六五環境日活動總結

六五環境日活動總結 篇1

六月五日是一年一度的的世界環境日,今年我國紀念宣傳活動的主題為“綠色消費你行動了嗎?”我校根據縣教育局的活動要求,以爭創“綠色班級”為契機,不斷最佳化校園環境,並把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“共創美好綠色家園”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

一、加強組織管理,增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,並開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“環保從我做起,人人爭當環保衛士”。

2、利用班隊會課開展“保護環境,從我做起”主題班會,同學們以講環保小故事和自己怎樣環保小衛士等形式廣泛宣傳保護自然環境、為家鄉添一片綠等,樹立學生們的環保意識。

3、“爭當環保小衛士”活動也是我校少先隊組織的一項環保教育活動,全體輔導員都積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起,每箇中隊推薦3名“環保小衛士”組成羅陽國小“環保小衛隊”、“護綠小分隊”,參與綠化、淨化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、淨化盡心盡力。

4、利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環保手抄報以及環保漫畫。

5、開展實踐活動“小手牽大手”,讓學生們把環境保護意識進一步帶進家庭和社區,通過家庭環保知識競賽,動員家長和子女一起接受環境教育。

然而,環保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,第確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今後的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們羅陽的天更藍、地更綠、水更清!

六五環境日活動總結 篇2

今年6月5日,是第n個世界環境日,今年世界環境日的主題是多樣的物種·唯一的星球·共同的未來,中國主題低碳減排·綠色生活。淮濱縣緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動,取得了較好的社會效果。現將活動開展情況總結如下:

一、活動開展情況

圍繞六五世界環境日這個宣傳主題, 淮濱縣開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

1、營造氛圍。6月3—5日在局機關大門懸掛環保標語,宣傳中國主題低碳減排·綠色生活;6月5日在縣商業中心廣場舉行紀念六·五環境日宣傳活動。

2、廣場諮詢。6月5日上午,組織了局機關幹部20人次、出動車輛4台次,在縣商業中心廣場開展了環保廣場諮詢、環保知識宣傳活動,活動現場共傳送環保宣傳資料100套、宣傳單200份。

3、傳送環保簡訊。在6月5日當天,向特定的移動用戶傳送了紀念六五世界環境日環保簡訊1條,客群約有500戶。

二、活動主要特點

(一)領導重視 精心籌劃局領導高度重視宣教工作,年初就如何搞好今年的六五宣傳活動進行了具體部署和安排。要求各股室、站隊要高度重視六五宣傳活動,要求把它辦成一個有特色的節日,辦成自己的節日。專門召開辦公會反覆研究六五活動方案,局辦公室在車輛、人員、設備等方面給予了大力支持和協調,活動當天現場就派了工作車4輛。

(二)活動多樣 手段創新為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍,局領導和辦公室提前準備,及早制定相關的活動方案,並對相關活動指定了負責人,規定相應的完成時限。在往年成功經驗的基礎上,辦公室大膽創新宣教方式,策劃了民眾易於接受的宣傳方式,開展了參與性較強的環保猜謎活動,利用現代傳媒擴大客群面,利用移動簡訊平台傳送手機環保簡訊進行宣傳。今年我縣的六五世界環境日宣傳活動主要特點就是民眾參與性強、客群面廣,既得到了領導的肯定,也得到了民眾的認可,宣傳效果也是明顯的。

三、存在的不足與打算

一是活動時間過於集中,因宣教人員人手較少,組織工作還不夠細緻,一定程度上影響到宣傳效果。

二是活動形式還要進一步創新,多搞一些能讓領導認可、民眾樂意參與的宣傳活動。

三是要多發揮社會力量來參與支持環境宣傳教育工作,這樣能夠取得事功倍的效果。

四是要加大對環境宣教活動的投入,使各項宣教活動上水平。

六五環境日活動總結 篇3

20xx年六月五日是第n個世界環境日,我國宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮鬥”,我校是x市“綠色學校”,我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想,不斷最佳化校園環境,並把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”,為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“節能減排,從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

一、做好宣傳

結合我國環境保護的中心任務和重點工作,加強環境教育,將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中,讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況,在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排,從我做起》的倡議活動。

二、樹立典型,發揮榜樣的作用

結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選,平時注重觀察學生的言行表現,對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的,水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學,進行宣傳樹立榜樣。如:四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出,被評為學校“環保小衛士”,並將其事跡進行宣揚,讓全體同學學習。

三、開展環境保護活動,注重教育效果。

(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑膠購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、注行提出建議和要求這四個方面展開。

通過介紹地球環境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計畫和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫,環保又創新”。

(3)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作,變廢為寶,展示於學校綠色廚窗。

(4)開展環保護綠、節約節能活動。

(5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動,將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置於黑板上,培養了學生的動手能力與創新意識,播撒環保理念,打造綠色校園。

