健康村工作總結優秀範文 篇1
依據《上海市建設健康城市三年行動計畫》、《閘北區建設健康城區三年行動計畫》和《閘北區教育系統建設健康校園三年行動計畫實施辦法》的總體要求，通過兩年的工作和努力，我校建設“健康校園”的工作已初見成效，基本上實現了我們的工作目標，不僅改善了學生的學習和生活環境，建立了文體活動機制，加強健康知識教育，完善衛生工作流程，提高了學生的身心健康水平。同時，促進了學生的健康行為的形成和身體素質的提高，有效地預防和控制了學生的常見病、傳染病、食物中毒等發生，現從三方面總結如下：
一、加強領導，明確分工，保障建設“健康校園”工作有效開展
1、成立建設“健康校園”工作領導小組
為保障“健康校園”建設工作目標的順利實現，成立了以校長為組長，德育室、教導處、總務處、工會、少先隊負責人共同參與的“健康校園”工作領導小組，明確分工，各司其職，由衛生老師全面負責日常管理工作。學校將“健康校園”建設工作納入學期工作計畫，並定期分析研究學生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預防及所爭取的對策，保障建設工作的正常開展。
為保證建設“健康校園”工作落到實處，學校與三泉路派出所、彭浦新村街道青保辦、城管等部門聯繫，共同參與健康促進干預活動，加強對學校周邊衛生環境的治理，確保學校周邊無商販，杜絕學生吃不潔食物行為；聽取上海班家委會對學校衛生環境與食堂衛生、學生午餐營養的意見和建議；工會建立24365護校工作機制，每天24小時有四支隊伍累計14人在校園內巡視，檢查衛生、行為習慣、安全隱患等，少先隊大隊委員會、西藏班學生自主管理委員會，每天由專人值日，三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環境衛生，宿舍。
根據藏漢學生的不同心理差異，開設心理健康教育課程，使用校本心理健康教育課程，堅持每天中午能開放心理諮詢室，解答師生的心理疑問，開通心理熱線電話。學校被評為區心理健康教育示範校。
此外，學校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設“健康校園”主題宣傳活動，建設“健康校園”的良好氛圍。
三、以人為本，提供服務，提升建設“健康校園”的工作水平
1、加強衛生指導工作
為預防疾病的發生，學校定期組織各級醫療保健機構，為學生提供基本衛生保健服務，開展體格檢查，打預防針，預防齲齒等，如學校播出經費為西藏班學生每年冬季接種流感疫苗，新生接種水痘疫苗等。堅持晨檢，對教室、功能室、學生宿舍定期進行消毒液和紫外線燈照射消毒。堅持為每位學生建立個人健康檔案，到衛生室就診都要登記，便於跟蹤了解學生體質和常見病。為培養學生良好的衛生習慣，衛生室和各班衛生員定期檢查學生的指甲、頭髮等個人衛生，保障並促進了學生的身心健康。做好對食堂營養、衛生工作的指導、監督，定期對食堂工作人員的身體狀況進行評估，通過培訓提高食堂工作人員的衛生意識。定期召開西藏班生活委員會議，聽取學生對一伙食的意見。食堂工作無差錯，被評為上海市B級食堂、20xx年度閘北區先進食堂。引進保潔公司加強校園和宿舍區的衛生清潔工作，保持校園環境衛生。
2、開展各類文藝體育健身活動
為增強師生的體質，定期組織校園文化藝術節、校體育節、趣味運動會、教職工運動會等活動。認真開展“三課兩操兩活動”，每天堅持早鍛鍊，每學期開展全校學生廣播操評比活動，教工開展每天鍛鍊一小時的活動。積極組織學生參加東方宣教中心組織的“陽光星期六”活動，保持了籃球和腰旗橄欖球兩個傳統項目。足球隊參加了Adidas青少年足球訓練營活動的學期聯賽。每學期通過課程設定安排20多門拓展課，吸引藏漢學生參與活動，培養技能。通過以上措施的落實，提高學生的鍛鍊意識和身體素質。學校的體育工作得到很好的發展，20xx年獲得了區中國小校園田徑運動會國中組團體總分第一名的好成績，校橄欖球隊連續三年獲上海市冠軍，並代表上海參加全國決賽。積極參加市、區藝術節活動，陶藝、繪畫、舞蹈、管樂等在市區都有一定的影響。
我們將繼續努力，開拓創新，力爭使建設“健康校園”的工作上一個新的台階。
健康村工作總結優秀範文 篇2
社區利用宣傳板，宣傳單等形式宣傳健康知識，使轄區的居民加強了保健意識，提高了衛生覺悟。
3月3日，社區開展了“愛耳日”活動，向居民發放宣傳單，宣傳各種保護耳朵的常識。
4月14日，黨員奉獻日，社區組織黨委組織題為“美化環境、打造綠色家園“的公益性勞動，義務清理三堆雜物，淨化了社區的環境。
5月21日，社區開展了“助殘日”活動，利用宣傳板宣傳對殘疾人的關愛，內容“全社會都來關心殘疾人、支持殘疾人的事業”“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”。
6月5日，世界環保日，社區參加了辦事處開展的宣傳一條街活動。
6月28日，社區組織肓齡婦女參加了艷路街道“健康寶寶”知識講座。
7、7月10日，社區組織轄區內的老人到社區活動室，社區工作人員對老年朋友如何進行康復練習進行了指導，受到老年人的歡迎。
8、8月20日，社區與第四醫院聯合舉辦了“手拉手、關愛老人、共建和諧”最佳黨日活動，第四醫院的醫務人員和社區黨員3x名黨員和居民義務社區的老年人提供測量血壓、健康諮詢、康復指導等服務。
9、9月20日上午，社區邀請何氏眼科的醫生免費為居民檢查眼睛，向他們宣傳宣傳各種保護眼睛的有關常識。
健康村工作總結優秀範文 篇3
一、健康教育能力建設得到進一步加強。
1、加強健康教育隊伍的能力建設，是提高健康教育工作質量和水平的重要舉措。20xx年市及各旗縣區健康教育所派員分別參加了自治區組織的“全區健康教育工作人員能力建設培訓班”、“全區健康教育所長及業務骨幹培訓班”和“預防人禽流感健康教育項目啟動會議”，全市有42人得到了系統的培訓。按照自治區衛生廳的要求，推薦59名專家進入自治區健康教育專家庫。
