校園社團活動工作總結 篇1
中國X協會在國家經貿委和中國物流與採購聯合會的領導、支持下，各項工作取得了積極的進展，協會的地位有所提高，凝聚力有所增強，會員單位不論是有喜或有憂都願意向協會反映。同時，協會及時反映行業呼聲，起到了企業與政府之間的橋樑與紐帶作用，主動當好政府部門的助手，越來越受到政府部門的重視。通過全體會員單位的支持以及協會秘書處按照“自治、自立、自養"的"三自”方針，搞好內部建設，各項工作有了新的起色和新的突破。
一、緊緊圍繞政府主管部門開展協會工作
年，國家經貿委資源節約與綜合利用司給予協會工作上的大力支持和幫助，協會的各項工作也緊密圍繞資源司的工作進行，充分發揮了協會的參謀和助手作用。
參與政府和有關部門起草了一些法規性檔案，對有些檔案提出修改意見並被採納，如《報廢汽車回收管理辦法》、《我國舊家用電器現狀、問題建議》、《廢舊電池處理調查報告》、《鋼廠定點收購報廢汽車的可行性研究》、《〈報廢汽車回收管理辦法〉釋義》、《再生資源回收管理條例》、《廢鋼鐵》國家標準等十餘篇管理性檔案和國家標準，並且承擔了《我國老舊汽車更新回收拆解現狀與展望》課題的研究和調查，經過八個多月的艱苦工作《中國報廢汽車回收拆解業現狀與展望》研究報告，正式報送資源節約與綜合利用司。
在這次課題研究過程中，許多會員單位以及有關方面的專家積極參與，給予了熱情支持和幫助，在此我們表示衷心的感謝。由於有了這些單位和專家學者的支持和參與，使我們圓滿的完成了課題研究任務，向國家經貿委交了卷。
為了進一步做好軍隊退役、報廢裝備的接收管理工作，理順交接關係，使軍隊退役、報廢裝備接收工作逐步走向法制化軌道。協會積極配合國家經貿委資源司與總裝備部等單位共同組成聯合調查組，深入部隊和地方回收企業調查研究，召開座談會，摸情況、搞調查，為法規性檔案的起草和修改提供可靠的資料、數據。每當資源司的任務交給協會，我們都感到這是政府部門對我們的信任與重視，這也是為行業的發展做準備，打基礎。當然依靠政府不等於依賴政府。但是，只有緊緊圍繞政府經濟主管部門開展工作，協會的工作才會不偏離方向，才能在工作中發揮協會的作用，反映行業的呼聲，提高協會的凝聚力。
二、根據行業的主要問題開展工作
廢舊物資回收行業所從事的事業是一項利國利民的公益事業，為了支持和發展這項事業，國家給予了稅收優惠政策的扶持。在積極爭取優惠政策中，協會做了大量的有效的工作。
1、爭取更適應再生行業發展的稅收政策。廢舊物資回收行業從年5月1日起執行財稅字78號檔案，即：對廢舊物資回收經營單位銷售其收購的廢舊物資免徵增值稅。此項優惠政策的出台，是我們從事廢舊物資經營企業的大事，體現了國家對廢舊物資行業的扶持，也是企業有所發展的好時機。在新稅收政策還沒有出台之前，協會一方面讓大家研究此政策是否對我們行業有利，另一方面讓大家做好準備，處理好庫存，以免企業受到損失。新稅收政策得到了行業的認可，但是，新稅收政策下發時間與執行時間有時間差，產生了企業交稅後能否返還等問題。
協會及時召開了新稅收政策研討會，將各企業的意見和反映，及時上報國家政府有關部門。財政部、國家稅務總局在接到我們的情況反映後十分重視，於8月16日正式行文對廢舊物資回收經營業務增值稅政策作了補充通知，對6月30日前發生的符合廢舊物資增值稅優惠政策規定的廢舊物資銷售行為，仍按原有關廢舊物資增值稅優惠政策辦理。
2、關於報廢汽車回收拆解企業稅收優惠政策。今年初，國家稅務總局在河北省稅務局"關於報廢汽車回收企業增值稅政策問題的請示"中明確批覆："納稅人收購併拆解銷售舊機動車，不屬於78號檔案規定的免徵增值稅範圍，不得享受該檔案規定的稅收優惠政策"。根據這一情況，各地紛紛來電反映企業情況。而且，有些地方稅務部門要求，各報廢汽車回收企業補繳年5月份以來的稅款，這將給企業帶來較大的財務負擔。
根據這一情況，協會多次向政府有關部門反映問題，並且及時召開了部分省市再生企業座談會，邀請有關政府部門參加聽取意見。針對報廢汽車回收拆解享不享受廢舊物資優惠政策問題、新政策執行中存在的問題和我們將面臨的主要困難，以及解決的辦法，提出了我們的建議。
為了能夠拿出具有說服力的第一手材料，協會秘書長龍少海深入到回收拆解廠，從各種類型的報廢汽車拆解開始，做調查研究，具體分析報廢汽車的拆解狀況，計算出每一類報廢汽車拆解後的經濟效益情況，用第一手材料說明報廢汽車回收拆解行業不是暴利，而是微利。為爭取稅收優惠政策取得了依據，得到了政府有關部門的理解和支持。財政部負責此項工作的同志也到湖南省衡陽市金屬回收公司進行了調查研究，湖南省金屬回收公司和衡陽市金屬回收公司給予了積極配合。
通過我們的積極努力，國家經貿委的支持，最近財政部、國家稅務總局正在重新制定報廢汽車回收拆解企業稅收政策，即：有資格認證的報廢汽車回收拆解企業繼續享受財稅78號檔案優惠政策。為報廢汽車回收拆解企業解決了一件大事。
三、開展行業自律工作，邁出行業自治步伐
去年初，國務院領導同志就國內個別地區出現的拼裝車和報廢汽車重新上路行駛，給人民生命財產造成危害的問題作了批示，並且在全國整頓和規範市場經濟秩序工作會議上，把整頓拼裝報廢車列為進行集中規範和整治的五個重點項目之一，要求用一年左右的時間取得階段性成果。協會積極貫徹落實會議精神，先後多次通過《動態》、檔案形式將國家經貿委的有關規定和要求及時下發給各會員單位，要求大家做好管理工作;另一方面結合國務院307號令，即《報廢汽車回收管理辦法》，聯合部分從事報廢汽車回收(拆解)企業發出行業自律宣言。
號召全行業：規範報廢汽車回收、拆解行為;阻止無證回收、非法拆解;杜絕倒賣報廢整車、拼裝車;五大總成"等違法違規行為;呼籲行業的同仁，迅速行動起來，以實際行動向社會保證，強化報廢汽車回收管理，嚴格執行國家法律法規，為規範市場經濟秩序承擔我們應盡的責任。
《自律宣言》發出後，全行業積極回響，認真貫徹落實《報廢汽車回收管理辦法》和全國整頓和規範市場經濟秩序工作會議精神，以我們確定的"報廢汽車回收(拆解)企業自律宣言"為行為準則，從我做起，從現在做起，依法經營，嚴於律己，努力做好報廢汽車回收拆解工作，取得了良好的效果，也為我們搞好行業自治、自律工作提供了寶貴的經驗。今後，協會既要為行業爭取優惠政策，為企業服好務。同時也要做好行業的自治、自律工作，要逐步形成符合國家法律政策規定，維護廣大會員單位根本利益的行規。