(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳,提高同學們的環保意識,共同保護我們共同的家園。

此次環保教育活動,學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此,在今後的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節能減排,從我做起,用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環境作出一份貢獻。

六五環境日活動總結 篇4

為迎接市委、市政府高度重視的紀念六五世界環境日主題實踐活動,引導人們進一步牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,凝聚社會共識,打贏污染防治攻堅戰。我局於20__年6月3日以“美麗中國 我是行動者”為主題開展了環保公益實踐活動。

此次活動嚴格按照特製實施方案執行,確立了以香坊區域範圍內的鐵路、公路、江(河、溝)邊沿線以及居民社區庭院、學校周邊區域開展以撿拾塑膠垃圾袋為主的活動內容、活動參加範圍、活動安排與分工以及多個紀念六·五環境日環保公益實踐活動點位等任務,切實達到高度重視,加強領導、精心組織,確保全全、加強宣傳,營造氛圍等要求,切實負起牽頭組織責任、發揮牽頭組織作用。

此次活動參與人員數量龐大、人員熱情高漲,積極發揚了奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。從青年志願者到老年志願者年齡層次更加豐富、從街道志願者到巾幗志願者再到黨員志願者人員構成更加多元。有的帶上手套、拿著小鏟刀、抹布等勞動工具認真清理垃圾;有的撿拾綠化帶、花圃里的菸頭、廢紙片、塑膠袋;有的對小區綠化帶的白色垃圾、地面雜物和衛生死角進行了清潔打掃,不亦樂乎。經過大家付出,取得了突出的效果,得到了民眾的一致好評。

六五環境日活動總結 篇5

今年6月5日是新環保法實施後的-個“環境日”。5月12日,環境保護部向媒體公布了20-年“環境日”“踐行綠色生活”主題。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和民眾基礎。

中共中央審議通過的《關於加快推進生態文明建設的意見》提出,必須加快推動生活方式綠色化,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。新《環境保護法》也明確規定:“公民應當增強環境保護意識,採取低碳、節儉的生活方式,自覺履行環境保護義務。”推動生活方式綠色化,是生態文明建設融入經濟、政治、文化和社會建設的重要舉措。當前,我國正處於加速實現工業化和城鎮化的過程,隨著物質條件極大改善,人們日常生活中一些不良生活方式和消費行為所造成的資源浪費和環境損害越來越嚴重,攀比、炫耀、浪費行為滋長,這些行為的環境代價是消耗更多資源能源,增排更多溫室氣體,所導致的環境問題已經成為制約全面建設小康社會的瓶頸。因此,積極倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,大力推動人們消費理念和生活方式綠色化已經成為一項十分緊迫的任務。推動生活方式綠色化,需要人們自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇,需要從改變消費理念、制定政策制度、推動全民行動和完善保障措施等多方面協調推進,需要建立政府引導、市場回響、公眾參與、協調聯動的運行保障長效機制;同時,推動生活方式綠色化。

把今年“環境日”主題確定為“踐行綠色生活”,旨在通過“環境日”的集中宣傳,廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念,提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解,並自覺轉化為實際行動;呼籲人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變;呼應聯合國環境署確定的世界環境日主題,形成宣傳合力。

據了解,聯合國環境規劃署確定今年世界環境日主題為“可持續消費和生產”,口號為“七十億人的夢想:一個星球關愛型消費”。

“環境日”期間,環境保護部將舉辦一系列宣傳紀念活動,各地也將圍繞“環境日”主題,開展豐富多彩的宣傳紀念活動,匯聚全社會的力量,為推動生態文明建設和環境保護做出更大的貢獻。

六五環境日活動總結 篇6

六月五日是一年一度的的世界環境日,今年我國紀念宣傳活動的主題為“同呼吸 共奮鬥”,我校根據區教體局的活動要求,以爭創“綠色班級”為契機,不斷最佳化校園環境,並把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的'自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“共創美好綠色家園”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

一、加強組織管理,增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,並開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1 、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“同呼吸,共奮鬥”

2、利用班隊會課開展“我們愛節約”主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑膠購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。

3、“爭當環保志願者”活動也是我校團委組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起,每個團支部推薦3名 “環保志願者”組成“環保小衛隊”、“護綠小分隊”,參與綠化、淨化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、淨化盡心盡力。

4、利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環保手抄報以及環保漫畫。

5、開展實踐活動"小手牽大手",讓學生們把環境保護意識進一步帶進家庭和社區,通過家庭環保知識競賽,動員家長和子女一起接受環境教育。

然而,環保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今後的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們嶗山的天更藍、地更綠、水更清!