3、為了加強社區居民的健康教育，使之做到規範化、系統化，市健康教育宣傳中心制定了《城鎮社區居民樓院健康教育與健康促進工作指導》，為開展更好地城鎮社區居民健康教育提供了依據。
二、以健康教育項目為龍頭，推動健康教育工作不斷發展。
1、全面實施內蒙古社區健康教育與菸草控制項目。20xx年我市被自治區確定為第一批國家社區健康教育與菸草控制項目的試點地區，為了做好各項準備工作
首先成立了以市衛生局分管領導為組長的.項目領導小組和項目實施小組;
二是確定紅山區站前辦事處作為該項目的試點單位;
三是制定了城市社區健康教育與菸草控制項目實施方案;
四是5月23日在站前辦事處昭烏達社區健身廣場舉辦了項目啟動會議，自治區健康教育所領導、市衛生局領導、紅山區區委、政府等有關領導參加了會議，並分別做了熱情洋溢的講話，社區住街醫院分別開展了諮詢活動;
五是舉辦了基線調查員培訓班，並對300戶居民進行了基線調查;
六是建立了圖文並茂、通俗易懂、喜聞樂見的健康教育宣傳陣地60多平米;
七是編印了健康教育折頁、宣傳畫2萬多份，下發到居民手中;
八是為了控制居民的食鹽攝入量，製作了“控鹽計量勺”一萬個，下發到居民住戶;九是針對項目的實施情況和項目實施過程中存在的問題，舉辦了社區居民個人訪談班。該項目的實施對提高我市健康教育的工作水平和開展我市的健康教育具有積極的推動作用。
2、積極開展“預防人感染高致病性禽流感健康傳播項目”。根據自治區檔案要求，今年確定寧城縣為預防人感染高致病性禽流感健康傳播項目縣，並根據實施方案，派員參加了自治區項目啟動會議，目前項目正在實施過程中。
3、認真貫徹落實自治區“關於開展農村牧區人畜共患病健康教育項目”活動，在該項目的實施過程中，各旗縣區如喀旗、松山區、寧城縣、紅山區、元寶山區等都按照檔案要求積極組織，召集會議安排落實，但是也有一些旗縣沒有很好的落實。本次活動共發放健康教育廣播稿2500份，宣傳畫5000多套，宣傳折頁12650份，指導手冊4450份，DVD光碟26張，書寫牆體標語311條。
4、積極抓好農村社區健康教育與健康促進項目。為做好農村社區健康教育與健康促進項目，市及松山區分別深入到項目試點地區，並為印製了農民健康教育手冊及健康檔案，下發到居民戶，為每個居民住戶製作了“控鹽計量勺”。通過兩年的實施，農民的健康知識水平及自我保健技能有了很大的提高。
三、積極推動“億萬農民健康促進行動”。
20xx年在“億萬農民健康促進行動”中，我們主要以農民工預防愛滋病宣傳教育為重點，加大了對預防愛滋病的宣傳力度。
一是與市勞動局、市婦聯、市扶貧辦聯合舉辦了全市衛生、勞動、婦聯、扶貧辦、勞務輸出等部門人員參加的“防治愛滋病健康教育宣傳教育骨幹培訓班”，邀請市疾病控制中心專家講學，全市有70多人接受培訓，取得了較好的效果。
二是與安澤國際救援協會合作，對市區部分農民工進行宣傳教育。從4月7日開始，到8月15日結束，從策劃、撰稿、排練、演出，回訪，歷時4個多月的時間，先後在新城區水榭花都、春城家園等建築工地進行了五場文藝演出，使1400多農民工受到了教育。通過對農民工預防知識的調查分析，預防愛滋病文藝演出活動對農民工預防愛滋病起到了明顯的宣傳作用。
三是結合《愛滋病防治條例》的實施，市及各旗縣區分別組織了醫療衛生單位走上街頭，開展宣傳活動，同時各地也結合自身的實際開展了豐富多彩的針對農民工預防愛滋病的宣傳活動，如紅山區、元寶山區、喀喇沁旗、寧城縣、松山區、巴林左旗、克什克騰旗等都較好的開展了宣傳活動。
四、積極推進“相約健康社區行”活動，不斷提高各目標人群的自我保健能力。
1、充分發揮“俱樂部”的優勢，開展健康教育。紅山區結合本地實際與朝聚眼科醫院聯合成立了“光明之星”俱樂部，組織聘請專家深入到各街道辦事處舉辦了防治眼科疾病等健康教育知識講座15次，接受教育人數達1000多人，免費為居民體檢20xx多人，發放材料1200多份，取得了較好的社會效益。
2、舉辦“健康大課堂”，開展慢性非傳染性疾病健康教育。元寶山區通過健康教育學校，定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座6次，參加人數達300多人，與紅十字會開展緊急救護培訓，培訓人數達20xx多人。紅山區通過社區健康教育學校，做到“四有”，即有設施、有資料、有教員、有培訓，聘請社區衛生服務站衛生技術人員為居民舉辦健康教育講座。寧城縣針對老幹部健康知識缺乏的情況，專門去老幹部局為老幹部舉辦健康講座，把保健知識傳授給他們，受到熱烈的歡迎。
3、結合衛生三下鄉活動，開展宣傳教育。松山區、克什克騰旗等結合自己的實際，積極組織醫療衛生單位的醫務人員深入到街道、鄉蘇木鎮，為農民進行義診與健康諮詢。同時向農民宣傳衛生保健知識，發放宣傳單，起到了很好的宣傳效果。
五、加強國家衛生城市健康教育。
國家衛生城市健康教育是國家衛生城市建設的重要組成部分，今年三區都根據國家衛生城市健康教育的檢查標準，認真抓了社區健康教育、學校健康教育、醫院健康教育、公共場所健康教育，廣泛開展了控煙教育和活動，取得了一定的成績。
六、積極開展醫療衛生單位的健康教育。
各地認真貫徹了自治區衛生廳[20xx]51號《關於內蒙古自治區醫療衛生機構健康教育與健康促進工作指導意見》的通知精神，強化了創建健康促進醫院的活動，如喀喇沁旗根據20xx修改的《健康促進醫院考核評比標準》，從醫院健康政策、醫院物質環境、醫院社會環境、健康服務與社區衛生服務、個人健康技能和醫院健康教育等六個方面，不斷完善了軟體管理和硬體建設，取得了明顯的創建效果。
七、大眾傳播工作。
一是充分發揮新聞媒體的作用，開展健康教育，市電視台、報紙、廣播繼續開展了專題和專欄，定期舉辦專題講座;