行規的基本內容應包括：遵守國家法律、法規和政策，依法照章納稅;合理開發利用再生資源;保護環境，避免造成環境污染;保證產品質量，重契約講信譽;對外協調，統一價格;不允許採用極端手段惡意競爭等等。無規矩不成方圓。有了行規，我們行業才能形成一個整體，才有力量，才能健康發展壯大。
四、解放思想、轉變觀念，積極發展新會員
小平同志在1978年就提出了解放思想、實事求是的問題，但是隨著形勢的發展，新情況、新問題的出現，我們能不能實事求是研究新情況，解決新問題，這裡還有一個解放思想，轉變觀念的問題。隨著改革開放和市場經濟的發展，流通領域的格局也在發生著深刻的變化。我們協會原有的會員基礎是各級物資部門下屬的再生公司。這些年，有許多物資部門及再生公司進行了股份制改造，由原來單一的國有獨資企業，改造為多種經濟成分參股的股份制企業;另外，有些物資部門及再生公司不適應市場經濟的發展，破產了。
而另一方面，民營企業在物資流通及再生行業所占的比重越來越大。面對市場經濟的新形勢，第三屆全體會員大會以後，新的一屆理事會主動轉變觀念，積極發展新會員入會，從去年到現在，已有70多個單位加入協會或恢復了會員資格。會員單位也打破了原有的界限，涉及範圍逐步擴大，其中有從事廢塑膠、廢玻璃和城市垃圾加工再利用的企業。新會員的加入，擴大了會員基礎，為協會工作注入了新的生機和活力。
五、協會"自養"的狀況和努力方向
協會不但要自治、自立，還要自養。協會財務收入主要來自三個方面：1.會員會費;2.企業贊助;3.課題費、信息費收入。其中會費占70%。目前協會的財務狀況是能夠維持協會日常的工作運行和維持秘書處工作人員的基本生活費用。這種財務狀況顯然不利於協會更好地開展各方面的工作。我們一方面希望大家積極支持協會工作，按時交納會費，眾人拾柴火焰高。同時，我們也想和一些大企業、效益好的企業搞一些聯合創收工作。另外積極為政府提供一些有償服務，從而改善協會的財務狀況。俗話說"財大氣粗"，我們改善協會財務狀況的目的，是改善和提高協會的形象，更好地為會員單位服務。
六、注重信息交流，使信息工作向網路化空間發展
協會秘書處歷來十分重視信息交流工作，把此項工作放在協會工作重要位置上，注重抓緊抓好。
1、注重《動態》的靈活、快捷和時效性。幾年來，協會充分發揮《動態》這一“視窗”作用，及時地將行業信息、國內外動態、國家政策和法規、協會工作以及行業內的情況，都及時通過《動態》傳達給會員單位，為會員單位及時調整經營策略、掌握政策方針、了解國內外行情，起到了積極的作用。《動態》每年出刊24期，一個月兩期，特殊情況以《專刊》形式特發。會員單位對《動態》的作用反映強烈，十分看好。
2、及時傳達國家的法律法規。如：在《報廢汽車回收管理辦法》(國務院第307號令)和國家經貿委、公安部、監察部、國家工商總局聯合召開的貫徹落實《報廢汽車回收管理辦法》堅持依法行政電視電話會議當天，協會將會議情況及時轉發給各會員單位，要求有資質的報廢汽車回收拆解企業，要認真學習，做到家喻戶曉，人人皆知。
3、信息工作向網路化邁進。中國信息網於年9月正式運行，經過近4年的運作使網站經營更加成熟。近日，協會又花費了巨大人力和財力，將中國信息網全面改版更新，內容包括：行業動態、政策法規、考察/培訓、經驗/研究、再生論壇、商情快訊、中外信息、會員之家等從多角度全面展示我國資源再生行業情況。
一些入網會員單位的企業基本情況，通過文字、圖表、照片等等在網上一覽無遺，這些都為會員做了很好的宣傳廣告。只要打開中國信息網無論是經營還是合作洽談，無論是供應還是求購，只要點擊網頁就可以找到你的所需。新網頁受到了普遍認可，目前點擊率很高，網上訂貨、定購、入會、入網的客戶很多，為再生行業今後發展代理、配送、電子商務等先進行銷方式開拓了更大的網路空間。
七、開展對外交流與國際協作
近年來，行業的進出口貿易、來料進料加工貿易正在逐年大幅度增加，進出口貿易種類不斷擴大，由原來的廢電線電纜、廢鋁、廢五金電器等發展到廢紙、廢塑膠等十幾個品種。隨著貿易的不斷擴大，會員單位迫切要求能夠走出國門，擴大國際間的交流與合作貿易。今年協會已正式加入了國際回收局組織，這為會員單位開闢了更廣闊的國際經濟交流空間，同時也大大提高了協會在國內外的影響和地位。協會先後4批30多人次組織會員單位到美國、日本、歐洲等國參觀考察，擴大視野，學習國外的先進經驗，增進貿易往來。許多會員單位，就是通過這種方式擴大了進出口貿易，壯大了公司實力。
今年國際回收局秋季會議在比利時首都布魯塞爾舉行，協會率團參加了會議併到國際回收局總部拜訪了秘書長魏斯先生及其他官員，受到國際回收局的熱情接待，雙方進行了親切友好的交談和磋商。魏斯先生表示，願意就中國X協會今後參加國際回收局會議時，在出國簽證、費用等方面給予特殊關照;年國際回收局春季會議在挪威首都奧斯陸舉行。
秋季會議在義大利維也納舉行，國際回收局已決定將xx年國際回收局春季會議定在中國首都北京召開;對於中國X協會、中國輪胎翻修利用協會聯合舉辦的“年中國國際再生資源博覽會”國際回收局願意作為支持者，並且將給予積極推動和促進，國外招商工作由國際回收局協助邀請。會談結束後全體人員與國際回收局的有關人員合影留念。
考察團還對維也納市政管委的廢舊物資處理中心進行了參觀考察，對他們在垃圾處理分類、廢舊家用電器回收拆解、廢鋼鐵、廢有色金屬的回收拆解分類以及報廢汽車的拆解加工等方面進行了實地參觀和詳細的了解，對於維也納市的再生資源的回收、分類和處理的機械化程度考察團給予了充分的肯定，目前我國的回收企業與其相比雖然有很多相同之處，但在機械化、管理規範化上還存在一定的差距。通過參觀考察對於全體成員都有很大的促進和提高，相信在不遠的時間裡，我們通過開闊視野，借鑑國外已開發國家的先進技術和管理辦法，結合我國的實際，一定會把我國的再生資源工作搞得更好。
一年多來，協會在各方面的共同努力下，做了一些工作，取得了一定成績，這一切都離不開聯合會、國家經貿委和會員單位以及協會理事、常務理事的關心、幫助。但是，由於我們的工作能力、政策水平、思想和工作方法有限，工作中存在著許多不盡如人意的地方。尤其是會員單位的一些要求和政府部門的意見不相吻合的時候，協會不能遊刃有餘的做好協調工作，而有時是陷入兩難的窘地，兩面有誤會，兩面受埋怨。這些問題有待於在今後的工作中，提高水平，正確把握工作中的尺度，積極反映行業呼聲，努力當好政府部門的參謀和助手。在實踐中進一步改進和完善我們的工作.
