五一迎五四活動總結

五一迎五四活動總結 篇1

15日上午,孟津縣20xx年慶“五一”迎“五四”職工籃球和羽毛球比賽在縣城燈光球場開幕,賽時為期五天。縣領導曲萬濤、李松奇、崔利民出席開幕式。縣教育局、總工會、婦聯會、團縣委、籃協相關負責人,及來自各鎮、縣直有關單位和基層企業的14支籃球隊和15支羽毛球隊的隊員、裁判員、志願者等300餘人參加開幕式。

在開幕式上,縣委常委、組織部部長曲萬濤要求參賽隊員賽出水平、賽出風格、賽出全縣職工的風采,並把比賽中激發出來的“務實重乾勇爭先”進取精神,轉化為創新、創業、創造的實際行動,為把孟津打造成洛陽的“產業發展新高地、北部宜居衛星城、文化傳承示範區”,進一步推動全民健身運動深入開展,活躍“五一”“五四”雙節期間全縣各行業職工民眾的精神文化生活增光添彩;運動員代表宣誓要做到“遵守比賽規則,友誼第一、比賽第二”,裁判員代表宣誓要“公平裁決、公正判處”。

本次籃球比賽分別在縣燈光球場和縣檢察院籃球場舉行,羽毛球比賽分別在朝陽揚帆健身俱樂部和保障羽毛球館進行,由縣總工會、教育局、團縣委、婦聯會主辦。

五一迎五四活動總結 篇2

XX年是紀念五四運動xx周年,為了弘揚“愛國、進步、民主、科學“的五四精神,引領廣大青年進一步踐行社會主義核心價值觀,不斷提升和加強團組織的凝聚力和戰鬥力,充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,學校團委於月5月4日開展了一系列活動。現將活動總結如下:

一、塗鴉比賽

上午,在學校操場東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性塗鴉比賽,各班派出的兩名選手在規定的時間內2人共同完成一幅作品,班級同學之間互相配合,完成的作品都各具風格,展示著青春向上的風貌,活動雖然結束,但還有很多同學在品味和觀賞著。通過活動,培養了學生的實踐動手能力和創新能力,同時也使學生們感受到了藝術的美。

二、拔河比賽

拔河比賽分教師組和學生組,先進行的是教師組,其次到學生組,均按年級進行比賽。

比賽現象,伴隨著裁判一聲令下,老師們開始了激烈的拔河比賽,個個卯足了勁,緊緊握住手中的麻繩,降低重心,身體後傾,使勁往後拉。大家都在僵持著,一分一秒都不鬆懈,學校領導也紛紛上陣,既做隊員也當啦啦隊,為隊員們吶喊助威,一時間加油聲、吶喊聲、歡呼聲……聲聲入耳。

經過激烈的角逐,教師組:七年級榮獲第一名,八年級榮獲第二名,九年級第三名。友誼第一,比賽第二,老師們的表現給在場的學生做出了表率。

學生的比賽氛圍也非常活躍,比賽過程中,充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協作的精神。在聲聲吶喊中,隊員們團結一心,努力拚搏,為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻,雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅持到最後一刻。

通過這次活動,同學之間、老師之間,班級之間都有了進一步的了解和認識,也加強了各班級之間的聯繫和溝通,緩解了緊張的學習、工作氛圍,進一步促進師生身心健康發展,增進師生友誼,使校園更富生機和活力。

三、舉辦青年教師座談會

我校目前有教職工190人。35歲以下的人90人左右,占二分之一。是一中最可貴的生力軍。青年教師是學校教師隊伍的一個重要組成部分,是學校事業發展的希望,是學校可持續發展的後備力量。學校非常重視對青年老師的培養,可以說,青年興則學校興,青年強則學校強。

為了幫助我校青年教師樹立正確的價值觀、人生觀,通過聽取青年教師在工作、生活中的感受和建設,指導和幫助青年老師解決生活工作中的`困難、困惑,努力發展成才。以五四為契機,在多媒體教室舉辦了題為“奮鬥的青春最美麗”青年教師座談會,座談會由黃雲球女生部長主持,曾偉光副書記致辭,會上有著不同經歷的優秀教師代表侯笑娥、王木蓮、譚敏三位老師暢談了自己的成長感悟,分享了人生經歷,講述了奮鬥故事,讓在座青年教師深受感動和激勵。也聽取了部分青年教師談了自己的從教工作中的點滴和成長經歷,從他們身上,看到了一中青年面對工作、面對生活、面對發展的良好狀態,也感受到了一中青年教師鍥而不捨、堅持不渝的奮鬥精神。活動最後由團委副書記廖翠紅進行活動總結:首先傳達了何江華校長對此次活動的重視及對青年教師的關懷。其次肯定了在教學中表現突出的教師,並對青年教師提出三點希望及共勉:1、要胸懷青春夢想,堅定奮鬥目標。2、要珍惜青春時光,練就過硬本領。3、要腳踏實地奮鬥,成就遠大理想。