二是利用各種衛生日，開展宣傳教育，市及各旗縣區都分別利用世界衛生日、計免日、結核病日、世界無菸日、世界愛滋病日等廣泛開展宣傳活動，紅山區利用世界無菸日積極開展控煙活動，創建“無吸菸單位”，舉辦控煙徵文繪畫競賽活動。
三是寧城縣、喀喇沁旗、元寶山區等地結合實際，多方籌措資金印製健康教育小報、健康教育處方，宣傳健康教育的目的意義、健康知識等。
總之，一年了，健康教育工作雖然取得了較好的成績，但也應該看到不足，還存在一些問題：
一是健康教育發展不平衡，一些地區健康教育機構、隊伍不穩定，影響了健康教育工作的開展;
二是各地健康教育明顯不足，嚴重製約了健康教育事業的發展;
三是健康教育工作人員素質有待進一步提高。
健康村工作總結優秀範文 篇4
根據上級相關檔案精神，為更好地做好結核病宣傳和預防健康村的創建工作，全面提高轄區的生態環境，市容環境和居住環境，進一步提高轄區居民的.生活質量和健康水平。
一、承諾創建結核病宣傳和預防健康村，加強領導小組建設
龍峰村不斷加強工作領導小組的理論學習，增強工作領導小組的業務能力，落實相關管理制度，每季度至少召開一次會議，研究解決轄區結核病宣傳和預防問題，確定相應的工作策略和措施。組織村重點單位，居民開展形式多樣的活動，將創建工作列入村發展工作規劃當中。
二、不斷改善環境衛生，創建生態村
加大力度開展綠色村活動，推進循環經濟的發展，大加倡導節能，降耗，資源回收等環保行為，提高村居民的環保意識，自覺參與村環境保護。積極配合上級有關部門規範村內的廣告、標牌，整治占道經營、亂擺賣、亂張貼現象。加大對衛生死角的巡查力度，大力開展愛國衛生運動，有效控制"四害"密度。
三、不斷完善村治安，提高居住環境
加強安全管理和防範工作，積極開展安全文明小區活動，設立治安指揮中心、開通報警電話，加強治安聯防隊伍24小時巡邏。對出租屋和暫住、流動人口實行規範化管理。加強宣傳安裝"門禁卡"，確保居民生命、財產安全得到保障。加強安全生產知識宣傳教育，提高職工的安全生產意識，組織業主召開安全知識講座，提高安全意識，有效防範和控制重特大安全生產事故的發生，大力整治安全生產，消除安全隱患，工作總結《健康村建設工作總結》。做好村食品生產經營單位衛生的監督工作，防止重大食物中毒事件發生。定期開展"消防安全"，"交通安全"宣傳活動。
四、做好村保障工作，加強社康服務功能
不斷擴大醫療，養老，失業，工傷等社會保障的覆蓋面，做好最低生活保障工作，確保困難居民基本生活。開放老人活動中心，規範管理，豐富老人文化生活，充分發揮殘疾人協會為殘疾人提供服務，開展經常性助殘活動。經常性組織志願者開展形式多樣的義工活動。加強村健康服務點服務功能，為轄區居民提供便捷，優質的醫療衛生服務，做好轄區結核病危險人群的管理，加強對弱勢群體的醫療救助，定期隨防，有效控制結核病病的傳播，加強預防結核病的宣傳力度。
五、加大力度做好健康教育工作
充份利用村宣傳欄資源，每季度至少更換一次健康教育內容，利用好健康增值學堂，組織居民開展多方面講座，培訓，充實健康教育資料櫃，經常性上門向居民發放健康教育宣傳資料。開展豐富的健康教育活動，提高居民健康意識。
六，創新計畫生育工作，加強居民自治
不斷創新計畫生育工作，貫徹執行計畫生育政策，全面完成人口與計畫生育任務，沒有違反計畫生育政策的情況。依託社康中心，實行"計衛聯手"，提高計生優質服務，開展計畫生育宣傳活動和諮詢活動。督促育齡婦女實行普查普治，提高避孕節育措施的落實，加強青少年青春期生殖健康知識宣傳。村黨支部，計生協的力量，開展形式多樣的宣傳活動。
健康村工作總結優秀範文 篇5
新環保改革，強化環境調控，深化污染治理，嚴格環境監管，全力推進生態文明建設，較好完成了年度目標任務，取得了一定成效。
一、20xx年主要工作情況
（一）全面推進生態文明體制機制改革。
牽頭聯合發改、經信等14個部門，制定實施了《東莞市生態文明體制改革實施方案（20xx-20xx）》，部署推進27個方面的體制機制改革工作，明確未來一段時間全市生態文明制度建設總體要求。制定實施了《東莞市環境保護局全面深化環保領域改革工作實施方案》，提出8個方面共49項改革和強化管理措施，作為環保系統改革創新的總綱性檔案。20xx年重點推進了25項改革事項，主要有三個方面：
——改革創新環保體制機制。成立了由市長任主任、26個主要部門為成員的市環境保護委員會，並成立了督查協調科，全面強化環境統籌協調管理。創新“個性化考核”評價機制，完善環保責任考核、排污總量考核制度，有效加強環保統籌管理的政策設計。創新“污染通量”考核評價機制，在石馬河、茅洲河、水鄉特色發展經濟區試點推行“河長制”。配合城管部門，以生活垃圾處理項目為試點，推行建立區域生態補償機制。
——改革創新環保政策制度。開展第三輪行政許可事項清理，取消行政審批1項、管理事項1項，轉移管理事項1項，委託管理2項。累計取消行政審批13項，審批事項壓減率達；推動項目投資建設審批體制改革，納入試點的68個項目已完成審核38項；實行商事主體環保業務辦理情況定期通報、年度評比考核制度，商事主體環保審批率由年初57%提高到；制訂實施豁免環評、簡化環評管理辦法，實行登記表項目備案制，制定《建設項目差別化環保準入實施意見》，推行規劃環評與項目環評聯動管理，助推產業轉型升級。
（二）全力保障環境質量改善提高。
以實施“五個行動計畫”為抓手，一年來共印發實施了68份工作部署檔案，大力深化污染減排，全面推進水、大氣、重金屬、固體廢物、農村環境等污染整治，保障了全市環境質量穩步改善提高。全市水環境質量呈現穩步改善態勢，東莞運河、水庫、河涌等主要污染物濃度有所下降；全市空氣品質持續改善，20xx年大氣污染物除O3外濃度值同比均有不同程度下降，其中：、PM10年均濃度值比20xx年分別下降了、，在氣候條件十分不利的情況下，仍全面達到省對我市考核目標要求；噪聲環境持續保護穩定。
健康村工作總結優秀範文 篇6
