給公司帶來的損失是每個隊員的義務和責任。隊員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中,大家能夠更為積極主動。

最新應急演練的總結 篇10

一、精心準備

我校針對這次消防演習製作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。學生在進入校內的`時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密的部署

針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

三、有序的消防演練過程

10月24日下午3:00,警報響起,學生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,到相應的各班級隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時3分20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

四、演練取得的成功

演習中,學校教師態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後王校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

最新應急演練的總結 篇11

一、演練工作的基本情況和特點

這次演練是我項目部的一次重要活動,規格高、範圍廣。十堰市x工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效,基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的.特點:

(一)領導重視,組織健全,啟動快速。

公司對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20xx0元演練專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經理為組長,安全科長為副組長,項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

(二)體現特色,提前準備,重點推進。

為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程式實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,採取有效措施,預防各類事故發生。

二、演練的實施

(一)模擬操作人員高空墜落事故

6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平台墜落地面,指揮員立即啟動安全應急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經現場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然後把傷員抬上擔架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫院救治。

(二)模擬中暑事故

6月16日下午3:30分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預案準備展開救援工作。正在綁紮頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現場緊急救護,將中暑工人轉移至陰涼通風處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫助工人降溫;醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場;下午3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫院救治。

(三)模擬火災事故

6月17日上午10時00分天氣睛好,風力不大,根據事先的安排,由安全員大聲喊,東側起火,快去救,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用乾粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,並用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用乾粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由於平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場,10分鐘演習結束後。

(四)模擬機械傷害事故

6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規操作,在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援,由電工關閉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經現場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

(五)模擬觸電事故

6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現場由於1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,由電工關閉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經現場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,並進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

三、取得的具體成效

公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰性和創新性,評估等級為優秀,演練取得圓滿成功,達到預期效果。主要反映在:

(一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

(二)實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程式設定合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況,並鍛鍊了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務。

最新應急演練的總結 篇12

一、演練的基本情況

20__年8月20日下午3時10分,縣疾控中心接縣人民醫院報告,稱__某中學有30餘人在該校食堂就餐後陸續因出現頭痛、噁心、抽搐不止、心動過速、震顫、手發麻等症狀到縣人民醫院就診,經抗炎、補液及對症治療,目前病情平穩,可能是食物中毒造成。縣疾控中心接報告後立即向縣衛生局電話報告。縣衛生局經討論研究決定啟動食物中毒應急處理預案,並立即向縣疾控中心應急分隊、縣衛生監督所應急分隊、縣人民醫院救治分隊下達了應急處置指令。

本次演練採取以實戰為主,模擬為輔的方式進行,設立了學校、醫院兩個現場,演練內容是發生食物中毒事件時的應急回響和調查、處理,包括事件報告、事件確認、預案啟動、指揮協調、現場調查、採樣送檢、醫院救治等環節。演練歷時一個半小時,取得圓滿成功。專家組對各分隊進行了客觀評價,應急演練總指揮對演練進行了總結點評。

二、演練的主要收穫

演練是為了實戰的需要。這次演練提高了我縣食物中毒事件應急反應能力,鍛鍊了應急隊伍,取得了滿意的成效。

⑴模擬演練實戰性強。這次演練活動在事故發生起因、發生地點、處置方式等各個方面都非常貼近實際,演練人員非常投入,態度端正,嚴肅認真,工作程式規範,演練現場很好地實現了突發事件的處置和現場指揮的互動配合。事故報告、應急救援、協調指揮、事故調查、採樣送檢、醫療救治均嚴格按照《預案》和各部門職能及程式執行。

⑵演練目的明確效果明顯。此次應急演練是對《應急預案》較為真實的檢驗,積累了寶貴的經驗,增強了應急處置能力,為實戰打下了良好基礎,為今後突發食物中毒事件應急處置提供了指導,達到了規範處置程式、鍛鍊應急隊伍的目的。

三、演練存在的不足

⑴現場需要完成的表格有的未及時填報,總結時才完成;