校園社團活動工作總結 篇2
在過去的一學期里，space動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項活動，都取得了令人滿意的成績，同時也收穫了不少寶貴的經驗教訓，取長補短，不斷進取，space動漫社在打造A級社團的道路上又前進了一步。
我們的社員們經過這一學期的社團活動，都有了不錯的成就，各個部門都發揮了團隊精神並且積極配合cosplay組的需要。這一學期即將結束，對於本學期的社團活動開展我們做如下總結：
(1)10月，我們舉行了社團嘉年華的活動演出;
(2)演出活動結束後不久，我們就在校園中進行動漫社納新，進行了兩次見面會;
(3)11月，我們社團特邀參加鐵路職業技術學院動漫交流展示會;
(4)除此外平時每周二社團活動，活動內容為繪畫、泥塑手辦，或屆時播放動畫短片等;
(5)藝工學院社團文化節晚會cosplay演出等。
如今回過頭來看這一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是我們共同努力的結果。時光荏苒，一學期即將接近尾聲，期初計畫的社團活動也已完成，其中既有歡笑，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對於剛開始時出現各部門之間配合不夠，效率不高等問題，在社長們的努力後，已經很好的克服了這些困難。可以說這學期的社團活動是取得了一定的成績的，在緊密聯繫社員的同時，我們也與老師及校內的其他同學加強溝通，使大家感受到集體大家庭的溫暖;並且，以寓教於樂的方式，通過觀看優秀動漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑑賞水平與思想認識，為今後在動漫、乃至在校學習的方方面面的進步打下基礎。當然，我們也要看到自己還存在著不足，比如社員的稿件質量還參差不齊，這就需要大家齊心協力，加強基本功的訓練，並且多多互相切磋技藝，取長補短。
本社將繼續努力，爭取在下學期活動中取得更好的成績。
校園社團活動工作總結 篇3
日出日落，日子一天一天與我們擦肩而過。短短的四個月社團活動成為往事。用心回想過去的每周五的社團活動，點點滴滴歷歷在目。
這個學期所帶的社團是陽光合唱社團，社團里一共有56人。這56張可愛的笑臉猶如綻放的朵朵太陽花。在活動中孩子們都能夠認真地進行學習，每次活動都會在小組長的帶領下圓滿完成任務。
通過這個學期的社團活動學習：一、孩子們通過閉口音wu的發聲練習，統一了合唱音色。二、複習了1-6六條視唱，學習了7-9新的視唱，認識了二分休止符、四分休止符、八分休止符。在視唱時能準確地進行劃拍，節奏把握得很準確。三、通過聽音練習，使學生對音高產生一個概念，培養孩子們音樂耳朵。每一周的聽音練習，已經有十幾個孩子能快速並準確說出教師在鋼琴上彈奏的單音。我很高興，為擁有音樂天賦的這些孩子高興。他們真是太棒了！四、學唱了兩首不同風格的歌曲。一首是抒情優美的《愉快的夢》，這首歌曲是歌唱夢想的。孩子們通過學唱這首歌懂得了夢想無處不在，無論什麼時候不論大小人都應該有夢想。《讓我們盪起雙槳》則是一首經典校園勵志的歌曲。跟隨著伴奏聲孩子們情並茂的表演，著實讓人喜愛。
在孩子們的努力下，陽光合唱社團在x年書小“七好少年陽光成長”慶六一系列活動中，所表演的節目深受家長和學生的喜愛。並代表學校參加鄭州市“童心向黨”合唱比賽。在燦爛的陽光下，56朵太陽花正在含苞待放。
56個孩子就是56朵花，我們是陽光雨露盡情播撒，期待著誘人的芬芳。
校園社團活動工作總結 篇4
X年1月23日至2月5日，由xx學院社12名同學組成的支教隊伍利用寒假時間，來到xx省州xx縣xx鄉xx國小進行為期兩周的支教活動。
州是彝族自治州，xx國小主要由彝族學生組成。xx村位於大山深處，學生的父母大多是勤勞樸實的農民，當地習慣講彝語，學生們的漢語水平遠遠比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志願者們多了一層語言難關。
提前準備，給山區孩子帶去更多幫助
在去松坪國小支教之前，志願者們在江安校區進行了為期六天的支教培訓，請到有支教經驗的高年級學生傳授經驗，並且深入討論和計畫如何更好地完成支教任務能更多地幫助到山區孩子。除此之外，志願者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
條件艱苦，磨練志願者的意志
1月23日，經過了13個小時的長途火車、5個小時的大巴和摩的長途顛簸，支教隊伍來到了目的地。多種交通工具的轉換讓志願者們身心疲憊，但是他們心態良好很快適應，並在到達之後迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志願者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應該吃苦耐勞，這是一種體驗，也將是一段難忘的經歷。
支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味
本次支教開設語文、數學、英語、音樂、美術、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學典禮、防震演練、趣味運動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志願者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志願者們的努力之下，小學生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志願者們先帶領小學生們朗讀課文，糾正他們的發音。接下來就開始進行課程教學，志願者們多次討論，安排好每日每個年級的課程，提前備課，確保快速有效地教會小學生相關課程知識。課堂上，志願者們鼓勵小學生積極回答問題，實行獎勵政策，表現好會加小星星，一天下來，小星星多的小學生會得到小獎勵。
課後，志願者們還輔導學生們做寒假作業，並希望能支教結束前幫助他們克服難題，完成寒假作業。上午大課間時間，志願者們組織小學生做廣播體操，鍛鍊身體。下午課外活動時間則組織小學生進行體育運動。由於松坪國小缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志願者們帶過去的一些羽毛球拍和桌球拍等。即使是這樣，小學生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課後，學生們積極參加志願者們組織的趣味活動，主動與志願者們交流，有時還給志願者們送上自己的摺紙、畫畫等當作小禮物，讓志願者很感動。
有孩子這樣對志願者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心裡。”
支教結束時，同學們捨不得志願者離開，在教師黑板上留下了他們對志願者們的話：“愛你們的我們會永遠想念你們!”
支教，讓志願者們得到成長
每天放學之後，志願者們都會聚在一起交流當天的支教活動，找到不足，並考論解決方法，總結一天的工作，安排第二天工作。
在給小學生們進行夢想diy這個活動時，志願者們發現，他們年紀雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之後能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志願者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志願者教會小學生的同時，他們也給志願者們上了生動的一課。
在支教活動日誌中，有志願者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什麼，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧。”
2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結束了。學生、老師和家長都來給志願者送行。松坪國小的校長十分感謝志願者們犧牲寒假時間來到大山深處進行支教，給小學生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志願者們以後能多來松坪村，幫助更多大山裡的孩子。
短暫的支教生活結束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵他們認真讀書，走出大山。
志願者們希望能有更多水電學子、更多川大人加入到支教隊伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!