根據上級相關檔案精神，為更好地做好結核病宣傳和預防健康村的創建工作，全面提高轄區的生態環境，市容環境和居住環境，進一步提高轄區居民的生活質量和健康水平。結合我村實際情況，現做出20xx年計畫：
一、承諾創建結核病宣傳和預防健康村，加強領導小組建設
龍峰村不斷加強工作領導小組的理論學習，增強工作領導小組的業務能力，落實相關管理制度，每季度至少召開一次會議，研究解決轄區結核病宣傳和預防問題，確定相應的工作策略和措施。組織村重點單位，居民開展形式多樣的活動，將創建工作列入村發展工作規劃當中。
二、不斷改善環境衛生，創建生態村
加大力度開展綠色村活動，推進循環經濟的發展，大加倡導節能，降耗，資源回收等環保行為，提高村居民的環保意識，自覺參與村環境保護。積極配合上級有關部門規範村內的廣告、標牌，整治占道經營、亂擺賣、亂張貼現象。加大對衛生死角的巡查力度，大力開展愛國衛生運動，有效控制"四害"密度。
三、不斷完善村治安，提高居住環境
加強安全管理和防範工作，積極開展安全文明小區活動，設立治安指揮中心、開通報警電話，加強治安聯防隊伍24小時巡邏。對出租屋和暫住、流動人口實行規範化管理。加強宣傳安裝"門禁卡"，確保居民生命、財產安全得到保障。加強安全生產知識宣傳教育，提高職工的安全生產意識，組織業主召開安全知識講座，提高安全意識，有效防範和控制重特大安全生產事故的發生，大力整治安全生產，消除安全隱患。做好村食品生產經營單位衛生的監督工作，防止重大食物中毒事件發生。定期開展"消防安全"，"交通安全"宣傳活動。
四、做好村保障工作，加強社康服務功能
不斷擴大醫療，養老，失業，工傷等社會保障的覆蓋面，做好最低生活保障工作，確保困難居民基本生活。開放老人活動中心，規範管理，豐富老人文化生活，充分發揮殘疾人協會為殘疾人提供服務，開展經常性助殘活動。經常性組織志願者開展形式多樣的義工活動。加強村健康服務點服務功能，為轄區居民提供便捷，優質的醫療衛生服務，做好轄區結核病危險人群的管理，加強對弱勢群體的醫療救助，定期隨防，有效控制結核病病的傳播，加強預防結核病的宣傳力度。
五、加大力度做好健康教育工作
充份利用村宣傳欄資源，每季度至少更換一次健康教育內容，利用好健康增值學堂，組織居民開展多方面講座，培訓，充實健康教育資料櫃，經常性上門向居民發放健康教育宣傳資料。開展豐富的`健康教育活動，提高居民健康意識。
六，創新計畫生育工作，加強居民自治
不斷創新計畫生育工作，貫徹執行計畫生育政策，全面完成人口與計畫生育任務，沒有違反計畫生育政策的情況。依託社康中心，實行"計衛聯手"，提高計生優質服務，開展計畫生育宣傳活動和諮詢活動。督促育齡婦女實行普查普治，提高避孕節育措施的落實，加強青少年青春期生殖健康知識宣傳。村黨支部，計生協的力量，開展形式多樣的宣傳活動。
xx村民委員會
20xx年3月15日
健康村工作總結優秀範文 篇7
根據上級相關檔案精神，為更好地做好結核病宣傳和預防健康村的創建工作，全面提高轄區的生態環境，市容環境和居住環境，進一步提高轄區居民的生活質量和健康水平。結合我村實際情況，現做出20xx年計畫：
一、承諾創建結核病宣傳和預防健康村，加強領導小組建設
龍峰村不斷加強工作領導小組的理論學習，增強工作領導小組的業務能力，落實相關管理制度，每季度至少召開一次會議，研究解決轄區結核病宣傳和預防問題，確定相應的工作策略和措施。組織村重點單位，居民開展形式多樣的活動，將創建工作列入村發展工作規劃當中。
二、不斷改善環境衛生，創建生態村
加大力度開展綠色村活動，推進循環經濟的發展，大加倡導節能，降耗，資源回收等環保行為，提高村居民的環保意識，自覺參與村環境保護。積極配合上級有關部門規範村內的廣告、標牌，整治占道經營、亂擺賣、亂張貼現象。加大對衛生死角的巡查力度，大力開展愛國衛生運動，有效控制"四害"密度。
三、不斷完善村治安，提高居住環境
加強安全管理和防範工作，積極開展安全文明小區活動，設立治安指揮中心、開通報警電話，加強治安聯防隊伍24小時巡邏。對出租屋和暫住、流動人口實行規範化管理。加強宣傳安裝"門禁卡"，確保居民生命、財產安全得到保障。加強安全生產知識宣傳教育，提高職工的安全生產意識，組織業主召開安全知識講座，提高安全意識，有效防範和控制重特大安全生產事故的發生，大力整治安全生產，消除安全隱患，工作總結《健康村建設工作總結》。做好村食品生產經營單位衛生的監督工作，防止重大食物中毒事件發生。定期開展"消防安全"，"交通安全"宣傳活動。
四、做好村保障工作，加強社康服務功能
不斷擴大醫療，養老，失業，工傷等社會保障的覆蓋面，做好最低生活保障工作，確保困難居民基本生活。開放老人活動中心，規範管理，豐富老人文化生活，充分發揮殘疾人協會為殘疾人提供服務，開展經常性助殘活動。經常性組織志願者開展形式多樣的義工活動。加強村健康服務點服務功能，為轄區居民提供便捷，優質的醫療衛生服務，做好轄區結核病危險人群的管理，加強對弱勢群體的醫療救助，定期隨防，有效控制結核病病的傳播，加強預防結核病的宣傳力度。
五、加大力度做好健康教育工作
充份利用村宣傳欄資源，每季度至少更換一次健康教育內容，利用好健康增值學堂，組織居民開展多方面講座，培訓，充實健康教育資料櫃，經常性上門向居民發放健康教育宣傳資料。開展豐富的健康教育活動，提高居民健康意識。
六，創新計畫生育工作，加強居民自治
不斷創新計畫生育工作，貫徹執行計畫生育政策，全面完成人口與計畫生育任務，沒有違反計畫生育政策的情況。依託社康中心，實行"計衛聯手"，提高計生優質服務，開展計畫生育宣傳活動和諮詢活動。督促育齡婦女實行普查普治，提高避孕節育措施的落實，加強青少年青春期生殖健康知識宣傳。村黨支部，計生協的力量，開展形式多樣的宣傳活動。
龍峰村村民委員會
20xx年3月15日
健康村工作總結優秀範文 篇8