⑵現場調查處理程式有不到位的地方。

四、演練的幾點體會

⑴領導重視是關鍵。縣衛生局高度重視這次演練活動,為此召開專題會議,做了大量的準備工作。局主要領導組織召開了應急演練協調會,對整個應急演活動做出了具體的安排部署,嚴格審查,嚴格要求,至始至終在演練現場指揮。各參演單位根據《演練方案》的具體要求,在人員、物資等方面都作了大量的準備工作。

⑵《預案》學習是前提。演練就是按照《預案》規定的程式進行的,由於事先做了充分的準備,熟悉掌握《預案》,整個演練過程銜接到位,配合有序,有條不紊,處置比較得當,各項工作都嚴格按照工作程式和技術要求進行,做到了嚴謹、高效,實現了預案文本和實際運作的高度統一。

這次演練活動積累了寶貴的經驗,鍛鍊了隊伍,進一步明確各部門在發生食物中毒時“誰來做、做什麼、怎么做”,提高各部門的相互配合和快速反應能力,增強了我縣衛生系統應急處理能力,圓滿完成了各項演練任務,達到了預期的目的。

最新應急演練的總結 篇13

20__年6月7日汽車工程系組織全系師生進行突發事件的應急疏散演練,主要是指突然發生重大的自然災害事故、重大火災、爆炸、房屋倒塌等安全事故。

此次消防演習的目的是針對在遇到火災事件的緊急情況時,使全系師生熟悉我繫緊急疏散程式和汽車實訓樓的應急疏散線路,掌握火災事件的應急疏散的正確方法,提高師生面對火災事件的應變能力和自護自救能力,確保火災事件來臨時,應急工作快速、有序,從而最大限度地保護全系師生的生命安全,並減少不必要的人員傷害。

學生在疏散過程中保持安靜,聽從指揮,撤離時出了教室後,在樓道內應依次靠近牆面順行,做到迅速、有序,不相互擁擠。各崗位上指定的人員,負責樓層各地段疏散指揮,及時處理疏散過程中的偶發事件。所有工作人員認真負責,保持鎮靜有序,確保學生人身安全,並在學生疏散完畢後方離開教學樓。

通過本次消防演習,提高我系應對各類突發事件的能力和水平,指導和規範各類突發事件的應急處置工作,減輕或消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全。讓全體師生認識到“萬事以防為先,只有充足的準備,才能以不變應萬變”。要牢固樹立“安全第一,責任重於泰山”的思想。在全體師生的配合下,圓滿完成此次消防演習。

最新應急演練的總結 篇14

20xx年6月22日15:30時,我院進行了傳染病疫情應急演練。

模擬我市區某生活小區出現消化道傳染病疫情,馬上有病人送入我院。隨著演練總指揮的一聲號令,演習迅速開始。醫院各部門緊急啟動了應急預案,科室人員各司其職,迅速準備應急物品,進入指定位置待命。10分鐘後,模擬病人被送入我院。患者主要症狀為腹瀉、噁心、嘔吐、水樣便,腹瀉每日約10次。腸道門診處置人員立即穿上隔離服,準備好消毒液,在徹底消毒之後,進入病人所在的隔離病房。處置人員對患者進行了詳細詢問,進一步確認其感染疾病的經過等詳細信息,填寫“霍亂”個案調查表。採集完信息後,應急小組及時將疫情上報區疾控中心。由於我院無單獨的傳染病病區,在上報疫情的同時將患者轉診至指定醫院。

此次應急演練由分管院長任總指揮,演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等環節。演練結束後,分管院長和現場觀摩的各職能部門和相關科室負責人就演練過程中發現的問題,對照醫院應急預案的關鍵環節進行了討論、總結和安排布置,特別對一些容易忽略的細節問題專門進行了強調,確保在真正面對傳染性疾病時萬無一失。院長指出,應對的'及時性在防控傳染病疫情中發揮重要的作用,應急小組成員應時刻保持戰鬥狀態,隨時迎戰可能發生的傳染病疫情。院長同時指出,這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題,這需要以後進一步通過演練來磨合。

