清明節活動總結範文 篇1
在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照省文明辦通知要求，我校廣大未成年人登入中國央視網網站，開展“清明節-網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了特別指示,政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心國小關於開展‘網上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，並組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網路引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息,宣傳英烈事跡。
一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等形式，積極宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發圖強的鬥志。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問相關網站。學生們在班主任的組織帶領下，可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網上獻了花,留了言。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
清明節活動總結範文 篇2
為緬懷革命英烈，深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感，提高我校廣大學生的主人翁意識，更好地發揮團員的模範帶頭作用，在實驗中學政教處和團委的安排下，於20__年4月1日早上8點在人民英雄紀念碑前前舉行主題為“緬懷革命先烈，壯我火紅青春”的清明節掃墓活動。參與本次活動的主要人員有副校長王濤、解文波及初一年級全體師生。
在本次掃墓活動開始之前，初一年級全體師生已經通過各種媒體和書籍查閱了有關王斌烈士的英雄事跡，並舉行了專題隊會了解老一輩無產階級革命家為新中國的誕生和建設而獻身的光榮事跡，各班還為本次掃墓活動親手製作了小白花。校政教處和團委負責了本次活動的策劃和活動地點的確定及安全保衛工作。
掃墓出發前，副校長王濤首先強調了活動中應注意的問題，並對活動過程進行了講解。到達紀念碑後，由副校長解文波主持了掃墓儀程。黃雅琪老師給同學們講述了王斌烈士的光榮事跡後，全體人員為革命烈士敬獻花圈，隨後學生代表為烈士獻詞並帶領全體學生宣誓為祖國的強盛和民族發展而奮鬥終身。活動最後，副校長王濤為革命先烈獻詞並宣布了活動結束。
通過本次掃墓活動，學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以後的學習和生活中積極進取，展現當代實驗中學學子的風采。
清明節活動總結範文 篇3
時屆清明，風和日暖，翠柏凝春。4月3日我們生物化學工程系開展了主題為緬懷先烈，遙寄相思的掃墓活動，三十多生代表，懷著沉重的心情來到涪陵區烈士陵園這埋葬著無數英雄的地方，懷著無比崇敬的心情深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
來到革命烈士陵園，我們真誠地默哀，深深地鞠躬，獻上一束束菊花，表達了對革命先烈深切的懷念和崇高的敬仰。在清明掃墓活動中，我們還參觀了革命烈士陳列館，看到了當年他們用來抵抗外來侵虐者所使用的生了銹的大刀、手槍以及一些陳舊的生活用具，了解到一些關於革命先烈的英雄事跡。使我們深深地感受到了先烈們的濃濃的愛國主義精神，讓我們學習他們勤儉、節約、勇敢、大無畏等優秀品質。更增進了我們的愛國情感，弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神;樹立遠大理想信念，培養良好道德品質;提高自身的素質，促進個人的全面發展。奮鬥就是希望，汲取革命先烈可親可敬、可學的感人事跡，使自己成長為具有高尚思想品質和良好道德修養的社會主義合格建設者和接班人。為紀念革命烈士，弘揚愛國主義精神，我們緬懷革命烈士的豐功偉績。革命英雄面臨失去生命，毫無畏懼，飽含了堅定的信念，勇敢向前，不畏犧牲。我們瞻仰烈士英雄們的愛國精神，紀念為新中國成立而英勇捐軀的烈士們。他們的大無畏精神將永遠活在我們心中。
通過這次掃墓活動讓同學們深刻認識到革命烈士的豐功偉績，他們用生命為我們換來了今天的安定與繁榮，需要我們去珍惜保護和發揚。勇敢的革命烈士們像是我們生活中一座又一座的航標燈，為我們子孫後代指引著前進的方向。
清明節活動總結範文 篇4
20xx年清明節假期，我班學生通過參與各項豐富多彩的實踐活動來紀念這個節日。通過實踐活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。再將活動總結如下：
一、“參觀”聶帥紀念館等革命傳統教育基地，做好革命傳統教育
孩子們以小組為單位，在家長的帶領下來到聶榮臻元帥紀念館和艾坪山人們英雄紀念碑前，了解偉人和英雄的感人事跡，用特殊的方式緬懷先烈。促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
二、參與清明文明祭掃
清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。很多孩子在清明節同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
