元旦聯歡活動總結

元旦聯歡活動總結 篇1

本場元旦晚會節目與遊戲交叉進行,拉歌、智力問答、拼圖等遊戲增強了同學們的團隊精神,拉近了同學之間的距離,促進了同學們的友誼。當然,也沒有忘記即將要過生日的同學的蛋糕。全班大許願將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束後全班同學互贈寫滿祝福的賀卡。

總體來說整場晚會節目內容、效果氣氛、創新程度等方面都比較好,基本上達到了我們預期的目的,但我們必須明確優點與缺點,以便在以後的活動中發揚優點,彌補不足。

好的方面:

第一、節目內容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創新精神的同學,充分保證了節目的質量。

第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力,力求將晚會做到最好。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品採買發放等一系列工作都做到了精心準備。

第三、晚會具有很高的創新程度。晚會的遊戲獎品拼圖最終拼成了正面為聖誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許願、過生日、送賀卡等環節充分體現了晚會的創新程度。

存在的問題:

第一、對於突發事件的處理不佳,對時間把握不好。由於突發事件,節目與遊戲沒有很好的銜接,最後時間不夠有幾個準備好的遊戲沒有玩,整場晚會不太流暢。

第二、沒有充分調動同學們的積極性。有些同學在晚會中表現得不積極,沒有參與到遊戲中,有些同學甚至沒有參加晚會。

第三、各個班委對晚會的分工不明確,未明確寫出一份責任名單,並未做到專人專管。

這些經驗和教訓都將成為我們五班辦以後的活動的參考,我們一定會發揚優點,彌補不足,努力辦好以後五班的其它活動,為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。

元旦聯歡活動總結 篇2

在12月31日這天下午,我參加了我們班元旦聯歡活動。這次聯歡我一點兒都沒有過問,都是孩子自己組織的,包括購買物品、教室的布置、節目的排練等。孩子們的表演還是讓我著實吃了一驚的,我感嘆他們在這么短的時間內,準備了如此精彩的節目,有幾個同學表演的悠悠球,有同學表演的魔術,有同學唱歌,也有幾個同學表演了舞蹈《小蘋果》。

元旦慶祝在張文靜、董占浩、於亞曼三個主持人的開場白中拉開了帷幕,張文靜說:“這是國小的最後一次元旦”,我頓時眼睛有些濕潤了,看著一個個洋溢著笑臉的他們,轉眼間他們由一個個小不點長大了,現在看他們,臉上由前幾年的稚嫩換成了現在的略顯成熟,我看著,回想著……

“老師!”一個同學的叫聲打斷了我的沉思。在不知不覺中,節目已經進行了一半……

我反思我自己,六年的小學生活帶給孩子什麼呢?可能更多地是薰陶他們罷了,教給他們做事要有一個認真的態度、一種堅持不懈的精神,做人要有一種誠實守信的品質。或許他們升入國中後的幾年內,就會對我的記憶漸漸淡忘,但我心猶安靜,做好現在的自己,力爭給他們國小的知識打下一個堅實的基礎,交給他們做人的道理。希望他們的人生之路會一帆風順,祝福我的孩子們……

元旦聯歡活動總結 篇3

非常感謝領導給了我一次鍛鍊自己的機會,讓我在這次“慶元旦,迎新年”親子遊園會活動擔任主持人。在12月31日上午9點30分我園舉行“慶元旦,迎新年”親子遊園會活動。通過親子遊戲活動,幼兒收穫了他們的成功,家長收穫了他們的童趣,家教師也從中獲得了成就感。現將本次運動會進行小結:

本次運動會分為四個部分:

(一)、班級前期準備工作及人員分配。

(二)、班級環境創設以及遊戲的道具準備。

(三)、師幼開場舞表演以及介紹遊園會活動。

(四)、親子遊園會遊戲環節。

一、班級前期準備工作及人員分配

1、由於這次遊園會活動我擔任主持人,在活動前我需將遊園會活動方案以及活動所需的音樂提前準備好。由於自己做事不夠積極主動,導致好多的準備工作都需在園長多次提醒下才完成,這在以後的工作中需要改進的地方,從而不斷的提升自己的工作能力。

2、本次活動主要是以遊戲的方式進行,全員共參與,每位教師都精心的準備了一個遊戲活動。各位老師負責各自的遊戲區域。活動的兌獎區域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負責。