為更好的實施國家基本公共衛生健康教育服務項目，切實做好社區居民的健康保健知識的宣傳、教育，提高居民健康知識知曉率，增強居民自我保健能力，提高居民的健康素質。20xx年在市衛生局、街道衛生服務中心的正確指導以及我室醫務人員的共同努力下，以公共衛生服務項目為龍頭，廣泛開展了以慢病防治、控煙等內容的健康教育宣傳活動。圍繞中心，突出重點，健康教育各項工作順利開展並取得了一定成績。為總結經驗，彌補不足，進一步做好下一步工作，現將上半年健康教育工作總結如下。
一、開展的工作
2.提供健康教育資料。上半年，衛生室共發放了流行性感冒的預防、健康的生活方式、惡性腫瘤的防治、如何接種國家免疫規劃疫苗、控煙知識宣傳冊、如何預防手足口病等宣傳單、宣傳冊6種500
余份，並在衛生室的候診區、觀察室等處放置健康教育處方，供居民免費索取。
3.播放健康教育音像資料。衛生室在觀察室、輸液室、老年日間託管中心定期播放《減鹽防控高血壓》、《老年糖尿病健康教育》、《中醫適宜技術》、《碘缺乏病的防治》、《走進手足口病》、《控煙健康教育》等內容的健康教育VCD、DVD等視聽宣傳資料9種，上半年累計播放600餘小時，傳播了健康知識，深受患者和社區居民的好評。
4.更換健康教育宣傳欄。衛生室在社區內設定規範的健康教育宣傳欄2個，社區便民市場1個，根據健康教育規律、季節、疾病流行、社會活動等情況及時更新健康教育宣傳欄內容，每兩個月更換1次。宣傳內容針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體，提倡廣大居民自覺養成良好的衛生習慣和健康行為。上半年衛生室更新健康教育宣傳欄內容3次9個版面。
5.舉辦健康教育講座。為了大力推進健康促進工作，進一步提高社區居民健康素養綜合水平，以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、65歲以上老年人、0—6歲兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座。上半年舉辦健康教育講座6次，居民受教育人數為100餘人次。
6.認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸菸的規定》，我們積極開展了控煙教育，制定了《衛生室禁菸制度》，設立了禁菸監督崗，配有控煙檢查員，候診區、診室等公共場所設有醒目的禁菸標誌。
二、存在不足：
1、個別工作人員對健康教育工作認識不足，不夠重視。
2、一些民眾對健康知識學習的積極性不高。
3、有些工作做得還不夠細緻。
三、改進措施
1、積極參加上級部門組織的健康教育知識學習，正確認識健康教育工作的重要性。
2、加大人力物力投入，更廣範圍、更深層次做好宣傳工作，提高民眾的自我保健意識。
3、嚴格按照上級部門的任務布置，認真完成每一項工作，力爭全年健康教育工作再上一個台階。
健康村工作總結優秀範文 篇9
一、組織管理
1、成立建設健康村領導小組和職責分工。
2、制定相關發展規劃、年度實施計畫和實施方案，每年進行評估。
3、農民家庭參與率。
4、民眾性業餘文體隊伍。
二、健康服務
1、社區衛生服務站建設。
2、村民健康檔案建檔率。
3、慢性非傳染性疾病量化管理人數。
4、村內“五小行業”管理情況。
5、村內企業從事有害作業人員職業健康監護情況。
三、健康環境
1、村衛生基礎設施配套完好情況。
2、區域集中式自來水普及率。
3、水沖式無害化戶廁覆蓋率。
4、農村“四清”工作。
5、“鼠害”密度。
四、健康社會
1、近三年重大刑事、治安案件發生情況。
2、近三年重大集體食物中毒事件發生情況。
3、違禁農藥銷售和使用情況。
4、外來人口納入規範化管理情況。
5、老人照料普及率。
五、健康人群
1、傳染病和慢病發病情況。
2、開展村民體質監測活動，村民體質逐年提高。
3、建立村健康學校，經常開展健康講座。
4、村民對建設健康村知曉率。
5、村民對生活現狀滿意率。
六、健康干預
健康干預項目主要實施步驟
1、健康問題分析
找出主要健康與疾病問題。
找出健康問題相關社會環境因素。
2、行為問題分析
分析健康問題是否與行為有關。
分析不健康行為的發生頻率。
分析改變不健康行為的難易程度。
3、確定優先項目
確定對健康影響大，與行為關係密切，且行為具有高可變性，同時具有外部條件（資源）支持的項目。
4、確定目標（項目計畫書）
（1）對誰。（目標人群）
（2）實現什麼變化。（知識、信念、行為、發病率等）
（3）多長時間內實現。
（4）多大範圍內實現。
5、健康干預
主要策略。
主要活動與實施步驟。
6、效果評價
同一人群不同時期的前後對照 不同地區不同人群的橫向比較。
7、項目干預情況總結。
健康村工作總結優秀範文 篇10
“學校心理教育是素質教育的重要內容，是現代學校的標誌，是學生全面發展的基礎”以上觀點是我校領導和老師多年來逐步形成的基本共識並始終堅持的教育實踐。
從上個世紀90年代初開始，我校的心理健康教育工作在理論、實踐兩個方面都取得了令人矚目的研究成果。在長期工作經驗的積澱中意識到心理諮詢室對於學生心理素質發展的重要作用，因此按較高的標準加強了心理諮詢室的建設，並開始重視突出自己的特色。在培養專業師資的基礎上，學校心理諮詢工作目的是“以人的全面發展為中心，並關注師生的心理素質發展”。
隨著多樣化的工作方法的湧現，建設規範化的、現代化的心理檔案、諮詢檔案的迫切性與必要性凸現出來。首先，根據教育部有關檔案《關於加強中小學生心理健康教育的若干意見》的精神，學校必須建立系統的心理檔案。其次，只有在心理檔案建設得很好的情況下才能實現心理諮詢、心理健康教育課等的主動性。才能在充分運用心理信息採集和分析的成果基礎上主動約請相關學生。此外，建立學生心理發展與諮詢檔案有利於學校了解學生心理發展狀況，針對學生具體情況制定相應教育和教學計畫，或防患於未然，或揚長避短，“有的放矢”地促進學生心理健康發展。並且，諮詢檔案也有利於學校對諮詢工作進行評估和管理，並能為學校開展相關教育研究提供數據。電子心理檔案也是順應教育管理現代化發展趨勢的必然選擇，與傳統的人工建立心理檔案相比更有優勢。