三、積極開展“清明傳統活動”
讓學生利用假期，和家人一起到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節活動總結範文 篇5
清明節是我國人民悼念逝者，緬懷革命先烈，寄託哀思的傳統節日。我校開展了以“熱愛祖國——緬懷革命先烈”為主題的國旗下的演講活動，引導學生認知傳統美德、尊重傳統美德、繼承傳統美德、弘揚傳統美德的原則，由學校團支部組織，全體師生參與。以此來全面提高我校學生的綜合素質，營造文明、進步、和諧的文化氛圍。
一、做好革命傳統教育
首先利用班隊會時間，各個班級讓學生知道了解了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，學生們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，抒發了強國心聲。每班挑選出一篇優秀的文章作為參加國旗下演講的材料。
二、圍繞“熱愛祖國——緬懷革命先烈”主題開展演講活動
以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，通過演講使廣大師生了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
通過一系列的道德實踐活動的開展，讓孩子們了解革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的氛圍，使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;讓他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學。從而提高每個孩子的愛國主義信念。
清明節活動總結範文 篇6
清明節來臨之際，我們奇台六小全體師生共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。總結如下：
一、做好革命傳統教育
利用班會時間，各班在進行安全教育的基礎上，蒐集了關於清明節的由來和革命傳統知識，通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明掃墓活動
為更好的緬懷革命先烈，學習先人、英雄的崇高精神，清明節，我校組織開展全體師生到烈士陵園為烈士掃墓活動。通過活動，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了同學們的心聲和感受。
三、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然後在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。
四、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他
們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
清明節活動總結範文 篇7
緬懷革命先烈，清明節掃墓活動總結 縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在清明節來臨之際，我校組織全體師生開展了“祭掃烈士陵墓、緬懷革命先烈”的主題活動。
4月x日，我校組織四至六年級290名學生來到烈士墓前，面對英雄的墓碑，學生們心情激動，思緒萬千。同學們懷著無比崇敬的心情向革命英雄獻上了親手製作的花圈。此時此刻，同學們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。
他們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代，也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優良傳統；校長和學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大後為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立於世界民族之林。
通過掃墓，隊員們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明節活動總結範文 篇8
清明節，是我國人民緬懷先人，烈士的節日，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大研究生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設，四川大學研究生會宣傳部思想政治組利用清明時節，組織研會各部優秀的黨員同學，前往東四教後烈士紀念亭掃墓。
4月4日上午9：50，隊伍準時從體育館旗桿下出發，由校研會主席團王華偉主席帶隊，包括校研會各部門優秀黨員代表及研分會優秀黨員代表約30人一行步行來到東四教後的烈士亭。這裡的寧靜和校外的喧囂形成了鮮明的對比，寧靜代表了烈士們安息的心，代表了師生們對烈士們至高的崇敬。
活動由王華偉主席主持，自始至終，各位參加同學都嚴肅對待。本次活動分步進行，首先王華偉主席發表了以“緬懷革命先烈，堅定信念跟黨走，爭做未來國家棟樑”為主題的動員講話。王華偉在講話中強調：“我們舉行‘清明節緬懷先烈’的活動，雖然形式簡單，但是有著豐富的內涵。一是，對為維護國家尊嚴，獻身民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福的無數英烈表達我們的追憶和緬懷;二是，在和平年代，我們廣大青年，作為社會主義未來的建設者和接班人，就更應該堅定理想信念跟黨走;三是，在黨的領導下，我們應該抓緊在學校的機會，努力增長知識和才幹，以貫徹__給中國青年群英會賀信的精神為要求，努力成為四個新一代的人才。