六五環境日活動總結 篇7

6月5日,-國小組織全校師生開展了以“美麗中國,我是行動者”為主題的世界環境日主題活動。 一是宣傳發動,營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環境日宣傳海報,在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅,並通過黑板報、電子屏等平台對環保活動進行廣泛宣傳;班主任組織各班召開“美麗中國,我是行動者”主題班會活動,分發給學生宣傳手冊,並在家長群中對活動通知進行轉發,做到班級、學校、家庭人人知曉,為活動開展營造濃厚氛圍。

二是演講比賽,發出環保倡議。利用大課間,組織開展環保主題演講比賽活動,各班參賽學生以“美麗中國,我是行動者”為主題,結合親身經歷,分別圍繞“減少校園塑膠垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環境”、“糾正生活中的環保陋習”等方面進行演講,詮釋了對環保的認識,並對攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國發出了倡議。

三是評比表彰,發揮榜樣作用。通過日常表現和各班推薦,全校共評選出11名在環保方面表現突出的學生,召開“美麗中國,我是行動者”頒獎活動,授予他們“環保小衛士”稱號,並頒發了獎狀。通過選樹典型,帶動了全校學生參與保護環境,爭創“環保小衛士”的熱情。

四是開展活動,踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國,我是行動者”主題系列活動:開展環保主題手抄報比賽,對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼;組織少先隊先鋒崗開展校園衛生清理活動,對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾,對衛生區徹底清理;開展植樹護綠活動,對校園內的花草進行澆水和補植,在教室內擺放綠色植物,美化、淨化環境。

六五環境日活動總結 篇8

我校開展世界環境日系列主題活動。進一步普及環保知識,提升師生環保意識。情況如下:

濃郁宣傳氛圍。我校充分利用黑板報、宣傳欄、滾動螢幕、橫幅等載體,宣傳世界環境日主題和有關環保知識,號召師生積極參與生態文明建設,攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。

召開主題班會。校17個班級組織召開《美麗中國我是行動者》主題班會課,班主任老師通過發放宣傳手冊、播放視頻,詳細講解世界環境日的由來、主題以及保護環境的重要性,引導學生增強環保意識,主動參與環保行動,從我做起、從現在做起、從身邊小事做起,不亂扔垃圾、拒絕一次性塑膠製品、節約用水、節約用電……,為創造美好的環境盡一份力量。

淨化校園環境。當天下午,全體師生積極投入淨化校園大掃除活動,大家認真打掃校園內外的每一個角落,使教室窗明几淨、校園乾淨整齊,面貌煥然一新。各班還進行了垃圾分類,特別是把飲料盒、寶特瓶等一次性塑膠製品收集起來,或製作手工藝品,或集中出售,籌集班級布置資金。

家校攜手共建。該校組織開展“小手牽大手”活動,發放環保知識傳單,讓學生把環保知識帶進家庭,增強家庭成員環保意識,改變傳統生活陋習,倡導綠色生活。力求通過一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會,營造全社會共同參與美麗中國建設的良好氛圍。

我校還將組織高年級學生進村入戶,幫助貧困戶開展“四淨兩規範”治理活動,創建清潔農家,助力脫貧攻堅。

六五環境日活動總結 篇9

保護環境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續發展戰略的重要內容。為做好今年六五世界環境日及宣傳周紀念活動,營造全社會關心和參與環境保護良好氛圍,提高我村創建生態環境的責任意識,我村積極開展了一系列環保宣傳活動,緊緊圍繞主題,組織開展系列宣傳、紀念活動,取得了較好的效果。

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機,領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的六·五宣傳活動,進行了具體部署和安排,並且制定實施方案,成立領導小組,嚴格要求全村民眾高度重視環境日宣傳活動,從而把今年的六·五真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞六·五世界環境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

1、召開20-年東河村“六·五”環境日專題會議。結合清潔鄉村建設,就環境整治的宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。

2、結合黨日活動,開展一次村內環境大清掃活動,用黨員的示範帶動作用,影響村民共建美麗鄉村。

3、開展世界環境日主題宣傳活動。包括張貼標語,發放宣傳資料,高音喇叭廣播等形式,讓村民樹立環境保護意識。共張貼標語3條,發放宣傳資料50份。

4、開展“乾淨家庭”評選活動。對室內和戶外的環境衛生,環保意識,乾淨習慣的養成等進行評比,並進行公示,表揚先進,鞭策後者。評選出乾淨家庭10戶,進行張榜表揚。

三、取得了階段性成果:

1、環境意識增強。在環境知識獲得的基礎上,引導農民民眾從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境,進而形成對待環境的正確態度。

2、環境行為到位。通過環境教育,使廣大農民民眾意識到環境保護是一個長期行為,只有每個人積極參與,我們生產的環境才有可能得到有效地保護。並組織農民一起參與村內環境活動,清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等,用自己的行為去證明自己是環保衛士,做到全員參與、全程參與,養成不隨地丟紙屑垃圾的好習慣。通過全村人民的共同努力,目前我們已經做到“環境意識進家庭,環境行動到村內”。

