村委會防災減災宣傳活動總結 篇1
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，根據檔案精神，為做好“防災減災日”活動，進一步提高全社會防震減災能力，增強全民防震減災意識，大力宣傳防震減災科學知識，提高公眾參與防震減災活動的能力及自覺性，增強全社會防震減災意識與技能，樹立和落實科學發展觀，我鄉利用5月12紀念日，組織全體鄉村幹部、民眾代表利用多種形式開展了以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的“防災減災日”宣傳周活動，向社會公眾宣傳安全生產和防震減災知識。
一、於5月12日在鄉政府三樓會議室召開xx鄉防震減災會議和並舉辦防震減災知識培訓班。
學習《中華人民共和國防震減災法》、《寧夏回族自治區防震減災條例》和《地震安全性評價條例》等有關法律、法規，培訓內容包括《地震知識》、《動物震前異常反應》、《防震減災法律法規》等，我們從地震基礎知識，到震情識別技能、災情速報程式等方面進行全面細緻的培訓，培養造就了一批政治思想好、業務素質高、熱愛防震減災事業的業務骨幹。
二、在xx鄉文化廣場懸掛標語、橫幅，進行防震減災知識宣傳及現場諮詢活動。
活動當天著力宣傳了防震、避震、地震工程方面的知識和我國地震發展形勢，豐富民眾防震減災知識，向民眾發放各種宣傳資料500餘份。向民眾展示宣傳圖片5張，到各企業送發地震宣傳單100餘份，累計諮詢人數達200餘人次。這次活動對有效提高我鄉民眾的防震減災意識和自救互救能力起到了促進作用。另外，也能幫助民眾正確處理地震發生與識別相關謠傳。通過宣傳，民眾了解到防震減災知識，接受到防震減災知識教育，增強了防震減災意識。
三、在xx中學進行防震疏散演練。
在疏散演練警報響起後，各班同學在任課教師的帶領下快速有序地跑出教室，全校師生在校長王學強的指揮下用2分13秒安全撤離教學樓。在師生們到達指定位置後，班主任清點各班人數，向總指揮做口頭匯報。最後，總指揮進行活動評估、總結。為做好這次地震逃生演練，學校專門成立了領導小組並制定了詳實的演練方案，讓學生掌握應急避震的正確方法，明確演練的重要意義、演練的程式、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的`區域；對疏散路線和安全地帶進行了仔細檢查，消除各種可能存在的障礙和隱患，確保“逃生”路線暢通安全，真正做到了高效、有序、快捷地避震、逃生和疏散。此次地震逃生演練，使廣大師生了解了防震知識、避震方法，疏散路線，樹立了自救互救意識，掌握了基本的自救自護技能，進一步提高了廣大師生的防震減災綜合能力。
四、發揮地震預報觀測點的作用。
在我鄉設立了2個觀測點，發現異常情況迅速上報，通過畜、禽和自然現象密切關注地震災害的前兆，有效地掌握地震動態。
這次防震減災宣傳活動，進一步提高了民眾的防震減災意識，提高公眾應對地震這一突發公共事件的能力，增強了公眾對地震災害的綜合防禦能力。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇2
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。xx縣民政局以此為契機，與晨曦社工組織聯合，積極開展形式多樣的防災減災宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：
一、廣場宣傳活動。圍繞今年防災減災日“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”的主題，聯合縣應急辦、縣社工協會、縣氣象局、縣科技局、縣消防大隊等10家單位在縣城區沃爾瑪廣場開展防災減災宣傳諮詢、圖板展示、減災知識有獎競猜等活動。發放宣傳資料5000多份，宣傳杯子20__多份。
二、災害風險隱患排查。組織開展災害風險隱患排查，針對轄區可能發生的暴雨、颱風、地震、滑坡等頻發易發災害威脅，重點排查社區各類建築和民房、學校、醫院、生產經營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施，摸清災害風險隱患，開展災害風險評估，對存在的問題提出整改措施並進行集中整治，盡最大可能減少災害造成的損失。由縣減災委各成員單位按職責分工落實。
三、學校主題教育活動。在全縣中國小校開展防災減災主題教育活動。通過應急演練、專題展覽、播放專題片等方式，進一步增強廣大中小學生防災減災意識和自救互救能力，具體由縣教育局負責，山鷹救援隊現場參與。
四、媒體宣傳形式。在新聞刊登防災減災知識專版，在社區循環播放具有防災減災題材影片，並製作防災減災宣傳冊等方式，進一步加強防災減災宣傳。由縣宣傳部、民政局、廣播電視台、新聞傳媒中心負責。
五、拓展活動形式。通過政府購買服務方式，委託社會組織開展進社區、進企業、進農村、進學校防災減災宣傳活動，主要是展板展示、微信視頻播放、知識問答、現場播放宣傳片、發放宣傳單等活動。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇3
我局結合實際，認真組織開展“防災減災日”及宣傳月活動，取得明顯成效。現將工作總結如下：
一、高度重視，精心部署
接到有關通知後，我局高度重視，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各股室及局下屬各單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳月”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定股室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。
二、加強排查，消除隱患
5月12日為“全國防災減災日”，6月1日我省也將進入汛期，我們開展了汛前檢查，對全縣的23處閘、涵，10處險工及新建堤段進行了排查，對檢查中發現的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，儲存防汛物料、安排防汛人員，組織防汛培訓，消除安全隱患。
三、加強宣傳，營造氛圍