愛國主義教育始終是研究生健康成長過程中必不可少的，校研會宣傳部組織的這次活動旨在通過祭掃烈士墓這一形式教育廣大研究生銘記歷史，展望未來，努力學習，立志成才，報效祖國。
清明節活動總結範文 篇9
為了弘揚中華民族傳統文化，緬懷革命先烈，讓學生過一個有意義的清明節，xx鎮xx國小開展“傳遞親情、弘揚文化、緬懷先烈、傳承家風”清明節主題教育活動。
首先學校利用升國旗的時間對全體學生進行愛國教育，各班主任利用班會晨會對學生進一步教育，召開了“傳遞親情、弘揚文化、緬懷先烈、傳承家風”主題班會，並且開展了一系列的活動。包括：讀一本革命書籍，學唱一首革命歌曲，辦一期清明節手抄報，蒐集了解清明節的來歷和習俗，並積極參加20xx年網網上祭英烈活動，引導廣大少先隊員銘記中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程，大力弘揚愛國主義精神。
通過清明節一系列的活動，既緬懷了先烈、寄託了哀思，又給學生上了深刻的愛國主義教育課，學生感觸很深，懂得了今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，要珍惜今天的生活，努力學習科學文化知識，為實現偉大的“中國夢”而貢獻自己的力量。
清明節活動總結範文 篇10
為進一步推動未成年人廣泛開展德育教育活動，以清明節為契機，以網上籤名寄語活動為載體，在廣大學生中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行、心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭當有道德的人，並號召所有學生將該活動與學習結合起來，爭做品學兼優的好學生。
一、廣泛宣傳發動，認真組織開展活動
1、創新宣傳形式。區教育局召開會議，在全區8個鎮(街區)及區直學校，對此項活動進行了廣泛宣傳發動。全區各中國小校結合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員，積極發出倡議，組織發動學生登錄中國文明網、央視網等參加到網上祭英烈的簽名留言活動;同時依託主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了大力宣傳。
2、積極參與活動，進行網上寄語。本次活動河東區90餘所中國小校全部開展活動，共有三萬餘名中小學生參加了網上籤名活動參與率達80%以上，各學校利用課外活動時間以及其它的一些空餘時間進行簽名寄語活動。家裡上網條件的同學可以在家裡留言，表達自己如何向英烈的緬懷;學生家裡沒上網條件的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。各學校組織學生積極參與網上籤名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論後推優寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上，反映真情實感。
二、深刻認識活動意義，緬懷革命先烈精神
通過廣泛開展簽名寄語活動，同學們對革命先烈有了更進一步的了解和認識。革命先烈奉獻祖國奉獻人民的精神，在校園的傳播，在同學們心中深深紮下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。活動開展過程中，部分學校還組織開展了“網上祭英烈”大家談及主題班會、繪畫徵文比賽等豐富多彩的活動。通過活動，同學們體會到時代需要有人去奉獻，要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，把活動融入到學習生活之中，做到在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會謙恭待人。
4月15日，“網上祭英烈”網上籤名寄語活動已經結束。積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養成良好習慣，爭做文明少年。我們相信，只要我們全區師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。
三、留言寄語情真意切，主流價值永駐心間
據統計，在“網上祭英烈”網上籤名寄語活動中，我區各學校認真組織上傳優秀簽名寄語，書寫心得體會，營造了濃厚的輿論氛圍，收到了良好的宣傳教育效果。
清明節活動總結範文 篇11
為紀念中國傳統節日——清明節，我繫於20xx年x月x日中午十二點整在北區主樓門前舉辦了以“緬懷革命烈士”為主題的宣傳紀念活動，通過大家寫清明節寄語來表達建院大學生對革命烈士的緬懷，寄託我們的哀思。
首先我們在校廣播站進行廣播稿形式的宣傳，吸引同學參加活動。在主持人現場生動的講解中，我們正式開始了活動。在活動現場，我們安排學生會工作人員進行現場的宣傳，現場向同學發放紙貼和筆，發動同學在紙上書寫清明節寄語，並親手貼上在展板上，寄託他們的情感。在開展活動的同時，有現場解說人員在同學們身邊生動的講解展板上烈士的先進事跡內容。
通過此次清明節宣傳活動的.開展，對我院學生進行了緬懷革命先烈的傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；
通過此次清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