傳染性疾病處置的演練,進一步完善了我院的應急預案,使全院各部門人員更加明確自己的職責;有效提高了我院醫務人員居安思危,有備無患的意識,提高了突發公共衛生事件的應急水平、救治能力、處理能力;檢驗了我院人員、通訊、設備、物資、車輛等的應急準備和應急能力。通過演練,我院積累了應對傳染病疫情的經驗,提高了應對傳染病疫情的能力。一旦發生重大傳染病疫情,我院將會從容面對,圓滿完成任務。

我院作為國家三級甲等中醫院,不僅承擔預防、保健、醫療和康復的任務,還為預防院內感染及傳染病疫情的發生做了大量工作,對促進居民健康起到了積極作用。

最新應急演練的總結 篇15

這次演練公司領導給予了高度重視和大力支持,從人力物力上保障了這次演練的有效開展。本次演練從實戰的角度出發、組織嚴密、分工責任明確,各參演人員行動迅速,不怕吃苦,各小組按特定的程式在規定的時間範圍內圓滿完成了演習任務,達到了預期的效果。通過本次防洪搶險演習,切實提高了我公司員工防洪搶險的認識,明確了各自的分工和任務及相互間的協同作戰、組織協調能力。

本次防汛實戰演練共歷時2個小時,參加演練的所有人員用認真負責的態度對演練給予了高度重視。演練過程中,有“四到位”分別是應急物資調配到位,緊急疏散迅速有序到位,應急搶險措施得當到位,技術支持準確可靠到位,有“三有力”分別是演練領導指揮有力,演練策劃執行有力,後勤保障有力。

通過本次演練,不僅強化了員工對防洪度汛安全的認識,提高了員工對應急演練重要性的了解程度,明確了生產現場各位員工在應對緊急情況時各自的工作職責。同時也看到了從預案編制到演練過程中存在的不足:預案編制的指導性有待提升;突髮狀況的構想不夠充分;預案演練過程中監督力度不夠深入;各搶險組與值長的溝通協調不足,出現各自為戰的現象,使得現場和中控室信息的傳遞不夠有效及時等。

在接下來的.工作中,公司將及時改進演練過程中存在的問題,完善應急演練預案,加強對預案的宣傳和學習力度,切實提高風電場乃至整個公司面對突發緊急事件的處理能力。但是防洪演習的結束並不代表防洪工作的結束;我們還要加強防範,積極消化本次演習中的缺陷和不足,思想認識不能鬆懈,為進一步做好防汛搶險工作努力奮鬥;從而確保全全、平穩的渡過雨季洪汛期。

最新應急演練的總結 篇16

今天下午,我們葛崗一中全體師生又一次成功舉行了防火災疏散演練。這次疏散我們共用時分秒。在今天的演練中,絕大部分同學都能認真對待,把模擬當成真事來做。有個別同學對我們反覆搞這樣的演練還不太理解。把演練當成了遊戲,態度上還不夠重視。為什麼我們每學期都要搞兩次這樣的演練。我給同學們講兩個故事,大家就清楚了。

同學們應該還記著20__年的汶川地震,那次災難四川遇難人數21577人,受傷168669人。可有一所學校叫桑棗中學,有兩千多名師生,卻無一傷亡。為什麼呢?因為這所學校多年來在校長葉志平的帶領下,每學期都要搞兩次安全疏散演練,同學們遇到緊急情況時,能及時疏散已經成為一種習慣。所以在地震發生時,他們用1分36秒的時間從教室撤到了操場。當時,葉志平校長並不在家,當他在震後急匆匆的趕到學校時,全校師生都在操場,學生在里圈,老師在外圈,當時葉校長就掉下了激動的眼淚。他們一次又一次的演練才換來了大災面前師生平安。當震後通訊信號恢復時,學生家長打電話詢問學生的情況時,所有老師都自豪的說:我們學校師生平安,一個傷亡的也沒有。天有不測風雲,人有旦夕禍福。我們學校堅持進行疏散演練,就是為的.將來萬一有災難降臨時,有備無患。因此要求每個同學都要認真參與。