我局以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標，多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向全局幹部職工發放《防汛知識》書籍，組織幹部職工觀看抗洪搶險紀錄片，學習有關防汛法律法規;二是結合具體實際，深入開展防汛知識進施工現場活動。在工程施工現場張貼防汛標語，向施工人員宣講防汛減災知識等，切實提高施工人員安全度汛意識;三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災橫幅，印發宣傳資料等;局下屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規和防汛知識，普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。
通過積極開展防災減災日及宣傳周活動，使廣大幹部民眾提高水旱災害防範意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，進一步提高民眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升民眾防汛避災自救和互救的基本技能，形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇4
5月12日是中國第__個“防災減災日”。為了進一步普及防震減災知識，使師生掌握正確的應急減震方法，確保我園地震應急工作順利進行任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程式和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，並指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重牆角落等)。1分鐘後，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束後，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習，我園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法。今後，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，並將此類安全教育活動作為幼稚園教學活動的重要組成部分。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇5
根據省、市、縣有關做好“防災減災日”活動的精神和要求，夕佳山鎮高度重視，結合工作實際，嚴格按照市、縣應急辦的統一部署，認真籌備、精心組織了相關站辦所在集鎮人口密集地開展了集中宣傳活動。並取得了良好的社會宣傳效果，現將主要情況簡要總結如下：
本次參加集中宣傳的部門有鎮黨政辦、綜治辦、夕佳山國土所、夕佳山派出所、夕佳山食藥監所、夕佳山衛生院、。發放的資料有《安全常識手冊》、《夕佳山鎮森林消防應急知識》、《手足口腔病防控知識宣傳》等10餘種宣傳資料和圖冊，資料具備涉及面廣、知識量大、實用性強三大特點。參加宣傳的幹部講究文明禮貌、講究笑臉服務，讓參與的民眾感受到了他們的誠意。今天活動總計接待民眾諮詢達200多人次，發放各類宣傳資料1000多份。
在宣傳活動中，工作人員精神抖擻，熱心為民眾解讀防災減災應急知識，並鼓勵民眾回家後將應急知識解讀給自己的家人、親戚、朋友，讓更多的人了解和掌握應急知識，在生活中採取科學的方法應對突發事件，最終達到防災減災的目的。
鎮黨委、政府的高度重視，工作人員的熱情服務，使本次宣傳活動得到了民眾的認可，讓他們掌握了更多的實用知識，但更重要的是使民眾們感受到了政府幹部新的精神風貌，讓民眾看到了政府的誠意和“打造靚麗夕佳山 建設生態旅遊鎮”的堅定信念。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇6
今年5月12日是我國第XX個防災減災日，為了增強師生防災減災意識，提高師生防災減災知識技能，根據某某市教育局《市教育局20xx年全國防災減災日活動工作方案》檔案精神，結合我校實際，我校有計畫地開展了防災減災疏散演練，現總結如下：
一、領導高度重視，師生積極行動：
我校即召開開展防空防災安全教育工作會議，會上成立了以校長為組長，副校長、校安處主任為副組長，校務會成員及各班主任為組員的工作領導小組。
二、宣傳工作及時有效：
在活動周期間，我校通過宣傳窗、廣播站、電子螢幕等渠道宣傳防空防災知識，向學生灌輸遇到危險時的自我保護措施，強化防災防護能力及愛國精神。
三、開展防震緊急疏散演練：
在開展前，校安處細緻排查各疏散通道的安全隱患，在每個樓梯設定安全疏散點，並制定《防踩踏應急預案》，確保活動順利、安全實施。在活動結束後，校安處主任對學生在疏散中的行為進行點評、總結、反思。切實提高我校師生應急處置能力。
四、組織家長學生積極前往觀展。
5月10日至5月12日，安全與應急產品博覽會在會展中心進行，我校通過校訊通、微信群等渠道積極發動學生與家長自由參加觀展。
我校歷來重視學生的安全工作，將防災減災納入常規教育活動，不定期開展演練，並加強安全知識的學習，提高自防自救的本領，將安全教育落到了實處，打造安全、和諧的文明校園。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇7
5月6日至12日為防災減災宣傳周，按照泰州市衛健委和興化市減災委員會工作部署，市衛健委採取多種形式，組織開展防災減災宣傳周活動。
宣傳周期間，市衛健委配合市教育局進行了校園抗震演練。全市各醫療衛生單位利用電子顯示屏、櫥窗、發放宣傳折頁進行防災減災意識和自救互救知識宣傳，走進社區、農村、學校開展自救互救技能培訓。
活動周期間的系列活動，有力的促進了我市廣大城鄉居民的自救互救能力進一步提高。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇8
今年5月12日是我國第XX個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，築牢防災減災救災的人民防線”。近日，教體局精心組織各學校在做好疫情常態化防控工作的同時結合學校實際情況，靈活形式方法，紮實開展防災減災宣傳教育、災害風險隱患排查治理和防災減災應急防控演練系列活動。