由於我參與了心理健康檔案的建設工作，對檔案建設過程有一定的了解，下面就有我簡單介紹一下我校心理檔案建設過程、使用情況、思考建議等。
我校心理檔案建設的流程包括：檔案建立、數據採集、檔案查詢、行動方案
一、檔案建立。
校長重視心理健康教育工作，並能從認識上立足較高的站位，按照建設高標準的心理檔案開展工作。這首先表現在，所有參與檔案建設的老師都經過專業培訓，掌握相關知識、相關技能。心理檔案建設前，我校派教學骨幹顏麗老師參加學院組織的培訓。顏麗老師在認真學習並領會了檔案建設的方法後，對學校的相關人員進行了培訓，包括：班主任、微機教師等，為進一步的建立檔案打好基礎。
其後，由心理老師進行了文本、電子檔案的填寫、評價等工作。
心理教師完善檔案的過程絕對不僅僅是數據的填充，而是對學生心理健康水平進行評級、並提出相應對策等。目前，我校在心理檔案中按量表體現的測量結果及實際觀察的結果，將學生分為一般關注對象、密切關注對象和及時干預對象。
值得指出的是，學校領導在建設心理檔案工作之初就明確指出：由於學生處於發展變化中，學校應定期更新學生心理發展與諮詢檔案的有關內容。
二、檔案查詢
配合現有的心理檔案系統，我們在設計目標用戶是考慮主要有三類：學生、班主任和心理老師。學生只有權力接受測評與查看自己的測評結果而無權利查看他人的信息。班主任是一個班級的負責人，經過心理老師的同意，可以查看本班同學的心理健康狀況，以及班主任自己進行的特定調查的結果，但是無權查看其它班級及具體到某一位學生的心理檔案系統。
心理老師的查詢主要圍繞個別學生的主動干預及心理諮詢資料收集等目的。通過系統內的相關函式，既可以調出特定類型學生的檔案，也可通過獨一無二的編號迅速找到前來諮詢同學的個人信息及測驗結果。心理教師對心理檔案數據的分析，對發現心理問題學生採取幫助措施提供了重要依據。
心理檔案好比給每個學生建立了一個心理資料袋，心理狀態如何、每個階段的特點和發展變化，我們都能夠快速查到。這樣一來，哪些同學有比較嚴重的心理問題，需要重點開展個體心理輔導；甚至哪些班級的學習問題反映得很突出，需要調整教學策略和風格都有了一個科學的依據，有利於及時、有效干預。
三、行動方案
首先，利用心理檔案的報表功能可以將綜合評價及教育措施以文檔的形式保存下來，因此可以通過報表功能為班主任提供相應的建議。這一點我們學校採取個性、共性相結合的方式提供幫助：
對於特殊個體反應的個別問題，以口頭建議、文本建議等方式對班主任進行指導；對於共性的問題，校心理諮詢室以案例的形式將相關分析、建議發表在報紙上累計30餘篇，即對教師進行提醒，又能更大限度的取得家長的重視與共識，形成合力。
經過實踐，此檔案系統實現了紙質檔案向電子檔案的轉化，引領學校在檔案系統建設方面上了新的台階，填補了相關工作的空白，具有很高的操作性、實用性。
最後，針對心理檔案系統，我談一點思考和建議，其中有些問題可能是因為自己的能力所限，沒能很好理解編者意圖，如有不妥敬請諒解。
1、量表問題這個系統用的量表有幾個是漢化的引進版，我比較關心的是比較、解釋結果的常模是否進行了本土化，是否適合我們學生測量。此外，本系統一些量表並不能適應、滿足小學生這個特定的被試群體，如：scl90用於成人還可以，但用到小學生身上尤其是沒有相應症狀的小學生身上似乎不太合適。因為根據Scl90的原設計者的規定，該量表適用於精神科或非精神科門診的成年病人。根據國內學者的研究體會，這個量表大多用於對於神經症及綜合醫院住院病人及心理諮詢門診的受檢者。可以考慮用上海華師大周步城教授修訂的9個量表替代，因為較貼近本土中國小的實際情況，且有軟體。
2、測驗工程大問題幾個量表做下來需要很長時間，幾乎每個量表都要一節課的時間。不僅如此，測評系統不能直接生成學生的電子檔案，仍需從測量結果人工轉化為紙質檔案及電子檔案，平均每名學生用時超過10分鐘。面對龐大的測量團體，這樣的效率明顯偏低。建議能從測量結果的生成環節就實現電子檔案的自動填寫。
3、行動方案問題此系統中沒有相應的行動方案幫助提示，不能針對特定的心理問題提供相應建議。針對心理教師、班主任不同的工作重點提出個體、團體的建議才能讓心理檔案更具有實際指導意義。
健康村工作總結優秀範文 篇11
一、組織管理
1.成立建設健康村領導小組和職責分工
2.制定相關發展規劃、年度實施計畫和實施方案，每年進行評估
3.農民家庭參與率
4.民眾性業餘文體隊伍
二、健康服務
1.社區衛生服務站建設
2.村民健康檔案建檔率
3.慢性非傳染性疾病量化管理人數
4.村內“五小行業”管理情況
5.村內企業從事有害作業人員職業健康監護情況
三、健康環境
1.村衛生基礎設施配套完好情況
2.區域集中式自來水普及率
3.水沖式無害化戶廁覆蓋率
4.農村“四清”工作
5.“鼠害”密度
四、健康社會
1.近三年重大刑事、治安案件發生情況
2.近三年重大集體食物中毒事件發生情況
3.違禁農藥銷售和使用情況
4.外來人口納入規範化管理情況
5.老人照料普及率
五、健康人群
1.傳染病和慢病發病情況
2.開展村民體質監測活動，村民體質逐年提高
3.建立村健康學校，經常開展健康講座
4.村民對建設健康村知曉率
5.村民對生活現狀滿意率（醫療服務、文娛生活、治安安全、交通狀況、 環境狀況、綠化美化、就業援助、社會保障、收入情況、精神文明建設等）
六、健康干預
健康干預項目主要實施步驟
1、健康問題分析
找出主要健康與疾病問題
找出健康問題相關社會環境因素
2、行為問題分析
分析健康問題是否與行為有關
分析不健康行為的發生頻率
分析改變不健康行為的難易程度