如果真的有災難降臨,恐怕同學們會驚慌失措的。那樣會有不應有的事情發生,比如踩踏等。因此,我還要給同學們講個故事:多年以前,一位美國教師做了這樣一個試驗。她在三個分別為5歲、7歲和10歲的中國孩子之間玩了一個小遊戲。她拿出一個瓶子,瓶口很小,但瓶身很大,裡面裝著不同顏色的三個球,每個球上繫著三根線。教師對三個孩子說,這三個球代表你們三個人,而這個瓶子代表一座井。你們在井底玩,突然間水從井底冒出來,你們拚命地逃跑。可是,這個井口只能容納一個人出來。三個孩子露出十分惶恐的神情。教師對著孩子們說:“開始。”只見那位5歲的孩子一下子拉出了球,接著,7歲的孩子也拉出了球。最後,那位10歲的孩子也把球拉出來了。前後用了不到5秒鐘時間。

這個實驗,美國教師在許多國家做過,許多孩子都紛紛拉出自己的球,結果,誰也走不出來。

教師問他們為何不爭先逃命。7歲的小男孩說:“妹妹最小,應該讓她先走,這是媽媽說的。”10歲的孩子說:“我最大,應該走在最後,這是老師對我說的。”美國教師激動不已。這個實驗告訴我們當災難突然來臨時,我們要懂得先人後己,要講秩序,只有這樣,我們才能安全撤離。如果大家爭先恐後,後果也是可怕的。所以在今後的演練中,大家一定要牢記兩點:一要有序;二要迅速。謝謝大家!

最新應急演練的總結 篇17

為進一步加強礦井防治水管理工作,嚴格落實防治水管理責任,增強水害事故的預防、處置能力。嚴格落實《煤礦防治水規定》、《煤礦安全質量標準化考核評級辦法》相關要求、煤礦防治水管理的“十條規定”。根據晉煤銷安監字[20xx]216號《關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知》,結合我礦實際情況,計畫於6月20日上午9:00時進行礦井“透水事故”應急救援演練活動。

一、編制依據

《煤礦安全規程》、《煤礦防治水規定》、《吉縣盛平煤業有限公司安全生產綜合應急預案》

二、演練目的及意義

1、應急演練目的

(1) 評估我公司水災事故的應急準備狀態,發現並修改我公司水災事故專項應急預案和執行程式中存在的缺陷和不足;

(2) 評估我公司在發生水災事故時的應急能力,明確相關單位和人員的應急職責,改善水災事故應急救援中的組織協調問題;

(3) 檢驗應急回響人員對水災事故應急預案及執行程式的了解程度和實際操作技能;同時通過演練進一步培訓和提高應急回響人員的業務素質和能力;

(4) 提高全員安全意識,增強搶險救災能力。

2、應急演練意義:

為了進一步增強公司人員應對水災事故的快速反應能力、應急處置能力和協調作戰能力,提高我礦的應急救援水平,切實保障職工生命和公司財產的安全,杜絕各類水害事故發生,最大限度地減少財產損失。

三、演練遵循的原則

1、以人為本、安全第一。把保障員工的生命、財產安全和身體健康作為應急救援工作的出發點和根本點,最大限度減少事故災難造成的人員傷亡和危害,不斷改進和完善應急救援的裝備、設備和手段,切實提高應急救援人員的安全防護水平。

2、統一指揮,分級管理,礦指揮部負責統一指揮協調透水事故應急演練救援工作,相關科室,救援單位按照各自職責,分工負責,緊密配合。

3、平戰結合,專輔互補,充分發揮礦井作為應急救援第一回響者的作用,將日常生產與應急救援工作相結合,充分利用現有隊伍引導、鼓勵、培育和發揮輔助應急救援力量的作用。

4、採集信息,科學決策,依靠科技手段,採用先進的技術和裝備,獲取事故區域的各種信息、數據。科學決策、依法決策、提高應急救援的處置技術和水平。

四、成立“透水事故”演練活動領導組

總 指 揮:(礦 長)

常務副總指揮:(生產礦長)

副 總 指 揮:(總工程師) (安全礦長) (機電礦長) (通風助理)(安全副總)(綜合科長)(財務科長)

成 員:

責任分工:

