大學四年生活總結 篇1
大學一轉眼也過去4年了。這一天在我的腦海中留下深刻的印象。高考之前，自己總以為可以很灑脫地面對它，可上大學後還是經常夢見在高考的考場上。面對著很難的題目無從下手，內心的絕望湧向我的心頭。那種感覺無法形容。當我從夢中驚醒時，我的頭上冒著冷汗。這時我知道那時我在騙我自己。還好我在上一個軍校，但怎么說也是個本科的學校，應該可以知足了。畢竟當年還有比我學習好的多的人，也只上了個專科。知足者常樂。
1迷茫
上了大學，空虛是我生活的全部(相信每個人才上大學時都會有這么一段時期吧)。有一段時期的生活目標居然只是想在魔獸爭霸上打敗我的同學，在cs的世界沉迷。那時的我只會憤世嫉俗。只會對這個空虛的大學生活充滿不滿。只會感嘆我們的學校是如此之差。好像自己是世界上最不幸的人一樣。那時的我，開始深沉的墮落。沒有目標，沒有理想，沒有奮鬥，在渾渾噩噩地過著每一天。我這時真實地感嘆草樣年華(草樣年華是一本講大學生活的好書建議每個看過此文章的人有機會都去看看)的生活離我如此之近。
沒有目標的生活如同行屍走肉，不知道生活的意義到底何在。當魔獸爭霸成為我一段時間生活的主題時，我確異常地感到生活如此充實。真實畸形的人生。此時的我可以理解為什麼有些人可以沉迷與賭博網路遊戲了。還好舍友一次蹂躪我，讓我知道打敗他是不可能的，我才從這個無意義的生活中醒來。
在一個星期六的下午，我獨自一人出去，學校的嘈雜讓我總是有莫名其妙的厭煩。我去了一個很偏僻的地方。去獨自思考，我到底想做什麼，我能做什麼。我有許多想做的事，做一份兼職，找一個漂亮的女朋友，能有一個好人緣，買一個高檔mp5，多看點書，學學街舞，雖然都不是大的理想，可總歸是我的一些小願望。在這個無聊的生活中，我也只能做這些了。
生活就像一攤死水，毫無起色的時候。上面的一切就成了我一段時間的主題，日子仍然在一天一天地過。隨著一切都成為了現實。鬱悶的生活仍然是我的主題。不過我已經學會在這個世界上麻痹自己。
2苦悶
日子在一天天發霉，無論你怎樣去追尋，時間給你留下的只有回憶.大學的日子只是在一天天的發霉.讓你覺得自己是塊麵團在高溫下變質，腐爛，直到變成空氣.
沉默了好多天，突然之間就有想出去闖闖的欲望.然而現世的世界不允許我去做夢，多年前的夢想已經離我而去，我的眼前只有對現實的不滿與絕望.
手指間在鍵盤中穿梭，有中痛快淋漓的快感.他是唯一發泄的工具.這么多天在學校，除了發楞就是無聊.曾經哪個稚氣的我不見了.才20歲的我經常老氣橫秋的想著遙遠的未來.也許我的未來就是在鍵盤的敲打中度過了.作著遙不可及的夢.
在安妮寶貝的書中，我想尋回自我.但她的書像毒藥一樣，使我中毒.漂泊的願望越發強烈.很是羨慕背著登山包，帶著廣闊的新去認識這片被我們這些所謂文明糟蹋過的剩餘的天地.廣闊的草原.蔚藍的天，新鮮的空氣似乎才是我的歸宿.