通過此次清明節活動的開展，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
在整個活動進行中我們用拍照的方式作為活動紀念。活動結束後展板放在我系走廊中，供大家參觀。本次活動成效顯著，影響深遠，圓滿成功。
清明節活動總結範文 篇12
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我校根據上級通知精神，以“大愛家鄉-美在家鄉”為內容，舉行主題活動為途徑，結合我校實際，積極開展了內容豐富、形式多樣的主題教育活動，教育學生銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。懂得感恩報國，熱愛家鄉，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛祖國、愛家鄉熱情。現將活動情況總結如下：
1、開展主題經典誦讀活動。
我校以讓學生誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，弘揚中華民族優秀文化和革命傳統，各班學生以小組為單位，誦讀中華經典。通過多方蒐集資料，從中國經典古詩文中自選出了一些作品，以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了學生們的心靈。
2、開展“大愛家鄉-美在家鄉-我們的節日—清明節”主題活動。
低年級各班開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講革命先烈的精彩故事，講過去家鄉的故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級各班開展了“大愛家鄉-美在家鄉”活動，由學生自己講述耳聞目睹的家鄉發生的巨大的變化，深刻體會今天的幸福生活來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
3、開展“網上祭英烈”活動。
五年級同學開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下，學生們登入中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過這次“大愛家鄉-美在家鄉我們的節日—清明節”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節活動總結範文 篇13
x月x日訊在清明節來臨之際，我縣各個學校開展形式多樣的主題教育實踐活動，緬懷先烈，弘揚傳統文化。下面總結如下：
交通職業中等專業學校組織學生前往xx市烈士陵園開展了“清明節德育專項活動”。45名志願者來到烈士陵園，獻花籃、默哀追思、宣讀誓詞、參觀人民英雄紀念館緬懷瞻仰革命精神、為革命烈士陵園追思掃墓。整個過程莊嚴肅穆，志願者們深刻感受到了當今安定生活的來之不易，並樹立起了努力學習以報效祖國的強烈決心。
為引導小學生銘記革命先烈光榮事跡，感恩和平生活，我校組織學生開展“觀看革命先烈視頻”、“朗誦清明詩詞”、創作“清明主題手抄報”等系列活動。通過本次活動，不僅讓學生們了解了革命烈士的感人事跡，而且增強了同學們的民族自信，用傳統節日蘊含的教育內涵浸潤學生內心。
我校教師和家委會成員帶領少先隊員來到革命烈士陵園掃墓。在雄壯的國歌聲中，少先隊員敬獻花圈，鞠躬默哀。烈士墓前，校長還講述英雄故事，教育學生珍惜幸福生活，樹立遠大理想。教師代表發出“緬懷先烈，銘記歷史”的號召，少先隊員莊嚴地集體宣誓，學生代表慷慨激昂地表達報效祖國的決心。全體師生還排著整齊的＇隊伍瞻仰烈士紀念碑，並深深鞠躬，表達對烈士的敬意與追思。最後師生參觀了革命烈士紀念館，認真打掃了烈士陵園的衛生。
我校開展“我們的節日·清明節”系列活動，弘揚傳統節日文化。各班積極開展“移風易俗、文明祭祀”主題班會，為學生講述清明節由來，倡導文明祭祀方式。還集中學習革命先烈的英雄事跡，了解紅領巾的意義，傳唱紅歌，開展歌謠自創大比拼。學校還要求學生在假期跟隨家人祭祖掃墓，關注當地祭祖習俗，與家人到郊外踏青，親近自然。
我校則開展了以“清明節”為主題的手抄報比賽，並以班級為單位觀看革命英雄事跡紀錄片。xx國小等校還開展了清明節主題演講比賽，部分學校還舉行了“緬懷先烈、展望未來”清明節詩歌朗誦會，營造了莊嚴濃厚的節日氛圍。
清明節活動總結範文 篇14
又是一個清明時節，為深入貫徹落實“弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園”的戰略任務，結合我校實際情況，在學生中組織開展“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下。
一、了解清明節由來和英雄事跡，做好革命傳統教育
利用班會時間，在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步了解清明節的傳統意義。同時，通過觀看一些經典的影視作品和詩朗誦活動，讓學生了解一些英雄事跡和革命先烈的相關事跡。在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進學生繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。許多同學還製作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。
二、開展中華經典誦讀活動
各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料，從中國經典古詩文中自選出了關於清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