總指揮:負責部署、檢查演練安全事宜,指揮演練全局。

常務副總指揮:協助總指揮部署、檢查演練安全事宜,安排演練全過程,果斷做出準確分析,在總指揮不在工作崗位或出差時臨時代替總指揮履行總指揮職責。

副總指揮:負責組織應急演練的具體工作,協助總指揮部署、安排演練技術、安全、機電設備、通風等相關工作。

通風科長負責分析演練時出現的通風方面的安全問題,並負責資料收集和記錄。

安全科長負責分析演練過程中人員撤退的安全問題,以及意料之外的各種不安全因素。並負責對出入井人員做好詳細記錄。

技術科、調度室負責分析演練時出現的水情水害安全問題,做好記錄和資料的整理。

地測科長負責分析事故地點地質因素和透水水源、水壓、預計透水量。

供應科長負責落實排水物資供應,隨時準備出庫應急物資。

機電科長負責對排水泵及管路、線路等設備設施的安裝、維修、故障的處理,保證排水系統完善可靠。

綜合科長負責外圍環境及井口安全警戒,配合醫療人員做好應急救援工作。

各職能小組分工及職責

1、應急救援組(地點:設在調度室)

組 長:

成 員:

負責及時通知各應急救援小分隊成員到位崗到位,做好事故營救的各項準備工作,及時與指揮部保持聯繫,落實井下救援工作。

2、疏散引導組(地點:設在礦調度室)

組 長:

成 員:

井下現場組織受災人員按避災路線進行安全撤離,以便於應急救援小分隊成員能夠及時進行營救。

3、機電設備組(地點:設在礦機電科)

組 長:

成 員:

負責落實排水泵及排水管路及時到位,保證及時運送至井口,排水設備運送至受災地點後能夠及時安裝到位並進行排水。

4、通訊聯絡組(地點:設在監控室)

組 長:

成 員:

負責水災演練期間的通訊聯絡,保證井上、下及礦區內外的'廣播電話通訊暢通。

5、醫療救護組:(地點:設在衛生所)

組 長:

成 員:

負責水災發生時對受傷職工的緊急處理和醫療救護工作。安排車輛及時將傷員送往醫院進行全面檢查。

6、有害氣體檢查組職責:(地點:設在通風工區)

組 長:

成 員:

負責水災應急演練期間的井下通風、有害氣體的檢查,井下瓦斯、二氧化碳等檢查和數據記錄,檢查維護通風設施工作,確保正常通風。

7、水情監測組職責:(地點:設在地測科)

組 長:

成 員:

負責觀測水災應急演練期間礦井出水點的湧水量、水位變化,對各湧水點水量進行統計和資料整理。

8、設備供應組(地點:設在公司門房)

組 長:

成 員:

負責水災發生後的排水設備及應急物資的供應。隨時準備出庫應急物資,並保證及時運送至井口。

9、演練評估組(地點:設在調度室)

組 長:

成 員:

負責演練期間的工作記錄,如實反映演練期間存在的問題與改進方向,對演練情況進行如實評價,並編制事故演練評價報告。

10、保衛警戒組(地點:設在檢身室)

組 長:

成 員:

做好事故發生後的人員疏散、封閉相關場所、維護交通秩序。杜絕無關人員進入事故救援現場、確保事故救援的順利進行。

11、新聞通訊組

組 長:

成 員:

負責演練時的通訊報到,及時反映演練全過程,突出先進典型,做好新聞宣傳工作。

五、演練時間

20xx年6月20日上午9:00點至14:00點

六、演練地點及演練方式

1、假定2306進風巷掘進至550米處時接近老空區,工作面受採掘活動及頂板壓力影響煤幫出現裂隙滲水,最終導致老空透水事故發生。突水水源為老空區透水。

2、總體演練活動由總指揮全面負責,相關人員參加、全員參與的方式進行。

七、演練要求

根據演練程式安排,由各演練活動領導小組對本預案在實施過程中的完整性和周密性進行評估,積極發現問題,提出改進意見,並由評價組匯總後及時對水災應急演練方案進行修改完善。