校園社團活動工作總結 篇5
本學期，為發展學生藝術興趣和特長，我校繼續積極開展了第二課堂活動，結合學生的實際情況，成立了書法社團。書法能讓學生在學習過程中能豐富藝術修養。培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，並取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩步發展
在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，以自願報名的形式挑選了在書法方面有特長，字型美感較好的同學參加了書法社團，堅持每個星期二和星期五下午第三節課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法
在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫字衛生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的寫字習慣。
三、合理安排學習內容，循序漸進學書法。
從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最後根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言佳句、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動
為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了書法作品比賽，讓一些優秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調動作用。如五年級的唐雨媗、凌俐，六年級的.周子玉，四年級的唐璐瑤等同學的書法作品受到了師生、家長的好評。給學生提供鍛鍊的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和學習習慣。
五、書法教學過程中存在的一些不足之處。
首先，書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今後教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。其次，再有就是學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業沒做完等原因人員到不齊，以至於書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。
在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態度去完成工作任務，把書法社團活動開展的更好
校園社團活動工作總結 篇6
作為社團聯合會下屬的一個社團，戲劇協會用心回響社聯號召，主動配合社團活動月遊園會活動，同時為了讓同學們更好的了解戲劇文化，增長課外知識，並享受一個開心愉快的嘉年華活動而奮鬥。現將本次活動的各項工作總結如下：
一、活動的基本狀況：
1、活動規模：籌委會主要成員3人，__、__、__。活動工作人員，本協會全體成員，包括大一的幹事，大二的部長、及大二的元老，和大三的師兄師姐，人數超出30人。本次活動客群數量龐大，遠遠超出預想，直接參與活動遊戲的人數到達106人次，由於人流量大，間接參與活動遊戲人數無法統計。
2、時光安排：時光安排是本次活動的眾多難題之一。由於天氣狀況，原定_月19日星期三的遊園會活動，被逼延遲至_月25日進行，但籌委會用心作出反應，並高效的解決問題，有效避免信息不流通而導致的失誤。
3、位置選取：本次活動最初位置時藍板的出口第一個位置，之後到了活動當天，被安排到珠江大道對面的籃球場，在現場人員的主動向社聯工作人員要求協調的狀況下，最終攤位安排在德語協會旁邊，即珠江大道出口右側第一個位置，從現場觀眾的參與度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一。
4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計畫順利開展的重要因素之一。從活動當天人手安排來說，在活動之前，已經有效的對參與活動的工作人員了解活動當天的空閒時光，製成工作人員空閒時光表，有利於人手安排，現場分工明確，專人專職。
5、活動形式：遊園會活動配合街頭劇，邀請民眾演員創造協會新紀錄，形式新穎，創意度十足，構成差異性;並有效結合協會自身性質與特長;學會了利用賣點推銷自我，而且有足夠的亮點吸引觀眾。但由於臨場設備問題，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動存在遺憾。
6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報宣傳的單一方式，轉變為海報和應對面宣傳兩種方式，雙管齊下，帶來意想不到的效果。
7、外聯工作：外聯工作的成功，為活動開展帶給了強有力的支持，是獎品多樣化、節省協會開銷的重要因素之一。本次活動成功與“絲豪美發”合作，總共獲得超過3000元的物資幫忙。
8、通訊工作：內部信息流通是活動成功開展的基本保證，在秘書部的努力下，本次活動信息傳遞順暢，信息更新及時，為高效發揮團隊協作潛力作出不可磨滅的貢獻。
二、活動中存在的不足：
1、沒有按照策劃書的時光推進表開展活動，工作時光安排出現了與策劃書不一致狀況，_月30日完成策劃書，直至_月17日召開工作安排會議，出現長達16天的真空期，導致原定_月1日至3日物資籌備，直到_月18日(即是活動開展前一天)才開展，以及劇本準備、宣傳工作不能按照原定計畫進行，活動彩排被逼取消。
2、現場秩序混亂，人流量大，超出預期，策划過程中沒有思考到如何有序組織觀眾參與遊戲。
3、人員安排不夠仔細，導致有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閒，未能發揮全體工作人員的潛力。
4、與社聯溝通不足，缺乏足夠的外部資源，在沒有麥克風的狀況下，街頭劇被迫取消，雖然遊戲進行得十分成功，但只但是是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動當中，街頭劇才能充分體現本協會性質與特長，造成了嚴重的影響。
5、策劃書不夠全面，思考的問題不足，缺乏後備方案。
6、抽獎環節。由於事先沒有確定準確時光，有多少位活動參與者參加該環節，導致抽獎時人數沒有預期，多次遇到抽出號碼後，沒有得獎者上前領獎，在頒獎的過程中出現了一點混亂。
7、協會的標誌不夠明顯，即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。
校園社團活動工作總結 篇7
活動總結：每周一至周五6:30~7:30
活動時間：田徑場
參與人員：會長、各教練及全體會員