四、存在的不足和今後的努力方向

六·五世界環境日及宣傳周活動還存在很多不足,主要表現在宣傳的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創新,宣傳的實效還有待於提高。

六五環境日活動總結 篇10

一、領導重視、精心籌劃

我局領導高度重視今年的“六·五”世界環境日宣教工作,要求將今年“六·五”世界環境日宣傳活動作為一項重點工作來抓,將今年的“六.五”世界環境日宣傳活動辦成一個有特色的活動。為此,我局成立了“六·五”世界環境日宣傳工作領導小組",並研究細化活動方案,把工作落實到個人,做到早計畫、早安排。

二、活動多樣、手段創新。

為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍,局領導和六五環境日宣傳工作領導小組提前準備,及早策劃制定相關的活動方案,並對相關活動指定了負責人,規定相應的完成時限。一是積極做好全區環保工作大會的各項準備。為宣傳裕安區環境保護面臨的嚴峻形式、存在困難及機遇,切實做好下一步環境保護工作。裕安區政府研究決定,在“六.五”世界環境日期間,召開全區環境保護工作會議。局領導對本次環保大會高度重視,要求專人負責,確保區環保工作會議勝利召開,圓滿完成會議各項日程。

本次環保大會,由區委常委、副區長陳久松主持,區委、區政府、區人大、區政協主要領導、區直相關部門、開發區、各鄉鎮街主要負責人以及部分企業代表參加。會上,區環保局長黃貫初同志作“適應新常態、謀求新作為,奮力開創裕安環境保護工作新局面”工作報告,在總結20-年環保工作的基礎上,從深入開展大氣污染防治、飲用水源安全及水污染防治、污染物總量減排、環評審批和服務、環境監察和生態創建6個方面,全面部署20-年環保重點工作。提出從適應新常態,順應新常態,轉變工作作風;樹立“法定職責必須為,法無授權不可為”思想;樹立大局意識和“一盤棋”思想;強化班子建設促落實;協調好方方面面關係,營造環境保護齊抓共管良好氛圍等方面全面推進我區環保能力建設。

區政府副區長陳久松代表區政府與區直有關部門和企業簽訂《20-年度主要污染物總量減排目標責任書》,區人大副主任葉慶和宣讀了20-年度全區環境保護工作的表彰檔案,區政協副主席陶曉婉宣讀了20-年度全區污染減排工作的表彰檔案。

二是加大六.五”期間環保宣傳力度。在今年“六.五”期間,為擴大宣傳面,我局在市區選人流量較大的主要街道、鄉鎮、社區開展六?五環保宣傳活動,通過設立環保法律諮詢台、展出環保宣傳展板、發放環保宣傳資料等多種方式進行現場宣傳和解答人民民眾有關環保的疑難問題。

三是結合秸稈禁燒和綜合利用工作,全天候配合鄉鎮巡查,並發放“致農民朋友一封信”、“ 致學生家長一封信”宣傳資料。四是結合高、中考降噪做好環境日宣傳與合。我局今年在全面開展六·五環境日宣傳活動的同時,將高中考降噪專項行動有機結合。在這一時期,我局聯合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業單位、娛樂場所開展了環境專項檢測監督,共出動人員22人次,張貼"禁噪"8份,嚴格控制噪聲排放,確保考生有個安靜的學習、考試環境。

三、存在的不足與打算

本次活動雖然取得良好效果,但也存在不足之處。一是六.五宣傳活動組織主體為環保局,因我局宣教人員較少,很難做到全面宣傳,這在一定程度上影響到宣傳效果。建議,政府部門將六.五環保宣傳活動作為一項重大活動來實行,要求政府相關部門、相關企事業單位應積極組織和參與,要支持民間環保組織,大中專院校組織宣傳活動,以營造廣泛發動,全面宣傳的氛圍。

二是資金支持力度還需加強。六·五環境日宣傳活動需要投入大量的人力、物力。建議財政部門應加強對這方面的支持力度,確保宣傳活動的後勤有保障。

通過本次開展六.五世界環境日宣傳活動,進一步加大了我區環境保護的宣傳力度,進一步增強了全區人民民眾的環保意識,並提高了公眾參與環境保護的熱情,加強了公眾環境道德意識。使全民逐步樹立環境保護與每個人的生活密切相關的責任感,為建設生態裕安、美麗裕安營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。

六五環境日活動總結 篇11

20-年環境日主題為“美麗中國,我是行動者”。在世界環境日來臨之際,區開展了形式多樣、內容豐富的環保教育活動。

廣泛宣傳,增強環保意識。各校園通過國旗下講話,向全校師生宣讀保護環境倡議書,來引導廣大師生關心身邊環境,關注地球生態環境,支持和參與節能減排,尊重自然,順應自然,保護自然,像愛護眼睛一樣愛護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境,加快形成綠色生產方式和生活方式,使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環境更優美,讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