二、班級環境創設以及遊戲的道具準備

1、新的一年即將到來,為了給幼兒營造一個溫馨的環境,各班都進行了元旦環境創設活動。大概一個月前園長就將班級環境創設的任務通知下來,要求每個班上進行準備環境創設。我們班在四個老師的努力下完成了任務,但是由於沒有提前確定應該如何來進行環境創設,許多想法都是臨時想出來的,導致在很趕的情況下完成環境創設,教室看起來有點雜亂無章,無主題。這在以後的工作中是需要不斷改進的地方。

2、遊戲道具的準備,由於沒有提前確定遊戲,導致在道具準備方面過於急切,道具準備的相對來說不夠充分。

3、遊戲兌獎時所需的獎品提前準備好放在兌獎區處。

三、師幼開場舞表演以及介紹遊園會活動

1、這次的開場舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領下由老師和幼兒共同參與排練完成。

2、介紹遊園會活動:開場舞結束後,我將為各位獎章家長介紹本次遊園會活動的相關事項即活動形式、兌獎方式以及活動中應該注意的安全問題。但是,由於剛跳完舞蹈,心境還未平復下來,導致在說的過程中語速有點過快而且語調沒有起伏,顯得沒有精神。這在以後的日常交流中需要練習的地方,不斷的改進。

四、親子遊園會遊戲環節

本次“慶元旦,迎新年”活動,我們幼稚園第一次嘗試用親子遊園會的的方式來開展,而不是像以往的節目表演。遊戲活動由各位老師來開展,共設有九個遊戲活動。我們的遊戲場地分布在幼稚園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的遊戲來玩。我負責的遊戲室《快樂貼貼貼》在幼稚園操場進行,當宣布遊園會活動開始時,首先請了兩組家庭為大家示範遊戲的玩法。但是在遊戲的過程中由於一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去,於是跑出幼兒區去幫自己的爸爸,導致在示範環節上用了太長的時間,其他家庭等待時間過長。在之後的遊戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守遊戲規則,特別是小班的幼兒,在撕貼貼的過程中也能獨立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩遊戲時都特別的開心,家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開心的遊戲,引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時時爆發出快樂的笑聲。遊戲結束後幼兒都得到了一定的獎品,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

激動人心的遊園會結束了,但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對於孩子來說,雖然他們還不能真正的理解親子遊戲的意義,但這是他們最真實的體驗,通過參與遊戲活動,在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子遊園會讓我學到了更多的知識,累積了經驗,爭取在下次活動中做的更好!

本次活動的優點:

1、此次運動會得到了園領導、教師及各位家長的積極配合,家長和小朋友們參與活動積極性高。

2、老師管理好自己負責的活動區域,提前將各項準備工作做好。

活動有成功就有不足:

1、活動中家長很多家長都沒有排隊來進行遊戲,而且大部分家長都未看遊戲規則直接進行遊戲,我一直要不斷的提醒家長遊戲規則,下次應該要注意的地方。

2、對於自己,主持人在說話時語言不夠抑揚頓挫,沒有精神,沒有帶動現場氣氛。

元旦聯歡活動總結 篇4

20xx年x月x日,博苑實驗幼稚園舉辦了“慶聖誕迎元旦”親子環保手工活動。本次活動的目標是:增加親子間的交流、互動,增進親子情感,培養孩子們的環保意識、集體意識等。

我們56號教室一共有15個孩子及其家長參加了本次活動,他們都比較積極,從家裡帶來了各式各樣的廢舊物品,大家展現手工,有3個孩子的爸爸、媽媽都來了,並且都很認真的和孩子們一起做。大家用1個小時的時間,做出了筆筒、小豬、動物遊樂場、風車、吊飾等手工作品,最終,經過56號教室15位孩子及其家長的努力,取得了全園第三名的好成績,為班級贏得了“最佳創意獎”。

但是,在看似熱鬧非凡的場面中,其實也暴露出了一定的問題。本次活動是以班級為單位舉辦的,希望班級孩子及家長能齊心合力,共同完成幾件作品,但是,很顯然,大家還是以小家庭為單位,各忙各的,我們成人尚無集體、團隊意識,這也怪不得我們的孩子們以自我為中心,沒有團隊意識、集體意識,甚至是小組合作意識了,所以,在以後的教育教學過程中,希望我們56號教室的老師和家長一起,共同培養孩子們的集體意識、團隊意識。