武術協會第一周的訓練落下帷幕，協會也正式步入了正軌，開始了對新生力量的培養，會長的傾力奉獻，各教練的傾囊相授，新人的揮汗如雨，伴著美麗的朝陽霞光，在校園裡平添了一抹動人的色彩。面對這樣的情景，怎能不令人我們內心產生一些期待，產生一些對未來這些人的憧憬？
每天早上晨跑兩圈，為了將大家從美麗夢幻的朦朧狀態中喚醒，同時加強體能，為將來的打好基礎。兩圈下來，同學們的額頭已然微微見汗，但這才是剛剛開始，朝陽下的年輕人們眼中充斥著熾熱的光彩，充滿著對未知世界的渴望。跑步過後便是對新人來說最痛苦的壓腿了。以前沒練過武術的人，韌帶很緊，彎下腰去異常的痛苦，但他們知道來到了武術協會，成了一個習武之人，就要有一個習武之人的毅力和堅持。十分鐘的壓腿硬是沒有一個叫苦叫累的，他們的這份心性，這份執著，讓人不禁為之動容，我們武術協會有了這樣一群有著自己的信仰有著自己的夢的人的加入，未來一定會綻放出更加奪目的光芒。
訓練正式開始，會長親自帶領我們進行熱身運動，頸部、肩部、腰部、腿部關節處，手腕腳腕都經過活動微微發熱，整個的身體經絡貫通讓人們身輕如燕。馬步站穩，有力的沖拳伴隨著整齊的吶喊，將人們的精氣神完全煥發，整個校園仿佛也因為這一群人的存在而活躍起來，看著新人朝氣蓬勃的活力，會長和各個教練也不禁露出會心的微笑。
晨練分為太極、長拳和散打三個組進行，各自教練將自己的隊伍帶開，分別開始了各自的訓練，太極的柔中有剛，長拳的氣勢如虹，散打的體能加強，武術協會在田徑場上武出了自己的風格，武出了自己的氣勢。這群人的堅持和精神令人敬佩，令外來人也熱血沸騰。周五的早上，不期而來的大雨把晨練沖走，操場上根本沒什麼
人影，但是我有幸在門口飛檐下面看到了六個人，他們——他們是我們武協的人，大一新隊員。長拳的一招一式，一拳一腳，在雨中迸發出驚人的力量，他們堅毅的眼神向我們宣告著晨練
武協人的強大，宣告著習武人應有的精神與價值。一拳打出，帶著驚人的力量，仿佛大雨也被這一拳稍稍逼退；一腳劈下，帶著滔天的氣勢，仿佛整個天地都為之動容。並不是說他們的拳腳真的有如此之威，而是我們武協人的執著，我們武協的信仰。我相信，武協會因有這樣的一群人而發揚光大，武協將來會因有這樣一些人而備受矚目。
校園社團活動工作總結 篇8
活動目的：
社團活動是對學生進行美育的重要途徑，是課堂教學的補充和延伸，是義務教育藝術課程的重要組成部分，是培養學生美術特長的重要陣地。通過美術社團活動，使學生進行個性化、創造性的學習，使美術特長得到更好的發展，更多的了解美術知識，更好的培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。這種活動多數孩子非常喜歡參加。
活動時間：
每星期二、下午5：05—5：35 ，學生必須準時到達美術教室。到冬季4：35—5：05。
活動步驟：
（一）健全美術社團
美術社團活動的成員有30人，是二至五年級學生，每班有2人。參加社團活動的人員除了自願學習以外，還有是美術方面比較有特長的學生。我的要求參與的學生必須遵守紀律，要有毅力，有決心，說真的，美術這門藝術是最最難難學習的；要學到家談和易。我做到精心計畫，精心備課，精心上課，認真教學繪畫基礎的實如；長方形、三角形、圓形等。
（二）社團活動內容
社團具體的活動內容為：美術教學；學習兒童畫構圖，造型、色彩運用等知識。中國畫基礎；素描入門教學，簡筆畫指導等。當學生表現技能達到一定水平時適當指導學生從事美術創作，可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動為主題，創作出內容積極向的作品。
（三）開設美術知識欣賞課程
隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。優秀的美術作品對於學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術鑑賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以我在教學中選一健康而適合國小學生的美術作品欣賞。，加深學生對傑作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使社團活動持久地開展下去。
（四）舉行繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，讓學生舉行繪畫比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當地舉行中外名畫知識搶答賽，使他們體驗其中的快樂，產生極大的熱情，以對美術課程更加熱愛。
（五）定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在班內展出以起到示範作用。
開展美術社團活動活動，真正使學生學有所得，我犧牲許多休息時間 ，課前做好工作。勤于思考，大膽實踐，調動學生的積極性，將美術社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
校園社團活動工作總結 篇9
我們排球協會的宗旨是：“推廣排球運動，豐富學生課餘文化生活，提高身體素質，增強校園活躍氣氛”，排協是我們鍛鍊身體和發展愛好的好地方，“以球為本”是我們排協的靈魂，“以球會友”是我們排協的心愿，以“教，訓，賽，玩”等方式來展示輕院排協的魅力。在這學期里排球協會收到了累累碩果!圓滿完成了本學期工作計畫：教職工排球賽裁判工作、排球集訓、全能達標比賽、三人排球賽等活動。 對這學期的活動進行了總結。
一、在這我一學期的工作中我們協會經過了一系列的活動提高各個成員的自身能力，為了豐富學生的課餘文化生活，增強校園活躍氣氛，推廣排球運動，我們舉辦了大一新生的三人排球賽，增強我院的排球氣氛，為排球愛好者提供一次實戰和學習的機會。同時為第一屆“十佳社團評比”活動獻出自己的一份力量。雖然比賽結果不盡如人意，但是隊員們在場上能夠頑強拼搏，打出了輕院的氣勢，打出了排協會員應有的風格，受到了的好評。擔任裁判工作的幹事在比賽前認真學習裁判規則，比賽中盡職盡責，做到了公平、公正、公開。但是在比賽中仍然存在很多不足和漏洞。在以後的工作中要注意平時的訓練協會成員應該在自己練球的同時幫助和指導其他排球愛好者，擴大排球在輕院中的影響，使之成為一種風氣，豐富大家的課餘生活，起到鍛鍊身體的作用。另外還要加強裁判的培養，以便在以後的各項比賽執法中能夠更加專業。
二、為使90%的成員通過基礎達標測試，80%的成員能參加模擬比賽，特安排了集訓活動，在集訓期間邀請排球專業老師對成員進行排球規則、技術等方面的指導。通過集訓我們基本上達到了預定目標，並取得了較好的效果。由於受到各方面的因素的困擾，我們的集訓雖然取得了較好效果，但是不足之處也是顯然的，成員的排球知識水平較低，裁判一是偏差較大，經費不怎么到位，這是以後我們在集訓時期應該注意的。
三、由於排球運動受天氣影響較大，隨著天氣的逐漸變冷，排球戶外運動受限制，為了提高我協會成員排球的理論知識，豐富協會成員的課餘生活，我協會決定由老一界的成員為新生進行排球講解。活動前先對會員講解理論知識的總體概括，然後讓他門自己提問問題，加強各會員的溝通。
校園社團活動工作總結 篇10
參加青年志願者協會組織的“特校之行”活動，我更加深刻的理解了“志願者”的內涵。“行動比言語來得更重要。”也深深體會到了關注弱勢群體的重要性。這次活動讓我受益匪淺，深入青協這個集體，感受這個集體綻放的光芒，青協引領我們更好為社會服務。