1、針對性:針對承擔的應急職責及可能發生的事故情景,不同的崗位人員演練不同的內容。

2、時間性:根據可能發生的事故和應急救援過程,演練時間決定在5個小時內完成。

3、真實性:儘量貼近實際應急救援活動。

4、嚴肅性:各領導及各隊組環節負責人必須對這次演練活動高度重視,對演練程式認真負責,爭取演練圓滿完成。

八、演練前準備工作

確定演練目標和範圍,編寫演練方案。

對參演人員進行培訓,講解演練方案與演練活動。

完善並檢查井下各工作地點、各巷道中的避災路線及各種圖紙資料。

貫徹學習演練日期:20xx年6月15日

九、具體演練過程

1、8:50各級領導及各環節人員進入演練待命地點;上級領導、公司職工代表進入觀摩席,總指揮長下達演練開始命令。

2、9:00掘進工作面安全員匯報調度室:2306進風巷工作面左幫煤壁潮濕,工作面有陰冷感覺,同時有臭雞蛋氣味,正前原探水鑽孔有水流跡象。現已停止掘進,請指示。

3、9:02調度室通知採掘工作面:所有三下山人員全部撤至六部皮帶機尾處等待命令,同時利用廣播系統和電話通知三下山迴風巷、2306迴風巷、2303工作面及沿線所有人員馬上撤出,遇有特殊情況時進入三下山避難硐室。

4、9:03調度室匯報總指揮部:工作面出現透水跡象,現已安排3名人員留守察看水情,其它人員正在進行有序撤離。

5、9:05調度室接到2306進風巷掘進工作面當班隊長匯報:工作面煤層裂隙出現流水,水流越來越大,鑽孔封堵不住。預計出水量2-3m3/min,請指示。

6、9:05調度室通知採掘工作面:馬上撤離災區,確保人員生命安全,密切注意觀察水情變化。

7、9:06調度室匯報總指揮部並傳達部指揮部命令:水害監測組入井進行水量、水位分析,準確判斷水害地點。

8、9:07總指揮部通知監控調度台:查找礦、科級跟班人員目前位置,並通知在三下山進風巷口組織人員緊急撤離和清點人數。

9、9:08指揮部向臨汾市救護隊請求救援準備,並電話通知台頭職工醫院做好人員救護準備工作。

10、9:10指揮部向上級吉縣煤炭工業局、臨汾市公司、市煤炭局、市安全監察局匯報水害事故、採取措施、人員撤離和傷亡情況。

11、9:12調度室通知各施工隊組:清點工作面人數,安排人員緊急撤離。

12、9:16應急救援組匯報調度室:本班入井人員總計74人。其中綜采隊12人、開拓隊8人、掘二隊10人、掘一隊8人、運輸人10人、安全員3人、瓦斯員3人、機電隊8人、通風隊10人、管理人員2人,人員確認完畢。

13、9:18跟班領導匯調度室:已經到達指定位置(三下山進風巷)。

14、9:18調度室通知應急救援組:兩台電機車立即駛入井底車場進行營救,同時對井口50米範圍進行封閉,嚴禁無關人員進入。

15、9:20應急救援組匯報調度室:兩台電機車已經駛入井下進行營救。

16、9:25跟班礦領導匯報調度室:綜采隊12人、綜掘二隊10人、開拓隊8人、安全員2人、瓦斯員2人、跟班人員2人已撤至六部皮帶機尾處,人員無傷亡。

17、9:30機電設備組匯報調度室:排水管及排水泵已經裝車,是否運入井下?

18、9:31調度室通知機電設備組:人員升井後再入井安裝排水。

19、9:50跟班礦領導匯報調度室:三採區總計46名職工,其中41人已全部往地面撤離,5人在六部皮帶機尾處待命,隨時對有害氣體進行檢測匯報,同時對三下山湧水量進行觀察。