加強管理,養成生態習慣。通過“我為減碳做什麼”紅領巾廣播,開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”徵文比賽,“保護環境、從我做起”主題班隊會,讓同學們“要過低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手,儘量少使用一次性的筷子、牙刷、塑膠袋和紙杯等。”引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣,樹立生態文明意識,形成文明綠色的生活方式。同時,學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中,特別要求學生回家向家長和村民宣傳,不僅要使自己成為環境保護的實踐者,還要成為環境保護的宣傳者。

主題活動,踐行生態文明。結合省級文明城創建,在校園裡開展“彎腰淨校園”活動,自覺保持校園的整潔;在社區開展“創文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向遊人發放倡議書等活動,從自己做起,從現在做起,形成崇尚節約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環保責任,呵護環境質量,共建美麗家園,共同來保護我們的地球。

六五環境日活動總結 篇12

按照縣政府辦《關於開展“65”世界環境日暨環境教育宣傳周活動的通知》要求,中心結合工作實際,緊緊圍繞20xx年世界環境日“保護河,打好藍天保衛戰”宣傳主題,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活,動員人民民眾從現在做起,從小事做起,參與環境保護。現將活動具體情況總結如下。

一、領導重視,精心組織安排

中心高度重視環境宣傳教育工作,始終堅持把“65”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效,制定了《疾控中心“65”世界環境日宣傳工作方案》,成立了主要領導總負責、分管領導直接抓,科室負責人具體管,層層落實責任,形成上下齊動、合力推進、高效運作的協調機制。堅守生態環保底線,紮實做好今年的“65”世界環境日宣傳工作,開展保護飲用水源、防治大氣污染、節能減排等方面知識宣傳,進一步提高市民的環境意識。

二、圍繞主題,開展多種形式宣傳

為提高人民民眾環境保護意識,推進我縣生態文明建設。中心結合實際,緊緊圍繞世界環境日“保護河,打好藍天保衛戰”的主題,開展了系列宣傳活動。

1、開展上街宣傳服務。6月5日下午,中心選派x名工作人員在縣城路開展了宣傳服務,活動現場掛橫幅x條,發放環境衛生與常見疾病預防知識宣傳材料x余份,宣傳提袋x個,接受民眾諮詢xx餘人次。

2、傳播環保責任理念。在環境教育宣傳周期間,中心在辦公樓前電子屏滾動播放環保宣傳標語;充分利用宣傳欄、QQ群和微信公眾平台宣傳環保知識,傳播環保責任理念,不斷提高幹部職工及辦事民眾的環境意識、節約意識、生態意識。

3、積極宣傳綠色護考行動。倡議單位職工在中高考期間,少開一天車,儘量不鳴笛,不在考場周圍不得大聲喧譁等,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活。

三、重點攻堅,解決環保工作難點

1、大力開展愛國衛生工作。中心十分重視愛國衛生工作,將其納入重要議事,成立了縣疾控中心愛國衛生領導小組,制定愛國衛生月,每月月底愛國衛生日,每周五潔清xx日。加強責任區環境衛生清掃和保潔管理,明確衛生責任區劃分,各科室加強衛生管理,保持責任區內衛生整潔。6月6日-8日,中心組織幹部開展室內外環境衛生整治和院外衛生死角治理活動,美化了中心環境,為民眾提供良好的服務環境。

2、加強病媒生物防制工作。中心成立除“四害”領導小組並制定除“四害”工作計畫,對中心室內外的環境衛生進行整治,消除“四害”的孳生地。並配合有關部門,對其管轄範圍內所有蚊、蠅、鼠、蟑螂孳生地進行全面調查,找出存在的.主要問題,並針對找出的問題進行整治。

3、抓好控煙工作。中心成立控煙領導小組,制定控煙考評獎懲制度和控煙考評獎懲標準,中心內設定控煙監督員和巡查員,並有固定的控煙宣傳欄2個,宣傳畫1個,定期或不定期對職工進行控煙知識培訓,進一步鞏固市級“無煙單位”成果。

中心通過開展一系列環保宣傳教育活動,大力倡導了綠色環保理念,動員廣大幹部、民眾從身邊小事做起,共同履行環保責任,共建美麗家園。我縣民眾的環保意識進一步增強,公眾參與環境保護的熱情持續高漲,收到了良好的效果。今後,中心將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度,進一步激發廣大民眾積極參與環境保護的熱情,為環境保護工作做出更大的貢獻。