元旦聯歡活動總結 篇5

20xx年X月X日,博苑實驗幼稚園舉辦了“慶聖誕迎元旦”親子環保手工活動。本次活動的目標是:增加親子間的交流、互動,增進親子情感,培養孩子們的環保意識、集體意識等。

我們56號教室一共有15個孩子及其家長參加了本次活動,他們都比較積極,從家裡帶來了各式各樣的廢舊物品,大家展現手工,有3個孩子的爸爸、媽媽都來了,並且都很認真的和孩子們一起做。大家用1個小時的時間,做出了筆筒、小豬、動物遊樂場、風車、吊飾等手工作品,最終,經過56號教室15位孩子及其家長的努力,取得了全園第三名的好成績,為班級贏得了“最佳創意獎”。

但是,在看似熱鬧非凡的場面中,其實也暴露出了一定的問題。本次活動是以班級為單位舉辦的,希望班級孩子及家長能齊心合力,共同完成幾件作品,但是,很顯然,大家還是以小家庭為單位,各忙各的,我們成人尚無集體、團隊意識,這也怪不得我們的孩子們以自我為中心,沒有團隊意識、集體意識,甚至是小組合作意識了,所以,在以後的教育教學過程中,希望我們56號教室的老師和家長一起,共同培養孩子們的集體意識、團隊意識。

元旦聯歡活動總結 篇6

在20__年元旦來臨之際,音樂科組針對《推進葫蘆絲教學,構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了“蕭瑟和聲 歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動並取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下:

一、領導重視

為順利開展本次活動,真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮,學校領導多次開會討論,成立以校長為組長,德育處具體負責的工作領導小組,精心策劃好活動方案,並在全體教師會議上進行細緻布置,讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義,知道自己的任務。

二、通力合作

為真正開展好本次活動,我校要求音樂老師分工合作,對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課餘時間,從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練,通過全體音樂教師的通力合作,形成了學生愛吹葫蘆絲,愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外,此次活動還獲得了,信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。

三、表演精彩

在學校領導的鼎力支持下,音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力。《蕭瑟和鳴 歌聲飛揚》為大家呈現出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。

伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風光》優美的聲音,文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器,使樂曲更有另一番風味;合唱《賣報歌》、《雨後》歌曲處理形式多樣,台下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨後》是__藝術教研員__老師為低年級視譜研究小組所創的一首原創作品。歌曲旋律優美、節奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學研究的知識搶答環節,同學們都非常踴躍舉手回答問題。整場節目形式新穎多樣,贏得了台下觀眾的陣陣掌聲。

四、存在的不足與反思

1、此次活動,準備的較為匆忙,很多節目在排練的時間較為短,特別是低年級的節目,所以在舞台上很明顯會有偏台的現象。

2、此次活動的音響設備較為簡陋,在演出的當時會出現“飛麥”的情況,影響視聽效果。

3、在演出的過程中出現節目的銜接不夠嫻熟的情況,是由於工作人員人手較少所導致的。

4、演出結束後,學生的演出服會出現隨便脫丟的現象。

當然,此次活動還存在一些其它微小的不足,在今後的演出策劃,我們音樂科組將吸取此次活動的失敗教訓,爭取用更充足的時間進行指導與訓練。在音響設備上我們將爭取更換殘舊設備,從新購買一批新的音控設備。人員安排上我們今後將爭取獲得更多科組的支持與配合。力求在今後給大家呈現一台完美舞台盛宴。

20__年《蕭瑟和鳴 歌聲飛揚》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們在歌聲《新年好》的祝福中帶著對新年的美好憧憬,踏上新的征程,祝願我校明天會更好!

元旦聯歡活動總結 篇7

我校在20xx年12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活,迎接新的一年,激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作做好了充分的計畫和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作,提前組織學生裝飾教室,準備音樂和道具,漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

二、學生自主、節目紛呈

這次聯歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地布置到節目的策劃、編導,從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做,同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩:五六班的相聲表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足,二一班的架子鼓節奏強勁,另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節日氣氛。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕,期間我們也發現了以下幾點不足:1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位,班裡秩序有些亂。2、個別班級準備太晚,聯歡開始有些晚,沒有保證聯歡會的時間。3、個別班級結束後未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物,在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前後院的雜物進行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

總的來說,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一併表示感謝。今後,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

元旦聯歡活動總結 篇8

為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的演藝水平和潛力,為每一為學生提供一個展現個人特長的平台。並以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神,以此推動校園文化建設。我校於12月29日下午從1:30分到4:00舉行了“慶元旦師生聯歡”活動。