三、開展了“網上祭英烈”活動
全校學生都參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登入中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
四、開展清明文明祭掃活動
清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
五、引導學生積極開展“清明傳統活動”
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的'歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節活動總結範文 篇15
清明又稱鬼節、冥節，本為二十四節氣之一，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”之諺。它在一年季節變化中占有特殊的地位，後來又把會祭祖、寒食節併入其中，成為中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。
一、文明祭掃，踏青健身
在中華傳統的清明節到來前夕，街道文明辦為深入弘揚文化傳統，全面推廣文明祭掃，聯合國子監社區特舉行“倡導文明祭掃新風尚、爭做文明有禮的北京人”專題活動，活動《華僑之星》雜誌社首席記者李輝女士為居民講解清明節的由來和歷史淵源。李老師的講授聲情並茂、深入淺出，與在場居民開展良好的互動。李老師說，清明時節是人們祭奠故人的日子，也是出遊踏青的良好時節。
大家在進行祭掃活動時，要摒棄不良風俗，杜絕一切封建迷信殘餘，用栽種花木、踏青賞春等多種形式開展文明祭掃。國子監社區居民楊某表示：作為聖人鄰里，居住在聖人腳下的社區居民有義務傳播中華傳統文化，用現代文明、環保、和諧的方式將中華悠久的歷史文化傳播下去。
二、慎終追遠，感悟惜春
為了大力提倡文明祭掃，交北頭條社區從3月25-31日利用一周時間向居民認真宣傳文明祭掃的積極意義，並召開居民座談會2次，徵集“清明節新過法”，鼓勵大家通過敬獻鮮花、絹花或網上祭奠、家庭追思會等文明、健康的方式來祭奠先人。活動期間共發放宣傳冊50餘份，受教人數達200餘人。
三、清風古韻，釋放塵封
20xx年的第一場春雨後的第一天(4月2日)，天朗年晴，氣候宜人，從上午8點多，鐘鼓樓廣場內已是人聲鼎沸，許多居民從四面八方趕來參加活動。鐘鼓樓社區100多名居民一起相聚在一起舉行以 “還清明節民俗原貌——在祭奠祖先的時節，出門踏青，釋放塵封一冬的情懷”為主題的民俗運動會活動。民俗運動會是中華民族在清明節的一項重要活動。本次春季民俗運動會分設表演項目：抖空竹、放風箏、舞彩帶、打腰鼓和比賽項目：欻拐、跳皮筋兒、滾鐵環、沙包擲點兒、踢毽兒和煽方寶。
6個賽場，歡呼聲、感嘆聲兒、此起彼伏，一聲聲，一陣陣，不絕於耳。本次“特殊”運動會不分男、女、老、中、青、少，更不分居民與遊客，觀光的外國朋友，手中的相機更是“閃閃”發光不停……。本次清風古韻還清明活動，得到了移風易俗的實效，更是傳承民族民俗文化的過程，真正體現了傳統節日的特色。
清明節活動總結範文 篇16
在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照中心校要求，我校組織廣大未成年人登入中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”.
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網路引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息, 在大量的網路信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
(2) 每個學生一期有關“清明節”的手抄報。
2、參觀相關網站,進行網上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學生在網上獻了花,留了言。
3.組織學生在“清明節祭英烈”的條幅上籤字。並拍照留作檔案。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
清明節來臨之際，我們國小由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：
一、召開領導班子會議，成立領導小組。
校長任領導小組組長，副校長任副組長，總務主任和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
二、清明節傳統教育。
學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
三、積極參加“網上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知後，學校非常重視該活動開展，於當天擬寫了“XX國小關於廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，並發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，並認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。
四、每個班級（中隊）都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