六五環境日活動總結 篇13

一、開展環保知識培訓。

邀請環保專業人士講解《XX市X江流域水環境保護條件》等知識。培訓對象為各鎮(辦、區)、環委會成員單位分管環保工作負責人;重點企業法人代表和環保系統全體人員。

二、開展以大氣攻堅為主體的城市大氣污染集中整治工作。

圍繞建築施工場地管理、交通污染治理、城區建築渣土及生活垃圾處置,實行嚴格管控、強力治污、加強源頭管理。

三、開展以秸桿禁燒為主線的攻堅活動。

確保全市夏秋兩季秸稈禁燒“不著一把火、不冒一股煙”,國家環保部和氣象局衛星遙感監測著火點為零,省環保廳和XX市環保局無人機航拍監測著火點為零。

四、開展以X河、X江生活垃圾清理為主的固體廢物整治工作。

結合生態環境部“打擊固體廢物環境違法行為專項行動”即“清廢行動20xx”,認真開展X江、X河生活垃圾清理工作,對清理過程中發現的問題,督促鎮(辦、區)、相關企業限期整改,對發現的違法行為依法查處,公開問題清單和整改進展情況,全面完成清理整頓工作。

五、開展志願者服務活動。

各鎮(辦、區)、環委會成員單位組織志願者參與秸稈禁燒、大氣污染防治攻堅、農村環境治理等活動,充分發揮志願者服務隊作用。

六五環境日活動總結 篇14

根據省生態環境保護廳《關於做好20__年“六五”世界環境日宣傳活動的通知》要求,我縣結合實際,緊緊圍繞世界環境日“可持續消費和生產”的主題,開展了一系列的宣傳活動,並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,精心組織

為了做好這次的宣傳活動,我局成立了領導小組,按照宣傳工作安排認真部署,確定宣傳重點,制定了詳細的活動方案,定製宣傳材料,將宣傳各項任務分解到各股室和各國土環境資源管理所,並組織各相關股室派人參加。

二、形式多樣,廣泛宣傳

1、設點宣傳

為了做好此次宣傳活動,營造會社會關心、支持、參與保護環境的良好氛圍。“六五”世界環境日活動宣傳期間,我局緊緊圍繞世界環境的主題,開展了一系列的宣傳紀念活動。在縣城和各鄉鎮主要街道共懸掛橫幅45條、張貼海報500多張,並在世界環境日當天出動了40餘人(次),由分管的副局長親自帶隊分別在縣城和各個鄉鎮設點宣傳。工作人員積極向過往的民眾發放相關宣傳材料共2300多份,並對前來諮詢A民眾耐心講解,接待前來諮詢民眾500餘人(次)。

2、媒體宣傳

此次宣傳活動通過瓊中電視台和瓊中廣播電台等媒體進行跟蹤報導,採取電視滾動字幕的形式播放世界環境日的宣傳口號,廣泛的傳播“踐行綠色生活”這一主題,進一步加大了宣傳教育和公眾參與力度,充分發揮新聞煤體作用,普及相關知識,呼籲民眾要愛護環境,不要破壞生態平衡。讓廣大民眾認識到要以生態文明理念為指引,以改善生態環境質量為核心,更好地發揮生態保護與污染防治的協同效應,讓更多的民眾了解環境現狀和污染防治的緊迫性,自覺地從身邊的小事做起,從日常生活做起,從自身做起。

六五環境日活動總結 篇15

世界環境日期間,我局緊緊圍繞主題,結合本單位實際,積極宣傳水利行業環保知識,傳播綠色消費理念,倡導節水生活,動員廣大市民從現在做起,從小事做起,參與水資源環境保護。現將活動具體情況總結如下:

一、領導重視,精心組織

我局高度重視水利行業環保宣傳教育工作,始終堅持把65世界環境日宣傳活動作為水務局環境保護宣傳教育工作的重點。為確保環境宣傳教育工作取得紮實成效,我局召集相關科室,精心謀劃宣傳工作,科學部署宣傳重點,並且製作和印刷相關材料及展板,以方便民眾閱覽。

二、圍繞主題,多種形式開展宣傳

一是圍繞美麗中國,我是行動者主題,我局利用LED螢幕滾動播放環保宣傳標語,安排下屬單位在6月5日這一天積極做好河道、溝渠等水利設施的環境衛生。

二是積極開展65世界環境日主題宣傳活動。6月5日,我局在中心廣場現場設立諮詢投訴台。向過往民眾發放水利行業宣傳頁700多份,內容涉及河長制工作、節約用水、水法、取水許可等內容。活動現場設立宣傳展版2塊,內容涉及環境衛生創建和生態流量下泄。

三是結合高考,積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業、單位在高考期間,少開一天車,儘量不鳴笛,施工企業暫停施工,考場周圍不得大聲喧譁。

世界環境日,我局通過在中心廣場開展環保宣傳教育活動,既增進了社會各界對水利行業環保工作取得成績的了解,又宣傳了水利行業環保知識,同時也看到市民的對水資源節約意識進一步增強,公眾參與環境保護的熱情持續高漲,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要體現在活動準備不夠充分,一定程度上影響了宣傳效果。今後,我局將繼續加大水利行業環境保護的宣傳教育力度,進一步激發廣大市民積極參與全區水利事業環境保護的熱情,為環境保護工作做出更大的貢獻!