座談會在嘹亮的團歌聲中圓滿結束。

四、手抄報比賽

本次手抄報比賽學生總體參與熱情高漲,尤其是書寫能力、報面排版都有突出的表現力,班主任的精心組織和指導,使作品的數量和質量都有所提高。

學校對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定,同時就如何加強學生的繪畫教育提出了寶貴意見。通過這次手抄報比賽,促使學生在創作過程中學到了更多的知識,促進了學生的繪畫能力的提高。

五、存在不足

1、塗鴉比賽場地布置不夠規範合理,由於場地受限,加上使用的彩色粉筆,使得作品色彩效果不佳。

2、拔河比賽組織安排不夠科學,以至隊員沒有準時到場參加比賽,活動逾時。

3、座談會沒有注意細節問題,發言時間過長,下次應預先對參會者在發言方面提出具體要求。

4、手抄報比賽有的班級參賽熱情不高,甚至有個別班級不參與。

相信在今後不斷實踐總結中,我們會把學校各項活動開展得有聲有色。同時誠懇希望各位老師、同學提出寶貴的意見和建議。

五一迎五四活動總結 篇3

為紀念偉大的“五四”運動xx周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神,營造良好的校園文化氛圍,同時大力推進廣大青年團員和志願者的思想道德建設,xx區教育團委號召全區中國小、幼稚園開展了多種形式的紀念五四活動。

一、用青春擁抱時代,五四精神在傳承。

五四青年節到來之際,第三十四中學利用5月2、3日下午第七節課到放學的時間舉行了由初一,初二兩個學年參加的首屆《憶崢嶸歲月,唱經典紅歌》經典紅歌會。活動中學生參與的意識很強烈、準備的也很充分,體現出了當今青年的熱情與活力,也體會到了“紅歌”對那個時代影響和價值,更激發了學生的愛國情感;五月六日江岸國小四、五、六年級學生歡聚一堂,在和平廣場召開了“傳承革命精神,爭做陽光好少年”主題大隊會暨放風箏比賽。

本次大隊會主題鮮明,彰顯了江岸國小學生積極向上、勤奮樂學的風貌,確立了學生爭做文明禮儀少年的志向;第一幼稚園團支部為培養當代青年教師的愛國情懷、促進幼稚園的和諧發展,更為豐富廣大教職工的業餘生活,舉辦了“青春飛揚,動感無限”慶五四“跳繩、跳皮筋比賽。

二、用行動踐行五四,志願服務在五四。

十五中學在20xx年五四到來之際,結合學校思想教育現狀,開展了“告別校園不文明行為”活動,舉行了專題的升旗儀式,進行了簽字儀式,利用自習時間召開了主題班會。這次活動收到了良好的效果,學生也紛紛表示要向校園不文明行為告別。

三、用心靈裝扮五四,動手打造藝術校園。

第二十中學舉辦創意書籤設計展,團委聯合校美術組組織全體學生參加“創意書籤設計展”活動;新明國小團支部承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的書法展活動。為青年教師們提供了一個展示自我的平台,全面展現了青年教師們的青春風采和精神面貌,為教師們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,豐富了文化生活,提高了藝術鑑賞力。

四、用知識武裝頭腦,黨團共建迎五四。

恆昌中學團委和校黨總支的合作下,與4月26日下午開展了一次知識講座,講座由團委副書記王大為老師講解,介紹了黨的基本知識,入黨程式和入黨申請書的寫法,學生受益匪淺;五十九中學各團支部利用午班會召開團會,組織團員青年深入學習了解近代青年史,制定了各具特色的'活動口號,“放飛青春夢想,收穫青春成功”、“釋放青春激情,紀念五四運動”等主題口號,大大激發了廣大團員青年的學習實踐熱情;紅鷹國小回響五四號召,開展了題為“共建卓越,放飛夢想”的主題班會。這次主題班會不僅達到了紀念“五四”運動的目的,還增加了同學之間的友誼,增強了團體意識,促進了同學間的合作精神。同學們表示一定要把精神落實在日常生活之中。