五、倡導文明祭掃活動。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
六、開展看先烈事跡，承先烈遺志活動。
為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事跡，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
七、組織師生到先烈的墓前敬獻花圈、鮮花。
我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的事跡，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，了解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。
通過一系列的教育活動，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明節活動總結範文 篇17
清明節是我國的重要傳統節日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校根據教育局活動安排，積極制定“清明節”活動方案，以“祭英烈、樹文明新風”為教育主題，並結合學校實際，以大隊部和各班為依託，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。
具體活動匯報如下：
1、召開“我們的節日—清明”主題隊會。
我校各班通過查找資料了解清明節的由來，讓班級同學全員參與，利用班會課進行交流。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
2、祭掃英雄烈士紀念碑。
為了進一步弘揚愛國主義傳統教育，激發學生民族自豪感和自信心，4月x日上午，全校部分班級的師生，在何校長和沈主任的帶領下，來到八灘烈士紀念碑進行祭掃活動，少先隊員向烈士敬獻了花圈、還有部分同學舉行了入團儀式、學生代表通過獻詞表達了淮小師生對烈士的敬仰之情。最後，師生們按次序排隊參觀祭掃紀念碑。通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代重“聞”
戰爭的硝煙，感受烈士們的堅強意志，從而激發其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學習，將來成為我們偉大祖國的建設者！
3、舉行有關清明節故事演講比賽
4月x日下午，我校二、三年級小同學舉行以緬懷革命先烈為主題的故事演講比賽，通過演講比賽來引導未成年人繼承革命先烈遺志、激發愛國熱情，激發了學生奮發圖強，樹立報效祖國的遠大志向。
4、開展“做一個有道德的人”的主題教育活動。
4月x日下午我校四年級幾個班充分發揮學校少年宮的示範帶頭作用，開展“做一個有道德的人”的主題教育活動，我鎮村小的部分老師和我校學生的部分家長來聽課，來參與此活動。真正做到家校結合讓此次活動豐富多彩。課後家長和師生共同談心，交流心得體會，效果很好。
5、舉行“紅色經典誦讀”活動。
五、六年級舉行“紅色經典誦讀”活動。通過中華經典誦讀、徵文等形式，引導學生學經典、悟經典、以此來提升道德修養。4月x日下午，我校結合感恩教育，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中高年級組現場舉行了“紅色經典誦讀”讀後感寫作評比活動，並評出了優秀作品。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生
養成習慣教育。
6、舉行了“放風箏”活動。
4月x日下午我校通過前期的一系列的布置環境、製作風箏等準備活動舉行了放風箏比賽。讓孩子們追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。給學生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望；給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望；給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
總之，本次清明節活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。
清明節活動總結範文 篇18
我社區按照《金昌市金川區民政局關於做好清明節文明祭祀管理及老一輩革命家倡導火葬周年紀念宣傳工作的通知》要求，緊緊圍繞“文明祭祀，平安清明”的主題，進行廣泛宣傳動員，引導民眾文明祭祀，自覺抵制封建迷信和文化糟粕，增強安全意識，遵守公共秩序，創新祭祀方式，促進社會主義精神文明建設。
一、加強宣傳力度，倡導祭掃新理念
從3月底開始，昌泰里社區在微信公眾平台上發布“文明祭祀，從我做起”倡議書，以“文明祭掃、生態安葬”為主題，大力宣傳家庭追思會、網路祭掃、鮮花祭祀等文明低碳的現代祭掃方式，倡導文明、環保、安全、節儉的現代殯葬文化理念，引導居民民眾由實地實物祭祀轉移到對逝者的精神文化傳統上來。同時，在集中祭掃服務場所，張貼和發放文明低碳祭掃倡議書，逐步引導居民轉變觀念，增強文明、安全、公德意識，樹立科學的祭祀觀，接受文明低碳祭掃新理念。
二、規範管理，最佳化祭祀新環境
為了創造文明低碳祭掃的良好社會環境，社區加強對燒紙錢、祭祀品等不文明祭掃行為的規範和管控。
1、組織開展“網上祭英烈”活動，倡導祭掃新理念。4月1日，我社區組織幹部職工和轄區在職黨員開展網上祭祀英烈活動，紀念先人、緬懷先烈，深切緬懷他們的豐功偉績，珍惜幸福生活。通過實際行動，教育和引導親屬朋友和周圍民眾抵制陋俗和封建迷信活動，樹立文明低碳祭掃新理念;