為營造節日氣氛,各班利用課餘時間在操場或某一角落反覆的練習著,力爭在聯歡會上大放異彩,表現自我,表現完美。

午飯剛過,同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑忙活著,準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等,……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻,那叫一個“累並快樂著”。眨眼的功夫,各班準備到位,聯歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱,代表個人把自己最擅長的節目表現了出來。年輕教師也不甘示弱,紛紛登台獻藝。師生關係其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創新精神、合作精神和實踐能力。

通過慶元旦聯歡活動,提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神,推動了校園文化建設,豐富了同學們的校園文化生活。

元旦聯歡活動總結 篇9

12月31號下午於教學樓109舉辦了20xx新年聯歡會,此次活動僅為三餘讀書社內部活動,但歡迎退社的老社員們積極回來參與。本次活動是為促進社員之間的了解,增進友誼,共同迎接新年的到來而舉辦的迎新年活動;本次活動雖成功舉辦,但整場活動紕漏太多,有著許多的不足之處,在此,我對本次活動做一個總結。

一、 活動籌備

1) 活動方案由張x完成

2) 主持人稿由鄭、林完成

3) 活動PPT由張x、黃、黃x完成

4) 宣傳海報由吳完成

5) 活動零食由鄒準備

6) 活動用道具由黃x,劉準備

7) 活動視頻由劉x準備。

此次方案和主持人稿是通過借鑑往屆聯歡會而初步完成的,但我們在完成後就將方案和主持人稿扔在一邊,直到臨近活動舉辦才慌忙交予老師修改,其中由於溝通問題:沒有通知到各系負責人各系文藝表演是所有成員都要上,所以最後只得取消生物系、汽車系、電氣系的文藝表演。由於時間關係,PPT和主持人稿均倉促完成,其中紕漏過多,主持人對主持人稿極不熟悉,等到匆忙修改完,活動便已開始。

二、 活動組織

本次活動時間定在周二下午四點開始,由於大家下課時間不同,所以多數同學沒能準時到場,以至於活動推遲至4點40分才正式召開。

活動開始時由朱老師組織大家先唱了一遍社歌《和你一樣》和一首《啟程》把大家拉入氣氛,但整場活動會場秩序混亂,其中管理層沒有盡到該做的職務,整次活動沒有任何人員去管理秩序,社員之間各自玩各自的,多數同學沒有融入到聯歡會的氛圍當中。主持人沒能主持好此次活動,其中銜接力不足,進行互動時也沒有掌控好場面,在多次活動中主持非常絮亂,造成場面混亂。

三、 活動結束

本次活動由於開始時間推遲,活動環節預算時間失誤導致活動結束時間嚴重逾時,近八點活動才舉辦完成,對許多走讀的同學造成影響。活動結束後所有管理層都自發留下整理會場,還原教室109桌椅,整理衛生,給活動會場進行了較高的還原度。

四、 活動優缺點總結

1、 優點:

1):社員積極參與,所有社員都參加了此次活動,其中多位退社的老社員均來參加此次活動捧場。

2):社員反應積極,給此次活動營造了一個良好的氣氛。

3):每次活動提供給大家一個良好的交流平台,讓大家相互認識,相互了解。

4):社員的禮物準備都非常充分,並且通過祝福互換,禮物互換這兩個環節拉近了大家的距離,使大家相處更加融洽。

5):互動環節和遊戲環節帶給了大家快樂,給大家留下了一個難忘的夜晚。

6):朱麗葉幸運獎除了帶給了大家驚喜與歡樂,更符合了三餘讀書社的氣息,鼓勵大家讀書,共同營造書香人生。

2、 不足之處

1):活動沒有提前量,各項準備工作均在臨近活動召開才開始完成

2):主持人對主持人稿十分不熟悉,銜接不夠嫻熟,頻頻出錯。整場活動沒有使大家完全融入活動氣氛中來。

3):整場活動秩序混亂,沒有管理層進行管理,沒有專門安排人員管理秩序。

4):PPT製作匆忙,出現過多紕漏,其中你做我猜僅做了四份,導致汽車系沒能參加,更是少了三餘讀書社知識問答這一環節。

5):通知失誤,沒能全員參與的各系文藝表演被臨時取消。

6):禮物互換耗費時間過多

7):遊戲環節主要是參加的社員參與,其他社員卻各自做各自的。

8):社長及活動負責人沒能協調好整次活動。

此次活動不足之處較多,許許多多的錯誤打亂了整個活動的流程,正因為如此,才需要去總結,去反思,吸取此次的教訓,改進不足之處,去準備下次的工作,只有這樣,才能做得越來越好。