我渴望漂泊……
3夢想
一個俗的在也不能俗的話題，在那摳鼻屎的年代我的夢想很大氣，我想當個科學家，可該發明的東西都被發明完了怎么辦啊?於是我想發明一個老會放卡通片的機器，現在這個夢想已經被實現了，這個東西是電腦。
到了打玻璃球的年代，對棉花糖很感興趣。我想我要是有個棉花糖的機器多好。當我吃膩了棉花糖時。這個夢想不了了之。
到了看小女生也臉紅的年代，夢想開始變質了。我的夢想是要是我變的很帥，所有的女生都喜歡我多好。那時的我開始拿起鏡子像個女生一樣打扮起來。那時的幼稚，想來也十分好笑。
到了快懂事的年代，迷上了上網和武俠。比以前更弱智的夢想出現了，以後開間網咖。沒日沒夜地上網順帶開間租書店，小日子過的肯定滋潤。
當我對網路和武俠的興趣開始冷漠時。我上了大學。我突然發現以前愛做夢的我，突然之間沒有夢想了，如同行屍走肉一般。
看著整天無事可做的自己，今天突然醒悟了，你的夢想呢?心中無語。夢想也就像一個遙不可及的夢離我遠去。
就這樣進入大學了，沒有夢想，沒有目標，沒有計畫，不是自己上了大學。像一位牛人說得一樣，是大學上了我。在人們眼中風光的一代，祖國的未來，就是這樣的一個沒有夢想的混人。
我要夢想。
4改變
生活還在繼續，大學也還在愛繼續，日子還在一天天的過，當我還自己騙自己的時候，突然發現，整天學習的不是過了四六級，就是拿獎學金了，整天往老師那跑的人，不是部長，就是黨員了。而我，除了兩張補考證，一無所有。在我怨天怨地的時候，別人都在忙自己的事，也許有的事，我認為是可笑的，但是人家卻在那裡獲的了豐厚的回報。
當我在那毫無意義的發牢騷時，別人都在有滋有味地生活著。我開始思考，這是誰的錯。當我無力改變周圍的一切的時候，我卻從來沒想過要改變我自己。周圍的一切離我是那么的遙遠又是那么的真實，我為什麼從來就沒想過要去適應它，而只是想去逃避。逃避的又不徹底，只是做一些讓自己都不好受的事，在拿一些微不足到的成就來騙自己。
我是傻瓜。
也許我的生活需要改變，但最需要改變的應該是我自己。不幸的是這是我浪費了兩年的青春才得出的結論。我發現我為以前那些幼稚的想法放棄了太多太多的東西，失去了更多東西。
命運是掌握在自己手中，而我的前半個大學的命運卻掌握在大學的手中。我是如此的無奈。
最後
也許你總覺得你什麼都沒有，但我會告訴你你有最寶貴的東西——青春。也許你會苦悶，會空虛，會發牢騷，會看不慣任何人，任何事，但大學不會因為你的不滿而有一丁點兒的改變。我的大學生活即將遠去，雖有點遺憾，但我不會因此而後悔，因為我學會了怎樣思考人生。
大學四年生活總結 篇2
四年的大學生活轉瞬即逝，即將邁出大學校們的我們，不知道是否還有那無憂無慮的美好時刻。回首過去，一切又晃如昨日。我總覺的人要活出點意義，雖然大部分人做不出什麼驚天動地的大事，但是卻不能夠不作好每件我們力所能及的小事。你也許做不成高官顯貴，但可以做一個好的父親，你也許做不了一個有識青年，但可以做一個非常優秀的學生。關鍵是要擺正自己的位置。所以我相信大學的生活教給我們的不只是知識，更多的是對待生活的態度。
記得剛剛走進大學校門的一刻，心中充滿了激動與失落，激動著我的人生又成長了一步，失落著希望並不是象我們想的那么容易實現，從此我學會了面對現實。大一的學習生活並不緊張，所有的同學都似乎變的很悠閒，學習已不再是談論的最多的話題，大家把更多的時間投入到了社會工作中。而我想的卻還是好好學習，爭取得上獎學金。要是有一個勤工儉學的機會就更好了。更值得一提的是我當了班長，在這個職位上我沒有什麼出色的表現，可我從心裡是想把他乾好的。因為我覺得肩上有了份責任，這分責任關係到我的班級，我的同學。更關鍵的是一個人做什麼都要付出全力，可以做不好，卻不可以不努力。從此，我為了我的目標努力著。雖然工作的並不愉快，好多的問題惹上了自己。但我還是很慶幸我幹了這件事情，因為我學會了承受，學會了用一顆平常心看待周圍的一切。有些事情我們看不懂，有些人我們認不清，那是因為我們置身其中。如果我們置身其外，你就會理解你不能理解的事情，如果我們站在對方的角度看問題，一切也就會變的更加明了。總之，在這一年裡，我得到了我想得到的，也得到了我沒有期望得到的。