開展防災減災宣傳教育。推進防災減災宣傳教育全覆蓋，通過電子屏、張貼宣傳標語、製作展板、發放宣傳資料、主題班會、微信等多種方式，從不同途徑、方位、角度向學生普及地質災害、氣象災害等各類災害防範應對常識和技能，面向師生普及洪澇、大風、地震、火災、生態環境等各類災害事故的知識和防範應對基本技能。
開展災害風險隱患排查治理。針對各校實際情況，常態化開展校園災害風險識別和評估，深入開展各類災害風險隱患排查整治，重點做好人員密集場所和重要設施的隱患排查，摸清災害風險隱患底數，全方位編制安全風險隱患清單，提出針對性地整治措施，明確工作責任和時間進度，盡最大可能避免或減輕災害對師生生命財產帶來的威脅和損失，提高風險防範應對能力，切實提高師生獲得感、安全感，維護師生生命財產安全。
開展防災減災應急演練。各學校要在做好常態化疫情防控工作的同時，按照每月開展主題教育演練的要求，開展應急演練，力求師生熟悉預警信號、熟悉避險方法、熟悉應急疏散路徑，消除恐懼恐慌心理，達到演練程式人人皆知、保障應對訓練有素的效果。結合演練情況，修訂完善各類應急預案，切實提高應急預案的科學性、針對性、有效性和可操作性。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇9
20xx年5月12日是國家第九個“防災減災日”，為了做好本項工作，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下:
一、加強領導，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，並結合本校實際情況，我校在學校安全工作領導小組的領導下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛標語，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、深入開展防災減災系列教育活動
為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。
(1)5月11日，利用周一校會時間，郭校長通過釘釘網路直播，組織教師認真學習上級相關檔案和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作。
(2)利用校園LED進行防災減災的宣傳教育;
(3)利用廣播宣傳防災減災的相關知識;
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改
5月12日下，由郭校長帶領，相關人員對教學樓、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患於未然。
總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，今後將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇10
今年5月12日是我國第__個“防災減災日”。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。
根據上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳(原定於5月6日至8日搞宣傳活動，因連續下雨，改為5月13日至15日進行)，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
2、5月13日早上國旗下講話。
何校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。
我校利用電子板報連續播放“今年防災減災日主題是：識別災害風險，掌握減災技能;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。
周二下午第三節課(班會課)安排一課時對全體學生進行學習教育，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優秀科普作品，傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇11
我鄉在防災減災宣傳活動周中，認真貫徹執行縣防震減災局工作方案。廣泛普及防震減災知識，增強民眾防災減災法律意識和綜合防禦能力。現將工作情況總結如下：
一、組織召開防震減災培訓會。5月12日是第__個防震減災日，為廣泛普及防震減災知識，營造防震減災氛圍。5月12日上午由鄉長李勛主持我鄉機關幹部和村三職幹部防震減災工作會。要求各村要傳達此次會議的精神，要強化以支部書記為組長的應急救援小組，要學習防震減災的基本常識，要學會自救和互救。李勛還就防震減災宣傳資料結合我鄉實際，要求各聯村幹部和村幹部要隨時關注地下流體和巨觀觀測點。並且要結合自身的情況完善應急預案，在災難發生時要“科學救災，依法應對”，要正確的處理災情。
二、組織有條件的單位開展防震救災應急演練。我鄉安辦還在當天同龍沱國小開展了防震救災應急演練。上午十點五十分，防震減災演練正式開始。在不到二十五秒的時間內，全校除幼兒班的一年級至六年級165名學生全部整齊的到達了預定的應急避險地點。集合完畢後，校方組織學生學習了防震減災等相關方面知識。應急演練於上午十一點三十分圓滿結束。
三、採取多種形式開展防災減災宣傳活動。在上午的培訓會議上，安辦人員向參會人員發放防震減災資料200多份。在鄉鎮公開宣傳欄貼上《防震減災基本常識》，《日常生活消防知識》等資料。在道路各重要路口懸掛宣傳標語四幅。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇12
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關檔案要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下：
一、高度重視，加強領導