元旦聯歡活動總結 篇10

我們常把冬天比作是一個充滿童話的世界,不光因為有雪,還因為她擁有許多美好的節日。

在xx年的尾聲,為了給孩子們營造一個快樂、有意義的傳統文化的節日氛圍,**鎮的全園師生和家長,於xx年12月29日下午,舉行了相約“歡慶元旦,喜迎新春”親子聯歡會活動。

全園教師,在王園長的統一部署下,為此次活動的開展做足了準備。各教研組組長根據本年齡段孩子的特點精心設計了本次活動的實施方案,他們用孩子的作品、紅色的大燈籠、彩色的拉花、喜慶的福字等把幼稚園內外布置的年味十足。

活動中,教師以孩子為主體的教育理念,涵蓋各個方面,首先是作品的準備;再到節目的編排、氛圍的渲染都讓孩子參與其中。各個班級呈現的有:悅耳動聽的歌聲、精彩的舞蹈、趣味的遊戲,還有充滿年味的親子年畫製作,每個節目都博得大家的陣陣喝彩!親子間的互動、默契的表演使活動現場掌聲雷動,歡聲笑語不斷。

孩子們也在本次慶元旦活動中感受到濃濃的傳統節日氣息,展現了自我風采,在快樂、健康、喜悅的氛圍中喜迎新年的到來。

活動結束後,大家紛紛表示:此次活動準備充分,節目形式多樣,互動效果強,既有廣度又有深度。老師們也在活動中,挖掘出很多教育資源,並感嘆孩子需要儀式感,需要在活動的帶動下,更好的提升自己!

元旦聯歡活動總結 篇11

學生會於元月2日在餐飲中心3樓舉辦了一台以“愛與和諧”為主題的元旦晚會。現將晚會活動總結如下:

這次以中小型歌舞為主,小品、相聲為副的元旦晚會面向我校十幾個專業,本著師生同慶,向各系同學展現自我的原則,在老師、同學們的歡聲笑語中圓滿結束了。

這次我系的元旦晚會通過老師、學生會以及全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益,無論從晚會的主題,背景,場地安排以及晚會的形式著手,力求將本次晚會正規化,主流化,創新化,使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。

在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協作能力,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,這裡要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。

在晚會中期階段由於前期工作的充分準備,是指在初期向中後期的過渡非常好,主要工作就放在了節目選定和指導了,通過大大小的五次彩排,使得節目更加完美,演員更加認真投入。就節目選定來說,同學們都能積極配合,合作,使得節目選定最終彩排都十分順利。

最後階段,晚會一直順利的進行著,每一個節目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當,直到最後一刻,這台晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

元旦聯歡活動總結 篇12

30日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,這是孩子們在幼稚園過的第一個元旦,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛,晚會共準備了x個節目,有孩子們的歌舞表演,有老師的才藝表演,還有英語律動表演。

歡樂的時光總是過得特別快。一個半小時的時間裡,孩子們把最完美的表演展示給了家長們,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以後工作的動力和努力的方向。

這次活動讓孩子們能感受到了新年的愉悅,也促進了家長與教師之間積極、互動關係的形成,同時也鍛鍊了孩子們的表現力,在短短的一學期的學習中我們的孩子成長了,進步了許多,在他們的精彩表演中,我們看到了孩子們樂觀,積極向上的精神。

在新的一年裡祝願孩子們,在成長的陽光路上放聲歌唱,在美麗的幼稚園里健康成長!

元旦聯歡活動總結 篇13

大方公司在大方團支部的策劃下於12月28日晚上7點半整在供電局會議室舉辦了一場元旦聯歡會,這次晚會得到了各個領導的全力支持,以及相關部門的良好配合,取得了員工的普遍認可,為公司員工提供了展示才華和空間的舞台,但其間也暴露出一些問題,現將晚會策劃與籌備、演出活動情況總結如下:

一、晚會的宗旨和意義

這次元旦聯歡會,以服務員工、溝通感情、增進交流、增強公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。

二、晚會策劃和籌備進程

本次晚會由團支部統一策劃,歷時將近半個月,從晚會籌備、節目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會安排等等都由團支部一一操辦。為了給大家帶來一場精彩的演出,市場部、建維部員工齊上陣,在做好自己本職工作的同時,還要抽時間,加班加點的忙晚會,同時他們還放棄了坐在台前欣賞節目的機會,在台前幕後忙來忙去,確保了晚會的正常進行。