大二的生活依然如故，沒有什麼特別之處，我做了我該做的，也做錯了一些我該做的。我成績出現了不及格，以致於影響了我四年中的好多事情。好在我充分認識到了問題的嚴重性。在今後的生活中我沒有再犯過同樣的錯誤。也許在這個世界上有很多事情都是我們不願意做的，可是我們又不能不做，為什麼，因為迫不得已。年輕人最應該做的是什麼?是經歷。無論是痛苦，還是快樂，從中獲得的卻都是我們作為一個人所需要的。
對我來說，最有意義的一件事是我在大三的時候當上了班主任助理。過去所發生的事情，我總有後悔的時候，可是這件事，真的永遠不會後悔。我做了一年的班助，這些弟弟妹妹給了我太多太多的東西。我的大學生活，因為有了他們而綻放出屬於我自己的光彩。從那時後起，我充分認識到。學校是一個大的整體，班級是一個小的整體，同學們是個體。有了和諧的整體，同學們才能健康發展，有了優秀的個體，整體才能更加輝煌。國家也是如此。同樣是因為這件事，讓我更加懂得如何看待世界。一個人從呱呱落地，到兩鬢斑白。又有誰能說自己看透了這個世界，又有誰敢說自己真正的適應了這個世界。孩子的眼中，永遠那么清澈，是因為剛剛出生的他們還沒有被紛繁複雜的世事所侵擾。老人的眼中，永遠那么明朗，是因為即將過完人生的他們對所有的一切都已無所謂。我們在生命的長河中漂流，有太多的急流險灘，來不及發現，來不及躲避，勇敢的人們逆流而上，找到自己活著的意義，卻失去了幸福，甚至生命。聰明的人順流而下，找到自己新的歸屬，卻放棄了自我。剩下的人，葬送於洪流之中，就那樣沒有激情，沒有成就的沉沒了。人終歸要活，而且還要努力去活。人是要進步的，但應該是因為責任和使命而進步，是為了使周圍人獲得幸福而進步。人的價值是通過你給環境，他人帶來的改變而體現出來的。一句話，人活的要大氣，要磅礴，要不失個性，也要為人所用。
臨近畢業，同學們變的很忙。論文答辯，尋找工作。一切都有條不紊的進行著。也許同學們都一樣，在這其中遇到了許多的困難，有些我們認為是機會的東西悄悄溜走，可是我想我們用自己的一段黃金歲月多走些新鮮的路，是一件非常幸福的事，多多的經歷，多多的體會，要充滿希望的活著，要充滿價值的活著。什麼是機會，抓的住的叫機會，抓不住的也叫機會，這就是說機會無所不在，無所不在也就等於什麼都沒有!所謂的機會，就是說在恰當的時間，恰當的地點，用自己所擁有的東西爭取到了自己想要的東西!那就應該問問我們自己擁有什麼?或著說在今後的日子裡，我們得到些什麼，讓他成為自己的擁有。所以，其中的關鍵就在於人的本身。
最後，我們每個人的大學生活都應該用凱魯亞克的一句話作為結尾，他是這樣說的：我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，感受最初的體驗，我們上路吧!
大學四年生活總結 篇3
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結四年大學生活，有幾點體會寫出來，和大家一起，共勉：
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：你可以不誠實，但是不可以不保持正直恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高於此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。
3、為別人著想
現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。
4、適應環境
現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裡無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裡幹些不願意幹的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個國中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的尊貴地位，從基層乾起，從點點滴滴乾起，這樣才能真正體現受教育的價值!