20、9:50調度室通知跟班礦領導:對2306進風巷立即停電,風機保持正常運轉。

21、10:00跟班礦領導匯報調度室:除5名留守人員名,三採區所有人員已到達車場,準備出井。

22、10:02調度室通知醫療救護小組:受災人員已經脫險,請做好醫護準備。

23、10:10應急救援組匯報調度室:三採區總計41人已全部出井。目前總計出井人數為69人。留守人員為王衛東、宋小六、張雙其、張豐成、苗東榮,確認完畢。

24、10:15醫療救護小組匯報調度室:通過檢查所有職工全部健康,精神狀態良好。

25、10:25留守人員匯報調度室:排水點瓦斯濃度為0.23%、二氧化碳濃度為0.10%。確認安全,請領導指示。

26、10:26調度室通知機電設備組:排水泵、排水管路、電纜準備入井安裝。

27、12:05機電設備組匯報調度室:排水泵及排水管已接至三採區水倉正在進行排水。

28、12:10水情監測組匯報調度室:工作面水位已停止上升,停止出水點距2306進風巷開口40m,水位標高約1140m,預計積水量4300m。水源分析為老空區透水。

29、13:00機電設備組匯報調度室:現已排出水量150m。

30、13:50調度室電話通知有害氣體檢查組:繼續監測,遇有情況及時匯報。

31、13:50機電設備組匯報調度室:現已排出水量280m,排水泵完好。

32、13:55調度室通知各救援小組:險情已排除,撤銷應急啟動。相關人員到會議室開會。

33、14:00總指揮部向上級匯報應急演練結束。

十、總結

(一)優點、不足及存在不足的及原因

1、優點:

①人員撤離整齊、有序、迅速,有較強的組織紀律。

②通知迅速、應急組織工作開展有序、清點人員準確。

③報警迅速、參加演練人員集結迅速,語音廣播系統運用及時,指揮人員的指揮能力很高,職工的應急避險逃生能力得到了鍛鍊、提高。

2、不足

①、現場演練的匯報內容過於簡單,現場匯報、調度指揮程式不夠規範,存在漏報項目,說明對水災預案演練不夠重視,對水災救援預案不夠熟練。

②、現場撤離過程中,人員撤離慌亂,態度不夠嚴肅,沒有遇到災害時的緊張表現。

③、調度人員在啟動演練程式時出現個別失誤,礦井水災事故應急處置方案未能得到檢驗。

(二)、演練成果

1、領導高度重視,親臨實戰部署。礦領導對這次井下水災事故應急演練,從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練,都進行了具體部署、親臨實戰。

2、演練目的明確,預案策劃周密

3、井下撤人比較成功,並且通過實際評估,除2個人員進行警戒外,其它人員均能與現場相符。通過演練,可反映出井下人員對突發事故的應急反應。

4、通過本次演練,培養職工的逃生能力和聽從指揮的應變能力。

(三)、礦井水災應急救援預案需做的建議工作

1、要進一步健全組織指揮體系,理順部門職責,加強統籌領導。

2、完善井下避災路線標誌牌。

3、加強對礦井各類災害事故應急預案的培訓力度,使大家熟悉和掌握預案的實質,提高各級人員應急應變能力。

4、對預案中的信息匯報程式進行認真研討最佳化,真正達到簡潔、實用、科學、時效的目的,全面提升抵禦重大突發礦井災害事故的能力。

最新應急演練的總結 篇18

為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低,維護社會穩定,促進社會和諧,根據《毛陳鎮第一國小安全疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練於xx年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結束,現將情況總結如下:

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長梁凱傑組長的演練安全工作領導小組,並召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,班主任組織學生認真學習了《毛陳鎮第一國小國小安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

2(1)、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災後自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急疏散演練,班主任教育學生防災的必要知識,並不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

(2)、應急演練時,當疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中,教師指導學生認真,負責疏散的教師到位迅速,學生演練認真。演練結束後,負責領導進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。

2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

12月10日下午組織全校學生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

五、通過演練,我們也找出了許多不足:

1、部分班級教育不是很到位,只組織學生疏散,缺少應急防火環節。

2、學生疏散後沒有及時清點人數。

3、個別學生有不嚴肅的舉止。

3總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收穫;同時,又找出了很多不足之處,今後我校每學期還會堅持開展並由定時通知到突襲通知地進行,確保我校師生遇到危險能安全快速、有序地撤離到安全地域。