3、確定優先項目
確定對健康影響大，與行為關係密切，且行為具有高可變性，同時具有外部條件（資源）支持的項目，健康村建設工作總結。
4、確定目標（項目計畫書）
（1）對誰（目標人群）
（2）實現什麼變化（知識、信念、行為、發病率等）
（3）多長時間內實現
（4）多大範圍內實現
5、健康干預
主要策略
主要活動與實施步驟
6、效果評價
同一人群不同時期的前後對照 不同地區不同人群的橫向比較
7、項目干預情況總結
健康村工作總結優秀範文 篇12
我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學理念，大力推進素質教育，以爭創健康校園工作為抓手，營造一個安全、文明、健康的育人環境為創建目標，通過健康校園創建活動的開展，努力實現“市健康校園”創建標準。並結合市局創建健康學校的工作要求和內容，以及學校實施計畫，積極開展各項工作，使我園各項工作指標達到了健康學校標準。現自我評估如下：
一、統一思想，樹立正確的健康觀念
《幼稚園教育指導綱要》指出：幼稚園應將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼稚園健康問題涉及到師幼的生命質量，生活活動環境，涉及到幼稚園的文明以及社會文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認真學習《綱要》精神，統一思想。抓好幼稚園健康工作，就抓住了幼稚園文明的基礎，抓好創建的基礎性工作，就抓住了創建目標實現的可能。我園緊緊圍繞這箇中心工作，建立健全組織機構落實責任制度，加大宣傳教育力度，加大防範措施，層層推進，層層落實。
1、建立和完善組織機構，加強領導。我園建立以許曉鋒園長為組長的創建領導小組和以陸玫園長為組長的創建工作小組。調整和完善創建健康校園工作領導小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領導小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創建。
2、學習和制定創建規劃，加強宣傳。創建領導小組和工作小組的第一件事就是加強學習，統一思想，學習《幼稚園教育指導綱要》，並根據《幼稚園安全衛生保健制度》的要求，進行工作。創建領導小組和工作小組制定了幼稚園創建健康學校的計畫，通過多種形式，加強宣傳。
3、細化和分解工作目標，加強配合。我園制定了“創建健康校園工作網路圖”，細化創建工作目標，使幼稚園各部門清楚具體創建責任，有工作要求、目標負責部門（人）、目標協辦部門（人）、完成時間安排等，園領導通過教職工大會、班主任會議加以學習宣傳，做到“三個明確”即明確創建活動的重要性、明確創建活動的目標、明確創建活動的內容。
二、建章立制明責任，加強督察
1、建立建全制度，明確責任。幼稚園創建領導小組根據上級部門的創建要求，建立規章制度，構建幼稚園督察機制。幼稚園樹立健康第一的指導思想，倡導以幼兒健康為中心，實施素質教育，促進幼兒德、智、體、美全面發展。具有鮮明的辦學特色和良好的社會信譽。幼稚園將建設健康學校工作納入學校整體教育計畫，實行園長負責制，有專人管理。建立健全幼稚園、年級組、班級三級健康學校建設管理網路隊伍。根據本園實際制訂建設健康學校的發展規劃和計畫。建設健康學校任務職責明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環境、教室衛生和學生個人衛生等制度。同時，幼稚園還制定了常見病、傳染病（包括愛滋病）防治、膳食營養、急救、安全等相關措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛生標準。幼兒每天戶外活動時間不少於2小時，體育活動時間不少於1小時。
2、加大監督力度幼稚園領導小組定期對各部門各項內容的完成情況進行檢查，發現問題及時提出整改措施，同時不斷加強各部門小組之間的協調配合，以進一步做好創建工作。
三、創設健康安全的幼稚園環境
幼稚園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
1、物質環境我園於20xx年搬至新園，建築設計完全符合幼稚園規劃要求。幼稚園布局合理，園內環境優美，富有童趣。校園綠化總面積達24000平方米，生均綠化面積達14平方米，為幼兒創造了舒適的生活環境；操場為塑膠材料，分為內、外操場，滿足全園幼兒戶外活動，我園於20xx年、20xx年分批為幼兒購置了大型玩具、攀爬牆、搖馬、鞦韆、小車類體育器械等，豐富了幼兒的健康活動。教學樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便於交通和疏散。室內設施齊全：每班配有活動室、臥室、盥洗室，室內配有空調、電視機、DVD、消毒櫃、紫外線燈、有符合小、中、大班幼兒年齡特徵的桌椅、幼兒床、盥洗用具等物品；每
班配備教師、保育員共三人，負責幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的採光、照明和換氣環境，所有指標符合衛生要求。
園內環境清潔，功能設施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內無雜物，教室、辦公室整潔衛生，窗明几淨。室內空氣清新，通風好，物品擺放有統一規範。垃圾箱設定數量足夠，位置合理，垃圾日產日清，有專門的清潔員負責清掃。校園內設有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標識明顯，車輛停放整齊。幼稚園周邊環境安靜，無噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環境在建設健康育人環境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環境的創設：