六五環境日活動總結 篇16

6月5日是世界環境日,為了加強孩子們們的環保意識,樹立環保觀念,養成保護環境的良好習慣,能為學校和社會做出自己應有的貢獻!在我們班級進行了一次“保護環境,從我做起”主題班會。和孩子們一起了解了世界環境日的由來,世界環境日的意義,我們地球的昨天與明天。

對於一年級的孩子,聽不懂那么多的大道理,可是當張張美麗圖片出現,他們不由得發出讚嘆之聲,不由得鼓掌;當他們看到垃圾滿處都是的圖片,環境污染後的圖片,他們不由得發出嫌棄的表情。鮮明的對比,不就是一次深刻的教育么!

從中他們知道要保護環境,要從小做起,從小事做起。課後,我發現孩子們亂扔垃圾得少了,看到垃圾就撿的多了;桌面擺放有序了,桌肚垃圾少了。學習用品不那么浪費了。

在本次活動中,我主要通過引導學生,讓他們自由討論,大膽發言,充分調動了學生學習的積極性和主動性,使我感到整個課堂不會像教師唱獨角戲那樣沉重。在組織學生討論大氣污染的危害時,沒能引導學生到實際中去,只是通過為學生提供一些大氣污染的圖片,學生的觀察和實踐能力受到了影響。

六五環境日活動總結 篇17

旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和民眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳紀念活動,取得了較好的社會效果,現將活動開展情況總結如下:

一、活動開展情況:

圍繞六五世界環境日這個宣傳主題,我環保局開展了豐富多彩的宣傳活動。

開展的活動有:

1、營造氛圍。__月__日,在高新區內懸掛了20多條環保標語,宣傳中國主題向污染宣戰。_月_日,利用簡訊群發,向社會各界人士傳送環保宣傳簡訊5000多條,_月_日,撫州日報記者進行了採訪宣傳,在撫州日報上進行了環境保護宣傳報導。__月__日出動宣傳車多次在高新區內循環宣傳《新環保法》。

2、設立了宣傳諮詢服務台。__月_日上午,組織了局機關幹部人員在江南春曉的南門口開展舉行紀念六五環境日宣傳活動,進行現場諮詢服務,由專人對各個諮詢問題進行了解答,有專人接待投訴信訪等疑難問題。現場傳送倡議書和環保宣傳手冊300多份,到四所中國小校和生產企業傳送倡議書和環保宣傳手冊600多份。

二、活動主要特點:

1、領導重視,精心籌劃。

局領導班子高度重視宣教工作,分管領導萬國花同辦公室同志一起反覆研究制定了六五活動方案,並親自主持了六五宣傳活動局辦公室在人員設備等方面給予大力支持,抽調人員配合宣傳工作:如派人員懸掛環保標語、傳送宣傳手冊等。管委會領導也非常重視,常委委員鄒超德等多名領導親自到活動現場參加了活動。

2、 活動多樣,手段創新。

為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍,局領導和辦公室提前準備,及早策劃制定相關的活動方案,並對相關活動指定了負責人,規定相應的完成時限,在往年成功經驗的基礎上,大膽創新,策劃了民眾易於接受的宣傳方式進行宣傳:利用新聞媒體、群發簡訊及廣告宣傳車、環保知識問答等方式。

3、活動取得的效果

今年我局六五世界環境日宣傳活動主要特點就是民眾參與性強,客群麵廠,既得到了管委會相關領導的肯定,又得到了民眾的認可,宣傳效果也是特別明顯的。

三、活動存在的不足與打算

不足之處是活動時間過於集中,因宣教人手較少,組織工作還不夠細緻,一定程度上影響到宣傳效果,活動形式還要進一步創新,多搞一些能讓領導認可、民眾樂意參與的宣傳活動;還要多發揮社會力量來參與支持環境宣傳教育工作,才能取得事半功倍的效果,讓全民支持環保,我們相信,只要大家共同努力,撫州的山會更青,天會更藍,家園會更美好。

六五環境日活動總結 篇18

世界環境日期間,我局緊緊圍繞“向污染宣戰”主題,全面宣傳新頒布的環境保護法律法規,宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活,動員市民從現在做起,從小事做起,參與環境保護。現將活動具體情況總結如下:

一、領導重視,精心組織

我局高度重視環境宣傳教育工作,始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效,我局先後制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》,及時下發了《市環保局關於做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接,加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。在省政府召開的度湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視電話會上,市長別必雄親臨分會場,要求各地堅守生態環保底線,紮實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動,迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體,堅決向污染宣戰,同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作,進一步提高市民的環境意識。