校園自接到上級有關檔案後，政教處立即組織全體教師認真學習檔案精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
校園在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳周活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範潛力。
四、安全排查，及時整改。
校園圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇13
5月12日為國家防災減災日，為切實做好防災減災日各項工作，提高我鎮防災減災意識和能力，確保我鎮社會穩定，構建和諧鄉，根據《縣人民政府辦公室關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》要求，結合實際，我鎮積極、主動、有效、科學地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，動員全鎮人民民眾共同參與防災減災活動，不斷提高全鎮人民的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。限度地預防和減少各種安全事故的發生。為構建“平安鄉”、“和諧鄉”提供安全保障。現將活動總結如下：
一、高度重視，加強領導
鎮黨委、鎮政府領導高度重視安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，堅持以人為本;本著對全鎮管轄範圍安全工作高度負責的態度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育罷上議事日程，作為安全建設的一些重要內容來抓。精心組織，周密安排，力爭防災減災教育活動起得實實在在的效果。
二、周密計畫，認真落實
我鎮緊緊圍繞主題，緊密結合我鎮實際、結合高度人民民眾認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全目標、組織領導機構、教育活動機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題活動有人抓不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析全鎮目前安全狀況，特別要針對防災、防火、防洪以及存在的突出問題和安全隱患進行全面排查，使我鎮的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍
5月11日，我鎮利用街天宣傳面廣的優勢，在街道擺攤設點，做好宣傳教育發達工作，營造安全教育活動氛圍。在5月9日至15日開展“防災救災宣傳周”期間，結合我鎮實際，動員各村(社區)、機關、企事業單位、中國小，充分利用廣播、牆報標語以及街天擺攤設點等方式，向廣大人民民眾進行安全宣傳教育。
四、修訂應急預案，增強防災減災能力
我鎮在紮實抓好主題教育工作的同時，結合實際對我鎮《防災減災應急預案》做了修訂，落實了我鎮應對突發事件的防範措施。
今後，我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動並把該工作經常化，並進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全鎮廣大民眾防災救災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民民眾的生命安全，確保在災害來臨時把損失降最低限度。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇14
20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作，突出識別災害風險、掌握減災技能的宣傳主題，進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的防災減災宣傳周活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將活動開展情況報告如下：
一、圍繞識別災害風險，掌握減災技能的宣傳主題
向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印製宣傳單等，在xx公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源
人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發檔案，在全縣範圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用報、xx手機報和縣廣播電視台等新聞媒體渠道，採取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中國小校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動
進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容，並確保教學時量。在內容上，突出知識性和常識性。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇15
今年5月12日是我國第_個防災減災日，根據校綜治辦[20_]14號檔案要求，為了切實貫徹落實《__省減災委員會關於做好20_年防災減災日有關工作的通知》及《__省教育廳關於開展防災減災主題教育的通知》精神，做好“防災減災宣傳周”各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防範意識和能力，院領導結合我院實際制定學院活動計畫，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動開展情況總結如下：
一、健全機構、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