首先，基本情況：一一 年十一月十九日，百色學院青年志願者協會組織了“特效之行”活動。在副會長的帶領下我們有秩序的開展活動。這次活動有34名同學能積極參與其中，這次活動發揚了青年志願者的服務精神，活動取得了圓滿成功，全面推進了學院青年志願者服務事業不斷走向深入。
然後，活動的介紹及感想：內容簡明，成效不錯。這次活動我們主要是與與聾啞兒童交流，教他們繪畫希望他們的啟蒙教育產生影響。看著孩子們認真畫畫的樣子，我看到了他們也在為自己的夢想而努力，但他們需要更多人的尊重和關注。在活動之前我們副會長組織我們學習了一些簡單的手語，但是與孩子們交流時候還是因為交流方式不同產生了阻礙。孩子們的熱情感染著我，讓我們體會到了他們的活潑和天真爛漫。他們有著正常人的智力和感情，卻生活在一個無聲的世界裡，他們無法感受到音樂給人帶來的快樂。很難想像在他們那個或無聲或無法言語的世界是怎樣的。跟孩子們學手語的時候我還體會到了記住那么多個手語的艱辛。我們用筆紙和孩子們交流，感受到他們同樣有著對世界的渴望和交流。看到孩子們對手機的熱愛，我覺得孩子對世界的好奇心都是一樣強烈的。我們還幫助孩子們打掃庭院與孩子們留影。“用行動傳播，用心靈感受”我有更多的人關注弱勢群體，關愛他們。
最後活動目的：奉獻愛心，服務社會，鍛鍊自我。讓大學生奉獻愛心，令殘疾孩子充滿對生活的嚮往，志願者充分了解社會，端正態度。
校園社團活動工作總結 篇11
本學期排球社團有所發展，成員仍以女學生為主，學生人數沒有太大的變化，技術水平有所提高。每周四次的活動，但是由於場地的關係，學生的球技並沒有太大的進步。在技術練習的同時，多方面培養孩子的興趣，起到了推廣排球活動的作用。
本學期的活動主要以基本技能學練為主，學生的墊、傳技能得到鍛鍊。在墊球練習中，學生的基本的對墊技術有所提高，還有待提高的是接發球技術，在比賽中一傳經常不到位，因此在下學期活動中需要主要加強。傳球技術進行了普及，但是真正能掌握的不多，需要堅持練習，找手上的感覺。基本的發球技術得到了鞏固，成功率也大大提高，女生下學期需要加強上手發球的技能學習，可以結合發球與一傳的練習進行專門的練習。本學期還嘗試了扣球與簡單的進攻戰術，但是由於一傳不夠到位、二傳技術不夠紮實，所以效果還不理想，比賽中主要以發、墊球為主，主要讓成員熟悉比賽的方法。
本學期興趣小組人數有所增加，吸引了一些有興趣有技術的學生參與到活動中來。可惜的是本來計畫的比賽沒有很好的推廣舉行，只在對內進行了小六對小五的女生對抗賽。通過比賽提高了學生排球競賽水平，爭取在下學期組織班級為單位的比賽，起到普及推廣的作用。
校園社團活動工作總結 篇12
悠閒的暑假生活飛一般的流逝，我們閱讀小組在暑假開展的活動也有聲有色，在這個暑假中，我們小組開展了4次閱讀交流會，每一次都有每一次的特點，這其中有成功，也有不足。
成功之處：
我們組的閱讀交流會是每兩個星期開一次，雖然間隔時間有些長，但是每次交流會，我們小組的成員都積極參與，家長們也堅持參加我們的活動。通過暑假的閱讀交流活動，我們知道了交通安全的重要性;領略到了秋天的真諦與美麗;還學會制定暑假計畫和暑假總結……每一期，主持人都能選好主題，並把材料發給小組的每位同學們，而同學們都會認真對待，積極準備。在交流會上，同學們積極發言，真的是八仙過海——各顯神通啊!為了增添讀書會的情趣，同學們紛紛帶來了一些小節目，比如：腦筋急轉彎、模仿秀、樂器表演、唱歌……真是豐富多彩，令人戀戀不捨呀!
不足之處：
我們組的交流會雖然舉辦的不錯，但是也有一些不足，比如：有些同學們“手懶”，沒有按照小組活動的要求，寫出閱讀交流會的總結;在閱讀交流活動時，有些同學不知被什麼東西吸引住了眼球，變得“心不在焉”，個別的同學寫的交流內容不太流利，很簡單的一筆帶過;還有一些同學的交流會主題、主持稿都是家長幫忙一手操辦。再有就是在推選下一期的主持人時，大家都是你讓我，我讓你，沒有一個人肯站出來說：“我來當!”作為組長，以後我要帶領大家在以後的活動中，彌補自己的不足之處，希望大家一起加油呦!
這個瀰漫著濃濃的書香暑假過去了，我們暑假閱讀小組活動已經畫上了一個圓滿的句號，相信在我的帶領和組員的支持下，我們的讀書交流會會越辦越好!加油!
校園社團活動工作總結 篇13
為全面推進素質教育，為豐富學生的課餘生活，體現我校的育人特色，培養學生的審美情趣，我校成立了啦啦操社團。在這一個學期的社團活動中，孩子們接受了全方位的啦啦操基礎訓練，成為了學校里“美”的使者。
啦啦操社團有43名學員，分別來自我校二--四年級學生。她們都是對啦啦操學習感興趣的學生。在我的帶領下每周堅持兩次訓練。剛成立時，孩子們沒有一點基礎，動作不協調，身體僵硬，完全做不出優美的手位動作，連站姿都不符合作為一個啦啦操學員的基本要求。我只能從站、走、跳躍等基本動作開始，手把手的教，一遍遍地示範，一遍遍地輔導，不厭其繁。孩子們也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在我們師生的.共同努力下，我們的學員們已基本訓練有素。
本學期參加了體育節開幕式的表演，學生們熱情高漲為運動會留下的最美的身姿，觀眾們更是對孩子們的表現讚不絕口。在運動會的展演中學生收穫很多，也成長很多，期待在接下來的學習中有更多的機會展示自己。
“團結拼搏、自強不息”就是我們啦啦操社團的口號，加油！我們是最棒的！
校園社團活動工作總結 篇14
在創新素質教育全面開花的校園，我校校本課程經過了步履蹣跚的階段，正穩步發展。 學生天生有著“好動”的本性，然而許多學生在過重學業的負擔的壓力下，喪失了各種動手的機會。在科技活動中，充分給予學生動手的機會，讓他們做自己想做的實驗或東西，把動手看成一種快樂的活動。從動手做的數量、質量、新奇等方面來培養動手能力。
①看誰做得多：爭取機會多做，不光是追求數量上的多，還要做到品種上的多。發展系列化的思想，將一件作品發展成一系列的作品。
②看誰做得好：動手做得精細、認真，選材用得精當、得體，構思想得精巧、別致。這是對動手質量的最好檢驗。
③看誰做得新穎：做的東西在造型、功能、結構、材料上有沒有自己獨特的地方，這是檢驗有沒有創造性的標誌，也是最有價值的地方。
④看誰拆裝得好：對於一些暫時不能動手搞創造的學生，可以讓他們對一些玩具進行拆裝，從拆裝中研究結構、了解原理，學習和掌握科學知識。如：拆裝飛機模型。
發明創造很重要，它能促進社會的發展，推動人類的進步。留心生活，會發現我們的周圍有許多的麻煩和困難。當學生形成一定的創造思維和動手能力後，便會將這些能力加以創造性地來解決遇到的麻煩和困難，並形成一定的成果，這就是我們開展科技活動所追求的最終目的――發明和創新。學生正是在“遇到問題→解決困難”的活動中化險為夷、夢想成真的，從而提高了自身的創新能力。
活動目標
1、通過親手製作使同學們掌握一定的模型設計理念及製作技巧；
2、通過實地操作使同學們掌握飛行原理和飛行調整、操作技術；
3、在學習過程中引導學生髮現問題、提出問題、解決問題，並在教學中融入物理、無線電、英語、地理、材料等知識，從而提高學生們的綜合知識水平；
4、變灌輸式教育為自主式教育，啟發學生的科學創新能力；
5、提高學生的成就感，增強學生的自信心。