2、定點祭祀，為民眾文明低碳祭掃創造便利條件。為了最佳化祭掃環境，社區結合本轄區實際，在物管中心右側牆根及香格里拉北門分別設立了祭掃點，放置了專用焚燒祭祀箱，積極組織居民民眾參加社區公祭、集體共祭活動，制止居民民眾在城區路邊廣場、小區草坪等公共場所亂燒紙錢、拋撒殯葬祭奠物品等不文明祭祀行為，引導居民自覺維護祭祀環境的優美、整潔和安全。
三、加強組織領導，建立應急機制，努力創造平安和諧的祭祀環境
為了充分保障人民民眾清明期間的祭祀安全，社區成立了以黨工委書記為組長的清明期間祭祀活動事故應急處理領導小組，並設立“清明期間祭祀活動應急工作辦公室”，實行24小時“雙值班”制度，積極做好民眾祭祀活動的組織、協調、服務、指導和應急處置工作，確保民眾祭掃活動安全、文明、和諧、有序。
清明節活動總結範文 篇19
一、圍繞主題，活動紛呈。
讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然後在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老幹部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
二、成效顯著，影響深遠。
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛濕潤了……
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
清明節活動總結範文 篇20
按照省、市文明辦、市教育局、市民政局《關於廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神，我區積極組織發動，開展了系列活動，取得了良好效果。現將活動情況總結如下：
一、開展“百萬中小學生清明節緬懷先輩活動”
節日期間我區組織43所中國小校55000餘師生分別在我市革命聖地、各類烈士紀念建築物、革命戰爭中重要戰役和戰鬥紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”民眾性紀念活動，為革命先烈掃墓。例如：我區44中學在清明節來臨之際組織該校1600餘師生在我市華北軍區烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動;華興國小在革命聖地——西柏坡，組織五年級隊員開展“緬懷革命先烈、重溫入隊誓詞” 紀念活動;南位國小組織3—6年級各中隊的少先隊員來到了河北省愛國主義教育基地---狼牙山，祭奠長眠在這裡的先烈英靈，並舉行了莊嚴的入隊儀式。
二、開展“網上祭英烈”活動
節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村、3000名網民和6000名青少年學生，依託中國文明網、河北文明網、石家莊文明網等重點新聞網站搭建的“網上祭先烈”互動平台，開展“網上祭先烈”活動，進行網上祭奠、撰寫心得體會、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。例如：四十中學組織家長和師生在網上發表感言3600餘篇;四十三中學、二十七中學、四十四中學共發表感言1500餘篇;華興國小、南焦國小、南王國小、裕東國小、華興國小、金馬國小、東京北國小、東明國小、二十鋪國小1800多人成功的在網上發表了自己的感言;東苑國小參與活動的師生共達800餘人次;石門國小師生髮表感言1000多條。
三、開展文明祭祀活動
節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村的全體居民開展祭祀先人活動，以突出環保、和諧為特點。充分利用石家莊文明祭奠網對先輩進行文明祭奠活動;改用獻花、植樹等方式祭奠先人，進行文明祭祀，破除陳規陋習。例如：興苑街社區在節日期間進行了為期一周的“倡導文明祭掃社區共建和諧”活動，並結合本社區老年人居多的實際情況，通過懸掛條幅，發放宣傳單，板報形式進行文明祭掃的大力宣傳，倡導廣大居民講科學、講文明、樹新風，弘揚先進文化，建設美好新社區;育才街社區居委會在4月1日下午對全體社區居民開展了倡議居民文明環保祭祀、“網上祭英烈”、破除陳規陋習等活動。
活動期間共發放宣傳單200份;燕港社區居委會充分發揮文化載體功績，書畫社組織了撰寫詩詞祭文8條、合唱團演唱了懷念、宣傳革命先烈的歌曲，如大合唱《在太行山上》、《長征組歌》、《跨過鴨綠江》等革命歌曲;東苑國小利用紅領巾廣播及輔導員的講解，來引導學生採用鮮花、網上掃墓和家庭追思會等文明生態的祭奠方式，既保護了環境，又避免了浪費;方村國小利用班隊會引導學生帶動家長改變街頭燒紙的陋習，進行文明健康的家庭祭祀活動;裕東國小以清明節祭祀家庭先祖的活動為契機，開展了“尋根溯源，文明祭祖”的活動。學生們和家長一起翻閱家族譜，來了解自己的家族史，追尋家族中的先賢，既表達了對家庭已逝先人的懷念之情，也使家族中的優良文化傳統得以弘揚和傳承，受到了非常好的教育效果。
三、協調聯動
在節日期間我區組織城管、園林、工商部門對所在轄區各負其責，搞好服務。例如：區園林局組織全局專業力量對我區8家公園和12.74公頃的公共綠地開展巡查防護，避免了火災事故的發生;區工商部門對我區12個綜合市場進行嚴格管理，對違法生產、銷售喪葬用品行為依法進行查處，維護了喪葬用品市場的正常秩序;區城市市容管理部門主要強化我區占道經營管理，並加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。