院領導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長任組長“防災減災工作領導小組”，並召開領導小組會議，制定了院“防災減災周活動計畫”，並及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳，營造氛圍。
結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍牆外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。總之，學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。
三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“四個一”活動。採取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院範圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的範圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座
5月16日下午3:00我院請校保衛處消防辦為我院學生做“消防知識安全”講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學生遠離江河等。
4.一次緊急消防自救演練
16日下午，在消防知識講座結束後，保衛處消防辦的老師帶領我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到“安全用火，幸福你我”。
總的來說，我院今年的“防災減災宣傳周”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今後，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為創建和諧、平安校園而不懈努力。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇16
根據上級的安排部署，我局於5月11日—17日開展為期一周的“防災減災周”宣傳活動。這次宣傳活動結合城區實際，圍繞“科學減災，依法應對”的宣傳主題，認真開展了地質災害防治知識宣傳活動。
一、結合實際開展宣傳活動
5月份，正是汛期即將來臨、地質災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態的節點。“512”前後，我局共對全區進行了7次全面排查，並在東山沿線各村開展了張貼“防範地質災害，構建美麗家園”掛圖和發放相關地質災害防治宣傳資料活動，共張貼掛圖20餘幅，發放宣傳資料100餘份，增強了宣傳的針對性。
二、圍繞主題開展宣傳工作
今年“512”的宣傳主題是“科學減災，依法應對”。城區作為長治市城鎮化建設的主戰場，開工建設項目多，線多面廣，給巡查監測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際，深入轄區，逐一調查建設單位，宣傳汛期地質災害防治常識及應對措施，全面開展了宣傳工作。在因城鎮化建設而停批宅基地的東山沿山各村，集中開展了對仍然居住於舊村舊房（窯洞）的居民的入戶調查和防災宣傳，取得了實際成效。
三、開展街頭諮詢宣傳工作
5月12日上午，按照上級部門的安排部署，我局在城區政府門前設立防災減災諮詢點，向過往民眾宣講防災減災常識，發放地質災害防治知識宣傳資料，宣傳期間共發放宣傳資料30份，接受民眾諮詢7人次，達到了面向社會宣傳防災減災知識、提高公眾防災減災意識的目的。
四、宣傳活動中存在的問題
主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看，尤其是今年，民眾對政府的公益、科普宣傳關心不足，遠遠低於對種類商業行銷宣傳的熱情。我們認為，我們的宣傳應著眼於實際工作中的日常和長遠宣傳，著眼於與宣傳內容密切相關的幹部民眾中的宣傳活動。再者就是應著眼於充分運用電視、報紙網路等新聞媒體，開展有強烈視覺衝擊力的災害畫面宣傳，以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳，以期達到引起全社會關注，自覺參與防災減災行動的宣傳效果。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇17
20xx年5月12日是第XX個全國防災減災日，今年宣傳活動的主題是“提升基層應急能力,築牢防災減災救災的人民防線”。為大力宣傳普及防災減災衛生應急知識，增強社會公眾的公共安全意識，提高人民民眾自救互救能力，按照省衛生健康委和市減災委員會的有關通知要求，5月12日，漯河市衛健委組織全市醫療衛生單位開展了系列宣傳活動。
漯河市衛健委及各縣區、各級醫療衛生單位在做好疫情防控的同時，進一步豐富宣傳形式，營造濃厚宣傳教育氛圍。結合全民自救互救衛生應急知識技能普及活動，積極藉助單位網站、微信平台等新媒體，推送防災減災衛生應急知識；利用LED顯示屏、宣傳展板、條幅、宣傳手冊、宣傳單及諮詢答疑等形式廣泛傳播衛生應急自救互救知識。
漯河市衛健委、市健康教育所結合自救互救有關宣傳要點，印製了《家庭急救手冊》30000冊，以圖文並茂的方式對撥打“120”、心肺復甦、海姆立克急救法、燒傷溺水等急救措施進行科普宣傳；聯合市應急管理局，組織部分醫療機構赴我市舞陽縣蓮花鎮開展應急宣教和義診服務活動；各醫療衛生單位結合本單位實際，積極開展衛生應急知識技能“五進”（進企業、進社區、進學校、進農村、進家庭）活動。
5月12日當天，全市防災減災日宣傳活動共參與衛生應急人員132人次，開展衛生應急“五進”活動16場次，滾動播放宣傳標語20條，設定宣傳條幅25條、宣傳版面50塊，發放宣傳資料10000餘份，現場參與民眾5000餘人。
全國防災減災周（5月9日-5月15日）期間，漯河市衛健系統還將持續開展一系列宣傳活動，為提升基層應急能力、築牢防災減災救災的人民防線貢獻衛健力量。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇18
