防災減災逃生演練總結 篇1
今年的5月12日是全國第xx個“防災減災日”。為進一步強化學生平安意識，進步警備自救才能，在突發環境下，讓學生熟悉逃生路線，以達到在發生地震時，能有序、迅速地引導學生平安避險與分散，讓控制逃生的措施，進步抗擊突發變亂的應變才能，確保學生的生命平安。5月10日中午，中心學校開展了“5.12防災減災”防震避險、分散逃生演練運動。
中午12：30，同學們正在課堂靜靜自習，突然校園防空警報長鳴逆耳，廣播響起“地震來襲，請同學們緊急避險!”，學生們立即在課堂的牆角、桌邊捧頭蹲下……當廣播再次響起“避險停止，請全體急速分散”，即刻中國小部教授教化樓上師生，迅速行動，分各路縱隊從器械樓梯，排成一個縱隊，沿著樓道一側，捧頭、低胸、貓腰，快速、有序地跑向操場集中，顛末班幹部清點人數，一人不差，圓滿完成緊急避險分散演練的任務，用時50秒，演練沒有發生任何不測。
為確保緊急避險、分散演練運動的平安、高效、有序開展，學校高度看重，積極籌辦，精心組織，提前進行了工作研究安排，成立了演練領導小組，謀劃制訂了切實可行的《中心學校20xx年防震避險、應急分散演練實施》，對運動進行了詳細的崗位分工，明確了分散歷程中的工作要求，對演練歷程中容易發生平安事故的光陰和地段、節點，訂定了詳細的平安警備步伐和預案。 演練停止後，政教主任偏向陽對學校開展防震減災應急分散逃生演練運動進行總結講話。偏向陽談到了“為什麼要開展本日的運動?防震避險、分散逃生有哪些技術和要領。針對本次演練運動進行了點評，並強調後期學校將不打招呼、不按期地舉行分散演練運動。
此次運動，學生控制了相關的防震緊急避險常識，強化了在校學生的防震減災意識，熟悉了逃生分散路線，進步了師生逃生自救才能，達到了演練運動的目的。
防災減災逃生演練總結 篇2
5月12日是我國第_個“防災減災日”，為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。
上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片，同時幼稚園還組織全體教職工學習了《新星幼稚園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程式和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，並指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重牆角落等)。1分鐘後，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束後，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習，我園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法。今後，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，並將此類安全教育活動作為幼稚園教學活動的重要組成部分。
防災減災逃生演練總結 篇3
5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為切實做好防災減災日各項工作，進步防災減災意識和才能，依據金寨縣減災救災委員會辦公室印發的《關於做好20xx年全國防災減災日有關工作的看護》要求，我鎮結合實際，積極、主動、有效、科學地開展富厚多彩的防災減災鼓吹運動。
一是高度看重，增強領導。
鎮黨委、鎮當局領導高度看重”全國防災減災日”平安教導運動的開展，牢靠建立“珍愛生命平安第一”的意識，堅持以人為本，5月10日，XX鎮各村子召開防災減災日主題鼓吹動員會。
二是周密計畫，認真落實。
牢牢環抱”進步災害防治才能，修建生命平安防線”主題，結合實際，我鎮5月10日開展防災減災演練。
三是積極鼓吹，營造氣氛。
在5月6日至12日開展“防災救災鼓吹周”期間，動員各村子、企事業單位、中國小，充分套用廣播、牆報標語、電子屏循環播放等方法，向廣大人民民眾進行平安鼓吹教導。