本次晚會創意新意,節目安排形式多樣化,有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等,節目還創意邀請員工家人的參與,為晚會的成功舉辦添光加彩。

節目確定後,各位演員利用業餘時間進行了多次緊張排練,大家更是群策群力,發現不足,及時修改,力圖使節目更加完美。同時,為保證節目的數量和質量,團支部根據晚會的實際需要一次又一次不斷地對節目進行必要的調整。

三、活動亮點

1、遊戲互動環節效果很好,調動了大家的積極參與,尤其是家屬的即興表演。

2、主持人臨時應變,現場應急處理相對較好,服務人員,暖場人員發揮了巨大的作用。

3、較好的克服了準備時間短,人員少的問題。

今後的活動舉辦一定要早準備,細緻認真,要做好統籌,各方面協調工作,分工明確,各司其職,要做好彩排,預演保證良好效果的前期工作,對於突發事件要做好預案,預算,外聯工作燈也要做到細緻,是圓滿。活動之後要做好總結,對資料,物品等做好存檔,以便今後資源再利用。

元旦聯歡活動總結 篇14

為了讓孩子們過一個有意義的節日,12月31日上午,我們舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動。

為了突出我園教育的特點、為了能讓孩子們膽大表現自己,讓家長看到自己孩子的前進成長,我們精心設計了活動方案,根據幼兒的年齡特點編排了適合幼兒的節目,活動從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。伴著溫馨歡快的《新年好》的歌聲活動拉開了序幕。孩子們的《甜甜蜜蜜送祝福》感動了家在座的每位家長。紅紅火火展才藝中,好玩的《搶椅子》遊戲展示了幼兒對漢字的認知;《企鵝排隊》《吹泡泡》展示出了幼兒數學方面的知識掌握;,親子活動《愛我你就抱抱我》不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂,更加深了母子之間的感情。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力,孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。

活動在家長的歡聲笑語中結束了,我們雖然有些勞累但看到家長們滿意的笑容,心裡非常的開心。在今後的工作中,我們會更加努力,做讓家長更滿意的教師。獻愛心活動總結農村食品市場專項整治活動總結文體活動總結

元旦聯歡活動總結 篇15

20xx年12月31日上午,我校校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶年元旦文藝匯演活動。9時30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個,其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,台下掌聲不斷。全場演出近2個小時,上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。

下午13時30分,為豐富我校學生業餘體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛鍊的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和桌球比賽,經過激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。收穫“一分耕耘,一份收穫”。經過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結束了,這次活動給我們帶來很大收穫。

1、促進了學生全面發展

這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的.全面發展,大大提高了學生的綜合素質。

2、發現並培養了許多人才

通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨,郭萌萌、鄧曉鴿等,七年級吳冰怡、劉夢媛等,他們在這次活動中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、排練並上演了許多精彩的節目

這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。

4、豐富了校園文化生活

通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

最後,在20xx到來之際:

衷心祝福所有的老師:身體健康!合家歡樂!

願同學們:天天快樂!平平安安!

祝願我們學校:百花齊放!碩果纍纍!

年元旦前夕,在美麗的校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來,豐富孩子們的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,我們家委會和老師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯歡會親子聯歡會活動,共同迎接新年的到來!

我們在12月26日上午,學校五樓會議室內一片歡騰,在這裡我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯歡”,孩子們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台,為學校的素質教育奠定了基礎。

我們的聯歡8點半開始,11點半結束。時間上非常緊湊,表演有松有緊,徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》,為節目迎來了小高潮,徐老師帶著孩子們進行有趣的互動,家長們也跟著學習了預防頸椎病的寶貴動作要領,非常受益。節目緊張地演完,總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上台演出都有小禮物送上,每個孩子都拿到了喜愛的禮物,聯歡結束後在活動室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕,但這是我們的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的祝福語不光是自己準備的,這其中還有家長的支持和幫助。美好的祝福,我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和老師進行了多次溝通,很多細節問題考慮的很周全,為演出的孩子們拍了不少照片,我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻,在此也感謝家長朋友的配合。

兩個小時的時間匆匆而過,本次活動給孩子們帶來歡樂。在以後的工作中,我們也會再接再厲,服務於我們的孩子,配合老師做好本班的家長工作。願我們實驗國小的明天更加美好。