根據縣教育局“防災減災日”宣傳活動方案，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，並制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以李保川校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
學校利用5月12日課間操時間舉行了“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。
三、開展演練，增強意識
學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機並結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區域，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總之，我校開展的“防災減災日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創平安、和諧的校園環境。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇19
今年5.12是我國第x個防災減災日，根據區和街道辦事處關於組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案，5月x日至x日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會同社區單位有關部門並組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高民眾知曉率
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，網站開設防災減災專欄，透過街道公共文化服務信息平台傳送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在xx社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月x日，生活服務中心在開展防災減災大篷車宣傳活動。
在xx個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注並識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失
結合創全工作、建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志願者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治幹部、物業經理、社保隊員、消防志願者、平安志願者等一齊對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志願者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒xx廠和城中村行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救潛力
為進一步增強居民民眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環境，街道防火辦安排xx個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然後在消防志願者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之後再在小區的開闊地集中，由消防志願者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
師生一齊近xx餘人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示範，依步驟講解逃生動作要領，並且明確了安全注意事項。警報響起後，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢並以濕毛巾捂鼻口，由x樓到x樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現場。學員們在演練結束後，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今後在生活中的應急處置潛力培養有很大的幫忙。
街道紅十字會在路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產損失。
村委會防災減災宣傳活動總結 篇20
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，為認真貫徹落實教育局《關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》的檔案精神，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，並開展了一系列活動，現將活動情況匯報如下：
1.積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、牆報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“防災、減災”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。
2、5月11日充分發揮升旗儀式的陣地，在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患於未然。
3、組織隱患排查，完善應急預案。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。
4、防災減災宣傳周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
通過“防災減災日”宣傳周，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工作!