二、圍繞主題,多種形式開展宣傳

我局以“6·5”世界環境日為契機,緊扣“向污染宣戰”主題,開展了形式多樣的宣傳教育活動。

1、圍繞“保護漢江環境、建設美麗襄陽”主題,我局同市人大一起組織開展了襄陽環保世紀行活動,邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、民眾代表等深入園區、企業、社區、農村,推廣宣傳了一批環保正面典型,打擊曝光了一批反面典型。

2、利用媒體專版宣傳20__余本,《環境質量狀況公報》500餘冊,環保便民手冊500本,環保購物袋20__個。

我局通過開展一系列環保宣傳教育活動,既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解,又宣傳了環保法律法規,同時也曝光了一批環保正面和反面典型,宣傳力度較往年進一步加大,市民的環保意識進一步增強,公眾參與環境保護的熱情持續高漲,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要體現在活動創新形式不夠,一定程度上影響了宣傳效果。今後,我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度,進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情,為環境保護工作做出更大的貢獻!

六五環境日活動總結 篇19

今年6月5日是第__個世界環境日,公司統籌規劃、積極部署開展20__年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備,已於6月2日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。

公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號,組織開展為期一周的環保宣傳主題活動,重點活動如下:

一是公司總部統籌策劃,發布活動通知,並通過張貼環境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環境保護宣傳資料等方式營造世界環境日宣傳教育濃厚氛圍,促進員工提升環保意識;

二是公司通過單位環節保護管理相關信息平台,向各子公司推送環境保護相關法律法規檔案以及股份公司、公司環境保護管理相關制度,為各子公司提供宣傳教育的相關素材;

三是各子公司圍繞宣傳周主題,開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。

通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動,樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力”環保理念,提升員工環保意識,宣傳企業環保形象。

六五環境日活動總結 篇20

20xx年是中國環境日,第xx個世界環境日,為切實紮實開展環境日宣傳,在全社會中營造關注環境、保護環境的濃厚氛圍,推進xx縣生態文明建設,增強環境保護宣傳教育氛圍,xx縣環保局提前準備、精心組織,開展了形式多樣的宣傳活動,並取得很好的成效,現將活動總結如下:

一、領導重視,精心組織

我局把六.五世界環境日宣傳活動當作環境保護宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,專題研究活動方案,把工作落實到個人,並由主要領導親自抓、分管領導具體抓,做到早計畫、早安排,確保成效顯著。

二、形勢多樣,廣泛宣傳,效果顯著

一是在在縣城商業街西頭設定環保宣傳諮詢台。組織自然保護區管理局、縣國土局等x部門,通過設定諮詢台、發放新環保法折頁、環保扇子、環保宣傳手冊、環保購物袋等方式,積極開展豐富多彩、形式多樣的宣傳活動。累計發放各類環保宣傳資料、環保法折頁、環保宣傳用品等x余份,現場解答環保有關諮詢起。

二是在電視台設定環保宣傳專欄。6月x日——6月x日在縣廣播電視台設立了環保宣傳專欄,充分利用廣播電視播放了環境宣傳標語並全程跟蹤報導六.五宣傳過程,製作宣傳專題。

三是在重要媒體設立環保宣傳專版。6月x日,在xx日報設定環境保護宣傳專版,以“用生態文明的引擎驅動x鄉科學發展”為主題,宣講近年來xx縣的生態建設的實踐和成效,讓全州公眾關注,了解,為經濟社會發展創造一個良好宣傳視窗。

四是懸掛宣傳橫幅宣傳。在縣城主要街道懸掛宣傳橫幅x條,營造濃厚宣傳氛圍,增強民眾環境保護意識。

五是舉辦環保知識宣傳展板活動。在縣城人口流動頻繁街道口舉辦環保知識宣傳展,製作並展出環保宣傳展

六是以新《環保法》為契機,開展轄區企業學法、懂法、知法、守法環保宣教活動。通過開展環保法知識講解、環境保護污染防治檢查、使縣域工業、企業進一步了解新《環保法》監管要求。促進了新法的貫徹落實,切實履行企業環境保護責任,加強企業環境監管力度。

七是深入社區開展環保宣傳活動。為提升社區居民環境保護意識城西新區,我局向轄區居民發放環保宣傳知識手冊、環保宣傳圍裙、扇子等物品,同日常行動增強公眾的環境保護意識和公眾參與理念。

八是組織六.五環境日專場文藝演出,在豐富民眾精神文化生活的同時,增強廣大民眾熱愛家園、保護環境、共建和諧的意識。

通過此次環保日宣傳,進一步擴大宣傳覆蓋面,增強影響力,廣泛凝聚社會共識,使“六五”成為廣大人民民眾了解環保、支持環保、積極參與環保的盛大節日,使廣大民眾能夠牢固樹立保護生態環境的理念和意識,切實履行好呵護環境的責任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強環保意識、生態意識,踐行綠色生活方式,增強全社會的環境保護意識,為縣域生態環境改善增添力量,共建碧水藍天。