5、決心、雄心和恆心
一個真正優秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計畫可以作為激勵的一個來源，引領困境前行!執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按計畫做好手頭的每一件事情了。
大學象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的採挖、收穫。我是個比較執著的人，一旦認定了的就一定要堅持實現。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個偉人，但是渴望自己能夠不斷進步，成為一個完整的人。
大學四年生活總結 篇4
燕子匆匆，來去復始，短短五載，一晃而逝。這短短的五年大學時光，承載了我們的青春，承載了我們的夢想，承載了我們的成長。我們仿若從嗷嗷待哺的稚兒不過一眨眼間便成長為健步如飛的少年，逐漸渴望徜徉天空。
我們屬於90後，從小在紅旗下長大，在電視、報紙上播報著70後、80後的光輝事跡時，我們的夢想也悄悄發芽。有人說“90後是長在溫室里的花朵，經不起風吹雨打。”我偏要證明給他們看，90後也能像海燕一樣，在風浪中潛行，在波濤中矗立。讓暴風雨來得更猛烈些吧，我們必將勇往直前！
XX年9月我離別父母，獨自一人踏上大學的征途。這是我第一次離父母的臂膀如此遙遠，心裡的恐慌在漫延。那時的我不過是16歲的中二少年，腦子裡塞滿了些叛逆的、不切實際的思想。獨記得那時腦子裡充斥著兩個想法，一邊為離開父母的管制而暗樂，一邊為失去父母的依靠而惶恐，矛盾卻是我當時心境的真實寫照。猶記得大一時的瘋狂玩耍，16歲的少年自制力有些缺乏，離了父母便像放入羊群的狼，橫衝直撞、肆無忌憚。一群十六七歲的少年，都是初次離了父母，初時我們也會想家、哭泣，每次打電話給媽媽，都叫嚷著要回家，但我們終究適應過來了。就這樣我們在屬於我們的青春里茁壯成長。
五年前我是一個稚氣少年，在這五年里我努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神，對社會有用的青年。
一、學習方面
我努力認真的學好每一門功課，基本掌握了從事國小教育教學工作所需的基礎專業技能與知識及於此有關的工作能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，順利的通過了湖南省計算機一級和英語三級，而且目前還在向國家英語四級奮鬥。通過五年的努力學習，我的學習成績和學習能力都有了很大的提高，從大一對初等教育這個專業很懵懂，到現在已經基本掌握了成為一名國小教師所需的基本專業技能與知識。此外，我還經常上圖書館查閱資料、上網查閱優秀教師的上課視頻進行自學，拓展了自己的知識面，更培養自己的自學能力。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我五年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
二、在思想方面
五年期間老師的細心呵護，同學之間的關愛，讓我對生活充滿信心，對這個世界充滿感恩！感恩每一個幫助過我、教導過我的人，我要通過自己的努力，成為一個對社會有用的人，以此來回報社會！我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在於自己過上好生活，還在於自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會是真正幸福的生活。
三、在生活方面
從開始的一團亂麻到逐漸井然有序，我已經學會了獨立生活的基本技能，並開始不滿足於僅僅管理好自己的日常生活，期望有更高的發展。我五年期間致力於養成了良好的生活習慣，努力讓生活充實而有條理。由於我本身性格偏內向因此這五年來我努力鍛鍊膽量爭取讓自己成為一個熱情大方、開朗活潑的人，現在已經初見成效。
光陰如白駒過隙，轉眼間到了畢業的時候，時間的步伐快的讓我似乎有些不知所措，在我還沉浸在思慮中的時候，我的大學生涯已走過五個春秋。這五年來，不論在什麼方面，我們都在走向成熟，慢慢擺脫了大一時的稚氣和懵懂，我們學會了該如何取捨，該如何面對人生；這五年來，我們是快樂的，我們在一起成長，一起經歷生活苦樂，一起在不斷地了解自我；這五年來，我們留下了太多的記憶，從生活到學習，從別人到自己，我想當有一天我們老了，回想起我們現在的點點滴滴，那是怎樣的有種心境，也許會不由自主的微笑吧，是沁人心脾的'幸福。
總結是為了以後更好的進步，雖然即將結束的大學生活讓我戀戀不捨，但是也是到了考驗我的時候了，社會是個充滿殘酷競爭的地方，也是我真正成長和生存的地方，我會時刻不忘大學生活教會我的人生道理和生存方法，不斷的學習，鍛鍊自己，提高自己，做到更好！
大學四年生活總結 篇5
當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這裡的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫，大學四年，不僅使我學習到了專業知識，為以後的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻，使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今後的人生道上，大學生活學習的經歷會對我受益非淺。
學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。同時我也明白了一個道理--山外有山、人外有人，所以不能滿足於現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。對於我們安全工程專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的了解我所學習的專業。實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業產生更為濃厚的興趣。對於我自己能力的提高也有幫助，鍛鍊了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園裡就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，並進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會，和同學去舞蹈協會學習跳舞，這些經歷最大的收穫就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，為TCL和創維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力，做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。
在工作上，我擔任班級學習委員，還擔任學生處勤工助學助理員，我會努力配合幹部把班裡的、學生處勤工助學工作做好，有需要我幫忙的地方我也會竭盡全力。