活動過程
活動一般包括製作、放飛和比賽三種方式，也可據此劃分為三個階段。 製作活動的任務是完成模型製作和裝配。通過製作活動對學生進行勞動觀點、勞動習慣和勞動技能的教育。使他們學會使用工具，識別材料、掌握加工過程和得到動手能力的訓練。
放飛是學生更加喜愛的活動，成功的放飛，可以大大提高他們的興趣。放飛活動要精心輔導，要遵循放飛的程式，要介紹飛行調整的知識，要有示範和實際飛行情況的講評。通過放飛對學生進行套用知識和身體素質的訓練。
比賽可以把活動推向高潮，優勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓，或不服輸也會憋足勁頭。是引導學生總結經驗，激發創造性和不
斷進取精神的好形式。參加大型比賽將使他們得到極大的鍛鍊而終生不忘。
活動評價
通過精心設計的活動導入，使學生了解航模發展史，掌握了一定的科學知識，也激起了學生為中國人爭口氣的強烈欲望，滲透了愛國主義教育。通過動手設計、製作，使學生掌握了一定的技術，激發了學生的興趣，培養了學生的創新精神。通過比賽活動，增強了學生從事科技活動的信心，對學校科技活動的全面開展起到了推波助瀾的作用。
活動結果
通過此項活動，激發學生努力學習科學知識的強烈願望，並善於把學到知識套用到實踐中，解決實際問題，培養了學生的動手能力和創新意識。
思考與討論
此項活動是我校科技教育活動的一次嘗試，活動過程、步驟設計是否合理，能否達到既定目標，還有待於在活動開展中去驗證。
校園社團活動工作總結 篇15
一學期的口琴教學匆匆結束了，一學期來，我帶領口琴社團的17名孩子，從不知道口琴是什麼，到知道了口琴的基本結構； 從不知道怎樣拿口琴，到知道了口琴的正確演奏姿勢；從不知道怎樣吹奏口琴，到知道了每個音符應該是“吹”還是“吸”；從能吹響每個音符，到能吹奏簡單的樂曲……一學期下來，孩子們可謂收穫滿滿。
剛開始接觸口琴，孩子們只是好奇的把玩這個小物件，我就給孩子們介紹，這是一種用嘴來吹奏的小型樂器，別看他小，可發出來的聲音卻悅耳動聽，不信你聽，於是我給孩子們示範吹奏了一曲《草原讚歌》，悠揚的琴聲，深深的吸引了孩子們的眼球和注意力，激發了孩子們的學習興趣，就這樣，我的口琴教學工作開始了。
接下來，我帶著孩子們在口琴上一個一個的認識1,2,3,45,6,7七個音符，手把手的教他們怎樣吹或吸音符，孩子們太小了，加上他們之前從來沒有接觸過口琴，學起來太困難了，尤其是吳佩茹和謝文俊兩位同學，怎么教都教不會，可我沒有放棄他們倆，耐心的給他們講解每個音符在口琴上的位置，示範給他們吹或吸的要領，慢慢的，他們也基本會吹了，光是演奏姿勢和音符的吹奏練習就整整花了兩個星期的時間，可看著孩子們都終於會吹了，我的心裡湧起了滿滿的成就感。
學習的過程總是充滿了阻礙和困難，可接下來到底給孩子們教什麼？怎樣教？沒有現成的教材可以借鑑，可還得讓孩子們喜歡和學會吹奏這門樂器，於是，每次上課前，我都會精心為孩子們準備教學內容，認真為每個孩子們都列印曲譜，做好教前的各項準備工作，踏踏實實的上好每個星期的.兩節社團課。
開始學習吹奏樂曲了，可孩子們總是像雞啄米似的把每個音符都吹成了頓音，不能正確的做到嘴唇在口琴上滑行吹奏，從而改變了原有樂曲的連貫優美的感情色彩，於是，我一遍又一遍的給同學們示範，手把手的、一對一的教孩子們怎樣滑行吹奏，儘量吹奏出原有樂曲的優美和動聽。
終於，孩子們基本掌握了正確的演奏姿勢，個別孩子還做到了用耳朵就能聽出每個音符吹奏的是否正確？吹奏技能和樂感都有了明顯的提高。整個的音樂素養也在逐步提高，美的種子悄悄的在孩子們的心田裡生根、發芽。
《小小粉刷匠》、《上學歌》，孩子們不但學會了吹奏這兩首樂曲，而且在優美的樂曲吹奏聲中，孩子們還感受到了勞動的快樂，學習的愉悅，收穫可謂碩果纍纍。下學期，我將繼續帶領孩子們深入學習這門樂器的吹奏，掌握這們大技能，讓這個小樂器伴隨孩子們快樂成長，為成就孩子們的七彩夢想打下堅實的基礎。
校園社團活動工作總結 篇16
時光荏苒又是一學期，一轉眼，我們核工程與地球物理學院青年志願者協會又走過了半年，為發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，進一步把工作做到實在，做出我們學院自己的風格，從而把高尚的道德素質，先進的文化理念和溫暖的人文關懷帶給真正需要的群體，樹立核地院青志協的良好形象，我們不斷探索，不斷完善，是核地院青志協的工作開創了新的局面，先對整個協會總結如下：
活動方面
一、 招新工作及第一次大會。
1、納新在對我們學院青協的宣傳工作後，我們在10月份進行了新部員的選拔，為了真正地招到一批熱心肯乾，有能力有想法的幹事，我們經過初選、面試兩重選擇，最後考慮綜合素質，在全院180多位熱心的同學遞交了入會申請中挑選出了81名同學加入到我們的大家庭中來。至此，青志協的內部機構基本形成。
2、迎新大會10月底，在各部門舉行完見面會，新老部員交流都，我們召開了青志協舉行了第一次大會，暨迎新大會。通過對青志協機構的相關介紹，使新部員更加明確了自己的職責和責任，在張江峰書記的帶動下，活動達到高潮。新部員們對志願服務欲欲預試，迎新大會非常成功。
二 、青協傳統活動
配合校團委青志協舉辦各種活動，及時保質保量地完成校團委分派的任務以及配合院各部門活動。在過去的半年裡，我們有四名新部員參加了學校的義務支教隊，對蓮松中學的孩子們進行義務輔導。我們組織我們協會參觀了八一紀念館，重溫八一起義，感受革命精神。10月13號，在感恩節即將來臨之際，我們築起感恩牆，讓同學們學會感恩，懂得感恩。12月5號，為國際志願者日，這這個特殊的日子裡我院開展回收廢電池活動，增強志願們愛護環境的意識，並且組織全體部員在青春廣場參見志願者宣誓儀式。在運動會期間，我們負責方陣和體操，並在大本營對運動員們提供支持。在校青協的安排下，我們組織部員們在圖書館對圖書進行整理，這次活動也讓大家在學會在感受圖書館濃厚的文學氣息和涉取知識的同時也要保護公共環境。10月24號，我們和水環青協一起攜手在新建縣敬老院關愛老人奉獻愛心，這次活動的意義在於在享受父母和社會給我們的關愛的同時，我們也不能忘記對老人的關懷，讓尊老愛幼的傳統美德得以流傳。
三、我們自己的特色
在完成校青協安排的的任務的後，我們整合自己學院的特色和資源，開展了一些列我們自己的特色志願服務。首先，我們向中華義工申請了‘世界糧食日—燭光守夜’分會場。我們結合我們學校的特點，排除困難，此次活動取得完美成功。在倡導全校師生節約糧食反對浪費，提高大家對節約糧食意識，讓每一個同學養成節約糧食的同時，也對我們協會有了很好的鍛鍊。我們組織部負責對整個活動進行策劃，保證了活動的順利進行、宣傳部對在、此次活動利用海報，網路，校廣播站，校新聞中心等途徑對此次活動進行了大力宣傳，負責活動的新聞稿。外聯部在聯繫校外各商家對我們活動進行宣傳，並獲得了兩家商家的贊助，很好的補充來此次活動的各種開銷。文體部對我們的會場進行布置，秘書部派發宣傳單及對中個活動進行記錄。經過此次活動我們內部分工更加明確，組織愈加的健全，整個協會的凝聚力空前強大。
12月9號，為了促進部員感情，提高團隊精神，我們在北區田徑場進行了素質拓展活動，各部門積極參與，讓大家明白我們在服務他人的同時也要對自身神建設的培養。此次活動得到了張書記的大力支持，讓每個參與進來的人都獲得了獎勵。