A、形成幼稚園成人之間良好的人際關係。教師間如果相互關心、相互幫助，會給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染，不僅學會體察別人的情緒情感，也能學會正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關心、團結，成為幼兒良好社會性發展的榜樣。
B、建立教師與幼兒的平等關係是創設健康心理環境的關鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的'眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關係，也進一步培養了幼兒良好的社會性行為。
C、建立同伴間相互關心、友愛的良好氣氛是創設安全溫馨的心理環境的重要內容。幼兒與幼兒之間的關心，愛護有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善於啟發、引導幼兒的這種潛能，為幼兒創造了一個積極交往的遊戲環境（如：小班的娃娃家、中班的早點屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和薰陶。
四、加強健康服務
1、嚴格執行衛生部頒發的《託兒所、幼稚園衛生保健制度》。根據衛生部門頒發的《託兒所、幼稚園衛生保健制度》，我園學校設有晨檢室、保健室、隔離室，並配備常用診療設備和處理一般傷病事故所需的醫療用品。幼稚園制定落實《全國學生常見病綜合防治方案》的計畫和措施，有園內暴發傳染病、中毒事件的應急預案。每天幼兒入園進行晨檢，嚴格執行幼稚園安全衛生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內空氣每周消毒一次，傳染病流行季節每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達100%，常見病患病率逐年下降，營養不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
配合衛生部門開展免疫接種，計畫免疫率達100%，預防學校內傳染病的發生。幼稚園協助衛生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，並向家長及教職工及時反饋體檢結果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達100%。
建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導開展有益於健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達100%（每學期至少一項）。為教職員工提供學習、深造和發展的機會，關心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營養。幼稚園建好一伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論幼兒食譜、規範食堂操作、膳食賬目等內容，每周制訂食譜並公示幼稚園大廳，定期計算、評價幼兒的進食量和營養素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進行健康、營養、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開闢了家長園地，園內還添設了園長信箱，每學期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區聯繫，健康互動。幼稚園主動與社區聯繫，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節目；組織幼兒參加農民藝術節的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀國小；組織幼稚園教師參加慰問演出等活動。
五、取得的成績
1、20xx年，健康課題《在足健活動中培養幼兒對活動的興趣》申報成功，並於20xx年圓滿揭題；
2、20xx年，健康課題《民間遊戲幼稚園特色活動的研究》申報成功，將於20xx年揭題；
3、20xx年，我園向全市幼稚園開放健康活動；
4、20xx年度，港城園成功組織了幼稚園的“兩節”活動，活動方案獲如皋市一等獎；
5、20xx年度，參加教具製作大賽，“名族大團結”、“迷宮樂園”獲如皋市一等獎，南通市三等獎；老師們參加健美操大賽，喜獲市一等獎；我園教師舞蹈《成長的新芽》，獲得如皋市優秀節目獎；陸玫園長被評為市“先進教育工作者”；王志雲老師被評為市“德育工作先進者”；周雲老師參加市級優秀課評比，獲二等獎；我園在市局常規檢查評比中獲得第一名；如皋市“十佳巾幗文明示範崗”；我園被評為“南通市模範家長學校”；我園被評為“如皋市文明單位”；
6、20xx年，我園又一次向全市幼稚園展示健康活動成果；
7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎或發表。
總之，我園在市局、鎮中心國中的指導下開展了建設健康學校的一系列工作，對照評估指標，我園在絕大多數方面已經達到指標所規定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今後的工作中，努力改進，向更高的目標看齊，使我園健康工作踏上新的台階。