12月16號，我們組織成立的微愛行動隊出現在了洪城大市場，為了能後讓更多的貧困孩子的孩子溫暖的度過這個冬天，我們青協部員冒著寒冷，用行動為他們募捐到了一批衣物。之後，我，們在學校為穆娟娟到的物資籌集運費以及在學校募捐到更多的衣服，呼籲東理學子奉獻自己的愛心。這下衣物伴著大家的關愛，信心與勇氣，伴著社會的溫暖送給貴州和南昌地區的一些貧困孩子。
總結
回顧這一學期走過的歷程，在大家的共同努力下，看著大家在青協執著的足跡，活動比往年有所增加，這不僅表現在數量，還表現在質量以及活動的範圍、志願者服務的領域。心理確實有一種厚實的寬慰，的確我院青志協在這半年年裡還是有很多可圈可點的地方，立足校園，走向社會，雙向發展，彌補了以前“牆內開花牆外香”的不足，規劃擴大，影響深遠，利用網路的力量對我們青協進行極力的宣傳。其中，江西日報，和江南都市報都對我們活動進行過報導。但是，我們在活動中也出現了許多不足，如由於計畫不周，溝通不夠，組織不得力等，並且活動中，表現出的問題是各部之間的合作還欠默契，實際執行還跟不上策劃，所以在今後的發展中還要加強這方面的努力;不斷吸收成功者的經驗，與自身結合，做好這方面的工作。而很多客觀情況學校資源不足，經費不夠，時間場地協調不過來等原因使我們付出了更多的汗水。協會各部成員在及部長的領導下積極配合，踴躍參與，盡職盡責，將自己分內事情辦好。我希望有個別部長需要反思一下自己。我需要你們的'工作報告是想讓你們知道你們這半年了做了什麼，我們青協不醬油。
青志協做的是奉獻的事業，愛心使我們為了這個共同的事業集聚在一起，並且執著的為之奮鬥，在以後的活動開展中，我們會及時的總結工作經驗教訓，不斷探索，不斷發展，把青志協的工作做上更高的台階。
校園社團活動工作總結 篇17
為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，同時提供給象棋、圍棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平台，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。
一、活動具體內容：
本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽籤定出第一輪比賽陣局，依次比賽，採取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。第二輪比賽規則為一局定勝負，仍採取淘汰制，定出前五名。前五名循環對弈，決出前四名，頒發證書及獎品。比賽過程中，由學習部成員負責協調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，並按情況安排比賽對陣，並進行後勤服務。本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰，同時也有其他院系同學參與到比賽中，象棋比賽圓滿結束。
二、活動準備工作：
比賽前，班長負責通知各班同學參賽事宜，然後進行報名工作，統計好人數後，進行象棋、獎品、證書等的準備，最後，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
三、宣傳工作：
由班長進行再班級里宣傳，講解比賽的重要性，以及比賽時是快樂與激情，充分調動同學們的積極性，快速參加到象棋比賽的氛圍中。
四、活動反饋調研：
參賽選手就比賽競爭性並不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。
五、活動經驗：
（1）本次比賽在比賽前做到團結協作，在準備道具和布置場地過程中都發揮了工作的主動性和積極性，在以後的工作中還應繼續保持和發揚。
（2）、在服務方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。
（3）在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。
六、教訓部分：
比賽之前，就比賽規則沒有做出細緻的說明，在比賽現場也出現比賽規則混淆的狀況，應在以後的工作中重視。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝同學的踴躍參賽。
校園社團活動工作總結 篇18
秋去冬至，涼爽的秋風已離我們遠去，充滿嚴寒的冬季已經來臨，不知不覺這學期的社團工作已經進入尾聲。本學期，按照學校的安排，我們具體負責的英語社團，主要是由的學生組成，共位學生，大部分是英語成績好的，有些是對英語感興趣的。在社團活動中，我從高年級學生自我意識明顯、語言學習能力強、接受新鮮事物快的實際情況出發，側重於開展閱讀拓展訓練，為學生交流語言習得、展示語言交際功能提供了平台。回顧半年的工作，特總結如下：
一、指導思想及目標
為提高我校學生學習英語的興趣，增強英語意識和英語能力，進一步發展校本課程，進一步完善教學策略，建立此社團。學生在“快樂英語社團”活動中收穫的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的升華。通過社團活動，學生進一步體驗了學習英語的快樂，激發了學習英語的興趣，養成了學生良好的習慣，發展了學生的個性提高了學生的綜合素質促進了學生的全面的發展，展示了學生的英語才華。
二、社團活動過程
本學期社團共有次課程，節課，期末社團展示的方式為話劇表演，為達成目標，我們將課程主要分為六個階段。
第一個階段，話劇基礎知識講授
為擴展學生視野，做好話劇表演，首先讓學生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技巧以及話劇表演中應注意的問題等等。
第二個階段，話劇劇目選擇階段
充分發掘學生個性，在確認學生英語水平的基礎上，尋找合適的劇目。雖然五年級學生已學習了2年英語，參加本社團學生也主要是學習成績較好的學生，但由於口語水平和表演能力的限制，我們在幾個劇目中選擇了經典劇目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七個小矮人》)。
第三個階段，劇本教授階段
Snow White and the Seven Dwarfs 劇本較長，生詞也較多，如dwarf，dangerous，prince，princess，mirror等，在講授的時候根據劇本情景，學生掌握的更容易。同樣的方法學習了劇本中的重點短語、重點句子。學生掌握較好。
第四個階段，角色選擇階段
根據學生個性特點及英語水平，確定了角色.
第五個階段，話劇排練階段
學生在熟背自己台詞的基礎上，通過理解人物心理及角色需要，適當加入表情及動作，注意了語音語調的變化，基本上能表演到位。
第六個階段，話劇展示階段
快樂英語社團“讓學生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀”，這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養學生良好的行為習慣和健康向上的人格，是“快樂英語社團”活動的宗旨。我們將繼續努力!